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讀書的重要性演講稿篇一
1、讀課外書,識更多字
課外閱讀對于學(xué)習(xí)漢字來說,是十分重要的,學(xué)生在閱讀中鞏固了課堂中所掌握的生字,又會碰到一些不認(rèn)識的字。我向?qū)W生提出了要求,碰到不認(rèn)識的字要透過查字典來掌握這個字的讀音,了解這個字的意思。平時要求學(xué)生小組間互相說說學(xué)會了哪些字,同學(xué)間透過相互交流,從而拓寬了學(xué)生識字的渠道。
2、讀課外書,積累語言
許多文字上有造詣的作家、學(xué)者總結(jié)自己成長經(jīng)歷時,總少不了青少年時期博覽群書。班級上語文成績較好的同學(xué)也常常是對課外書刊情有獨(dú)鐘。許多同學(xué)在寫作時總有“書到用時方恨少”的感覺。如果讓學(xué)生多讀課外書,多積累些,天長日久,寫作時就會呼之即出,信手拈來。所謂“熟讀唐書三百首,不會作詩也會吟”說的就是這個道理。
3、讀課外書,開拓視野
課外閱讀能夠讓學(xué)生不出門,便知天下事,只有博覽群書才能博識。閱讀是一種鞏固學(xué)習(xí)成果,豐富知識的有效手段。學(xué)生閱讀課外書的過程便是鞏固、積累知識的過程。透過閱讀,學(xué)生認(rèn)識了更多有名的人物;對大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣,激發(fā)了他們探索自然的欲望;同學(xué)們被各種童話故事深深地吸引住了,有的同學(xué)還編起了新的童話故事。透過閱讀,既激發(fā)了學(xué)生興趣,開闊了學(xué)生的視野,同時又吸引了班中其他同學(xué)去閱讀課外書。
4、課外閱讀陶冶了學(xué)生情操。
巴金說:“我們有一個十分豐富的文學(xué)寶庫,那就是多少代作家留下的杰作,他們教育我們,鼓勵我們……文學(xué)的目的就是要人變得更好。”多讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,將提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。《《鋼鐵是怎樣煉成的》》,保爾的形象影響了一代又一代的年輕人,從保爾身上人們看到了當(dāng)代社會中不多見的人格魅力,保爾的理想主義、愛國主義和革命英雄主義精神使學(xué)生的靈魂得到凈化。《《西游記》》中唐僧師徒四人不畏艱險,歷經(jīng)磨難,對理想的執(zhí)著追求,顯示出其文學(xué)魅力,給學(xué)生美的享受。廣泛的閱讀不僅僅能增加學(xué)生的學(xué)識,更重要的是提高學(xué)生的修養(yǎng),陶冶學(xué)生的情操。
讀書的重要性演講稿篇二
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
大家好!我是來自****,今天我演講的題目是《讀書——我們生命中最重要的投資》。
書,對于我們每個人來說并不陌生,古今中外,但凡有建樹者,無一不是飽學(xué)之士。
培根說:“讀史使人聰慧”!
列寧說:“書籍是巨大的力量”!
就連咱們中國的農(nóng)民都知道:“三代不讀書,猶如一圈豬”! 可見,無論偉人還是草民,都明白這樣一個道理:只有通過讀書,才能使人變得聰穎睿智。
的確,讀不讀書或讀多少書,在人們的日常生活和工作中都會清晰地表現(xiàn)出來。例如,服飾和化妝,讀書多的人盡管是淡妝素服,卻盡顯“清水出芙蓉,天然去雕飾”的自然美;而讀書少或尚未讀書者,盡管涂脂抹粉珠光寶氣,卻無論如何也掩蓋不了其“金玉其外,敗絮其中”的淺陋。
從容鎮(zhèn)定,古人詩句哲言信手拈來而恰到好處,也是因為他在青少年時期飽讀詩書而打下了堅實(shí)的國學(xué)功底。讀書演講稿在我們****,近幾年,組織部門通過“雙推雙考”選拔了幾批干部。這些干部在走上更高一級崗位前,必須通過筆試和面試關(guān)。可以肯定的是,要在眾多報名條件同樣具備的競爭者中脫穎而出,他們就必須比別人讀的書更多并且更有效果。所以說,讀書是超越的前提,是自我思想誕生的產(chǎn)床,是提升自身綜合素質(zhì)的有效途徑。
讀書是跟上時代節(jié)拍的客觀要求。處在信息時代知識經(jīng)濟(jì)的今天,讀書學(xué)習(xí)不僅是滿足個人的提干、漲薪的必要條件,更是適應(yīng)時代新形勢新任務(wù)的必然要求,是迎接新挑戰(zhàn)的必然選擇。信息時代的突出特點(diǎn)就是知識在不斷更新變化,只有不間斷地學(xué)習(xí)新知識,才能跟上時代的步伐。
從大里講,我們不能只拘限于從優(yōu)秀的典籍中學(xué)習(xí)做人的道理,更要向世界各發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù);既要從我國的“神九”上天遨游太空的輝煌中增強(qiáng)民族自豪感,同時也應(yīng)該看到,南海爭端中,我國尚無航母巡查的現(xiàn)實(shí)差距。
才能豐富人的智力背景,充實(shí)人的精神世界,增進(jìn)人的文化教養(yǎng)。
有人將讀書比作與高貴的靈魂促膝交談;與智者進(jìn)行深層的精神對話。在幾年的工作實(shí)踐中,我也深深體會到了讀書的重要性。(此處結(jié)合自身工作略談一點(diǎn)感受,不要太長) 行動起來吧,朋友!讓我們認(rèn)真做好生命中最重要的投資!今天,我們捧起書本,為蓬勃的生命積蓄力量,明天,我們定會收獲一輪絢麗的朝陽!
讀書的重要性演講稿篇三
世上的書很多,愛看書的人也很多,有各種讀書經(jīng)歷的人也很多,我就是那其中之一,我就有一段屬于自己的精彩讀書經(jīng)歷。
記得最清晰的便是讀《狼圖騰之小狼小狼》,一大早我盼了好多天的書終于到手了,我一看到它便愛不釋手,恨不得一口氣讀完它。于是我飛快地寫完作業(yè)就開心的抱著書看了起來,看著看著我就入迷。我仿佛進(jìn)入了小狼的世界,從小狼被人掏出來,然后漸漸的長大,到小狼的死,我仿佛就站在它們的身邊看著小狼所發(fā)生的一切一樣。特別是看到小狼死的時候,我的淚水早已沖破了眼簾,兩行清淚流了下來,悲傷無止盡,直到我讀完整本書。
夜半三更,我睡熟了,在夢中,我隱約看見了一只小狼,在草原上狂奔似乎在尋找什么?我在小狼那張張大的口中發(fā)現(xiàn)了四顆鈍牙,啊!那難道是書中的小狼嗎!我一步一步的向它走去,可它看見了我似乎看見了惡魔一樣,不停的在哀嚎。我忘了,是我們?nèi)祟惼茐牧嗣晒挪菰堑纳瞽h(huán)境把它們當(dāng)做一種害獸,過度的獵殺!導(dǎo)致蒙古草原狼的絕跡。我正想著,小狼突然向我跑來了,似乎想要和我做朋友,要我陪它玩耍,當(dāng)我和它玩的正起勁時,媽媽不停的叫我床我只有依依不舍的`走出了小狼的世界。隨后我對自己說:小狼放心吧!我會經(jīng)常到書里去找你玩的。
世上的書千千萬萬,我獨(dú)愛的還是這本小狼小狼。因為是它讓我明白了生命的珍貴,世事的美好,讓我知道了人與動物之間一樣也會擁有真摯的情感。
我愛書,愛用最真誠的感情讀書,品味書里的真善美,感悟書里的美好感情。書,你永遠(yuǎn)是我最好朋友,是我奮發(fā)向上的階梯,我會好好珍惜和你在一起的美好時光。
讀書的重要性演講稿篇四
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
大家好!我是來自****,今天我演講的題目是《讀書——我們生命中最重要的投資》。
書,對于我們每個人來說并不陌生,古今中外,但凡有建樹者,無一不是飽學(xué)之士。
培根說:“讀史使人聰慧”!
列寧說:“書籍是巨大的力量”!
就連咱們中國的農(nóng)民都知道:“三代不讀書,猶如一圈豬”!可見,無論偉人還是草民,都明白這樣一個道理:只有通過讀書,才能使人變得聰穎睿智。
的確,讀不讀書或讀多少書,在人們的日常生活和工作中都會清晰地表現(xiàn)出來。例如,服飾和化妝,讀書多的人盡管是淡妝素服,卻盡顯“清水出芙蓉,天然去雕飾”的自然美;而讀書少或尚未讀書者,盡管涂脂抹粉珠光寶氣,卻無論如何也掩蓋不了其“金玉其外,敗絮其中”的淺陋。
從容鎮(zhèn)定,古人詩句哲言信手拈來而恰到好處,也是因為他在青少年時期飽讀詩書而打下了堅實(shí)的國學(xué)功底。讀書演講稿在我們****,近幾年,組織部門通過“雙推雙考”選拔了幾批干部。這些干部在走上更高一級崗位前,必須通過筆試和面試關(guān)。可以肯定的是,要在眾多報名條件同樣具備的競爭者中脫穎而出,他們就必須比別人讀的書更多并且更有效果。所以說,讀書是超越的前提,是自我思想誕生的產(chǎn)床,是提升自身綜合素質(zhì)的有效途徑。
讀書是跟上時代節(jié)拍的客觀要求。處在信息時代知識經(jīng)濟(jì)的今天,讀書學(xué)習(xí)不僅是滿足個人的提干、漲薪的必要條件,更是適應(yīng)時代新形勢新任務(wù)的必然要求,是迎接新挑戰(zhàn)的必然選擇。信息時代的突出特點(diǎn)就是知識在不斷更新變化,只有不間斷地學(xué)習(xí)新知識,才能跟上時代的步伐。
從大里講,我們不能只拘限于從優(yōu)秀的典籍中學(xué)習(xí)做人的道理,更要向世界各發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù);既要從我國的“神九”上天遨游太空的輝煌中增強(qiáng)民族自豪感,同時也應(yīng)該看到,南海爭端中,我國尚無航母巡查的現(xiàn)實(shí)差距。
才能豐富人的智力背景,充實(shí)人的精神世界,增進(jìn)人的文化教養(yǎng)。
有人將讀書比作與高貴的靈魂促膝交談;與智者進(jìn)行深層的精神對話。在幾年的工作實(shí)踐中,我也深深體會到了讀書的重要性。(此處結(jié)合自身工作略談一點(diǎn)感受,不要太長)行動起來吧,朋友!讓我們認(rèn)真做好生命中最重要的投資!今天,我們捧起書本,為蓬勃的生命積蓄力量,明天,我們定會收獲一輪絢麗的朝陽!
讀書的重要性演講稿篇五
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
古人說:“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,獲一份知識的時候,我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的,正如培根所說;“知識是人類進(jìn)步的階梯。”一個教師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢,就必須讀書加以補(bǔ)足,況且,在競爭激烈的現(xiàn)代社會,沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時書,人很快就會淵博起來。”我們的教師每天很多時間都用在教育教學(xué)中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時間,我就可以補(bǔ)足自己的不夠,因為知識是來不得半點(diǎn)虛假,更不能是道聽途說。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo),為我們的教育教學(xué)指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng),為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義,生命的詮釋,心靈的感動。
一句諺語這樣說:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書才能知禮,講禮,對人彬彬有禮,對他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現(xiàn),是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個人修養(yǎng)的必然途徑,是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
一個國家必須要有自己的國魂,一個民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來,完成無比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié);奮發(fā)、立志;改革、創(chuàng)新;勤學(xué)、好問;勤儉、廉介;敬長、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。構(gòu)建和諧社會,正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì),知書達(dá)禮。作為人師的教師,也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。千里之行,始于足下,讓我們堅信自己的信念不會改變,讓我們在讀書中感受人生的哲理。
謝謝大家!
讀書的重要性演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
在演講之前,我先給大家講個名人小故事:世界文豪高爾基對書感情獨(dú)深,愛書如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍,他險些葬身于火海。而事后他卻說:“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”
唐代大文學(xué)家韓愈曾說過:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”教師,作為文化底蘊(yùn)的傳承者,人格力量的塑造者,自身素質(zhì)不是很重要嗎?而教育更需要教師有一種博大而高遠(yuǎn)的精神,一種充實(shí)而圣潔的靈魂,一種虔誠而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信念。
能讓自己乘上時代的風(fēng)帆,只有讀書才能夠讓自己的職業(yè)生輝,只有讀書才能給學(xué)生更好的指導(dǎo)。
在暑假,我有機(jī)會讀了《洋思高效課堂》一書。就像中國著名教育家魏書生說的那樣:“洋思的‘先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練’課堂教學(xué)模式,是一種高超的教學(xué)方法。”而對于我們一線教師來說,洋思的辦學(xué)經(jīng)驗有很多是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。
2.“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”。
先學(xué),是在教師有效引導(dǎo)下的自主學(xué)習(xí)。后教,是在學(xué)生自學(xué)后,教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間就先學(xué)后出現(xiàn)的共性的、預(yù)設(shè)的和生成的問題所進(jìn)行的互動式的學(xué)習(xí),同時教師引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)、歸納、提高,由實(shí)踐上升到理論。當(dāng)堂訓(xùn)練,就是讓學(xué)生通過一定時間和一定數(shù)量的訓(xùn)練,鞏固所學(xué)知識,從而加深對課堂所學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的理解,由理論再回到實(shí)踐。這種教學(xué)模式切實(shí)改變了傳統(tǒng)課堂教學(xué)無效、低效的狀況,實(shí)現(xiàn)了課堂的有效、高效。
復(fù)習(xí)課上,更有利于采用“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,可一課時一個循環(huán),或一個單元、一個章節(jié)一個循環(huán)。如復(fù)習(xí)某單元,可這樣操作:第一課時,基礎(chǔ)知識調(diào)查;第二課時,引導(dǎo)學(xué)生更正訓(xùn)練中的共性問題,同時進(jìn)行適度的拓展、延伸;第三課時,針對問題綜合訓(xùn)練,這就是所謂的“先考后教”,這種方法對畢業(yè)班的復(fù)習(xí)更有效。
3.和諧施教,平等的教育觀。
構(gòu)建和諧課堂就是要關(guān)注每一名學(xué)生的發(fā)展,關(guān)注每一名學(xué)生的平等受教育權(quán)利,樹立正確的教育觀,注重對差生的培養(yǎng)。教學(xué)中是以優(yōu)等生幫助帶動差生,作業(yè)是分層布置,充分體現(xiàn)了“沒有教不好的學(xué)生”的教學(xué)理念。
讀了《洋思高效課堂》一書,讓我明白了高效課堂應(yīng)該是學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的課堂,是教師高效和學(xué)生高效的結(jié)合,是樸實(shí)、簡易的課堂:沒有學(xué)生的認(rèn)真自學(xué),不新授;沒有學(xué)生的充分獨(dú)立的思考,不交流;沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的障礙,不講解。讓學(xué)生在自主嘗試中探究學(xué)習(xí),在質(zhì)疑問難中探究學(xué)習(xí),在討論合作中探究學(xué)習(xí),在自我展示中探究學(xué)習(xí),在問題解決中探究學(xué)習(xí),在實(shí)踐活動中探究學(xué)習(xí),突出學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
洋思學(xué)校還有很多很多值得我學(xué)習(xí)的地方,在往后的一段時間內(nèi),我將仔細(xì)用心閱讀,并不斷的更正自己的思想,學(xué)習(xí)洋思人的先進(jìn)教育教學(xué)思想,讓我們的學(xué)生也能享受到洋思的教育。
悠悠書香,點(diǎn)點(diǎn)墨趣,天長地久,香飄萬家。最后,我想送給大家兩幅對聯(lián)來結(jié)束我今天的演講:讀書身健即為福,種樹華開亦是緣喜有兩眼明,多交益友。恨無十年暇,盡讀其書。
我的演講完畢!謝謝大家!
讀書的重要性演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們:
書是知識的寶庫,是知識的海洋。從小時候,我就非常愛讀書。
8歲那年,《格林童話》被當(dāng)成我的生日禮物。我對它愛不釋手,吃飯時也摟住看,媽媽見我這樣,就把書放在了書架上,還說:“明天再看吧!”我失望極了,吃過飯,我還一直惦念著書中人物的命運(yùn)。忽然,我眼睛一亮,哈哈,有主意了。
準(zhǔn)備睡覺了,我一反常態(tài),早早鉆進(jìn)被窩就“睡”。我焦急的等啊等,一看外面的燈不亮了,就立刻打開手電筒,從書架上拿下書,鉆到被窩里看了起來。不知不覺,我睡著了,夢見媽媽給我買了好多書,我津津有味地看著,書中的人物像小精靈一樣和我一起做游戲。忽然,我被媽媽驚訝的話驚醒了,迷迷糊糊地看到媽媽站在床前,皺著眉說:“你怎么在被窩里看書呀!”說完,媽媽無奈地?fù)u了搖頭,我卻理直氣壯地說:“你不叫我在外面看,我還不能在被窩里看呀!”這時,站在門口的爸爸哈哈大笑起來。
書是我一個形影不離的好朋友,我喜歡買書,更愛讀書。
讀書的重要性演講稿篇八
計算機(jī)老師走進(jìn)教室的時候,我感覺他身上散發(fā)出儒雅的氣息,而他一開始不是給我們講課,卻是告訴我們一些他看到的現(xiàn)象,我也知道了他身上的溫文爾雅是怎么修煉出來的。
老師講他看到一些網(wǎng)吧、牌室外面停留的幾乎都是電動車,而一些書吧、咖啡館外面停留的則大部分是小轎車,他由此引出他的論點(diǎn):個人素養(yǎng)決定個人收入。所以他對我們提出建議,希望我們能夠每個月都讀一本書,不要找借口說沒有時間或是其他原因,因為俞敏洪那么忙都每年讀800本書。如果有些女生認(rèn)為自己將來是當(dāng)個家庭主婦不需要讀太多書,他則說,即使是家庭主婦也需要多加閱讀,因為一個家庭主婦影響一個家庭尤其是孩子的成長與素質(zhì)。而好的讀書習(xí)慣,理應(yīng)在年少歲月就培養(yǎng)下來。
老師為什么建議我們多讀書呢?他認(rèn)為書讀多了,一個人就會變得通透、豁達(dá),這里他就舉了他一個大學(xué)同學(xué)的例子。他們是還算比較好的同學(xué)在一些時候,而當(dāng)畢業(yè)后他們一起去還借書證的路上,他同學(xué)說:“你看你,你的借書證用膠布粘貼了一遍又一遍,而我的借書證卻依然嶄新。這四年里,我就來了四次圖書館,還借書證這一次和剛開學(xué)軍訓(xùn)教官帶我們來圖書館參觀。你說你嘛,讀那么多書還不是和我一樣最后拿到'兩張紙‘,而且你還要去找工作,而我都不需要找工作……“老師聽到這些的時候,就是覺得與他的同學(xué)的距離更加遠(yuǎn)了。在老師讀研究生的那幾年,他那位同學(xué)有時會過來請他吃飯,而老師畢竟不是很愿意,就是因為他們還借書證的那天所說的話。再沒一年,他的那位同學(xué)因為殺了一個人被槍斃了。這么說,書讀多一些會讓一個人變得有理性。
但書不是隨便讀的,例如市場上的一些什么穿越、修仙、玄幻這類是不接觸為好。余華、佛洛依德、海藍(lán)等一些名家的書籍卻是讀得越多越好。
一體的人,成為一個有情懷的人。
讀書的重要性演講稿篇九
書籍就像春天的花兒一樣繁多,因為有了繽紛的花朵才構(gòu)成了萬紫千紅的春天。俗話說的好:“讀書破萬卷,下筆如有神”這句話說明:只要書讀得多了,自然你的知識就豐富了許多。對于寫作來說,小菜一碟。書對我們寫作很重要。
有的人考上了大學(xué),欣喜萬分;有的人落榜了,從此一蹶不振。我疑問了:為什么有的人能考上自己理想的大學(xué),有的人卻總是失敗,考不上呢?直到現(xiàn)在我才恍然大悟:可以考上大學(xué)的學(xué)生,他們的樂趣就是對書產(chǎn)生了很大的興趣。我們的院子的劉軍姐姐,她一直就很喜歡看書,每次我回來對看到他在看書。她很愛看議論式的書,因此她很禮貌。因為他很愛看書,記得知識很多,再加上她的努力,他終于考上了大學(xué)。就是因為她的知識很多,她才會成功。她的知識是從樹上記來的,只要我們多讀書,記住知識,一定會成功!
人人都有自己的樂趣。我們應(yīng)該把讀書當(dāng)作最大的樂趣。有的在繁重的學(xué)習(xí)生活之余,捧起書鉆研文化知識;有的在空閑時看書則是為了娛樂,為自己再多增添些快樂的空間;有的人看書是工作需要;有的人看書是為了賺錢……總之,人們看書都是有目的的,多數(shù)是為了學(xué)習(xí)文化知識。
現(xiàn)在,老師都讓我們學(xué)生寫讀書筆記,目的是讓我們在擴(kuò)大閱讀量的同時,寫出感受,從而使我們的作文水平得到提高,也就實(shí)現(xiàn)了寫作文不再發(fā)愁的效果。
讓我們一起捧起書本,目不轉(zhuǎn)睛的來欣賞書本帶給我們的樂趣。但是,我們一定要看對我們有益的書本。一定要記住:好讀書,讀好書!
讀書的重要性演講稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們:
我愛讀書。我家的書柜里裝滿了我的大書小書,如《十萬個為什么》、《成語故事》……我一有時間就任意拿起一本書看,看不完決不“罷工”。無論是吃飯、睡覺,我都要把我拿的那本書看完!
我很愛逛書店。記得上次我和媽媽去書店看書,我看著看著,媽媽要我回家,我心想:“時間就像流水一樣過得真快!”我說:“過一會再走嘛!”
“已經(jīng)12:00了,回家還要吃飯呢!”
“再過一會!”
媽媽無奈,只好同意我的要求。
轉(zhuǎn)眼間已是下午2:00了,吃飯的時間早過了,可我一點(diǎn)也不覺得餓,好書也可以充饑啊!
后來媽媽發(fā)現(xiàn)我看書看得很多,就給我辦了一張借書卡。這樣我每天都可以看各種不同的書,如同進(jìn)入書的海洋。
高爾基爺爺說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”生活沒有書是無味的,學(xué)習(xí)沒有書是不會快樂的,總之,人如果沒有書就像鳥兒沒有翅膀。所以,我們每個人都要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
我相信,在今后的生活中,書會給我?guī)砀蟮氖斋@和喜悅!
讀書的重要性演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們:
是的,書就是一個世界,一個美妙絕倫的世界,它會陶治人,使人變得高尚,品學(xué)兼優(yōu)。不去讀書就永遠(yuǎn)不會有真正的教養(yǎng),沒有教養(yǎng)的人就永遠(yuǎn)不會有淵博的知識。
書籍就猶如全世界最有營養(yǎng)的食物,沒有書籍就像沒有燦爛的陽光,使人的人生暗淡無光。書籍就是人的靈魂,使人心明眼亮,成熟了許多。
朋友,讓我們盡情的讀書吧!
讀書的重要性演講稿篇十二
大家好!
今天,我演講的題目是:《讀書,讓我冷靜,讓我成長》
讀書,我的教學(xué)才能從容輕松、出神入化。
于是,我下定決心要多讀書。幾年來,我先后讀了《給教師的一百條建議》、《為了自由呼吸的教育》、《陶行知教育隨筆》、《班主任漫談》等多部教育教學(xué)著作和多種教育刊物。我以蘇霍姆林斯基的建議為指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的興趣,發(fā)展學(xué)生的智力,因材施教。慢慢地,我的課也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。
蘇霍姆林斯基說過;“讀書、讀書、再讀書,——教師教育素養(yǎng)正是取決于此。”我愿不懈努力,讀破萬卷書,相信我的教學(xué)一定能達(dá)到從容輕松、出神入化的境界!讀書,能提升我的道德水平、完善人格。
歌德說:讀一本好書就是和許多高尚的人交談。讀《論語》,我們懂得了處人事、求學(xué)問的原則。讀《簡愛》,我們感受到了善良、質(zhì)樸和堅韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》,我們被小林校長的耐心、智慧所感動。我學(xué)著他那樣微笑著傾聽學(xué)生的心聲,和他們一起歡笑,一起驚奇。漸漸地,我真的能走進(jìn)他們中間了,我成了他們的親密戰(zhàn)友。
讀書的重要性演講稿篇十三
讀書可以讓我們無知的領(lǐng)域不斷縮小,讀書可以讓我們更加豐富起來,成熟起來。讀書可以使我們感受到茫茫宇宙的無限神奇。
何謂“讀書的三重境界”?日:為知,為己,為人。
其中說道:為知,就是為了積累知識,增長學(xué)問、見識和智慧。
為己,就是古人所說的修身、正己,培養(yǎng)自己的人格、道德和情操。這是讀書的第二重境界。
為人,不是“今之學(xué)者”的“裝飾自己,給別人看”的“為人”。
為此,必須多讀書,讀好書。宋太宗說:“開卷有益,朕不以為勞也。”皇帝如此,一般讀書人更應(yīng)該把讀書當(dāng)成一種永不疲倦的好事來對待。遇有和自己觀點(diǎn)不同的,也要拿過來看一看,甚至研究研究,以便從正反兩面獲得經(jīng)驗和教訓(xùn),增加知識和才智。總之,博學(xué)從而多才多藝,這些都是“為知”的需要,也是讀書人的最起碼、最基本的要求和目的。
讀書不為大學(xué),不為面子,只為你開闊眼界,豐富人生,等你老了還能想起我曾經(jīng)奮斗過,而不是什么都沒有。這正所謂漢樂府說的“少壯不努力,老大徒傷悲”。我們現(xiàn)在還小,應(yīng)該抓緊時間,因為“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。用時間計算,我們只有兩萬多個日子了,在不珍惜那就后悔莫及了。
如果你的反思是對的,那么你必定要想到什么是該做什么是不該做什么的。比如在學(xué)校里,讀書學(xué)習(xí)是我們的天職;在老師孜孜不倦的教誨下,我們的羽翼漸漸豐滿;在家里,上網(wǎng)是我的課余愛好,與網(wǎng)友們談天說地,侃侃而談,是我人生一大樂趣;奔馳在操場,享受狂奔的歡愉。
一個愛讀書的人,他必定不致于缺少一個忠實(shí)的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。只要有書陪伴,就有無窮的歡樂。在讀書的道路上要去不斷地尋找快樂,必然會遇到很多的苦惱,但是若達(dá)到了一個境界,就會真正體會到此苦亦為甜,此甜藏苦中。
同學(xué)們,要讀書,就要好讀書,讀好書;就要到多彩的書海中遨游,不斷的汲取營養(yǎng),積蓄能量,才能學(xué)到真正的知識。
讀書的重要性演講稿篇十四
課外閱讀的好處多是大家眾所周知的,它不僅僅能夠使學(xué)生開闊視野,增長知識,還會進(jìn)一步鞏固學(xué)生在課內(nèi)學(xué)到的各種知識。我們要堅決遵循語文教學(xué)的規(guī)律:“得法于課內(nèi),得益于課外”,這對于提高學(xué)生的認(rèn)讀水平和作文潛力乃至于整個學(xué)科學(xué)習(xí)都起著極大的推動作用。
幾年來,我針對班上孩子的特點(diǎn)和實(shí)際,本著課內(nèi)課外相結(jié)合的宗旨。引導(dǎo)孩子在不同年級、不同時段選取適宜的書閱讀。我運(yùn)用了以下方法:一、開展各種各樣的促讀活動。如:開展讀書心得交流會、朗誦比賽、講故事、猜謎語、讀書經(jīng)驗交流會等活動,讓學(xué)生有施展才能的機(jī)會。開展多樣的讀書活動,能極大地激發(fā)學(xué)生課外閱讀的信心與熱情。
二、進(jìn)行閱讀指導(dǎo),注重學(xué)習(xí)的實(shí)效性:a、例如:學(xué)了《鄭和遠(yuǎn)航》《司馬遷發(fā)憤寫《史記》》等,我推薦孩子讀《上下五千年》,學(xué)了《王獻(xiàn)之練字》就可指導(dǎo)學(xué)生看《中國古代勤學(xué)故事》叢書等,協(xié)調(diào)好課內(nèi)、課外閱讀的關(guān)系。b、指導(dǎo)學(xué)生有選取地讀書,鼓勵他們多讀好書,不斷教育他們要有選取的讀書,不光要多讀書,更重要的是讀好書。c、讓學(xué)生花費(fèi)必須時間進(jìn)行閱讀,這樣,有助于閱讀潛力的培養(yǎng)和閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,在增長知識、提高閱讀潛力的同時也享受到無盡的樂趣和快樂。
三、方式要靈活不在教師直接幫忙下的閱讀,要對學(xué)生閱讀態(tài)度、方法和習(xí)慣上的重點(diǎn)指導(dǎo)。因?qū)W生情趣不一,學(xué)習(xí)成績和自學(xué)潛力的差異,對學(xué)生的指導(dǎo)方式也要隨之而變。
總之,為了讓我們的學(xué)生在書的海洋中暢游,在書的“滋潤”下茁壯成長,向更高的山頂攀登,課外閱讀好處多。
讀書的重要性演講稿篇十五
古語言:“書如藥也,善讀之,可以醫(yī)愚”;“讀書破萬卷,下筆如有神”。
書給我們帶來了無限的遐想與樂趣,書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識,開闊視野;讀書能明白事理,提高能力;讀書能陶冶性情,滋潤人心。沿著書籍構(gòu)建成的階梯,學(xué)做人,學(xué)做事,我們?nèi)〉昧艘粋€又一個進(jìn)步,人類攀上了一個又一個科學(xué)的高峰。
“開卷有益”,這是自古以來人們的共識,每一個人想要在知識的山峰上,登得越高,眺望那壯闊的景色,就要擁有淵博的知識。知識是人類通向進(jìn)步、文明與發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的結(jié)晶,它是我們獲取知識的源泉,我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。
有同學(xué)也許會說:現(xiàn)代社會,媒體紛繁。電視可以輕輕松松的欣賞;廣播可以休閑式地收聽;網(wǎng)絡(luò)可以海闊天空地漫游;報刊可以隨心所欲地瀏覽、相比之下,讀書顯得更繁重。但是,你可要記住:成功,靠的只能是“千方百計”,每一種媒體都要接觸,但任何媒體都不可能替代書籍,因為它是媒體這一家族的“老祖宗”。
讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學(xué)習(xí)慣和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識。同時,讀書不僅對我們的學(xué)習(xí)有著重要作用,對道德素質(zhì)和思想意識的培養(yǎng)也有重大影響。“一本好書,可以影響人的一生”這句話是很有道理的。
也許有同學(xué)還要說:功課那么多,作業(yè)要完成,哪有時間看書?其實(shí),只要你肯擠時間來讀書,就不愁沒時間。就像文學(xué)大師魯迅先生所說:“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的。”他自己也正是這么做才取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以利用午休、放學(xué)做完功課以后、節(jié)假日等點(diǎn)滴時間來讀書。每天一小時,積少成多,積沙成塔。
同學(xué)們:“同沐四季風(fēng),共享讀書樂”。讓我們與書為友吧!讓讀書之花盛開四季校園,使我們的校園書香滿園!