為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。我們應該重視方案的制定和執行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應對未來的挑戰和機遇。下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
端午節包粽子比賽活動方案策劃篇一
各處室:
為了讓審計感受中國傳統節日的內涵,了解更多的'傳統生活工藝,增進審計人員之間的溝通和交流,營造文明和諧、團結奮進的文化氛圍,局工會決定在端午節前舉辦一次包粽子比賽。具體事項安排如下:
20xx年6月xx日下午四時。
局培訓中心食堂一樓餐廳。
1.包粽子所需原材料和用具由食堂負責準備,包括粽葉、大米、紅棗、細白線、剪刀等。
2.活動共分為8個組,每組三人。按人員進場時間,按序編組,額滿為止。
3.擔任裁判的同志不參加比賽。
4.比賽結束后,由裁判組匯總比賽情況,評選出一等獎一個,獎品為夏涼被3條;二等獎兩個,獎品為高級圍裙各3條;三等獎五個,獎品為保健磁療拖鞋各3雙。
5.比賽結束后全體人員參加飄香粽子品嘗活動。
一、參賽人數:。
每組選手三人,共xx人。
二、比賽時間:
以哨聲為準,共15分鐘。
三、質量要求:。
1.粽子大小適中、均勻。
2.四角不露餡(不漏沙)。
3.梱扎整齊、不松線。
4.每個粽子里有且只有一顆紅棗。
四、評分標準:。
1.以粽子數量定總分,每個粽子為x分,以總分定優勝(包扎完整的計入數量)。
2.整體大小不適中、個頭不均勻,扣x分。
3.桌面、環境不衛生、不整齊,扣x分。
4.梱扎松線、或不整齊,每個扣xx分。
5.四角有露餡(漏沙),每角扣xx分。
五、裁判職責:
以哨聲為號,哨聲后停止比賽,裁判計算數量,參賽選手清理桌面。
端午節包粽子比賽活動方案策劃篇二
為迎接中國傳統佳節,增強社區居民、鄰里之間的和諧關系,社區決定開展“粽葉飄香、情滿社區”,以趣味活動的方式開展包粽子比賽活動。
主題:“迎端午、包粽子、弘揚民族精神,慶節日、品粽子、傳承中華傳統”
居委會干部負責動員、宣傳及活動具體實施。
20xx年5月10日-20日對象:以本社區居民參與為主,其他社區人員也可報名,參賽人數在80人以內,已報名的順序報滿截止,控制規模以確?;顒佑行蜷_展。
時間:暫定20xx年5月28日-30日。
地點:東關社區廣場。
1、設鄰里組、家庭組、個人組、集體組四個組。
2、食材準備:糯米200斤、芝麻10斤、綠豆10斤、食用油一桶、液化氣一瓶、棕蘗20xx張及包棕子用具等.
3、做好比賽場地和觀眾區域的布置安排。
1、設評委5人:涂芝蘭、王宜人、戴繼中、余清明、劉轉枝。
2、每組選手按分發配置的食材,在規定的時間內完成。
3、包好的粽子以不露陷、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績。
4、以“數量、速度、質量、美觀”作為評判標準,評選一等獎壹名、二等獎兩名、紀念獎若干名。
5、比賽包的粽子部分分發給選手,部分送給社區留守、空巢老人和特教學校兒童。
端午節包粽子比賽活動方案策劃篇三
通過親自動手包粽子,讓全體員工能更真切的去感受中國傳統節日的內涵,了解更多具體的工藝,比如包粽子的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉全體員工的動手能力和學習能力。
在端午節來臨之際,讓全體員工一起過節,增進大家之間的親密聯系和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日。
20xx年6月23日星期六下午。
公司食堂。
1、購買材料花生米、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、醬油、糯米;肉;(具體購買內容由陶總負責);粽葉(由食堂購買)、器具準備:
盛裝食材容器、湯匙(均由食堂提供);棉線:剪成若干條,每條長約20cm;剪刀等(由食堂購買)。
2、處理材料:
糯米:溫水浸泡一定時間,濾干水分。
粽葉:把粽子葉放水里煮,水開10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端多余后濾干。
粽餡:由各種已購材料搭配,其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。
3、包粽子。
(1)集合:全體員工集合到食堂(6月23日14:00)。
(2)開始制作:鑒于員工對包粽子或知道或不熟練,請教了相關的人員,總結包粽子方法如下:
取兩張(均為反面)粽葉一頭一尾的反方向重疊(不完全),放入一小碗(克)米,用食指在米中間輕輕劃一字,放入1、2匙自己喜歡的粽餡材料,再填一些米蓋住。
右手先把外端粽葉往里折疊并向后折去,包好一端再以同樣手法完成另一端,綁粽子要先在中間綁一次后才從一端逐一綁向一端以防變形,繩子緊度不能過緊(煮爆)或過松(進水),以輕扯不移動即可。
在了解有關粽子的包法后,大家便可自己動手包粽子,期間可以相互學習相關細節,以便大家都能更好地完成。
(3)制作結束:
由負責人員將大家包好的粽子集中放置,然后將剩余材料整理,對于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。
4、煮粽子、分發在食堂烹煮粽子完就分發給各位同事,并送去節日問候。
全體員工按時到既定地點,應預先了解包粽子的有關方法。
1、不要隨意放置器具或是材料,以至于現場凌亂。
2、注意個人和食材衛生,不應弄混弄亂。
端午節包粽子比賽活動方案策劃篇四
為了讓審計人員感受中國傳統節日的內涵,了解更多的傳統生活工藝,增進審計人員之間的溝通和交流,營造文明和諧、團結奮進的文化氛圍,局工會決定在端午節前舉辦一次包粽子比賽。具體事項安排如下:
20xx年6月19日下午四時。
局培訓中心食堂一樓餐廳。
1.包粽子所需原材料和用具由食堂負責準備,包括粽葉、大米、紅棗、細白線、剪刀等。
2.活動共分為8個組,每組三人。按人員進場時間,按序編組,額滿為止。
3.擔任裁判的同志不參加比賽。
4.比賽結束后,由裁判組匯總比賽情況,評選出一等獎一個,獎品為夏涼被3條;二等獎兩個,獎品為高級圍裙各3條;三等獎五個,獎品為保健磁療拖鞋各3雙。
5.比賽結束后全體人員參加飄香粽子品嘗活動。
xx市審計局工會委員會
20x年6月14日
每組選手三人,共24人。
以哨聲為準,共15分鐘。
1.粽子大小適中、均勻。
2.四角不露餡(不漏沙)。
3.捆扎整齊、不松線。
4.每個粽子里有且只有一顆紅棗。
1.以粽子數量定總分,每個粽子為1分,以總分定優勝(包扎完整的計入數量)。
2.整體大小不適中、個頭不均勻,扣1分。
3.桌面、環境不衛生、不整齊,扣1分。
4.捆扎松線、或不整齊,每個扣0.1分。
5.四角有露餡(漏沙),每角扣0.1分。
以哨聲為號,哨聲后停止比賽,裁判計算數量,參賽選手清理桌面。
端午節包粽子比賽活動方案策劃篇五
端午節來源于屈原端午節,農歷五月初五,又名端陽,是我們中華民族的傳統節日。
二、活動目的。
為豐富社區居民的文化娛樂生活,營造歡樂、喜慶、文明、和諧的節日氛圍,形成社區鄰里互助、團結向上、健康文明的好風尚。同時增進物業公司與業主之間的交流,促進社區和諧發展,提升業主滿意度。
三、活動主題:
粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情。
四、活動組織。
1)總協調:各管理處經理。
2)組長:客服主管。
3)組員:管理處全體員工。
五、參與對象:
小區業主、住戶。
六、活動時間:
七、活動地點:
視項目報名人數、場地位置情況確定。
八、活動內容:
1)物業統一采購菖蒲、艾草,由管理處負責對項目已入住的住戶進行懸掛,每戶標準為菖蒲、艾草各一支集成一束,在節日前一天完成。
2)包粽子:根據報名情況準備相應物料,參與活動的以戶為單位,均可帶走5個粽子;包粽子期間進行小游戲互動:
2.猜謎或者活動現場知識講解(視活動現場情況確定),在包粽子的同時將進行猜謎搶答活動,由主持人出題,現場人員搶答,答對者有相應獎勵(獎品10-__份由各管理處自行采購,標準為5元/份)。
3)吃粽子比賽(根據活動規則,以最先吃完一個為第一名):參賽者以個人為單位,3-5人為一組(視參加人數而定),蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉五圈,然后向前找到盤子中擺好的粽子,以最快的速度解開包裝吃完。當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。第一位完成的選手將獲得紀念品(獎品1-3份由各管理處自行采購,標準為20元/份)。
九、活動流程:
1、活動流程。
2、活動執行內容與人員分工。
1)活動橫幅、海報,題字:“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”(由品質部對接廣告公司設計,管理處綜合助理負責跟進,6月__日安裝到位)。
2)發短信、電話、溫馨提示等通知業主(管理處客服中心負責,在6月__日前完成通知,6月18日確定報名人數)3)網絡推廣(運營與品質部負責,在6月__前完成)。
4)根據報名人數落實所需的材料與道具,如粽子的相關原料,與食堂聯系盤子等(管理處經理負責協調)。
5)讓會包的人當師傅現場教學(管理處客服主管負責協調)。
6)活動現場拍照(管理處指定客服助理負責)。
十、活動物料清單。
附件1端午知識競答題。
1、每年的農歷幾號是端午節?答案:農歷五月初五。
2、端午節是為了紀念戰國時期哪位愛國詩人?答案:屈原。
3、屈原是戰國時期哪國人?答案:楚國。
4、請至少說出3種端午節的習俗?答案:端午節的習俗主要有:吃粽子、于門上插艾草或菖蒲驅邪、系長命縷、飲雄黃酒或以之消毒、賽龍舟等等。
5、端午節這天,人們通常會喝一種據說能辟邪的酒,請問是什么酒?答案:雄黃酒。
6、請說出至少兩個端午節的別名?答案:端五節、端陽節、重五節、重午節、天中節、夏節、五月節、菖節、蒲節、龍舟節、浴蘭節、屈原日、午日節、女兒節、地臘節、詩人節、龍日、午日、燈節、五蛋節等等。
7、端午節是古老的傳統節日,始于中國哪個歷史時期?答案:春秋戰國時期。
8、農歷五月初五是端午節,請問這個“端”字在這里是什么意思?答案:初開端。
9、端午節的來歷?答案:關于端午節的來源,時至今日至少有四、五種說法,諸如:紀念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節說;惡月惡日驅避說,等等。迄今為止,影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。
端午節包粽子比賽活動方案策劃篇六
家園共育,“粽”情歡笑。
二、活動目的
1、通過家長和孩子們親自動手包粽子,讓大家能更真切得去感受中國傳統節日的內涵,了解更多具體的工藝,比如包粽子的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉大家的動手能力和學習能力。
2、在端午節來臨之際,讓家長代表和我們一起過節,增進大家之間的親密聯系和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日。
三、活動時間
20xx年x月x日上午九點半。
四、活動地點
前進路幼兒園院內。
五、活動流程
1、x月x日—x日開始報名,7日下午五點截止報名,各班選出5名包粽子比較熟練的家長。
2、集合:參賽家長九點到學校集合,到指定場地等待。
3、全部人員到齊之后,九點半準時開始,
4、參賽人員領取到自己需要的材料后,等待裁判老師的指示開始進行。初賽是每人制作3個高質量的粽子,以最先完成的為優勝,最前完成的十名家長進入決賽,決賽是在規定時間內制作的最多,質量最好的,不浪費材料且場地保持最干凈的家長獲勝。活動分出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名(不并列,出現并列繼續比賽)
5、制作結束后由負責人員將大家包好的粽子集中放置,然后將剩余材料整理,對于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。
6、對評選出來的優勝家長,我們會為您和小朋友送上小禮物一份!
7、晚上放學,孩子們就能吃上您制作的粽子了,家長們,踴躍報名參加吧!
六、注意事項
1、各參賽員人員按時到既定地點后應預先了解包粽子的有關方法。
2、不要隨意放置器具或是材料,以至于現場凌亂。
3、注意個人和食材衛生,不應弄混弄亂。
端午節包粽子比賽活動方案策劃篇七
1、體驗民俗文化,了解端午節的由來。
2、喜歡勞動,樂于參加家務。
4、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。
5、通過討論,激發過節日的情感,知道要愉快、合理地過節。
視頻(端午節如何包粽子),粽葉細線,已經弄好的粽子餡,安全剪刀,盆子。
小朋友:粽子。
小朋友:愿意。
小朋友:可以。
老師:小朋友們真好??墒悄銈冎罏槭裁炊宋绻澮贼兆訂?(小朋友有的回答知道,有的回答不知道。)小朋友知不知道都沒有關系,下面來和老師一起一起看一個動畫片,大家就都知道了。
2、觀看視頻,了解端午節由來以及為什么端午節要吃粽子老師:看了動畫片,小朋友們知道為什么端午節會吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們再看一個視頻,看看粽子怎么包,完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師:小朋友們,看看那你們前面都有那些材料,現在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來。老師先給大家示范一下。
(提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過視頻學習及老師的示范,部分幼兒能自己摸索著包出一個大概,對于還不會或者無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導,確保每個幼兒都參與到活動中)老師:哇,包的粽子真好看,大家快向他學習,看看他是怎么包的,怎么才能包的又好又快。
3、結束部分老師總結:哇,小朋友們真是能干,包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔心沒法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過一個愉快的端午節。五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋.粽子香粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽。
告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃,并給爸爸媽媽講述端午節的由來,度過一個充實而有意義的端午節。
在設計活動的的時候想到剛剛過去的端午節,覺得是一個很好的教育契機,由于自己本身也沒有粽子,不知道包粽子是難是易。
端午節包粽子比賽活動方案策劃篇八
為了將“鄰居節”活動持續展開,宣傳民俗文化,在紀念愛國詩人屈原之際,南山社區決定舉辦一年一度的端午節包粽子大展示競賽系列活動。
本年度“鄰居節”以“和諧鄰里,美好家園”為活動主題,宣傳民俗文化,進行愛國主義思想教育,不斷加強兩個文明建設,促進鄰里友愛團結,達到和諧持續發展。
同行動,共愛國;同包棕,共歡樂;同奉獻,共發展。
1.報名時間:20xx年5月28日至6月2日前;
2.參賽時間:20xx年6月8日9:00時。
南山社區居委會(撫順路21號甲平房內)。
1.參賽選手自備新棕葉和純棉線繩;
2.社區居委會為選手提供糯米、紅棗、花生材料;
3.每位選手將參賽作品的50%讓家人品嘗,另外50%由社區贈給百歲老人、軍烈屬、老黨員、殘疾人品嘗評價。
4.由組委會評選優勝者;
5.設立前六名選手獲獎,頒發證書表彰。
1.每位選手將5市斤糯米準確包完50個粽子;
2.在規定時間內,優先包完粽子,質量保證合格。
(三)現場贈送五色祈福線:
1.為現場參加者講述五色線由來及佩系方式方法;
2.五彩線由居委會提供,專人服務。
(四)制作端午節荷包表演:
1.服務人員現場表演交流制作方法;
2.服務人員介紹荷包的作用。
(五)參賽范圍:
1.邀請上級領導參賽指導;
2.邀請本社區全體居民參加;
3.歡迎駐轄機關單位、學校派員參加。