
全國高考作文滿分 2020年全國高考作文
全國高考作文滿分 2020年全國高考作文
2021年高考馬上就得到了,今天小編為大家帶來關于全國高考作文滿分 2020年全國高考作文的相關訊息,希望可以給帶來幫助,接下來就跟著小編一起來看看吧。
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
春秋時期,齊國的公子糾與公子小白爭奪君位,管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白,用箭射中他的衣帶鉤,小白裝死逃脫。后來小白即位為君,史稱齊桓公。鮑叔對桓公說,要想成就霸王之業,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鮑叔甘居其下,終成一代霸業。后人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下,為“春秋五霸”之首。孔子說:“桓公九合諸侯,不以兵車,管仲之力也。”司馬遷說:“天下不多(稱贊)管仲之賢而多鮑叔能知人也。”
班級計劃舉行讀書會,圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人,你對哪個感觸最深?請結合你的感受和思考寫一篇發言稿。
要求:結合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
2020全國1卷高考滿分作文
君子“成人”亦“成己”
親愛的同學們:
大家好!
相信管仲與鮑叔牙的故事大家都耳熟能詳。管仲輔佐齊桓公成為一代霸主,孔子曰:“微管仲,吾其披發左衽矣。”然而在管仲的身后,還有一位同樣令人敬重的人物。他舉薦管仲,終成霸業,因而名留青史。他便是鮑叔牙。
或許很多人無法理解鮑叔牙的千古流芳:齊桓公九合諸侯,一匡天下,其身側運籌帷幄之人并非鮑叔牙;鮑叔牙甚至將自己的位置讓與管仲,甘居其下。這樣的“無甚功績”的鮑叔牙,卻能為史書大書特書。這是爭強好勝的現代社會和時下持有浮躁心態的人們百思不得其解,甚至質疑的。
但我覺得,鮑叔牙之所以能夠“成己”,正在于他能夠“成人”。
鮑叔牙的過人之處,首先在于他善于知人。知人之要務,在于放下成見。鮑叔牙與管仲曾經同為商賈、出生入死,每每被管仲占便宜,鮑叔牙總是一笑而過。后兩人分侍二主,本應成王敗寇,鮑叔牙卻力排眾議,舉薦管仲。鮑叔牙能夠剝開偏見、傲慢等纏繞在外界的繭絲,洞察出那位能力卓犖的管仲。
鮑叔牙的過人之處,更在于他能任人。雨果說:“世界上最寬闊的是海洋。比海洋更廣闊的的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈。”公子小白踐祚,鮑叔牙本可身居“一人之下,萬人之上”的高位,但他審度自身,急流勇退,讓賢甘居管仲之下。其胸襟之寬廣,處事之謙卑,廣為人所稱頌。鮑叔牙的退讓并非力不從心的自卑,并非沽名釣譽的姿態,并非求取庇蔭的諂媚,而是為了大局著想,知己知彼的大智慧。
鮑叔牙的過人之處,在于他能夠“成人之美”。鮑叔牙成就了管仲,讓管仲盡情施展抱負與才華,而不是“雖有千里馬”卻“駢死于櫪中”;鮑叔牙更是成就了齊桓公,讓他成就霸業,國泰民安;鮑叔牙更是拯救了水深火熱之中的人民,齊桓公九合諸侯不以兵車,推廣教化使黎民免于披發左衽,這是鮑叔牙為黎庶百姓所謀求的永福。
“我們飛的越高,在那些不能飛的人眼里就越渺小。”鮑叔牙的氣度并非尋常人能比,在競爭如此激烈的現代社會中更是少能為人所理解。我們時常看到的是人們競爭時的咄咄逼人、急功近利的浮躁,卻少能欣賞到像鮑叔牙般“能者居之,我愿退而佐之”的“成人之美”的氣度。其實鮑叔牙式的“成人之美”,又何嘗不在成就自己呢?
君子成人之美,是千帆閱盡后的從容;君子成人之美,是朝日赤子所懷抱的坦誠;君子成人之美,給予他人夏花之絢爛,留予自己同樣值得謳歌的秋葉之靜美。
謝謝大家!
墨子說:“視人之國,若視其國;視人之家,若視其家;視人之身,若視其身。”英國詩人約翰?多恩說:“沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島,每一個人都是廣袤大陸的一部分。”
“青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉。”“同氣連枝,共盼春來。”……2020年的春天,這些寄言印在國際社會援助中國的物資上,表達了世界人民對中國的支持。
“山和山不相遇,人和人要相逢。”“消失吧,黑夜!黎明時我們將獲勝!”……這些話語印在中國援助其他國家的物資上,寄托著中國人民對世界的祝福。
“世界青年與社會發展論壇”邀請你作為中國青年代表參會,發表以“攜手同一世界,青年共創未來”為主題的中文演講。請完成一篇演講稿。
要求:結合材料內容及含意完成寫作任務;選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
2020全國2卷高考語文滿分作文
攜手同一世界 青年共創未來
各位嘉賓:
大家好!
2020年,一場突發的新冠疫情讓原本高度發達的全球一體化進程仿佛一下子放慢了腳步。但是我相信:這根本阻擋不了全人類共謀發展的大趨勢,更加阻擋不了“人類命運共同體”意識成為全人類的共識。我們仍將朝著人類美好未來的星辰大海繼續努力地前進著。
縱觀中國歷史,我們就會發現:中國始終和世界保持著密切廣泛的聯系。有些聯系有時甚至能夠改變中國歷史的進程。在商周時代,很多來自兩河流域的人類族群就曾遷徙到中國的腹地,帶來了很多先進的文化與技術。漢代時,張騫開通了西域的絲綢之路,不僅帶回來了很多植物的種子,還讓凱撒穿上了來自中國的絲綢。唐代時以西域的風物為時尚;宋代時中國的海船走遍南洋。馬可波羅在元代時來到中國,開啟了歐洲對東方的向往。三寶太監的寶船多次下西洋,甚至到達了非洲沿岸。正是由于來自美洲的土豆和玉米,使清代的人口大幅增加,活人無數……中國的歷史說明了:世界一體化的進程從人類存在的一刻就已經開始了!這一進程不可阻擋,更不能逆轉,因為這是全人類的福祉和未來!
世界是全人類的世界,不是某個國家或某個個人的。如果某些國家或個人因為一己的私利而剝削、欺詐、侵略、蹂躪其他國家或個人的話,那他們必將成為全人類的公敵,而受到全人類的唾棄。只有在“同一世界”的理念下,才能讓經濟落后的地區慢慢發展起來;才能水深火熱中的人們安居樂業;才能共同面對未來的挑戰。同一個世界,同一個夢想,就是要全人類共同進步,共同走向和諧幸福。
作為中國青年,我們有幸能夠生活在這樣一個偉大的全球一體化高度發達的時代。我們會繼承歷史的經驗,運用“一帶一路”、“人類命運共同體”等先進的思路方法,和全世界的青年人攜起手來,共同創造更加先進、更加幸福、更加和諧的“同一個世界”!為人類的未來,做出自己應有的貢獻。希望大家都能認同這一現實,一起攜手,共創未來!
“消失吧,黑夜!黎明時我們將獲勝!”
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