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2023年端午節(jié)社區(qū)活動方案標(biāo)語 社區(qū)端午節(jié)活動方案(模板15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 16:32:03
2023年端午節(jié)社區(qū)活動方案標(biāo)語 社區(qū)端午節(jié)活動方案(模板15篇)
時(shí)間:2023-12-07 16:32:03     小編:文鋒

方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。

端午節(jié)社區(qū)活動方案標(biāo)語篇一

農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。多年前遺留下來的習(xí)俗:掛菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃、佩香囊,讓大家充分感受到了這個(gè)節(jié)日所蘊(yùn)含的民族情懷。并且國家對節(jié)假日的調(diào)整是對這些民俗類的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的一種有效方式。

活動號召:屈原的傳說,爭舸的龍舟、帶著藥味的香囊,這些東西在記憶力已經(jīng)埋沒很久了唯有端午節(jié)吃粽子這一風(fēng)俗,一提起來就讓人覺得津津有味。現(xiàn)在端午節(jié)留給我們的除了粽子之外,也許最實(shí)際的就是那3天的節(jié)假日。所以我們想請大家一起動手做一個(gè)能帶來好運(yùn)的香囊。

1、現(xiàn)場制作香囊

2、現(xiàn)場進(jìn)行文化知識的問答。

3、了解雄黃酒

4、現(xiàn)場問卷調(diào)查——端午節(jié)文化知多少

5、小小心理測試——你是哪種粽子

時(shí)間上暫定

場地:xx社區(qū)

1、 制作香囊

民俗學(xué)家陳連山撰寫的《話說端午》里提到:端午節(jié)的核心是驅(qū)邪除瘟,保持健康。香囊,指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。居民們自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義,既可以送給親朋好友表達(dá)自己深深的祝福,也可以增強(qiáng)動手能力,學(xué)學(xué)古人的手藝。自己動手diy禮物特別有意義。然后選出比較優(yōu)秀的作品給與獎勵(lì)。

分配:兩名工作人員在現(xiàn)場給與指導(dǎo)和幫助。為了給大家創(chuàng)作靈感,我們會展出一些各地有代表性的香囊和吳越研究會會員自己做的香囊。

注意點(diǎn):針線要注意妥善保管

2、 現(xiàn)場知識問答

用回答問題的形式,增加大家對端午節(jié)文化的了解。

操作:現(xiàn)場兩名工作人員。居民們先抽取幾道問題,答對的有小小的禮品

3、 了解雄黃酒

其實(shí)雄黃酒的概念我們大多數(shù)只出現(xiàn)在白蛇傳里,白素貞喝了一點(diǎn)就現(xiàn)形了,所以可以給同學(xué)們一個(gè)小小的體驗(yàn)。雄黃的主要化學(xué)成分是有毒的二硫化砷,加熱后經(jīng)化學(xué)反應(yīng)變成三氧化二砷,也就是砒霜,人飲用后會中毒。所以分給居民們雄黃酒,可噴在床下、墻邊等角落,以避毒蟲。至于喝的話,一定要在醫(yī)生的指導(dǎo)下。

4、 現(xiàn)場問卷

有人說,中國的傳統(tǒng)節(jié)日之所以被現(xiàn)代人所淡忘,主要是由于它們的主題都是吃:元宵吃湯圓,中秋吃月餅,端午吃粽子,以至物質(zhì)生活豐裕后,吃不再那么重要,節(jié)日因此變淡。

5、小小心理測試——你是哪種粽子

給居民們一個(gè)的娛樂游戲,放松心情。

活動可行性:

1、 首先指導(dǎo)香袋制作的工作人員自己花了大量的時(shí)間研究這方面的內(nèi)容,準(zhǔn)備了很多好看的小式樣教給大家。

2、 端午節(jié)期間,市場上會有同步的產(chǎn)品上市,比如艾葉、香料、菖蒲等,到時(shí)采購就會比較容易。但我們還是準(zhǔn)備好萬一買不到中藥配方的香料,就用有清香的干花代替。

端午節(jié)社區(qū)活動方案標(biāo)語篇二

農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),自2008年開始,端午節(jié)正式列入國家法定節(jié)日。在我國民間,端午節(jié)有很多習(xí)俗,要吃粽子、掛香袋、系絨線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節(jié),社區(qū)將開展一些列慶祝活動,具體方案如下:

端午節(jié)是我國的'傳統(tǒng)節(jié)日,通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時(shí)代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動來吸引社區(qū)居民積極參與,不但能達(dá)到活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的作用,更能寓教于樂,增進(jìn)大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承,為創(chuàng)建全國文明城市傳播中華文明。

濱江花園廣場。

(一)包粽子、獻(xiàn)愛心比賽。

在活動當(dāng)天舉辦包粽子比賽,社區(qū)干部和居民齊參與,以拉近社區(qū)與居民之間的距離,增進(jìn)鄰里感情。在活動結(jié)束后,將包好的粽子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。

參與對象:社區(qū)干部和社區(qū)居民。

1、在10分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

2、由居民代表評出前三名及最上鏡粽子獎。

3、向得獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)禮品。

4、凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。

5、比賽結(jié)束后,將所完成的粽子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

(二)趣味有獎知識競賽。

設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷、習(xí)俗方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份。

端午節(jié)社區(qū)活動方案標(biāo)語篇三

地點(diǎn):縣機(jī)關(guān)食堂一樓大廳;。

參加對象:全縣21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)各選派一名選手,民和鎮(zhèn)各社區(qū)分別推薦一名選手參賽。

1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在5月25日之前把參賽選手的姓名、性別、年齡報(bào)縣文明辦xx處;。

2、比賽用的粽繩、粽葉由各選手自帶;。

3、賽前參賽選手務(wù)必做好一切準(zhǔn)備工作。

1、每位選手分發(fā)5斤糯米,比賽時(shí)間為30分鐘;比賽結(jié)束名次評出后,未包完糯米的選手可繼續(xù)包扎,每位選手所包的粽子歸選手所得。

2、包扎的粽子形狀不限,以不露餡撒漏、包扎嚴(yán)密、大小均勻、形狀規(guī)則為有效數(shù)計(jì)算成績。

3、以"速度、數(shù)量、質(zhì)量、美觀"作為評判標(biāo)準(zhǔn)。如兩名選手同時(shí)包扎完成,按個(gè)數(shù)多少取勝。如個(gè)數(shù)相同,取粽子外形美觀、結(jié)實(shí)、大小均勻的為勝。

一等獎:1名。

二等獎:3名。

三等獎:6名。

端午節(jié)社區(qū)活動方案標(biāo)語篇四

用愛心匯聚力量,用雙手托起希望,用行動關(guān)愛工友(子女)。

他們來自五湖四海,他們來自邊遠(yuǎn)村寨,他們從事著這個(gè)城市最苦最累的工作;他們吃最簡單的飯菜,他們穿最簡樸的衣服,他們住最簡陋的房子;他們很少回家,他們沒有節(jié)日的概念,他們一直堅(jiān)守在工作的崗位;他們也是我們,我們都是一樣,我們都想生活在一個(gè)溫暖的環(huán)境,我們都想和周圍的人成為朋友,我們希望獲得情感的支持與認(rèn)同。

在這個(gè)充滿紀(jì)念意義的節(jié)日(端午節(jié)),我們一起動手包粽子,我們一起送粽子,我們一起過端午,我們一直在一起。

大家一起來動手包粽子,陪孩子玩游戲,在互動的過程中,營造一種溫暖的社區(qū)氛圍。

數(shù)量:100人。

人群:社區(qū)居住者(居民、農(nóng)民工及子女)、志愿者(大學(xué)生、社會志愿者)、愛心企業(yè)(待定)等。

主辦:云南省青少年發(fā)展基金會、云南省志愿者協(xié)會、昆明公交集團(tuán)。

承辦:云南省志愿者協(xié)會北斗星志愿者驛站、昆明幫幫健康生活館、其他愛心機(jī)構(gòu)、商家(待商)。

x月x日至x年xx月xx日。

(當(dāng)天活動時(shí)間:6月9日14:0017:00)。

兒童樂園、包粽子、分享勞動成果(一起吃粽子)、節(jié)日慰問(送粽子、放電影)。

(一)個(gè)人參與:體驗(yàn)式參與活動當(dāng)天您帶著自己購買的粽子(數(shù)量不限),來到我們活動現(xiàn)場和我們一起動手包粽子,并把你帶來的`粽子送給工友(子女);愛心捐助你可以將您要捐贈的愛心粽子,提前一天交給我們的志愿者,由我們的志愿者代為送出您的愛心粽子。

(二)集體參與:特別歡迎愛心企業(yè)全程支持此次活動,可以捐助一定數(shù)量的粽子(須提前確定貴單位可以捐贈的數(shù)量)和食材(糯米、花生等),活動當(dāng)天貴單位可以安排員工全程參與此次活動;同時(shí)愛心企業(yè)可以爭取冠名。

(三)提供志愿服務(wù):您可根據(jù)您的專業(yè)、特長、時(shí)間為我們的各種項(xiàng)目提供各種志愿服務(wù),如作業(yè)輔導(dǎo)、教學(xué)示范、親情陪伴、文藝演出、法律咨詢、培訓(xùn)輔導(dǎo)、就業(yè)支持、心理疏導(dǎo)、保健醫(yī)療、調(diào)查研究、愛心募捐、物資流通、活動組織、宣傳報(bào)道等。

端午節(jié)社區(qū)活動方案標(biāo)語篇五

農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),自2017年開始,端午節(jié)正式列入國家法定節(jié)日。在我國民間,端午節(jié)有很多習(xí)俗,要吃粽子、掛香袋、系長命五彩線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。為慶祝端午節(jié)和八一建軍節(jié)的到來,社區(qū)將攜手退伍軍轉(zhuǎn)干部開展下列慶祝活動,具體方案如下:

一、活動目的:端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時(shí)代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動來吸引社區(qū)居民積極參與,不但能達(dá)到活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的作用,更能寓教于樂,增進(jìn)大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。

二、活動主題:“左鄰右舍話端午,和諧鄰里敘最美”——端午節(jié)系列活動。

三、活動時(shí)間:2017年6月7日下午3點(diǎn)整

四、活動地點(diǎn):沙龍街46a樓院(蘭玲工作室)

五、活動內(nèi)容:

(一)華北路小學(xué)詩朗誦《端午節(jié)的情思》-遙祭屈原。

(二)“包粽子、獻(xiàn)愛心”活動當(dāng)天舉辦包粽子比賽,社區(qū)干部和居民齊參與,以拉近社區(qū)與居民之間的距離,增進(jìn)鄰里感情。在活動結(jié)束后,將包好的棕子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。

活動方式:

1、選五人代表參加,包10個(gè)粽子。

2、由居民代表評出前三名。

3、向得獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。

(三)趣味有獎知識競賽,設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷、習(xí)俗方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份。

(四)表彰最美敦煌人10人(包括:最美黨員、最美家庭、最美志愿者、最美鄰里、最美退伍軍轉(zhuǎn)干部)

(五)擊鼓傳花,講講我身邊的鄰里好故事(主題:敦煌好人那些事)

活動方式:

按照擊鼓傳花的游戲規(guī)則,花停在誰手中,誰就說一說發(fā)生在自己身邊的好人、好事(最美家庭、最美鄰里、最美黨員、最美志愿者等)。

為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵,使之與現(xiàn)代社會相融合, 唱響"我們的節(jié)日"主題,給古老的節(jié)日注入新的因子,讓社區(qū)居民以貼近現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)代的方式來過好端午節(jié),近而引導(dǎo)社區(qū)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,促進(jìn)人與自然和諧相處,增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力,我社區(qū)特組織如下活動。

一、立夏居干與新開養(yǎng)老院老人一起包餃子

時(shí)間:6月15日

地點(diǎn):新開養(yǎng)老院

參加人員:社區(qū)居干

活動目的:6月15日正好是,南通有立夏碰蛋、吃蛋的習(xí)俗,以寓意不疰夏。新開養(yǎng)老院現(xiàn)有20多位老人,“老吾老以及人之老”,為了讓老人們在敬老院也能享受到天倫之樂,安度盛夏,社區(qū)居委會干部利用中午時(shí)間,到養(yǎng)老院,與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。

二、骨健康知識講座

時(shí)間:6月18日

地點(diǎn):居委會

參加人員:社區(qū)老年居民

活動目的:健康的.身體來源于健康的生活方式,健康的生活方式要有健康知識引導(dǎo)。為了讓社區(qū)老年居民了解更多的健康知識,邀請骨健康專家來社區(qū)上骨健康知識講座。

三、包粽子比賽

時(shí)間:20xx年6月16日

地點(diǎn):居委會

參加人員:社區(qū)居民

比賽細(xì)則:

1. 每位參賽者包2斤糯米,比時(shí)間、質(zhì)量、外觀、口味。

2. 米、蘆葉居委會準(zhǔn)備,盆、勺子等輔助工具自帶。

3. 粽子口味自定,輔料諸如紅棗、紅豆自帶。

4. 最后評出一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵(lì)獎若干名。

5. 包好的粽子送給社區(qū)孤寡聞老人,低保戶。

活動目的:通過比賽,既讓大家繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,了解端午節(jié)的知識,又增進(jìn)社區(qū)與居民之間的感情。把粽子送給社區(qū)孤寡聞老人,低保戶把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進(jìn)行了深化,以此來增加社區(qū)的凝聚力。

端午節(jié)社區(qū)活動方案標(biāo)語篇六

農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),自2008年開始,端午節(jié)正式列入國家法定節(jié)日。在我國民間,端午節(jié)有很多習(xí)俗,要吃粽子、掛香袋、系絨線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節(jié),社區(qū)將開展一些列慶祝活動,具體方案如下:

端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時(shí)代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動來吸引社區(qū)居民積極參與,不但能達(dá)到活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的作用,更能寓教于樂,增進(jìn)大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承,為創(chuàng)建全國文明城市傳播中華文明。

濱江花園廣場。

(一)包粽子、獻(xiàn)愛心比賽。

在活動當(dāng)天舉辦包粽子比賽,社區(qū)干部和居民齊參與,以拉近社區(qū)與居民之間的距離,增進(jìn)鄰里感情。在活動結(jié)束后,將包好的zz送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。

參與對象:社區(qū)干部和社區(qū)居民。

1、在10分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的zz包得又快又好。

2、由居民代表評出前三名及最上鏡zz獎。

3、向得獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)禮品。

4、凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。

5、比賽結(jié)束后,將所完成的zz送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

(二)趣味有獎知識競賽。

設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷、習(xí)俗方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份。

端午節(jié)社區(qū)活動方案標(biāo)語篇七

一、活動日期:

20xx年5月27日

二、活動地點(diǎn):

中南社區(qū)

三、活動目的:

以社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,充分挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵,引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)愛國情感,塑造美化心靈,構(gòu)筑"自覺、自信、自強(qiáng),創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)新"的精神高地,使"我們的節(jié)日"家喻戶曉,深入人心。

四、活動流程

(一)收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻。

以開展文明城市創(chuàng)建活動為載體、以除舊布新為重點(diǎn),從科學(xué)角度介紹懸陳艾、掛菖蒲、戴荷包、包粽子、飲(抹)雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗活動,進(jìn)一步增強(qiáng)居民日常生活保健知識。播放賽龍船慶端午的視頻,居民踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

(二)舉行旱地龍舟賽

2、比賽中運(yùn)動員必須排成一列縱隊(duì),當(dāng)裁判員發(fā)令后,全隊(duì)整體協(xié)調(diào)一致,向前移動,并在前進(jìn)搖晃身體,做出船兒蕩漾的姿態(tài)。由評委根據(jù)龍舟行進(jìn)中的優(yōu)美程度、參賽選手的精神面貌、龍舟滑行的用時(shí)進(jìn)行綜合評價(jià),評選出前三名。

3、旱地賽龍舟比賽組織:發(fā)令員周麗華,檢錄員黃賽。

(三)開展主題社會實(shí)踐活動。

結(jié)合端午傳統(tǒng)習(xí)俗,組織開展包粽子、品粽香等富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的端午節(jié)主題社會實(shí)踐體驗(yàn)活動,讓居民感受傳統(tǒng),了解民俗,更加喜愛"我們的節(jié)日"。

材料:糯米、紅豆、粽葉、粽繩。

方法:1. 將粽葉折成漏斗形2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、紅豆。3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。4. 將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

(四)慰問敬老院老人。

將比賽粽子送給老人,與他們一起共迎傳統(tǒng)佳節(jié)。到敬老院打掃院子,做義務(wù)服務(wù),與老人們共同觀看文娛節(jié)目,活動結(jié)束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念。

端午節(jié)社區(qū)活動方案標(biāo)語篇八

農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),自2017年開始,端午節(jié)正式列入國家法定節(jié)日。在我國民間,端午節(jié)有很多習(xí)俗,要吃粽子、掛香袋、系長命五彩線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節(jié),社區(qū)將開展一些列慶祝活動,具體方案如下:

端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時(shí)代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動來吸引社區(qū)居民積極參與,不但能達(dá)到活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的作用,更能寓教于樂,增進(jìn)大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。

“品味端午,傳承文明”——端午節(jié)系列趣味大賽。

三江超市門口。

(一)“包粽子、獻(xiàn)愛心”比賽。

在活動當(dāng)天舉辦包粽子比賽,社區(qū)干部和居民齊參與,以拉近社區(qū)與居民之間的距離,增進(jìn)鄰里感情。在活動結(jié)束后,將包好的棕子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。

參與對象:社區(qū)干部和社區(qū)居民。

1.在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的棕子包得又快又好。

2.由居民代表評出前三名及最上鏡“棕子獎”。

3.向得獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。

4.凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。

5.比賽結(jié)束后,將所完成的棕子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

(二)端午飄香、釣香粽比賽。

社區(qū)居民分小組參加比賽,按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)釣粽子,每人限釣一次,獎品即所釣得的“粽子”。

參與對象:社區(qū)居民。

(三)蛋體彩繪。

參加活動的居民或小朋友每人持一個(gè)鴨蛋,自由發(fā)揮,在蛋殼上現(xiàn)場作畫,一展身手,最終由居民評委評選出前六名,頒發(fā)獎品。

(四)趣味有獎知識競賽。

設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷、習(xí)俗方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份。

端午節(jié)社區(qū)活動方案標(biāo)語篇九

為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步豐富全市人民群眾的文化生活,讓廣大群眾深切地感受到傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力,按照上級要求結(jié)合我社區(qū)實(shí)際,現(xiàn)將活動方案匯報(bào)如下:

一、活動時(shí)間:

__年__月__日上午8:30(地點(diǎn):__路296號)。

二、活動內(nèi)容:

包粽子、獻(xiàn)愛心,社區(qū)龍舞韻文藝隊(duì)歌曲、舞蹈表演、發(fā)放創(chuàng)建全國文明城市應(yīng)知應(yīng)會讀本和攜手保護(hù)環(huán)境、共享碧水藍(lán)天等。

三、活動意義:

弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園,更是承端午文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)。大力推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè),充分挖掘我國傳統(tǒng)節(jié)日”端午節(jié)”深厚的文化內(nèi)涵。為我市創(chuàng)建全國文明城市做一份貢獻(xiàn)。

__社區(qū)。

__年__月__日。

端午節(jié)社區(qū)活動方案標(biāo)語篇十

端午節(jié)是中華民族古老的`傳統(tǒng)文化節(jié)日之一,賽龍舟、吃粽子、掛艾草、佩香囊等習(xí)俗已成為端午節(jié)的標(biāo)志被傳承下來。在民俗文化領(lǐng)域,中國民眾把這些習(xí)俗與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。該節(jié)已入選世界“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”,成為中國首個(gè)入選世界非遺的節(jié)日。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化·情系濃情端午。

為了熱烈慶祝端午節(jié)的到來,繼承文化遺產(chǎn),弘揚(yáng)民族精神,豐富社區(qū)居民文化生活,結(jié)合社區(qū)教育普及端午節(jié)由來和淵源,xx將在xx廣場上舉辦一次大型的端午民俗活動大型廣場文化活動。

xxx。

承辦單位:xxx。

活動時(shí)間:6月x日,上午9:30—11:30(如有天氣變化,延期舉行)。

活動地點(diǎn):xxx。

參加人員:xxx。

1、端午民俗文化展示。

端午節(jié)是中國重大傳統(tǒng)節(jié)日,端是開端、初的意思,初五可以稱為端五,與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。

(2)端午節(jié)的來歷關(guān)于端午節(jié)的來歷,時(shí)至今日至少有四、五種說法,諸如:紀(jì)念屈原說。吳越民族圖騰祭說。起于三代夏至節(jié)說。惡月惡日驅(qū)避說,等等。迄今為止,影響最廣的端午起源的觀點(diǎn)是紀(jì)念屈原說。在民俗文化領(lǐng)域,我國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子都與屈原聯(lián)系起來。傳說屈原投江以后,當(dāng)?shù)厝嗣駛渌溃泷{舟奮力營救,因有競渡風(fēng)俗。又說人們常放食品到水中致祭屈原,但多為蛟龍所食,后因屈原的提示才用楝樹葉包飯,外纏彩絲,做成后來的粽子樣。

端午節(jié)的習(xí)俗主要有:吃粽子于門上插艾或菖蒲驅(qū)邪,系長命縷,飲雄黃酒或以之消毒,賽龍舟等等。粽子又叫角黍、筒粽,前者是由于形狀有棱角、內(nèi)裹粘米而得名,后者顧名思義大概是用竹筒盛米煮成。端午節(jié)吃粽子,在魏晉時(shí)代已經(jīng)很盛行。這種食品是在每年端午和夏至兩個(gè)節(jié)日里食用。通過以上知識的宣傳,讓人們更進(jìn)一步了解端午,普及端午節(jié)的起源和節(jié)日習(xí)俗及傳承端午節(jié)的文化將是社區(qū)教育的主要環(huán)節(jié)之一。

2、包粽子比賽。

每逢端午,吃粽子、佩香囊,賽龍舟都是節(jié)日里不可或缺的習(xí)俗,為了營造濃厚的節(jié)日氛圍,更好的傳承包粽習(xí)俗,蓮新街道養(yǎng)老助殘關(guān)愛驛站特設(shè)立情系端午·粽葉飄香。人人來包粽體驗(yàn)區(qū),讓前來參與活動人們有機(jī)會品嘗到自己包的粽子。

3、舞蹈表演為慶祝端午節(jié)的到來,營造節(jié)日歡樂氛圍,我們不僅將給大家體驗(yàn)包粽子的機(jī)會,而且也會給大家送上一場精彩的視聽盛宴,活動現(xiàn)場特邀到“銀河藝術(shù)團(tuán)”將為各位來賓帶來美輪美奐的舞蹈,悅耳動聽的歌曲等等節(jié)目。

4、串珠編織。

為增加節(jié)日氛圍,讓社區(qū)居民進(jìn)一步認(rèn)識和了解手工串珠編織,培養(yǎng)社區(qū)居民對手工的興趣,為生活增添文化味,中心“銀杏樹”項(xiàng)目手工專業(yè)老師現(xiàn)場與居民共同進(jìn)行端午節(jié)粽子的手工編織,并現(xiàn)場展示部分手工作品。

5、慰問活動。

為了讓轄區(qū)失獨(dú)家庭、困難低保戶、殘疾人過上一個(gè)祥和、快樂的端午節(jié),工作人員將他們親手制作的粽子分別對x位長者通老人進(jìn)行了慰問。在慰問過程中,不僅送去了粽子,同時(shí)也送去了節(jié)日的問候,并感受到了社會的關(guān)愛。

為確保活動取得的良好成效,達(dá)到預(yù)計(jì)成效,活動開展前將通過海報(bào)宣傳對活動進(jìn)行宣傳和推廣,同時(shí)通過長者通呼援中心平臺,向老年人發(fā)送短信,邀請他們前來參與。

端午節(jié)社區(qū)活動方案標(biāo)語篇十一

:6月5日上午。

翠島花城社區(qū)。

了解端午節(jié)的習(xí)俗和來歷,參與端午節(jié)的一些慶祝活動。同時(shí),通過端午節(jié)來了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,促進(jìn)鄰里和睦。

艾香端午鄰里。

設(shè)置一個(gè)主席臺,由故事員或朗誦員站在主席臺上發(fā)表演講或朗誦。要求每人講述一個(gè)與端午有關(guān)的故事或習(xí)俗。(發(fā)揮居民特長,講講他們眼中的端午,有助于年輕一代對傳統(tǒng)節(jié)日有更多感性的了解,更加熱愛如今的美好生活)開展端午知識展覽,設(shè)置關(guān)于端午節(jié)的展板不少于1塊,掛圖不少于10張,圖書不少于50本;邀請故事員講關(guān)于"端午節(jié)"的2-3個(gè)故事。

(二)"傳統(tǒng)廚藝+詩藝"比拼。

由參賽者自己準(zhǔn)備材料,要求每人制作一道與端午傳統(tǒng)習(xí)俗有關(guān)的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可),不僅要求菜的色香味俱佳,而且制作者要說出菜所代表的意義,并朗誦一首與端午有關(guān)的詩,詩可以是古詩,也可以是現(xiàn)代詩,可以是名家之作,也可以現(xiàn)場自己即興創(chuàng)作。

(三)端午三創(chuàng)"衛(wèi)生"大賽。

設(shè)計(jì)若干"衛(wèi)生包干區(qū)",按照參賽人數(shù)多少規(guī)定由一人或多人承包區(qū)內(nèi)衛(wèi)生。要求區(qū)內(nèi)物品整潔,無灰塵,無蚊蠅蟲蟻。準(zhǔn)備不同種類的綠色植物若干,清掃完畢后,要求參賽者從綠色植物中準(zhǔn)確挑選出艾葉,并插于所打掃衛(wèi)生區(qū)內(nèi)。

(四)傳授"制香囊手藝。

給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的'話,縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。

各個(gè)活動評出前三名,獎勵(lì)粽子一個(gè)或咸鴨蛋一個(gè)加艾葉一把,其他參與者均為鼓勵(lì)獎,獎勵(lì)艾葉一把,體現(xiàn)"重在參與,重在開心"的活動原則。

端午節(jié)社區(qū)活動方案標(biāo)語篇十二

為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”這一主題,結(jié)合上級文明辦活動要求,計(jì)劃在端午節(jié)期間利用端午節(jié)特有的民俗特色,廣泛開展“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動。

20xx年xx月xx日上午。

xx居民家。

x社區(qū)。

(一)開展中華經(jīng)典誦讀活動。

要精心組織開展中華經(jīng)典誦讀活動,通過端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代經(jīng)典愛國主義詩篇等誦讀,把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動的始終,引導(dǎo)大家在活動中接受愛國主義教育,感受傳統(tǒng)文化魅力,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國主義情感。

(二)組織開展“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動。

端午節(jié)期間,社區(qū)工作人員積極組織各類志愿者進(jìn)社區(qū),為道德模范、留守兒童、孤寡老人、貧困戶、空巢老人、送去慰問金、粽子等禮物,陪他們共度端午佳節(jié)。開展吃“愛心粽”、“連心粽”等活動,在歡樂祥和的氣氛中共度端午佳節(jié)。

(三)開展“我們的節(jié)日·端午”民俗體驗(yàn)活動。

積極開展包粽子、踢毽子等各類民俗文化活動,活動中融入衛(wèi)生保健知識宣講內(nèi)容,從科學(xué)角度分析懸白艾、佩香囊、戴荷包、系彩線等端午傳統(tǒng)習(xí)俗,普及日常衛(wèi)生保健知識。

同時(shí)要結(jié)合我區(qū)“清潔營口”工作,深入開展衛(wèi)生整治活動,大力整治庭院居室、辦公場所的'環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,增強(qiáng)人們的生態(tài)文明意識,創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。

端午節(jié)社區(qū)活動方案標(biāo)語篇十三

6月20日-6月24日。

xxx。

xx社區(qū)、xx社區(qū)xxx(場內(nèi)商戶)xxx。

1、希望通過本次活動增進(jìn)xxx的美譽(yù)度。

2、"創(chuàng)和諧社會、辦文明活動"給常州市民提供一個(gè)輕松、愉快的購買環(huán)境,讓xxx和xx市民面對面,贏得更好的口碑營銷。

3、迎接端午,鄰里互動。

周邊居民、路過市民。

包粽子大賽、戶外文藝演出、車展。

7:30-8:30進(jìn)場布置。

1、節(jié)目表演(拉丁)。

2、節(jié)目表演(歌曲)。

3、互動節(jié)目及禮品贈送。

4、節(jié)目表演(舞蹈)。

5、節(jié)目表演(歌曲)。

6、互動節(jié)目。

7、節(jié)目表演(歌曲)結(jié)束互動環(huán)節(jié)送小禮品包粽子。

比賽選手一共:42人。

1、6人一組,分7組。

2、每組比賽前材料整理1分鐘,比賽看選手包5個(gè)粽子需要多少時(shí)間。

3、每組比完后就速度和美觀進(jìn)行評比。全部比賽結(jié)束后,評出單組速度勝出者:7人;美觀勝出者:7人;最快包粽手:1人;最美觀包粽手:1人。

比賽規(guī)則:

1、選手必須為70歲以下,并且身體健康。

2、包之前有1分鐘的.準(zhǔn)備時(shí)間,主持人喊"開始"才能開始包。

3、粽子漏餡的不算。

4、裁判有3人,對美觀度進(jìn)行10分制評分,所有選手的3個(gè)成績的平均分?jǐn)?shù)為最后美觀比賽成績。

5、比賽結(jié)束后10分鐘內(nèi)主持人要公告出各選手獲獎情況,并由xxx領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場頒獎。

6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。

端午節(jié)社區(qū)活動方案標(biāo)語篇十四

1、希望通過本次活動增進(jìn)×××的美譽(yù)度。

2、"創(chuàng)和諧社會、辦文明活動"給常州市民提供一個(gè)輕松、愉快的購買環(huán)境,讓×××和××市民面對面,贏得更好的口碑營銷。

3、迎接端午,鄰里互動。

:周邊居民、路過市民。

:包粽子大賽、戶外文藝演出、車展活動流程:7:30-8:30進(jìn)場布置14:30-17:30包粽子大賽18:00-20:30歌舞表演(中間穿插互動環(huán)節(jié))。

1、節(jié)目表演(拉丁)。

2、節(jié)目表演(歌曲)。

3、互動節(jié)目及禮品贈送。

4、節(jié)目表演(舞蹈)。

5、節(jié)目表演(歌曲)。

6、互動節(jié)目。

7、節(jié)目表演(歌曲)結(jié)束互動環(huán)節(jié)送小禮品包粽子。

比賽選手一共:42人。

1、6人一組,分7組。

2、每組比賽前材料整理1分鐘,比賽看選手包5個(gè)粽子需要多少時(shí)間。

3、每組比完后就速度和美觀進(jìn)行評比。全部比賽結(jié)束后,評出單組速度勝出者:7人;美觀勝出者:7人;最快包粽手:1人;最美觀包粽手:1人。

1、選手必須為70歲以下,并且身體健康。

2、包之前有1分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,主持人喊"開始"才能開始包。

3、粽子漏餡的`不算。

4、裁判有3人,對美觀度進(jìn)行10分制評分,所有選手的3個(gè)成績的平均分?jǐn)?shù)為最后美觀比賽成績。

5、比賽結(jié)束后10分鐘內(nèi)主持人要公告出各選手獲獎情況,并由×××領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場頒獎。

6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。

端午節(jié)社區(qū)活動方案標(biāo)語篇十五

為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵,使之與現(xiàn)代社會相融合,唱響"我們的節(jié)日"主題,給古老的節(jié)日注入新的因子,讓社區(qū)村民以貼近現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)代的方式來過好端午節(jié),近而引導(dǎo)社區(qū)村民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,促進(jìn)人與自然和諧相處,增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力,我社區(qū)特組織如下活動。

在端午節(jié)來臨之際,我社區(qū)將制作端午節(jié)文化知識宣傳圖片,在公共場所及社區(qū)展出,讓居民以十分直觀的形式了解民間文化。在社區(qū)懸掛"文明過節(jié)"宣傳橫幅,渲染過節(jié)的喜慶氛圍。

6月17日在社區(qū)老年活動室,利用“百姓故事”為群眾開展傳統(tǒng)文化知識講座,有五十余人參加這次活動,讓群眾在了解端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的同時(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)愛國、愛社會、愛家情感。針對我社區(qū)居民有過端午掛艾草等習(xí)慣,同時(shí)開展艾草有關(guān)衛(wèi)生知識的宣傳,引導(dǎo)群眾的文明生活。

我社區(qū)以端午節(jié)為契機(jī),6月18日老年協(xié)會成員自發(fā)組織人員大力開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治,他們分三個(gè)組在轄區(qū)范圍內(nèi)徹底清查整治一遍,在他們的帶動下,不少群眾也參與其中,通過整治活動進(jìn)一步提高了群眾文明素質(zhì)。

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