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校園活動策劃書(優質11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-03 11:53:06
校園活動策劃書(優質11篇)
時間:2023-10-03 11:53:06     小編:文軒

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園活動策劃書篇一

本次校園營銷技能大賽以展銷會的形式開展,活動是為了響應學院培養高技能應用型人才的號召和培養營銷專業學生了解真實營銷市場需求,集職業技能鍛煉、專業技能比賽和職業態度訓練于一體的實戰型教學平臺。與此同時,為今后河北工業職業技術學院的宣傳打造了一張注重學生實踐的名片。

20xx年5月28日--20xx年5月31日 (具體時間流程詳見開幕式策劃書)

全院師生

工院北院實訓大樓前廣場(如遇惡劣天氣改為北院大食堂)

1、工貿系市場營銷專業共有三個班,每個班學生自由結成團隊人數控制在5--10個人。

2、每個團隊可以根據自己的現實情況

(3)也可以團隊集資到批發市場進貨。

3、每一個團隊要在5月10日前確定好經營項目,并找到一到兩位部長協助和支持,每個團隊選出一名隊長在組委會登記團隊信息。

1、深入調查、了解行情,展銷會的目標顧客是工院師生,經營商品首先要考慮師生日常生活學習的需要。

2、申請好活動場地,實訓樓前廣場,規劃場地、劃分好區域

展會宣傳主要分為對內和對外,在對內宣傳上,全面整合校內外宣傳資源, 以最敏銳的`視角和最快的速度宣傳報道本次展銷會的最新消息;對外宣傳上,整合有利資源,采取多渠道宣傳方式對周邊高校進行宣傳。另外,注意與各校的廣播站有效聯系。

1、第一小組:負責河北師范大學西校區(東院、西院)、河北師范大學民族學院、的宣傳工作。

2、第二小組:負責河北師范大學匯華學院、河北經貿大學經濟管理學院、河北醫科大學中醫學院、河北公安警察職業學院、等。此外,這里培訓機構、技術學校也很多。的宣傳工作。

3、第三小組:負責石家莊經濟學院華信學院、河北科技大學長安醫學院、河北交通職業技術學院、的宣傳工作。

4、第四小組:負責石家莊女子學院、石家莊外語翻譯學院、石家莊法商學院、河北文理學院、河北稅務學校的宣傳工作。

以上學校的宣傳主要通過兄弟院校學生會和社團的之間的關系,發放傳單和海報。

5、第五小組:負責紅旗大街以及校外其他地區的宣傳工作。專門安排人員在石家莊大學生經常關注的各大貼吧、論壇上發布展會相關信息,吸引人氣。

6、第六小組:負責本學院的宣傳工作。

(2)通過學生會和社團的渠道將傳單發放大二和大三學生的宿舍,這樣大二和大三學生的知曉率將達到95%以上。

(3)同時在教學樓和食堂等人流量大的公告欄上貼上宣傳海報。

7、其他同學用其他方式進行宣傳。

宣傳方式具體有以下幾種,并且已經開始實施宣傳計劃。

(1)海報宣傳:設計活動宣傳方案,將海報貼在所有學生宿舍樓下、食堂、教學區以及宣傳欄。

(2)廣播宣傳:編輯活動宣傳廣播稿,在學院范圍內多時段的播放,擴大本次會展在校園的知名度。

(3)橫幅宣傳:在校園內各條交通要道拉宣傳橫幅,穩固宣傳。

(4)人脈宣傳:利用參與人員與周邊學校的朋友關系在別校加大宣傳。

(5)傳單宣傳:展會之前覆蓋周邊學校。

(6)網絡宣傳:利用同學們常用的聊天工具進行宣傳。

河北工業職業技術學院的帖吧等,以發表言論和帖子的方式進行宣傳.

附:開幕式策劃案

一、開幕時間:20xx年5月28日

二、開幕地點:實訓樓前廣場

三、開幕負責人:營銷專業各部長

現場秩序協調和維護由組織部(夏增飛)負責,

現場通信員以及后勤服務由實踐部(喬云亮)負責,

現場器材準備由女生部(李佳偉)負責,

現場節目以及主持人由文藝部(暴珂)負責,

開幕前和開幕式宣傳材料制作由宣傳部(馬軍)負責,

現場統計工作由學術部(周倫)負責

1、開幕前一天將所有要用到的器材備好放在統一的地方,主要器材包括音響話筒、樂隊樂器、地毯、幕布(由宣傳部設計制作)、剪彩彩帶、剪刀。

2、開前一天下午劃分場地,找好電源等任務。

3、各團隊負責人開會進行最后培訓

1、3:00 樂隊音樂開場

2、3:05 主持人致開場詞歡迎各位嘉賓的到來

3、3:10 有請各位嘉賓上臺剪彩

4、3:15 領導宣布大賽正式開始并致詞

4、3:20 主持人上臺致謝

5、3:25--3:40 獻上歌曲相聲(要與大賽精神相關)

歡迎領導老師參觀賽場、選購商品

同時歡迎各位同學選購商品

活動進入比賽時間,各部部長陪同各位領導,領導離開時各部長送領導, 開幕式結束。

校園活動策劃書篇二

為指導同學們寫出專業化、規范化的策劃書,有效開展各項活動,現提供基本策劃書模式如下:

注:1、策劃書須制作一張封面,裝訂時從紙張長邊裝訂;

2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

社團活動策劃書格式要求

一、 策劃書名稱

的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

二、 活動背景、目的與意義

活動中產生怎樣的效果或影響等,書寫應明確、具體、到位。

三、 活動時間與地點

比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。

四、 活動開展形式

協會須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識

宣傳、展覽、調查、講座等。

五、 活動內容

和大致內容。

六、 活動開展

出現。活動流程安排大致可以分為三個階段:

(一) 活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等);

(二) 活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等); 注:須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。

(三) 活動后續階段(包括結果公示、活動開展情況總結等);

注:如有涉及校園衛生、環境等情況,應及時清理。

七、 活動經費預算

經費預算要盡量符合實際花費;寫出每一筆經費預算開支,以便于報銷處理(報銷時附正規發票)。如果大型活動需要資金贊助,聯系社團聯外聯部。

八、 活動安全

對于大型活動和戶外活動,要成立安全小組,指定第一安全負責人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾,除寫明策劃單位、策劃時間以外,協會負責人須親自簽名,并蓋上協會印章,以示責任。

附:注意事項

1、 本策劃書格式要求只提供基本參考方面,為必須內容。在此基礎上,社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫,做到內容充實、版面安排得當。

2、 本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定,策劃書字體、版面排版得當等不作統一要求,但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。

3、 如有附件(比賽規則、評分標準、獎項設置等)可以附于策劃書后面,作為附錄部分。

4、 策劃書電子版須妥善保管,以備后用。

5、 活動策劃書應盡量于5—7天前上交活動管理部。

校園活動策劃書篇三

:教室

1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。

2.中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏

活動宣傳:制作節日海報,設計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;

3、家長準備:

1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝)

2、準備當天聚餐需要的食物,我們按照學號順序分組進行準備

3、家長準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享

星期六我們一起共度圣誕節,需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!

家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請提前告知老師,謝謝!

校園活動策劃書篇四

山東師范大學校園以及紅燭園門口

山東師范大學化學院社團部未來化學人科技協會

xx年5月31日是世界衛生組織發起的第24個世界無煙日。本次世界無煙日的主題是“世界衛生組織《煙草控制框架公約》”,口號是“煙草致命如水火無情,控煙履約可挽救生命”。六、活動目的:

2、提高市民的健康知識,增強“無煙日”這一天的意識;

3、宣傳志愿者精神:奉獻、友愛、互助、進步。

活動背景:為了讓吸煙的大學生戒煙,不吸煙的大學生遠離吸煙;從而為有強健的身心體魄打好基礎,輕松學習,自信迎考;。我們開展了此次校園“打掃煙頭”活動,希望本次禁煙日宣傳教育活動,起到了警示教育作用,使同學們更深刻地認識到吸煙對自己及他人的身體健康造成的危害,增強了禁煙、控煙的意識。

負責單位:未來化學人科技協會策劃主辦、一米陽光協會協辦、贊助

活動安排:五月三十一日前在兩個社團內部征集志愿者。選定時間后在東方紅廣場集合,按事先選定的小組同時進行校園內煙頭打掃活動,活動結束后照相留念。

活動流程:

1、準備一條宣傳標語“無煙校園、師生在行動”

2、宣傳本次活動,讓同學們積極參與。

3、打著宣傳標語,組織同學們在校園內撿煙頭。

4、會長對此次活動進行總結。

活動安排

一.吸煙解毒食品海報

海報主題:吸煙解毒食品,走進健康

1.美食有約社宣傳部尋找有關戒煙、吸煙危害、解毒食品的有關文章

2.找到合適的海報背景

3.用適當的畫筆制作海報

二.戒煙標語口號書法展示

1.承古書法社確定合適的戒煙口號

2.用遒勁的書法將標語描繪出來

3.制作合適的背景用畫筆畫在海報上

4.將標語安放在海報中合適的位置

三.英語版戒煙海報

1.英語吧社征集有關戒煙的英文版文章

2.制作海報背景用合適畫筆畫在海報上

3.將文章寫在海報的合適位置

四.無煙日未來化學人科技協會標識設計

1.自由點設計社團在社團內部征集標識設計作品

2.制作海報背景用合適畫筆將優秀作品畫在海報上

3.在無煙日當天展出

活動安排:五月三十一日先將展板放到紅燭園門前,貼海報。各部門負責人到齊,十一點進行宣傳活動,由引路人實習社進行問卷調查。問卷調查題目為:“無煙日與我”。調查問卷收起后,交由專人整理進行調研總結。

系列活動之四:無煙日戒煙短信征集活動

負責單位:未來化學人科技協會主辦與思源文學社協辦

活動安排:兩個社團分別在社團內部征集戒煙短信,選出優秀作品由承古書法社用遒勁的書法將標語寫在海報上。

七、獎項設置

自由點設計社團買獎品給優秀作品設計者發獎。煙頭打掃活動為志愿者義務勞動。其他活動獎項待定。

八、活動經費預算

待定

九、活動前期工作

1、海報宣傳2、整理活動方案,并以書面形式提交活動報告。

十一、活動負責人

活動總負責:孫寧赫、郭雅晴

秘書處:高天等

外聯:付蕾等

宣傳:劉芳等

策劃:趙瑞玲等

外交:吳靜泓等

主辦:未來化學人科技協會

協辦:一米陽光志愿者協會

英語吧社團

思源文學社社團

承古書法社社團

引路人實習社社團

美食有約社團

自由點設計社團xx/5/22

校園活動策劃書篇五

走在干凈整潔的校園里,隨處可見的是一些小廣告,甚至有些已是一層覆蓋著一層,這是一個極不和諧的現象。

大學是一個神圣的地方,是求知,求識的最佳場所,是廣大學生樹立正確世界觀,人生觀,價值觀的理想之地。一個良好的大學氛圍對大學生思想,人格的塑造有重大的影響。然而,“校園牛皮癬”——一些粘貼在食堂、宿舍樓墻壁等處的小廣告——在一定程度上破壞了良好的大學氛圍。同時,這些小廣告也使部分同學無法專心學業,致使一些同學過早踏入社會,給他們的學業帶來一定影響,是他們失去了最后可以系統化,理論化學習知識的最后一個階段。“魚與熊掌不可兼得”,作為一名新世紀的大學生應該知道如何正確處理“魚”與“熊掌”的辯證關系。

此項活動由安徽工程科技學院愛心社組織及承辦

20xx年11月14日(星期六)

安徽工程科技學院校園內:(主要地點)

一食堂門口附近,

二食堂門口附近及水房,

三、四食堂門口附近及水房,

地下超市過道和浴室門口,

交通銀行門口附近,

農業銀行門口附近。

此項活動主要面向愛心社成員及自愿的非正式成員,宣傳活動面向安徽工程科技學院

1.準備階段

a、組織部擬定活動策劃書;

b、組織部負責各部門協調工作;(統計有多少人參與活動)

c、實踐部負責當天工作安排;

d、財務部負責一些活動用品的購買;(刷子、橫幅、簽字筆等)

e、11月9號(星期一)組織一次委員會議,對活動細節進行探討;

2.前期宣傳

宣傳部制作活動的宣傳海報(一、二、三食堂門口各一張);當天三食堂一塊展板。

3.活動安排

b、各部門點齊人數,分配工作:(一人負責拍照)

文藝部負責一食堂周圍;

宣傳部負責二食堂附近包括水房;

實踐部負責交行和農行;

組織部和外聯部負責三、四食堂以及地下超市通道;

財務部負責三食堂旁邊水房以及浴室外;(允許臨時調節人員)

c、整理物品,所有垃圾要倒入垃圾桶。(注意隨手撿起地上垃圾,主動制止一些不文明的行為)

d、清理完畢,點齊人數;

e、三食堂和女生宿舍旁拉橫幅,做簽名活動;

f、拍照合影;

4.活動總結

社長助理負責收集活動資料,并寫活動總結,交付團聯會。

1.各社員要服從部門安排,注意自己的行為舉止,勸導別人的時候語氣要和善;

2.不要弄臟墻面,小心擦拭;

3.擦完的臟水也不要亂倒,可以用來澆樹;

4.由于天氣較冷,各位社員要注意保暖;

5.活動預算

物品

單價

(元)

數量

(個/只)

合計

(元)

總計

(元)

橫幅

35

2

70

168

簽字筆

1

10

10

鏟子

2

7

14

刷子

1

10

10

展板

60

1

60

海報

0.5

4

2

本活動將積極動員安徽工程科技學院師生,讓大家都來關注環境,為環保事業奉獻自己的愛心。同時也讓同學們改掉隨意貼小廣告、隨手仍垃圾的壞習慣,做真正的文明大學生。

1.此次活動參與者都奉獻了自己的愛心,同時也給同學們一次學習鍛煉的機會;

2.活動需要全體愛心社成員的踴躍參與和執著努力,在此對所有參加這次活動的朋友致以真誠的感謝。

3.如果參與人數少于三十人,活動范圍就會相應縮減。因為此次活動主要目的還是要引導大家關注環保。

4.如果活動當天下雨,則活動將延遲舉行,時間另行通知。

5.每部需至少帶5把掃帚和2把簸箕。

校園活動策劃書篇六

勤儉節約一直是中華民族的優良傳統,作為社會新生力量的大學生的.我們,有責任,有義務把這一傳統融入我們的日常生活,將其繼承與發揚。近幾年黨中央、國務院一直在倡導建設節約型的和諧社會,將節約帶進高校,倡導建設節約、和諧的高校,也是對國家相關政策的響應。而在我們面前,是我們學校所面臨的嚴峻形勢:用水用電存在很多的浪費現象,部分同學、教職員工及其工作人員對于節約的意識不是很強,對水電的浪費態度木然,由此造成浪費的結果讓人觸目驚心:xx年我校水電費用達xx萬元,比上一年增長xx余萬元。除增加的新生所需外,說明校園里存在比較嚴重的浪費現象,給學校造成了很多財政上的多余支出。因此,進行一次勤儉節約的宣傳活動刻不容緩。

目的:向廣大師生員工宣傳勤儉節約的精神,加深大家對勤儉節約的認識并將其落實到行動上,為把我校建設成為節約型的校園給予精神面貌上的支持。

意義:建設節約型校園是響應中央號召、貫徹落實國務院、教育部、云南省建設節約型社會、節約型機關文件精神的具體行動,也是落實科學發展觀、建設和諧校園、促進學校各項事業全面協調可持續發展的客觀要求。目前我校正處于發展的關鍵時期,一方面經費和資源緊張,另一方面在工作中仍存在著不同程度的浪費現象。發揚勤儉節約、艱苦奮斗的工作作風,大力宣傳和倡導厲行節約、反對浪費、開源節流、提高效率,是學校當前一項十分重要的工作,關系到學校的長遠發展,也是各學院、各單位、各部門和每一位師生員工義不容辭的責任。

(一)廣播與網站

1、請學校廣播站幫助,每天利用3―5分鐘的廣播時間進行勤儉節約的宣傳,主要介紹一些節約水電的小技巧。

2、與云南大學論壇負責人聯系,在主頁上增設幾條關于節約的宣傳廣告,設一些有關勤儉節約的內容協助宣傳,并設專欄介紹生活中實用的節約小竅門。

(二)校園設施方面

1、針對學校公共機房的問題:有些同學離開后電腦繼續開著,浪費電嚴重的現象,建議機房管理員將電腦設置自動關機,以節約用電。

2、校園內的路燈問題:晚上的路燈其實沒必要所有都亮著,建議除特殊情況外,就隔一盞亮一盞,能夠照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距離較近的路燈關掉一些。

3、圖書館在閉館后一樓的燈全部通宵亮著,初衷是為了防盜,卻造成了很大一部分不必要的浪費。建議關掉其中的一部分,只要能照亮館內就可以。

4、有些教室下課后電燈不能及時關閉,導致大量的浪費,建議物業中心在打掃教室的時候關掉亮著的燈。

5、校園內的草坪問題:校園內有很大面積的草坪,要是長得太茂盛會很浪費水的,向后勤部門建議盡量縮短修剪草坪的周期,做到節約用水。

6、目前校園內草坪噴水的水龍頭噴口太大,浪費了很多水,而且有些水龍頭位置不太合理,大部分水都灑到了路面上,不僅給過往的師生帶來不便,更浪費了很多的水。建議后勤部門作出適當調整。

7、圖書館與教學區內衛生間的水壓過高,在擰開水龍頭時水流得很快,浪費了不少水。向相關部門建議將其中的水壓降低一些,減少洗手時水的浪費。

(三)宿舍方面

1、一水多用建議每個宿舍購買一只水桶,將平時不用的放出來的冷水(如洗臉水等)集中在水桶里,沖洗地板或衛生間時即可隨時使用。

2、與舍管協商,在宿舍內部進行一項節約之星的評比。每層樓設一面流動的節約之星紅旗,將每個月用電用水量最少的宿舍評出,頒以流動紅旗獎勵,并頒發一面獎狀作為憑證,并在宿舍樓內和公共宣傳欄上公布表彰。

3、此外,關于宿舍節約用電方面,可以向同學們介紹有關的節約的知識,諸如:可以提供幾條電腦節電的小訣竅:

二是用完電腦后要正常關機,拔下電源插頭或關閉電源接線板上的開關;

三是不用的外設裝置要及時關掉,如像打印機、音箱等;

四是像光驅、軟驅、網卡、聲卡等暫時不用的設備可以先屏蔽掉;

五是降低顯示器亮度。在做文字編輯時,將背景調暗些,節能的同時還可以保護視力、減輕眼睛的疲勞度。當電腦在播放音樂、評書、小說等單一音頻文件時,可以徹底關閉顯示器。

(四)學院方面

1、建議每個學院的輔導員組織各班進行一次關于勤儉節約的主題班會,增強同學們的節約意識,同時對增強輔導員的節約意識也有一定的作用。

2、與各學院協商,向輔導員宣傳關于電腦的節約用電的知識。諸如:可以提供幾條電腦節電的小訣竅:(具體方法同上)

3、建議由學校邀請一些相關的學者教授,安排到各個學院,組織一些與節約水電有關的講座,向廣大同學進行宣傳。可以采取由學院、班級學生干部優先接受教育,再通過舉辦各種形式的活動(比如團日活動等形式)向同學門進行進一步宣傳,真正做到層層貫徹,使節約意識深入每個同學心中。

1、聯系校園廣播站、云南大學網站及論壇

2、與宿管聯系協商在宿舍內進行的宣傳及節約之星的評比

3、與后勤部門聯系,協商解決關于校園公共區域內存在的問題

4、與校長辦公室聯系,商討關于圖書館1樓閉館后熄掉一些燈的問題

5、舉辦講座、教室申請

6、與各學院輔導員協商關于組織各班開展主題班會的事

1、標語及橫幅(統一的宿舍標語及全校范圍內的橫幅、標語):xx

2、宣傳欄、宣傳單(全校范圍內):xx

3、流動紅旗:xx

4、海報:xx

5、講座經費(可以根據學校平時組織的講座費用確定):xx

6、其它所需雜費及應急費用:xx

合計:xx

通過此次活動使全校師生的節約觀念增強,最終為學校節約行動做出自己的貢獻。但是,在具體的活動開展中,難免會有一定的問題,諸如:在活動的開展中,可能會有部分同學積極性不是很高等等。

校園活動策劃書篇七

20xx.5.12

1、最甜蜜的吻送給您

活動年級:1—3年級

負責人:xx、xx

活動內容:班主任組織、發動學生在母親節當天獻給身邊的女性長輩一個甜蜜的吻,以此來表達對女性長輩的感謝之情。

活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,請家長配合用相機留下送吻的瞬間,回校后各班精選5張照片(電子稿),以學生姓名和班級命名,統一打包傳給教導處王玉贊處。以備在大廳循環播出。

2、最想說的話送給您

活動年級:4、5年級

負責人:xx、xx

活動內容:班主任組織、發動學生在母親節當天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。

活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,精選8份優秀的話送至教導處,以備在大廳展出,剩下的各班張貼在班級絨版內。學校將統一發紙。

3、最溫暖的擁抱送給您,最甜蜜的吻送給您

活動年級:6年級

負責人:xx

活動內容:班主任組織、發動學生在母親節當天送給身邊的女性長輩一個溫暖、給力的`擁抱和吻,以此來表達對身邊女性長輩的真摯情感。

活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,請家長配合用相機留下送擁抱、送吻的瞬間,回校后各班精選3—5張照片(電子稿),以學生姓名和班級命名,統一打包傳給教導處。以備在大廳循環播出。

大隊部、各級部主任

具有實效性、要求學生們要感情真摯

校園活動策劃書篇八

讀書是一種生活方式,它關乎人的心靈。一本好書,可以是一輪明月,可以是一根航標,可以是一杯香茶,帶給你幸福感和安全感,甚至讓你找到生活的方向,多讀好書,可以讓你的人格發散出獨特的光芒。寫字藝術我國傳統文化的寶貴遺產,規范、端正、整潔地書寫漢字,也是學生終生學習能力的基礎。為進一步打造“書香校園”,我校舉辦“讀書節”活動,旨在教育引導廣大學生認識、感受中華文化和漢字的獨特魅力,讓書香飄逸校園,讓每一位學生都親近書本,喜愛讀書,學會寫字,與好書為友,與博覽同行,在讀書實踐活動中,讓取水樓小學的師生“悅讀、閱美”。

悅讀閱美

1、通過活動,激發師生讀書熱情,使師生養成多讀書,讀好書,會讀書的習慣。

2、使廣大師生借優秀詩文誦讀的平臺,不斷提升自我閱讀品味,為學生的終生發展奠基。

3、教師能加強寫字教學,重視學生日常寫字,學生真正做到“提筆就是練字時”。

4、通過活動,大力推進書香班級,書香校園建設,彰顯我校的辦學特色。

悠悠書香,點點墨趣。雅言傳承文明,經典浸潤人生。

1、各班開展主題活動:

(1)每人必讀一本書、準備一本“采蜜本”、出一份讀書小報。

(2)堅持每日誦讀、每日練筆。(時間:13:0013:30)

(3)語文教師上一節閱讀指導課、一節寫字指導課。

(4)班級刊出一期讀書黑板報。(評比)

(5)開展一次班級讀書、寫字交流會活動。(提供照片)

(6)每人寫一句讀書感言。(評比)

(7)開展圖書漂流活動。設置班級圖書角,達到一定量的圖書(人均12冊),并充分發揮好圖書角的作用。

(8)開展“親子閱讀”,號召家長參與讀書、寫字活動。

2、學校開展活動

(1)讀書征文比賽。

(2)讀書主題小報評比。

(3)集體誦讀評比。

(4)寫字比賽

(5)教師讀書沙龍。

全體教師、學生、家長

組員:趙亮、鄭四榮、耿馮霞、余靜、李琳、任晶芳

認真組織宣傳發動,使多讀書、讀好書、樂讀書成為師生和家長的共

識,形成良好導向,營造健康向上的校園文化環境。充分發揮好課堂主陣地作用,堅持課內外相結合,校內外相結合,廣大教師要充分發揮引領作用,在如何更加有效的引導學生學會讀書、樂于讀書、有效讀書上動腦筋想辦法。始終堅持以學生的實際需要、自我發展、自我提高為出發點和落腳點,培養學生的閱讀興趣,搭建讀書平臺,持之以恒,常抓不懈。引導教師在讀書與思考、讀書與交流、讀書與教學、讀書與科研、自身閱讀與指導學生閱讀實踐體驗中,陶冶情操,提高素質,教書育人。

(一)準備階段:

1、宣傳發動學生積極參加讀書節活動,創設讀書氛圍。

2、設計學校讀書節活動方案。

3、制定班級讀書計劃。

4、全體教師積極讀書,并向學生推薦好書

(二)啟動階段

1、啟動儀式

(1)“讀書節”活動開幕。明確本屆讀書活動主題,活動口號。

“與好書相約”向全校師生發出讀書倡議。

2、學校做好環境布置,營造書香濃郁的讀書氛圍。

(1)班級出好黑板報,開辟特色留言版,交流讀書心得,展示學生的寫字作品,讓班級溢滿濃濃的書香。

(2)布置、完善各班圖書角。

(3)日有所誦安排好閱讀、寫字時間、開放校圖書室。

(三)活動階段

1、小小板報我設計各班出一期讀書板報,介紹讀書方法,推薦經典書籍。(評比)

2、讀書征文演講賽。主題:越讀越快樂3、12年級制作讀書格言卡

4、36年級,每位學生出一份以“悅讀、閱美”為主題的小報(介紹經典人物、摘抄名篇名段、抒發讀書感受等),每班上交5份優秀作品(其中手抄報4份,電子小報1份)參加評比。

5、每周教師例會中開展“蕓蕓書香”讀書會:交流讀書心得。

6、師生書法作品展示八、總結階段:

各班整理讀書節活動內容、活動展板、材料等上交教導處,學校根據內容、形式、效果等開展評比。

1、各班呈現活動成果。

2、評選班、校兩級“書香少年”、評選校級“書香班級”“書香家庭”。

3、評選校“書香教師”。

4、繼續完成“師海拾貝”校刊。

校園活動策劃書篇九

為促進自律委員會各部門之間的合作與交流,加強彼此間的聯誼和溝通,塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛,形成正確的價值觀,增強團隊意識,增進大家的友誼。

通過趣味活動的舉辦,展示自律各部門的.魅力和風采,展示全體學生干部的青春活力,培養團隊合作精神,相互學習,揚長補短,有利于自律委員會的長遠發展。

1、活動地點:自律委員會辦公室

2、活動時間:第九周(具體時間視情況而定)

自律委員會全體學生干部(以部門為單位)

1、主持人:勒榮榮

2、裁判成員:自律委員會全體學生干部

3、物品負責:自律委員會秘書部

自律委員會秘書部負責設置

1、主持人開場白,組織者宣布比賽規則,宣布

比賽開始

2、“玩轉大話西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風吹,戰鼓擂”、“我愛記歌詞”

3、頒獎儀式

4、領導講話

5、活動結束

1、朗誦《玩轉大話西游》

規則:共分為6個版本,各自小隊抽簽決定,每組各派1人參加,先有創意且新穎化的自我介紹,再進行朗誦,以投票評分分出高低。(痛不欲生版、欣喜若狂版、樂極生悲版、慘不忍睹版、死去活來版、上竄下跳版)

2、“心有靈犀”

規則:每組各派3男3女參加,分2組。臉對臉夾氣球,以氣球最多為勝,計時5分鐘。(要求:球不能掉下來;手不能碰到球,否則此球作廢,從頭開始)

3、“僵尸保齡球”

規則:每組各派3男2女參加,沒人投2次,累計總數,球多者為勝。(不得用排球砸向飲料瓶,否則此球作廢)

4、“豬八戒背媳婦”

規則:每組各派3男3女參賽,男生需要用布條蒙住眼睛背著女生,由女生指揮快速到達目的地,將女生放下,女生迅速跑回起點搶走水瓶回到目的地,第二組迅速接上,限時7分鐘,瓶子最多者為勝。(要求:一次只能拿起一個瓶子;遇見凳子需轉一圈;遇見木板需跨過)

5、“蠟燭爆破音”

規則:每組各派3男3女參賽,蠟燭10支,分兩組同時進行,每組5根,吹滅蠟燭最多者為勝。(要求:只能用爆破音,不能直接吹滅例如:漂亮、拼命等)

6、“春風吹,戰鼓擂”

規則:每組各派3名成員參加比賽,場中央放10個木凳,12名參賽者圍木凳轉圈,鼓停人搶座,沒搶到木凳者將被淘汰,其它選手繼續比賽,依次類推,最終留下者獲勝。(要求:凳子不能動;鼓未停不得搶座)

7、“我愛記歌詞”

規則:每組派10人參加比賽,唱出來的歌必須與題意相符,以舉手搶答的形式,答題最多者為勝,每題限時5分鐘。

例如:“春”春天花會開,鳥兒自由自在。

相機、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個、打火機1個、布條、路障、水瓶。

校園活動策劃書篇十

“青春裝扮校園微笑迎接全運”

具有正式學籍的山大學生(研究生、本科、高職)。

1、各學院團委根據本院實際情況推薦1支代表隊提交作品;

2、比賽組委會也接受廣大同學以個人名義報名參賽;

3、學院推薦以及個人報名參賽的選手請在青春山大網站下載報名表格,填寫后以電子版方式發至xxx@。其中學院推薦代表隊的作品請在報名表中注明。

4、報名截止日期:

20xx年4月30日

參賽作品分為平面、影視和廣播及創意設計四大類。參賽作品須為原創作品,要求格調高雅,積極向上,符合相關法律法規政策規定。參賽作品標題由參賽者自定,但必須符合大賽主題,每件作品需填寫詳盡參賽表及參賽承諾函。大賽組委會鼓勵電子稿,方便環保。

(1)平面作品選送要求

a)此次大賽平面作品均采用網上提交形式,也可采取紙質等其他材質平面作品遞交。

b)網上投稿:

提供可供輸出的電子文件,存儲格式為jpeg壓縮,投稿作品每件文件大小不低于2m,多個文件的請使用壓縮文件打包,文件標題注明作者姓名及作品名稱,以郵件方式提交至規定郵箱(見后文投稿須知)。

非電子類作品提交至指定處(見后文投稿須知)

c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網上投稿者與參賽作品一并發送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。

(2)影視作品選送要求

a)體裁不限,包括動漫、錄影在內的各種體裁皆可。參賽作品請確認為可播放視頻格式,像素要求比較清晰,不影響評判。

b)器材使用要求:專業攝像機或家庭數碼攝像機皆可。

c)網上投稿:

請提供可輸出電子文件,文件標題注明作者姓名和作品名稱,以郵件形式提交到指定郵箱(見后文投稿須知)。

非電子類作品請以光盤dvd格式,盤面填寫作者姓名作品名稱,提交到指定處(見后文投稿須知)。

d)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網上投稿者與參賽作品一并發送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。

(3)廣播作品選送要求

a)參賽作品請確認為可播放音頻格式,音質較好,不影響評判。

b)網上投稿:

請提供可輸出電子文件,文件標題注明作者姓名和作品名稱,以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。

非電子類作品以光盤形式提交,盤面填寫作者姓名及作品名稱,提交至指定處(見后文投稿須知)。

c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網上投稿者與參賽作品一并發送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。

(4)創意設計類作品選送要求

a)創意設計類可采用網上提交形式,也可采取紙質等其他材質平面作品遞交。

b)網上投稿:

提供可供輸出的電子文件,請采取各種適宜表述參賽者設計創意的形式,多個文件的請使用壓縮文件打包,文件標題注明作者姓名和作品名稱,以郵件方式以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。

非電子類請將參賽作品提交至指定處(見后文投稿須知)

c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網上投稿者與參賽作品一并發送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。

大賽由評委會對參賽作品進行分組評分,分為初評入圍作品和終評獲獎作品兩個階段。

平面、影視和廣播及創意設計四組每組設置優秀作品3名,共12件優秀作品。四組共設創意獎3名。

(1)本次大賽不收取任何費用。

(2)提交作品的團體或個人不得剽竊或抄襲他人作品,如發生知識產權或版權等法律糾紛,由參賽者承擔后果,大賽主辦方將取消其參賽資格。所有參賽作品須填寫詳盡的參賽表以及參賽承諾函。主辦方對參賽作品無償擁有展覽、發布和出版的使用權。主辦方有權將獲獎作品免費提供給國家公益事業部門使用。

校園活動策劃書篇十一

為進一步加強校園安全教育和學校安全工作,切實把校園安全制度和安全措施落到實處,現制定我校“校園安全月”活動方案如下:

以“平安校園”理念為指導,全面貫徹“安全生產年”工作的各項部署,緊緊圍繞我市開展的“安全主體責任落實年”主題活動。創新形式、創新內容、創新手段、深入普及安全法律法規和安全知識,提高師生安全責任意識,引導全社會關注校園安全,落實安全責任目標,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,增強自我防護意識,培養學生的自我防護能力,避免事故發生,確保師生人身和學校財產安全。

關愛生命,安全發展

6月1日——6月30日

三、活動內容及活動安排

(一)加大宣傳力度,強化師生安全意識。

1.通過宣傳橫幅和標語、紅領巾電視臺、宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、校產使用與保管等方面的法律規章和安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2.充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用,以學校《學生安全預防與自護》、《學生自救自護教師用書》為素材,大力加強學生良好行為習慣的培養,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

3.認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規,增強依法執教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。

(二)以活動為載體,增強安全教育的效果。

的發生。

2.各班建立安全檢查小組,由正副班主任、班委會成員組成,負責本班安全知識宣傳、常規檢查及報告工作。

3.繼續維護校園周邊秩序,監控學生的校外行為,保證學生交通、治安方面的安全。

4.與學生及家長簽定安全協議書,進一步強化紀律和安全意識,使家長廣泛參與到學校教育管理中來。

5.對學生進行安全、法制方面的講座,用身邊的例子說服教育學生。教給學生基本的保護常識和技能,并組織安全知識考試。

(三)做好服務保障工作

1.加強校產的使用與維護管理。要以“校園安全月”為契機,一是對校舍、校產及教學設施、儀器設備進行全面檢查,發現問題及時處理,消除各種安全隱患,保證無事故發生。二是加強用水、用電管理,為教育教學提供優質服務。

2.做好綜治工作。一是加強護校值班管理,提高防范意識,做好出入人員和車輛檢查和記錄。二是密切聯系有關部門,做好校園周邊環境的治理。

(四)加強組織領導、強化安全責任意識

1.為切實做好學校安全工作。成立由校長任組長,教導處、德育處、總務處及相關人員組成的學校安全工作領導小組,具體安排和調度安全工作,進一步明確各處室、各部門主要負責人的責任,把安全工作列入崗位職責范疇之中,真正實現“一崗雙責”。

2.進一步完善各類事故的安全應急預案,針對消防、用水用電、大型活動的安全隱患和易發生安全責任事故的環節,按分工制度完善應急預案,明確責任、細化程序、有章可循,一旦發生安全責任事故,能夠得到及時有效的控制。

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