教師資格證面試的通過率會受地區差異、不同年份報考情況以及考生臨場表現等多種因素的綜合作用而產生變化，不過從整體狀況來看，其通過率處于較高水平。正常而言，教資面試的通過率大概在 60% 至 70% 的區間范圍內。與之相比，教師資格證筆試的通過率則偏低一些，僅約為 30%。這意味著考生在準備教資考試時，需針對筆試和面試的不同特點制定相應策略，筆試階段注重知識儲備與廣度，面試時著重提升教學技能與應變能力，以提高整體通過率。
1.教資面試通過率大不大？通過率是多少
據統計，教師資格證面試的通過率大致在70%左右，也就是說，大部分考生都能夠成功通過這一環節。然而，這并不意味著每一個考生都能輕松過關。因為面試不僅僅是對知識的考察，更是對考生綜合能力的檢驗。在教師資格證面試中，考官會重點考察考生的教學能力、表達能力、組織能力以及對于教育法規的理解等。考生需要在短時間內展示自己的專業素養和教學能力，讓考官對其產生信任感。
一個地區的教師人數相對飽和，教資面試的通過率就會相對比較低，反之教資面試的通過率就會高些。這個情況在經濟發達地區表現的尤為明顯，北上廣深這些地區教資面試的通過率相對來說就要低一些。雖然面試通過率高于筆試，但需要注意的是，面試是優中選優，是在已經通過筆試的30%考生中去篩選，不能大意。
2.教資面試通過率的影響因素
1.地區差異
不同地區的教資面試通過率確實存在差異。經濟發達地區如北上廣深等地，由于教育資源豐富，教師人數相對飽和，對教師的要求也更高，因此面試通過率相對較低。而一些教師空缺較大的地區，為了吸引更多的教育人才，面試打分相對較松，通過率較高。
2.考生自身因素
缺乏準備是常見的失敗原因。考生需對面試流程、題型和內容充分了解并做好準備。教資面試不僅考察學科知識，還考察教學能力、溝通能力等綜合素質。如果沒有對教資面試的流程、題型和內容進行充分了解和準備，往往會導致面試失敗。在試講環節，如果不明確試講和說課的區別，或者沒有把握好教學重點和難點，就可能影響面試成績。
緊張和焦慮會影響面試表現，缺乏自信心和心理準備會讓考生在面試中難以發揮出正常水平。在面試中，考生需要保持自信，展現出作為教師的風采。如果過于緊張和焦慮，就會影響語言表達的流暢性和思維的邏輯性，從而降低面試成績。
3.教資面試備考方法和技巧
1.筆試備考
小學教師資格證筆試考兩個科目，即《綜合素質》和《教育教學知識與能力》。中學教資筆試有三個科目，分別是《綜合素質》《教育知識與能力》和《學科知識與教學能力》。
對于小學教師資格證筆試來說，科目一綜合素質知識點多且考察范圍廣，但難度相對較低。其中，高中文科知識占多，屬于文化素養方面。考生可以通過做真題來摸清選擇題的套路，在作文方面，利用兩個月時間看真題、寫真題，摸索方向并找模板。
科目二對于師范生有一定優勢，非師范生則難度較大。備考時需要理清楚整本書結構，通過大括號形式梳理標題聯系，補充具體內容，并多刷真題，尤其是簡答題。
2.面試備考
結構化問答：分為七大模塊，包括自我認知、人際溝通、組織管理、應急應變、綜合分析、教育教學類以及時政類。考官可能抽取兩類問題，考生要熟悉各類問題的答題思路。
試講：模擬上課10分鐘，著重于教學目標明確、重點突出、形式多樣、氣氛活躍。幼兒教師增加才藝演示環節。試講時要明確教學目標，突出重點內容，采用多樣化的教學形式，如小組討論、案例分析等，以活躍課堂氣氛。對于幼兒教師來說，還需要展示才藝，如唱歌、跳舞、繪畫等。
答辯：圍繞試講內容提問，主要涉及教學設計、學科專業知識、職業認知等方面。在答辯環節，考生要認真回答考官的問題，展示自己的教學設計能力、學科專業知識水平和對教師職業的認知。