楚荊理工學院學費多少，楚荊理工學院學費2021，2021年湖北普通專升本招生簡章已經(jīng)公布了，大家可以從中了解到一些重要的信息，比如2021年湖北普通專升本報名時間是5月13日到5月16日，考試時間是6月19日，那么2021年荊楚理工學院普通專升本收費標準如下。
楚荊理工學院學費2021
荊楚理工學院招生相關(guān)知識
本消息參考自2018年荊楚理工學院招生簡章。2019級考生請關(guān)注官方2019年招生簡章.
學校簡介
荊楚理工學院是一所以本科教育為主的省屬公辦普通本科院校，地處素有“荊楚門戶”之稱的歷史文化名城一一湖北省荊門市，學校一校區(qū)辦學，坐落在荊門市中心城區(qū)白龍山，占地2240畝。校園依山傍水，風景秀美，環(huán)境優(yōu)雅，建筑樓群錯落有致，教學科研設(shè)施完備，宿舍區(qū)運動場集中連片，是讀書治學的理想園地。
荊楚理工學院辦學特色鮮明，以工科為主，理、工、農(nóng)、醫(yī)、文、教、管、藝等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展。設(shè)有16個教學院部，現(xiàn)有普通本科專業(yè)37個、專科專業(yè)15個，普通本、專科在校生15000余人，另有2個碩士招生專業(yè)。學校現(xiàn)有湖北省“十三五”重點學科群一一綠色化工與制藥工程，湖北省“十二五”重點學科2個，湖北省本科高校“專業(yè)綜合改革試點”項目5項，湖北省高等學校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃本科項目5項。湖北省高校試點學院改革項目1項，工程實踐教育中心國家級基地1個，湖北高校省級示范實習實訓基地1個，省級大學生校外實習實訓基地3個。建有湖北省重點實驗室1個，省級技術(shù)研發(fā)中心3個，省級人文社科類重點研究基地1個。
荊楚理工學院按照“立德樹人，質(zhì)量為本，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，強化內(nèi)涵”的發(fā)展思路，強化人才培養(yǎng)中心地位，突出本科教育主體地位，深入推進內(nèi)涵建設(shè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展，努力建設(shè)高水平有特色的應用型大學。
藝術(shù)學院簡介
荊楚理工學院藝術(shù)學院是湖北省同類院校中最早開辦設(shè)計學、音樂學、美術(shù)學專業(yè)的高校之一，開設(shè)有音樂表演、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計4個藝術(shù)本科專業(yè)。據(jù)權(quán)威機構(gòu)統(tǒng)計，我院各專業(yè)實力綜合排名靠前，其中音樂表演專業(yè)在全國排名前十。
學院現(xiàn)有專任教師99人，其中教授3人、副教授38人，博士10人，碩士52人。“雙師型”教師38人，設(shè)有“楚天學者”崗位1個。師生多次獲得文華獎、群星獎、金鐘獎等國內(nèi)大獎。
學院培養(yǎng)學生藝術(shù)實踐能力，積極開展校企合作，推進“產(chǎn)學研”一體化建設(shè)，擁有一流的藝術(shù)教學科研設(shè)施，建有計算機輔助設(shè)計中心、虛擬演播室、音樂制作中心、工業(yè)設(shè)計實訓中心、環(huán)境設(shè)計實訓中心、動畫設(shè)計實訓中心、視覺傳達實訓中心、音樂表演實訓中心、音樂廳、作品展示廳、教學成果展示廳等17個校內(nèi)藝術(shù)實踐實訓場地，并與相關(guān)單位共建19個校外實踐教學基地。
文學與傳媒學院簡介
文學與傳媒學院現(xiàn)有廣播電視編導、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、漢語言文學三個本科專業(yè)，其中廣播電視編導專業(yè)是學校的特色專業(yè)、湖北省普通高校“荊楚卓越新聞人才協(xié)同育人計劃項目”專業(yè)，第三方排名的五星專業(yè)。全院有專任教師56人，其中副教授以上教師占40%。與廣州百川數(shù)碼文化創(chuàng)意有限公司、深圳炫之風文化創(chuàng)意有限公司、香港寰宇娛樂電視有限公司、荊門廣播電視臺、武漢大旗影視公司等近20家企業(yè)事業(yè)單位建立了合作關(guān)系，學生作品連年獲得全國大學生廣告設(shè)計大賽、全國大學生信息技術(shù)創(chuàng)新大賽、湖北省新聞傳播教育創(chuàng)新實踐技能大賽等一二等獎，潘臨潁同學獲2017年度湖北省大學生優(yōu)秀科研成果一等獎。建有電視攝像實驗室、影視畫面編輯實驗室、融媒體新聞實驗室、全媒體新聞采編制作發(fā)布實驗室等8個實驗室，面積千余平方米，能開展文字、圖片、聲像、影視動畫等全媒體編輯創(chuàng)作實踐。畢業(yè)生遍布人民日報、湖北電視臺、四川電視臺、廣西人民廣播電臺、青海電視臺等各大媒體。
招生須知
一、專業(yè)考試
我校統(tǒng)一采用招生計劃設(shè)置省份2019年藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)考成績。
二、報考條件
1、美術(shù)類(環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計)、音樂表演、廣播電視編導:參加各省藝術(shù)類專業(yè)考試統(tǒng)考成績合格，文化成績達到我校在該省所在批次分數(shù)線上均可報考。
2、音樂表演專業(yè)招收的種類:聲樂、鋼琴、器樂(吹奏類、彈撥類、拉弦類、擊奏類)
三、錄取及復查
1、音樂表演、美術(shù)類(環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計):取得所在省專業(yè)統(tǒng)考合格證，文化成績達到同批次錄取控制分數(shù)線，根據(jù)考生綜合分(綜合分=文化成績x40%+專業(yè)統(tǒng)考成績X60%)從高到低按招生計劃數(shù)依次錄取。若所在省級考試招生主管部門另有具體的平行志愿投檔規(guī)則，按其投檔辦法執(zhí)行。
2、廣播電視編導:取得所在省份專業(yè)統(tǒng)考合格證，文化成績達到同批次錄取控制分數(shù)線，根據(jù)考生綜合分(綜合分文化成績+專業(yè)統(tǒng)考成績》從高到低按招生計劃數(shù)依次錄取。著所在省級考試招生主管部門另有具體的平行志愿投檔規(guī)則，按其投檔辦法執(zhí)行。
3、對于文科和理科分則投放招生計劃的省份，按照文理科分別排序錄取;對于不分文科和理科投放招生計劃的省份，錄取時采取不分文理、統(tǒng)一排序。
4、新生入學后，學校組織全面復查，如發(fā)現(xiàn)不符合招生錄取條件或弄虛作假者，將取消其入學資格，退回原籍或原單位。
招生專業(yè)介紹
音樂表演(學制4年)
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好人文素養(yǎng)，扎實的學科專業(yè)基礎(chǔ)，掌握音樂表演專業(yè)技能，具有較強的演唱、演奏、創(chuàng)作能力，能勝任專業(yè)院團、企事業(yè)單位、音樂培訓機構(gòu)、中小學音樂教師等崗位的工作，從事聲樂表演、鋼琴表演、器樂表演、創(chuàng)作或音樂教學工作，具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力“一專多能”的應用型高級專門人才。
本專業(yè)排名位居全國同類專業(yè)第一方陣，中業(yè)生遍布全國各演出、文化培訓、重點中小學等團體單位。浙江的譚本耀、鄭州的王照峰、武漢的劉慰林均在當?shù)貏?chuàng)辦最有影響的文化傳媒公司。
產(chǎn)品設(shè)計(學制4年)
產(chǎn)品設(shè)計是將創(chuàng)新解決何題的方法應用于嚴品、系統(tǒng)、服務及體驗的設(shè)計活動，它將科學、技術(shù)、商業(yè)、藝術(shù)及消費緊:密聯(lián)系，提供各類產(chǎn)品與服務新的價值及競爭優(yōu)勢，是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級價值鏈中最具增值潛力的重要環(huán)節(jié)，是提升因家經(jīng)濟核心競爭力的重要源泉。本專業(yè)辦學14年以來，高度重視人文精神與文化內(nèi)涵、消費發(fā)展趨勢的研究，突出理論教學與實踐操作能力的結(jié)合，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維和設(shè)計實踐能力，構(gòu)建有成熟的人才培養(yǎng)體系和寬泛的就業(yè)渠道，全國同類高校考研學生年年遞增，學生專利數(shù)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目數(shù)名列前茅。
畢業(yè)生就業(yè)情況好，如董磊，杭州熱浪工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計有限公司的合伙人，杭州十佳設(shè)計師，萬昌元，美的集團優(yōu)秀工業(yè)設(shè)計師，陳姍姍知名媒體ihandy設(shè)計師。還有不計其數(shù)的畢業(yè)性拼搏在全國各地的設(shè)計第一線。
環(huán)境設(shè)計(學制4年)
環(huán)境設(shè)計是指對于建筑室內(nèi)外的空間環(huán)境，使用創(chuàng)新萬法進行設(shè)計和整合的一門實用藝術(shù)。環(huán)境設(shè)計專業(yè)秉持以建筑學為依托，側(cè)重于建筑內(nèi)外環(huán)境設(shè)計以及公共藝術(shù)設(shè)計的教學和研究的辦學定位，形成本專業(yè)的辦學特色。
環(huán)境設(shè)計專業(yè)在課程建設(shè)和教學上，充分強調(diào)設(shè)計創(chuàng)新的導向，確定了以培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維方法、激發(fā)學生創(chuàng)造力為主線的設(shè)計教育思想。
本專業(yè)在制定人才培養(yǎng)計劃和課程體系時，充分考慮到未來設(shè)計師發(fā)展性與適應性協(xié)調(diào)統(tǒng)一的特點，制定出滿足學生未來發(fā)展的課程計劃，課程實現(xiàn)了跨學科，突出理論與實踐結(jié)合。
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