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幼兒園師德師風承諾書個人承諾 幼兒園師德師風承諾書(優質13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-22 03:02:07
幼兒園師德師風承諾書個人承諾 幼兒園師德師風承諾書(優質13篇)
時間:2023-12-22 03:02:07     小編:琉璃

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園師德師風承諾書個人承諾篇一

為認真履行《小學中學教師職業道德規范》,進一步增強教育育人的責任感和使命感,恪盡職守,敬業奉獻,做一名幼兒尊敬、父母信任、人民滿意的教師,我承諾如下:

一、依法從教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規,做學法、用法和維護法律、法規尊嚴的帶頭人。依法履行教師職責,不損害幼兒利益。

二、熱愛本職工作。忠于人民教育事業,樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,熱愛幼兒園,熱愛幼兒;認真履行崗位職責,勤奮工作,敬業樂業;認真執行教學計劃,自覺遵守教學規范;服從幼兒園工作安排,主動承擔教室領導等教育教學工作任務。

三、關愛幼兒。關心愛護全體幼兒,尊重幼兒人格;關心幼兒安全和身心健康,維護幼兒正當權益;不體罰或變相體罰幼兒,不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不放棄每一個幼兒。

四、教書育人。全面實施素質教育,堅持因材施教,激發和培養幼兒創新精神和實踐能力,促進幼兒全面和諧發展;努力培養幼兒優良品行,塑造幼兒健全人格;遵循教育教學規律,努力提高教育教學質量;綜合評價幼兒素質,客觀評定幼兒操行。

五、為人師表。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則,自尊自愛,模范遵守社會公德,在參與各種評優晉級、職稱評定中,誠實守信,不弄虛作假。文明執教,舉止端莊,衣著得體,語言規范;關心集體,顧全大局,團結協作,尊重同事,維護幼兒園和集體榮譽。

六、廉潔從教。自覺抵制社會不良風氣,不接受父母禮金、禮品;不利用職務之便向父母謀私利,向幼兒推銷教輔資料和其它任何商品;不要求、授意幼兒、父母為幼兒園和自己提供任何形式的服務或幫助;不組織幼兒參與、自己不參與任何形式的收費補習班,自覺抵制亂辦班、亂收費行為。

七、尊重父母。虛心聽取幼兒父母意見,密切保持家園聯系,認真做好家訪工作,促進家園配合育人。主動向父母宣傳科學的`教育思想和方法,不訓斥、指責父母。

八、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,恪守學術道德,發揚優良學風,拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

以上承諾,保證自覺遵守,主動接受幼兒園、幼兒、父母和社會的監督。

承諾人(簽名):xxx。

xxxx年xx月xx日。

幼兒園師德師風承諾書個人承諾篇二

我作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守中小學教師職業道德規范,構成自我良好的師德師風,爭做一名師德高尚的教育工作者,我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾:

一、愛國守法。擁護黨的`領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策堅持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛校敬業。熱愛學校,勤于進取,精于業務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查,切實改善教法,減輕課業負擔,高質量地完成教學工作。

四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規范,舉止禮貌。關心團體,團結協作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。

五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

六、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

七、尊重家長。主動與家長堅持正常聯系,認真聽取家長的意見和提議,取得支持與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。

承諾人:

20xx年xx月xx日。

幼兒園師德師風承諾書個人承諾篇三

道德素養,全面提升我園老師的師德水準,我保證嚴格遵守老師職業道德,全面規范師德行為,做一個家長滿意的老師。現向幼兒園承諾如下:

一、樹立“一切為了孩子”的觀念,尊敬、愛護、關心、體貼幼兒,不偏愛、不譏諷、不斥責、不體罰和變相體罰幼兒。

二、以身作則,為人師表,舉止端正,態度和藹,做到語言規。

范文。

明,說話低聲,走路輕聲,堅持文明用語。

三、認真遵守《幼兒園教職工道德規范》及一切規章制度,嚴格執行崗位責任制,分工協作,各盡其責,服從分配聽從指揮,工作盡心盡責。

四、與時俱進,不斷更新教育觀念,認真參加園內外各類學習活動,積極主動發表自己的觀點。

有計劃、有目的地對幼兒實施教育嚴格執行一日作息制度和交接班制度努力提高教育教學技能。

六、團結協作、互相關心;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽的事。

六、尊重家長,熱情接待;不指責、訓斥幼兒家長;不把老師的責任推給家長。

七、廉潔從教、依法執教;不接受家長禮物和宴請,不利用職責之便謀取私利。不參與、不搞迷信、不做傳銷。

八、儀表端正、舉止文明;不穿戴與老師身份不符的服裝,不濃妝艷抹。

九、遵紀守法,嚴格自律,不遲到、早退;工作時間不串班、不脫崗、不閑談,上班前須做好一切準備工作。

十、履行崗位職責,不在上班時間聽音樂、聊天、玩游戲等與工作無關的事;不在課堂上使用通訊工具。

十一、以園為家,愛護公物、節約用水,不吃拿、不占用、不私分幼兒園一切財物和食品,不亂扔雜物,保持園貌整潔。

承諾人:xxx。

20xx年xx月xx日。

幼兒園師德師風承諾書個人承諾篇四

為了全面推進素質教育,切實減輕學生負擔,讓每個學生得到全面發展,辦好讓人民滿意的教育,以良好的師德師風,樹好教風、抓好學風,進一步明確自己對師德師風建設應負的責任,努力提高師德師風建設整體水平,我校全體教職員工向社會作出公開承諾:

1、加強師德師風建設的各項規定,身正為范、以德立身。

2、提高依法執教的法制意識、自覺學法、知法、守法,按照有關政策法規規范自己的教學工作。

3、堅持開展“以德立身、教學為本、情感育人”的師德自律教育,鑄師魂、修師德、練師能,內強素質,外樹形象。

4、模范遵守社會公德。為人師表、衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教育引導學生。

5、尊重、愛護和信任學生。愛心育人、尊重學生人格,對學生不諷刺、不挖苦、不辱罵、杜絕體罰和變相體罰行為。

6、注重提高教育教學效果。愛生敬業、勤奮工作,備好每一篇教案,上好每一堂課,批好每一次作業,與學生談好每一次話,以辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

7、規范收費,嚴格執行有關教育法規。不擅自收費、不搞有償家教、不向家長索要或暗示饋贈錢物,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動。

8、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照、自我檢查、自我整改,主動聽取并接受學生、家長、學校行風監督員等各方面的批評和建議,自覺置于社會的監督之下。

以上八條,特向社會作出公開承諾,敬請學生、家長、社會各界進行監督。

承諾人:__市__小學全體教師。

20__年__月__日。

幼兒園師德師風承諾書個人承諾篇五

本人受聘于麻城市幼兒園后,保證嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向幼兒園和社會承諾如下:

1、愛崗敬業:熱愛教育事業,熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象。懷敬畏之心,把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業。堅守教育信仰,追求教育特色,實現教育理想。

2、依法從教:全面貫徹國家教育方針,自覺遵守法律法規及幼兒園的各項規章制度,依法履職;嚴格自律,自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等,不接受家長禮物。

3、熱愛幼兒:最大限度地關心、理解、尊重、保護幼兒,維護幼兒權益,遵循規律促進幼兒可持續發展。

和方法,有效發揮家庭教育資源優勢,共同促進幼兒發展。

探索幼兒教育規律和方法,不斷創新超越。

6、團結協作:尊重接納,顧全大局,齊心協力,合作共享。共同營造“文明、和諧、進取”的團隊氛圍,共創和諧校園文化。

7、為人師表:堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言文明,舉止優雅,作風正派。不參與與教師身份不符的活動,不做與教師身份不符的事情,自覺抵制社會不良風氣,樹立教師風范。

8、終身學習:以終身學習為己任,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業水平及工作質量。

承諾人:xxx。

20xx年xx月xx日。

幼兒園師德師風承諾書個人承諾篇六

本人受聘于麻城市幼兒園后,保證嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向幼兒園和社會承諾如下:

1.愛崗敬業:熱愛教育事業,熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象。懷敬畏之心,把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業。堅守教育信仰,追求教育特色,實現教育理想。

2.依法從教:全面貫徹國家教育方針,自覺遵守法律法規及幼兒園的各項規章制度,依法履職;嚴格自律,自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等,不接受家長禮物。

3.熱愛幼兒:最大限度地關心、理解、尊重、保護幼兒,維護幼兒權益,遵循規律促進幼兒可持續發展。

4.尊重家長:尊重接納家長不同的教育理念和方法,主動多渠道與家長聯系、溝通,促進家園共育。宣傳指導科學的教育思想和方法,有效發揮家庭教育資源優勢,共同促進幼兒發展。

5.嚴謹治學:潛心鉆研業務,不斷提高專業素養和教育教學能力。全心投入教改,以科學的態度和精神探索幼兒教育規律和方法,不斷創新超越。

6.團結協作:尊重接納,顧全大局,齊心協力,合作共享。共同營造“文明、和諧、進取”的團隊氛圍,共創和諧校園文化。

7.為人師表:堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言文明,舉止優雅,作風正派。不參與與教師身份不符的活動,不做與教師身份不符的事情,自覺抵制社會不良風氣,樹立教師風范。

8.終身學習:以終身學習為己任,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業水平及工作質量。

幼兒園師德師風承諾書個人承諾篇七

教育事業是神圣的,老師的職業道德是崇高的,老師的責任是重大的。為了提高自身的`思想道德素養,全面提升我園老師的師德水準,我保證嚴格遵守老師職業道德,全面規范師德行為,做一個家長滿意的老師。現向幼兒園承諾如下:

一、樹立“一切為了孩子”的觀念,尊敬、愛護、關心、體貼幼兒,不偏愛、不譏諷、不斥責、不體罰和變相體罰幼兒。

二、以身作則,為人師表,舉止端正,態度和藹,做到語言規范文明,說話低聲,走路輕聲,堅持文明用語。

三、認真遵守《幼兒園教職工道德規范》及一切規章制度,嚴格執行崗位責任制,分工協作,各盡其責,服從分配聽從指揮,工作盡心盡責。

四、與時俱進,不斷更新教育觀念,認真參加園內外各類學習活動,積極主動發表自己的觀點。

五、嚴格執行教育教學常規,創設與保教要求相適應的教育環境,加強各環節的組織、領導,有計劃、有目的地對幼兒實施教育,嚴格執行一日作息制度和交接班制度,努力提高教育教學技能。

六、團結協作、互相關心;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽的事。

六、尊重家長,熱情接待;不指責、訓斥幼兒家長;不把老師的責任推給家長。

七、廉潔從教、依法執教;不接受家長禮物和宴請,不利用職責之便謀取私利。不參與、不搞迷信、不做傳銷。

八、儀表端正、舉止文明;不穿戴與老師身份不符的服裝,不濃妝艷抹。

九、遵紀守法,嚴格自律,不遲到、早退;工作時間不串班、不脫崗、不閑談,上班前須做好一切準備工作。

十、履行崗位職責,不在上班時間聽音樂、聊天、玩游戲等與工作無關的事;不在課堂上使用通訊工具。

十一、以園為家,愛護公物、節約用水,不吃拿、不占用、不私分幼兒園一切財物和食品,不亂扔雜物,保持園貌整潔。

幼兒園師德師風承諾書個人承諾篇八

為加強師德師風建設,努力辦好“人民滿意的學校”,爭做“人民滿意的教師”,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》,我們向學生、家長及社會鄭重承諾:

一、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛崗敬業。忠誠于人民教育事業,志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生。潛心培育德、智、體、美、勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

三、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。

四、教書育人。遵循教育規律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。

五、為人師表。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制有償家教,不參與校內外針對學生的各類有償培訓活動,不利用職務之便向學生推銷或變相推銷學習資料和其它商品以謀取私利,不接受學生家長吃請和工作日中午飲酒,不參與任何形式的賭博活動。

六、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系,定期開展家訪活動,認真聽取家長的意見和建議,構建和諧家教關系。不訓斥、指責家長,不收受家長錢物。

我深知肩負的重任,我將潛心鉆研教育,真心服務社會,努力實踐我的諾言,決不辜負人民教師這個光榮稱號。

承諾人:__x大道小學全體教師。

幼兒園師德師風承諾書個人承諾篇九

為全面貫徹落實《幼兒園教師職業道德規范》、《幼兒園指導綱要》、《幼兒園工作規程》、《3~6歲兒童學習與發展指南》的精神,尊重個別差異,實施科學的保育和教育,讓幼兒度過快樂而有意義的童年,做讓父母滿意、認可的幼兒園,現將承諾如下:

1.強化園所管理,提升辦園質量。堅持以法治園,全面貫徹國家教育方針,遵守《教師職業道德規范》,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規。嚴格執行教育收費規定,不為幼兒訂購規定以外的學習資料或圖書,不向幼兒推銷商品。規范幼兒園檔案管理。

2.規范幼兒園業務管理,杜絕小學化教學。開展各種培訓活動,提升隊伍業務素質,精心組織一日教學活動,努力提高教育教學質量,組織好教學和教育科研活動,探索教育教學規律,改進教育教學方式。勇于實踐,大膽創新,精益求精,不斷提升幼兒園整體業務能力。

3、規范幼兒園安全和衛生保健。落實幼兒園安全責任制,制定各項安全應急預案。對幼兒園安全管理工作進行定期自查,強化幼兒園的安全工作,發現問題,及時整改。積極參與托幼機構組織的衛生保健培訓工作,做好幼兒園衛生保健工作。

4、加強幼兒園師德師風建設。嚴格把關幼師入職門檻,注重師德師風建設,定期召開師德師風培訓會議,幼兒園與教職工簽訂師德師風承諾書,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

5.做好家園聯教工作。主動多渠道與家長聯系、溝通、合作,接受家長監督,聽取并采納合理化建議,不把幼兒園的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法,有效發揮家庭教育資源優勢。

6.要關心教師,倡導簡單、開放、寬容、友好的人際關系,多關注教師們的優點和長處,維護教師在幼兒、家長及公眾中的威信,營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍,做“陽光教師”,共創和諧園所文化。

以上承諾,保證自覺遵守,接受教師、教育行政主管部門和社會的監督。如有違犯,愿意接受教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

承諾單位:日。

期:

幼兒園師德師風承諾書個人承諾篇十

我們是人民教師,我們的職責是教書育人,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

我們自愿加強師德師風建設,做以德立身、以德立學、以德施教、以德育德的楷模。

我們愿做一群純粹的教育者,毫無保留地愛每一個孩子。

在此,玉龍小學全體教職工向您鄭重承諾:

玉龍小學全體教職工絕不組織、參與有償補課,或為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。絕不以任何形式違規讓家長購買教輔資料,不接受家長朋友以任何形式任何理由贈送的任何禮品和宴請!

走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。

立德樹人,廉潔從教是我們每個人每一天都會堅守的承諾。

玉龍小學全方位接受學生、家長和社會各界的監督。

監督舉報電話:__x。

__x市玉龍小學。

20__年__月__日。

幼兒園師德師風承諾書個人承諾篇十一

為了更好地加強師德師風建設,城北幼兒園全體教師,在此鄭重向您承諾:

一、嚴格執行上級關于加強師德師風建設的各項規定,用《教師法》、《教育法》、《幼兒園教師職業道德規范實施細則》、《關于進一步加強教師隊伍管理的通知》等有關政策法規規范教師的教學行為。

二、嚴格執行城北幼兒園辦園以來一直堅持的鐵的紀律——不收禮,不接受吃請,不請家長辦私事。

三、教職工模范遵守社會公德,為人師表,以自身的良好形象教育引導幼兒。

四、尊重、愛護和信任幼兒,尊重幼兒人格,對幼兒不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。

五、公平公正地對待每一位孩子,細心耐心呵護每一位孩子,全面科學的提升每一位孩子。

特別聲明:

發現教職工收受家長禮金禮品、接受家長吃請、請家長辦私事一律從嚴從重從快處理。

請家長配合我們攜手一起打造城北一方凈土。

承諾人:

日期:

幼兒園師德師風承諾書個人承諾篇十二

作為一名人民教師,作為人類靈魂的工程師、現代禮貌的傳播者,必須始終嚴格履行教師職業道德規范,要有熱愛教師職業、獻身教育事業的崇高夢想;師德素養關系到孩子的前途,關系到祖國的命運。為了切實做好本職工作,履行人民教師的職責,特做承諾如下:

1、不體罰或變相體罰學生,不歧視、排斥“差生”,不用惡俗語言侮辱學生。

2、不說粗話、臟話、落后話,不在學生面前打鬧、開低俗玩笑。

3、不坐著講課,不隨意停課、調課、離崗,不在上課時間打手機。

4、不穿奇裝異服、拖鞋進學校,不隨地吐毯,不隨地失棄廢棄物。

5、不在工作時間打牌、上網玩游戲,不做與工作無關。

6、自覺執行教學規范,進取參加學校的政治、業務及各項公益活動,自主參與學校民主管理。

7、樹立全心全意為學生服務的思想,關心學生的生活、學習和安全、健康,處處做學生的表率,以師者、長者的形象出此刻學生面前。

8、潛心鉆研,精益求精。邊實踐邊教學,邊教學邊反思,使自我的教學觀念不斷更新,教學水平不斷提高,努力構成自我獨特的教學風格。

9、為人師表,廉潔自律。遵守教育教學常規制度,認真履行職責,以身作則,不遲到、不早退,不在上班時間做與工作無關的事情;不從事有償家教,不向家長索要財物;堅決抵制社會不良影響。

幼兒園師德師風承諾書個人承諾篇十三

為貫徹落實教育系統

風行風建設的

精神

,全面推進我園行風園風建設,辦人民滿意的教育、創人民滿意的幼兒園、做人民滿意的'教師,全面提升師德水準,弘揚高尚師德,抵制不良師風,建設一支職業道德優良、業務精湛、忠于

和人民教育事業的高素質的教師隊伍,我園現特向社會、家長公開作出承諾,并接受監督:

一、為人師表。使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不說傷害幼兒心靈的話。儀表端莊,舉止文明,穿戴大方得體,體現教師形象。愛崗敬業,全心全意為人民服務,并保持一種積極向上的人生態度,不計較一時的成敗得失,在工作中磨練自己的意志。

二、關愛幼兒。每天面帶微笑,親切和氣的對待每一位幼兒和家長。尊重幼兒的人格和

個性

,不體罰或變相體罰幼兒。真愛無價,用愛來感化,用愛來包容,用愛來溝通。我們的孩子還是未董事的孩子,與他們交流有一種最容易接受的語言------真愛。

三、廉潔從教。遵守教師職業道德規范,認真履行教師職責,無償的為家長

提供

滿意的服務,自覺維護教師形象。為人師表,廉潔自律。遵守教育教學常規制度,認真履行職責,義身作則,不遲到、不早退,不再上班時間做與工作無關的事情;不從事有償家教,不向家長索要財物,不接受家長禮物和宴請,堅決抵制社會不良影響。

四、尊重家長。熱情禮貌的接待家長,善于聽取家長的建議與意見,認真開展家長工作,促進家園合作。要尊重家長,熱情接待,不準指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。

五、愛崗敬業,樂于奉獻。對待工作認真負責,不分份內份外,不計較個人得失,樂意為幼兒、為他人、為集體奉獻自我。

六、團結協作,互相關心,不搬弄是非。有大局意識,不做有損幼兒園聲譽和家長利益的事。

七、勤奮好學,精益求精。堅持不斷的學習,刻苦鉆研,更新知識結構,提高自身素質和水平,深化教育教學改革。潛心鉆研,精益求精。邊實踐邊教學,邊教學邊反思,使自己的教學觀念不斷更新,教學水平不斷提高,努力形成自己獨特的教學風格。

八、為幼兒的健康成長和生活、活動需要,及時

提供

物質上的保證;對園內的各項設施設備定期做好保養和維修工作,保障幼兒在安全、舒適、愉快的環境中健康成長。

我們決心:踐行莊嚴的承諾,付出全部的心血,在幼教園地百花園中編織七彩人生,以良好的師德形象,贏得家長的尊重和社會的認可。

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