人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
小學元旦匯演主持稿兩人篇一
(女):今天我們相會在這里,欣賞了精彩無比的演出。
(男):我們為今天而歡笑自豪。
(女):我們為明天而拼搏夢想。
(男):拼搏的路上有你相伴。
(女):成功的路上有你幫忙。
(男):無論遇到什么困難。
(女):只要有你就不迷茫。
(男女):因為我們是相親相愛的一家人。
(男):請欣賞三四年級組為大家帶來的合唱《相親相愛一家人》。
結束語
(男):雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
(女):妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
(男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
(女):愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
(男):愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
(女):今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體
(男):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子
(女):在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
(男):在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
(女):因為,我們始終相信:明天會更好
(男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!
(男女):今天的元旦晚會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
小學元旦匯演主持稿兩人篇二
李;尊敬的各位領導、各位老師
伍:親愛的叔叔、阿姨、同學們
合:晚上好!
李:仿佛就在昨天,我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲
伍:仿佛就在昨天,我們還幫著秋婆婆一起細數著豐收的果實
李:當時間老人搖著鈴兒一路歡歌,那越來越近的鈴聲告訴我們,又是一個新年到來了
伍:當我們滿懷喜悅的告別20xx年,我們收獲最多的是“成長”,是“快樂”。
李:新的一年就快要到來,我們又長大了一歲,我們將用積極向上的精神面貌迎接充滿希望與挑戰的20xx年!
伍:今天我們歡聚在一起,共同撥亮新年的燭光,讓我們亮開動人的歌喉,展示醉人的舞姿慶祝新年的到來,用我們的熱情與活力表達我們的喜悅,表達對新一年的憧憬!同時也為我校第三屆校園藝術節畫上一個最美的句號!
合:下面我宣布:廣外外校小學部“喜迎xx年、暢想20xx”元旦晚會二、三年級專場暨藝術節閉幕式頒獎晚會現在開始
結束詞:
李:此時,側耳傾聽,新年的鐘聲仿佛已近在耳旁
伍:年年歲歲,花開花謝
李:暮暮朝朝,云卷云舒
伍:新的一年開啟新的夢想,
李:新的空白承載新的希望
吳:讓我們在新的一年里實現新的夢想,收獲新的希望。
合:廣外外校小學部元旦晚會二、三年級專場暨藝術節閉幕式頒獎晚會到此結束,謝謝大家!祝大家晚安!
小學元旦匯演主持稿兩人篇三
男:敬愛的老師
女:親愛的同學們,
合:大家下午好!
男:時光荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭
女:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。
男:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,
女:有汗水也有掌聲;
男:有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱
女:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,
男:是老師們帶我們走過風雨,是老師們用知識的營養將我們哺育,卻從來不求回報與索取。
女:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄。
合:讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”
男:在三年級,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
女:歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。
男:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
女:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
男:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿希望的20xx年!
合:20xx年元旦聯歡會現在開始!
小學元旦匯演主持稿兩人篇四
a:敬愛的老師
b:親愛的同學們,
合:大家上午好!
c:時光荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭
a:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。
b: 過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲
c: 有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱
a:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,
b:是老師們帶我們走過風雨, 是老師們用知識的營養將我們哺育, 卻從來不求回報與索取.
c:是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄.
合:讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”
a:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
b:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
c:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
a:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿希望的20xx年!
合:20xx年元旦聯歡會現在開始!
小學元旦匯演主持稿兩人篇五
a:敬愛的老師:
b:親愛的同學們:
合:大家下午好!
(言畢鞠躬)
a:時光荏苒
b:歲月如梭!
a:不知不覺間,我們已幸福地一起度過了兩年多,在即將過去的一年里,我們共同播種春天的希望,
b:擁抱盛夏的熱情,
a:收獲秋天的碩果,
b:感受嚴冬的凜冽,
a:今天,我們歡聚一堂,述說夢想,放飛希望,愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!
b:愿我們親愛的同學們學習進步,茁壯成長!
合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……20xx年三(2)班元旦晚會現在開始!
b:xx,我問一下,你們男孩子喜歡拳腳嗎?
a:sure,跆拳道就是我喜歡的!
b:哈哈,你先別急著出手哦,咱們班還有兩位女同學也是跆拳道高手呢,下面請大家欣賞xx的跆拳道表演!
a:謝謝xx、xx,在欣賞完了跆拳道之后,我們請今天的主持人xx給大家唱一首《天路》,大家歡迎!
a:美妙的歌聲令人陶醉,不過可別真醉了,下面的節目需要大家來開動腦筋,思考思考了,接下來請大家一起參與xx、xx、xx的《腦筋急轉彎》。
a:動過腦子后,又來放松一下吧,大家不知道吧,咱們班同學可是多才多藝的,不僅有唱的,還有吹的,接下來請大家欣賞xx的薩克斯吹奏。
b:剛才女同學表演了跆拳道,男同學是不是也躍躍欲試呢,別急,中國可是武術之邦,要不,讓xx和xx給大家比武看看?大家歡迎!
a:欣賞完了中國的比武,大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢?這可是高難度的舞蹈呢!但接下來我們班的xx就會給大家帶來優美的芭蕾舞,大家歡迎!
b:前面施嘉的芭蕾舞把同學們的眼睛吸引住了,不過后面的節目大家可更要瞪大眼睛,因為,眼花繚亂的魔術節目就要來了!
a:你會表演魔術?
b:我不會、但xx會
a:哦?那我可真有些期待呢!
b:接下來,請欣賞xx同學為我們帶來的魔術
a:大家歡迎!
b:我來做一個小調查,請問在家有沒有在電腦里玩過游戲?哇,這么多?但大家肯家沒看到過電腦游戲的真人版吧?今天,xx和xx就會給我們表演《植物大戰僵尸》片段,大家歡迎!
a:先給大家猜個謎語,有一種舞蹈,他的名字里就包含了起源地,是什么樣呢?對極了,就是拉丁舞,前面有來自歐州的優美的芭蕾舞,現在咱們再欣賞一個來自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞,掌聲有請xx、xx、xx!
b:“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”,白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致,今天同學們的耳福不錯啊,下面請欣賞xx、xx的琵琶演奏,大家鼓掌!
b:剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂,接下來讓我們換一下視覺感受,來體驗一下西方舞蹈藝術,請欣賞xx為我們表演的健美操,大家歡迎!
a:剛才的節目給大家放松了不少,那就再動動腦子吧,大家來猜謎語如何?有請xx、xx、xx!
a:“琴棋書畫”是古代文人的必修課,大家已經聽過了琴聲,是不是來見識一下兩位小書法家的字呢,寫完后大家可評評看,xx和xx的字哪個更好?
a:看完了書法表演,是不是該來段詼諧的小品呢?掌聲有請xx!
b:感謝他們精彩的表演!好象xx還意猶未盡呢!那就請他們再為我們表演一個節目,請欣賞《挑花線》!
a:20xx年已經迫不及待的走來,讓我們一起祝福,祝福我們美好的明天!請聽xx、xx、xx的《明天會更好》!
a:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;
b:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;
a:在新的一年里,我們繼續追求創造,探索實踐;
b:在新的征程中,我們努力奮斗自強,勇敢向前。
a:新年是新的樂章,
b:讓我們用行動,
a:讓我們用真誠,
b:讓我們用奉獻,
合:迎接充滿希望的20xx!
20xx年元旦晚會到此結束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂!
祝同學們學習百尺竿頭,更上一層樓
小學元旦匯演主持稿兩人篇六
(張)聽,新年的鐘聲即將響起!
(李)噍,20xx的腳步悄悄走近!
(牛)敬愛的老師,親愛的同學
(馬)今天,讓我們一起搭乘開往春天的地鐵
(王)在這里進行一次心靈的快樂旅行!
(李)今天,讓我們一起舞動青春的翅膀
(王)從這里向著美好的未來飛翔!
(張)上站小學六年級7班20xx年元旦聯歡會
(合)現在開始!
(馬)我們用夢想做樂章,我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動的音樂一起起舞,一起搖擺!有請尚楨軒等同學和她們的舞蹈《搖擺擺》。
(張)千年的飛騰啊!千年的夢想!看完了現代舞的華麗,總是禁不住想起古代文化的輝煌,千年之前在一個港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢?有請李江月同學為我們獻上一曲《漁舟唱晚》。
(王)同學們,咱班同學有聰明的呢,喜歡在數字上做文章!趙一葭等同學們就想告訴你一個《五百的二分之一》的`故事!想聽嗎?請鼓掌!
(李)同學們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機了嗎?
(李)噓,玄機不可泄露!
(李)大家還想看一場小老鼠和老黃牛的風云pk嗎?
(李)那好,大家一起來欣賞這次風云大戰!有請二組的小品:《小老鼠vs老黃?!?!
(李)同學們,小品有意思吧!
(王夢子唱上,扭著秧歌上臺)
(李)看,咱班王夢子,最近在苦練舞蹈,拜張銘飛為師??赏鯄糇颖绢I沒學全,咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請張銘飛和他的舞蹈。
(王)卸下舞蹈裝,換上運動服。同學們,我還會舉重呢!大家看我的!(把袖子一擼)呸!呸!哼!哈!(舉起兩個杠鈴)
(牛)老師是最偉大的人。
(梁)嗯。
(牛)老師是最最偉大的人。
(梁)嗯。
(牛)別老“嗯嗯”的。
(梁)嗯。
(牛)唉!說了你也不懂!還是讓你看個校園劇吧!大家請欣賞五組舉薦的節目《老師,您辛苦了!》
(李)今年成績有提高,咱們千萬別驕傲,明年沖刺更加油,
(張)步步高!
(李)新年制定新目標,目標其實也不高,只要大家齊努力,
(張)準超。
(李)為了今天聯歡會,我們辛勞來預備,下面還有好節目。
(張)俺們撤退。
(李)你等等,別撤退!還得報個幕,請大家欣賞三組推薦的節目《三句半》。
(張)你快點!俺還要回家吃餃子呢!快!快!(拉李下臺)
(王)三句半有點意思,今年是不是流行這個?
(李)不,最近流行非主流,你沒聽說過?
(王)哼,我很反對非主流。
(李)你都不知道什么是非主流,你還反對個什么勁!
(王)我才不理你呢!一組和我是“英雄所見略同”,請大家一起欣賞一組的節目:《反非主流》。
(張)看江山大地如此多嬌!英雄歸入歷史長河滔滔!千年唯我中華不倒!《祖國頌》起澎湃心潮!請大家欣賞四組舉薦的節目《祖國頌》。
(牛)大家今天開心嗎?
(李)還有更開心的呢!請李中昱同學上臺陪大家玩個游戲:發獎品。
(馬)快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!習武之人切記仁者無敵!是誰在練太極風生水起!快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!
小學元旦匯演主持稿兩人篇七
女:尊敬的各位來賓
男:敬愛的老師們
生:親愛的同學們
合:大家下午好!
女:回首過去的一年我校碩果累累,
男:迎接嶄新的一年我們揚帆起航,
生:感謝老師們一年來的辛勤培養,
女:“健康、快樂、發展”的辦學理念引領我們一路前行。
生:“讀書、運動、實踐”支撐我們在這片沃土茁壯成長。
男:“團結、奮進、求實”的模范人創造令人矚目的輝煌。
女:下面我宣布“踐行核心價值觀,共建和諧校園”慶新年暨校園藝術節主題活動
合:現在開始!
男:首先為大家介紹出席本次活動的來賓:他們是~~~~參加本次活動的還有各年級的家長代表,以及我校部分師生。
女:新的一年即將開始,在這辭舊迎新的時刻,有請我校劉~校長為大家送上新年祝福。
小學元旦匯演主持稿兩人篇八
女:尊敬的各位領導、各位來賓
男:敬愛的老師們
女:親愛的同學們
合:大家下午好
男:滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別
女:充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來:在過去的一年里,我們學校在各級領導的關心下,舊貌換新顏,發生了翻天覆地的變化。在過去的一年里,全校師生在校領導的帶領下,銳意進取,教育教學質量取得了輝煌成績。
男:回首過去,碩果累累,我們熱情奔放
女:展望未來,前景燦爛,我們激情滿懷鄉村學校少年宮給了我們一個展示的舞臺,在競爭中我們學習,我們成長:在鄉村學校少年宮活動的氛圍中我們欣賞,我們贊嘆
男:今天,你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、詩歌的激情互動中,欣賞到我們班的多才多藝
女:今天,你將在舞臺上看到我校教師的風采,師生同樂,師生同慶,也能感受到社會各界對教育的大力支持。
男:出席今天演出現場的有:
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的光臨。
女:首先請班主任為我們作新年致辭
男;感謝班主任的新年致辭
女:學校成績的取得首先得感謝各級領導和社會、家長的關心和支持,今天我們有幸請到了領導和家長來參加我們的活動,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話!謝謝的精彩講話,讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。
男:首屆元旦文藝匯演
合:現在開始!
小學元旦匯演主持稿兩人篇九
一、開場白
甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。
乙:留住一陣清風,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
甲:錦園之聲紅領巾廣播站又和大家碰面了!
乙:本次播音由五(6)中隊主持。
甲:我是主持人卓柳潔
乙:我是主持人曾鴻宇
二、明來歷
甲:鴻宇啊,都說一寸光陰一寸金,時間老人腳步勤,說得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領巾廣播的時候還是學期初呢,現在一眨眼就到期末了。
乙:是啊,時間肯定是一列磁懸浮列車,要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁,轉眼我們就要揮別20~~年了!
甲:是啊,不知不覺小樹又增加一個年輪,我們又長大了一歲!不過,鴻宇,我一直搞不清楚“元旦”是過新年,“春節”又是過新年,你知道怎么回事嗎?
乙:噢,這個嘛,我還真知道一點。我們現在所說的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前,元旦一直是指農歷歲首第一天的,也就是我們現在春節這一天,在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949年9月27日,中國人民政治協商會議第一界全體會議決議:“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”,即是我們所說的陽歷,為了區別農歷和陽歷兩個新年,又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”恰在農歷新年的前后,因此便把農歷正月初一改稱為“春節”,陽歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦一詞便專用于新年,也成為全國人民的歡樂節日。這樣我們就過兩個新年了。
甲:噢,還有這么復雜的來歷呀!你的知識面真廣呀!那我們也應該先為大家拜一個早年了!
乙:對!是該拜個早年!
合:祝大家新年快樂!!!happy new year!!
小學元旦匯演主持稿兩人篇十
魯:各位領導、各位家長、老師們
珍:親愛的同學們,
合:大家新年好!
魯:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
珍:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20~~年元旦如約而至。
魯:在這一刻,人人喜氣洋洋,整個校院洋溢著熱烈的節日氣氛。
珍:在這一刻,我們已經感受到春的氣息,這是我們特校的春天,這是我們每個人的春天。
魯:今天,我們相聚一起,用心感受真情,用愛融化冰雪。
珍:今天,我們相聚一起。敞開你的心扉,釋放你的激情??鞓穼殡S在你我的身旁。
魯:20~~年元旦聯歡匯演現在開始。
小學元旦匯演主持稿兩人篇十一
女:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20~~年的猛虎正邁著矯健的步子在不遠處姍姍而來。
合:就在這一刻,我們聽到了春的腳步,聞到了春的氣息。
男:春風是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。
女:雨露是大地的向往,海岸是風帆的向往。
男:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。
女:今天,是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
男:今天,是我們共同走過一年的終點。
女:今天,是我們暢想新一年的起點。
男:當我們滿懷喜悅的告別20~~年,我們收獲最多的是成長,是快樂。
女:在即將過去的20~~年,全體同學相約在這里,感受到了老師無微不至的關愛,享受到了學習、生活帶來的無盡快樂。
男:上護中學20~~年元旦文藝演出現在開始。
小學元旦匯演主持稿兩人篇十二
甲:尊敬的各位領導,各位老師
乙:親愛的同學們
合:大家晚上好!
甲:仿佛就在昨天,我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲
乙:仿佛就在昨天,我們還幫著秋婆婆一起細數著豐收的果實
甲:當時間老人搖著鈴兒一路歡歌,那越來越近的鈴聲告訴我們,又是一個新年到來了。
乙:在這辭舊迎新之際,讓我們把第一份祝福送給我們的學校
甲:愿學校越辦越好,桃李滿天下!再把祝福送給見證我們成長的父母和老師:
乙:愿你們身體健康,工作順利!
甲:最后把祝福送給親愛的同學們,
甲乙合:愿同學們學習進步,萬事如意!
乙:大地春歸,辭舊迎新,接下來就讓我們用歌聲、用舞蹈滿懷豪情唱響新春的喜慶旋律!
甲:充滿熱情的彝族舞蹈把今天的晚會推向了高潮,
乙:此時,側耳傾聽,新年的鐘聲仿佛已近在耳旁
甲:年年歲歲,花開花謝
乙:暮暮朝朝,云卷云舒
甲:新的一年開啟新的夢想
乙:新的空白承載新的希望
甲:讓我們在新的一年里實現新的夢想,收獲新的希望。
乙:元旦演出到此結束。
小學元旦匯演主持稿兩人篇十三
甲:尊敬的各位領導,敬愛的各位老師!
乙:親愛的各位同學!
合:大家上午好!這天在那里我們舉行第二十二屆校園文化藝術節匯演,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮領導的到來。
甲:四月的陽光溫馨恬靜,四月的微風和煦輕柔,四月的天空白云飄逸,四月的校園熱烈歡騰。
乙:春風賀喜無言語,花枝招展滿校園。在這鶯歌燕舞,絢麗多姿的日子里,我校第二十二屆校園藝術節拉開了帷幕。
甲:下方,讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致開幕詞。
乙:讓我們歌唱友誼,共祝同學們學業有成,勤奮進取;讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來,再創佳績!
合:天虹中心小學第二十二屆校園文化藝術節文藝匯演此刻開始!
小學元旦匯演主持稿兩人篇十四
(男):20~~年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20~~年元旦如約而至;
(女):在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;
(男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
(男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
(男):20~~年慶元旦文藝晚會現在開始!