人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

政審時個人現實表現材料篇一

一、具有較高的政治理論水平、良好的政治素養 該同志具有較高的愛黨愛國熱情，堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及科學發展觀，時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀。積極向黨組靠攏，是單位入黨積極分子。在單位組織的活動中積極參與，表現活躍。政治表現極好，在重大問題上均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。該同志家庭社會關系政歷清楚，其本人和家庭成員均無政治歷史問題，沒有參加任何邪教組織。

二、嚴于律已，寬以待人，具有高尚的道德品質 該同志為人謙虛真誠，心胸寬容大度，尊敬領導，團結同事，能夠很好地處理與上下級間的關系，在團隊內部起到模范帶頭作用。在工作和事業面前，該同志歷來顧全大局，不計較個人得失，保持良好的道德情操。勤奮努力、任勞任怨、扎實工作，受到了領導和同事們的好評。

三、工作扎實，執行力高，現實表現良好

該同志熱愛本職工作，態度端正，工作熱情高，執行力強，主動承擔有困難的工作和領導交辦的臨時任務，注重實地調研和廣泛聽取各方意見，能夠積極有效地解決工作中的問題，按時按質地完成領導交辦的工作。

注重合作；
十分注意保持與領導、同事及友鄰單位的溝通，注意聽取各方面意見。

兩年來，該同事都堅持以身作則，恪盡職守，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，做好本職工作。

特此證明

xxxxxxxxxxxxx年xx月xx日

政審時個人現實表現材料篇二

任職以來認真履職盡責，政治立場堅定，黨性原則強，宗旨意識牢固，堅持做到了勤勉盡責、依法行政、廉潔履職。下面來看政審個人現實表現材料范文。

××××(單位)×××(姓名)，男(女)，×族，××××年×月出生，××人(籍貫)，××文化，××××(政治面貌)，××××年×月參加工作。×××同志系××××同志(政審對象)的××(稱謂)。

×××同志積極擁護并認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，政治立場堅定。該同志無任何政治歷史問題，在xxxx、xxxx、xxxx等重大斗爭中，立場堅定，旗幟鮮明，自覺同黨中央保持高度一致。該同志思想品行端正，為人忠厚老實，現實表現良好，無違法違紀行為。

特此證明

簽字：

基層黨組織印章(中共 ××××委員會)

我叫xx，男/女，于x年x月出生于x省x市x縣，x族。x年畢業于x大學x專業，x年x月被聘用于x村村主任助理，中國共產黨員，現居住在x鎮x村。我的父親xx，于xx工作，我的母親xx，于xx工作。

為了能更好的走向工作崗位，讓領導對我有更深的了解，現對自己以往的學習工作、思想、生活情況做如下小結。

參加工作以來，我能夠堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，堅決貫徹落實科學發展觀，堅持認真學習領會黨的基本路線、方針、政策，自覺在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致。并運用所學理論和業務知識指導實踐工作，起到了武裝思想，指導實踐的效果。積極向黨組織靠攏，2009年我向黨組織遞交了我的入黨申請書，2010年7月列為入黨積極分子，2011年7月1日我被黨組織接收為中共正式黨員，這是我人生的一個里程碑，在往后的日子里，我將更加堅定地樹立全心全意為人民服務的宗旨，用科學發展觀來武裝自己，用黨章黨紀嚴格要求自己，爭做一名優秀的共產黨員。

二、具有較強的學習能力，學習中刻苦認真，不斷地用知識武裝自己。

在大學中，我曾一度迷茫，可當經歷了一些事情和教訓后，我恍然大悟，徹底地改變了我之前的一些陋習，在學習上嚴格要求自己，認真學習課本中的知識，并在課余時間加強自己的綜合能力的鍛煉，順利地完成了大學的學業。到了現工作單位，我努力做好一個學生向工作人員的轉變。在工作上，積極地學習政府的相關政策法規和專業知識，虛心向領導、同事請教，學習他們工作的方法，深入基層，和群眾親密接觸，在實踐中去學會和完善自己的工作方式方法，我還充分利用業余時間，在報紙上、網絡上去學習別人的先進的工作經驗，取長補短，使自己能夠利用自己較好的知識儲備來服務群眾。

自從09年到x村工作以來，我一直立足基層，在調整磨合中不斷地適應農村工作，在心中時刻樹立為農民服務的思想理念，在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情，從而逐步實現了由一名大學生向農村基層村官的轉變。因政府工作繁重，我曾先后被借調到民政辦、家電下鄉補貼辦理處、群工辦工作，每到一個新的崗位，自己都能夠做到兢兢業業，努力向領導和同志們學習專業知識，做到干一行愛一行。09年至10年在x鎮民政辦工作的幾個月中，我參與了城市農村低保人群的清理工作，對基層民眾有了更深的了解，更加堅定了自己的服務意識。2010年在家電下鄉補貼受理處工作的一年中，分管了整個x鎮的家電、摩托車下鄉補貼工作，受理了補貼申請13000余件，因數目比較大，我本著x鎮“白加黑”、“五加二”的工作原則，經常加班加點，出色地完成了任務。由于工作的認真，我得到了領導和同事的肯定，在2010年被評為x鎮先進個人，所負責的家電下鄉工作被評為市先進獎。四、工作作風正派，能夠嚴格堅持廉潔自律，具有較強的責任感和事業心。

從事工作以來，能夠以深厚的感情對待群眾，誠心誠意地為群眾排憂解難，堅決克服冷硬橫煩和敷衍應付的官僚衙門作風，熱情接待辦事群眾，認真為他們解釋辦事需要的手續，使廣大群眾從自己的言行中感受到尊重和溫暖。在生活中，嚴于自律，克己奉公，不做違背法律的事，堅決與違法犯罪行為做斗爭。今年我報考了x縣公務員職位，并有幸進入考察體檢范圍。對于這個崗位我覺得自己優勢有兩個：一是具有一定的基層工作經驗;二是工作作風比較扎實，但是工作經驗上還存在著一定的欠缺。對此我要一個紅心兩種準備，能去，是對我能力的肯定，我要利用自己的聰明才智好好工作;不能去，說明自己離公務員的要求還有差距，要放平心態，繼續在本職工作和崗位上奉獻自己。

匯報人：

xx x年x月x日

我叫xx，男/女，于x年x月出生于x省x市x縣，x族。x年畢業于x大學x專業，x年x月被聘用于x村村主任助理，中國共產黨員，現居住在x鎮x村。我的父親xx，于xx工作，我的母親xx，于xx工作。

為了能更好的走向工作崗位，讓領導對我有更深的了解，現對自己以往的學習工作、思想、生活情況做如下小結。

參加工作以來，我能夠堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，堅決貫徹落實科學發展觀，堅持認真學習領會黨的基本路線、方針、政策，自覺在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致。并運用所學理論和業務知識指導實踐工作，起到了武裝思想，指導實踐的效果。積極向黨組織靠攏，2009年我向黨組織遞交了我的入黨申請書，2010年7月列為入黨積極分子，2011年7月1日我被黨組織接收為中共正式黨員，這是我人生的一個里程碑，在往后的日子里，我將更加堅定地樹立全心全意為人民服務的宗旨，用科學發展觀來武裝自己，用黨章黨紀嚴格要求自己，爭做一名優秀的共產黨員。

二、具有較強的學習能力，學習中刻苦認真，不斷地用知識武裝自己。

在大學中，我曾一度迷茫，可當經歷了一些事情和教訓后，我恍然大悟，徹底地改變了我之前的一些陋習，在學習上嚴格要求自己，認真學習課本中的知識，并在課余時間加強自己的綜合能力的鍛煉，順利地完成了大學的學業。到了現工作單位，我努力做好一個學生向工作人員的轉變。在工作上，積極地學習政府的相關政策法規和專業知識，虛心向領導、同事請教，學習他們工作的方法，深入基層，和群眾親密接觸，在實踐中去學會和完善自己的工作方式方法，我還充分利用業余時間，在報紙上、網絡上去學習別人的先進的工作經驗，取長補短，使自己能夠利用自己較好的知識儲備來服務群眾。

自從09年到x村工作以來，我一直立足基層，在調整磨合中不斷地適應農村工作，在心中時刻樹立為農民服務的思想理念，在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情，從而逐步實現了由一名大學生向農村基層村官的轉變。因政府工作繁重，我曾先后被借調到民政辦、家電下鄉補貼辦理處、群工辦工作，每到一個新的崗位，自己都能夠做到兢兢業業，努力向領導和同志們學習專業知識，做到干一行愛一行。09年至10年在x鎮民政辦工作的幾個月中，我參與了城市農村低保人群的清理工作，對基層民眾有了更深的了解，更加堅定了自己的服務意識。2010年在家電下鄉補貼受理處工作的一年中，分管了整個x鎮的家電、摩托車下鄉補貼工作，受理了補貼申請13000余件，因數目比較大，我本著x鎮“白加黑”、“五加二”的工作原則，經常加班加點，出色地完成了任務。由于工作的認真，我得到了領導和同事的肯定，在2010年被評為x鎮先進個人，所負責的家電下鄉工作被評為市先進獎。四、工作作風正派，能夠嚴格堅持廉潔自律，具有較強的責任感和事業心。

從事工作以來，能夠以深厚的感情對待群眾，誠心誠意地為群眾排憂解難，堅決克服冷硬橫煩和敷衍應付的官僚衙門作風，熱情接待辦事群眾，認真為他們解釋辦事需要的手續，使廣大群眾從自己的言行中感受到尊重和溫暖。在生活中，嚴于自律，克己奉公，不做違背法律的事，堅決與違法犯罪行為做斗爭。今年我報考了x縣公務員職位，并有幸進入考察體檢范圍。對于這個崗位我覺得自己優勢有兩個：一是具有一定的基層工作經驗;二是工作作風比較扎實，但是工作經驗上還存在著一定的欠缺。對此我要一個紅心兩種準備，能去，是對我能力的肯定，我要利用自己的聰明才智好好工作;不能去，說明自己離公務員的要求還有差距，要放平心態，繼續在本職工作和崗位上奉獻自己。

匯報人：

xx x年x月x日

非常優異。

政審時個人現實表現材料篇三

政審材料現實表現

第一篇：學生就業、考研、入伍政審材料模版

盧雨楓同學在校期間現實表現材料

盧雨楓，性別：男，民族：漢族，政治面貌：中共黨員，籍貫：河南省安陽市，身份證號410503************，學號20xx51210321。于20xx年9月進入貴州財經學院商務學院會計專業本科學習。

該生在校期間表現優秀，為人誠懇正直，團結同學，尊敬師長。積極參加各種活動，積極要求進步。認真學習各種理論文化知識。盧雨楓同學在校期間無任何違反校紀校規行為，沒有參加“法輪功”等邪教組織。

中共貴州財經大學商務學院委員會

二○一四年三月二十六日

第二篇：政審的現實表現材料

關于鄔富文同志的現實表現材料

鄔富文同志于20xx年7月畢業到中國水利水電第三工程局有限公司工作。在其工作的八年里，先后在山西西龍池抽水蓄能電站工程施工局、甘肅白銀風力發電項目塔筒制造廠、卡塔爾路賽cp1項目部等相關技術部門工作。該同志能協助所在部門主任、配合同事完成部門內和項目領導交辦的各種工作，做到了學習勤奮上進、工作踏實肯干、作風正派

嚴謹，在各方面都取得較好的成績?，F實表現如下：政治堅定。該同志能以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指導，認真學習國家政策法規、貫徹落實科學發展觀，政治立場堅定。能堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，貫徹落實上級政府的指示精神，在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。

學習勤奮。該同志能把學習作為自我完善和提高的重要途徑，堅持經常學習政策理論文獻和業務知識，做到勤學善思、學以致用，同時，在工作中善于總結好的做法，并能對涉及建筑工程的法規政策熟練掌握。

工作務實。該同志在工作中能堅持用心謀事、務實干事，做到勤勤懇懇、任勞任怨。該同志作為項目部的工作人員，始終能做到服從部門及項目部領導的安排，認真履行崗位職責，與同事經常加班加點勤奮工作，較好地完成了各項工作任務。一是積極協助部門主任做好辦公室日常事務處理、部門與相關單位及部門之間的協調工作，推進了工作整體合力的形成。二是發揮自身較豐富的基層工作經歷和工作經驗，積極向領導諫言獻策，為辦公室內部管理、部門工作加快推進盡了一份力量。

成績斐然。該同志在工作期間，用心草擬部門及其項目部文件和相關材料，協助同事完成領導講話、工作總結等其他材料的草擬撰寫工作。同時協助辦公室主任完成各種資料

的領取與發放、報表的收集與上報工作。按照項目施工在每個階段的要求和主任的安排，能同部門內同事經常深入工程施工現場巡視檢查、指導完成各項技術措施等，推進了項目施工管理工作的開展。特別是在卡塔爾路賽cp1項目部擔任開挖隊隊長期間，該同志憑借扎實過硬的業務知識，組織開挖隊人員嚴格按照施工方案，高質量、高標準的完成了土石方開挖回填任務，受到了項目部領導的一致好評。

作風正派。該同志能堅持嚴于律己，做到生活正派、情趣健康；注重團結友好，做到真誠待人、主動熱情；恪守規章制度，做到按章辦事、謹慎認真。

不足之處。工作方面存在一些經驗不足，專業水平和技術能力有待進一步提高，把自己的工作做得更加出色，干好。

希望在新的階段，新的機遇和挑戰中，以更新的理念、更高的熱情、更扎實的作風做好各項工作。以嶄新的姿態投入到新的工作當中，再創新的業績。

二零一二年八月六日

第三篇：考錄公務員政審現實表現材料

政審現實表現材料

我叫xx，男/女，于x年x月出生于x省x市x縣，x 族。x年畢業于x大學x專業，x年x月被聘用于x村村主任助理，中國共產黨員，現居住在x鎮x村。我的父親xx，于xx工作，我的母親xx，于xx工作。

為了能更好的走向工作崗位，讓領導對我有更深的了解，現對自己以往的學習工作、思想、生活情況做如下小結。

一、自覺學習黨的理論知識，不斷提升理論境界和水平，做政治上堅定可靠的接班人

參加工作以來，我能夠堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，堅決貫徹落實科學發展觀，堅持認真學習領會黨的基本路線、方針、政策，自覺在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致。并運用所學理論和業務知識指導實踐工作，起到了武裝思想，指導實踐的效果。積極向黨組織靠攏，20xx年我向黨組織遞交了我的入黨申請書，20xx年7月列為入黨積極分子，20xx年7月1日我被黨組織接收為中共正式黨員，這是我人生的一個里程碑，在往后的日子里，我將更加堅定地樹立全心全意為人民服務的宗旨，用科學發展觀來武裝自己，用黨章黨紀嚴格要求自己，爭做一名優秀的共產黨員。

二、具有較強的學習能力，學習中刻苦認真，不斷地用知識武裝自己。

在大學中，我曾一度迷茫，可當經歷了一些事情和教訓后。

我恍然大悟，徹底地改變了我之前的一些陋習，在學習上嚴格要求自己，認真學習課本中的知識，并在課余時間加強自己的綜合能力的鍛煉，順利地完成了大學的學業。到了

現工作單位，我努力做好一個學生向工作人員的轉變。在工作上，積極地學習政府的相關政策法規和專業知識，虛心向領導、同事請教，學習他們工作的方法，深入基層，和群眾親密接觸，在實踐中去學會和完善自己的工作方式方法，我還充分利用業余時間，在報紙上、網絡上去學習別人的先進的工作經驗，取長補短，使自己能夠利用自己較好的知識儲備來服務群眾。

三、具有較強的創新意識精神和能力，工作中扎實肯干，各項工作開展得有聲有色

自從09年到x村工作以來，我一直立足基層，在調整磨合中不斷地適應農村工作，在心中時刻樹立為農民服務的思想理念，在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情，從而逐步實現了由一名大學生向農村基層村官的轉變。因政府工作繁重，我曾先后被借調到民政辦、家電下鄉補貼辦理處、群工辦工作，每到一個新的崗位，自己都能夠做到兢兢業業，努力向領導和同志們學習專業知識，做到干一行愛一行。09年至10年在x鎮民政辦工作的幾個月中，我參與了城市農村低保人群的清理工作，對基層民眾有了更深的了解，更加堅定了自己的服務意識。20xx年在家電下鄉補貼受理處工作的一年中，分管了整個x鎮的家電、摩托車下鄉補貼工作，受理了補貼申請

13000余件，因數目比較大，我本著x鎮“白加黑”、

“五加二”的工作原則，經常加班加點，出色地完成了任務。由于工作的認真，我得到了領導和同事的肯定，在20xx年被評為x鎮先進個人，所負責的家電下鄉工作被評為市先進獎。

四、工作作風正派，能夠嚴格堅持廉潔自律，具有較強的責任感和事業心

從事工作以來，能夠以深厚的感情對待群眾，誠心誠意地為群眾排憂解難，堅決克服冷硬橫煩和敷衍應付的官僚衙門作風，熱情接待辦事群眾，認真為他們解釋辦事需要的手續，使廣大群眾從自己的言行中感受到尊重和溫暖。在生活中，嚴于自律，克己奉公，不做違背法律的事，堅決與違法犯罪行為做斗爭。

今年我報考了x縣公務員職位，并有幸進入考察體檢范圍。對于這個崗位我覺得自己優勢有兩個：一是具有一定的基層工作經驗；二是工作作風比較扎實，但是工作經驗上還存在著一定的欠缺。對此我要一個紅心兩種準備，能去，是對我能力的肯定，我要利用自己的聰明才智好好工作；不能去，說明自己離公務員的要求還有差距，要放平心態，繼續在本職工作和崗位上奉獻自己。

匯報人：xx

x年x月x日

后附個人簡歷和承諾書

個人簡歷

xx年x月至x年x于xx學習

x年x月至今于x縣x鎮x村任村主任助理

承諾書

本人承諾：上述材料屬實，如有虛假取消錄取資格。承諾人：xx

x年x月x日

政審時個人現實表現材料篇四

教師政審個人現實表現材料教師政審個人現實表現材料有哪些內容?以下是xx收集的教師政審個人現實表現材料，僅供大家閱讀參考!

xxx，女，漢族，現年34歲，湖南茶陵人，小學高級教師。1997年6月畢業于湖南攸縣師范學校，并分配至攸縣鴨塘鋪教育辦牛頭湖小學任教， xx年2月調至攸師附小任教，xx年下期轉入攸縣城關鎮文化路小學任教，xx年調入城關鎮東北街小學任教至今。

該同志能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，運用科學發展觀從事人民的教育事業，擁護共產黨的領導，沒有參加過任何反動組織，政治表現好，尊敬領導，團結同事，關愛學生，待人真誠，為人師表，教書育人。

該老師能勝任小學各年級各學科的教學工作，具有強烈的事業心和責任感，具備扎實的專業知識，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力，嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力，虛心向同事學習先進的教育教學方法和班主任工作經驗，積極主動加強業務理論知識學習，通過自考和函授學習先后取得漢語言專

科、本科文憑，1999年聘為湖南普通話測試員， xx年被確定湖南省小學語文骨干老師并參加了相應培訓，xx年被攸縣教育局聘任為攸縣首屆小學語文學科帶頭人。

20xx年1月9日

我叫張三，男，漢族，現年22歲，出生日期1991年8月8日。籍貫為四川省古藺縣，戶口地為四川省古藺縣黃荊某村某號，居住地為四川省古藺縣黃荊某村某號，身份證號5105241xxxxx，學歷為大學本科，xx年6月年畢業于四川師范大學，所學專業為會計電算化，目前沒有工作。

家庭主要成員狀況：父親叫，群眾，務農。母親叫，群眾，務農。家庭成員均居住于四川省古藺縣黃荊某村某號。

個人簡歷：

本人近三年表現情況

思想政治表現情況：

(一)、嚴于律已，自覺加強黨性鍛煉，黨性修養和政治思想覺悟進一步提高。

三年來，我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐，在思想上積極構筑抵御資產階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。

熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，擁護改革開放，堅信社會主義最終必然戰勝資本主義，對社會主義充滿必勝的信心。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設事業認真做好教育本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

(二)、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質

我重視加強理論和業務知識學習，堅持學習，不斷提高自身綜合素質水平。

一是認真學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀理論，深刻領會“科學發展觀”的科學內涵，同時增強自己實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。

二是認真學習各種法律知識，尤其是教育法知識并結合自己實際特點，選擇性地開展學習，通過學習，進一步增強法制意識和法制觀念。

長期以來，我思想上積極要求上進，時時處處嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。在日常的工作、學習和生活中，能夠認真貫執行徹黨的基本路線方針政策，主動通過報紙、雜志、書籍、網絡等積極學習政治理論，并積極投入到具體實踐當中。

工作學習情況：大學畢業一年來，我仍勤奮刻苦，加

強終身學習的理念，堅持理論學習。一是學習黨的路線、方針、政策、法律和法規;二是積極主動加強教育專業知識的學習，同時積極為從事教育事業精心做好準備。我認為，學以生智，學以養德。知識就是力量，知識就是財富，只有不斷加強自身學習，才能不斷適應時代的發展要求，才能不被歷史所淘汰。面對當下時代的新要求，新理念，我不斷加強新知識的拓展學習，掌握的知識面廣，有敏捷的思維能力。博學強記，精于鉆研，勤于思考，結合自身特點在理論上已基本掌握一些適用于自身的新型教育專業性知識，并充分具備作為一名人民教師需要的基本素養和職業道德。但學習轉化為新行為的能力還需要進一步的提高，真正地提高學習力。在學習方式和創新教學上，還應該進一步深入，為開創教育工作新局面大膽探索實踐。

本人和直系親屬遵紀守法，從未參加過藏獨、法輪功等邪教組織。

以上材料內容全部屬實，如有不實，責任由本人承擔。

本人簽名：