西北工業大學是一所985，211，雙一流A，國家重點，一流學科建設大學，學校辦學實力強，校園環境優美，學校共開設22個學院，67個本科專業，那么西北工業大學王牌專業有哪些？學什么專業好?
今天為考生家長們盤點了西北工業大學專業排名，這些都是西北工業大學最好的專業，也是優勢特色專業，志愿填報熱門選擇的專業，就業率高，薪資待遇前景都不錯！
一：西北工業大學王牌專業名單
2022年國家級特色專業6個：飛行器設計與工程、飛行器動力工程、飛行器制造工程、復合材料與工程、軟件工程、通信工程
2022年陜西省級特色專業13個：建筑學、機械設計制造及其自動化、工業設計、產品設計、工業工程、土木工程、化學工程與工藝、高分子材料與工程、工程管理、信息管理與信息系統、工商管理、材料物理、光電信息科學與工程
二：西北工業大學專業排行榜（國家級特色專業）
注：篇幅有限，以下為部分專業介紹，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢！
1.飛行器設計與工程
培養目標
通過通識教育，培養學生掌握數學、力學、人文等相關基礎知識；通過系統學習專業基礎課和專業課，培養學生掌握飛行器基本飛行原理、飛行器設計理論和方法及飛行器設計學科科技前沿知識；通過專業特色實驗課與綜合實踐環節，培養實驗能力、動手實踐能力、科學研究能力等。為航天、航空等國防及國民經濟領域培養具備創新意識和掌握現代飛行器基本科學和技術的復合型人才。
專業特色
西北工業大學是最早開設本專業的高校之一。本專業是工業和信息化部重點專業、陜西省名牌專業、國防特色專業，是教育部“卓越工程師”培養計劃首批試點專業之一。飛行器設計學科是國家首批碩士學位和博士學位授予點，被評為國家重點學科，并設有航空宇航科學技術和力學博士后流動站。本專業在戰術導彈武器系統的設計與研發方面具有傳統優勢，在空天飛行器、航天運載系統以及空間機動與操作技術的基礎理論及工程應用研究具有特色和優勢。
深造和就業前景
可選擇報考本專業及相關學科的研究生繼續深造。本專業師資力量雄厚，教師全部具有博士學歷、60%的教師具有海外學習經歷，70%的教師具有博士研究生導師或碩士研究生導師資格。本專業教師承擔大量國家科研任務，科研經費充足，為畢業生繼續深造提供了優越的條件。近年畢業生平均上研率70％以上。學生畢業后可在航空、航天、兵器等領域從事飛行器總體設計、結構設計、飛行力學與控制等研究設計工作；或在飛行器制造、維護及生產第一線從事飛行器的設計制造、試驗、運行管理和經營銷售等方面的應用研究、技術開發工作。就業方向主要在航天、航空、兵器等系統的研究院（所）、國有大型企事業單位。
2.飛行器動力工程
培養目標
本專業重點培養熱愛航空航天及新能源事業、適應新技術不斷創新發展、富有社會責任感、德智體美全面發展的獲得飛行器動力工程專業基本理論與方法及工程訓練的高級技術人才。
專業特色
本專業以飛行器動力為對象，以航空宇航推進理論與工程學科為依托，以動力、能源、機械及控制等學科為延拓，歷經60多年的發展，已成為學校最具航空航天特色的專業之一。2001年被評為陜西省本科“名牌專業”，2002年被評為國防科工委“重點建設專業”，2009年被評為教育部“特色專業”。該專業涵蓋航空發動機和火箭發動機氣動熱力學、燃燒原理、葉輪機械氣動熱力學、結構、強度、振動與可靠性、動力控制與熱工程信息處理等多個培養方向。該專業充分發揮國防特色的突出優勢，以教學為主體，教學與科研緊密結合，培養的學生基礎扎實，實踐能力強，綜合素質高。
3.飛行器制造工程
培養目標
本專業學生系統學習和掌握以飛機制造、飛機裝配、優化分析為核心的課程，具備扎實的設計制造、分析優化、科技開發和創新研究能力，掌握工程識圖、工程運算、工程測試和科研實驗等基本技能，具有較好的科學及專業基礎理論和人文科學素質，了解科技發展新動向。
專業特色
飛行器制造工程專業為國家特色專業、國防重點專業、陜西省名牌專業、教育部卓越工程師首批試點專業。碩士、博士學位學科點為航空宇航制造工程，博士后科研流動站為航空宇航科學與技術，培養了國內第一個航空宇航制造工程專業的博士研究生。本專業設有復雜產品數字化設計與制造、復雜結構精密制造、精密成型技術及裝備和裝配與連接等4個重點方向，面向航空、航天等制造領域，培養掌握先進航空制造技術、計算機輔助技術、現代管理技術的復合型高級人才。
深造和就業前景
本專業培養的畢業生整體表現出綜合素質高、工程適應性好、實踐創新能力強、發展潛力大等特質，受到了用人單位的廣泛歡迎。本專業的學生可參加學校與法國INSA-Lyon本碩連讀項目。畢業生可報考航空宇航制造工程、材料加工工程、機械制造及自動化、計算機應用等學科方向的碩士、博士研究生；也可在航空航天、機械設計與制造、材料加工以及計算機應用等行業和領域的研究院（所）、大中型企業、合資企業及高等院校從事科研、生產、技術管理和教學等方面的工作。就業率穩定在100%。
4.復合材料與工程
培養目標：本專業培養具有良好的思想道德素質、強烈的社會責任感、健全心理和健康的體 魄，德、智、體全面發展，具備材料科學與工程的基礎知識和復合材料與工程專業知識，能在復合 材料的原材料合成與制備、材料與結構設計、成型及應用等領域從事科學研究、工藝和產品設計、 設備和技術研發、生產及經營管理等方面工作的基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高、富有創新 精神的復合型人才。
培養要求：本專業學生主要學習材料科學與工程的基礎知識、高分子化學與物理的基本理論 知識和復合材料的組成、結構與性能的知識，以及復合材料原材料的合成與制備、材料與結構設 計、成型加工技術知識，具有扎實的高分子科學和復合材料與工程的基礎知識和實驗技能。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．具有良好的工程職業道德、執著向上的態度、愛國敬業的精神、社會責任感和人文科學 素養；
2．具有從事復合材料工程所需的數學和其他相關的自然科學知識以及一定的經濟管理 知識；
3．具有良好的質量、環境、職業健康、安全和服務意識，具備從應用目標出發對復合材料進 行質量、成本、工藝、環保、性能和效益綜合評估及材料選用的初步能力；
4．掌握復合材料聚合物基體的合成與改性、增強材料成型加工的基本原理，掌握合成與制 備復合材料基體材料和增強材料的主要工藝方法及相關工程技術；掌握復合材料的組成、結構和 性能的關系；掌握復合材料力學與結構的基礎知識，能夠根據工程實際對復合材料產品進行優化 設計，具有材料復合和復合材料結構設計的基本能力；掌握復合材料成型工藝方法與設備的基本 原理，能夠合理選擇、改進和開發新工藝，具有模具設計和設備改造的初步能力；了解本學科專業 在先進復合材料、生物醫用復合材料、功能復合材料和智能復合材料等新興科學交叉領域的 發展；
5．初步具有綜合運用所學基本理論進行分析和解決問題的能力，具有對復合材料成型加工 過程進行技術經濟分析和管理的初步能力；
6．掌握復合材料原材料、制品及工程質量的測試與評估方法，具有工程檢驗的初步能力，具 有一定的從事科學研究，新型復合材料開發的初步能力和創新意識；
7．具有工程圖學和計算機輔助設計的能力，具有信息獲取和職業發展學習能力；
8．了解復合材料與工程專業領域的技術標準、相關的行業政策、法律和法規；
9．具有較強的組織管理、交流溝通、環境適應和團隊合作的能力；
10.具有應對危機和突發事件的初步能力；
11.具有一定的國際視野和跨文化環境下的交流、競爭與合作的初步能力。
主干學科：材料科學與工程。
核心知識領域：工程圖學、物理化學、有機化學、高分子化學、高分子物理、復合材料聚合物基 體、材料研究與測試方法、材料復合原理、復合材料力學、復合材料結構設計、復合材料工藝與設 備等。
核心課程示例：
示例一：工程圖學C（64學時）、工程力學B（64學時）、工程力學B實驗（16學時）、機械設計 基礎（56學時）、電工與電子技術基礎C（64學時）、無機化學C（56學時）、無機化學C實驗(16 學時)、分析化學C（24學時）、分析化學C實驗（32學時）、有機化學B（72學時）、有機化學B實 驗（48學時）、物理化學C（64學時）、物理化學C實驗（16學時）、材料概論（32學時）、計算機在 材料科學與工程中應用A（40學時）、材料研究與測試方法B（40學時）、高分子化學B（48學 時）、高分子物理B（48學時）、材料復合原理（32學時）、復合材料力學（32學時）、復合材料聚合 物基體（32學時）、復合材料工藝與設備（48學時）。
示例二：專業導論（16學時）、工程力學（48學時）、工程制圖（48學時）、機械設計基礎(48 學時)、電工電子學（64學時）、物理化學（上）（64學時）、物理化學（下）（32學時）、物理化學實 驗（16學時）、無機材料科學基礎（80學時）、現代材料測試基礎（64學時）、有機化學（32學時）、 高分子化學（48學時）、高分子物理（48學時）、材料概論（48學時）、復合材料原理（32學時）、復 合材料聚合物基體（32學時）、復合材料結構設計基礎（42學時）、復合材料工廠設計概論（32學 時）、復合材料測試基礎（42學時）、復合材料工藝與設備（80學時）、復合材料原理（32學時）、建 筑裝飾材料性能（32學時）、復合材料工藝學（42學時）、建筑材料藝術設計（32學時）、建筑裝飾 材料測試基礎（42學時）、建筑裝飾材料工學（80學時）。
主要實踐性教學環節：高分子化學與物理實驗、機械設計基礎課程設計、復合材料結構課程 設計、電工電子實習、認識實習、工程訓練、崗位實習、畢業設計（論文）等。
主要專業實驗：復合材料工藝與制備實驗、復合材料性能測試實驗、復合材料近代測試技術 實驗。
修業年限：四年。
授予學位：工學學士。
5.軟件工程
培養具有實戰能力的國際化軟件人才。軟件工程教育課程體系分為基礎培養和專業培養，在專業培養中結合學科優勢與行業需求，設有被批準為教育部“質量工程特色專業”建設的3個方向：軟件系統開發、電子服務、數字媒體，建立“軟件理論教學與工程實踐教學結合，軟件工程方法與典型工程應用結合”為特色的培養方案。專業課程中“數據結構與算法”、“軟件工程”兩門課程成為教育部“雙語教學示范課程”。學制4年，授予工學學士學位。
1）軟件系統開發專業方向
軟件系統開發專業方向突出國際化和工程型特色，引進國際領先的課程體系，基礎理論與工程理念并重，工程能力培養層次遞進，國際化理念貫穿始終。畢業生典型的就業單位是企事業單位信息中心、信息服務企業、軟件開發企業如IBM、Oracle、騰訊、中興、華為、花旗銀行等。
2）電子服務技術專業方向
電子服務技術專業方向是新興的服務科學與管理工程學科的重要組成部分，其應用涵蓋電子政務、電子商務、現代物流、企業信息化、數字城市、智能社區服務、IT服務外包等十分廣闊的領域。本專業方向重點培養學生將IT理論和技術應用于現代服務業，以提升其服務水平和質量的能力。使學生能理解現代服務業的運作機制，為服務業進行規劃、建模，設計、開發、建設相應的IT設施和應用，并掌握其運維監控與管理的原理和方法。典型就業單位如IBM、阿里巴巴、騰訊、神州數碼等。
3）數字媒體動漫專業方向
數字媒體動漫專業具有媒體技術與藝術設計相結合的特色，是多學科融合的典型，旨在培養掌握數字媒體核心技術，能從事數字媒體相關內容如影視、游戲、動漫的技術開發與藝術設計、制作，以及在計算機、媒體、網絡交叉領域工作的高級復合型人才。數字媒體動漫專業的畢業生深受影視、電子游戲、廣告、數字娛樂、出版、圖書、新聞等文化媒體行業的歡迎，畢業生主要在國家機關、高等院校、電視臺及其它數字媒體技術開發和產品設計制作企業工作。
軟件工程專業畢業生可報考本專業或相關專業碩士研究生，平均每年占畢業生總數的40%左右的學生攻讀國外知名高校或國內“985”院校的碩士研究生。
6.通信工程
培養目標
為適應現代通信技術的發展，滿足對國防、行業以及區域經濟對通信人才的需求，培養德、智、體、美全面發展，理論基礎扎實、適應面廣、工程能力強、基本素質好，能從事通信與信息系統研究、設計、開發和應用，能夠在電子、通信和計算機等高新技術應用領域從事設計、研究和管理的高級工程技術人才。
專業特色
通信工程專業是電子信息學院通信工程系下設的唯一專業，前身是創建于1958年的遙控遙測專業（主要研究國防緊缺的導彈與飛機遙測遙控技術）、以及1974年創辦的無線電技術專業（主要進行航空電子技術科研與人才培養）。上世紀90年代初，為適應國民經濟建設及國防工業發展的需要，調整合并為通信工程專業。經過幾代人堅持不懈的努力，特別是近十多年“211”、“985”工程的實施，通信工程專業獲得突破性發展，在國內通信領域具有較高的知名度和影響力：2002年被列為“十五”國防重點專業，2008年被列為國家級第一類特色專業，2010年被列為首批卓越工程師培養計劃試點專業，2012年列為工業與信息化部重點專業，2013年通過工程教育專業認證。本專業培養具備在通信技術領域內，基礎理論扎實、適應面廣、工程能力強、基本素質好，能從事通信系統及網絡的設計、制造、研究和發明工作的高級工程技術人才，也能夠在電子信息及相關技術領域從事設計、研究和管理的高級工程技術人才。
本專業對應的學科中，1983年獲“信號、電路與系統”學科碩士學位授予權；1990年獲“通信與電子系統”學科碩士學位授予權；1995年獲“電路與系統”學科博士學位授予權，1997年被批準為陜西省重點學科，2002年被批準為國家重點學科；1999年獲得“信息與通信工程”一級學科博士授予權，并建立了博士后流動站。
深造和就業前景
通信工程專業一直保持著高的就業率，一次就業率始終保持97%以上的高水平。畢業生近三年讀研深造率平均超過50%，進入實力強的國防大中型企事業單位與科研院所就業人數占總就業人數比重大。本科畢業生就業口徑寬，學生可在中興、華為等企業和航空系統、航天系統、電科集團等研究機構就業。
三：西北工業大學專業排行榜（陜西省級特色專業）
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1.建筑學
建筑學專業，從廣義上來說，是研究建筑及其環境的學科。在通常情況下，以及按其作為外來語所對應的詞語（由歐洲至日本再至中國）的本義，它更多的是指與建筑設計和建造相關的藝術和技術的綜合。是一門橫跨工程技術和人文藝術的學科。建筑學所涉及的建筑藝術和建筑技術、以及作為實用藝術的建筑藝術所包括的美學的一面和實用的一面，它們雖有明確的不同但又密切聯系，并且其分量隨具體情況和建筑物的不同而大不相同。
培養目標
建筑學專業學生主要學習建筑設計、城市規劃原理、建筑工程技術、環境和空間表現、繪畫藝術等方面的基本理論與基本知識，受到建筑設計等方面的基本訓練，具有項目策劃、建筑設計方案和建筑施工圖繪制等方面的基本能力。
就業方向
建筑學的畢業生具備建筑設計、城市設計、室內設計、市政設計等方面的知識和專業技能，能在設計部門從事各項設計工作，在房地產部門從事建筑策劃與管理工作，并具有多種職業適應能力的通用型、復合型高級工程技術人才。該專業適合升學考研及公務員。
2.機械設計制造及其自動化
機械設計制造及其自動化是研究各種工業機械裝備及機電產品從設計、制造、運行控制到生產過程的企業管理的綜合技術學科。本專業任務是運用先進制造技術的理論與方法解決現代工程領域中的復雜技術問題，以實現產品智能化的設計與制造。該專業已成為裝備制造業、汽車工業、材料工業、機電產品等工業技術的龍頭，在機電一體化技術各領域發揮著日益重要的作用。
培養目標
該專業學生主要學習機械設計與制造的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識，受到現代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產品設計、制造及設備控制、生產組織管理的基本能力。
就業方向
學本專業學生畢業后可在工業生產第一線（各種機械廠，比如三一重工、徐州重工，還有一些汽車制造廠）從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作，發動機設計、機械設計、模具設計、設備維護、生產管理、銷售等。該專業適合升學考研。
3.工業設計
工業設計旨在引導創新、促發商業成功及提供更好質量的生活，是一種將策略性解決問題的過程應用于產品、系統、服務及體驗的設計活動。它是一種跨學科的專業，將創新、技術、商業、研究及消費者緊密聯系在一起，共同進行創造性活動、并將需解決的問題、提出的解決方案進行可視化，重新解構問題，并將其作為建立更好的產品、系統、服務、體驗或商業網絡的機會，提供新的價值以及競爭優勢。(工業)設計是通過其輸出物對社會、經濟、環境及倫理方面問題的回應，旨在創造一個更好的世界。
培養目標
本專業學生主要學習工業設計的基礎理論與知識，具有應用造型設計原理和法則處理各種產品的造型與色彩、形式與外觀、結構與功能、結構與材料、外形與工藝、產品與人、產品與環境、市場的關系，并將這些關系統一表現在產品的造型設計的基本能力。
就業方向
本專業學生畢業后可在企事業單位、專業設計部門、科研單位從事工業產品造型設計、視覺傳達設計、環境設計和教學、科研工作。也可以在制造業、IT產業、科研單位從事工業產品設計、人—計算機交互設計、視覺傳達設計、環境設計等方面工作，也可自主創業。該專業適合升學考研。
4.產品設計
產品設計是一個將某種目的或需要轉換為一個具體的物理形式或工具的過程，是把一種計劃、規劃設想、問題解決的方法，通過具體的載體表達出來的一種創造性活動過程。在這個過程中，通過多種元素如線條、符號、數字、色彩等方式的組合把產品的形狀以平面或立體的形式展現出來。
培養目標
本專業突出以人為本，立足于藝術設計與工程技術兩大基石上，主要培養具有新的設計理念和相關學科知識，使其具有一定的設計能力、審美能力和動手制作能力。
就業方向
學生畢業可在工業設計公司、工程公司、IT產品設計與制造、工業產品制造、影視動畫公司、游戲后期產品設計等企業從事產品三維造型設計、新產品開發、視覺傳達設計等工作，前景看好。
5.工業工程
工業工程專業是為滿足國家經濟發展和加入WTO對人才的迫切需要而建立的。該學科主要是以生產過程為研究對象，以提高勞動生產率、保證質量和降低成本為目標，特別注重研究人的因素，充分發揮投入資源的作用。近年來，物流工程、虛擬制造、企業資源計劃（ERP）、人力資源管理等成為該領域的熱點。
培養目標
該專業學生主要學習工業工程方面的基本理論和基本知識，受到應用工業工程理論與方法分析和解決實際問題方面的基本訓練，具有實際管理系統開發與設計的初步能力。
就業方向
工業工程專業畢業生不僅可在各類機械、電子、汽車等制造型企業從事工程設計、新產品開發、生產計劃與控制、質量工程、設施規劃與物流工程、供應鏈管理、設備管理、制造業信息化等工作，還可在各級政府、服務部門從事組織、協調等以技術為基礎的系統管理工作或在科研機構從事相應的研究工作。該專業適合升學考研。
6.土木工程
土木工程專業，是大學的一種自然學科。專門培養掌握各類土木工程學科的基本理論和基本知識，能在房屋建筑、地下建筑、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結構與設施。所謂的土木工程，是指一切和水、土、文化有關的基礎建設的計劃、建造和維修。一般的土木工作項目包括：道路、水務、渠務、防洪工程及交通等。從狹義定義上來說，土木工程也就是民用工程，即建筑工程（或稱結構工程）、橋梁與隧道工程、巖土工程、公路與城市道路、鐵路工程等這個小范圍。
培養目標
該專業學生主要學習工程力學、巖土工程、結構工程、市政工程、給水排水工程和水利工程學科的基本理論和知識，受到工程制圖、工程測量、計算機應用、專業實驗、結構設計及施工實踐等方面的基本訓練，以及具備從事建筑工程、交通土建工程、水利水電工程、港口工程、海岸工程和給水排水工程的規劃、設計、施工、管理及相關研究工作的能力。
就業方向
本專業學生畢業后可在業主單位（建設單位）、設計（咨詢）單位、施工單位、監理單位、質量監督站等單位從事設計、預算、出圖、監管施工現場及進度，對質量進行實施監督、負責竣工驗收及質量評估工作。一般大專、本科畢業進入施工單位和監理單位的人占絕大部分，研究生畢業進入業主單位、設計院和質量監督站的占絕大部分。該專業適合升學考研。
7.化學工程與工藝
化學工程與工藝就是研究化學工業生產過程中的共同規律，并用化學方法改變物質組成或性質來生產化學產品的一門工程學科。該專業具有兩大特色，一是工程特色顯著，對化學反應、化工單元操作、化工過程與設備、工藝過程系統模擬優化等知識貫穿結合，使學生具有設計、優化與管理能力；二是專業口徑寬、覆蓋面廣，使學生具有從事科學研究、產品開發的能力，在精細化學品、涂料及應用、高分子化工與工藝等方面有研發和應用能力。
培養目標
該專業學生主要學習化學工程學與化學工藝學等方面的基本理論和基本知識，受到化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練．具有對現有企業的生產過程進行模擬優化、革新改造，對新過程進行開發設計和對新產品進行研制的基本能力。
就業方向
畢業生能在化工、能源、信息、材料、環保、生物工程、輕工、制藥、食品、冶金和軍工等部門從事工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究等方面工作。主要就業方向：可到科研院所、高等院校從事化學工程與工藝相關科研、教學等工作；到化工類、石油類、輕工類、車輛化工、建筑機械、制藥、食品、涂料涂裝等相關的科研單位、企業、公司從事應用研究、精細化工產品的開發、設計、生產技術和科技等工作；可以在相關化工類企業從事銷售、管理等工作。該專業適合升學考研。
8.高分子材料與工程
高分子材料與工程專業已經從教學型專業轉變成為學科型專業，以高層次的學科建設構建高水平的教學平臺，以高素質的學術隊伍和前沿的科研工作確保高質量的教學與人才培養。高分子材料與工程是研究高分子材料的設計、合成、制備以及組成、結構、性能和加工應用的充滿活力的材料類學科，其工業和研究體系已經成為國民經濟發展的支柱產業。
培養目標
本專業學生主要學習高聚物化學與物理的基本理論和高分子材料的組成、結構與性能知識及高分子成型加工技術知識，從而具備高分子材料的研究和加工的基本技能。
就業方向
本專業學生畢業后可在各種材料的制備、加工成型、材料結構與性能等領域從事科學研究與教學、技術開發、工藝和設備設計、技術改造及經營管理等方面工作，在科研、教學、企業等從事相關工作。該專業適合升學考研。
9.工程管理
工程管理專業是新興的工程技術與管理交叉復合性學科，授予管理學或工學學士學位，未來能夠在國內外工程建設和房地產領域從事項目決策、項目投資與融資、項目全過程管理和經營管理。
培養目標
該專業學生主要學習工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術知識；受到工程項目管理方面的基本訓練；具備從事工程項目管理的基本能力。
就業方向
工程管理業的就業領域涉及建筑工程、工程施工和控制管理、房地產經營以及金融、賓館、貿易等行業部門的管理工作。
10.信息管理與信息系統
信息管理與信息系統（Information Management and Information System，簡稱IMIS）是集信息技術與管理科學于一體、實踐性和創新性很強的交叉學科。本專業旨在培養具備現代管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力，掌握系統思想和信息系統分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力，從事信息管理以及信息系統分析、設計、實施、管理和評價的復合型人才。其簡稱信息管理學或管理信息學，屬于管理科學與工程范疇。
培養目標
學生主要學習經濟、管理、數量分析方法、信息資源管理、計算機及信息系統方面的基本理論和基本知識，受到系統和設計方法以及信息管理方法的基本訓練，具備綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力。
就業方向
黨政軍機關以及各種企事業單位和金融機構的信息中心、網絡管理中心；計算機網絡企業、軟件企業；各類信息資源開發及咨詢機構；相關高等專業教育和科研單位；國家保密行政管理部門、國家行政機關、軍工企事業單位、大中型企業等單位從事保密理論研究、保密技術開發、保密組織管理等工作。該專業適合公務員。
11.工商管理
工商管理專業是研究工商企業經濟管理基本理論和一般方法的學科，主要包括企業的經營戰略制定和內部行為管理兩個方面。工商管理專業的應用性很強，它的目標是依據管理學、經濟學的基本理論，通過運用現代管理的方法和手段來進行有效的企業管理和經營決策，保證企業的生存和發展。
培養目標
該專業學生主要學習管理學、經濟學和企業管理的基本理論和基本知識，受到企業管理方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決企業管理問題的基本能力。
就業方向
該專業的畢業生適合在各類行政單位、事業單位、科研院所、工商企業從事管理和科研工作，以及在相關單位從事教育、培訓、咨詢工作。政府和行業管理機構的產業分析和政策管理部門 ；企業和公用事業單位中的戰略研究、市場分析、運營計劃、信息管理、項目管理、工業工程部門；高校和研究機構；讀研、出國留學繼續深造。該專業適合升學考研及公務員。
12.材料物理
材料物理的特色方向在半導體物理，電子材料，微電子器件等領域，例如CPU。對學生的數學，物理基礎要求較高，著重培養學生發展新型電子材料和微電子器件工藝，分析與設計等方向的應用能力和創新能力。
培養目標
該專業學生主要學習材料科學方面的基本理論、基本知識和基本技能，受到科學思維與科學實驗方面的基本訓練，具有運用物理學和材料物理的基礎理論、基本知識和實驗技能進行材料研究和技術開發的基本能力。
就業方向
本專業畢業生適宜到材料相關的企業、事業、技術和行政管理部門從事應用研究、科技開發、生產技術和管理工作，適宜到科研機構、高等學校從事科學研究和教學工作，可以繼續攻讀材料相關的工程學科、交叉學科的碩士學位。該專業適合升學考研。
13.光電信息科學與工程
光電信息科學與工程專業是根據教育部在2012年9月下發文件，將原屬于電子信息科學類的光信息科學與技術、光電子技術科學專業與原屬于電氣信息類的信息顯示與光電技術、光電信息工程、光電子材料與器件五個專業統一修訂后的專業名稱。
培養目標
該專業主要學習光學、機械學、電子學及計算機科學基礎理論及專業知識，了解光電信息技術的前沿理論，把握當代光電信息技術的發展動態，具有研究開發新系統、新技術的能力，接受現代光電信息技術的應用訓練，掌握光電信息領域中光電儀器的設計及制造方法，具有在光電信息工程及相關領域從事科研、教學、開發的基本能力。
就業方向
光電信息科學與工程專業學生畢業后在科研院所、相關公司、企業從事產品研發、質量管理工作的光電子和光信息專業的工程技術人員；中等專業學校、技校、高等職業學校教師；各相關企事業單位技術及管理人員和政府機關、事業單位公務員及繼續攻讀碩士學位。畢業生主要擔任相關企、事業單位從事光電儀器、精密儀器的設計、制造，光學零件的加工、鍍膜、刻劃，以及生產組織、經營等工作；也可在高校、科研單位、部隊從事教學、科研工作光學工程等工作。該專業適合升學考研。
四：西北工業大學簡介
西北工業大學坐落于陜西西安,是一所以發展航空、航天、航海(三航)等領域人才培養和科學研究為特色的多科性、研究型、開放式大學,是國家一流大學建設高校(A類),隸屬于工業和信息化部。新中國成立以來,西工大一直是國家重點建設的高校,1960年被國務院確定為全國重點大學,七五、八五均被國務院列為重點建設的全國15所大學之一, 1995年首批進入211工程,2001年進入985工程,是卓越大學聯盟成員高校,先后獲得全國文明單位、全國創先爭優先進基層黨組織等榮譽稱號和表彰獎勵。