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火災事故應急預案的應急預案篇一
為了保障施工現場在發生火災事故的'緊急情況下,能快速做出響應,采取應急與救援行動,控制并消除火災事故,最大限度降低因火災造成的財產損失和人員傷亡,根據《中華人民共和國消防法》和公安部《關于建筑工程工地防火措施》及公司《生產安全事故應急救援預案》文件精神,制定項目部火災事故應急救援預案。
隊長:牛寶成(項目經理)
隊員:李曉翹趙建兵何懷建杜洪發付振華
1、應急救援分隊負責火災發生后應急救援的領導、指揮與協調工作。
2、應急救援分隊負責定期組織演練,火災發生時保證第一時間到達現場,迅速開展應急滅火救援工作。
3、義務消防員負責切斷電源和滅火撲救工作。
4、材料部門負責應急設備和應急器材供應及物資、資料的搶救工作。
5、調度員負責安全警戒和外部消防部門聯絡。
6、安全員負責火災現場的保護。
7、管理員負責人員的疏散及傷員的救治。
公司火災事故應急救援領導小組值班電話:0915―3318455
火警:119
急救:120
現場緊急醫療救援所:上津鎮孫家灣門診部。
1、項目部火災事故應急分隊接到火情報告后,應迅速做出判斷,如火情的嚴重程度不大,且依靠項目部力量完全能解決的,應迅速啟動現場(項目部)火災救援預案。上報公司后,公司則不啟動公司火災事故應急救援預案。
2、公司火災事故應急救援領導小組接到重大火災報告后,應立即啟動公司火災事故應急救援指揮部指揮長迅速帶領其成員奔赴現場指揮救援工作,并負責協調事故應急救援提供各種(包括人力、物力、財力等)支持;項目部火災事故應急救援分隊做到迅速出擊,開展事故偵測、警戒、疏散、人員救助、滅火搶險等有關應急救援工作。當事態超出公司救援能力,無法得到有效控制,公司火災事故應急救援指揮部立即向外部救援,盡可能,盡快地控制并消除事故,營救受害人員。
3、火災撲滅后,立即清理現場、人員清點和撤離、警戒解除,隨后進入善后處理和事故調查階段。
4、上述工作完成,執行應急關閉程序。由公司火災事故應急救援指揮長宣布應急救援工作結束。
1、項目部、各工班自備消防鐵锨數把。
2、各人員自備水箱、臉盆。
3、以傘河水為水源取水。
項目部在事故發生后,編寫火災事故報告,落實責任,提出改進意見,完善應急計劃。
火災事故應急預案的應急預案篇二
1、學校必須建立切實可行的消防制度。
2、配齊合格的消防器材,按照標準安裝應急照明燈及疏散標志,并保持完好,定期檢查,隨時保證使用。
3、禁止學生攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機等易燃易爆物品進校。
4、加強實驗室管理,對易燃易爆實驗用品要有專人負責保管,隨用隨領。
5、要有專人經常檢查電路電線、電器設備等,發現問題及時整改。
6、嚴格校內用火、用電、用氣與鍋爐管理。對食堂、倉庫、實驗室、圖書館、宿舍等要嚴格按照防火規定管理使用。
7、要加強對學生防火安全教育與管理。不得擅自拉設電線或使用學校規定以外的.電器。
8、校舍的樓梯、樓道、樓門等嚴禁堆放雜物,上課時教室前后門不得上鎖,保持暢通。
9、向教師、學生傳授與普及防火、滅火、逃生知識,每學期組織開展逃生演練。學校組織開展集體活動前,要制定防火應急預案。
10、禁止學生到火場救火,禁止到燒烤場以外的地方野炊。
1、獲得火災信息的任何人員,都應當在第一時間打119報警,并同時向值班領導與單位領導報告。學校及時安排人員在路口接消防車。
2、學校立即啟動火災應急預案,并將學校火災狀況及時向鎮聯校、鎮政府與教育局報告。
3、在初起火點現場的教職員工,要使用消防栓、滅火器材等進行滅火自救。
4、校舍發生火災時,當班或值班教師要在第一時間迅速判斷火災情況。若能沖出火災區的,應指導學生用毛巾浸水后低身有序地沿樓梯到達底層地面開闊地。下樓梯時要有秩序,不可擁擠,推搡。火災太大,一時不能出火災區的,應采取其它應急措施等待援助。
5、各救援小組迅速趕赴指定位置,在樓梯口、拐彎口、叉道路引導學生安全撤離。搶救小組在消防隊到達之前全力滅火,控制火勢,保障應急照明,為安全疏散創造條件。在集合地點對學校所有人員進行清點,尋找滯留在現場的人員。
6、救護小組應當努力營救事故現場的傷員,并將他們安全轉移。
7、警戒小組要立即在事故現場和學校周圍設置警戒線,維護現場秩序,引導外部救援人員進入現場,保護學校財產安全。火災撲滅后,必須根據應急總指揮或消防部門的命令方可解除學校周圍警戒線和事故現場警戒線。
8、協助有關部門做好疫情監測監控,生活用水的消毒與監測,食品衛生檢查監控和被污染環境的消毒處理等工作。
9、了解師生及家屬基本情況、做好受傷者及死者家屬的穩定、慰問工作。需心理疏導的開展心理疏導工作。
10、盡快恢復破壞的水、電和通訊設施。
11、在事件原因未查明之前,任何個人不得私自對外發布信息。
12、有人員受傷的及時通知保險機構。
火災事故應急預案的應急預案篇三
組長:王建明
副組長:戴學文、郭建明
具體安排:一組:戴學文、董建林、安慧民
二組:郭建民、周晨、王耐明
1、食堂負責人及全體工作人員需熟悉滅火器擺放位置,以便發現火情能第一時間處理;
3、食堂經營企業全部從業人員需詳細了解各種初期火災處理辦法;
4、電線短路、電器起火,使用干粉滅火器進行滅火,不能使用消防栓水滅火;
5、油鍋起火,根據火情可使用鍋蓋、蔬菜、沙子、干粉滅火器進行滅火;
6、排煙罩起火,根據火情可使用干粉滅火器、消防栓水進行滅火;
8、食堂經營企業需安排人員積極維護起火現場秩序,禁止在起火現場附近區域高呼“著火了!”以免造成不必要的`混亂。
2、被疏散人員要沿著最近的消防安全通道迅速撤離現場;
4、副組長要將火災救援工作的全部情況進行詳細記錄,并及時向組長及消防部門匯報。
1、應急組組長根據情況與校醫院聯系救護車,停靠在現場,隨時救護受傷的人員;
2、受傷的人員,立即使用救護用品包扎傷口,并視情況送往醫院;
3、若有窒息人員要進行人工呼吸進行搶救。
火災事故應急預案的應急預案篇四
為了預防和減少學校火災事故的.發生,保障師生生命安全和學校財產安全,根據《中華人民共和國消防法》的有關精神,結合本校實際情況,特制訂本預案。
1、電線老化,亂拉亂接臨時線,違章使用電爐或其他電器設備。
2、液化氣、煤氣泄漏,食堂油鍋過熱、操作不當。
3、實驗室易燃易爆物品使用保管不當,實驗操作不當。
4、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火、燃放煙花爆竹等。
5、人為故意破壞。
1、校長是學校安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據消防法律法規,結合學校實際制訂消防安全制度,落實學校消防責任制。
2、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,組織演練,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。
3、加強檢查,發現火災隱患要及時整改。
4、保持通道暢通,不亂堆物。
一旦發生火災,分兩種情況按下列程序處理:
i、若白天學生上課日發生火災:
1、門衛或指定老師撥打“119”電話報警,同時報局辦和有關科室,并由打電話者到聚豐園路二村弄堂口接消防車。
2、校內由校長和消防干部任總指揮,有序采取應急措施:
年部主任負責指揮各班班主任、搭班老師帶領學生按平時消防演練逃生線路迅速疏散到安全地帶。
消防干部負責帶領義務消防隊員先去切斷火災部位電源,關閉食堂煤氣總開關。并利用校內備用滅火器、消防水龍帶先行滅火,控制火勢。盡可能地搬出火災附近部位的易燃易爆物,防止火勢蔓延。
3、如有傷者,及時送往附近區級以上醫院救治,并通知家長家屬。
4、待消防車到后,配合做好維持秩序的工作。
5、配合消防部門調查事故,做好善后處理。
ii、若晚上或節假日發生火災:
1、門衛、值班人員負責打“119”報警電話,同時電告學校幾位主要領導及時到場。
2、樓內行政值班人員負責切斷火災部位電源和食堂氣源,立即打開各樓道口防盜門。
3、視火勢情況盡力搬出附近易燃易爆物,用備用滅火器控制火勢。
4、待消防車到場后,及時指點消防栓接口。
5、配合做好事故調查和善后處理工作。
火災事故應急預案的應急預案篇五
為應對學校突發火災事故,及時、有序、高效地做出相應處理,保證全體師生的生命安全,最大限度減少學校的損失和負面影響,保證學校教育工作的順利進行,維護社會的穩定,根據我校實際情況和結合有關部門的法律、法規,特制定本預案。
一、堅持“早預防、早發現、早報告、早救治”原則。
1、早預防。即要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識,始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作,堅持以法辦事,規范操作,及時排查和消除學校的各種消防隱患。
2、早發現。即落實責任,嚴格執行學校的各項檢查制度,發現苗頭性問題及時采取相應措施。
3、早報告。即要求嚴格執行“日報告”和“零報告”制度,及時向上級有關部門報告通報信息。
4、早救治早隔離。即要求執行誰發現誰首先受理的制度,發現消防事故,立即招呼就近人員,控制局面,最大努力阻止火災的進一步發展;發現傷情或病情,立即組織人員送醫院救治。
二、一旦學校出現突發火災事故,立即啟動以下各職能人員,全力投入事故的處理工作。
突發火災事故應急處理領導小組:
組 長:
副組長:
組員:
1、組長職能:
盡速到達現場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態發展,并研究事故處理的具體策略。
2、副組長職能:
(1) 在第一時間向教育局辦公室報告情況。
(2) 組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。
(4) 密切配合消防、醫療 等機構對事故進行處理。
(5) 認真執行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。
(6) 負責事故的調查、分析和處理,查找原因和責任。
2、現場控制人員:孫黎明 張晶晶及各班主任。職能:
(1) 控制現場,維護秩序,防止發生混亂局面。
(2) 組織班主任管好各自的學生。
(3) 盡早向知情者、見證人調查事故起因,掌握好事故的第一手資料。
3、后勤保障人員趙金平 宋雙紅。職能:
(1)做好醫療救治、現場控制等工作的聯絡和后勤支援。
(3) 做好上級來人和家長的接待,必要時為上級工作組現場辦公做好后勤服務工作。
三、突發火災事件的具體處置對策
1、發生火災時,現場教師馬上組織疏散學生離開現場。
2、根據火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心(電話119)。
3、在向學校、教育局領導報告同時,派出人員到主要路口等待引導消防車。
5、學校有關人員第一時間立即搶救受傷人員,在消防大隊來之前切掉火區電源,帶上滅火器材和使用消防設施進行滅火,搶救學校財產,盡可能使學校財產損失降到最低限度,原則是“先救人,后救物”。
6、領導小組組織人員,對校園起火原因及財產損失情況進行仔細的調查,記錄在案,寫出書面報告向教育局匯報。
四、撲救方法:
1 . 撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。
2 . 撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。
五、注意事項:
1 . 火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2 . 火災第一發現人應判斷原因,立即切斷電源。
3 . 火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
4 . 嚴禁組織學生參加滅火。
火災事故應急預案的應急預案篇六
1、開展自救:
車輛自燃時應立即按以下原則進行自救:
1)立即指揮乘客立刻離開車輛;
2)在初起火時,迅速使用滅火器滅火;
3)關閉油路、氣路和電路總閥,呼救路人、其他車輛駕駛員協助撲救;
4)估計火災難以成功撲救,應及時報警,協助乘客、路人疏散,引導救火車到現場。
2、現場救援
指揮部總指揮根據接到的事故信息,立刻對救援人員進行部署、調配,車輛自燃救援小組組長立刻落實救援力量,趕赴事故現場開展救援工作,及時勘察事故現場迅速制定工作措施,協助公安消防部門對事發現場實施交通管制,及時、妥善地做好死、傷人員救援工作,盡快消除險情,預防和制止各種破壞活動,最大限度地減少事故人員的生命和財產損失。
后勤支援小組組長根據現場情況調配資源進行支援配合。、調集一切可利用的交通運輸工具,保證應急救援人員、物資、裝備的優先運輸。
救援小組應及時向指揮部領導匯報事故現場情況,提出可行性建議,服從指揮部總指揮的統一指揮,并配合相關部門做好后續處理工作。如現場情況復雜、需要現場指揮的,救援小組組長可向指揮部總指揮提出建議,由指揮部總指揮到現場指揮。
由指揮部成員趕赴現場,做好穩定司機情緒,做好現場秩序維護、疏散現場圍觀人群工作,積極與各方溝通,根據事件起因組織開展調查,制定調解措施,引導新聞媒體做好正面宣傳等工作。
指揮部根據事故情況,到事故現場進行指揮。
在事故得到控制后,由交通事故救援小組組長向指揮部總指揮提出申請經總指揮批示同意后響應終止。或由指揮部根據實際情況發布響應終止的指令。
火災事故應急預案的應急預案篇七
綜合管理部
武裝保衛部、綜合管理部、公司辦、職工醫院
綜合管理部負責現場指揮、提供必要的救災物資、應急措施的落實、對外聯絡和具體協調工作,武裝保衛部負責組織和指揮搶險及現場保衛,職工醫院負責人員救護。
5.1發生火災事故,現場人員立即報告綜合管理部。并告知準確的火災地點,受災單位即刻由義務消防員組成現場救護分隊,明確救人第一的指導思想,及時組織現場人員首先搶救受傷人員和被困遇險人員,封鎖事故現場,設立安全區,派專人監護。
5.2職工醫院接應急小組通知后,應立即攜帶緊急救護的必要器材,趕赴火災現場,救治受傷人員。如果受災區域內有易燃易爆及有毒物品應迅速轉移到安全地帶,如來不及轉移,則應盡可能將其名稱、數量、儲存方式、理化特性、撲救注意事項等及時告知應急指揮中心,以便及時采取相應的預防措施。保護和疏散物資并觀察火災現場,防止因建筑物倒塌或變形而造成人員傷亡。
5.3如果系電器火災,不可直接用水滅火,應首先切斷電源,變配電站火災應由相關專業人員采取斷電措施。切不可在未確認斷電的情況下,接觸受災電器。
5.4發生爆炸事故后,先切斷現場與外部連接的所有通道,進行警戒,加強現場通風,撤離現場所有人員,并對傷者進行救護。
5.5在實施救援過程中,綜合管理部應隨時提供應急領導小組所需的消防器材等救援物資,以確保救援順利進行。
火災事故應急預案的應急預案篇八
所辦公大樓、各生產班組的辦公場所、各變電站、員工宿舍、配電室以及變電站內電纜夾層火災事故一旦發生,現場負責人應保持冷靜,現場工作人員或其他人員應當保持頭腦清醒,迅速報警,并迅速采取以下救護措施:
1.1迅速報警(報警電話:119),及時啟動報警系統。報警者應準確地向消防隊說明發生火災的時間、地點、燃燒物性質、火勢狀況,報警人姓名、聯系電話,并派人站在交叉路口處,指引消防車輛迅速趕到事故現場救災滅火。并要匯報最高管理者、經濟保衛部(2270)、部門負責人及安全監察部負責人,并及時通知相關安全員、急救人員,以上人員要及時趕赴現場。若發生人員傷亡,當事人應向衛生所(0711-8142791)或向事故現場就近的醫院和120報告,請求支援。
1.2若發生電氣設備著火時,首先要將電氣設備的電源切斷,向119報警,同時報告單位領導、安全監察部、經濟保衛部,現場人員要積極投入現場進行救災滅火;經濟保衛部負責組織人員疏散,確保疏散過程不出現人員傷亡、擁擠或事故擴大,敦促組織人員從安全通道疏散。及時通知物業管理公司(2210)關閉電梯,防止人員從電梯疏散。
1.3遇到帶電設備著火時,在現場工作人員中要熟悉帶電設備的人員進行指揮或帶領下進行滅火。滅火應當使用干式滅火器、二氧化碳滅火器或1211滅火器等滅火,不得使用自來水、泡沫滅火器滅火。
1.4變壓器、油開關等注油設備著火時,應當使用泡沫滅火器或干燥的砂子等滅火。
1.5帶電設備現場滅火時,滅火人員未穿絕緣鞋和戴絕緣手套的情況下,不能直接用水滅火,否則可能發生觸電事故。
1.6一般情況下起火的10分鐘內,是撲救最有利的關鍵時間,超過這一段時間,由于火勢發展,普通的滅火辦法無劑于事,因此,在火災初始狀態時,所有在場人員要邊呼救、邊滅火、邊搶救,使用一切可以使用的手段,包括使用滅火器、消防水、砂子等,迅速撲滅初始的火勢,并應設法盡快脫離危險火區。
1.7火災發生后,事故現場人員不要驚惶失措,就近尋找濕毛巾蒙住口鼻或趴在地上往外趴的方法,盡快沖出濃煙區段,以避免有毒氣體對人身造成危害。火災撲救人員在撲救火災時,應當加強自身防護,盡量穿戴好防護用品,現場有條件的尤其不可忘記戴防毒面具,防止再發生中毒事故。對于搶救出的中毒者,應及時將其轉移在空氣新鮮的地方,然后及時送往醫院搶救。
1.8遇有明火時,應將頭發和衣服澆濕以防著火上身,如身上已著火,應迅速就地澆滅。
1.9常用滅火器的正確使用;
1.9.1干式滅火器的使用方法:使用時一手握住噴嘴,對準火源,一手向上提起拉環,便會噴出濃云般的粉霧,覆蓋燃燒區,將火撲滅。
1.9.2泡沫滅火器的使用方法:使用時一手握提環,一手托底部,將滅火器顛倒過來搖晃幾下,泡沫就會噴射出來。注意泡沫滅火器不要對人噴,不要打開筒蓋,不要和水一起噴射。
1.9.3使用1211滅火器的使用方法:使用時首先拔掉安全銷,一手握住壓把,一手將噴嘴對準火源根部,壓桿即開啟,左右掃射,快速推進。
1.10預防措施
1.10.1各級安全管理人員經常檢查消防設施如火災警報系統、消防栓、消防桶、滅火器等,確保設施有效。
1.10.2各級安全管理人員經常對現場進行安全檢查排除隱患。
1.10.3安全專職負責組織消防知識教育、消防反事故學習,確保各級人員熟悉消防知識,加強員工消防意識,做到防患于未然。
火災事故應急預案的應急預案篇九
為保證xx學院公共管理學系社會實踐團隊順利、安全地進行社會實踐活動,使實踐隊內所有資源能及時協調自救,將損失減小到最低程度,特制定此應急預案。
1、實踐團隊必須充分認識到大學生社會實踐活動面臨的新情況、新問題,充分預見到學生中可能突發的各種事件以及在處置上存在的某些困難,從而在思想上高度重視,一旦發生情況,有關人員必須無條件地服從命令、聽從指揮,以最快的速度、最佳的方式做好處置工作。
2、實踐團隊所有實踐隊隊員及相關人員有義務詳細掌握本預案中規定的所有緊急情況處置方法,并在緊急情況發生時執行。
3、本《預案》對xx學院公共管理學系社會實踐團隊適用。
社會實踐團隊在實踐過程當中可能發生影響團隊人員安全的突發事件有以下4類:
1、嚴重人身安全事件,指酗酒鬧事、偷盜、流氓行為、交通、溺水、火災等。
2、常見疾病及意外傷害,指中暑、發燒、意外損傷等。
3、語言風俗文化差異,指當地群眾與社會實踐團隊人員因風俗文化差異引起的溝通障礙等。
4、天氣狀況變化,指由于天氣狀況影響實踐活動的順利進行。
1、嚴重人身安全事件預防與處理:
(1)團隊人員跟隨老師集體行動,不準擅自離隊(特別是女生),莽撞行事,如必須離隊先向帶隊老師請示并隨時保持聯絡,遇到突發事件可方便相互照應。
(2)實踐團隊要通過與當地政府、派出所取得聯系,得到他們的應允與大力支持,明確相關固定的活動地點和當地醫院的地址以便可迅速應對突發事件。
(3)凡危及團隊人員生命和健康的,以爭分奪秒搶救為處理原則,有條件的立即實施現場救護,必須送上級醫院的.須及時轉送。
2、常見疾病與意外傷害預防與處理:
(1)因為天氣炎熱而且多變,容易引起感冒、中暑等疾病,在天氣特別炎熱時候盡量減少戶外活動,降低患病幾率。
(2)注意飲食與個人衛生,避免水土不服以及預防流行性感冒。
(3)實踐團隊必須貯備了充分的藥物來應對常見的疾病或意外傷害。
(4)一旦出現流感樣癥狀(發熱、咳嗽、流涕等),應盡早服藥對癥治療,嚴重者應盡快就醫,盡量減少與他人接觸的機會。
3、語言風俗文化差異:
(1)實踐團隊得到當地政府的大力支持,可以在與當地人民溝通方面給予我們很大的幫助。
(2)實踐團隊已經通過查閱資料以及多次向教師請教,對當地有充分的了解,實踐團隊會充分尊重當地龍川縣人民的風俗習慣。
(3)所在實踐地方龍川縣人民基本能運用普通話進行交流,實踐團隊人員能熟練運用普通話進行交流,基本不存在語言障礙。
4、天氣狀況變化:
(1)團隊若在調研中遇高溫天氣時,適當調整日程安排,另外選擇合適時間開展工作;
(2)事先與當地政府相關部門取得聯系,團隊若在進行戶外活動時遇暴雨天氣時可請相關部門幫助團隊解決因天氣變化引起的交通、意外傷害等問題。
1、一般突發事件由帶隊教師處理,如有嚴重事件可經請示學院領導后可由相關領導與老師成立臨時應急小組,還須與當地公安部門聯系,以便采取進一步的措施,切實作好外圍工作,穩定周圍團隊人員的情緒,必要時可與團隊人員家長聯系,以取得配合。
2、本《預案》未涉及的突發事件由帶隊老師根據實際情況進行臨機處理。
火災事故應急預案的應急預案篇十
為規范和加強本校消防安全管理,做到萬一發生火災時能沉著冷靜的指揮,迅速報警,很好的撲滅初起火源或控制火勢,同時安全的組織疏散全體師生,最大限度的減少火災帶來的危害,以下是“火災事故應急預案”,希望能夠幫助的到您!
為防止重大火災事故發生,出現火災情況下做出快速、正確的反應,在事故發生第一時間內有效地撲滅火災、搶救傷員、疏散傷員和物資,把火災損失減少到最低限度,特制定本預案。
《中華人民共和國安全生產法》《中華人民共和國消防法》
浙江省實施《中華人民共和國消防法》辦法
(一)基本情況
某服裝加工公司,位于xxx縣xxx鎮xxx路,占地16000平方米,建筑面積6900平方米;職工總數243人。
主要原材料:
主要產品:產量:
(二)廠房設施
辦公樓:1600平方米三層結構。
車間:3000平方米二層結構。
宿舍樓:1600平方米三層結構。
食堂:700平方米一層結構。
辦公樓:安全出口兩個,寬度1.6米。
車間:安全出口三個,寬度1.4米。
宿舍樓:安全出口兩個,寬度1.6米和1.2米。
(三)消防設施配置(附平面布圖)
車間一、二層分別設防火報警探頭等62個。車間內設有六組雙頭消防栓,院內分別設置3組雙頭消防栓。共設置滅火器44只,按規定檢測檢修。
其中:
辦公樓:一層3個、二層3個、三層2個,共8個。
宿舍樓:一層1個、二層1個、三層1個,共3個。
車間樓:
二層維修室對面3個;二層縫制車間東門2個,西門2個;東燙臺對面1個;二層裁剪車間東門2個;二層小車間東門2個,西門1個;配電室2個;伙房2個;鍋爐房1個,共33個。
1、服裝行業人員密集,電器線路復雜,易燃物品多,一旦出現火源易蔓延引起火災早成群死群傷。
2、服裝廠庫房內的服裝衣料的原料可燃且數量多,各種織物的燃燒速度要比普通木材燃燒速度快得多。同時,由于服裝廠大量使用電熨斗導致火災的因素增多。加工服裝的各種衣料大多是化纖成分,一旦發生火災產生的各種毒氣比普通的火災產生的毒氣毒性更強。
3、存放服裝的倉庫是重點防火點。存放的原料和成品應采取墊板存放(若原料長時間直接置于地面),受潮發霉后容易自燃,須定期進行檢查。
4、主要點火源:電器開關、用電線路;加熱熨斗;偉明樹脂膠的使用;食堂液化氣罐的存放使用。
設立事故現場指揮組、通信聯絡組、火災撲救組、人員搶救組、物資疏散組、后勤保障組。
(一)現場指揮組:
總指揮員總經理xxx聯系電話:
現場指揮:副總經理xxx聯系電話:
組員:1-2名(保衛科或安全科)聯系電話:
主要職責:
(2)對消防設備和設施及時進行監測和更新,保障處于有效使用狀態;
(3)當接到火災報警后,迅速通知各組負責人,到現場按自身任務迅速施救;
(4)組織全體職工進行應急預案演練。
(二)通信聯絡組:
現場值班員、辦公室值班員。值班電話:
主要職責:在指揮組領導下,負責與消防、醫院、公安等有關部門的聯系,確保通信暢通。
(三)人員疏散搶救組:
負責人:xxx(廠辦保衛科)聯系電話:
組員:1-2人有關車間班組部門負責人聯系電話:
主要職責:負責引導對火場內被困人員疏散、解救或送至醫院。聽從指揮人員調動,不得擅自進入火區。
50人以上生產車間應張貼緊急疏散示意圖。如:
(四)火災撲救組:
負責人:保衛科或義務消防隊負責人
主要職責:
1、在指揮組的統一領導下,利用單位內所有的滅火設施滅火。
2、協助配合公安消防隊滅火。
(五)物資疏散組:
負責人:xxx(廠辦或供銷科負責人)聯系電話:
主要職責:對火災現場或有可能受到火災威脅的火災現場周圍的危險品,價值較高的貴重物品進行搶救疏散。
(六)后勤保障組:
負責人:xxx(廠辦負責人)聯系電話:
組員:1-2名(辦公室人員)
主要職責:
1、負責有關滅火、救援設備、物資的保障;
2、公安、消防等有關部門的接待,以及滅火相關工作。如保護現場,接等有關人員,協助火災前期調查等。
1、第一發現火情人員或得知火情的值班人立即報119。
報警要求:說明失火的具體的地址、失火的位置、單位名稱、失火物品名稱、火勢大小、火災現場有無危險品、報警人姓名、報警所使用的電話號碼。
2、現場值班員或負責人將火情通知指揮組總指揮(或其它負責人),迅速在指定位置集合,聽從統一安排部署。
3、各組成員由本組負責人通知,按部署迅速展開行動。
1、立即組織營救受害人員。在應急救援過程中,本著“先救人后救火”的原則進行。組織撤離或者采取其他措施保護危險區域內的其他人員。
2、迅速控制事態。抓住火災初級階段有利時機樸滅火災。火災擴大階段要積極配合消防部門樸救。力爭把火災損失減少到最低程度。
3、消除危害后果,做好現場恢復。
4、查清事故原因,評估危害程度。
1、每年定于11月9日消防日或前后演練一次,針對實際情況以及預案中所暴露出的缺陷,不斷地更新、完善和改進。
2、本預案報區消防大隊、區安監局、鎮安監站各一份備案,以求得上級安全部門的指導和支持。
火災事故應急預案的應急預案篇十一
為了在發生突發事件的時候可以及時、有效的組織救援,把損失減少到最小。根據?中華人民共和國突發事件應對法?和公司要求,結合餐廳實際情況,擬定本預案。
本預案合用于職工餐廳廚房、食品庫房。
職工餐廳分為餐廳、廚房、小賣部和包間及里面所有房間。
火災的發生普通會浮現:煙、味、光等現象,任何人在餐廳區域內發現火情后,都應迅速做到以下事項:
〔1〕迅速判明起火位置,起火性質〔電器、油火、物品〕火勢情況,報告餐廳管理員;
〔2〕迅速利用附近的滅火器材滅火,阻撓火勢蔓延;
〔4〕報告火情時應報明火警詳細位置,火勢情況和自己的身份,報告詞應迅速、準確、清晰。
〔1〕、先救人,后滅火的原則。
〔6〕職工必須懂得“三懂三會〞。三懂〔懂得哪些是消費操作中的不安全火險隱患、懂得火災預防措施、懂得撲救初起之火的方法〕。三會〔會報警,會使用各種消防器材、會撲救初起之火〕。
〔1〕疏散時機:現場火勢較大,無法控制。可能危及到人員安全,應組織人員疏散。
〔2〕疏散方式:火勢較大無法控制,可能危及到全體人員的安全,應組織全體人員疏散。
〔3〕疏散指令的發出:疏散指令的發出由中心經理或者現場最高指導者根據火情開展情況決定發出,任何人不得隨意發出疏散指令或者疏散警報信號。
〔4〕發布疏散指令的方法:由值班人員通知疏散小組的'人員,疏散人員用口頭通知用餐客人撤離餐廳。
〔5〕餐廳的疏散:餐廳管理員負責人員疏散的總協調;工作人員負責組織餐廳人員疏散;
〔6〕物資的疏散:保管員負責利用最近的疏散門把重要物資搬離火災現場。
〔7〕要掌握好疏散時機和疏散方式,過早疏散易造成影響,過遲疏散可能造成損失;
〔10〕疏散時必須嚴格按照疏散方案組織施行,防止遺漏,應確保顧客生命財產安全;
〔11〕疏散后,應關閉所有的門窗和防火門,關閉所有電源燈光、電器設備,熄滅所有的爐火和煙頭。
〔12〕事件發生隔天,與學生的溝通沒有發展時,該食堂暫停正常的大量供餐,但不許停業,應做好員工的思想工作,并加強與學校各食堂的聯絡,團結協作,隨時準備恢復正常供餐。
根據事故開展情況核實清晰由行政部餐廳主管向行政部份管指導匯報。行政部份管指導接報后,根據情況決策,布置各有關部門,有關單位發展搶救,根據?廣東省安全消費監視管理規定?和搶救需要向公司指導匯報,必要時趕往現場或者以其它適當方式指導搶救工作。
1、事發12小時內寫出事故書面報告,及時將事發經過、原因分析、處理結果及整改措施形成正式報告,報上級主管部門。
2、保護好現場以便調查火災原因。
3、對冷藏、冷凍食品經防疫部門檢驗前方可食用。
4、事故處理完畢后,由行政部餐廳負責人總結應急搶救工作的經歷教訓,同時提出改良意見,完善預案。
火災事故應急預案的應急預案篇十二
為了加強消防安全工作,進一步貫徹落實 “預防為主,防治結合”的方針,確保學校安定,維護師生員工生命和國家財產安全,保證學校各項工作順利進行,堅決消除影響公共安全的重大隱患,及時迅速撲救可能發生的大面積火災,遏制和減少大面積火災造成的人員和財產損失,根據中華人民共和國公安部《機關、團體、企業事業單位消防安全管理規定》,結合我校實際情況,制定本預案。
一、指導思想
加強學校消防安全工作,防范學校火災事故的發生,及時消除火災隱患和保障學校廣大師生員工的生命財產安全,確保學校正常的教學生活秩序,為全校師生創造良好安全的工作學習環境。
二、組織機構及任務
1.領導小組:
組 長:王青文
副組長:謝圣禮 陳泰鋒
成 員:曾長成 布木堅 李文海 張 茂
顏明師 林正強 林信壯 李子龍
周 彥 鐘國云 各班班主任
職 責:強化全體師生員工的火災防范意識,督促“預防為主,防治結合”方針的貫徹落實,全面負責我校消防安全工作。
2.現場指揮組
總指揮:現場職務最高的校領導。
職責:下達滅火搶險命令,組織調動人員增援,協調保證水源正常供應,調動滅火器材、逃生自救裝置等,督促各行動組完成搶險任務,及時啟動應急疏散預案。
3.疏散引導組
組 長:謝圣禮
成 員:曾長成 布木堅
職 責:
(1)疏散指揮人員進入指揮現場,用語言、手勢、聲音指揮人員疏散。
(2)到達火災現場后,迅速疏通消防通道,疏散圍觀教職工及學生,宣傳動員、穩定人員情緒,引導被圍困人員開展自救和防護,同時利用一切救生手段和工具組織逃生,被圍困人員以最快的速度撤離火災現場,消防人員到達后,積極配合消防人員搶救被困人員。
(3)在疏散被困人員時要充分利用一切可以利用的疏散設施、設備和工具進行疏散。
(4)調動機動人員,及時解決疏散過程中出現的各種異常和緊急現場。
(5)組織人員對爆炸危險物品、貴重物資和影響滅火戰斗的物資進行疏散。
(6)平時要對每個成員及學生進行培訓,明確各自崗位和任務。
(7)疏散過程中,師生應保持高度的冷靜,有條件的用濕手帕、手巾捂住口鼻,防止煙塵吸入。
(8)若火勢較大,無法疏散,可就地進行自我防護,等待并配合救援。
4、醫療救護組主要任務
組長:周 彥
職 責:
(1)滿足急救醫療救護用具和急救藥品.
(2)對火場中的受傷人員實施緊急救護,根據指揮部的命令或傷病程度隨時向120急救中心求救。
(3)需要入院進行治療的危機傷病員要及時送往醫院。
5、通訊聯絡組
組員:李子龍
職 責:
(1)按工作程序,向上級主管部門通報具體情況,向全校發通知,聯絡相應救援單位。
(2)及時派出人員迎接前來救援的單位及車輛。
6、學校內一旦出現火情警報,各行動組須立即趕赴火災現場,按照各自的職責積極進行滅火、緊急疏散、人員自救等工作。
三、火災事故疏散搶救響應步驟:
全體生活教師、值班人員、住宿學生應嚴格按預案規定行事。
1、火災發生后,學生要保持鎮靜不要慌張更不要擁擠,在火勢較大的情況下想辦法立即逃離現場。
2、發生火災(或事件)后第一時間報告值班室值班人員,值班人員立即報告值班領導。
3、在宿舍區內,學校專門設有消防器材,寢室長第一時間,啟動滅火器,先滅火,其他同學應采取自救措施。
4、在火勢較大,煙大,樓門封閉的情況下,立即撥打通知值班老師或報警。樓內學生大聲呼救或用濕毛巾捂住嘴迅速逃生。
5、保安人員負起職責立即采取行動,取下滅火器沖向事發現場滅火,并組織工作人員、學生一同滅火。
6、火災發生后,安全小組立即通知醫務室人員到達現場組織搶救;
7、在火災現場如有易爆物質,首先轉移該物質以防止爆炸的發生;
8、發生火災后立即切斷電源,以防止撲救過程中造成觸電;
9、如電器起火應首先切斷電源再組織撲救;
10、在撲救火災的過程中,始終堅持救人第一的原則,嚴禁因拯救物資而置生命于不顧;
11、對傷者實施急救措施后,立即送往醫院治療;
四、火災善后工作
1、事故調查
在學校分管領導的領導下,由總務處、學校辦公室和有關部門組織,消防部門配合進行災情調查,查明火災原因、具體責任及財產損失等情況。
2、事故結論
依據火災原因及調查結果,由消防部門作出事故結論。
3、事故處理
根據調查結果和有關法律、法規及校內規章制度,由以上各組共同研究,以書面材料報校領導。
4、事故通報
根據處理結果和校領導的指示,由學校發文進行通報,以示警示。
五、其他事項
本預案從印發之日起執行。各行動組要組織本組人員認真學習本預案、有關法規、消防和自救常識。各學生住宿和活動場所的管理部門要制定火災發生時人員疏散和自救預案。