學校趣味運動會不僅是一場歡樂的體育盛會,更是增強學生體質、培養團隊協作精神的重要平臺。若你正為籌備一場別開生面的趣味運動會發愁,別擔心。我們精心挑選的學校趣味運動會策劃方案及流程范文 5 篇,從項目設置、賽程安排到人員組織,提供全方位的策劃思路,為你打造一場讓師生盡情享受運動樂趣的精彩賽事。
學校趣味運動會策劃方案(篇1)
活動背景:
沐浴著冬韻,伴隨著寒風與霜雪,正值運動大好時機。作為新新人類的我們,要引領時代潮流,貢獻青春力量,盡當代大學生之道,擔當代大學生之任,真正做到“新青年、新生活、新風尚”,因而,我部門開展“與愛同行、創新生活”趣味運動會。
一、活動主題:
與愛同行、創新生活
二、活動目的:
為了加深各隊人員的了解、友誼與發展,豐富隊員校園文化生活,活躍大學校園的'氛圍,增強部門人員德智體美全面發展意識,提高部門人員的綜合素質,培養積極向上的進取精神。
三、活動時間:
20__年12月9日—12月17日
四、活動地點:
教學樓前主干道及籃球場
五、活動項目及項目負責人:
1、拔河比賽,負責人:石琴燕
2、二人三足接力跑,負責人:劉富安
3、男女混合籃球賽,負責人:石金平
4、自行車慢騎 ,負責人:范云龍
5、摸石過河,負責人:王志泱
六、參賽人員:
院勞動部全體人員
七、總負責人:
八、活動內容:
(一)、拔河比賽:
1、比賽時間:12月9日下午4:00點
2、比賽地點:教學樓前主干道
3、比賽器材:哨子1個、拔河繩子1根
4、項目規則:以隊為單位參加,每隊派8人(六男兩女)進行比賽。分為淘汰賽和冠亞軍決賽兩個階段,每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽。比賽時,當裁判喊完口號、雙方才能進行拔河,否則比賽結果無效。
(二)、二人三足接力跑:
1、比賽時間:12月14日下午4:00點
2、比賽地點:教學樓前主干道
3、比賽器材:接力棒6根、帶子若干條
4、項目規則:以隊為單位參加,每隊三組(每組男女各一人),賽前每組運動員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起(捆在踝關節部位和小腿靠近膝關節部位,捆牢)。站立式起跑,鳴起跑信號后,兩人同時起跑,在規定場地內30米的距離由起點跑到終點再折回起點,將接力棒交給下一組,以此類推,每隊用時最少的隊勝出。
(三)、男女混合籃球賽:
1、比賽時間:12月15日下午4:00點
2、比賽地點:籃球場
3、比賽器材:記分器1個、哨子1個、籃球2個
4、項目規則:以隊為單位參加,每隊派5人(三男兩女)進行比賽。分為淘汰賽和冠亞軍決賽兩個階段。每場比賽分上、下半時,每半時8分鐘,兩半時中間休息5分鐘。一場則分別可有1次暫停,每次暫停時間為1分鐘。比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終決定。
(四)、自行車慢騎:
1、比賽時間:12月16日下午4:00點
2、比賽地點:教學樓前主干道
3、比賽器材:自行車
4、項目規則:以組為單位,每組分6小組同時進行自行車慢騎,賽程為30米,比賽中腳不能落地,犯規者淘汰出局;以到達終點的時間最長者為勝。
(五)、摸石過河
1、比賽時間:12月17日下午4:00點
2、比賽地點:教學樓前主干道
3、比賽器材:木磚頭
4、項目規則:每個運動員二塊木磚頭,放在起點線后沿(縱向放置),聽到裁判員發出“各就位”口令后,運動員兩腳站在兩塊磚上,當裁判員鳴槍后,運動員即可起動,提起左腳(左右腳可自定),用手拿起原左腳踏的一塊磚頭,并放置前方(距離自定),左腳踏上前方磚頭,提起右腳,用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定),右腳踏上前方木磚頭,這樣依此前進,直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。途中如有腳落地,判為犯規,不記成績。
九、參賽規則:
1、每個人按參賽時間、參賽名單依次入場;
2、在比賽期間不得有退場人員、打攏次序人員;
3、沒有參賽人員可以在一旁加油,但不許替代;
十、總裁判長:兩位部長
裁判員:部門六位隊長
十一、獎勵方案:
待定
學校趣味運動會策劃方案(篇2)
一、運動會主題:
和諧、創新、陽光、健美
二、活動目的:
為進一步推進素質教育的實施,提高廣大學生體質,真正落實每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發揮智力和個性特點,創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象,并培養團隊合作精神,用健康的身體投身于學習之中,特舉辦此次趣味運動會。
三、運動會時間、地點:
時間:20__年4月26號下午
地點:操場
四、活動領導小組:
組長:
副組長:
成員:各班班主任
五、裁判員
總裁判:
裁判員:
攝影師:
一二年級組:跳繩接力企鵝漫步接力
三四年級組:拍球接力企鵝漫步接力
五年級組:推球跑接力跳長繩
六年級組:摸石過河接力手足情深接力
教師組:自行車慢騎摸石過河企鵝漫步
七、獎項設置
各年級第一名為優勝獎。第二名為拼搏獎。
八、參賽人數及比賽方法
參賽人數:
各班男女生各四人
比賽方法:
1、接力賽:
所有接力賽都是8人為一組,起點和終點各4人(順序自己安排),長度為25米,第一人自起點出發,至終點將傳接物傳與第二個人,第二人自終點開始至起點傳與第三人……最先完成任務到達起點的為優勝(摸石過河接力除外)。
跳繩接力:比賽者跳著小繩賽跑。
企鵝漫步接力:參賽者需兩腿、兩手臂夾3個球,呈企鵝狀在跑道上規定起點、終點間行走,球掉下需夾起球,在掉球的位置繼續。
拍球接力:比賽者拍著籃球賽跑,若中途球丟了要立刻撿回球并從丟球處繼續比賽。
推球跑接力:比賽者用羽毛球拍推籃球賽跑,若中途球丟了要立刻撿回球并從丟球處繼續比賽。
手足情深接力:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成規定賽段。摸石過河接力:比賽規則:每隊5人,1、3、5號隊員站在起點,離起點15米終點處站2、4號隊員,1、3、5號和2、4號迎面而站(順序自行安排)。開賽前,參賽隊員在賽道的起點線后準備,1號隊員手持一塊“石頭”,兩腳分別站在起點線后的兩塊“石頭”上。組織者發令后,隊員先將手中木塊放置在前方適當位置,依次反復前進直到完成(三塊“石頭”全都過線),與2號隊員擊掌,2號隊員以同樣的.方式返回,依次反復,至第5號隊員完成沖過終點即為該隊成功。
2、跳大繩:
(1)共4男4女,各支隊伍另出2人執繩。
(2)參賽者排成一隊,順序自己定,依次跳過大繩,每人每次都要輪到。
(3)執繩者先開始,然后聽裁判口令跳繩者才可以開始,限時兩分鐘,記錄成功跳過的人次,多者獲勝。
3、自行車慢騎:
(1)運動員騎車位于起始線前(前輪壓線),聽到發令后開始向前騎出,計時開始,以前輪壓終點線為比賽結束,計時結束,用時長者為勝。
(2)比賽過程中允許腳點地,但必須迅速抬起,點地時長每次在二秒內比賽成績減去二秒,超過二秒退出比賽,點地超過三次(含三次)退出比賽。
(3)比賽過程中下車者重賽,再次下車,退出比賽。
得分:
每個年級兩個集體比賽,第一名得3分,第二名得2分,第三名得1分,兩個比賽結束后,分數一樣的班級可以采用以下游戲決定名次。
附:趣味保齡球比賽(在兩隊成績一樣時采用)
1.分數一樣的隊伍派出一名參賽選手,在規定地方投出球。
2.參賽者一次擊球擊倒的瓶數為所得分數。
3.參賽者一共進行三輪比賽,以三輪總分評定勝負。
4.若出現成績相同的參賽者,加賽一次。
九、注意事項:
1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,在指定區域坐好,加油鼓勵方式合理。
2、各班做好隊員的組織工作,按時參加比賽。
3、請注意比賽過程中運動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一,比賽第二的精神。
十、本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。
學校趣味運動會策劃方案(篇3)
一、指導思想:
響應中央文件精神,認真落實《教育部關于保證中小學每天體育活動時間的意見》和教育部提出的“每天鍛煉一小時”的口號,正確引導學生“天天運動,快樂一生”的生活觀念,切實提高廣大中、小學生的體質健康水平。
運動會每個項目時間都不超過10分鐘,便于學校課間10分鐘普及,豐富學生課間、課余生活,讓學生在快樂、趣味運動的同時體驗到智慧、互相合作的重要性,寓教于樂。本著體現“團結、堅持、拼搏、創新”的運動會精神,正確引導學生 “天天運動,快樂一生”的生活觀念。旨在推廣每天鍛煉一小時的理念,培養學生良好的運動習慣,使同學們在體育鍛煉的同時,完善自身的素質、加強團隊合作的能動性、提高學生的綜合能力,在比賽的過程中充分發揮少先隊員的主觀能動性,展示新時期太原市少年兒童的風采,促使少年兒童自身全面素質的提高。
二、主辦單位:
共青團太原市委
太原市教育局
太原市少工委
三、承辦單位:
太原市少年宮
四、運動會時間:
20__年10月30日上午(暫定)
五、運動會地點:
太原市少年宮廣場
六、運動會宗旨:
超越自我 我是冠軍
七、運動會口號:
天天運動,健康一生
八、運動會精神:
團結、堅持、拼搏、創新
九、參賽范圍:
市直屬小學、各區屬小學在校學生
十、運動會項目:
1、躍動先鋒:
⑴參與人數:20人,10男10女
⑵比賽道具:踏板球:1個,短繩:1根,長度2M
⑶比賽方法:
①每組參賽隊由20名隊員組成,比賽距離為20米,起點線及終點線后各排列10名隊員,面對面站立,
②比賽以接力跑跳的形式進行。比賽開始后,由一名參賽隊員踩跳踏板球,從起點線一邊踩跳踏板球一邊跳繩行進至終點線,
③第一名參賽隊員完全越過終點線后,將踏板球和短繩交給終點線后的第一名參賽隊員,以相同的方式跑跳至起點線進行接力,依此類推,
④最后一名參賽隊員完全越過起點線后比賽宣告結束,用時最少的一組隊伍即為獲勝。
⑷比賽規則:
①根據裁判口令開始比賽(口令為二級口令),任何參賽隊員須于起點線/終點線內出發,不可壓線、超線,
②各參賽隊在各自跑道中進行比賽,不可超越至其他參賽隊的跑道,
③預備時,參賽隊員必須手握短繩處于靜止狀態站立在地面,踏板球須置于起跑線內。參賽隊員必須在聽到發令信號后才能踩跳踏板球,并搖動短繩,
④比賽過程中,參賽隊員的腳不可接觸地面。如有參賽隊員的腳接觸地面、或從踏板球上落地、或跳繩失誤,則該參賽隊員須退回失誤點重新開始,
⑤比賽過程中,參賽隊員每次跳躍必須以跳繩的形式進行,如沒有跳繩而直接在踏板球上跳躍則判為犯規,每發生一次,在總成績上加罰5秒。
⑥接力時,參賽隊員須連同踏板球和短繩完全越過終點線,才能將踏板球和短繩交給下一名參賽隊員。
2、極速穿越:
⑴參與人數:22人,11男11女
⑵比賽道具:長繩:10根,長度4M
⑶比賽方法:
①每組參賽隊由22名隊員組成,每兩人為一組,第一組參賽隊員并排面向跑道站立在起跑線后,
②其余20名參賽隊員每兩人為一組,各手持長繩的一端面對面站立在跑道上,有節奏地甩動長繩,每組之間的距離為3米,
③比賽開始后,第一組參賽隊員同時進入第一根長繩進行跳動1次后跑向第二根長繩,依次完成10次跳動后,替換最后2名搖繩的隊員。
④被替換的2名參賽隊員迅速跑回起點線,同時依次進入長繩完成10次跳動后,替換倒數第2組的搖繩隊員,依次類推,
⑤最后一組參賽隊員完成10次跳動后比賽宣告結束,用時最少的一組隊伍即為獲勝。
⑷比賽規則:
①根據裁判口令開始比賽(口令為二級口令),任何參賽隊員須于起跑線內出發,不可壓線、超線,
②預備時,繩子必須處于靜止狀態,搖繩者必須在聽到發令信號后才能搖繩,
③比賽過程中,每組參賽隊員必須兩人同時進入長繩完成1次跳動,如兩人沒有同時跳動、或直接穿過長繩沒有跳動、或跳繩失誤,則該組參賽隊員須退回失誤點重新開始,
④比賽過程中,除正在交接長繩的'參賽隊員以外,其余搖繩的參賽隊員不可以停止搖動手中的長繩,直至比賽結束。如有任一組參賽隊員停止搖繩則判為犯規,每發生一次,在總成績上加罰5秒,
⑤交接長繩時,須依次從最后一組參賽隊員開始替換,如替換錯誤,則宣告該參賽隊伍挑戰失敗。
3、錦上添花:
⑴參與人數:8人(2名替補)
⑵比賽場地:每組邊長4米的正方形區域
⑶比賽道具:毽子:1個,檔網:1個,長4M,寬50CM
⑷比賽方法:
①比賽以對抗形式進行,通過抽簽決定“開球”方,
②比賽開始后,由“開球”方率先將毽子踢入對方場地,另一組參賽隊須將毽子踢回,雙方依次往返對抗,
③如任何一組參賽隊無法接住毽子并將其踢回對方區域,致使毽子在己方區域落地,則宣告該輪比賽失敗,對方參賽隊得1分,
④本輪獲勝的參賽隊伍獲得下一輪比賽的“發球”機會,
⑥比賽時間為5分鐘,在規定的時間內得分最多的一組隊伍即為獲勝。
⑸比賽規則:
①根據裁判哨聲開始比賽,任何參賽隊員須站于己方區域內,
②裁判哨聲指示發球后,發球隊員可在己方區域內任意位置發球,且必須在5秒鐘內將毽子擊出,
③比賽過程中,參賽隊員只可用除手及手臂以外的身體部位接觸毽子,如有任一參賽隊員的手或手臂碰到毽子則判為犯規,每發生一次,該參賽隊總成績扣罰1分,同一名參賽隊員犯規2次,則判該隊員下場,由替補隊員接替,
④比賽過程中,毽子在己方區域落地、或在對方區域外落地(出界)、或發球不過網,則判該參賽隊本輪失敗,對方參賽隊得1分,
⑤比賽過程中,毽子在己方區域內傳遞時,同一名參賽隊員不能連續擊毽超過3次,如任一名參賽隊員連續擊毽超過3次,則判該隊員犯規下場,由替補隊員接替,
⑥比賽過程中,毽子在己方區域內傳遞時,同一參賽隊不能連續傳遞毽子超過3名隊員,如同一參賽隊在己方區域內連續傳遞超過3名隊員,則判該參賽隊本輪失敗,對方參賽隊得1分,
⑦比賽過程中,任何參賽隊員不得故意接觸檔網妨礙對方參賽隊員,如發生則判該隊員犯規下場,
⑧每個參賽隊有2名替補隊員,用于犯規、疲勞等原因下場的參賽隊員的接替,替補隊員名額用滿后則該參賽隊以實際剩余人數繼續參加比賽,被判犯規下場的隊員不得再次上場比賽,
⑨比賽時間為5分鐘,判罰、換人等原因的用時在比賽最后補足,
⑩在規定的比賽時間內,如對抗的2個參賽隊得分相同,則稍作休息后進行加時賽,時間為2分鐘。
4、陽光體操:
⑴參與人數:參賽隊伍由16名隊員組成,男生不少于4名。
⑵比賽場地: 14米×14米,
⑶比賽音樂:由大會統一播放(徐懷鈺《叮咚》,時長2`49),
⑷比賽出場順序:在領隊會上抽簽決定。
⑸比賽規則:
本次大賽將參照執行《國際全明星健身操比賽競賽規則》,
本次大賽為小學生球操規定套路比賽(包括規定內容和自編內容),
①規定內容要求:
成套動作的規格、順序不能改變,應準確地完成規定動作,整齊劃一與音樂合拍,體現對球的位置、運行路線的控制能力(每次掉球將扣0.1分,如掉球后不撿,徒手完成套路,則扣至0.5分),
②自編內容要求:
規定套路的開始部分(前奏部分)和結束部分前的4×8拍、踏步、跑跳動作、集體配合允許自編。原隊形和隊形變化內容可以自編,隊形變化的動作應利用原套路的動作,但動作的方向和路線可以改變。自編動作的內容必須充分利用“球”的操化動作,不設計高難度的具有危險性的托舉動作。
⑹器械要求:
①“球”是本次比賽的唯一輕器械,
②“球”必須有彈性,便于拍地動作。彩色和材質不論,
③“球”的規格:球的大小應為圓周長約50—56公分,直徑為16—18公分。
十一、運動會注意事項:
1、四個比賽項目各市(區)必須全部參加,其中陽光體操中的動作可做適的改變創新。
2、以抽簽形式決定比賽出場順序。
3、比賽方式和比賽規則詳見運動會示范光盤,正式比賽的運動器械由組委會統一安排,學校不需攜帶。
十二、開幕式注意事項:
1、秋季趣味運動會開幕式開展列隊出場儀式,以縣(區)為單位組成方陣,方陣為4列(10行或其他),學生在前,帶隊老師在后,由禮儀隊員組成(組委會安排)統一帶隊入場,
2、各縣(區)方陣經過主席臺時,同時高呼口號,如“星星火炬,代代相傳”“友誼第一,比賽第二”等,各方陣可自行設計口號,要求簡短精悍,能體現太原市少年兒童的風采和精神面貌,各方陣須攜帶彩色的花環、綢帶、氣球、卡通標語牌等,入場時進行表演,
3、各縣(區)方陣準備100字以內的解說詞(附1),要求語言簡明扼要、生動形象,能體現本地區、本方陣的特點,
4、方陣隊列要整齊、步伐一致,少先隊員應佩帶紅領巾,方陣服裝至少要以校為單位統一。
十三、比賽方式:
學校開展:
學校根據光盤內的比賽項目自選進行課間10分鐘、體育課的全校普及,動員并教授學生練習參與比賽項目。學校自行開展校級比賽,每所小學自行參照校級比賽結果,挑選1個光盤中的比賽項目上報進行區級比賽。
區級比賽:
各縣(區)自行開展區級比賽或區級展示,每區每個項目挑選2支隊伍參加太原市舉辦的總決賽。
市級比賽:
在各縣(區)少工委、教育局選拔的基礎上進行總決賽,確保每個縣(區)參賽運動員和帶隊老師共計150人出席本次比賽,并于10月10日前將解說詞、區報名表、總決賽學校參賽報名表報連同電子版文件一并報送至太原市少年宮教育活動部。
聯系電話(傳真):__ 電子郵箱:__.com
活動方案電子版下載地址:太原市少年宮網站
參加活動人數務必精確,組委會將按照預報人數免費提供午餐和每人一瓶礦泉水,車費自理。
十四、獎項設置:
各比賽項目設立冠軍、亞軍及季軍各一名,其他均為鼓勵獎,頒發獎杯、獎牌、獎狀、獎品,各比賽項目的每位參賽選手將各有一份紀念品。比賽設立優秀組織獎,并在運動會開幕式上進行頒獎。
學校趣味運動會策劃方案(篇4)
一、時間:
20__年5月19日13:30~18:00
二、地點:
學院足球場
三、參賽對象:
學院義工聯(四個組)和六系義工派人參加活動,每隊15人,由到場人員報名參加。
四、流程安排:
1、嘉賓講話
2、裁判宣誓
3、負責人講明活動的意義
五、比賽項目:
(按比賽關數排列)
第一關:有口難言——我來比劃你來猜;
第二關:10人11足;
第三關:趣味賽跑(女子);
第四關:背球;
第五關:吸乒乓球;
六、比賽時間安排:
開幕:13:30~14:00
自由練習時間:14:00~14:20
第一關:14:30~14:50
第二關:15:00~15:20
第三關:15:30~15:50
第四關:16:00~16:20
第五關:16:30~16:50
頒獎抽獎:17:00~17:30
清理現場:17:30~18:00
(注:中間十分鐘為抽獎時間)
七、參賽規則:
(一)以隊為單位,每關比賽,隊派出組參加。每關結束后均有抽獎:
(1)是由主持人抽一次獎(三名),隨機抽取,中獎者可得獎品為1、2、3等獎
(2)每關贏的隊員自己上來抽獎,自行抽取,獎項分為一、二、三等獎,獎品暫時保密。
(二)活動結束后,贏的關數最多的隊伍可獲得由大會提供的默契獎品。
八、比賽規則:
第一關:有口難言——我來比劃你來猜(每隊5人)產生最佳拍檔獎
1、道具:計時器、詞組、成語若干條,寫在A4紙橫分開一半上。
2、比賽規則:全體背向主持人,主持人給每隊第一人看詞,第一扔拍第二人肩膀,用肢體語言表達給第二名隊員,一直往下傳,最后一位隊員說出答案,以5分鐘時間限制猜出最多者為勝。每組五名隊員參賽。猜出同樣多的成語的隊伍加賽一題,抽簽產生一成語,用時最短方為勝。
第二關:10人11足
1、總體規則:10人11足的對抗賽每隊人數為12人,10名為上場隊員,2名為替補隊員。
2、道具:道具:繩子、計時器
3、流程規則:每相鄰兩名隊員用綁帶將一條腿(膝關節以下,踝關節以上)互相捆綁,左手摟左邊隊員的腰,右手搭右邊隊員的肩,連成一體并排向前奔跑,起點跑到終點。起跑令發出時開跑,先到達終點為贏。跑動過程中,如果有隊員摔倒或隊員之間(捆綁的兩腿)分離,則全體隊員必須回到摔倒或分離地點,隊員起來后或捆綁后繼續跑完剩下的.距離,違規為之輸。
3、評分規則:以最先到達的隊伍為贏。
第三關:趣味賽跑(女子)
1、參賽人數:7名女生
2、道具:氣球n個,籃球4個,毽子2個比賽規則:
3、總體規則:每隊派7名女生參加。賽道長n米。最終按組員到達的人數多少判定輸贏。
4、流程規則:運動員從起點起跑到第一處,踩爆賽道上的氣球,繼續前進至下一處踢毽子10次,然后抱著籃球跑向終點。中途若籃球掉地則須撿起籃球,從掉落處重新開始比賽。
5、評分規則:最終比賽以組員到達終點快的人數多的隊為贏(如:動組組員贏3次,靜組贏4次,最后本關為靜組贏)。
第四關:兩人背球
1、參賽人員:每隊10人2人為1組
2、道具:籃球、障礙物
3、比賽規則:
①去時兩人一組背靠背,兩名隊員可以將肘部挽在一起,但只能用后背力量將一個排球夾住跑向障礙物,繞過障礙物后跑回終點(行進中不得用手扶,手扶成績無效),其中籃球若落地,參賽隊員須靠他人(工作人員)撿球,從球落地處繼續比賽。
②若出現籃球滾入其他參賽隊伍的行進跑道上影響其他隊伍正常比賽,則本隊將至少被罰3秒(被罰不超10秒,由主裁根據具體情況判罰)。
③返回起點后將球交至下一組隊員,下一組隊員才可出發。交接時,下一組隊員不可越過起點白線接球。整個比賽過程中正在比賽的隊員不能觸球,否則將至少被罰3秒(被罰不超10秒,由主裁根據具體情況判罰)。
④五組接力隊員全部回到比賽起點,用時少的參賽隊名次列先。⑤整個比賽過程如出現爭議,以裁判判罰為準。
4、裁判人數:3人(起點1人,障礙物1人,中途1人)。
第五關:吸乒乓球
1、比賽人數:每組5人,每隊派兩組,共10人
2、道具:吸管一包、桌子4張、盆4個、乒乓球n個
3、規則:第一個隊員從盆里用吸管吸起乒乓球,吸住傳給下一個隊員,一直往下傳,在規定時間內看看那個組傳到對面盆的球最多,每隊兩個組得數相加,得出結果
經費預算:
總計
918元
根據預算可知本次活動需資金918元。
學校趣味運動會策劃方案(篇5)
活動名稱:
趣味運動會
活動目的:
為豐富同學們的課余生活,增進同學間的交流、協作、團結,促進學生的體育鍛煉熱情,提高同學們的身體素質
比賽時間:
周五下午2點二十(提前二十分鐘考勤)
比賽地點:
籃球場
參與人員:
化教2班全體同學(按照事先分好的小組,各組隊員在組長的`帶領下參與活動)
組織者:
化教2班班委會
參賽規則:
㈠以小組為單位,采取積分制,總積分居多的小組獲勝,決出第一名第二名第三名剩余小組為優勝獎
㈡積分方法:前3名將獲得積分第一名積4分第二名積3分第三名積2分
比賽項目及規則:
(一)螃蟹背西瓜
1、比賽道具:籃球1個
2、比賽規則:
比賽限時兩分鐘,每隊派出4人,其中2從起點手挽手同時用背將一個籃球托起,聽到口令后,向中線奔跑,在中線繞障礙物轉一圈后跑至中線終點,若途中籃球落地,必須回到失誤處將球重新放在背部繼續前進。另外兩名同學在終點等候,當小組將球運到終點時其中一個同學繞原地轉一圈投籃投進為止,然后傳給另一個等候的同學繼續投籃,投進為止由裁判計時,按小組所用時間排出名次積分。
分三組比賽第一組2個小組第二組3個小組第三組3個小組
裁判:李強強徐亞瓊
(二)《3人4足》
規則:參加者找好伙伴3人為一組,3個人中有一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽開始,3人從起點向終點跑去,用時少者獲勝。
分兩次比賽第一次4個小組第二次3個小組抽簽決定
裁判:
(三)無軌電車
比賽規則:
每隊派出5名隊員排成一縱行左手(右手)搭住前面隊員的肩膀,右手(左手)提起后面一位隊友的右腳(左腳)。每隊最后一名隊員通過終點線為完成比賽。起點到終點,務必保持上述隊形,若中途隊形斷裂應立即停止恢復隊形才能繼續前進。按最后一名隊員通過終點計算比賽成績。按時間長短排出名次四小組第二次3個小組抽簽決定
分兩次比賽第一次
裁判:葛瑤方康
(四)《海底傳月》
1.比賽人數及分組:每隊10名隊員(至少3名女生)
2.比賽賽制:一場決定勝負,用時最少的隊伍獲勝
3.比賽規則:
(1)每個隊10名隊員依次排開排成一列,間距一臂,
(2)第一名隊員雙手舉起籃球,其余隊員彎下腰,雙腳分開,當聽到裁判發令后,第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員,依次類推,當第十名隊員接到球后,持球跑到第一名隊員前面依次傳球,當第九名隊員接到球后,持球跑到第十名隊員前面依傳球,依次輪換傳球
(3)當第一名隊員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束(比賽過程中,第一名隊員是不跑動的)
(4)在傳球過程中,球落地后,須由傳球隊員撿球后重新傳球。
4.比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。
分兩組比賽第一組4個小組第二組3個小組
裁判:
比賽獎勵:
一二三名優勝獎均有獎品和證書
其它事宜:
凡參賽隊請接受組織者統一指揮,隊員服從裁判,本規定未盡事宜,解釋權歸主辦方。
化教2班班委會
20__年5月19日星期三