2022湖州師范學院專業排名，湖州師范學院是一所辦學實力雄厚、校園環境優美的省屬高校。學校有13個學院，53個本科專業，3個專科專業。那么湖州師范學院的王牌專業有哪些呢？你的專業是什么？
2022湖州師范學院專業排名
一：湖州師范學院王牌專業名單
2022兩個國家級專業：數學與應用數學、初等教育
2022年浙江省有計算機科學與技術、光電信息科學與工程、音樂學、水產養殖、機械設計制造及其自動化5個專業。
2022年，我省將重點培養數學與應用數學、漢語言文學、初等教育、計算機科學與技術、音樂學、物理學、國際經濟與貿易、英語、護理9個專業。
二：湖州師范學院專業排行榜（國家級特色專業）
1.數學和應用數學
專業名稱：
數學與應用數學的培養目標：
本專業培養能夠掌握數學的基本理論、知識和技能，在各種學校進行數學教學和研究的教育工作者和研究人員。主菜：
學生專業為數學分析、高等代數、解析幾何、概率論與數理統計、數學建模等課程。職業選擇到3360
畢業后適合在各類學校、科研部門、行政部門從事教學、科研、管理工作。學制：
四年制本科師范學校授予理學學士學位2。初等教育。
培訓目標：
本專業是浙江省重點專業，培養具有先進的教育理念、扎實寬厚的文化基礎知識、較強的教育實踐能力、良好的人文素質和教師專業素質的高素質小學教育人才。主菜：
文科教育：主修兒童文學、中國文學、寫作、語文通論、小學語文教育學、小學教育研究方法等課程。教育方向：高等數學專業、綜合實踐活動課程研究、小學科學實驗的設計與制作、化學、生物、物理、小學數學教育學、小學科學教育學等。職業選擇到3360
畢業后適合從事小學各門課程的教研工作。學制：
四年制本科師范大學授予教育學學士學位
三：湖州師范學院專業排行榜（浙江省級特色專業）
1。計算機科學與技術
計算機科學與技術是國家一級學科，包括信息安全、軟件工程、計算機軟件與理論、計算機體系結構、計算機應用技術、計算機技術等專業。主修大數據技術導論、數據采集與處理實務(Python)、Web前端/后端開發、統計與數據分析、機器學習、高級數據庫系統、數據可視化、云計算技術、人工智能、自然語言處理、媒體大數據案例分析、網絡空間安全、計算機網絡、數據結構、軟件工程、操作系統等課程，以及一系列大數據方向實驗，并完成程序設計和數據分析。
培訓目標
本專業主要學習計算機科學與技術的基礎理論和知識，接受計算機研究和應用的基本訓練，具備研究和開發計算機系統的基本能力。
就業方向
本專業學生畢業后可從事軟件工作企業、國家機關信息技術部門、大中型企事業單位、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發、教學、科研和管理工作。短期來看，該專業的社會需求還是很大的，就業市場前景廣闊。隨著計算機專業畢業生的增多，就業競爭會更加激烈，用人單位對畢業生的選擇也會增多，導致對畢業生的要求越來越高。這個專業適合深造和考研。
2.光電信息科學與工程
根據教育部2012年9月發布的文件，光電科學與工程是一個修訂的專業名稱，統一了光信息科學與技術、光電技術與信息顯示和光電技術
本專業主要學習光學、力學、電子學和計算機科學的基礎理論和專業知識，了解光電信息技術的前沿理論，掌握當代光電信息技術的發展動態，具有研究開發新系統和新技術的能力，接受現代光電信息技術的應用訓練，掌握光電信息領域光電儀器的設計和制造方法，具備從事光電信息工程及相關領域科研、教學和開發的基本能力。
就業方向
光電科學與工程專業學生畢業后從事科研院所，相關公司，企業，從事產品研發和質量管理工作。中學、技工學校和高等職業學校的教師；相關企事業單位技術和管理人員，機關事業單位公務員，繼續攻讀碩士學位。畢業生主要從事光電儀器、精密儀器的設計與制造，光學零件的加工、鍍膜、劃線，以及相關企事業單位的生產組織與管理。也可以從事教學、科研、光學工程等。在高校、科研單位、部隊。這個專業適合深造和考研。
3.音樂學
音樂是研究音樂的所有理論學科的總稱；不同時期音樂學的研究對象和側重點是不同的。除了基本的研究對象，音樂學還研究歷史上和現在的所有個人和民族的音樂行為，即音樂的生理行為、創作行為、表演行為、審美行為、接受行為和學習行為。
培訓目標
音樂專業主要學習音樂史和音樂教育的基本理論和知識，接受音樂理論和實踐的基本訓練，具備音樂研究和教學的基本能力。
就業方向
主要從事教學、科研、編輯、評論、管理等工作。在高校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機構、出版廣電、影視部門。
4.水產養殖
水產養殖是人工控制水生動植物的繁殖、養殖和收獲的生產活動。一般包括在人工飼養管理下，從魚苗培育出商品魚或水產品的全過程。廣義而言，還可以包括水產資源的增殖。水產養殖包括粗養、精養和精養。粗養是在中小自然水域投放魚苗，完全靠自然餌料養殖水產品，如湖泊、水庫養魚，淺海養殖貝類。精養是在小水體中通過投喂、施肥等方式養殖水產品，如池塘養殖、網箱養魚、圍欄養殖等。高密度集約化養殖采用流水、控溫、增氧、投喂優質餌料等方法。在小水體中進行高密度養殖，以獲得高產量，如流水高密度養魚、養蝦。
培訓目標
本專業學生主要學習生物學和水環境的基礎理論，以及水產養殖、漁業經濟和管理的基礎知識。接受過生物化學實驗教學、水產養殖實踐環節、微機應用等方面的基礎培訓。具備水產養殖經濟、植物養殖技術、營養與飼料、病害防治等方面的基礎能力。
就業方向
隨著社會經濟的發展，國家對農業的不斷重視，水產養殖的地位越來越高，行業的發展空間也越來越大，對人才的需求也越來越大。所以水產養殖專業就業前景非常廣闊。畢業生主要就業方向為教育機構、各級水產科研、生產開發與管理、水產環保、外貿海關等部門。水產養殖專業學生畢業后可在相關機構從事教學和科研工作；漁政機關、水產技術推廣站、漁政監督站
機械的設計、制造及其自動化是一門綜合性的技術學科企業管理，研究各種工業機械和機電產品從設計、制造、運行控制到生產過程。本課題的主要任務是應用先進制造技術的理論和方法解決現代工程領域中的復雜技術問題，從而實現產品的智能設計和制造。該專業已成為裝備制造、汽車工業、材料工業、機電產品等工業技術的龍頭，在機電一體化技術的各個領域發揮著越來越重要的作用。
培訓目標
本專業主要學習機械設計與制造的基礎理論，微電子學、計算機技術、信息處理技術的基礎知識，培養現代機械工程師。具有機械產品設計、制造和設備控制、生產組織和管理的基本能力。
就業方向
本專業學生畢業后可在工業生產第一線(各種機械廠，如三一重工、徐州重工、部分汽車廠)從事機械制造的設計制造、科技開發、應用研究、運營管理、銷售等方面的工作，如發動機設計、機械設計、模具設計、設備維修、生產管理、銷售等。這個專業適合深造和考研。
四：湖州師范學院專業排行榜（省重點、培育專業）
1.數學和應用數學
專業名稱：
數學與應用數學的培養目標：
本專業培養能夠掌握數學的基本理論、知識和技能，在各種學校進行數學教學和研究的教育工作者和研究人員。主菜：
學生專業為數學分析、高等代數、解析幾何、概率論與數理統計、數學建模等課程。職業選擇到3360
畢業后適合在各類學校、科研部門、行政部門從事教學、科研、管理工作。學制：
四年制本科師范學校授予的理學學士學位2。中國語言文學。
漢語言文學專業是中國大學歷史上最早的專業之一，出現于19世紀末。一般來說，中國文學專業的學習和研究課程可以分為三類，一類是必修的大學公共課程，另一類是必修的專業基礎課程。此外，每個學校還會根據老師的學術專長開設一些選修課。
培訓目標
本專業主要學習漢語和漢語言文學的基礎知識，接受系統的理論教育、發展歷史、研究現狀和專業能力方面的基礎訓練。
就業方向
本專業學生畢業后可在新聞、文學、出版部門、高校、科研機構、政府機關和事業單位從事文學批評、漢語言文學教學和研究、文化宣傳等實際工作。
3.初等教育
培訓目標：
本專業是浙江省重點專業，培養具有先進的教育理念、扎實寬厚的文化基礎知識、較強的教育實踐能力、良好的人文素質和教師專業素質的高素質小學教育人才。主菜：
文科教育：主修兒童文學、中國文學、寫作、語文通論、小學語文教育學、小學教育研究方法等課程。教育方向：高等數學專業、綜合實踐活動課程研究、小學科學實驗的設計與制作、化學、生物、物理、小學數學教育學、小學科學教育學等。職業選擇到3360
畢業后適合從事小學各門課程的教研工作。學制：
四年制本科師范大學授予教育學學士學位。計算機科學與技術。
計算機科學與技術是國家一級學科，包括信息安全、軟件工程、計算機軟件與理論、計算機體系結構、計算機應用技術、計算機技術等專業。主修大數據技術導論、數據采集與處理實務(Python)、Web前端/后端開發、統計與數據分析、機器學習、高級數據庫系統、數據可視化、云計算技術、人工智能、自然語言處理、媒體大數據案例分析、網絡空間安全、計算機網絡、數據結構、軟件工程、操作系統等課程，以及一系列大數據方向實驗，并完成程序設計和數據分析。
培訓目標
本專業主要學習計算機科學與技術的基礎理論和知識，接受計算機研究和應用的基本訓練，具備研究和開發計算機系統的基本能力。
就業方向
本專業學生畢業后可從事軟件工作企業、國家機關信息技術部門、大中型企事業單位、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發、教學、科研和管理工作。短期來看，該專業的社會需求還是很大的，就業市場前景廣闊。隨著計算機專業畢業生的增多，就業競爭會更加激烈，用人單位對畢業生的選擇也會增多，導致對畢業生的要求越來越高。這個專業適合深造和考研。
5.音樂學
音樂是研究音樂的所有理論學科的總稱；不同時期音樂學的研究對象和側重點是不同的。除了基本的研究對象，音樂學還研究歷史上和現在的所有個人和民族的音樂行為，即音樂的生理行為、創作行為、表演行為、審美行為、接受行為和學習行為。
培訓目標
音樂專業主要學習音樂史和音樂教育的基本理論和知識，接受音樂理論和實踐的基本訓練，具備音樂研究和教學的基本能力。
就業方向
主要從事教學、科研、編輯、評論、管理等工作。在高校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機構、出版廣電、影視部門。
6.物理學
物理學是研究物質運動最一般規律和物質基本結構的學科。物理學作為自然科學的主導學科，研究從宇宙到基本粒子的所有物質最基本的運動形式和規律，因而成為其他自然科學學科的研究基礎。其理論結構充分利用數學作為工作語言，以實驗作為檢驗理論正確性的唯一標準。是目前最尖端的自然科學學科。
培訓目標
本專業學生主要學習物質運動的基本規律，接受運用物理知識和方法進行科學研究和技術開發的訓練，得到基礎研究或應用基礎研究的初步訓練，具有良好的科學素養和一定的科學研究和應用開發能力。
就業方向
本專業學生畢業后可在高校從事教學工作，或在科研院所從事理論研究、實驗研究、技術開發與應用；另外可以去企業從事材料科學與工程、電子信息技術等領域的技術開發和應用研究。這個專業適合深造和考研。
7.國際經濟與貿易
國際貿易與經濟學(簡稱“國際貿易”)是研究國際貿易的成因、國際貿易政策、國際貿易慣例、跨國投資以及國際貿易與經濟發展關系的學科。國際貿易是經濟與貿易專業。
培訓目標
本專業培養的學生應掌握馬克思主義經濟學的基本理論和基本知識與技能，具備基本的理論分析和實際操作能力，并具有較強的外語能力。
就業方向
國際經濟與貿易專業畢業生可在政府外經貿管理部門從事外貿管理工作，外貿企業，外貿業務與國際市場營銷，以及國家機關貿易、國民經濟綜合部門、商務部門、涉外部門企業，合資企業企業，大型工商貿易公司或企業。這個專業適合公務員。
8 .英語
英語是國際指定的官方語言(作為母語)，是世界上最廣泛的第一語言，也是歐盟、許多國際組織和英聯邦國家的官方語言。它擁有世界上第三多的母語使用者，僅次于漢語和西班牙語母語使用者。
培訓目標
英語專業主要學習英語語言文學，英美等英語國家的歷史、政治、經濟、外交、社會文化等方面的基礎理論和基礎知識。他們受過英語聽、說、讀、寫、譯的訓練，掌握一定的科研方法，具有專業水平和良好的翻譯、科研、教學、管理的素質和能力。
就業方向
英語專業可在涉外機構、外資機構企業、銀行、保險、海關、邊防、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、科研、教學、管理工作。他們也可以選擇出國留學，考研或者出國就業。分別適合外貿部，貿易公司，涉外機構，外資企業。
9.護理
護理學是以自然科學和社會科學理論為基礎，研究維護、促進和恢復人體健康的護理理論、知識、技能和發展規律的綜合性應用科學。它是醫學科學中的一門獨立學科。護理包括自然科學，如生物學、物理學、化學、解剖學、生理學等等。護理學是一門技巧性極強的學科，需要實踐和良好的動手能力。
培訓目標
本專業學生主要學習人文社會科學的相關知識，醫學基礎，預防保健的基礎理論知識。接受護理基礎理論、基礎知識和臨床護理技能培訓，具備為服務對象實施整體護理和社區衛生服務的基本能力。
就業方向
畢業生提供了廣闊的就業空間。隨著中國向老齡化社會的轉變，未來從事老年醫學的人才將會吃香，保健醫師和家庭護士也將成為熱門人才。此外，對專門從事個人服務的護理人員的需求也將增加。
五：湖州師范學院簡介
湖州師范學院是一所綜合性全日制院校。辦學歷史最早可追溯到1916年錢塘路第三聯合縣師范學堂。高等教育始于1958年，本科生于1994年入學。1999年，經教育部批準，湖州師范學院、湖州師范學院、湖州師范學院合并組建湖州師范學院。2000年，原湖州衛生學校并入湖州師范學院。2005年和2017年分別通過教育部本科教學水平評估和審核評估。2012年開始自主招生研究生。