演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,結束演講。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
奮力拼搏的演講稿篇一
大家好!
作為一個頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程?這是一個值得思考的問題。
是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實實,拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。
“奮斗”二字,意蘊無窮。為了理想,你務實進取實干,這是奮斗;
為了父母家人,你拼搏職場,身兼數職,這也是奮斗;
為了貧窮的學童再現校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。與其任爾白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后,當步入暮年,你可以對自己說,“我的`青春沒有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪?!边@是一個理想的結果,事實上許多人到老的時候,往往感到很失落,很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹,讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥,一錯過成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆,無情地流逝著。我們應該靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候,我們能夠平靜地說,“我來過,我無悔,我快樂?!辈灰獙⑦z憾留下,抓緊時間奮斗吧!
謝謝大家!
奮力拼搏的演講稿篇二
是什么,來得悄無聲息,走得不留痕跡?是什么,走得不留痕跡,來得悄無聲息?是青春。各位評委大家早上好,我今天演講的題目是《青春路上得與失》。
青春是絢麗多彩的但同時卻又是充滿淚水的。青春路上有得有失,那些逝去的成了最美好的回憶,留下的成了人生路上最美的風景。人生是一場永無止境的旅程,而青春只是其中的一站,但每一站都不是一帆風順的,誰的青春不迷茫?誰的青春不叛逆?,誰的青春不疼痛?因為痛,所以叫“青春”。
上帝吝嗇的公平著,給予我們每人一次青春,平凡人如此,偉人也如此。我們羨慕那些名人成功后的輝煌,但又有誰在意過他們身后的失去。
我們記住了《鋼鐵是怎樣煉成的》卻不曾記住奧斯特洛夫斯基,或許記住了他卻又不曾記住他青春的挫折故事:我們不會忘記,他16歲那年在一次戰馬和槍林彈雨中腦部和腹部嚴重負傷,右眼失明。然而他沒有因此放棄自己的青春,而是與命運進行著英勇的抗爭,用書籍籍召喚自己前進,用書籍披荊斬棘,最終獲得人生滿堂喝彩。
我們也不會忘記那個連學校都沒有機會進入的張海迪,他的青春是不幸的,但她卻發憤學習,學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。奮斗的青春是無悔的,我們不會忘記她用生命呼喊著的《生命的追問》也不會忘記她那《輪椅上的夢》。
我們不會忘記“文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有國語;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說難孤憤。”
我們不會忘記《命運交響樂》不會忘記《假如給我三天光明》也不會忘記坐在輪椅上的霍金等等。
去克服。只要有信心,有思考,咬咬牙,充分發揮我們的智慧,我們就一定能成為一個生活的強者,收獲更多成功的喜悅。
要有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的傲氣。要有“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”的傲骨,要有“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風?!钡膱皂g。
讓我們記?。呵啻菏怯脕韸^斗的,不是用來揮霍的。讓我們努力奮斗譜寫青春之人生,青春之地球,青春之宇宙吧!因為奮斗的青春最美麗。
我的演講完畢,謝謝大家!
奮力拼搏的演講稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
紅塵陌上,獨自行走,綠蘿拂過衣襟,青云打濕歲月。當世界已經不再相信眼淚,當詩人的浪漫已經退化為廣告上的面朝大海。春暖花開,我驚喜的發現有這樣一個地方,有這樣一群人和我一樣,還在為夢而歌唱。夢為方向,歌為翅膀;點亮星光,綻放希望。
xx是一座百花園,我只是一顆小小的仙人掌。自然沒有花香,沒有樹高,卻也從不寂寞,少有煩惱。因為我的夢隨我的歌聲一路流淌。
這道幾何題,元芳,你怎么看?同桌是個數學天才,下了課馬上拿出一道糾纏了我半小時的題問他。他兩眼一瞇:大人,此事必有蹊蹺。話罷使出佛山無影手,簡單清晰的思路就躍然紙上。你看,難題神馬的都是浮云。
俗話說得好:每天一斤卷,強壯xx人。就算在數不清的卷子中,我們也能唱出稍息立正站好,鉛筆找不到的歌聲。就算自助餐吃多了有點微微發福,我們也能驕傲地宣誓:我看起來有些胖,是被生活打腫了。就算成績下降,我們依然可以娓娓道來:真的猛士,敢于直面成績單上的名次,敢于正視體重機上的數字。就算比別人辛苦百倍,唱著歌再難也不說累。
有了夢的歌聲,一切的不可能都變得美好和自然。就這樣,我們在歌聲中播下了夢的種子。
xx是個神奇的地方,到了這里,夢都變得觸手可及,我們都變得簡單和容易滿足。小小的假期也能讓我們的歌聲飛翔。
今天天氣好晴朗,處處好風光。假期真是一大樂事,連鈴聲都歡快得像在對假期說你好。發作業,定計劃,忙得不亦樂乎的我們像收獲的農夫,感嘆道:果然只有在學校才能體現出假期的價值??墒前】墒?,這幾日假期本是極好的,若能小睡片刻,也不負恩澤。怎奈身不由己,只得終日與作業為伴。唉,也罷也罷,相比經我們十日努力,一調奪取年級前十也未可知。
小主說的極是。
早晨捕捉黎明的第一道陽光,登上山頂高唱大山的子孫愛太陽;書桌前面對我的戰場,大喝一聲狼煙起江山北望;做題時遇到了攔路的灰太狼,自信滿滿地低吟別看我只是一只羊;看到有價值的好題,那就更高興了,快樂地隨廣告起舞高考題有營養。我的夢就在我不著調的歌聲中發了芽。
一調成績讓我驚喜而欣慰,聽著瀟灑了一個假期的同學感嘆:曾經有一段假期擺在我面前,我卻沒有珍惜,直到一調了才追悔莫及。如果上天再給我一次機會,我一定認真完成作業;如果能給這份作業加一個限度,我希望它少一點。
要說我啊,一個人的假期應當這樣度過:當他回首往事時,不因沒有完成作業而悔恨,也不因沒有做出原題而苦惱;因為他的整個假期,都獻給了一生最偉大的事業,那就是給自己夢的歌曲來個小高潮。
誰說xx制度暗無天日,老師個個不通人情像托塔李天王?誰說xx學生是只知讀書沒有社會能力的小綿羊?我們的制度是科學化、人性化、現代化三位一體的絕佳教育模式,老師們更是春風化雨,體貼細致,經驗值百分之二百,個人魅力趨近于正無窮的當代孔子。至于學生,當然上得了廳堂,下得了廚房,充得了飯卡,打得死小強,震得住美國總統,搞的定日本首相。
什么流言蜚語,我們根本不放在心上。追求卓越四字一出,就知道xx人定的是天下人的榜樣。
若為巾幗,就做明媚的女子,不傾城,不傾國,以優雅之姿摸爬滾打;若為須眉,就做一個豐盈的男子,不虛化,不浮躁,以先鋒之態去奮斗拼搏。
如果迷茫,如果失望,如果丟了翅膀,如果找不到方向,那就雙手緊握,勇敢的為夢歌唱。
xx人,當肩負重任;xx人,必豪情勝天。
我當代少年,必以天下為己任,保我中華,振我華夏。
奮力拼搏的演講稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
有位哲人說過,高度決定遠度,站在這個離峰頂僅有百步之遙的地方,回首過去,從前的美好一一再現——軍訓時昂揚的斗志,運動會上矯健的身姿,歌詠比賽中高亢的歌喉——時光雖然匆匆地從指尖滑過,但每一天每一刻都留下了她溫暖而美麗的痕跡。
收獲過幸福的我們現在抬起頭來仰望峰頂,似乎看到了那場沒有硝煙的戰斗,仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味——對于中考,我們有著復雜的情感。堅強與軟弱交織,勇敢與膽怯重疊,喜悅與恐懼如影隨形,我們忍不住顫抖。
但是,我要在這里高呼:讓我們今天的拼搏成為明天最好的回憶!因為擁有青春,我們沒有什么做不到,惟有拼搏,才能在被失敗擊倒后,抓著她的褲腳重新站起來;惟有拼搏,才能使我們曾經經歷過的生活無怨無悔!
不過,有些人在拼搏前就退卻了,他認為自己不夠聰明,無論如何也登不上成功的頂峰。
那么我告訴你,能幫助你成功的要素有五個,你完全可以憑借他們獲得成功女神的青睞——第一是勤奮,第二是踏實,第三是科學,第四是高效,第五才輪得上智商。
勤奮是成功的第一塊基石,常言道“勤能補拙”,可以說,無論是對于基礎好還是基礎差的同學來說,勤奮都能讓你發現自身的不足,并給予你堅持不懈的`動力。
踏實是成功的關鍵。在最后階段務必把知識抓細、抓實、抓好,先從基本功下手,嚴把每次作業關,在穩中求進。不夸飾,不浮躁,能讓你更上一層樓。
高效是成功的強大引擎。要做到高效有兩個關鍵。一是提高時間的利用率,把大塊時間留給自己的薄弱環節,好鋼用在刀刃上。二是重視每一次考試,不放過每一次查缺補漏的機會。
科學的方法是成功的核心!首先你要明白,對于現在的你來說,老師就是科學。老師們若干年的執教經驗會讓你少走很多彎路。所以,要重視對老師指導的應試技巧與方法的消化,同時,要對老師的專題講座與考前指導給予高度重視,及時做好練習鞏固,把我們優秀的教師資源最大限度地發揮出來。另外,我們要學會從老師眼中定位自己,加強與班主任與任課老師的交流談心。正所謂知己知彼,百戰不殆。
也許你對自己接下來該怎么做已經有了初步計劃,但我更要告訴你,十年樹木,百年樹人,培養剛正的人品比學習更重要。中國的生在美國取到博士學位但找不到工作,只因為他逃過兩次票。只字不識的魏青剛可以感動中國,因為他有崇高的人格!在接下來的3個月里,我們一樣不能放松對自己人格的培養。
同學們,三年磨一劍。三個月之后,我不亮劍誰亮劍。苦戰百日,才能會當凌絕頂,奮斗3月,終將破浪展雄風!
在這里,我向這片哈佛紅承諾——
為了不辜負學校的培養,我們勤奮刻苦,背水一戰
為了不辜負老師的期望,我們披荊斬棘,全力一搏
為了不辜負家長的重托,我們爭分奪秒,精益求精
為了不辜負我們的青春,我們竭盡全力,在最后的一百天里創造比上屆初三更成功的輝煌!
鄭外高中等著我們!謝謝大家。
奮力拼搏的演講稿篇五
親愛的同學們:
大家好!
同學們,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。不管你現在的成績怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望。天其實并不高,海其實也不遠。
青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!
縱觀華夏五千年歷史,自古至今,從萬里長城、四大發明到三峽工程,無一不表現出中國人奮發向上,自強不息的奮斗精神,這許許多多的事例都充分說明了自強不息是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經說過:“在科學道路上沒有平坦的道路,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點?!边@形象地告訴了我們要想在事業上取得成功和勝利,就必須努力奮斗,自強不息。因為它是成功和勝利的保證,也只有這樣,青春才會永駐。
當今世界,隨著科學與技術的不斷進步和發展,世界競爭日趨激烈,我們應該努力拼搏,生命不息,奮斗不止,扎扎實實地夯實事業的基礎,在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦!
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只有頑強奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。在不到六個月的時間里,讓我們用汗水去播種希望,用青春去詮釋無悔;讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!
謝謝大家!
奮力拼搏的演講稿篇六
親愛的老師,同學們:
大家好!
追求是什么?有人說,追求就是你最想要的;有人說,追求就是心中的那個從未改變的夢想;有人說,追求就是小時候懷著一顆真摯的童心許下的宏愿;有人說,追求就是值得我們為其奮斗一生卻又未必實現的了的理想;有人說.......我說,追求其實就是一個人對其一生的美好愿望。
那么,是什么值得去努力追求呢?農民說,五谷豐登值得追求;醫生說,將病人從病魔手中解救出來,使他們身體強健值得去追求;科學家說,宇宙中無窮無盡的奧妙值得去追求;歷代的賢君明主們說,天下統一、國泰民安值得去追求;孔子說,君子喻于義,小人喻于利,應當追求什么全憑你自己掌握;陶淵明說,“采菊東籬下,悠然見南山”是值得追求的……我說,不虛此生是值得追求的。
是的,無論怎樣對追求下定義,也無論去追求什么,其實都是為了能不虛此生,使自己這一輩子過得充實、快樂、有意義。而要想真正不虛此生,光有一個追求是遠遠不夠的,更重要的是要為其努力奮斗。
不錯的`,要想使自己不虛此生,真正的關鍵是為了自己的追求而不懈地努力奮斗。
試想一下,當一個人為了自己的追求不斷努力的時候,他(她)的生活怎能不充實?是啊,每天四處奔波忙碌,想空虛也辦不到呀!而且,在夜深人靜的時候,回頭看看自己走過的路,想到是在為自己那一份執著的追求在操勞,每付出一點都會更加接近自己的目標,誰能不感到欣慰、快樂呢?“不以成敗論英雄”,若我們全心全意付出了,努力拼搏了,那么,無論是否成功,我們的人生都會因為我們曾經的付出而熠熠生輝!當我們日漸衰老,步入暮年時,如果我們曾經為了自己的追求而不懈地努力奮斗的話,那我們就應當為此而感到自豪,并驕傲地說:“我已為我的追求而付出了全部的身心,無論如何,我都死而無憾了!”
朋友啊,無論你決定追求什么,讓我們一起來為了自己的追求而努力奮斗吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
奮力拼搏的演講稿篇七
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
青春是人生最好的時光,它比彩霞還要燦爛,比那玫瑰還要芬芳。我們要把握青春的美好時光,去展現我們的青春風采,為我們青春去奮斗!
擁有青春的我們便擁有了多彩的未來與繽紛的夢,因此,我們應努力去奮斗。如果不珍惜青春的美好時光,時間就會“潤物細無聲”地過去了,到頭來一無所獲,正所謂“花有重開日,人無再少年”。美好的青春時光,我們應該去珍惜,去奮斗。
青春,是多么美好的花季雨季!我們不再頑皮,要做一個穩重的自己;我們不再嬌氣,要做一個堅強的自己;我們不再為小事傷心,我們應學會勇敢面對,學會如何去奮斗進取,我們應該加倍努力,充分把握人生中最美好的時刻。
我們要為我們樹立的遠大理想去奮斗,創造美好的人生之路。正如偉大的科學愛因斯坦,在12歲那年便選擇了探索世界奧秘的人生之路。還有我們偉大的總理,少時便立志“為中華之崛起而讀書”。經過他們的一番努力,最終實現自己美好的理想。我們要學習他們的奮斗精神,珍惜青春,為實現我們的理想而努力,開拓一條輝煌大道。
青春是多么美好的時光,擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。讓我們一起為青春而奮斗吧!
奮力拼搏的演講稿篇八
尊敬的各位老師,各位同學:
大家好!
作為一個頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程?這是一個值得思考的問題。
是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實實,拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。
“奮斗”二字,意蘊無窮。為了理想,你務實進取實干,這是奮斗;
為了父母家人,你拼搏職場,身兼數職,這也是奮斗;
為了貧窮的學童再現校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。與其任爾白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后,當步入暮年,你可以對自己說,“我的青春沒有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪?!边@是一個理想的結果,事實上許多人到老的時候,往往感到很失落,很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹,讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥,一錯過成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆,無情地流逝著。我們應該靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候,我們能夠平靜地說,“我來過,我無悔,我快樂?!辈灰獙⑦z憾留下,抓緊時間奮斗吧!
謝謝大家!
奮力拼搏的演講稿篇九
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
勤奮勞作就是為明天筑巢。
老鼠愛打洞,螞蟻愛存糧,蜘蛛愛織網,勤奮是動物的本能。
人不能不勤奮,否則就要變為腐朽。有時僅僅是本能的勤奮還是不夠的,還必需要有能動的勤奮,只有能動的勤奮才會得到別樣的收獲。
做教師的要勤奮,勤奮是一種職業本能。每天早上到教室里走一圈,到辦公室備課、看作業,然后夾著備課本去上課,看著學生回家,下班后洗衣、做飯、寫日記,這就是勤奮,不對,這充其量算是忙活,奮是要有氣的,是一種爆發狀態,是有目標的。重復的忙活不算勤奮。教師要有一種勇于進取,勤于反思,善于挑戰自我,敢于改變現狀的執著,因此而付諸的行動,可以算是勤奮。
沒有勤奮生命不會精彩。我們要預設好勤奮,為了后天的生活,明天應當怎樣干,把時間表放到自己手中,讓時間圍著我轉,世界是我的世界,我要主動地去改造它,讓它為我所用,科學地調度好時間,執著地去編織精彩,這樣,在你的生命中就有了喝彩,從此你會更勤奮,生命將會更精彩。
讓勤奮與生命共舞,讓世界更精彩。