2021年山東藝術體育類志愿填報指南,最近幾天,山東省藝術類和體育類都在填報高考志愿,眾所周知,藝術體育類志愿填報與本科普通類志愿填報還是有些區別的,下面就讓我們來看看具體區別有哪些,具體詳情,請見下文。
2021年山東藝術體育類志愿填報指南
01 藝術類分為哪些批次進行錄取?每個批次包含哪些類型?
答:藝術類分為本科提前批、本科批和專科批三個錄取批次,錄取工作按三個批次依次進行。各批次包含的類型為:
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02 體育類分為哪些批次進 行錄取 ?每個批次包含哪些類型?
答:體育類分為提前批和常規批兩個錄取批次,錄取工作按兩個批次依次進行。各批次包含的類型為
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03 藝術類本科提前批 志愿是如何設置的?考生如何填報?
答:安排兩次志愿填報,均實行以學校為單位的志愿模式。
填報獨立設置的藝術院校及參照獨立設置藝術院校執行的院校本科專業志愿,不受我省藝術類本科文化控制線限制。填報提前批其他院校本科各類別的專業志愿,須達到我省藝術類相應類別本科文化控制線。
04 藝術類本科批志 愿是如何設置的?考生如何填報?
答:藝術類本科批安排三次志愿填報。統考、聯考專業(專業類)實行平行志愿,均實行以“專業(專業類)+學校”為單位的志愿模式,1個“專業(專業類)+學校”為1個志愿,考生每次志愿填報的數量不超過60個;??紝I不實行平行志愿,每次只能填報1個院校志愿??忌氝_到藝術類相關專業類別本科文化控制線方能填報。
05 藝術類專科 批志愿是如何設置的?考生如何填報?
答:安排兩次志愿填報。經教育部批準可以組織專業??嫉牟糠謱I(專業類),不實行平行志愿,每次志愿填報1個院校志愿;除此之外的其他專業實行平行志愿,按“專業(專業類)+學校”志愿模式填報,考生每次志愿填報的數量不超過60個??忌氝_到藝術類??莆幕刂凭€方可填報。
06 體育類提前 批志愿是如何設置的?考生如何填報?
答:安排兩次志愿填報,均實行以學校為單位的志愿模式,考生可填報1個學校志愿。達到體育類一段線的考生可以填報提前批志愿。
07 體育類常規批 志愿是如何設置的?考生如何填報?
答:安排三次志愿填報,均實行以“專業(專業類)+學校”為單位的平行志愿模式,1個“專業(專業類)+學校”為1個志愿??忌看翁顖笾驹傅臄盗孔疃嗖怀^60個。第1次志愿填報由體育類一段線上考生填報本科志愿,第2次和第3次志愿填報由體育類二段線上考生(含未被錄取的一段線上考生)填報本、??浦驹?。
08 藝術類今年有 哪些統考類別?綜合成績如何計算?
答:2021年我省美術類、文學編導類、書法類、舞蹈類實行專業省級統考。其中美術類、文學編導類、書法類按照綜合成績進行投檔,舞蹈類按照專業成績進行投檔。綜合成績計算辦法如下:
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09 藝術類今年有 哪些聯考類別?綜合成績如何計算?
答:2021年我省音樂類、播音主持類、影視戲劇表演類、服裝表演類、航空服務藝術類實行專業校級聯考。其中播音主持類、航空服務藝術類按照綜合成績進行投檔,音樂類、影視戲劇表演類、服裝表演類按照專業成績進行投檔。綜合成績計算辦法如下:
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10 體育類綜合成 績如 何計算?
答:體育類綜合成績按照專業成績占70%、文化成績占30%的辦法計算。綜合成績=專業成績*750/100*70%+文化成績*30%(綜合成績四舍五入保留兩位小數)。
11 錄取時,普通類 都劃定哪些分數線,分數線是怎么劃定的?
答:普通類劃定一段線、二段線、特殊類型控制線3條分數線。具體劃線辦法為:
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12 錄取時,藝術類都 劃 定哪 些分數線,分數線是怎么劃定的?
答:藝術類仍然按高考文化成績劃定藝術類本科線和藝術類??凭€2條分數線,具體劃線辦法為:
①藝術類本科線。以普通類一段線為基數,按教育部規定的各專業類別的比例劃定。
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②藝術類??凭€。與普通類二段線相同。
13 錄取時,體育類 都劃定哪些分數線,分數線是怎么劃定的?
答:體育類劃定一段線、二段線2條分數線。具體劃線辦法為:在體育類專業成績合格生源范圍內按綜合成績劃線。綜合分數按照專業成績占70%、文化成績占30%的辦法計算。根據考生綜合成績,按照體育類本科招生計劃數的1:1.2劃定體育類一段線;按照體育類本、專科招生計劃總數和生源情況劃定體育類二段線。
14 普通類、體育類劃定一 段線、二段 線,與原來的本、??凭€有什么區別?
答:普通類、體育類劃定的一段線僅作為分段填報志愿的資格線,不再是本科錄取的最低控制線。未達到一段線的考生也有機會參與常規批部分本科志愿的填報和錄取。二段線是錄取期間考生參與志愿填報的最低控制線,只有達到二段線的考生才有資格填報志愿。
15 為什么普通類、體育類實施分段劃線,不再劃定本專科錄取控制分數線?
答:實施分段劃線、不再劃定本??其浫】刂品謹稻€,主要基于以下幾點考慮:
一是“專業(專業類)+學校”志愿模式下,無法簡單地面向所有專業(專業類)統一劃定一條本科線和專科線。在往年采用以學校為志愿填報單位時,錄取也以學校為單位,一個學校只有文理類各一條錄取線。改革后,采取“專業(專業類)+學校”志愿填報方式,投檔時以專業為投檔單位,會產生多條專業錄取線,一條本科或專科分數線將很難涵蓋所有的專業錄取線。故不采用“一刀切”方式劃定一條本科和??凭€,而是通過分段方式,柔性地將考生劃分為兩部分,淡化本專批次界限,給考生更多的選擇空間,增加考生的選擇權,也可以更好的保證選報人數較少的專業順利完成招生計劃。
二是確保有序投檔錄取。分為兩段線,讓一段線和二段線的考生依次填報志愿,一段線考生首先填報本科志愿,基本使較高分數的部分考生不至于因志愿填報不當而落差太大,即使第一次沒有被本科錄取也可繼續填報剩余本科計劃,同時也可避免高水平大學專業間分差過大。
三是創造條件逐步減少錄取批次。這是《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》明確的導向之一。由截然分開的本科批、??婆?,到淡化本??平缦薜亩尉€劃分,為適當減少錄取批次提供經驗探索。
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