2021江蘇藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)計(jì)入中考，根據(jù)江蘇省教育委員會(huì)辦公廳等相關(guān)部門(mén)發(fā)布的最新文件，江蘇省將正式全面實(shí)行將藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)以計(jì)分方式計(jì)入中考，可圈可點(diǎn)小編收錄整理了一些信息，供大家參考。那么，接下來(lái)和小編一起看看“2021江蘇藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)計(jì)入中考”的詳情。
2021江蘇藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)計(jì)入中考
江蘇省委辦公廳、省政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作實(shí)施意見(jiàn)和關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作實(shí)施意見(jiàn)的通知》，該文件中指出在美育方面，江蘇將有序推進(jìn)全省初中畢業(yè)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果以計(jì)分方式納入中考。
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｜小學(xué)每周音樂(lè)課、美術(shù)課各2節(jié)
《通知》對(duì)各教育階段美育課程每周開(kāi)設(shè)節(jié)數(shù)提出明確要求。
學(xué)前教育階段，要開(kāi)展適合幼兒身心特點(diǎn)的藝術(shù)游戲活動(dòng)；小學(xué)開(kāi)齊每周各2節(jié)音樂(lè)課和美術(shù)課；初中開(kāi)齊每周各1節(jié)音樂(lè)課和美術(shù)課；普通高中音樂(lè)美術(shù)課開(kāi)設(shè)必修和選擇性必修各3個(gè)模塊，獲得各3個(gè)學(xué)分；中等職業(yè)教育完成不少于36學(xué)時(shí)的藝術(shù)課程，獲得2～4個(gè)學(xué)分。
同時(shí)，要把公共藝術(shù)課程與藝術(shù)實(shí)踐納入高校人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃，實(shí)行學(xué)分制管理，學(xué)生修滿公共藝術(shù)課程2個(gè)學(xué)分方能畢業(yè)；鼓勵(lì)高校和科研院所將美育課程納入研究生公共課程體系。
課程內(nèi)容方面，中小學(xué)要拓展書(shū)法、篆刻、舞蹈、戲劇（戲曲）、影視、雕塑、攝影等美育課程，開(kāi)發(fā)編寫(xiě)相應(yīng)的校本教材，按規(guī)定審定后使用。
教學(xué)和藝術(shù)實(shí)踐方面，鼓勵(lì)中小學(xué)與高校合作開(kāi)設(shè)藝術(shù)社團(tuán)課、與社會(huì)公共藝術(shù)資源開(kāi)展合作研學(xué)。鼓勵(lì)中等職業(yè)學(xué)校將地方傳統(tǒng)工藝引入課堂。鼓勵(lì)高等學(xué)校打通校際藝術(shù)課程互選與學(xué)分互認(rèn)通道。
學(xué)校每年舉辦一次校園文化藝術(shù)節(jié)，每位學(xué)生在校期間都能參加藝術(shù)活動(dòng)，擁有1～2項(xiàng)藝術(shù)愛(ài)好或?qū)ｉL(zhǎng)。
建設(shè)一批大中小學(xué)相互銜接的藝術(shù)人才后備學(xué)校。推動(dòng)每所高校至少建成1個(gè)省級(jí)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，全省重點(diǎn)建設(shè)50個(gè)高水平大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和50個(gè)高水平中學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。
｜藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果以計(jì)分方式納入中考
在教育評(píng)價(jià)方面，《通知》提到，要制定小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)細(xì)則，完善初中學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法，實(shí)施普通高中、中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)課程學(xué)業(yè)水平合格性考試，探索大學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)測(cè)評(píng)辦法。學(xué)生參加藝術(shù)展演活動(dòng)并獲得獎(jiǎng)次的，學(xué)校應(yīng)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)激勵(lì)。
同時(shí)，穩(wěn)步推進(jìn)藝術(shù)中考，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容科學(xué)制定過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性考試方式。加強(qiáng)省級(jí)統(tǒng)籌，有序推進(jìn)全省初中畢業(yè)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果以計(jì)分方式納入中考。
｜2025年小學(xué)音樂(lè)美術(shù)專職教師占比需超75%
教師隊(duì)伍建設(shè)方面，要科學(xué)設(shè)定中小學(xué)美育教師周課時(shí)額定工作量標(biāo)準(zhǔn)，承擔(dān)學(xué)校安排的藝術(shù)社團(tuán)指導(dǎo)、課外活動(dòng)、課后服務(wù)等計(jì)入工作量。
確保至2025年全省中小學(xué)音樂(lè)美術(shù)教師與在校生的比例達(dá)到1:220，其中小學(xué)、初中、高中音樂(lè)美術(shù)專職教師占比分別達(dá)到75%、85%、95%以上。
同時(shí)，建設(shè)高校與中小學(xué)藝術(shù)教師、文藝院團(tuán)藝術(shù)骨干、藝術(shù)家互聘和雙向交流等長(zhǎng)效機(jī)制。高校按有關(guān)規(guī)定設(shè)立普及人文藝術(shù)教育管理校級(jí)專門(mén)機(jī)構(gòu)，配備專職人員、配齊公共藝術(shù)課教師，專職比例不低于50%，實(shí)施公共藝術(shù)課特評(píng)教授制度。
｜把學(xué)校美育工作納入教育督導(dǎo)評(píng)估范圍
支持社會(huì)力量開(kāi)展美育公益項(xiàng)目，推動(dòng)基本公共文化服務(wù)項(xiàng)目為學(xué)校美育服務(wù)。鼓勵(lì)學(xué)校與社會(huì)公共文化藝術(shù)場(chǎng)館、文藝院團(tuán)等合作開(kāi)設(shè)美育課程、建設(shè)美育實(shí)踐基地。
整合校內(nèi)、校外資源開(kāi)展美育實(shí)踐活動(dòng)，作為解決中小學(xué)課后“三點(diǎn)半”問(wèn)題的有效途徑和中小學(xué)生課后服務(wù)工作的重要載體。
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