課外讀物被教育部強烈規定 學校不得強制學生購買，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。一本好的課外書可以豐富孩子的知識，養成愛讀書，愛思考的良好習慣。多看課外書本來是一件好事，但如果變成強制性的反而顯得有些刻意。
課外讀物被教育部強烈規定
“近日，教育部在官網上發布一篇《中小學生課外讀物進校園管理辦法》通知。并且要求校園推薦的書本要向家長公開，得到家長同意，并且是自愿購買的才行。
教育部還要求任何單位或者是個人都不能在校園里進行銷售課外讀物，學校要做好相關工作，按照《中小學圖書館規章》嚴格執行校園書店經營管理，嚴格落實，會由教育行政主管相關部門進行審核，嚴格把關。
課外讀物必須要符合主題鮮明，可讀性強，內容積極，開發智慧的，對存在國史，黨史，反華，辱華的相關不利于我國的內容的書，不得推薦，被選用中小學生課外讀物。
有哪幾種情形的讀物禁止進入校園?
違背黨組織給出的路線政策，丑化歷史英雄人物，丑化國家領導者，戲說黨史，軍史的。
危害國家統一，主權及領土的的文章。
侵害國家利益，有反華，侵害國家利益的。
泄露國家機密，做出危害國家安全行為的。
侮辱他人，誹謗他人，損害他人合法權益的。
宣揚個人主義，宣揚自由主義等搓魚的觀點，更偏向于崇洋媚外的思想。
有違反宗教政策的內容，宣揚宗教教義，進行洗腦行為。
存在違反民族政策的內容，搞民族歧視，個人民族團結等不文明行為，不尊重民族風俗的。
宣揚封建迷信，存在自殺，色情，暴力，毒品，賭博等導向行為。
存在違規道德標準，法律法規的，造成社會性不良影響。
違規植入商業廣告，違規鏈接，利用宣傳教育手段進行違規的。
存在不科學，不真實，甚至是科學性錯誤的。
以上列出了12條不符合規定的課外讀物的負面清單，大家可以借鑒，互相監督，有違規的可以去相關部門進行舉報。
對于中學生來講，到底什么樣的課外書可以看呢?為大家推薦幾本課外讀物，記得收藏!
《小王子》—一部用無比澄澈的心靈，用天馬行空的想象寫出的童話哲學書。它是寫給孩子，也寫給所有曾經都是孩子的大人，書中深藏著大海一般的柔情，有著天空一般深邃的哲理，水晶一般純凈的愛。每讀過此書的人，都能在書中找到思想，從中獲得領悟。
推薦理由：這本書用孩子的目光看待事物，讓我們明白了什么才是生命的價值，用天真的語言寫出來人的孤獨寂寞，四處流浪的命運，讓我們明白了什么才是我們心中的熱愛的東西，不同的年齡看待小王子這本書的內容，所以理解也是不同的。
《十萬個為什么》-這本書是由全國政協，中國科學技術協會院士親自擔任主編，有21為院士及學家擔任分冊主編，約有110位院士組成強大的的陣容，為這本書的科學性，可讀性，前沿性做出了可靠的保證。這本書里分別有針對天文地理，生物化學，電子信息以及科學發展等認知。
推薦理由：這本書對于心理發展有著很好的幫助，可以激發學生對知識的探索，對世界的認知，讓思維得到良好的活躍狀態。
《給孩子的散文》-這本書是著名詩人北島聯袂，和文學評論家李陀共同完成的散文作品。一共收入了46篇文章，從文體，內容，題材，風格等等都體現了作家對知識的態度，能夠讓孩子以直接的方式去了解到經典，能夠親近文學，在豐富的知識理念里遨游。
推薦理由：讀散文就像讀一首詩，詩里賦予著各種各樣的事物，有花香，有田園，有鳥語等，讓我們的心胸得到放松，暢游在知識的海洋里。
家長該如何培養孩子讀書興趣?
家長以身作則，建立榜樣教育
有一個好的家庭環境可以讓孩子感到好的學習氛圍，家長想要培養孩子閱讀興趣，可以以身作則，利用飯后時間一起進行讀書環節，這樣孩子也會積極參加。
家長在言行上的引導，確認書籍
如果孩子喜歡讀書，面對眾多的書籍下，家長要讓孩子正確的認知的這個年齡段該看什么書，那些書的內容是否通俗易懂，家長要起到正確引導作用，面對問題時，家長要與孩子產生互動，引導孩子在思想上的開發，如何學會思考，怎樣去思考問題。
總結：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書中的知識，一本好的課外書可以豐富孩子的知識，養成愛讀書，愛思考的良好習慣。讀書可以開闊我們的視野，增長課本里沒有的知識，還可以提高學生的寫作能力，家長一定要以正確的觀念引導孩子，讓他養成良好的讀書習慣。
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