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員工未來的職業規劃篇一

“未來之星揚帆計劃”通過系統培訓，逐步讓學生了解到真實的職場，明確自己的職業方向和職業目標，提高中國大學生的綜合職業素養，提升中國大學生的市場競爭力，為各大公司提前培養適合大公司相應職位要求的準職業人。

1、職業生涯規劃概論

2、行業分析及職場環境分析

3、職業概述及準職業人工作場景實戰模擬訓練。

4、溝通能力訓練

5、社交技巧與人際關系處理

6、個人形象設計

7、時間管理

1、職業興趣測評

2、職業性向定位測評

3、個人職業性向分析與職業發展定位

4、職業生涯規劃與個人職業生涯發展管理

5、職場形象設計與商務禮儀

6、性格分析

7、職業心態訓練和壓力與情緒管理

8、拓展活動

1、心靈拓展培訓

2、職場適應力訓練

3、學生到成功白領的快速過度策略

4、企業文化初體驗

5、高效職場工作方法

6、企業內外部職場社交技巧與人際關系處理

7、高效e-business 辦公技能

8、有效的會議

9、商務演講技巧

10、商務實用寫作

1、參加定向崗位模擬及商業運做，提高實戰經驗；

2、意向工作企業文化及組織機構介紹；

3、意向工作公司的歷史、現狀及發展戰略（授課并參觀各相關企業）

4、意向工作企業公司制度介紹（企業資深經理親臨授課）；

5、意向企業中英文簡歷制作；

6、意向企業求職培訓及個性化面試輔導；

7、意向企業勞動合同談判技巧及簽約輔導。

公司地址：北京市朝陽區東三環中路非常生活大廈206

聯 系 人：梁老師、張老師

員工未來的職業規劃篇二

在大學畢業生找工作越來越難的今天，成績好與好工作并不可以劃上等號。于是，中國教育體系中存在的一項缺失——職業規劃教育，暴露得越來越明顯。

很多大學生在真正面對找工作這個現實問題以前，很少或根本沒有聽說過“職業規劃”這個詞，然而在歐洲等發達國家，學生18歲進入大學教育，當地政府設立的職業研究中心，就會幫助該年齡段的人群進行職業咨詢。

反觀我們的大學，入學之初很少有學校開展職業規劃方面的咨詢，更多的是軍訓和社團生活，職業規劃教育的缺失在一定程度上導致了很多大學生在就業時顯得很迷茫、無助。

曲琳是東北財經大學金融學院金融工程專業三年級的學生，和她的許多同學不同，曲琳最后一年大學生活將在荷蘭度過。8月20日，她就要飛赴荷蘭，進入蒂爾堡大學，學期一年。

曲琳的升學軌跡和其他人沒什么不同，小學畢業后升入大連市第65中學，后來又考入了大連市第24中學，然后考入了東北財經大學。然而在知道了曲琳對她上大學前后的生活安排，記者看出她的取與舍的與眾不同。

說來也巧，曲琳還是大連晚報社學生記者團的第一代小記者。20xx年，剛剛考入24中的曲琳看到了大連晚報社招聘學生記者的啟事，第二天就來報名了。當時，報名的學生很多，但高中生很少，重點高中的學生就更少。曲琳對記者說：“當時來報名，就是想體驗做記者的感覺?！?/p>

曲琳說：“我的很多同學把他們的業余時間都花在了補習班上，其實我覺得，人最自由的時間是高二以前，我的想法就是想干什么就干什么。小的時候我喜歡畫畫，再大一點我喜歡上文學，當上了?？挠浾??；叵肫鹉嵌稳兆舆^得很精彩?！?/p>

很多的學生考入大學都有一種感覺，日子一下子輕松了。大學新生都會選擇幾個自己感興趣的社團投身其中。然而考入了東北財經大學的曲琳卻恰恰想反，她拒絕了所有的社團，一心沉入了金融工程全新的學科領域。

“對于我來說，這些社團和以前所體驗的大同小異，已經沒有新鮮感了?！鼻者€說，在他們班，同學分為幾類，一種是學習型的，還有一種是實踐型的?！昂芏嗤瑢W并不知道大學畢業后自己會從事什么職業，只是憑直覺在豐富自己，不斷地增加自己的綜合能力?！?/p>

曲琳說，她可能是屬于學習型和實踐型結合的，只不過她的這種結合和同學們的不一樣。

金融工程專業培養的是投資咨詢師、證券分析師等方面的人才，以前只在研究生的課程中才有涉及，對于數學能力的要求很高。曲琳在高中的時候就偏愛數學，上了大學后，她更是對數學情有獨鐘。20xx年初，曲琳迎來了一個機會——國際大學生數學健模大賽。曲琳說：“這個大賽一直以來都是理科和工科的學校參加。”和數學組的老師溝通后，老師認為很難，因大賽很少有文科學生參與，而且各國的名校都會參加，比如像麻省理工大學，但曲琳決定參加。

后來曲琳和同學經過三天三夜的苦戰，完成了參賽設計。不久，大賽的成績出來了，曲琳所在的團隊獲得了二等獎。

在大三快要結束時，曲琳又面臨一個機會。新華人壽保險公司每年都會給東財四個獎學金名額，資助優秀學生出國留學，還在上大三的曲琳獲得了其中一個名額。曲琳選擇了荷蘭的蒂爾堡大學，這一次曲琳是以交流學生的身份到荷蘭讀書，不會拿到學位，同學們都覺得這樣劃不來，但是曲琳認為，這個嘗試會對她以后的工作產生影響，曲琳說：“回來后我想選擇一所美國的大學去讀研究生，我的方向是成為一名優秀的投融資分析師，我正朝著這個方向努力。”

在采訪曲琳時，她向記者提供了這樣一段文字，以佐證自己職業規劃的意義。

哈佛大學的愛德華博士對美國社會進步動力的研究發現，那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天、每周活動規劃時，都會用長期的觀點考量。他們會規劃五年、十年，甚至二十年的計劃。這一研究成果，對于剛剛跨入社會的職場人士有著重要的啟示作用。如果我們在學校時或參加工作后，沒有對自己未來的職業生涯進行過長遠規劃，那么很可能等我們到了30歲，還沒有形成自己的真正專長和對自己準確定位，從而陷入在現有崗位繼續下去出路不大，重新轉行又要花費很大力氣的尷尬境地。

大學生未來職業規劃職業規劃五篇

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關于學生職業規劃范文七篇

員工未來的職業規劃篇三

職業生涯對每個人而言，都是在一定的時間內有效，如果不進行合理有效的規劃，就會浪費自己的時間和生命。作為已經工作的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業生涯規劃，把自己的未來設計好。生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時間，實現自己的人生價值。

二、自我分析

勤奮好學，誠懇踏實、積極向上。有極強的責任心，善于觀察，做事認真。易于溝通，能夠以積極的態度面對工作及盡自己的能力及時的完成公司所交于的任務。有時比較固執，工作經驗不足，知道自己的優點和缺點在那。

三、自我評價的缺點和改正

遇到自己想不開的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來，多與人溝通，向同事、領導請教，經常學習。

四、未來5年人生職業規劃

1、爭取用壹貳年時間將初級和中級職稱考過。

2、其余幾年時間努力學習專業方面的知識。

員工未來的職業規劃篇四

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在今天這個人才競爭的時代，做好個人職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的里另一重要利器。對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的職業規劃，勢必會 造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃范文，將自己的未來好好的設計一下。

一、自我盤點

我是外國語學院五年制20xx級英語一班的陽光大學生，我是一個具有雙重性格的女孩，知道什么時候要沉默乖巧，什么時候要熱情大方，我的興趣比較廣泛，我愛藝術，最愛舞蹈。平時喜歡聽聽音樂來緩解壓力、放松自己。我做事比較認真投入，但缺乏那么一點點毅力恒心。學習成績還夠優異，就是缺乏自信心。

二、解決自身劣勢與缺點

所謂江山易改，本性難移，雖然缺乏那么一點點恒心，但可用積極向上的熱情時不時鞭策自己，久而久之，我相信是可以培養起來的;家人、老師、同學的不斷鼓勵，加上自己的努力，自信心會慢慢增強?？傊?，我會找出自身存在的錯誤，并制定出相應的計劃以針對改正。

三、

根據自己的興趣和所學專業，在未來應該向舞蹈和英語兩方面發展，圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年做初步規劃如下：

1、20xx-20xx年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力、全面提高綜合素質，并作為就業準備。

完成主要內容：

1、我會努力學習學校規定的必學課程，真正掌握，必須養成課前預習，課中積極，課下復習的好習慣。作為英語專業的學生必須聽說讀寫樣樣精通，要全面性地發展(學習英語就要大膽嘗試，羞嗒嗒地人是學不能英語的。

*珍惜一星期兩節的外教課，爭取機會，主動與外教交流、攀談。

*利用課下時間多做題，多讀英文文章，多聽英文磁帶，空閑時間，還可以上網，查查英文資料、看看英文電影、聽聽英文歌曲，全方面提高英語水平。

*平時要多說多練，please speak up!dont be shy!成功是需要積累的，說的多、做的多、收獲就多。

大學是鍛煉自身能力、素質、交朋友的最好機會。只埋頭苦學是不行的，所以我競選了學生會，幸運的是我被選中了，我相信自己的能力，我會努力做每一件事，我會在不落下學習的成績的情況下，盡自己最大的能力為老師、同學、班級服務。

大學也是培養興趣的樂園，我的最大愛好是舞蹈，當然，空閑時間，我愿意練習舞蹈來放松自己。我是文藝部的，所以在有文藝活動的時候，我盡量安排一些舞蹈向大家展示。

努力提升自身學歷層次，從專科生走向本科生，英語普通四六級取拿優秀、普通話過級，且盡量拿到英語口語等級證書。

2、20xx-20xx熟悉適應期：利用一年左右的時間經過不斷嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

完成主要內容：1、開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。在這一期間，主要做好職業生涯基礎工作，加強溝通、虛心求教。

3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。

四、結束語

有個計劃固然是好，但最重要的是要堅持并能做出一定成效，未來需要靠自己去努力去拼搏，人常說計劃趕不上變化，以上只是我個人的一個初步規劃，目前我會按照以上來安排我的工作學習，現實是未知多變的，我們腦中時常也得有個規劃。人生便如一個環行跑道，沒有終點，有的只是一個美麗的開始，沒有壓力就沒有動力，沒有動力就挖掘不出人生的潛力，計劃固然好，但更重要的在于其具體實踐并取得成效，任何目標、只說不做到頭來都會是一場空。所以，我會勇敢而現實，努力為自己的目標大拼，為這個值得的大學生涯真正拼一回。

員工未來的職業規劃篇五

我的職業生涯總體方向是成為一名著名的策劃師，另外我希望建立一個攝影工作室或者攝影棚。這些同時也是我的人生理想。

個人分析：

個性特質：喜歡幫助別人，性格開朗。我較強的親和力和壓力擔當能力。

綜合特質：真誠，有自制力，輕松環境下有較純熟的社交技巧，期望受到真心的尊重與喜愛，想取得人生的成功也會考慮團隊的需求，喜歡和團隊揮汗如雨一起工作的感覺。

能力優勢：勇于挑戰;主動主動，充滿活力;富于幻想，敢于思考;有責任心;敢于承擔風險以獲得成功。

正所謂職業需要規劃，生涯需要打理。自古有云“凡事“預則立，不預則廢”可見對于自己的未來目標，職業生涯所做出的規劃和預測不單單是順其自然那么簡單。需要有一套系統的，完整的，周密的計劃，它像一盞明燈指出你未來發展的方向。子曰：“知者不惑”一旦對自己未來有所規劃，你就不會對自己產生疑惑，目標越是清晰越能讓你看清前方的道路，最后沿著路筆直的走下去。最終達到自己所期望的目標。

針對自己自身的特點，我對自己的五年內的職業生涯做出如下的規劃。

近五年的中長期目標：

第一年，努力的工作，調整工作態度，以致于可以快速的進入工作狀態，因而積累自己的人生閱歷和社會經驗，工作方法與工作經驗，第一年的目標是我要有2件以上的成功案例。

第二年，自己要自主策劃或者參與策劃4件以上的成功策劃案例。

第四年，提升自己的能力，以致成為一名專業的策劃人，到這一年累積自己的成功案例要達到10件以上。

第五年，努力成為行業的策劃主管，升華自己的能力，完成自己的五年計劃，實現第一次職業生涯規劃的目標。

第一年

三天后，成功應聘到華天房地產營銷策劃公司，成為他們的一員

三個月，通過試用期，成為正式員工，并加深對地產策劃的認知

六個月，快速融入到工作中，用勤奮來迎接繁忙的工作，用自己的努力實現自己的價值

一年后，擁有1件以上的成功策劃案例(自主策劃或者參與策劃)

第二年

半年內，對行業運籌帷幄，強化自己的行業洞察力，以便達到后半年的目標

后半年，實現自己4件以上的成功策劃案例的目標

第三年

前半年，踏實的工作。尋找機遇，賺到人生第一個100萬

后半年，6件以上的獨立策劃的成功案例

第四年

第五年

努力成為行業策劃主管，升華自己的能力，完成自己的五年計劃，實現第一次職業生涯規劃的目標。

結語：

以上為我的第一個五年計劃。我堅信，只要堅持不懈，堅持不懈的面對工作，哪怕其中有種種的困難和挫折，也要在這些困難挫折中鍛煉自己。充滿自信和勤奮的享受工作。

最后以我的座右銘結束這篇文章：“如果沒有機遇，能力只能算作兩個小錢”。我覺得我是一個能抓得住機遇的人，感謝各位評委可以給我這次機遇，謝謝。

大學生個人未來五年的職業生涯規劃范文

一.×××大學畢業后的十年規劃 (20xx年-20xx年，20歲至30歲) 美好愿望：事業有成，家庭幸福 方 向：企業高級管理人員 總體目標：完成碩士、博士的學習，進入××著名外資企業，成為高層管理者。 已進行情況：讀完碩士，進入一家外資企業，想繼續攻讀博士學位。 二.社會環境規劃和職業分析(十年規劃) 1、社會一般環境： 中國政治穩定，經濟持續發展。在地球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。 2、管理職業特殊社會環境： 由于中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。 要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨 著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。 三.行業環境分析和企業分析 1、行業分析： 本人所在××公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業。由于中國加入wto，商務運作逐漸全球化，國內企業經營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業在近年來引進中國后得到迅猛的發展。

2、企業分析：

××公司是全球四大會計事務所，屬股份制企業，企業領導層風格穩妥，公司以“誠信、穩妥、服務、創新”為核心價值觀，十年來穩步在全球推廣業務，目前在全球10余個國家、地區設有分支機構。

公司20xx年進入中國，同年在上海設立分支機構。經營中穩妥拓展業務的同時重點推行公司運作理念，力求與發展中的共同進步。本人十分認同公司的企業文化和發展戰略，但公司事務性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業頂尖企業的經營模式是十分幸運的，本人可能在本企業實現部分職業生涯目標。

四.個人分析與角色建議

1.個人分析：

(1)自身現狀：

英語水平出眾，能流利溝通;法律專業扎實，精通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部，有較強的組織協調能力;有很強的學習愿望和能力。

員工未來的職業規劃篇六

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問題：在五年的時間內，你的職業規劃?

回答提示：這是每一個應聘者都不希望被問到的問題，但是幾乎每個人都會被問到，比較多的答案是“管理者”。但是近幾年來，許多公司都已經建立了專門的技術途徑。這些工作地位往往被稱作“顧問”、“參議技師”或“高級軟件工程師”等等。

當然，說出其他一些你感興趣的職位也是可以的，比如產品銷售部經理，生產部經理等一些與你的專業有相關背景的工作。要知道，考官總是喜歡有進取心的應聘者，此時如果說“不知道”，或許就會使你喪失一個好機會。最普通的回答應該是“我準備在技術領域有所作為”或“我希望能按照公司的管理思路發展”。

提醒各位準備找工作的朋友，面試一定是要花時間準備的，對于基本的面試問題也是得努力備戰的。這樣才不會讓一次次機會流失。祝各位好運。

員工未來的職業規劃篇七

在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

作為一個當代本科生,我是家里最大的期望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網查資料等。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍;平時與人友好相處,群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛;喜歡創新,動手能力較強,做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習總是“三天打漁,兩天曬網”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。在挫折面前缺乏自信心,并且害怕別人在背后評論自己。

解決自我盤點中的劣勢和缺點

正所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

我國從1993年開始實行職業資格證書制度。職業資格證書是表明勞動者具有從事某一職業所必備的學識和技能的證明,對某一職業起許可證的作用,它是勞動者求職、任職、開業的資本憑證,是用人單位招聘錄用勞動者的主要依據。

據人才市場有關人士分析,形成“證書熱”的根本原因就是勞動者競爭的加劇,事實證明多一個證書就多一個謀生的手段。美國職業專家指出,職業半衰期越來越短,所有高薪者若不學習,無需五年就會跌入低薪,人才處于不斷折舊中,而學習是防止折舊的最好方法。職場沖浪中,體現各種技能的資格證書在求職或轉崗升遷時可增加自己的“份量”,有時學歷證書反倒排到了后面。人們需求越多,該行業就業前景就看好。在選擇行業時,我們還要有預見性,一定要搶先機。許多職業資格在剛開考時,前幾批持證者都到了用人單位的重視,成為了各自部門的骨干或領導者。我們要有自己的判斷:“先發制人,后發制于人”。

(1)思想政治及道德素質方面:以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創業觀,堅持正確的人生價值取向。定期遞交對黨的章程的學習、認識及實踐,以及自己的言、行、感受,爭取早日通過審核,加入中國共產黨。

(2)社會實踐與志愿服務方面:適時參加社會調查活動;適時參加安全義務獻血、植樹活動、勤工儉學,青年志愿服務活動等公益事業,不斷地培養交際能力和艱苦奮斗的作風。

(3)科技學術創新創業方面:扎實學習專業技能,同時,充分利用校內圖書館、校外購書城及網絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發、開拓思路,嘗試設計開展學術創新、科技創新。

(4)文體藝術、社團活動與身心發展方面:積極參加校內外文體藝術活動、校內社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個人風采。積極參加身體鍛煉,打籃球、踢足球等。

(5)技能培訓方面:雖然省二級計算機考試國家英語四級已經通過,但這遠遠不夠達到目標。因此,我決定本學期參加英語六級考試、計算機三級技術和與專業有關的能力資格考試并力爭通過。

(6)學業方面:平時,無非常特殊情況絕不遲到、請假,更不準曠課,保證好學習聽講時間及學習質量。除去上課時間,應充分利用課余時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外,均應安心、踏實、專注地攻讀專業書籍及其它類別的實用書籍。學習時應注意預習、聽講、復習、綜合分析對比聯系,以及所用時間比例。知識積累不僅應做到廣、博,更應做到專、精,力爭畢業時獲得優秀畢業生稱號。

根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向地質和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步規劃如下:

1、20xx-20xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備(具體規劃見后)。

2、20xx-20xx年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

五、完成主要內容:

(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

(2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

(4)、20xx-2050年,在自己的工作崗位上,充分發揮自己的聰明才智和吃苦耐勞的精神,踏踏實實的貢獻自己的力量,并擁有一個完美的家庭。

計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦和與時俱進的精神。這一點,每個人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。

每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

員工未來的職業規劃篇八

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職業生涯對每個人而言，都是在一定的時間內有效，如果不進行合理有效的規劃，就會浪費自己的時間和生命。作為大學生的我，應該知道為自己擬定一份職業生涯規劃，把自己的未來設計好。生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時間，實現自己的人生價值，特作以下個人職業生涯規劃：

（一）、未來職業生涯規劃：

以后要想找到適合自己的工作就要做到以下幾點：

一是認真學習專業課，每門專業課都要爭取考高分，力爭努力在學習的機會。

二是積極和老師探討一些感興趣的專業知識。三是積極撰寫專業論文，積極參與課外活動，并在一些競賽中獲獎。

（二）、如果自己創業那就要做以下幾點：

一是積極參加社會實踐活動，利用課余時間到企業做兼職，或者去打工，熟悉了解企業的日常運作和管理，增加感性認識。

二是嘗試創業實踐，在校期間可以嘗試擺地攤、推銷產品，或者開一家小店，自己創業，及早體驗創業的酸甜苦辣，積極參加大學生創業計劃大賽，從宏觀上、理論上為運作大企業搭建知識框架。

三是廣泛積累人脈，與學校老師、企業老總、同學好友保持良好關系。學校老師特別是有較多科研項目的老師，其科研成果可以經自己包裝上市；學校一般都會聘請一些著名企業的老總到學校做兼職教授或者做演講，要努力抓住機會，學習他們的經營理念，最好能與之建立起較好的友情；此外，還可以是自己以后創業的伙伴和經營的戰友。

（三）、我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現，我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

（四）、本人對于職業生涯規劃的看法：

1、職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍的環境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，后來想當外企白領，現在想創業，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。

2、但是，雖然可能沒有成型的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。

3、我作為一個學生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。

員工未來的職業規劃篇九

回答提示：這是每一個應聘者都不希望被問到的問題，但是幾乎每個人都會被問到，比較多的答案是“管理者”。但是近幾年來，許多公司都已經建立了專門的技術途徑。這些工作地位往往被稱作“顧問”、“參議技師”或“高級軟件工程師”等等。

當然，說出其他一些你感興趣的職位也是可以的，比如產品銷售部經理，生產部經理等一些與你的專業有相關背景的工作。要知道，考官總是喜歡有進取心的應聘者，此時如果說“不知道”，或許就會使你喪失一個好機會。最普通的回答應該是“我準備在技術領域有所作為”或“我希望能按照公司的管理思路發展”。

提醒各位準備找工作的朋友，面試一定是要花時間準備的，對于基本的面試問題也是得努力備戰的。這樣才不會讓一次次機會流失。祝各位好運。

員工未來的職業規劃篇十

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詳細信息介紹

“未來之星揚帆計劃”通過系統培訓，逐步讓學生了解到真實的職場，明確自己的職業方向和職業目標，提高中國大學生的綜合職業素養，提升中國大學生的市場競爭力，為各大公司提前培養適合大公司相應職位要求的準職業人。

第一階段課程：訓練學員基本職業素養

1、職業生涯規劃概論

2、行業分析及職場環境分析

3、職業概述及準職業人工作場景實戰模擬訓練。

4、溝通能力訓練

5、社交技巧與人際關系處理

6、個人形象設計

7、時間管理

第二階段課程：定位你自己

1、職業興趣測評

2、職業性向定位測評

3、個人職業性向分析與職業發展定位

4、職業生涯規劃與個人職業生涯發展管理

5、職場形象設計與商務禮儀

6、性格分析

7、職業心態訓練和壓力與情緒管理

8、拓展活動

第三階段課程：職業潛能發展與提升

1、心靈拓展培訓

2、職場適應力訓練

3、學生到成功白領的快速過度策略

4、企業文化初體驗

5、高效職場工作方法

6、企業內外部職場社交技巧與人際關系處理

7、高效e-business 辦公技能

8、有效的會議

9、商務演講技巧

10、商務實用寫作

第四階段課程：商業實戰訓練，職前崗位模擬及沙盤模擬實戰

1、參加定向崗位模擬及商業運做，提高實戰經驗；

2、意向工作企業文化及組織機構介紹；

3、意向工作公司的歷史、現狀及發展戰略（授課并參觀各相關企業）

4、意向工作企業公司制度介紹（企業資深經理親臨授課）；

5、意向企業中英文簡歷制作；

6、意向企業求職培訓及個性化面試輔導；

7、意向企業勞動合同談判技巧及簽約輔導。

公司地址：北京市朝陽區東三環中路非常生活大廈206

聯 系 人：梁老師、張老師