為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

元旦班級活動方案策劃書篇一

一、指導思想：在辭舊迎新歡度節日的同時，不忘祖國苦難的歷史和不屈不撓的`革命斗爭歷程，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國，同時讓每個同學都能參與班級主題活動，讓每個學生都有展示自己的機會。

二、活動主題：辭舊迎新又一年。

三、活動時間：20__年12月30日下午。

四：節目主持人：寧靖暉、張亦珩。

五、活動準備：

1、歌曲、舞蹈、故事、謎語、器樂等節目。

2、教室布置有濃厚的節日氣氛。

六、活動過程：

甲：敬愛的老師。

乙：親愛的同學們。

合：大家下午好!

甲：光陰似箭。

乙：日月如梭。

合：轉眼間，就到了20__年的最后的一個月了。

甲：在這辭舊迎新的時刻。

乙：我們感到無比快樂!

甲：大地，又迎來一個新春，

乙：小樹，又增加一個年輪，

甲：地球，又繞太陽轉了一圈，

乙：我們啊，又長大了一歲。

甲：看，新年，向我們敞開了大門。

乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

合：下面請聽由朱莉、王婷、何琳、張韻、李杰怡給我們帶來的小合唱《我怎樣長大》。

甲：日歷帶著祝愿、帶著囑托。

乙：又翻開了新的一頁，

甲：冬天又翱翔著矯健的雄鷹。

乙：拉近了我們成長的距離……。

甲：春天又向我們走來，

乙：染紅了我們快樂的生活。

合：新的一年又來到了。

甲：新年是什么?

乙：新年是什么?

合：讓我們一起去聽聽張怡的歌聲《四季童趣》。

甲：新年就是無限的期待與歡樂。

乙：元旦節是美麗的，也是快樂的請欣賞劉欣怡的電子琴獨奏《粉刷匠》。

乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活下面請同學們欣賞寧靖暉給大家表演的笛子獨奏《我是一個兵》。

甲：大家喜歡猜謎語嗎，我們今天的謎語是由甘友州、謝運來、田開陽、陳忠亮、魯議、許凡秋實、王少瑞、張宇婷、歐國宇、陳凱、邱雨明、文開陽、劉欣他們來出題。

甲：在過去的一年里，我們一起播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，

乙：我們一起收獲秋天的碩果，感受嚴冬的凜冽。

甲：在過去的一年里，我們聽說了許許多多的故事，

乙：下面請聽羅宇陽給大家帶來的故事《無面菩薩》。

甲：我們是快樂的天使。

乙：我們是幸福的一代。

甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長。

乙：老師用愛教育我們成長。

甲：我們的成長離不開父母的養育。

乙：我們的進步離不開老師的教誨。

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

甲：是他們為我們健康快樂的成長付出了心血，讓我們用歌聲來表達對他們的感謝。

乙：下面請聽王家豪、黎松霖、曾雨逸、李小薇、謝小倩、廖琪帶來的歌曲《采菱》。

甲：新年是播種的時刻。

乙：新年是希望的開始。

合：讓我們許下新的愿望，定下新的目標。

甲：下面請同學們欣賞由張琴、唐欣悅、李小薇演唱的歌曲《我是少年阿凡提》。

乙：20__年，新的一年即將來到。

甲：美好的春天，就要來到眼前。下面請同學們欣賞張亦珩給大家帶來的舞蹈。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

乙：下面請欣賞王朗給大家表演跆拳道。

甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。

甲：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。

乙：今天，讓我們一起來欣賞張佳怡、張藝涵帶來的舞蹈《nobady》。

甲：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮昌盛，如春天般生機盎然。

乙：最后，讓我們齊唱《新年好》。

甲：祝老師新年快樂，工作順利。

乙：祝同學們學習進步，天天快樂。

合：“我與歲月共成長”主題班會到此結束。

元旦班級活動方案策劃書篇二

在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福20xx”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的`快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。

20xx年12月31日下午。

本班教室。

本班老師、全體同學。

1、布置教室，體現節日氣氛。

2、小主持人做好準備。

3、學生準備節目。

歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》。

個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。

1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》。

2、開場白：

男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

男：瀏河小學校六年級2班20xx年元旦聯歡會現在開始!

3、班主任致新年賀詞。(略)。

4、游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內看哪組猜對得多)。

5、活動一：個人才藝展示(略)。

6、游戲：腦筋急轉彎(略)。

7、活動二：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)。

8、結束語：

男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。

男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵!

男女合：瀏河小學六年級2班慶元旦聯歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!老師們，同學們，再見!

元旦班級活動方案策劃書篇三

一、活動主題：

七彩樂園喜迎元旦。

二、活動目的：

元旦來臨之際，二（11）班為了豐富學生的校園生活，特根據小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。

三、活動安排：

2、活動地點：二（11）班教室。

3、參加活動對象：一（11）全體學生。

四、活動內容：

一、集體跳開場舞——-《鈴兒響丁當》。

二、原地轉圈+腦筋急轉彎。

游戲規則：

1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題，第三名選手則淘汰。

2、獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題回答（氣球背后），如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎。

三、才藝展示。

規則：參加才藝展示的同學自選才藝，表演完畢后后根據同學們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學通過，便可獲得圣誕禮物。

四、游戲：快樂夾球。

游戲規則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。

老師送給孩子禮物——-變魔術。

師生共同表演：在室內共跳“兔子舞”在最后的連環之中結束圣誕節。

五、活動組織：

主持人：__。

評委：正副班主任。

圣誕禮物派發員：__。

攝像：家長委員會成員。

元旦班級活動方案策劃書篇四

在辭舊迎新歡度節日的同時，不忘祖國苦難的歷史和不屈不撓的革命斗爭歷程，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國，同時讓每個同學都能參與班級主題活動，讓每個學生都有展示自己的機會。

辭舊迎新又一年。

20xx年12月30日下午。

寧靖暉、張亦珩。

1、歌曲、舞蹈、故事、謎語、器樂等節目。

2、教室布置有濃厚的節日氣氛。

甲：敬愛的老師。

乙：親愛的同學們。

合：大家下午好!

甲：光陰似箭。

乙：日月如梭。

合：轉眼間，就到了20xx年的最后的一個月了。

甲：在這辭舊迎新的時刻。

乙：我們感到無比快樂!

甲：大地，又迎來一個新春，

乙：小樹，又增加一個年輪，

甲：地球，又繞太陽轉了一圈，

乙：我們啊，又長大了一歲。

甲：看，新年，向我們敞開了大門。

乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

合：下面請聽由朱莉、王婷、何琳、張韻、李杰怡給我們帶來的小合唱《我怎樣長大》。

甲：日歷帶著祝愿、帶著囑托。

乙：又翻開了新的一頁，

甲：冬天又翱翔著矯健的雄鷹。

乙：拉近了我們成長的距離……。

甲：春天又向我們走來，

乙：染紅了我們快樂的生活。

合：新的一年又來到了。

甲：新年是什么?

乙：新年是什么?

合：讓我們一起去聽聽張怡的歌聲《四季童趣》。

甲：新年就是無限的.期待與歡樂。

乙：元旦節是美麗的，也是快樂的請欣賞劉欣怡的電子琴獨奏《粉刷匠》。

乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活下面請同學們欣賞寧靖暉給大家表演的笛子獨奏《我是一個兵》。

甲：大家喜歡猜謎語嗎，我們今天的謎語是由甘友州、謝運來、田開陽、陳忠亮、魯議、許凡秋實、王少瑞、張宇婷、歐國宇、陳凱、邱雨明、文開陽、劉欣他們來出題。

甲：在過去的一年里，我們一起播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，

乙：我們一起收獲秋天的碩果，感受嚴冬的凜冽。

甲：在過去的一年里，我們聽說了許許多多的故事，

乙：下面請聽羅宇陽給大家帶來的故事《無面菩薩》。

甲：我們是快樂的天使。

乙：我們是幸福的一代。

甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長。

乙：老師用愛教育我們成長。

甲：我們的成長離不開父母的養育。

乙：我們的進步離不開老師的教誨。

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

甲：是他們為我們健康快樂的成長付出了心血，讓我們用歌聲來表達對他們的感謝。

乙：下面請聽王家豪、黎松霖、曾雨逸、李小薇、謝小倩、廖琪帶來的歌曲《采菱》。

甲：新年是播種的時刻。

乙：新年是希望的開始。

合：讓我們許下新的愿望，定下新的目標。

甲：下面請同學們欣賞由張琴、唐欣悅、李小薇演唱的歌曲《我是少年阿凡提》。

乙：20xx年，新的一年即將來到。

甲：美好的春天，就要來到眼前。下面請同學們欣賞張亦珩給大家帶來的舞蹈。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

乙：下面請欣賞王朗給大家表演跆拳道。

甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。

甲：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。

乙：今天，讓我們一起來欣賞張佳怡、張藝涵帶來的舞蹈《nobady》。

甲：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮昌盛，如春天般生機盎然。

乙：最后，讓我們齊唱《新年好》。

甲：祝老師新年快樂，工作順利。

乙：祝同學們學習進步，天天快樂。

合：“我與歲月共成長”主題班會到此結束。

元旦班級活動方案策劃書篇五

在新年到來之際，以“收獲快樂，祝福20xx”為主題，通過活動，使學生感受新年的快樂氣氛，放飛心情，展望美好的未來。并教育學生懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師奉上發自內心的問候。

20xx年12月31日下午1：30。

五（2）班教室。

五（2）班老師、全體同學。

1、每位家庭提供一點裝飾材料，布置教室，體現節日氣氛。

2、小主持人做好準備。

3、學生準備節目。

個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦……形式不限，內容健康，富有兒童色彩。

4、學生每人帶一點零食，提供給孩子們分享，允許每人帶喜歡的玩具展示。

1、班主任致新年賀詞，宣布活動開始（略）。

2、主持人致辭（主持人：）。

開場白。

男：尊敬的各位老師女：各位同學合：下午好！

男：時光荏苒，

女：歲月如梭！

男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望。

女：擁抱盛夏的熱情。

男：收獲秋天的碩果。

女：感受嚴冬的凜冽。

男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開！

女：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長！

合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。

20xx年新年聯歡會現在開始！

3、個人才藝展示（略）（按照節目清單順序宣讀表演者名稱，一一表演）。

4、節目表演三分之一和三分之二時，加入游戲（主持人：）：

b、踩氣球：參與者，每人腳上綁兩個氣球，互相踩踏，最后留下來的沒被踩破氣球的同學為勝利者，贏得小獎品。

c、搶板凳：選6位同學，5張凳子，同學們圍著凳子轉圈，主持人喊停，一起搶凳子，每輪淘汰一人，每次抽掉一張凳子，直到最后一位搶到凳子的同學為勝，贏得獎品。

5、結束語。

男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；

女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；

男：在新的一年里，我們繼續追求創造，探索實踐；

女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。

男：新年是新的樂章，

女：讓我們用行動，

男：讓我們用真誠，

女：讓我們用奉獻,。

合：迎接充滿希望的20xx！

元旦班級活動方案策劃書篇六

一、活動時間：月xx日(周x)下午xx：xx：-xx：xx為幼兒園聯歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!xx：xx，演出正式開始。

二、活動時間地點：xx劇場(xx大道xx號)。

三、乘車路線：坐地鐵x號線xx站下往回走，xx路站下往前走。

每個家庭親子套票xx元(一個大人，一個孩子)，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。

四、溫馨提示：

1、活動結束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。

2、活動當天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)。

3、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。

4、集體活動是體現一個集體的綜合素質，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質的公眾空間，以達到我們教育和培養的目的。

5、活動報名截止日期：本周x(xx月xx)放學之前

集體活動，期待您的參與!

提前祝您新年快樂，家庭幸福!

元旦班級活動方案策劃書篇七

新的一年即將過去，一年來學生在學習上都有了不小的進步，為給學生一次放松的機會，元旦慶祝就是讓學生過一個自由快樂的節日，給學生的童年留下一個美好的記憶，少先隊在征求學生代表和教師代表意見后制定本次活動方案：

1、班級慶祝：7:40—8:20準備工作：班級布置、活動安排。(領導班子進班祝福)。

2、校級游藝：8:30----9:50共分為八個單人小游戲，每個學生可參加其中三項，分別設一、二、三等獎和相應獎品。(各游戲負責教師8:20到比賽場地就位，準備好比賽用具)。1-3年級從游戲一到游戲四中間選三項比賽，4—6年級從游戲五到游戲八中間選三項比賽?？傌撠熑耍簭埿ｉL;具體負責人：譚承樸，全體教師協助組織。

游戲一：青蛙跳水(需要兩個臉盆和十個乒乓球)。

游戲二：百步穿楊(需要十只鉛筆和兩個空啤酒瓶)。

游戲三：呼風喚雨(需要十枚一角硬幣)。

游戲四：高高再上(需要兩幅象棋)。

游戲五：投籃高手(需要十個籃球)。

比賽規則：每人五次三米外投籃機會，投進兩個及以下為三等獎;投進。

三、四個為二等獎，投進五個為一等獎，(女生獲獎標準比男子降低一球)，每人比賽時間限制1分鐘。地點：操場西邊籃球場;負責人：李偉、黃士江(南北各一個)。

游戲六：毽步如飛(需要兩個臉盆和十個毽子)。

游戲七：黑夜潛行(需要兩個眼罩和小玩具及十個星星)。

游戲八：天外飛仙(需要兩個暖壺蓋和十個乒乓球)。

比賽之后負責教師會在選手的參賽卡上記上成績及獲獎情況，最后去領取相應獎品。地點：一樓大廳;負責人：趙桂玲、盧靖宇、翁靜浩、鮑維華。班主任老師為巡場監督員。

3、學生冬季長跑10:00—11:30有體育組總負責。具體事務體育組安排。

元旦班級活動方案策劃書篇八

為了活躍校園文化藝術生活，營造濃厚的`新年氣氛，展示我校學生的文體素質，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

歡喜迎新年，快樂過元旦。

小學部1-5年級全體師生。

1、校歌、隊歌，各班必須全員參與。

2、各班準備質量較高的文藝節目至少一個，于12月15日前上交節目單及相關節目串詞一份到少先隊輔導員處。

3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少先隊輔導員處。

4、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛生及紀律。

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。

4、紀律：學生統一戴好紅領巾（確保當天紅領巾要干凈），遵守各項規定，有事向班主任請假。

1.校長講話。

2.“紅領巾召喚我前進”新隊員入隊儀式。

1出旗，少先隊員行隊禮。

5退旗，行隊禮。

3.文藝匯演。

4.互贈節日小禮品。

5.拔河。

6.兩人三足跑。

元旦班級活動方案策劃書篇九

元旦節馬上就要到來了，你們班上又準備了哪些有趣的活動呢？快寫下一份活動策劃吧！下面是由小編為大家整理的“班級元旦活動策劃方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、活動目的為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。

二、活動時間。

12月31日下午。

三、

活動地點。

各班教室。

四、活動內容。

1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯歡會。

中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

3、三至六年級制作新年賀卡。

五、具體要求。

1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。（四—六年級于12月25日下午選15份上交德育處）。

2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。（12月26日上交方案）。

3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示。活動結束后，每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。

5、各班教師要參與活動并有節目。

六、獎勵辦法。

1、學校將設立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。

每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。

2、本次活動結果將納入班級量化。

七、評審小組名單與職責。

組長：***全面負責；

副組長：全體中層干部；

xxx負責全校班級巡查及拍照。

1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動時間要確保整個下午，學校統一放學，不得提前。

3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈，放學后學校對各班衛生進行大檢查，將公布結果。

一、活動目的值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”――xx一小“慶元旦”學生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

二、活動時間。

20xx年12月31日下午1：40-3：00整。

三、活動對象。

全體師生。

四、活動形式。

以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動（例如：詩歌朗誦、經典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式）。各班根據自己班級的具體情況來設計，確定活動主題，認真填寫“慶元旦”學生班級文化展示活動表，活動結束后，上交電子版活動表、照片兩張，到政教處――xxx慶元旦活動夾內。

五、活動辦法。

1.各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。

2.整個活動，由班主任老師和家長一起負責。

六、活動準備。

1.各班班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2.各班有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。

3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

4.活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

七、注意事項。

1.各班認真組織，確?；顒佑行蜷_展。

2.要保持班級衛生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。

20xx年元旦將至，為了迎接新年的到來，為了使孩子們度過一個既快樂又有意義的元旦，大一班準備舉辦一場“歡元旦——演繹經典國學故事”的新年活動，詣在使家長與孩子在表演經典文化故事的同時，讓大家通過活動感受到經典與生活的聯系，從中獲得感受到國學經典的精髓。

元旦活動主題：“歡元旦——演繹經典國學故事”歡元旦——演繹經典國學故事”——演繹經典國學故事。

二、元旦場地與時間。

元旦場地與時間：

地點：xxx幼兒園xxx三樓。

時間：20xx年12月31日上午8：30——10：30。

每戶家庭準備：

故事表演要求：每個幼兒必須了解故事內容進行角色表演，每戶家庭出一位家長和幼兒進行表演小故事，可自制服裝和道具模仿古人的穿戴，如果演員不夠時課增加組員。把我們的爺爺奶奶，外公外婆帶上，來一個家庭大演繹。如：“黃香溫習”“程門立雪”“孔融讓梨”“孟母三遷”等，要求故事精煉，意義深遠。

表演時間：3分鐘。

形式：比賽。

（一）全體幼兒誦讀《改變一生64個卓越行為習慣》。

（三）古箏欣賞（專業古箏老師介紹古箏歷史，并演奏1-2首古箏曲欣賞）。

（四）小結祝福發獎狀和元旦禮物場景布置：

四、場景布置。

1、準備，每一個故事準備一張背景；

2、每一個故事準備一首國學經典曲子；

3、氣球、彩帶的等。

一、活動主題。

展親子才藝，促家校共建。

二、活動目的通過親子才藝展示活動，展現每個家庭積極向上的精神風貌，促進親子關系的進一步融洽，促進家校共建和諧發展。

三、活動安排。

第一階段：家庭排練（20xx年12月22日-28日）。

此次活動以班級為單位進行。班主任對班級全體同學及家長做好發動，盡力要求全員參與。展示才藝的形式不限，合唱、舞蹈、器樂、小品、相聲、誦讀、故事、手工、書法、繪畫和其他擅長的技藝均可，但要求必須以節目的形式進行展示，具有教育意義和觀賞性，家長和孩子可利用學習、工作之余進行排練，但必須保證孩子和家長同時參與（家長人數1-3人），節目排練好后要進行錄像（手機錄制或錄像機錄制均可，但要保證錄制清晰）。

班級班主任、任課老師、班干部組成評審組，對家庭上交的錄象進行篩選，選出8-10個優秀節目，節目總時長不超過50分鐘，不少于40分鐘，參加班級現場展演。其余的節目也可以視頻的形式在元旦過后作為學生課余活動觀賞的資料進行展示。但學生要用u盤的形式保存好。

第三階段：班級展演（20xx年12月31日1：30-3：20）。

對于參加班級演出的節目要求服裝盡量與節目內容相吻合，家長和孩子均要化淡妝，元月29日以前將音樂交給班主任老師。

班主任老師要在班級選好小主持人，打出節目單，組織好串詞，（串詞可以讓有才能的家長寫，也可以老師寫、學生寫）。參加節目演出的家長也可拍一些親子活動照片，在節目演出的過程中背景放出。

班主任要積極發揮家長的作用，除了參加節目演出的家長，還可適當邀請3-5名家長讓他們協同班主任做好教室的布置、整場節目的錄制、刻盤等工作。

各班級要在3：20以前演出結束，整理好班級桌椅衛生，3：30學生組織學生放學。

班級學生注意文明演出、文明觀看，不允許帶噴的雪花類的物品。

第四階段：學校表彰（20xx-20xx學年下期開學典禮）。

每班根據節目展演的效果選出2個優勝家庭，將被學校命名為有才藝的“和諧家庭”。因為天氣寒冷的緣故，下期開學典禮統一表彰。

四、活動要求。

1、各班主任務必高度重視此項活動，包年級領導積極深入，各任課教師積極協助，以此項活動為契機，有效改善師生關系、親子關系、家校關系。

2、此次活動開展的情況作為班級教育活動考核的內容。

3、活動結束后，各班級于元月5日下午放學前前上交活動視頻、節目單和串詞。