周恩來:“為中華之崛起而讀書!” 周恩來有力的話語,堅定的眼神,博得了校長的喝彩:“好啊!為中華之崛起!有志者當效周生啊!” “為中華之崛起而讀書”這一激勵中華兒女的勵志名言,下面小編為大家整理了最新課本劇為中華之崛起而讀書劇本,大家快一起來看看吧!
最新課本劇為中華之崛起而讀書劇本
篇一:課本劇為中華之崛起而讀書劇本
(旁白)12歲那年。周恩來離開家鄉,來到了東北。當時的東北,是帝國主義列強在華爭奪的焦點。他在沈陽下了車。
第一幕:
周恩來帶著行李風塵仆仆的趕到沈陽火車站,他的伯父前來接他,伯父拉著周恩來的手。
伯父:(欣喜地)恩來,咱們到沈陽了。
恩來初次來到這里,按捺不住內心的激動,興奮地跑來跑去。
恩來:哇,伯父,這里真是好熱鬧呀。哎,伯父,(指著前面)那是什么地方,好漂亮?。?/p>
伯父:(緊張地)哎喲,恩來,那是外國人的租界,咱們可去不得呀。
恩來:(疑惑地)為什么呀?那兒那么繁華、那么熱鬧,不能到那兒去,太可惜了!再說了,出了事,找警察不就行了嗎?
伯父:(嘆了口氣)唉,哪有那么簡單,(無奈地搖搖頭)中華不振呀!(突然岔開話題)你大伯母應該在家等急了,來(一手拿著行李,一手拉著沮喪的恩來)咱們先回家。
(旁白)不久,周恩來進了東關模范學校讀書。他始終忘不了大伯在火車站接他時說的話,經常想:“租借地是什么樣的?為什么中國人不能去那,而外國人卻可以住在那里?這不是中國的土地嗎……”一連串的問題使周恩來迷惑不解,好奇心驅使著他,一定要去看個究竟。
第二幕:
三個小伙伴在熱鬧的大街上走著,其中倆個小伙伴相互拉扯著,一個女同學拉著男同學的手,不耐煩地催促著。周恩來無精打采慢吞吞地跟在后面。
伙伴一(女):快點,你走快點,你快點呀!
伙伴二(男):(氣憤地甩開女同學的手)哼!這個地方我都來了好幾次了,真沒勁。
伙伴一(女):(手叉腰,推了男同學的肩膀一下)那我們去哪里呀?(指著后面走得慢吞吞的且沒精打采的恩來)恩來,你說呢?恩來(手叉腰,跺腳),恩來,你在想啥呢?我們剛才在討論去新鮮的地方玩,你有什么好主意嗎?
恩來:(一只手捶著另一只手)嗯,哈,我倒是知道一個有趣的地方,(支支吾吾地)只是……只是……
伙伴二(男):(急切地)只是啥,快說,別賣關子了。
恩來:(嘆了口氣)唉,只是我伯父不讓去呀。
伙伴一(女):沒事沒事,我們偷偷去,你伯父不會知道的。
恩來:(著急地抓耳撓腮)可是……可是……
伙伴二:(拉著恩來)別可是了,我們去去就回,又不惹麻煩,沒關系的。
伙伴一:就是就是,快說,在哪里呀?
恩來:嗯,在那兒呢(指著左面)
三人異口同聲:走(手拉手走下去)
第三幕:
舞臺上,急速的音樂,熱情的舞蹈,火紅的裙擺,演員們搔首弄姿,盡情展現自己,那幾個孩子不自覺地沉浸其中,也跟著音樂扭動身體。突然,聽到一聲刺耳的求救聲,一個衣衫襤褸的婦女急匆匆穿過舞臺,倆個警察后面追捕著,音樂剎那間停止,演員倉皇逃竄,婦女被卷進人群里,警察隨后趕到。
警察一:(對著臺下的觀眾)各位尊貴的客人們,我們巡捕幫執行公務,捉拿在逃的女犯,打擾了大家的雅興,實在抱歉。
警察二:指著演員群里縮著頭的婦女,她在那兒呢?
倆個警察異口同聲:上
倆個警察沖過去,從人群中揪出婦女,把婦女按在地上。(舞蹈演員退下)
婦女:(跪在地上,哭著喊到),救命啊,你們憑什么抓我,救命……(凄慘的)
警察一:(粗魯地,用威脅的語氣)趕緊給我走,不然我一槍崩了你。
婦女:(不服氣地)你給我崩,你們就敢在這里欺負我,那些洋人他們軋死了我的丈夫,你們卻不抓他們,卻在這里抓我,這天下還有沒有王法了。
警察二:(指著婦女)住口,不要在這里胡說八道。
婦女:(冤枉道)明明是洋人軋死的,你們不但不懲處他們,不替我們中國人撐腰,反而訓斥我,你們這是什么警察呀。
警察一:(指著另一名警察惡狠狠地)你,把她給我抓起來。
警察二押著婦女走下臺。
第四幕:
周恩來在一旁早已氣憤至極,幾次欲要上前討個公道,其余倆個伙伴幾乎都拉不住他。
恩來:(憤怒地吼道)真是太可氣了,他們怎么可以這樣踐踏我們中國人。
伙伴二:哎呀,我們又斗不過他們,走了走了。
伙伴一:對呀對呀,要是被你伯父知道,那可就麻煩了。
恩來垂頭喪氣,無比悲哀又極其無奈地搖搖頭。他終于理解了中華不振的真正含義。
第五幕:
學堂里,孩子們拿著書本,端端正正地坐在教室里讀《大學》。
孩子們齊讀:古之欲明明德于天下者,先致其國,欲致其國者,先齊其家,欲齊齊家者,先修其身,欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先誠其意,欲誠其意者,先致其知。
孩子們合上書本,聽老師講課。
魏校長:自古以來,讀書人修身、齊家、治國、平天下,那么,你們想過,你們是為什么而讀書嗎?
學生一:我要為光宗耀祖而讀書。
學生二:我要為明理而讀書。
學生三:我要為當大老板而讀書,這樣就可以賺到很多的錢。
魏校長打斷了正在思考為什么中華不振的恩來。
魏校長:恩來……恩來,你是為什么而讀書呢?
恩來:(鏗鏘有力,振振有詞)我要為中華之崛起而讀書。
魏校長:(臉上瞬間大放異彩,對恩來說)你再說一遍。
恩來:(更有力量地、慷慨激昂地)我要為中華之崛起而讀書。
魏校長:(異常興奮地提高語調重復了兩遍恩來的話)為中華之崛起而讀書,好啊,為中華之崛起而讀書,有志者當效仿周生啊!
學生齊讀:(站起來,鏗鏘有力、振振有詞地)為中華之崛起而讀書?。ㄇ畚杖?,象征著信心和力量)。
音樂起(高亢激昂的)一群孩子走向舞臺,和學生們齊誦《少年中國說》:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由。”(重復2遍)
換音樂(舒緩的)五位朗誦者緩緩走上舞臺。
一號:巍巍中華,泱泱大國,但他曾經卻遭列強瓜分。
二號:所以,為中華之崛起而讀書,曾經是我們每一個少年的責任與義務。我們要點燃的是對至善的熱忱,以及對堅定的信心和勇氣的追求。只有在足夠的信心和勇氣下,才有為中華之崛起而讀書的氣度。
一號:紅日初升,其道大光,河出伏流,一瀉汪洋。
二號:“少年強則國強,”一個國家和民族的繁榮昌盛離不開一代代志向遠大有理想又有報負的少年。
一號:如今,中華民族這頭沉睡多年的獅子已經覺醒。中華民族正走在實現中華民族偉大復興的路上。所以,現在的我們要為——
齊:實現中華民族偉大復興而讀書。
落幕
篇二:課本劇為中華之崛起而讀書劇本
第一幕耳聞中華不振
說書人:一九一0年春,十二歲的周恩來從老家淮安一路輾轉來到了東北沈陽,他要在沈陽的伯父家住些日子。當時的東北,是帝國主義列強在華爭奪的焦點。
(在車站一片的嘈雜聲中,少年周恩來提著一只小皮箱從車站內走出,他四處張望。)
伯父:恩來,恩來!
周恩來:伯父。
伯父:你來了。
周恩來:嗯。
伯父:(端詳著)路上還好吧?沒遇到什么麻煩吧?
周恩來:沒有,坐上火車就來了。只是時間有些長。
伯父:一個小孩子走這么遠的路,讓人擔心,天下不太平啊!
周恩來:沒事,唉,伯父,那里怎么那么熱鬧,是什么地方?
伯父:哦,那是租界。
周恩來:租界?
伯父:對,沒事可不要到那個地方去玩啊。
周恩來:為什么?
伯父:那是外國租界地,是外國人居住的地方。我告訴你千萬不要到那個地方去,要是惹出麻煩來可就糟了。
周恩來:為什么?
伯父:哎,在那惹了麻煩,沒地說理。
周恩來:那又是為什么?
伯父:為什么?哎,中華不振??!
周恩來:中華不振?
第二幕目睹中華不振
說書人:周恩來聽到伯父說過的話,再看看那外國租界地,他有些困惑不解,周恩來畫外音“租界地是什么樣的?為什么中國人不能去那?而外國人都可以住在那里?這不是中國的土地嗎?在一個風和日麗的星期天,周恩來約了一個要好的同學,背著伯父來到了租界地。
巡警甲:走走走,別在這兒搗亂。
婦女:你們干什么?為什么推我?
巡警乙:快走,再胡鬧把你抓起來坐牢!
婦女:啊呀我的老天爺啊,這是什么世道啊?。奁?/p>
(市民上)
市民甲:怎么啦?她這是怎么啦?
市民乙:出什么事了?她怎么讓巡警趕出來了?
(周恩來與同學也擠到人前)
市民丙:大嫂,你這是怎么啦?
婦女:那一天我丈夫上街買東西,一輛洋人的汽車開過來了,我丈夫躲閃不及,就被軋死了。(哭泣)孩子他爹你死的好慘啊!
群眾:軋死了?
周恩來:大,你沒找他們說理嗎?
婦女:我去找過他們,本指望中國的巡警局能給我撐腰,懲處壓死我丈夫的洋人,給我那死去的丈夫一個公道,可他們不但不懲辦洋人,還把我訓斥了一頓,就把我趕出了警局。
市民甲:這是怎么說的。怎么中國的警局不替中國人說話吶?
市民乙:他們拿著洋人的錢,幫助洋人欺負咱中國人!
市民丙:太不像話了,這是中國的地盤,不能讓洋人強!
群眾:對!
說書人:但是,在那個年代,在外國租界地,誰又敢真要命,大家只能勸勸那個不幸的婦女。周恩來把這一切都看在眼里,記在心里??吹絼偛诺囊磺?,周恩來才體會到伯父說的“中華不振”的真正含義。
第三幕立志中華不振
魏校長:同學們好!
同學們:校長好!
魏校長:請坐。同學們,今天的修身課我們來探討一個話題。請問諸生,為什么而讀書?
魏校長:你說。
同學甲:我要當一名博士,把所有的學問都裝在腦子里,為明理而讀書。
魏校長:哦,為明理。你說。
同學乙:我爸爸說了,讀書是為了做官,做大官。
魏校長:做官?那你呢?
同學丙:我們家里窮,我上學的學雜費是媽媽給別人洗衣服,做針線活兒掙得。所以我讀書是為了學更多的本事,長大了掙錢。
同學?。簩Γ乙惨獟赍X,我要掙好多好多的錢,我掙得錢花都花不完。
魏校長:掙錢,花都花不完。那你讀書是為了什么?
同學戊:吃飯!
(同學們大笑)
同學戊:笑什么?現在我們家每天都是吃玉米餅,喝棒碴糊糊,還吃不飽呢。等我讀書有了本事,掙錢買米、買面,我要讓我們全家天天有飯吃,天天吃飽飯。
魏校長:哦,為了吃飯,天天吃飽飯。
畫外音:此時的周恩來聽著同學們的回答,正靜靜的思考著。
魏校長:周恩來,想什么呢?你說一說,你讀書是為了什么?
周恩來:為中華之崛起而讀書!
魏校長:你再說一遍,為什么而讀書?
周恩來:為中華之崛起而讀書!
魏校長:為什么?
周恩來:我看到了帝國主義列強在我們中國的土地橫行霸道,我看到了一些中國人掙著洋人的錢卻幫助洋人欺負咱中國人,我看到了洋人軋死了中國人,而我們中國人敢怒不敢言!
魏校長:好,好,好,為中華之崛起而讀書!同學們,有志者當以效仿周生!
周恩來:為中華之崛起而讀書!
群眾:為中華之崛起而讀書!為中華之崛起而讀書!
說書人:這就是我們的周總理,他為中國人民的解放事業,為中華民族的振興,鞠躬盡瘁,死而后已。
起《國際歌》。
周恩來與同學們挽起臂膀,為中華之崛起而前進!前進!
幕落。
以上就是可圈可點小編為大家整理的最新課本劇為中華之崛起而讀書劇本,希望大家能夠喜歡,更多精彩內容請繼續關注可圈可點。