在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

六年級變形記篇一

六年級是小學生活的最后一年，也是壓力最大的一年。而作文作為我們每天必須面對的任務之一，時刻困擾著我們的心靈。但是，在經歷了一年的學習和實踐之后，我深切地感受到了作文的魅力和重要性，讓我在這一年里有了很多變化。

第二段：變化一——提升寫作技巧

進入六年級后，老師對我們提出了更高的要求，要求我們的作文要有較高的水平和一定的創意。于是，我開始嘗試各種寫作技巧，努力提高自己的寫作能力。我學會了使用一些修辭手法，如比喻、擬人等，使我的作文更加生動有趣。同時，我還學會了運用一些常用句型，如“一方面，另一方面”、“不僅如此，還有”等，使我的作文結構更加嚴謹合理。通過這些努力，我的作文水平有了長足的進步。

第三段：變化二——拓展素材來源

在六年級，老師要求我們作文能夠豐富多樣，不拘泥于課本上的內容，要求我們積極拓展素材來源。于是，我開始關注身邊的一切，以及社會上的熱點事件，積極收集、整理素材。我不僅讀了很多優秀的作品，還廣泛瀏覽各種新聞報道、雜志和書籍，以此充實自己的思想和素材庫。通過這樣的積累與學習，我發現我的作文內容更加豐富，觀點更加獨特，文采更加動人。

第四段：變化三——思維拓展和創新

對于一個小學生來說，思維拓展和創新可能是比較困難的任務。但是，在六年級，我開始學會思考問題，學會運用各種方法來發散思維，找到不一樣的解決方案。在作文寫作中，我開始有意識地引入一些新的思維模式，如邏輯思維、對比對照等，使我的作文更具個性和新意。在寫作中，我愿意挖掘一些不同的觀點，思考一些不常見的問題，從而使我的作文更具獨特性和突破性。通過這樣的變化，我讓我的作文更加出彩、更加引人注目。

第五段：總結+展望

通過一年的學習和實踐，我對作文有了更深刻的體會和理解。我深刻認識到作文是一種表達自己思想的方式，是展示自己才華的重要窗口。通過作文，我既鍛煉了自己的寫作能力，提高了自己的思維能力，也拓寬了自己的視野，識別了自己的個人特點和潛能。未來，我會繼續堅持寫作，不斷提升自己的水平，努力成為一個優秀的作家。

六年級變形記篇二

我是大自然的孩子，我躺地球媽媽的懷抱中，和她分享我看到的點點滴，跟她講許多有趣的故事。

當然，我也是小鳥們的母親，它們棲息在我的懷抱中。下雨了，我為它們擋雨。天黑了，我陪伴它們。打雷了，我保護它們。刮風了，我為它們遮風。當然，有付出就會有回報。它們長大了。我生病了，啄木鳥幫我治病。我向往遠方，小鳥們總會飛往世界各地，然后與我分享遠方的故事。

我是一雙眼睛。每天看著太陽升起，落下。看著孩子們長大，看著這個世界變得更好，看著這美麗的世界。我見證著這世間的美好，讓這世間更好。

我是一棵樹，但我又不僅僅是一棵樹。我看著孩子們快樂的成長，聽著老人們古老的故事，分享著世界上的美好，保護著可愛的小鳥，見證著世界變得更好。對啊！我又豈只是一棵樹呢？我是老人們的娛樂室，我是孩子們的秘密基地我是大自然孩子，我還是小鳥們的母親，我更是見證世界變得更好的眼睛。

六年級變形記篇三

身穿黑鎧甲，靈活的腦袋，纖細的觸角，秀美的長腿，這就是我——黑甲蟲。我是我們甲蟲世界最普通的一員，我每天都快樂勤奮的生活著。

我工作是“氣象蟲”。每天我都會穿上我們氣象部特有的帥氣制服，早早來到“蟲蟲氣象班”，悉心觀察和記錄天氣的變化。伴著朝陽，新一天的工作又開始了，大家忙碌而有序的工作著。這時，“監測蟲”忽然發現屏幕上方有云團移動，“測繪蟲”精確計算后得知近日會有大雨普降，可能會有洪澇，我立即將結果上報給“指揮蟲”，讓他們把危險地帶的村民進行轉移。并繪制了安全快捷的轉移路線。我每天早出晚歸，堅守我的崗位，忙碌又快樂。

工作之余，我喜歡到“蟲蟲步行街”走走。首先映入眼簾的是琳瑯滿目的店鋪，店鋪門口掛滿了各類特色商品，小到“美蟲繡花鞋”大到“建筑蟲挖掘機”，可謂是一應俱全應有盡有啊！

沿街小吃店更是妙不可言，有各種口味的百草汁，有色香味俱全的花瓣餅，還有專為雜食蟲做的彩虹糖……。至于特產嘛！就是我們這里的“五色甲殼項鏈”戴上一條走在街上就是最時尚的代言。如果你來我們這里旅游一定要記得買串帶回家哦。

再往里走就是居民區了。我們的房屋也各有特色，有深受年老甲蟲喜歡的“四合居”，有被青年甲蟲青睞的“疊疊居”，還有專門為幼兒甲蟲設計的“七巧蟲蟲園”……這里不僅房屋各具特色，還有森嚴的守衛。我們居住區有兩個門口，一個是入村口，一個是出村口。每個門口都有門禁和兩個保安把守，甲蟲居民都佩戴特有的身份卡，門禁會自動識別居民身份確定是否可以通過。所以我們生活在這里既愜意又安全。

好了，就講這么多吧，“甲蟲村”歡迎每位遠道而來的客人，我會熱情的邀你一起跳“蟲兒飛”舞，請你品嘗最美味的`百草汁！

六年級變形記篇四

我是一片云，輕盈的飄過方特的上空。

有一天我醒來發現自己在方特中央的潭水里漂流，原來是天空中的氣溫降低遇冷變為一滴雨，落在了這里。

我和潭里的成百萬滴水一起，迅疾地流轉。

我突然想起空中的父母，好想早日也帶他們一起下來看看。

然我被一位工作人員撈了起來，不知這是什么工具，感覺火辣辣的，是太陽的灼燒嗎？

沒過多久，我又化著一片水蒸氣，最終又升上天，變身一片云彩。

飄過漂流項目的上空，穿著雨衣的游客們也被水弄得濕淋淋的，但好像一身輕松；飄過熊出沒劇場上空，隱約感受到小朋友們的愉悅；飄過售賣冰淇淋商鋪的上空，啊，真的好想跳下去，一口吞掉！

最終我遇到了我的親人們，告訴他們我的經歷，這次方特之旅雖不是的，但卻成就了我一部分的'歡樂夢想。

六年級變形記篇五

親愛的少年朋友們，你們最羨慕誰？一定是本領非凡、大名鼎鼎的齊天大圣——孫悟空吧？是的，我也是。

假如我是孫悟空，會72變，那么我們的生活將會變得怎么樣呢？

假如我會72變，我就要變成“讀心機器人”。為什么呢？因為如果我變成“讀心機器人”的話，媽媽每天就不會愁眉苦臉了，我不想讓媽媽不開心，不想讓她承擔所有的責任和煩惱，所以我要變成“讀心機器人”，能夠讀懂媽媽的內心世界，這樣我就可以幫媽媽把所有的煩惱都消除掉，讓媽媽每天都活在開心里，活在快樂里。

假如我會72變，我就要變成一只中性筆，這樣我的小主人就會每天緊緊地把我握在手中。在我的外套變舊了的時候，小主人會重新給我換一個更漂亮更新的外套；當小主人遇到解決不了的問題時，我就會伸出手幫小主人解決問題……于是，她就把我當成她最好最好的小伙伴——我們是形影不離的好朋友！

假如我會72變，我就要變成一把掃帚，每天和同學們一起把教室、校園打掃得干干凈凈的，看到那么干凈的教室，那么干凈的校園，我心里可高興了！因為這些可都有我的功勞呦！

假如我會72變，我就要變成一雙運動鞋，主人每天穿著我跑步，快快樂樂地鍛煉著身體。當他們比賽跑步時，還得靠我拿第一呢！當我表現好時，小主人就會把我擦得亮閃閃的，我心里可高興呢！

假如我會72變，我就要變成一棵大蘋果樹，哪怕只能靜靜地站在那里，但我覺得，我還是非常幸福的。因為當人們累了的時候，他們就會坐在我的腳下乘涼，人們便會把我當成遮陽傘；當人們口渴時，他們便會摘下一顆大蘋果來解渴，人們便會把我當成他們解渴的神秘水……這是一件多么美好的事情啊！

假如我會72變，我還想變成……

我想變成孫悟空，是因為我想幫助那些需要幫助的人，同學們，你們想變成什么呢？

六年級變形記篇六

一天早上，我醒來后，感覺背上有一點癢，就撓，發現背上竟長了刺，我竟變成了一只刺猬！我還沒回過神來，肚子就餓了，當務之急是先解決饑餓的問題。我向四周看了看，發現書桌上有個西瓜，還在上鋪的我打起這塊瓜的主意來。

又想了一會兒，我終于靈機一動，想到可以把身體蜷縮成一個球滾下去。但這會弄折我背上的刺的.，再次被我自己否決了。又過了一會兒，我感覺沒那么餓的肚子又咕嚕嚕地抗議起來，這下我的肚子餓得更兇了。我不得不繼續想辦法。我絞盡腦汁總算想到了辦法：那就是把枕頭扔下去，然后我就跳到那枕頭上去，這樣，我就不會受傷了。

我將枕頭扔到地上去，這時在床上的我看見枕頭很小。能跳中目標嗎？跳不中我肯定死翹翹的。我盡力瞄準。終于，隨著耳邊一聲呼嘯，我成功降到了地面。

可沒想到，書桌太高，我卻太矮小，跳不上去。我該怎么上去呢？本來，我想找些東西墊腳，爬到桌上去，當我付諸行動，用嘴拉得面紅耳赤時，才明白：我的這個想法壓根不可行，因為沒有什么是我拉得動的東西，即便有拉得動的東西又不夠高。

我只好找到別的辦法，打算找別的東西讓我跳上去，掃視一下四周，我發現那東西近在眼前，那就是——椅子。我從椅子的橫杠跳到椅子上面，又費盡九牛二虎之力拉開一個較輕的抽屜，跳到抽屜上。最后，歷盡千辛萬苦，我總算跳上了書桌。

眼前的西瓜美味誘人，使我毫不猶豫地咬了下去，太可口了。即使我還是刺猬，也已經心滿意足了。

六年級變形記篇七

今天，老師給我們每個人發了一顆胖大海，你們知道它是什么嗎？它就是一種中藥。

胖大海身穿黑褐色外衣，像在泥巴里滾過似的。它的外套皺巴巴的，像老奶奶額頭上的皺紋。胖大海既不胖也不大，它比紅棗還小，中間鼓鼓的，像一顆橄欖。我心里納悶：這個胖大海哪里胖，應該叫瘦小海才對。

只見老師拿了一顆胖大海和一個裝滿一百度水的大玻璃杯子。老師神秘地把胖大海放進杯子里，讓我們目瞪口呆的事情發生了：胖大海像肚子里裝了一個孫悟空似的，它的外衣漸漸漲破了，隨后越變越大，它的小手也越變越多……漸漸地漸漸地，水越變越黃，胖大海變得越來越像水母，又像我愛吃的棉花糖，最后竟像一座海綿島漂在水面上。

過了一會兒，老師給我們每人喝一點胖大海的水。我嘗了嘗，真苦。這水苦，但可以清肺化痰，利咽開音，咱們可不能門縫里看它——把它看扁了，人家作用可大著呢！

原來胖大海之所以會變大，是因為它在制作過程中進行脫水，變得又干又小，再經過水的浸泡，它又吸入了水分，就變大了。

多么神奇呀！

六年級變形記篇八

如果能給我一次變形的機會，我最想變的就是哆啦a夢。

如果我能夠變成哆啦a夢的話，我將會時時處處幫助我最好的朋友。在她受到欺負的時候，我就會從我的.裝著無數寶貝的口袋里拿出一把槍，誰要是不聽話，我就一槍崩了他。

在她走累的時候，我就掏出一個風火輪，一哧溜就載著她回到家了。在她遇到不會做的題目時，我就掏出一個學習機，她一看自然就會了。

當然，我還會幫助我的父母，當他們大掃除的時候，我就從口袋里掏出一個吸塵器，這樣就減輕了他們的負擔。當他們下班回來特別疲倦時，我就從口袋里掏出一個音箱，給他們播放減輕疲勞的歌，讓他們放松下來，好好休息。

還有，我的姐姐說想在三亞拍婚紗照，不過三亞好遠，有了哆啦a夢我就不怕了。我從口袋里掏出一個時光機，迅速地就穿梭到三亞，然后再從口袋里掏出可以化妝的機器人，嗯，完畢！

雖然在幫助別人實現了很多的夢想，但是我內心還是很孤單的。我掏出時光機，讓它把我穿梭到我小時候生活的地方。到了那里，我看見好多小伙伴，我們自由自在、無憂無慮地跑著。跑累了，我便從口袋里掏出美味可口的零食分給小伙伴們吃，我們一邊吃一邊聊天，真好像身處仙境里一般。

雖然我成為哆啦a夢是不可能的事，但這也是我心中的一個小愿望，能夠有機會寫出來，我還是蠻高興的。

六年級變形記篇九

孫悟空有七十二變，想變什么就能變什么，而我也想變成一個東西，那就是——智能記事器。

在生活中，人們會把很多事放在腦子里，肯定會有一些事被人們忘記。而一些急需辦理的事就需要一個智能記事器來提醒人們了。

比如有一次，我對媽媽說：“媽媽，我想吃蘋果。”媽媽說：“好，晚上我去超市買。”結果晚上回到家，我問：“媽媽，蘋果買回來了沒有？”媽媽說：“哎呀，忘記了！”我“啊”了一聲。媽媽說：“要不我現在去買吧？”我想都這么晚了超市都快關門了，便說：“媽媽，您明天上午去買吧！”到了第二天中午，媽媽來送飯，我問她：“媽媽，蘋果帶來了嗎？”媽媽說：“啊？我又忘記了！”

你看，媽媽要是有一個智能記事器該多么好啊。當她走到街上或者超市蘋果攤前面的時候，智能記事器就會提醒媽媽：“尊敬的女士，您該買蘋果啦！尊敬的女士，您該買蘋果啦！……”這樣，媽媽就不會忘記買蘋果啦！

再來說說我爸爸吧。他和我老媽一樣好忘記事。

那天早上，我們一起去面館吃面，吃飯的時候老媽還不停地對爸爸說：“快點吃，吃罷了記得拿背包喲！”因為那天是爸爸從外地回來的第一天，所以他才把包包帶著。我們一邊吃一邊聊天，吃完飯我們付完錢就走了，走著走著老爸突然想起來包沒有拿。于是我們匆忙趕回面館，這時店主人問：“這是你們的包嗎？”

“是，是，是我們的包，剛才走的時候忘記了。”

你看，要是有個智能記事器，當我們離開包有一米遠的距離的時候，智能記事器就會發出警報：“老板，記得拿你的包包喲！老板，記得拿你的包包喲！……”

我真想變成一個智能記事器，幫忙我老媽老爸記住他們容易忘記的事。畢竟，上了年紀的人記憶力真的在退化呢！當然，也有很多像我一樣的小馬虎也需要智能記事器的提醒：“懶蟲，懶蟲，該交作業啦！”“懶蟲，懶蟲，該背書啦！”