演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
無奮斗不青春 演講稿 無奮斗不青春演講稿600篇一
在多次講話中都強調奮斗精神,在20__年新年賀詞中曾指出,征途漫漫,惟有奮斗。我們通過奮斗,披荊斬棘,走過了萬水千山。我們還要繼續奮斗,勇往直前,創造更加燦爛的輝煌!青年大學生作為國家未來之棟梁,更應該不斷奮斗,在奮斗中不斷成長,尋求蛻變,破繭成蝶!
一代人有一代人的機遇,一代人也有一代人的奮斗。改革開放____年來,中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,這就是中國人民奮斗出來的。經歷了無數的艱苦奮斗,才有了如今的局面。大到中華民族偉大復興的中國夢,小到衣食無憂、成長成才的個人夢、家庭夢,生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民,共同享有人生出彩和夢想成真的機會,通過努力奮斗,與祖國和時代一起成長進步,實現自己的夢想,很有成就感、幸福感。我國____年波瀾壯闊的改革開放歷程已經充分證明:越是艱苦卓絕、困難如山,越需要堅韌不拔、踏實奮斗。因為歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者,而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。用力活著,才有分量;向前奔跑,才能抵達。
在成長的道路上,會有許多艱難險阻,想要的一切都是靠努力奮斗得來的。在20__年這場來勢洶洶的疫情面前,我們看到,一大批“90后”甚至“00后”的醫護人員、志愿者義無反顧奔赴戰“疫”一線,向世界展現了新時代中國青年的擔當和愛國情懷。其實在成長過程中從來沒有哪一代人是輕松的,我們咬緊牙負重前行,是因為我們正是這被歷史選中的一代。廣大青年只有以“青春之我,奮斗之我”融入人生成長之路,才能自覺肩負“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的使命擔當,堅定理想信念,“釋放青春激情,追逐青春理想”,勇當實現中華民族偉大復興的生力軍。
放在我們這一代人的角度來看,我們奮斗的使命,已經不是在一窮二白之上平地起高樓,而是向著更高遠的目標沖刺。這是何等壯闊的征途,這是多么廣闊的天地,哪有時間去消磨,哪有精力去消極!新的方位已經確定,新的思想已經形成,新的目標已經指明,只待我們揚帆起航。
我們從小就知道:吃得苦中苦,方為人上人。但是我們忽略了一點就是,當我們在努力的同時,別人也在努力。如果當我們不努力了,還在原地踏步,別人就超越我們了。但是這世界上最恐怖的事情是——比我們優秀的人比我們還要努力。你有什么資格不去奮斗!新時代為我們搭起了大有作為的人生舞臺,提供了展翅高飛的人生機遇。新時代是一個以奮斗創造美好生活奔向幸福愿景的時代,奮斗與成長是新時代的主旋律。只有依靠奮斗,我們才能更好追求美好生活;只有把對美好生活的向往,化作砥礪奮進的動力,腳踏實地、努力耕耘,用跬步之積換得千里之行,用雙手編織出實實在在的美好生活,我們才能在創造美好生活的過程中獲得成長。
在如歌如夢的大學歲月里,我們有炙熱的情感,我們需把握住前進的羅盤,為了自己的前程奮斗,不要依附別人。在生命這個驛站上,撥動青春的的風鈴,奮斗與成長能讓我們譜寫最美的篇章。作為新時代的青年人,只有在年輕的時候奮斗過、拼搏過、奉獻過,用不悔的人生書寫奮斗者的精彩,用頑強的拼搏攀登人生的頂峰,我們才能在經過奮斗獲得成功時,可以自信地對自己說一句:“青春無悔!”
一段歲月,一畔青春。成長的道路,漫長而曲折。走過平坦的大道,能感受到一路順風的暢快;走過崎嶇的小徑,能感受到跋山涉水的艱難。一路汗水潑灑,辛勤耕耘,在奮斗的路上栽下成功的鮮花,涂抹明媚的色彩。青春是短暫的,短暫的青春可以在奮斗中熠熠生輝,成長的歷程像極了一場漫無止境的長跑比賽,只有一步步沖向前方,盡全力搏一把,轟轟烈烈地奮斗一場,才能不負青春韶華。
無奮斗不青春 演講稿 無奮斗不青春演講稿600篇二
各位老師,各位同學:
大家上午好!
我是__,今天站在這里做這一場演講,甚感榮幸,感謝老師和同學們對本人的支持。有這樣的一次機會,對我而言是很難得的。在這我將演講的題目是《無奮斗不青春》。
當前的我們是一個學生,我們要做的就是在學習上下苦工,為未來的美好生活而去努力,拿到優秀的成績,成就更好的自己,我想在我未來回想起自己這一段青春,大家應該是十分欣慰的。奮斗在我們的青春中是一股力量,推動我們前進。我們現在的生活已經比父輩他們要好的多,那我們更不能辜負眼前的美好生活,不要總是沉浸在美好中無法自拔,要知道深陷美好太久,就會喪失自己的斗志。青春是一定要奮斗的,不奮斗,青春是不完美的,雖然沒有什么事情是完美的,但是我們是致力追求完美,方向是沒有錯的,主要還是我們是否能夠戰勝困難,勇于攀登,不畏懼高峰,頂著強風大雨前進,我相信離頂峰必不會遠。
青春是我們以后要回憶的歲月,如果現在我們沒有奮斗一絲,未來你拿什么去回憶,無奮斗的青春歲月,是沒有意義的,在我們的人生歷程中完全起不到作用。青春是自己,只有自己愿意去奮斗,我覺得才是值得的,意義也才重大。我們不能總是承受著父母老師的好,而不去為自己創造美好,大家一定要明白人生是自己的,生活是自己的,青春也是自己的,不在這個年齡段奮斗,未來也得不到什么,更沒有能夠讓人值得驕傲的事情。青春原就帶給我們美好,自然是不能去辜負的,那既然這樣,那就奮斗吧,加油,向著前方一步步的踏實走去,在成長的路途上走出屬于自己的腳印,見證自己的青春人生。
同學們,要記得無奮斗就不青春,不是未來的我們回憶的時候喜歡的,既然如此,從現在起不畏懼艱難去奮斗吧,為自己加油。
謝謝大家!
無奮斗不青春 演講稿 無奮斗不青春演講稿600篇三
親愛的老師們,親愛的`學生們:
大家好!
青春是人類生命激情的贊歌,是每個人生命中最寶貴的時期。在這期間,我們有美好的時光,充沛的精力,靈活的大腦。我們應該珍惜青春,敞開心扉,感受多彩的生活,編織多彩的夢想,實現精神的成長。
我們是從少年時代走過來的,過了青春期,就要成熟了。
青春孕育一切希望。青春是每個人都有所作為的時候。來,為青春舉杯。
青春,就像六月的季節,是青春的象征。青春就像五顏六色的鋼筆,是青春的象征,充滿了時間和青春活力。青春像洶涌的大海。對理想的憧憬,對未來的憧憬,都是青春的象征。
今天,我們不再屬于孩子,屬于單純和幻想。我們需要在生活喧囂的季節里踏入五彩繽紛的青春和青春,逐漸變得理性,讓我們的思想能夠一次次掀起激情的海嘯,為我們的生活畫上一個強烈的筆觸。
明天,我們將成為我們國家建設社會的支柱。在充滿青春活力和發展趨勢的時期,我們需要了解“年輕不努力,老板傷心”的警察培訓,為這一時期的未來生活打下堅實的基礎。
男生會變得像橡樹一樣強壯,又高又壯,表現出自己的陽剛之美;女生也會變成木棉,作為一棵樹的形象,和橡樹站在一起,展現自己的美麗、勇敢、堅韌和女性美。
再看我們網上的郭敬明,他矮,但現在站在作家的巔峰,商業經濟的巔峰。我知道這個世界對他是殘酷的,是不公平的,現在他還有普通人不知道的努力,掙扎,掙扎。他會一個人熬夜,會累得筋疲力盡。也許我們只在早上看到lv,司機開門,他坐進去,卻沒有看到巨大墨鏡下深深的黑眼圈。
是的,他能做到,我們也能。我們年輕,朝氣蓬勃,斗志昂揚。
讓我們為青春歡呼,為青春歌頌。
謝謝大家!
無奮斗不青春 演講稿 無奮斗不青春演講稿600篇四
親愛的老師,同學們:
大家好!
隨著時間的推移,歲月的流逝,我們告別了天真爛漫的童年,來到了一個金黃的歲月——青春。
李大釗說:青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。青春就是奮斗的時間,是最繁忙的季節,土壤肥沃,溫度適宜,使年幼時的夢想種子生根發芽;在拼搏的青春路上,我們肩負著家長與老師給予我們的希望,這就是我們拼搏的動力。
不經歷三九天的嚴寒,怎能迎來梅花撲鼻的芳香?在青春路上,遇到風浪,要以堅決的信心和卓越的信念去沖破風浪。若失敗了,就要越挫越勇,更好地迎接今后的人生挑戰。
在拼搏的青春路上需要堅持,當我們迷失時就會想到放棄,若放棄了,就會更久地迷失。貝多芬的堅持足以震撼人心,他身為一個音樂家,卻雙目失明、兩耳失聰,用自己的雙手敲打著黑白琴鍵,彈奏出生命的悲壯樂章,訴說自己的命運。人們常說:“不放棄該放棄的是無知,不放棄不該放棄的是無悔,總有一天,你會為你的堅持不懈而感到無悔與欣慰。
拼搏的青春是美的,是貴的。席慕蓉說:青春的美與貴,就在于它的無邪與無暇,在于它的永不可回。青春是花一樣的季節,多姿多彩;青春是詩一樣的韻律,瀟灑活潑。在這個花樣的季節里不去拼一把,怎樣對得起這燦爛的青春!
同學們,不要等到了兩鬢斑白時才去后悔未拼搏的青春,不要用這頹廢的人生去給子女當反面教材,不要等到了風燭殘年時才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次,要把握青春,把握當下,在這金黃的歲月里,拼搏吧!
拼搏過才無悔一生,無悔青春!
我的演講完畢。
謝謝大家!
無奮斗不青春 演講稿 無奮斗不青春演講稿600篇五
親愛的老師,同學們:
大家好!
我演講的題目是《無奮斗,不青春》。
恰同學少年,風華正茂。我們處于人生的一個重要時期,它有一個很文雅的名字:青春。“青春”,拆字就是“青”與“春”;那么,在這郁蔥的春天里,我們該如何播種,以便在以后的歲月中,能夠碩果累累呢?我的答案是:奮斗。
據科學研究,青春時期是一個人智力增長、吸納知識的最好時期。在生活中,我們也時常聽到一些長者喃喃:“老了,不中用了……”這一切,都在說明青春的優勢。而我們正手握這一至寶,若是加以奮斗,付諸努力,必然是如魚得水。
古時候通過奮斗功成名就的例子簡直太多太多——蘇秦懸梁刺股成為著名縱橫家、匡衡鑿壁偷光官至宰相、宋濂負篋曳屣趨百里外求師終成飽學之士……他們的精神與品格值得我們每一個人去學習!
我也為青春奮斗過,我也為青春添過光彩。去年我參加過學校組織的課外實踐。還記得,那一次實踐活動的重要環節便是同學們自己組隊演話劇。對于當時的我來說,這簡直比登天還難。在幾個摯友的鼓勵下,我同另一同學著手操辦起來。夜深人靜,萬籟俱寂,月光靜靜瀉,晚風輕輕吹。我舍棄了酒店窗旁的鵝毛絲絨床,舍棄了柜角嬌俏可人的零食包,舍棄了一旁舍友如孩童般純真的嬉鬧玩笑。默默點起臺燈,默默伏案,默默思忖。惺忪的困倦滾滾襲來,我毅然咬咬牙尖,如瑣屑般卷曲的疲憊登時一一繃直。在舍友放肆的鼾聲中,我終于完成了劇本的半邊創作和動作的預演。
這是什么?這就是奮斗呀!有時候,奮斗的氣勢不一定很豪壯,奮斗的結果并不一定要羨煞旁人、驚天動地。或許只是解出一道別人不會的數學題,背了一篇英語作文范文,寫了一句妙手偶得之至言,與同學們一起自導自演一部戲而已。重要的是奮斗的過程令我們留戀。成功這顆種子,在一次次的奮斗經歷中,出土,萌芽,芬芳。
正值青春的我們,必然面臨風雨,但是,奮斗就是我們杳冥晝晦時的明燈。不盡力跨越眼前的高山險阻,哪里來人生的細細平沙?無奮斗,不青春!
讓我們拾起奮斗,擁抱青春!
謝謝大家!
無奮斗不青春 演講稿 無奮斗不青春演講稿600篇六
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
野百合爭花,石榴爭熟,丑小鴨爭天鵝。如果他們把斗爭的種子種在心里,就要不遺余力。
我不記得是什么時候了。大概是去年冬天,一個大二的阿姨的哥哥在我家住的時候。那是寒假,我已經把學習的念頭拋在腦后,只想瘋狂地玩,但他卻念念不忘盯著書看。于是我很反感,嘲笑他假正經。
可能是覺得在他面前放不下,就靜了下來,把故意調大的音樂關了,睡在沙發上。睡了一覺,天就黑了。我迷迷糊糊醒來,看見他伸懶腰,揉揉眼睛,放下歷史書。我默默想:放不下。但他又拿起桌上的政治書。我對他說:“現在是寒假。要不要一下子把一切都寫下來?”
他撓了撓頭:“不,我只是想在15天內完成作業……”“那之后,我會開心嗎?”我的眼睛閃閃發光。“不行,之后還要看完兩本名著和一次社會實踐活動。”
他說話很平靜,但我有點震驚。如此復雜的學習計劃對他來說似乎已經變得司空見慣。把學習進行到底的態度讓我很慚愧。我把假期當成一種解脫,把學習當成一種負擔,而有些人為了成就自己,把學習和奮斗當成生活的一部分。冰心說:“你只看到花開的時候的美,卻不知道它的蓓蕾被血雨和淚水浸透了。”我欣賞美麗的花朵,石榴的成熟,丑小鴨的蛻變。我也很欣賞奮斗,奮斗的種子就種在我心里。