2022江西師范大學的王牌專業排名，江西師范大學是一所省重點大學，學校辦學實力強，校園環境優美，學校共開設23個學院，89個本科專業，那么江西師范大學王牌專業有哪些？學什么專業好?今天為考生家長們盤點了江西師范大學專業排名，這些都是江西師范大學最好的專業，也是優勢特色專業，志愿填報熱門選擇的專業，就業率高，薪資待遇前景都不錯！
2022江西師范大學的王牌專業排名
一：江西師范大學王牌專業名單
2022年國家級特色專業6個：漢語言文學、思想政治教育、公共事業管理、化學、應用化學、英語
2022年江西省級特色專業10個：廣告學、地理科學、計算機科學與技術、歷史學、數學與應用數學、體育教育、物理學、心理學、音樂學、法學
二：江西師范大學專業排行榜（國家級特色專業）
1.漢語言文學
是教育部新頒布的《普通高等學校本科專業目錄（2012年）》 中“中國語言文學類”列入的本科專業之一，專業代碼為050101,學制四年。本專業人才培養的最大特點是適應面廣。學生在校期間通過系統的學習，掌握漢語言文學的基礎知識、基本理論和基本技能，畢業后既可從事基礎教育教學與研究工作，又可從事理論宣傳、文化傳播、新聞出版及各類單位部門的文秘工作。由于適應面廣，且經過長期建設、積累，已形成一整套行之有效的人才培養模式，本專業一直是社會上求職前景較好的專業。
培養目標：本專業培養能適應社會改革與發展需要，具有系統而扎實的漢語言文學基礎知識、基本理論和基本技能，擁有較寬的人文視野和較強的繼續學習與自主創新能力，讀寫能力突出，掌握基礎教育相關理論和教學技能，且人格健全的高素質專門人才及未來的語文教育專家。
培養方向：畢業生能勝任各級各類基礎教育的教學和研究工作；能勝任各行業部門（如黨政機關、文化宣傳、新聞出版、廣播電視等部門）、各層次的語言文字及相關工作；能為碩士研究生教育提供比較優質的生源。
主要課程：語言學概論、文學概論、中國文化概論、美學概論、古代漢語、現代漢語、中國古代文學史、中國現當代文學、中國現當代文學作品選、比較文學與世界文學、寫作、邏輯學、中國古代文學作品選、文藝心理學、文學評論與寫作、語文教育學、教育學、心理學、英語、體育、馬克思主義哲學原理、毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論、計算機文化基礎、實用軟件OFFICE、語文閱讀學、文字學、中國文學批評史、民間文學、秘書學概論等。
2.思想政治教育
思想政治教育專業創辦于1960年，是江西師范大學的傳統專業之一，江西省第一批品牌專業和國家級特色專業。自創辦以來，本專業形成了“學風濃厚、基礎扎實、思想活躍、紀律嚴明、素質優良”的專業作風，為全國各級各類學校培養了大批優秀的政治理論課教師和理論工作者。目前，本專業是學校師資力量最強的專業之一，90%的教師擁有博士學位或高級職稱，同時也是學科建設最齊全的專業，現有馬克思主義理論一級學科博士點1個，有馬克思主義理論、政治學一級學科碩士點2個。
本專業畢業生堅持四項基本原則，忠誠于黨和國家的教育事業，為人師表，具有良好的道德品質和自覺的法紀觀念，系統地掌握了馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論，具有一定的社會和自然科學的基礎知識，具有計算機基礎知識，熱愛勞動，有正確的審美觀點，了解本專業主要學科的歷史、現狀和發展前沿，掌握本專業教育基本理論和教學方法，具有從事調查、分析和研究問題的能力，能閱讀本專業的外文書刊，能勝任中等學校思想政治課教學和各類企事業單位的思想政治工作。
所授主要課程：馬列原著選讀、馬克思主義哲學原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論、科學社會主義理論與實踐、政治學、政治經濟學、思想政治工作理論與實踐、邏輯學、法學概論、西方經濟學原理、歐洲哲學史、倫理學、國際政治與國際關系、中學政治課教學法等。
3.公共事業管理
本專業招收高中畢業生，學制四年，授予管理學學士學位。本專業旨在為培養優秀的教育領導者、學校管理者和學生引領者打下堅實的基礎。本專業培養的人才忠于教育事業，熱愛學生，是學生的道德楷模，是青少年的良師益友和人生導師；具有廣博的文化修養和合理的知識結構、良好的溝通與交流能力；具備從事學生生涯引領與教育管理工作所需要的優良素質。
4.化學
培養目標：本專業培養掌握化學的基本理論、基本知識和實驗技能，具有進行中學化學教學和研究能力的教育工作者。
主要課程：無機化學、有機化學、分析化學和物理化學及其相應的基本實驗，化學教學論，中學化學基本
技能訓練，中學化學實驗設計，中學化學教學教育實習等。 就業方向：面向中學、企事業從事教學、教研和管理工作等
5.應用化學
培養目標：本專業培養具備化學基礎理論、基本知識和技能及相關的工程技術知識，受到基礎和應用研究 的科學訓練，具備運用所學知識和實驗技能進行研究、開發和管理。
主要課程：無機化學、有機化學、分析化學和物理化學及其相應的基礎實驗，化工原理，化工制圖，化工 設備和工藝設計，化工儀表與自動化，藥物化學，高分子化學，精細化工及其綜合實驗，化學 工業實習等。
就業方向：面向科研機構、環保和消防等企事業單位從事應用化學研究、管理，以及中等學校從事教學教 研工作等。
6.英語
培養目標：本專業培養具有良好的心智素質、扎實的英語語言能力、寬闊的國際視野和博雅的人文素養，以培養各類院校的英語師資、專業語言教學研究人員和大中型企業的英語語言培訓人員為主要目標，通過教育理論課程學習和實際課程教學實習，讓學生掌握扎實的專業知識和職業能力，形成良好的教師素養，從而獲得從事英語課堂教學和大中型企業英語語言培訓的基本能力，能在教育、經貿、外事、科技、文化、行政等部門從事教學、翻譯、研究、管理等工作的創新型英語專門人才。
培養方向：本專業畢業生通過四年系統的課程學習和社會實踐，具有較高的政治覺悟，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，具備高尚健全的人格、寬厚的業務基礎、敏捷的創新思維、良好的個人生活和工作習慣、厚重的社會責任感、廣闊的國際視野和較高的人文科學素養。掌握扎實的聽、說、讀、寫、譯等英語語言能力；具有較強的跨文化交際能力；具有較強的職業創新意識和能力；有一定的第二外語的實際應用能力；有較強的社會活動能力和一定的領導管理能力；較好掌握現代信息和教育技術；具有初步的科學研究能力；能準確分析中小學學情、科學設計教學計劃、合理利用教學資源、創設真實的語言環境；能有效運用各類教學策略及現代教育技術實施教學，能及時調整和改進教育教學工作。
主要課程
專業必修課程：綜合英語、英語視聽、英語口語、英語寫作、英語閱讀、英語國家概況、英國文學、美國文學、英語語言學、英漢翻譯、英語教學法、英漢口譯、學術論文寫作、第二外語（法/德/日/俄）。
專業選修課程：英語語音、英語語法、英語演講、英語教育史、二語習得理論基礎、英語教學課例分析、中學英語教材分析、中小學英語教學改革、英語高效課堂教學、計算機輔助外語教學、英語測試與方法、英語教學反思性教學、英語說課、研課和評課、中國文化概論(英文講授)、英語報刊選讀、英語影視欣賞、英語詩歌選讀、圣經與英語語言文化、英美戲劇選讀、英語修辭學、英語詞匯學、英語文體學、社會語言學、西方翻譯簡史、中國翻譯簡史、英漢譯文欣賞、旅游英語翻譯、語用學、話語篇章分析、應用語言學、認知語言學、跨文化交際學、西方文化概論、歐洲文化入門、西方文化與禮儀等30余門。
專業特色：本專業旨在培養具有“博雅的語言文化素養與卓越的教師職業能力”的創新型英語教師。其課程設置采用“英語文化與教育教學”協同發展的模式，以語言與教育的整合為基礎，以3E教學模式為核心，著重培養學生的自主探究能力和合作創新能力。本專業學生須修讀英語能力、英語文化、英語教育、師德修養、人文素質拓展等五個模塊的課程。本專業以省內外優質中學和國家級教育實習基地為平臺，實現課程學習、實踐觀摩和自主體驗一體化。學生有參與“紅土地”支教工程、社區英語家教服務、英語志愿者協會、國培計劃“頂崗置換”等服務性學習
就業方向：本專業畢業生可從事外貿、外事、旅游、經貿及其他涉外部門的翻譯及管理工作，并能勝任大中專院校及中學的英語教學工作。
三：江西師范大學專業排行榜（江西省級特色專業）
1.廣告學
廣告學是一門獨立的學科，它是研究廣告活動的歷史、理論、策略、制作與經營管理的科學。有關廣告的知識，起初只零星地見之于新聞學科和經濟學科的部分章節內，且很不成系統。廣告知識是這些學科的組成內容之一，如新聞學、市場學、企業管理學、商業心理學等都論述到廣告的內容。
培養目標
本專業學生主要學習廣告學的基本理論與基本知識，受到廣告策劃、市場營銷和實施能力等基本訓練，掌握廣告實施與經營管理的基本知識和技能。
就業方向
可從事教育、新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場調查及信息咨詢行業以及企事業單位從事廣告經營管理、廣告策劃創意和設計制作、市場營銷策劃等工作；或可進一步攻讀本專業及相關專業的碩士學位。
2.地理科學
地理科學專業是一門從各種角度對地質、地表形態等地理特征進行深入研究，同時也研究地域與人們生活關聯的一門學問。研究大致分為兩大領域，即以地形、地質、氣候、海洋等自然環境為對象的自然地理學和以人口、城市、交通、文化等為對象的人文地理學。除此之外，還要進行大量地理應用方面的研究，學習者會接觸到有關地質、勘探、地圖繪制、地理信息系統、城鄉規劃等等多方面的知識。
培養目標
學生主要學習地理科學的基本理論和方法，接受地理科學思維和地理科學技能的訓練，同時兼顧環境科學理論與方法的培養，并通過教育理論課程和教學實踐環節，形成良好的教師素養，獲得從事地理教學、地理教學研究、地理科學研究、地理實際應用及環境教育等各種基本能力。
就業方向
畢業后可在科研機構、學校、企業從事科研、教學、管理、規劃與開發及行政部門從事管理工作。
3.計算機科學與技術
計算機科學與技術（Computer Science and Technology）是國家一級學科，下設信息安全、軟件工程、計算機軟件與理論、計算機系統結構、計算機應用技術、計算機技術等專業。 主修大數據技術導論、數據采集與處理實踐（Python）、Web前/后端開發、統計與數據分析、機器學習、高級數據庫系統、數據可視化、云計算技術、人工智能、自然語言處理、媒體大數據案例分析、網絡空間安全、計算機網絡、數據結構、軟件工程、操作系統等課程，以及大數據方向系列實驗，并完成程序設計、數據分析、機器學習、數據可視化、大數據綜合應用實踐、專業實訓和畢業設計等多種實踐環節。
培養目標
該專業學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發計算機系統的基本能力。
就業方向
本專業學生畢業后可在軟件企業、國家機關以及各個大、中型企、事業單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發、教學、科研及管理等工作。該專業短期內社會需求仍然很大，就業市場前景廣闊，隨著計算機畢業生的增多，就業競爭將更為激烈，用人單位對畢業生選擇余地的增加，導致對畢業生的要求越來越高。該專業適合升學考研。
4.歷史學
歷史學是人類對自己的歷史材料進行篩選和組合的知識形式。歷史學，是個靜態時間中的動態空間概念。歷史學是由歷史、科學、哲學、人性學及其時間空間五部分有機組合而成。廣義的“歷史學”是對“史”進行同時合訓而產生的“史有二義”的統一體。包括：完全獨立于人們的意識之外的人類過往社會的客觀存在及其發展過程；歷史學家對這種客觀存在和過程及其規律的描述和探索的精神生產實踐及其創造出來的產品。狹義上的史學專指后者，是一種精神生產實踐及其創造的屬于觀念形態的東西的統一體。
培養目標
該專業學生主要學習歷史科學的基本理論和基本知識，受到中國歷史和世界歷史發展的基本史實及史學研究的基本訓練，具有從事專業工作所需的基本能力。
就業方向
本專業學生的就業前景和狀況一般，比起熱門專業要難就業很多；畢業后主要在國家機關、文教事業、新聞出版、文博檔案及各類事業單位與組織機構工作。該專業適合公務員崗位及升學考研。
5.數學與應用數學
數學與應用數學是一個學科專業，數學就從兩個方向發展著。一方面是純粹數學。另一方面，應用數學在不斷地迅猛發展。在現代，數學不僅作為一個解決問題的工具，而且已成為時代文化的一個重要組成部分，一些數學概念、語言已滲透到日常生活中去，一些數學原理已成為人們必備知識。
培養目標
本專業學生主要學習數學和應用數學的基礎理論、基本方法，受到數學模型、計算機和數學軟件方面的基本訓練，在數學理論和應用兩方面都受到良好的教育，具有較好的科學素養和較強的創新意識，初步具備科學研究、教學、解決實際問題及開發軟件等方面的基本能力和較強的更新知識的能力。
就業方向
本專業學生的就業前景和狀況一般，畢業后可以在中小學進行教師崗位，也可進行軟件開發以及在金融公司進行相關的數據分析處理崗位，也有很多本科生選擇升學讀研。該專業適合升學考研。
6.體育教育
體育教育即狹義的體育，俗稱“小體育”。它是教育的組成部分，是通過身體活動和其他一些輔助性手段進行的有目的、有計劃、有組織的教育過程。
培養目標
本專業學生主要學習教育學、心理學、人體科學、學校體育學、體育鍛煉、訓練與競賽等方面的基本理論、基本知識和基本技能，受到體育科學研究的基本訓練，掌握從事學校體育教育工作的基本能力。
就業方向
主要是在大中專學校中小學等教學單位以及工商部門、公安部門、社區體育指導部門、企事業工會部門從事學校體育科學研究、學校體育項目管理、社會體育指導等工作。就業率目前很高，其中最主要的就業領域為教學單位和高等學校。隨著社會的發展，中小學生的身體素質教育越來越重要，高素質的體育教育專業教師將成為學校和社會的熱門職業。
7.物理學
物理學是研究物質運動最一般規律和物質基本結構的學科。作為自然科學的帶頭學科，物理學研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規律，因此成為其他各自然科學學科的研究基礎。它的理論結構充分地運用數學作為自己的工作語言，以實驗作為檢驗理論正確性的唯一標準，它是當今最精密的一門自然科學學科。
培養目標
該專業學生主要學習物質運動的基本規律，接受運用物理知識和方法進行科學研究和技術開發訓練，獲得基礎研究或應用基礎研究的初步訓練，具備良好的科學素養和一定的科學研究與應用開發能力。
就業方向
該專業的學生畢業后可到高校從事教學工作，或是到研究所從事理論研究、實驗研究和技術開發與應用工作；另外還可以到企業中從事材料科學與工程、電子信息技術等領域的技術開發及應用研究工作。該專業適合升學考研。
8.心理學
心理學是一門研究人類的心理現象、精神功能和行為的科學，既是一門理論學科，也是一門應用學科。包括基礎心理學與應用心理學兩大領域。心理學研究涉及知覺、認知、情緒、人格、行為、人際關系、社會關系等許多領域，也與日常生活的許多領域——家庭、教育、健康、社會等發生關聯。心理學一方面嘗試用大腦運作來解釋個體基本的行為與心理機能，同時，心理學也嘗試解釋個體心理機能在社會行為與社會動力中的角色；同時它也與神經科學、醫學、生物學等科學有關，因為這些科學所探討的生理作用會影響個體的心智。心理學家從事基礎研究的目的是描述、解釋、預測和影響行為。應用心理學家還有第五個目的——提高人類生活的質量。這些目標構成了心理學事業的基礎。
培養目標
該專業主要學習心理學方面的基本理論和基本知識，接受心理學科學思維和科學實驗的基本訓練，具有良好的科學素養和進行心理學實驗和心理測量的基本能力。
就業方向
本專業學生畢業后可到教育、工程設計部門、工商企業、醫療、司法、行政管理等部門從事教學、管理、咨詢與治療、技術開發等工作。心理學專業的就業前景不太樂觀。進高校的要求很高，基本上都是要求博士學位，碩士多數是當輔導員，并且當輔導員還一定是黨員。進中小學很多學校都要到了碩士學位，并且招聘的口子很小；企業里一般是做人力資源管理，但是人力資源管理有專門的人力資源管理專業，所以競爭力又不是很強；要是進咨詢機構的現狀可能是連自己也養活不了。考事業單位和公務員的機會也是比較小的，因為很少有招此專業的。該專業適合公務員及升學考研。
9.音樂學
音樂學是研究音樂的所有理論學科的總稱；音樂學在不同時期的研究對象和側重點是不同的，音樂學除了基本的研究對象外，還研究歷史和現在的一切個人和民族的音樂行為，即音樂的生理行為、創造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學習行為。
培養目標
音樂學專業學生主要學習音樂史論、音樂教育等方面的基本理論和基礎知識，接受音樂理論與實踐方面的基本訓練，具有音樂研究、教學等方面的基本能力。
就業方向
主要到高、中等專業或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作。
10.法學
法學，又稱法律學、法律科學，是以法律、法律現象以及其規律性為研究內容的科學，它是研究與法相關問題的專門學問，是關于法律問題的知識和理論體系。法學是世界各國高等學校普遍開設的大類，也是中國大學的十大學科體系之一，包括法學、政治學、公安學、社會學四個主要組成部分。
培養目標
本專業培養的學生需要具備法學的基本理論和基本知識，受到法學思維和法律實務的基本訓練，具有運用法學理論和方法分析問題和運用法律管理事務與解決問題的基本能力。
就業方向
法學專業學生畢業后可到立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和法律服務機構從事法律工作。該專業適合公務員崗位及升學考研。
四：江西師范大學簡介
江西師范大學是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高校基礎能力建設工程高校。學校融哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等十大學科門類于一體，位于具有深厚歷史文化底蘊，素有物華天寶、人杰地靈美譽的江西省省會南昌，對江西的政治、經濟、文化和社會發展有較大影響，被江西省人民政府確定為優先發展的省屬重點（師范）大學。現有瑤湖、青山湖兩個校區，占地面積3500余畝，建筑面積140余萬平方米，館藏紙質文獻323.69余萬冊，電子圖書349.57余萬冊。