“民以食為天，食以安為先”！學校食品安全關乎著每一位師生的健康。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇小學開展2023年食品安全宣傳周活動總結怎么寫，希望對同學們有所幫助，僅供參考。
篇一：小學開展2023年食品安全宣傳周活動總結
為了深入貫徹落實《食品安全法》，進一步宣傳普及食品安全法規和科學飲食知識，保障學生身心健康，全面培養小學生的食品安全意識，按照區文件精神，我校精心組織開展了食品安全宣傳周活動。現將活動情況總結如下：
一、開展了一系列主題為“尚德守法，食品安全讓生活更美好”的食品安全宣傳教育活動。
二、成立了食品安全領導小組，制定了學校食品安全工作方案。
三、在學校醒目的地方播放滾屏“食品安全齊監督，健康生活同構筑”。還利用黑板報、手抄報等多種途徑，緊緊圍繞“不生食、喝開水、勤洗手，不吃無證飲食攤食品”等內容，積極開展食品安全知識宣傳活動。在校園內營造良好的食品安全氛圍的同時，著力提高學生的自我保護能力和衛生防病意識。
四、邀請外校有資質的食品安全老師到校以“食品安全”為主題，開展宣傳講座。
五、各班老師利用晨會、主題班會等豐富的教育活動反復教育學生不得購買路邊小攤販的不潔食品，告誡學生飯前、便后勤洗手，謹防病從口入。不斷增強學生食品安全意識。并以“食品安全”為主題開展了一次主題班會課。
六、大力清理校園周邊的違規攤點，學校請城管、派出所等部門配合，對學校周邊的所有攤點進行清理和整頓，讓不法商販沒有立足之地。
七、教育學生不買校外攤點、小販的商品。不到校門外的流動攤點及不衛生的餐點吃飯，讓沒有營業照、不衛生的小吃點沒有市場，確保師生的飲食衛生。
八、開展以“食品安全教育”為主題的國旗下講話。
我校在這一系列活動的實施中，把食品安全宣傳教育有機地融入日常教育教學工作中，讓學生在愉快的學習、活動中提高了食品安全意識和自我保護意識，從而為學生的健康成長提供文明、安全、良好的物質環境和人文環境，有效的保障了師生的身心健康。
篇二：小學開展2023年食品安全宣傳周活動總結
為構建平安校園，積極響應國家食品安全城市創建工作，持續開展校園食品安全守護行動，渲染食品安全氛圍，守護校園食品安全行動。
__市__第二小學以“食品安全宣傳，構建平安和諧校園”為目標，嚴防嚴管嚴控校園食品安全風險，遏制發生群體性重大食品安全事故，開展了一系列食品安全周活動。
現將活動開展情況總結如下：
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視此次食品安全宣傳周活動，專門成立了活動領導小組，負責組織、指導開展宣傳周活動。明確了具體實施人員，為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準備。
二、制定方案，明確任務。
圍繞此次食品安全宣傳周活動，按照“食品安全宣傳，構建平安和諧校園”活動主題的要求，學校制訂了食品安全宣傳周活動方案，明確了相關任務和要求，并對照方案，充分利用各種宣傳手段，通過開展食品安全教育課、知識講座、競賽、簽名、征文、演練等活動，進行全方位、多角度的宣傳，以吸引廣大師生的關注，最大程度的擴大宣傳面，大力營造人人關心、重視食品安全的氛圍。
三、突出重點，規范工作
今年的食品安全周宣傳活動，我校組織了一系列的活動，目的就是提升全校師生的食品安全意識，提高自覺性。
（一）舉辦了一次食品安全知識主題班會，出一期食品安全板報，廣泛地向全體師生宣傳和普及了食品安全知識，增強了自我防范意識。
（二）上好一節食品安全教育課。通過對食品安全知識的教育，讓學生充分了解食品安全的重要性。
（三）舉辦了一次食品安全知識競賽和征文活動。班級的食品安全知識競賽，分年級進行的食品安全影片觀看，無不顯示，學校食品安全工作的全面鋪開和教育活動的深入。
（四）開展了一次“反對浪費、崇尚節約”簽名活動。
（五）開展了一次“重大食品安全事故應急預案”的演練，讓每一位教職工對學生食物中毒采取應急處理，為校園食品安全管理增加了保險系數，對高效、科學地處理現實中的重大食品安全事故，起到了積極有效的作用。
（六）全面整治，在日常監管的基礎上，抓住重點品種、重點對象、重點區域和重要時段，深入開展專項整治，著力解決存在的突出問題。先后開展了食品安全專項檢查，特別是學校周邊攤點、小販。針對市場出現的階段性問題，通過專項整治，有力地規范了學校食品安全場秩序，使我校食品安全工作水平有了進一步的提高。
總之，此次開展的食品安全宣傳周活動，食品安全知識在全校師生中得到了廣泛的普及，效果是顯著的。但同時我們也清醒地看到食品安全教育的重要性和長期性，今后，我校將一如既往地狠抓食品衛生安全工作，確保__市__第二小學不發生任何食品衛生安全事件。
篇三：小學開展2023年食品安全宣傳周活動總結
為進一步加強食品安全法制宣傳教育，營造濃厚的食品安全宣傳氛圍，傳播尚德守法正能量，切實保障學校師生身體健康和生命安全，__小學切實樹立“學生健康安全第一”的思想，開展了圍繞“尚德守法、食品安全讓生活更美好”為主題的一系工作，守住源頭、管好過程、控住風險，確保師生“舌尖上的安全”。
建章立制，嚴格管理
學校根據上級有關學校食品衛生安全工作的要求，結合我校實際，成立以校長為組長的食品安全領導小組，制定相關的各種制度及工作職責，使學校食品衛生安全工作有法可依，有章可循，任務明確，責任具體。
要求餐飲公司嚴格按照《中華人民共和國食品安全法》《餐飲服務食品安全操作規范》等法律法規，落實好學校食品安全主體責任。
細節落實，源頭控制
堅持飲食安全風險研判，把好食品安全關，堅持預防為主，消除隱患，杜絕食品安全事件的發生。米面油調味等不使用“食堂專供”品牌，一切食材都采用當地老百姓所熟悉的品牌。菜肉當天直達，現場分揀處理、清洗、切配、加工、烹飪，精細化管控加工制作的每個環節。
合理膳食，精心搭配食譜，每天超40%的教師領導與學生同餐，并填寫陪餐記錄。
時刻警醒，多措并舉
主題教育，培養習慣
將健康教育和食品衛生安全教育列入日常教學內容，加強學生食品衛生安全知識教育，增強學生的食品衛生安全意識和自我保護意識，逐步培養學生養成良好的個人食品衛生習慣。
加強宣傳，營造氛圍
學校通過主題班會、國旗下講話、食品安全宣傳欄、辦手抄報等方式進行廣泛宣傳，多方位傳播食品安全宣傳教育，營造了濃厚的氛圍，切實提高廣大師生的食品安全意識。
專家講座，提高認識
開展以“共護校園食品安全，共為祖國未來護航”為主題的食品安全與營養健康宣傳講座活動。學校邀請食品藥品職業學院畢琳老師為學生進行食品安全知識講座，畢老師從生動小故事入手，聯系生活實際，采用圖文并茂的方式深入淺出地向師生們闡述“垃圾食品”“三無食品”的危害，購買食品的注意事項和辨別假冒偽劣食品等生活小常識，切實幫助同學們增強食品安全意識和自我防范能力。
系列活動的開展，提高了師生對安全食品的警惕意識和鑒別能力。__小學將會繼續開展食品安全培訓教育，攜手全體師生參與其中，共同守護舌尖上的安全。
家校合力，共筑橋梁
加強學校與家長的聯系，在班級群向家長發出倡議、發放《致家長的一封信——拒絕五毛食品》，增強家長安全意識和監護人的責任意識，進一步暢通家校關系管道，共同做好學生的食品安全管理工作。陽光志愿者深入社區進行食品安全宣傳，小手拉大手，為創建食安威海貢獻力量。
安全為基，教育為本。為確保每一個學生的安全健康成長，我們古小人將本著對黨和人民高度負責的精神，創新工作思路和方法，進一步提高服務管理水平，提供營養午餐，辦人民滿意教育。
篇四：小學開展2023年食品安全宣傳周活動總結
為在全校中小學生中普及食品安全知識，增強自我保護的意識和能力；進一步加強學校食品安全管理，保障中小學生的健康和安全，根據《關于開展20__年__省食品安全宣傳周活動的通知》和《關于開展20__年__市中小學食品安全宣傳周活動的通知》的文件精神，圍繞“誠信守法，食品安全人人有責”的活動主題，我校于__月__日至__日，在全校范圍內開展了食品安全宣傳周活動。
01、建立組織，制定活動方案。
我校專門成立了食品安全宣傳周活動領導小組，召開食品安全宣傳周工作會議，明確了具體實施人員，負責組織指導宣傳活動。并及時制定了《__第二小學食品安全宣傳周活動方案》，為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準備。
02、濃郁氛圍，宣傳工作到位。
為了將食品安全宣傳到位，將食品安全教育深入人心，學校充分利用國旗下講話、大電子屏、橫屏、櫥窗及班級板報等平臺，進行全方位、多角度的宣傳，以提升廣大師生的關注度，營造人人關心、層層重視食品安全的氛圍。
03、全員參與，開展精彩活動。
（一）召開食堂工作人員會議，開展業務培訓。對食堂工作人員廣泛宣傳食品衛生知識，規范食堂工作人員操作規程，講究個人衛生，完善食品采購、貯存、制售和餐具用具洗消制度，重點從源頭食品污染、加工過程、食品貯存等主要環節，切實把好食品安全關。
（二）加強對學校食堂的巡查力度，規范操作流程。學校組織衛生保健老師、學校行政、部分教師代表到食堂開展抽查，對食堂師傅的操作，庫房物資的擺放，調味品的生產日期、保質期，食堂周邊的環境等進行了量化考核，提升他們的食品安全意識。
（三）邀請校務委員會部分家長代表來校監督食堂操作過程，品嘗學生飯菜，對食堂工作提出合理化意見。通過家長代表進校園活動，進一步增強食品安全意識，增進了家長對學校工作的配合，形成了教育合力，共同保障校園食品安全。
（四）組建“小小食品安全協管員”隊伍并正常開展監督工作，孩子們親臨食堂工作現場，了解食堂師傅的工作情況，參與食堂就餐服務，體驗感悟食品安全的重要性。“小小食品安全協管員”們通過觀摩、體驗，強化了食品安全意識，掌握食品安全知識，提升了宣傳教育的實效性。
（五）讓食品安全知識走進學生家庭。為普及食品安全知識，宣傳食品安全常識，走學校請黃穎穎老師專門制作了《食品安全》宣傳視頻，經過一次次修改，校長室審核通過后，通過各班級的qq平臺，向家長進行推送，指導家長帶著孩子一道觀看。
（六）讓食品安全教育進課堂。學校利用周五班會課時間，全校開展“食品安全我知曉”的主題班會。班會課上，老師通過大量的案例、精彩的視頻和學生一道了解食品安全，關注食品安全。
（七）讓食品安全意識入于心、化于行。為普及食品安全知識，內化日常行為，學校在中高年級開展了“食品安全”主題征文，大家根據自己的生活經歷，用自己獨特的視角，寫出了他們心中的“食品安全”。
通過此次宣傳周系列活動，進一步增強了全校師生的安全意識，深入推進了食品安全誠信體系建設，形成了“人人關注食品安全，人人重視食品安全”的良好氛圍。
篇五：小學開展2023年食品安全宣傳周活動總結
根據《__市教育委員會關于開展20__年食品安全宣傳周活動的通知》要求，__中小20__年6月__日至__日集中開展了“尚德守法，食品安全讓生活更美好”的主題宣傳周活動。
廣泛宣傳，普及知識
在這次宣傳周活動中，我校領導積極組織廣大師生深入開展食品安全法制宣傳教育，普及食品安全科學知識。充分利用校園網、校園廣播、微信、微博、宣傳櫥窗、信息公布欄、班級黑板報、校園APP等校園信息平臺，深入宣傳食品安全法律法規、學校食品安全管理制度措施、食品安全管理經驗做法。
制作學校食品安全宣傳標語、海報、在學校食堂、超市、廣場等食品消費集中區域場所懸掛、張貼，播放食品安全公益廣告，廣泛開展食品安全主題宣傳，引導師生和從業人員自覺遵紀守法，提高維權能力和科學素養，傳播尚德守法正能量。
提高認識，合理膳食
6月__日上午，我校有幸邀請到了__食藥監所領導，來校給廣大師生上了一堂生動活潑的食品安全知識教育課。食藥監所的鄭__同志通過播放動畫片，并加以聲情并茂的講解，深入淺出地說出了垃圾食品的十大種類，以及不健康食品和不良的飲食習慣給人們的身體健康帶來的危害。
同學們聽后積極發言，述說了自己聽了鄭__同志演講后的感想體會，明確什么是垃圾食品以及它的危害，什么是不良的飲食習慣，更明確了今后要科學合理的營養膳食才能得到身心健康的好身體。
加強食品安全教育，確保學生健康成長將是我校教育中的一項重要宣傳工作，我們會在不斷的宣傳中樹立學生的安全意識，食品意識，培養學生形成良好的飲食習慣，從而自己撐起食品安全的保護傘。
篇六：小學開展2023年食品安全宣傳周活動總結
按照省、市食安辦關于開展食品安全宣傳周活動的有關部署要求，結合我們學校實際，我校組織了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳活動，現將該項工作情況總結如下。
一。圍繞主題，加強領導，精心組織，認真落實
圍繞本次食品安全宣傳周確定的“共創食安新發展，共享美好新生活”的活動主題，我校食品安全領導小組認真學習了上級通知精神，召開了食品安全宣傳周活動動員會，結合本校實際制訂了活動計劃，并按計劃認真落實。
二。按照活動計劃，切實開展形式多樣，內容豐富的食品安全宣傳。
1、在班級組織關于食品安全方面的班會活動。
2、學校師生統一觀看關于食品安全教育的視頻。
3、學校下發食品安全致家長信。
4、學生制作食品安全手抄報。
我校通過開展食品安全宣傳周活動，廣泛地在師生和家長中進行了食品安全知識的普及，效果是顯著的。但我們也要清醒地看到食品安全監督管理的重要性和長期性，宣傳周活動雖然圓滿結束了，食品安全監督將永遠是我們常抓不懈的工作，食品安全的警鐘將長鳴在我們的耳邊！
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