幼升小家長應(yīng)注意那些問題?為了不讓自己的孩子比別人差,不少家長費(fèi)盡心思,但其實順其自然就好啦。所以今天小編給大家?guī)砹岁P(guān)于對幼升小家長的建議及意見的相關(guān)信息,讓我們一起來一探究竟吧。
幼升小家長應(yīng)注意那些問題
1、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣
良好的生活習(xí)慣包括孩子的生活自理能力和獨立意識,畢竟孩子都要上小學(xué)了,還要家長洗臉?biāo)⒀牢癸堉惖陌桑绻B這些都做不到,就別指望孩子上學(xué)后會按時寫作業(yè)。
家長在暑假時期就要有意識地培養(yǎng)孩子這方面的能力,鍛煉孩子的動手能力。
俗話說家長做80%,那孩子就做20%;家長做20%,那孩子做80%,所以,該放手時還是得放手。
具體怎么做呢?
每天作息時間規(guī)律,早上7點起床,晚上9點睡覺,定好鬧鐘,時間一到就執(zhí)行。
給孩子分配家務(wù),掃地擦桌子這些都是孩子力所能及的。
自己收拾房間
自己刷牙、洗臉、吃飯、穿衣服
上廁所洗手,保持干凈衛(wèi)生
......
2、培養(yǎng)孩子的注意力
上小學(xué)可不比幼兒園,以前上課時間是7-15分鐘,而小學(xué)是40分鐘一節(jié)課,得坐在那一動不動,也不像幼兒園那么有趣,就怕孩子剛開始適應(yīng)不了,而導(dǎo)致開小差,由此養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
所以培養(yǎng)注意力很關(guān)鍵,有了注意力孩子才能專心聽講,提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)的就比別人輕松一些。
提高孩子注意力的方法很多,例如讓孩子站軍姿,數(shù)數(shù)字,從1到10,故意說漏一個數(shù)字,當(dāng)有說漏的數(shù)字時讓孩子拍一下手;念一段話,聽到數(shù)字跟著重復(fù),聽到詞語跟著重復(fù)等。
只要大人有心培養(yǎng),任何方法都可以提高孩子的注意力。
3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
小學(xué)重習(xí)慣,初中重態(tài)度,高中重能力,所以,決定小學(xué)成績的不是智力,而是習(xí)慣。
因為小學(xué)題目很簡單,只要重復(fù)練習(xí)就能考的不錯,難的是在該養(yǎng)成習(xí)慣的年紀(jì)卻沒養(yǎng)成習(xí)慣,導(dǎo)致初高中不能持續(xù)發(fā)力。
這也就是我為什么說不要著急報補(bǔ)習(xí)班,更重要的是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
過早地給孩子傳授知識,反而使孩子失去學(xué)習(xí)的動力和興趣。
培養(yǎng)孩子哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
良好的閱讀習(xí)慣,每天看半小時的書。
良好的坐姿
會自己整理書包和課本
按時寫作業(yè),合理安排時間
專心聽講,高效率學(xué)習(xí)
認(rèn)真做筆記
課后復(fù)習(xí)
......
這些都可以在暑假期間,家長在家里陪伴孩子做到的。
其實對于孩子幼升小,很多家長還有有些疑問的,就是要不要補(bǔ)課,選學(xué)校等問題。
幼升小家長的建議及意見
1、一定要保證孩子的睡眠時間
充足的睡眠不論對成年人還是小孩子,都是非常重要的,它是一個人精力旺盛工作和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。小孩子每天睡眠應(yīng)在10個小時左右,因此,家長應(yīng)在晚上10時以前,安排孩子入睡。
只有充足的睡眠,才會有充足的精力學(xué)習(xí)。
2、早餐不僅要吃飽,而且要吃好
有的家長早上不用早餐,起床后急急忙忙上班,這是不科學(xué)的,長時間不用早餐,不僅影響工作,而且影響健康。孩子如果不用早餐,往往在第二節(jié)課后表現(xiàn)得無精打采,或焦躁不安。因為饑餓,中午又常常暴飲暴食。
所以,孩子早餐一定要吃飽,有條件的,還應(yīng)改變花樣,讓孩子吃好。
3、保證孩子每天飲水量
小孩子活潑好動,體能消耗大,保證孩子的飲水量,直接關(guān)系到健康。家長要提醒孩子飲水,上學(xué)時帶有自己的水杯,至少上午、下午、晚上各飲一杯水。
4、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成按時休息的好習(xí)慣
上學(xué)后,不比在家,按時休息是非常重要的。因為學(xué)校是以集體活動為主的,什么時候上課,什么時候下課,都有統(tǒng)一安排,如果沒有時間觀念,就會影響了統(tǒng)一行動。
因此,家長要了解學(xué)校的時間安排,及時督促孩子上學(xué)或完成老師布置的作業(yè),讓孩子逐漸樹立時間觀念。
5、教育孩子少用橡皮
橡皮的作用是寫錯以后擦掉改正。應(yīng)該說,用橡皮本無大錯。但是為什么說要教育孩子少用橡皮呢?
原因是小學(xué)低年級的孩子剛剛進(jìn)入學(xué)習(xí)階段,少用橡皮是為了培養(yǎng)孩子認(rèn)真、細(xì)心的習(xí)慣,從這一點上說,少用橡皮的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于用橡皮。有的學(xué)校明確規(guī)定“不用橡皮”,目的就在于培養(yǎng)孩子的認(rèn)真與細(xì)心。
6、有意培養(yǎng)孩子的自理能力
孩子上學(xué)后,意味著他將在很多事情上做到獨立,比如,按時上下學(xué),按時上課,按時寫作業(yè),按時參與活動,能夠整理自己的學(xué)習(xí)用品,能夠與小朋友交往等等。
在這些事情上,家長可以幫助,但是絕不要代替。如果過分溺愛,什么都由家長代替,表面上是愛,實際上是害。
真正的愛是培養(yǎng)孩子的自理能力,不僅能在學(xué)習(xí)上自理,而且能在生活上自理,這對孩子的一生都是有益的。
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