歲末之際，一份全面且新穎的個人年度工作總結，能精準回顧一年的奮斗軌跡。這份“個人年度工作總結范文最新”，緊跟時代步伐。有的開篇盤點工作成果，從項目突破到業績攀升，亮點滿滿；有的深入剖析困難挫折，反思應對策略；還有的著眼自我成長，分享技能提升、心態轉變。從職場到生活，多維度展現個人發展。這些范文不僅是總結，更是開啟新征程的指南。感興趣的小伙伴們快來看看吧，為自己的年度復盤提供新思路。

個人年度工作總結最新 篇1

不平凡的20xx年，燃油稅實施，交通運輸部門交管員轉崗不下崗的疑慮、困惑，我們每個人都是在不斷的總結中成長，在不斷的審視中完善自己。20xx年中的自己始終保持著在20xx年度被評為先進個人的本色，繼續再接再厲、腳踏實地地完成好本職工作，現將20xx年度工作總結如下：

重視理論學習，堅定政治信念，積極參加縣交通局、運管所組織的各項活動，能夠針對自身工作特點，學習有關文件、報告和輔導材料，通過深刻領會其精神實質，用以指導自己的工作。在學習過程中認真按照要求深入學習其內容，掌握其精髓，把理論知識踐行到實際工作之中。

客運站作為窗口單位，一言一行都代表著全縣交通運輸的整體形象。因為是交通運輸服務部門，每天都會有很多乘客旅游、往返、回家，對待他們，我始終遵循一個原則“溫馨交通，微笑服務”就是要用“一張笑臉相迎，一把椅子讓座，一杯熱茶相送，一個滿意答復”，作為工作人員，心里總會有小小的成就感。不是有句歌唱的好嗎？“你快樂所以我快樂”，小我之后要成就大我，“群眾滿意”，我們的價值也就得到了體現。認真做好本職工作，做到腿勤、口勤，筆勤，協助領導圓滿完成各項工作。

現具體工作主要包括站務方面的收發文、撰寫站務文章、掌握、統計全站營運車輛臺帳基本情況，以及站務其他方面的工作。同時負責各類總結的撰寫，收集信息，及時了解單位發生的事情，及時向領導匯報，努力做好領導的參謀助手。自己定指標下任務，堅持每天學習，緊緊圍繞本職工作的特點，努力做到融匯貫通，在實際工作中，把理論和實踐相結合起來，把工作和創新結合起來，拓寬思路，努力適應新形勢下對本職工作的要求，針對20xx年初國家已實施燃油稅政策，自己和本單位交管人員們通過近段時間的學習，理論水平有了明顯的提高，強化客運站安全源頭管理，嚴格執行“三不進站五不出站”制度。工作逐步走向正軌。

存在不足：一是政治理論學習不夠，雖有一定的進步，但在深度和廣度上還需繼續下功夫。二是工作中不夠大膽，創新理論不強。

為了把20xx年工作做的更出色，制定工作學習目標，加強個人修養、理論學習，以此提高工作水平，并適應新形勢下本職工作的要求，揚長避短，以飽滿的精神狀態來迎接新的挑戰。取長補短，向其他同志相互交流好的工作經驗，爭取20xx年的工作更上一個新臺階。

個人年度工作總結最新 篇2

時光飛逝，轉眼間總結匯報如下：

一、加強業務培訓，提高服務水平。

酒店的每個員工就是酒店的窗口、形象。一個員工的工作態度和服務質量能真實反映出一個酒店的服務水準和管理水平。作為x酒店，我們把員工的素質培養作為工作的重點。包括接待禮儀、推銷技巧、接聽電話語言技巧等。要想客戶之所想，急客戶之所急。通過培訓，員工的業務知識和服務水平都有了明顯的提高。

二、加強員工的銷售意識和銷售技巧。

管理部負責的兩樓層里，主要是客戶的休閑活動區域。因此，根據市場情況，酒店推出了一系列的促銷方案。接待員根據客戶的需要，為客戶細心講解客房、健身房、自助餐廳等優惠活動。這樣，不僅鍛煉了員工的銷售技能，前臺的散客也明顯增加，入住率有所提高。其它休閑娛樂設施的使用率也有所增加。

三、狠抓衛生質量，為客戶營造整潔、美觀、舒適的環境。

一個酒店的形象除了優質的服務，更體現在細微之處。我們只有把酒店的各個地方打掃干凈，保持整潔、衛生，才能讓客戶住的放心、住的舒適。因此，我們在衛生管理方面更出臺了相關的措施，把工作細化，從客房、大廳、餐廳、健身房、網吧抓起，不留一個死角、不留一個污跡，保證客人所到之處都干干凈凈。

四、工作中的不足和今后的打算。

雖然今年酒店管理工作取得了不錯的成績，但我們也深刻體會到自身的不足之處，具體表現在：一是在服務方面還缺乏一定的靈活性和主動性;二是個別新員工工作還不夠熟練;三是在銷售、衛生等方面的工作還需進一步加強。

今后，我管理部會團結一致，在x酒店的正確帶領下，圍繞酒店的年度任務目標，以飽滿的精神和昂揚的斗志去為每位客戶提供質、效的服務。具體措施有以下幾點：

1、繼續加強員工培訓，從服務禮儀、接待技巧、銷售技巧等方面進行強化，配合營業部門做好明年的銷售任務。

2、繼續落實責任制，抓好衛生配套服務，以客戶滿意為宗旨，加強管理人員對現場的督導和質量檢測，逐步完善各部門員工的服務方式方法，提升服務水準。

3、綜合協調，配合各部門更好地完成工作。管理部要把組織協調酒店各部門的工作抓好、抓落實。讓它們充分發揮出應有的部門職能作用，這樣，才能強化部門的協作能力，為客戶提供優質、滿意的服務。

走過20x，再回首，思考亦多，感慨亦多，收獲亦多。忙并收獲著，累并快樂著成了心曲的主旋律，常鳴耳盼。對我而言，思想、方法等一系列的適應與調整，壓力帶來了累的感覺，累中也融進了收獲的快樂。在辦各位領導的支持下，在所各位同志的密切配合下，愛崗敬業，恪盡職守，作風務實，思想堅定，較好地完成了自己的本職工作和領導交下來的其它工作。現簡要回顧總結如下：

一、一年來的工作表現

1、強化形象，提高自身素質。為做好督查工作，我所堅持嚴格要求，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業講奉獻。綜合部門的工作地規律就是無規律，因此，我們正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業，二是錘煉業務講提高。經過半年的學習和鍛煉，我們在工作上取得一定的進步，利細心學習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自身在文字材料上有所提高。

2、嚴于律已，做好個人工作計劃，不斷加強作風建設。一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守機關各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作;

3、堅持做到不利于機關形象的事不做，不利于機關形象的話不說，積極維護機關的良好形象。

4、強化職能，做好服務工作。工作中，我們注重把握根本，努力提高服務水平。中心人手少，工作量大，這就需要我們全體人員團結協作。在這一年里，不管遇到上的困難，我們都積極配合做好工作，同事們的心都能往一處想，勁都往一處使，不會計較干得多，干得少，只希望把工作圓滿完成。

二、工作中的不足與今后的努力方向

一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學習、服務上還不夠，和有經驗的同事比較還有一定差距，材料上還在基本格式上徘徊，內容上缺少縱深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定認真總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好。

1、發揚吃苦耐勞精神。面對督查事務雜、任務重的工作性質，不怕吃苦，主動找事干，做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，積極適應各種艱苦環境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。

2、發揚孜孜不倦的進取精神。加強學習，勇于實踐，博覽群書，在向書本學習的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種營養。同時，講究學習方法，端正學習態度，提高學習效率，努力培養自己具有扎實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風。力求把工作做得更好，樹立辦公室的良好形象。

個人年度工作總結最新 篇3

時光荏苒，轉眼間就要放假了?；仡欓_學之初，那種緊張的狀態歷歷在目，經過我園全體教職員工的共同努力，在園的400多名孩子個個有進步！在上級領導的指導支持下，我園不斷強化內部管理，形成“敬業、團結、務實、創新”的園風，教師整體素質得到了極大的提高。幼兒園不僅贏得了家長的贊譽還得到了領導與同行的好評。現將本學期工作總結如下：

一、辦園方向和管理機制

根據我園發展規劃和本年度工作計劃，我們繼續深入貫徹教育方針和幼教兩個法規，堅持保教并重的原則，以促進幼兒體智德美全面發展為目標，全面實施素質教育，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發展。我園進一步規范以責任制為核心的現代化管理體制，努力優化幼兒園常規管理，堅持實施層層管理的組織網絡。幼兒園各領導成員之間切實做到通力協作、扎實高效，并對各部門、各崗位進行具體分工，責任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調動起每位教職工的積極性，發揮其潛能。本學期我園積極相應街道號召，從九月份開始再次提高了教職工基本工資，各崗位薪資連年提升，體現了我園珍視人才的辦園理念。

與此同時，我們充分發揮工會組織的積極作用，讓其在幼兒園的改革與發展中，有效地帶動全園教職工開展好園內各項工作。我園工會經常性開展為困難職工送溫暖活動，讓員工對幼兒園有歸屬感，同時還有計劃地開展各類文體活動，十月份我園組隊參加街道工會組織的“登鳳凰山”比賽活動，全街道18支隊伍參賽，我們十名運動員獲得團體第四名的好成績，我園獲得了“優秀組織獎”光榮稱號！本學期我園工會開展的最有特點的活動是師德教育“教職工影視分享活動”！為配合區教育局的“師德教育月”活動，工會和教研組合作，選取了一部幼兒園教育紀錄片《小人國》給全體教職工觀看，然后以茶話會的形式，設計了“幼兒園應該為孩子提供怎樣的精神環境”“怎樣對待調皮的孩子”“孩子是腳，教育是鞋”等5個主題問答，請代表發言分享影片的觀后感。因為這部影片和我們的工作貼近，是用一個活生生的幼兒園教學場景向觀眾訴說關于“愛”“尊重”的教育理念，我們的老師們很受感動，發言十分精彩！這樣的活動既讓同志們交流了思想，又讓大家提升了境界！

為加強民主管理，我們堅持定期召開教代會，園內重大事議由教代會或教職工大會共同商議，充分發揮教職工的民主管理和監督作用，鼓勵他們主動參與幼兒園管理，努力爭做幼兒園主人。

此外，我們全面推行園務公開，和全體教職工簽訂規范的合同并到教育局鑒證。嚴格執行財務制度，按規定項目和標準收費，財產登記造冊，資料齊全，自覺接受社會監督。

二、隊伍建設與管理

1、制度引領，規范行為，提高素質。為了加強師德，師風建設，提高教師的政治思想素質和工作責任感，

我園開學之初就組織教師認真學習了各項法規和我園的規章制度。我們利用每月的考核工作不斷提升教職工的職業素養。在本學期我們每月都要利用半天的時間，分教師組和保育員組開展了考核總結會。總結會中大家針對考核評分標準進行自評和總結逐條對照檢查，態度誠懇地把自己工作中存在的問題提出來并自己提出整改措施。園長和主管領導把平時工作的檢查結果和建議提供大家做交流?？己私Y果雖然有人會扣分，但大家都很愉快，因為她們明白了自己的工作差距。特別是保育員考核會中，大家還積極對班級開展幼兒戶外活動提出了很多好的建議。

由于人員調整，我園本學期先后有4個新班主任上任，4個新教師上崗，我們細致地開展了班主任和新教師的輔導工作，給她們下任務，定目標，定期進行崗位管理和教學規范的指導，并針對性地給她們提出努力方向（如，保育員轉崗的老師，虛心好學，但教學技能要提高，給她建議是生動地講3個故事，彈好班級常規使用的曲子，新老師，認真負責，基本技能具備，給她的建議：多微笑，教學中重點要突出，和其他老師多交流；，新班主任，工作認真，建議在工作中關注全局，大膽地安排好班級其他兩位老師；，新教師，活潑熱情，對幼兒耐心，建議嚴格遵守教參，把握教學重點）老師們進步很快，有效地保證了教學的正常進行。

2、不斷創新業務培訓形式，提高教師專業素質。首先我們采取“走出去向專家學習”的辦法，吸納新知

鍵入文字識和新技術，9月份我園派出余珍珍等五位骨干老師參加了深大組織的奧爾夫音樂教育技能培訓，十一月園長參加了全國學前教育研究會課程研討會，大家外出學習都把所學回園與大家分享，給我園教學注入了新的活力！其次我們采取“請進來具體指導”的辦法，解決當下教學中存在的各種問題，我們先后請國際德育課程研究會的專家老師、英語教材推廣中心老師，幼教文化傳播公司的專家和老師到園指導，通過上示范課，現場解答等方式實實在在地幫老師們提高專業素質。

3、注重骨干教師的示范作用，立足新教師的培養。鼓勵骨干教師以自己的教學模式帶動全園的業務水平

的提高，同時提高她們自己的工作能力。我們采取了骨干教師為新教師上示范課，碰到學科難點上研討課的方式促進骨干教師的成長和進步。本學期我園還聯合幼師開展了實習生基地培訓的活動，我們精心設計了實習計劃，讓骨干教師學做“師傅”，把高尚的師德，專業的技能，嫻熟的操作規范用一個月的時間傳授給實習生老師。這次的活動實習生收獲頗豐，紛紛要求畢業后留園工作，我們的骨干教師則梳理了課程框架和工作體系，自己更上了一層高樓！

三、保教工作

切實提高幼兒園保教工作質量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。本學期來，我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。

1、教育工作與幼兒發展

新《綱要》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向，在組織教師深入學習新《綱要》的基礎上，我們將《綱要》精神積極滲透，運用到日常教育工作中。

樹立幼兒一日生活即課程的觀念，寓教育于各項活動之中，遵循幼兒身心特點，對幼兒進行教育，將

品德教育滲透在幼兒一日活動中，促進了幼兒文明行為習慣的養成。本學期我們堅持了每周的升國旗儀式和國旗下講話國旗下表演等德育教育活動，讓孩子們陶冶了情操；另外我們針對“養成良好的進餐習慣”開展細致的培養教育。

重視幼兒的創新精神和實踐能力的培養，努力創設與幼兒教育相適應的良好環境，整合一日活動，引導幼兒努力達到年齡段發展目標，讓幼兒在快樂中生活，學習中獲得發展嚴格執行一日活動作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動，促進幼兒體能發展，激發幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒的身體素質。堅持了每周三次的晨間5分鐘舞動律動教育活動，讓孩子們協調肢體，發展動作；堅持了豐富多彩的晨間體能鍛煉活動讓孩子們鍛煉了體魄。

根據教材內容，師生互動地創設與季節特點相應的主題墻飾，動態地反映出幼兒學習，成長的過程。重視區域的創設，讓幼兒的學習生活更加貼近自然，增加幼兒的知識面，豐富了幼兒的情感。

重視幼兒心理的教育，為幼兒創設良好的生活環境，增強幼兒的自信心，營造寬松的教育環境，促進班級幼兒健康和諧發展。

2、教科研工作

一直以來，我園堅持將教科研工作作為一個重點來抓，建立了嚴密的科研計劃和制度，

開展互學互評活動，通過園本課程，優質課評比活動促進教師之間的競爭、交流，提高整體教學教育的水平。本學期的半日活動把新教材《蒙氏數學》作為半日活動研討重點，主班老師分別上一個不同內容的蒙氏活動，配班老師則自選活動。通過半日活動首先我們幫新老師理清了幼兒半日活動各個環節的組織形式，常規要求；其次針對老師們上的較多的科學活動，把“探究性科學活動”的教學活動過程進行了梳理，使大家明白開展探究性科學活動的五個環節：激疑（導入）猜想實驗驗證（交流）提升（總結）。

第三是把蒙氏教學活動中的師生操作的常規進行了規范。半日活動雖然持續時間較長，但老師們在每次的評課交流中得到了提升！更新環境創設競賽活動方式，促進教學水平整體提升。我們改變了過去班級與班級的競賽方式，采用年級與年級競賽的方式！具體做法是：一個年級組的環境要綜合起來創設，既要考慮各班環境的良好創設，又要考慮年級組所在樓層的整體環境創設，評分是計算各班平均分！我們關注環境創設能力好的老師去幫助能力差的老師，同時讓級組長鍛煉綜合思考年級教學問題，發揮團隊力量爭優！這種做法加強了年級老師間的合作，效果較好！在此次的活動中，我們發現我園老老師對區域材料設置有了自己的想法（可喜的進步），她們更追求簡潔而有序的投放方式，而不是簡單堆積材料就是好！

開展新教材的'細致研討，促進課程改革順利進行。本學期我園引進蒙氏數學教材，豐富了幼兒的數學學習，可操作的教具和家庭延伸教材使得幼兒愛數學！為了了解我園教材的實施情況，兩位園長分別到三個年級組長的班級聽課，大家結合教師培訓提供的指導、教材指導書和數學教學法的參考書籍，共同研討了我園開展蒙氏數學教學活動的基本觀念和基本流程，其中對于生活化的游戲設計，操作時的坐姿設計，檢驗結果的社會性交流等都做了規定。老師們理解了固定好的教學流程背后的教育原理，更有利于在實踐中操作。

承辦教研活動，提升幼兒園專業水平。本學期我園順利承擔了寶安區教科培中心的五段式互動培訓活動。在沒有經驗的前提下開展對同行的交流，我們是全力以赴的！公開課展示的老師把公開課反反復復上了4次，承擔專題講座的把講課稿PPT改了一遍又一遍，8個辯手認真揣摩《綱要》《指南》《教育學》《心理學》《學前兒童科學教育》，兩園的辯課選手也是兩次看課，多次模擬辯論經過兩周的準備，11月16日我們圓滿地開展了活動，區教科培中心的秦義老師對我們的活動表示贊賞，還相中了我們的辯手，希望可以加入寶安區到其他地方開展的推廣活動中！對外開放的教研活動增強了教師的自信心，也增強了大家的集體自豪感。

保教結合，積極組織教師保育員開展思想、作風、師德、理念方面的學習和交流。時刻提醒教師保育員要以“愛心、耐心、信心、關心、盡心”“五心”來切實提高辦園質量，強化保障服務。”本學期我園教師保育員每月撰寫教育筆記，從師德，工作規范上提煉經驗。本學期開展的教具制作大賽就是“我為幼兒園添光彩”師德教育活動的重要組成部分，每個班的老師保育員都利用業余時間，為班級幼兒制作了一件學具。開展教師論文大賽。

四、家園聯系

當前，家園共育作為擴展教育時空發揮各種教育資源的一種手段，越來越受到我們的關注。為此我園認真做好家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。

我們倡導教師要建立新型的家園關系，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長學校工作，充分發揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、專題講座、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。

本學期我們對新生班級先后召開了兩次內容重點不同家長會，老生班級則開展了一次家長會。開學初的家長會主要是讓家長了解幼兒園作息時間，教學模式，幼兒保教重點，第二次家長會則是向家長開展課程和教材培訓。由于今年換了蒙氏教材和英語教材，很多家長對教材內容設置，教學內容家庭輔導，如何評價幼兒學習都有不同程度的困惑。針對這些情況，我們以年級組為單位，認真分析教材，分析我們設置的教學計劃，明確我們的各個領域教學目標，分年級書寫了家長會輔導材料。雖然這是為家長會做的功課，但我們也通過這種方式讓老師們更明確了自己的教學目標和重點。特別是大班和大大班，我們對作業安排的量和頻率都做了具體安排，使老師的操作和家長的檢查都能遵循一定的規律，教與學能互相檢核。

此外，家訪活動成為我園家長工作的一個重點，每學期一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展新學期工作，使新生愉快地走進幼兒園；而更多的教師還利用節假日走進家庭、走進孩子、指導家長，有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。

我們還開展了電話家訪，病事假隨訪工作，讓家長了解幼兒在園學習、生活情況，同時讓教師了解幼兒在家的表現，加強家園聯系。

開展每月一次的對家長展示教學活動，贏得家長對教育教學的認同。10月份，我園各個年級組分別向

家長展示了幼兒團體操，中班徒手操節編排新穎；大班彩色流蘇器械操排得熱情洋溢，道具造型大氣生動；大大班沿用了第十套幼兒廣播體操，但放松部分使用旋律分外溫馨，在每個清晨是最打動家長的音樂!我們向家長展示了我們的教學成果，孩子們隨音樂和老師的指揮整齊而有力度的做操，注意力集中地開展體能練習，我們的活動激發著孩子們體育鍛煉的熱情，同時也培養著孩子們自信大膽的品格。家長的參與率很高，他們滿臉的笑容和連聲的“辛苦啦、辛苦啦”是對我們老師辛勤工作的最好評價！11月份我們開展了半日教學活動觀摩，家長們對我園課程十分認同。

組織豐富多彩的親子活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感溝通。12月24日我園開展的親子游園會讓家長孩子在藝術表演，親子游戲，美味餐點的溫馨氛圍里喜迎新年！家長學校培訓。家長一向對孩子的科學文化知識學習是很關注的，特別是數學的學習更是家長普遍關心的。為了幫助家長理解幼兒數學學習的內容、順序和方法，我們向億童早教機構申請專家講座。講座設在XX村委會議室，當天雖然是星期一下午，但整個會堂擠得水泄不通，專家老師演示了公開課，同時做了精彩的講解，家長們表示感到收獲很大！

五、后勤保障

做好衛生保健工作，做好新生的體檢和日常流行病的防御工作，加強衛生消毒工作，幼兒的活動室保持空氣的流通和清潔，做到天天整理消毒，玩具定期檢查安全和消毒，為幼兒提供一個衛生舒適的學習環境。

我園成立了由園長主抓，保健醫生為主的膳食委員會。與白石廈伙委會堅持每周一次的廚房工作會議，每月一次全園代表參加的膳食會議。我園繼續堅持“兩餐兩點”，堅持自制點心，堅持每周把菜譜發到幼兒手中，堅持每月公布幼兒伙食費，使家長對伙食費的使用、幼兒營養的攝入、品種、數量有所了解，加強了家園聯系。

我園還認真做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢及午檢兩大關，做好每個幼兒的發藥工作及全日健康觀察工作，并做好記錄。通過櫥窗向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，收到良好效果。

六、安全工作

1、加強安全教育

加強幼兒及家長安全教育環節，增強幼兒及其家長自救自護的主體意識。利用宣傳欄、各種會議及時、認真傳達上級有關文件精神，進一步加強對師幼的安全知識教育、養成教育和心理健康教育。平時的教育保育工作中，老師們利用晨談活動等時間對孩子們進行安全知識教育，以游戲的方式帶領孩子們模擬開車過馬路、進超市買東西、在池塘邊行走等危險場所的安全知識教育。開展消防知識教育、安全常識教育，使幼兒初步有了應變能力，報警能力，逃生等自我保護意識。10月16日，我園開展了防火疏散演練和地震疏散演練，鳳凰警區消防科陳警官為全園師生生動地講解了消防安全知識。

強化教職工的安全意識，切實把幼兒的生命安全放在第一位。我們把每天的晨會當成安全教育的陣地，每天針對幼兒園工作的方方面面開展安全提示和安全教育，讓全體教職工繃緊安全這根弦。嚴格接送卡制度“見卡放人”，切實做好幼兒來園離園的接送工作，使每個幼兒高高興興來園，平平安安離園。

2、強化安全管理

健全規章制度，明確工作職責，層層簽訂安全責任狀，嚴格執行有關規章制度。并經常學習有關安

全管理、安全上崗方面的知識。我園有四部校車，接送安全是我們工作的重點，我們不僅健全了接送幼兒工作每一個細節中的工作規范，而且每月對接送司機和老師進行提醒，保證乘車幼兒的安全。

為全體幼兒購買意外傷害保險，保障幼兒生命安全。

定期和不定期檢查各類安全設施，加強對重點場所及建筑設備的管理，對戶外大型教玩具定期專人

認真保養，避免事故發生。

實行班級安全檢查上報制度，做到天天檢，每周報告，及時整改。

3、嚴格落實門衛職責，加強門衛管理，強化門衛的安全意識，運用來訪卡管理進出來訪人員，嚴防幼兒獨自走出園門和不安全人員進園現象的發生，確保幼兒及教職工的安全以及校園財產安全。

4、開展平安校園的創建工作，嚴格自查，消除隱患，規范工作。

七、收獲的成績：

優秀民辦幼兒園

八、存在的問題

1、幼兒園精細化管理要加強，如幼兒安全管理，新教師入職管理等。

2、校園文化建設要加強，環境創設，工會活動設計，師德師風建設等工作有待創新。

3、教師科研能力需進一步提高。

4、班級家委會工作要創造性開展。

雖然本學前我園工作取得了一定的成績，但這并不是我們最終的目標。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰，要不斷提高辦園水平，適應新形式的發展需要，能在激烈競爭的環境中站穩腳跟，還需要我們努力再努力。我園全體教職工將在新學期里更加努力工作，在區、街道領導的領導下，向高管理水平，高師資隊伍，育優秀幼的方向前進，為幼兒園的全面發展和提升而努力工作。