當面臨一個復雜的問題時,我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
小學元旦晚會活動方案策劃篇一
1、培養學生集體主義意識,激發學生創新求進精神。
2、增強教室的育人情調,美化學習環境。
3、培養學生的動手能力,發揮集體的創作能力。
以班為單位
12月28日前完成
各班教室,自行設計布置
1、造型與色彩
2、分區與特色
3、教育作用
4、清潔
材料不限,布置合理,力求簡潔大方,調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手,班主任、副班主任指導。
1、整體設計30%
2、造型色彩20%
3、班級特色20%
4、整齊清潔10%
5、教育意義20%
12月28日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的,令人耳目一新的,可獲“最佳創意獎”;色彩搭配和諧,制作精美的,可獲“最佳效果獎”
小學元旦晚會活動方案策劃篇二
1、結合“民族精神代代傳”活動,號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統歌曲和愛國歌曲,讓隊員們在歌聲中體驗民族精神,增強民族自豪感。
2、通過歌唱形式,陶冶學生情操,豐富學生課余生活,給學生提供展現才華的舞臺。
3、通過活動,在全校范圍內渲染節日氣氛,在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。
桃花小學全體學生
以班級為單位參加合唱比賽。
1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲(由學校提供備選歌曲),選唱曲由班主任自由選擇,要求全員參與。
2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織,副班主任老師配合。
3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶,也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。
4、各年級利用課余時間自行組織練習,力爭以最佳的狀態展現本年級的精神風貌。
5、服裝統一,編排有特色。
6、指揮需由本年級同學擔任。
合唱評委:全校老師
本次比賽設一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(3名)
學校操場
附:合唱評分標準:
1)音樂表現及技巧(音準、節奏、歌曲表現、合唱技巧)70分;
2)指揮10分;
3)演員出入場精神面貌10分;
4)演出服裝統一整潔5分;
5)伴奏5分
“巧手美化生活精心裝飾迎接新年“布置教室比賽
為加強各班班風的建設,優化育人環境,發揮環境對學生思想品德的教育與熏陶作用,培養學生的集體主義意識,激發學生創新求進的精神,學校決定在元旦前夕舉辦桃花學校“巧手美化生活精心裝飾迎接新年“布置教室比賽,具體事項如下:
1、培養學生集體主義意識,激發學生創新求進精神。
2、增強教室的`育人情調,美化學習環境。
3、培養學生的動手能力,發揮集體的創作能力。
以班為單位
12月28日前完成
各班教室,自行設計布置
1、造型與色彩
2、分區與特色
3、教育作用
4、清潔
材料不限,布置合理,力求簡潔大方,調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手,班主任、副班主任指導。
1、整體設計30%
2、造型色彩20%
3、班級特色20%
4、整齊清潔10%
5、教育意義20%
12月28日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的,令人耳目一新的,可獲“最佳創意獎”;色彩搭配和諧,制作精美的,可獲“最佳效果獎”
小學元旦晚會活動方案策劃篇三
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為活躍校園氣氛,豐富廣大師生的文化生活,學校研究決定,準備舉辦xx年師生元旦聯歡會,本次聯歡會旨在表達師生張揚青春活力、突顯個性與智慧、增強集體凝聚力;我們要通過聯歡會的平臺讓教師、學生展示自己的才華,增加相互了解,達到師生同樂共享高雅校園生活的目的;讓學生感受校園生活的無窮樂趣和溫暖,在歡樂祥和的氛圍中迎接新的一年。希望全校師生積極主動,共同參與,為我們美好的明天添磚加瓦。
本次元旦聯歡會的具體策劃如下:
一、聯歡會主題:與時俱進最美實小——暨xx年實驗小學元旦聯歡會
二、活動對象:實驗小學全體師生
三、活動時間、場地:
教師活動時間:xx年12月31日(周三)在學校五樓階梯教室
學生活動時間:xx年12月30日(周二)在學校五樓階梯教室
四、活動領導小組
組長:裴曉輝
副組長:王秉成任樹民楊淑梅王明新
成員:環節干部、各年級組長、各班班主任、音樂教師、美術教師
五、節目來源分配:
1、學生節目:4-6年級每年級準備2-3個精品節目
2、教師節目:每個年級組各2個節目
3、學校興趣小組組織編排的節目
六、聯歡會節目要求
1、內容文明健康、積極向上,用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德,唱響時代主旋律,展現校園新風尚;貼近學生生活,反映我校師生良好的精神風貌。
2、既有時代特色,又要適合學校特點。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩,有獨創性。
樂器類(古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風琴等等)
語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);
5、提倡高雅、原創節目,拒絕低俗及危險性強的、過于強調視覺和心理刺激的節目。
七、活動具體分工
第一項目組:節目組
組長:王秉成
組員:謝景民、丁曉飛、任雅楠、劉圓碩、袁敏、李瑩、各年級組組長、4-6年級各班班主任。
a、學生節目統籌:劉圓碩、袁敏、李瑩、4-6年級各班班主任。
b、教師節目統籌:王秉成、謝景民、史虎琴、丁曉飛、任雅楠、各位年級組長
任務:1、各年級組組長、4-6年級班主任負責落實本年級組教師和學生節目的安排、督促排練、檢查協調工作。
2、劉圓碩、袁敏、李瑩負責完成學生節目收集、篩選及后期的彩排工作;負責節目的編排及聯歡會流程的銜接。
3、王秉成、謝景民、史虎琴、丁曉飛、任雅楠負責教師節目的編排及聯歡會流程的.銜接,節目單的制作。
第二項目組:舞臺及背景設計組
組長:任樹民
組員:鐘華、范永春、李田園、高原、周聰
任務:1、舞臺整體設計,包括背景設計、舞臺裝飾。
2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。
第三項目組:音響及宣傳組
組長:楊淑梅
組員:張鑫
任務:1、聯系音響系統租用事宜。
2、協助聯歡會期間音箱設備的安裝調試。
3、現場攝影、攝像。
第四項目組:后勤保障組
組長:王秉成
組員:吳亞民、索英華
任務:1、協助準備部分聯歡會所需的服裝、道具。
2、聯歡會所需物品購買。
第五項目組:安全及場地組
組長:王明新
組員:楊立軍
任務:1、聯歡會場地劃分。
2、聯歡會期間會場紀律維持。
3、會場安全保衛及緊急情況處理。
第六項目組:節目主持組
組長:史虎琴
組員:袁敏、劉圓碩、李瑩
任務:節目主持詞串聯、主持節目
八、各階段任務及工作分配
1、聯歡會策劃準備期(10月8日--12月18日):
任務:
節目收集、訓練:各年級組長、4-6年級班主任落實本年級教師、學生參演節目,教師參演節目、學生參演節目于12月4日前由年級組長上報給政教處謝主任。在此期間,各節目組抓緊時間排練。
2、聯歡會協調及進展期(12月22日--12月26日):
任務:
a、各年級抓緊時間排練,政教處及音樂老師于12月22日審核學生節目,政教處、關工委、教務處、教科處、總務處、安全辦于12月25日組織節目組成員對學生參演節目進行彩排,確定最終參演節目并基本確定節目演出順序。
b、舞臺及背景設計組,制作好背景,并做相應的物品準備。
c、音響及宣傳組落實音響系統、用電供給檢查。
d、節目主持組完成主持稿及聯歡會主持工作。
3、聯歡會倒計時期(12月29日--12月30日)
任務:
a、學校召開元旦聯歡會籌備會,協調、落實相關工作。
b、節目組于12月30日最終確定教師節目演出順序并制作節目單。
c、舞臺及背景設計組完成舞臺的搭建、布置工作。
d、安全及場地組做好相應安全保障工作。
e、校辦公室邀請相關嘉賓。
八、節目獎勵
教師節目分別設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎兩名,將以“我最喜歡的節目”投票的方式產生。
參與節目的老師每人會獲得一份精美的禮品。
九、幾點說明:
1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分,是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時,也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知后,一定要高度重視,精心組織、抓緊排練,真正把參演節目排練成精品,奉獻給全校師生,為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。
2、希望各組精誠協作、相互配合,圓滿完成本次活動。
3、各節目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺背景、音響設備由學校負責。
十、未盡事宜,另行通知。
上海傳古文化傳播有限公司成立于xx年,時至今日公司依托多年禮儀行業服務經驗,努力打造自身專業品牌,頻頻亮相于文化盛事及企事業大型慶典,為各企事業單位提供專業創新的慶典活動。如:開業慶典、開工儀式、奠基儀式、封頂儀式、竣工儀式、開盤儀式、頒獎儀式、周年慶典、公司年會、生日布置、婚禮布置、新聞發布會、產品宣傳、展覽促銷、竣工典禮等各種大型慶典活動。
小學元旦晚會活動方案策劃篇四
相約2017年,共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設,豐富教職工業余文化生活,使大家度過一個活潑輕松歡樂祥和的元旦佳節,學校黨、政、工、團特意舉辦一場迎新年,慶元旦的文藝匯演。
:以快樂為目的,以迎新年、慶元旦為主題,讓每一位教師在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。
:2016年12月31日下午
:五樓多媒體教室
:牛家中學全體教師
布置會場、體現節日氣氛
組長:袁德芳
副組長:王經方、陳維清
組員:馮淑霞、趙天影、韓家豐、劉文忠、和玉慧、劉會友、王玉龍、楊經武、張淑賢
組委會負責整臺聯歡會的統籌與規劃,工作的安排、組織、協調與管理。任何學年組、教研組、任何個人的工作都在組委會的領導下按工作計劃執行,組委會有權向各個部門了解工作進展情況,各部門有義務、有責任及時向組委會匯報本部門工作開展情況,同時組委會也接受各部門的監督。
1、具體工作分工如下:
組長:馮淑霞、趙天影、韓家豐、于春龍、趙麗華
成員:各教研組長、學年組長
節目安排策劃人:趙天影、劉文忠、顏愛群、王春偉
行政后勤負責人:王玉龍、楊經武、張淑賢
場景布置負責人:趙天影、于春龍、趙麗華
初一學年組負責人:張金玉、滕村
初二學年組負責人:何宏霞
初三學年組負責人:孫士發
理化生辦公室負責人:王鳳林
2、負責人主要工作任務:
(1) 精選節目并按時間上報,做到思想性、藝術性、娛樂性相統一。
(2) 12月22日前各學年組必須上報本學年節目名單。
(3)負責人精心組織排練。
3、 舞臺總監
負責人:于春龍、趙天影、趙麗華、薛美玲
主要工作任務:
(1) 負責設計元旦主題字幕標志:趙麗華
(2) 舞臺音響燈光布景:于春龍
(3) 攝影錄相:薛美玲
(4)編輯活動光盤:趙天影
4、 會餐服務組
負責人:王玉龍、張淑賢、楊經武
主要工作任務:
(1)編排席位
(2)準備酒水飲料
(3) 訂餐
1、袁校長作新年致辭
2、文藝節目表演
3、全體教師會餐
小學元旦晚會活動方案策劃篇五
為了迎接20xx年元旦,幫助廣大師生進一步提高整體素質,激發少年兒童的對節日文化的認識,同時活躍干海資小學的文化氣氛,增長見識。于20xx年12月31日9:30-11:30在在校內的廣場舉辦“歡慶元旦,快樂延續”的主題活動。
歡慶元旦快樂延續
1、提高孩子們對節日文化的認識。
2、在緊張的學習氣氛中體驗節日的快樂氛圍,在學習中游戲,在游戲中學習。
3、這次活動還讓孩子們學會團結合作,認識合作的重要性。
四年一班班級
四年級全體學生及科任教師
以表演和游戲為主
第一篇:開場篇
主持人宣布聯歡會開始。
第二篇:活動篇
1.講笑話:
2.搶椅子:全體學生
選6人圍著5個椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉,鼓??凑l搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個椅子。如此循環,直到最后一人勝出。
游戲規則:裁判唱歌或打鼓等,游戲者圍繞凳子轉圈,可拍掌助興。裁判聲停,游戲者立即搶位子坐下,未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲,凳子依次減少,最后一人勝出。
3.運排球:全體師生
班級24人共分成兩組,每兩個人為一小組,每一大組共6小組,在規定的時間內看哪組運的排球數量多,多者為勝。
4.猜詞語:男生和女生各4人。
分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組,規定時間內猜出成語多者為勝。
5.歌曲:
伴奏演唱《大地》。
6.找同伴:男生和女生各4人。
分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據同伴的指示來找到同伴。
7.成語接龍:全體學生。
班級分為女生組和男生組,班主任說頭語“新年快樂”,男生接完之后,女生順承著接龍,在規定的時間內看哪組說的多,多者為勝。
8.變魔術:
9.三句半:
關于元旦的三句半。
10.羽毛球拍托氣球:全體學生
根據實際情況分組,分為兩大組。在規定時間內運球多數組為勝。
八、結束語
主持人宣布聯歡會結束。
小學元旦晚會活動方案策劃篇六
值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“搭建活動平臺,豐富校園文化”—xx一小“慶元旦”學生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康的成長。
20xx年12月31日下午1:40-3:00整
:一年級全體師生
組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動(例如:詩歌朗誦、經典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式)。
各班根據自己班級的具體情況來設計,確定活動主題,認真填寫“慶元旦”學生班級文化展示活動表,活動結束后,上交電子版活動表、照片兩張,到ftp—政教處——xx慶元旦活動夾內。
1.各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室,烘托慶祝元旦的氣氛,并把活動的主題張貼在黑板上。
2.整個活動,由班主任老師和家長一起負責。
1.各班班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2.各班有關節目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具。
3.活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解,并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。
4.活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
1.各班認真組織,確保活動有序開展。
2.要保持班級衛生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,各班負責清理場地。
小學元旦晚會活動方案策劃篇七
為了豐富教職工的文化生活,活躍學校氣氛,促進校園文化建設,學校決定于xxxx年元旦來臨前夕,舉辦“攜手走進春天”聯歡會,春天是希望的象征,寓意學校的各項工作蒸蒸日上,不斷發展創新,學校前景充滿生機與活力。通過這次活動充分展示教職工的藝術才能和精神風貌,促進教職工間的學習、交流與合作,提高文化品位和藝術修養,進一步營造和諧校園。
1、準備階段:xxxx年12月14日——12月29日
2、匯報演出階段:xxxx年12月31日
1、以年級、學科組為單位,參加聯歡會。
2、節目形式靈活多樣,可以是獨唱、合唱,也可以是獨舞,歌伴舞,還可以是相聲、小品、詩朗誦等,節目內容自選。
3、各年級、學科組務必于12月26日上報節目。
1、教師共同參與節目:大合唱《年輕的朋友來相會》《走向復興》。歌曲的相關內容可在xx小學博客上查找。要求:各年級參加人數不少于六人,學科組不少于三人,多者不限。于12月26日前務必把歌曲唱熟,然后集中排練。望各位老師積極參與,認真準備,以達到最佳效果。
2、一至六年級各一個節目;英語組、常識組一個節目;藝體組兩個節目;幼兒園兩個節目。
本次聯歡會按節目總數的30%設獎。分別設立一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎。希望各年級組積極準備,踴躍參加。
xx年12月31日下午8:00
另行通知
xxx小學全體教職工
小學元旦晚會活動方案策劃篇八
一、活動目標:
1、通過幼兒裝扮新年環境,增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創造力。
二、活動準備:
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
三、活動重難點:裝扮環境的方法和操作方法。
一)出示裝扮新年環境的各種卡片或課件,激發幼兒參與活動的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境,激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環境。
二)引導幼兒動手操作,布置新年環境
提示:教師要引導幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導幼兒觀察教室的環境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花,引導幼兒學剪窗花,引導幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環境。
提示:
1、貼的時候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環境時,播放《新年好》的音樂。
三)欣賞新年環境,體驗成功的喜悅
1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境,留下操作的足跡。
2、欣賞環境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結束。
四)活動延伸:
1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環境。
2、如果條件允許的話,可以利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。