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最新大學生團建活動策劃書 大學生團建活動策劃書運動(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-22 14:05:04
最新大學生團建活動策劃書 大學生團建活動策劃書運動(4篇)
時間:2023-03-22 14:05:04     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

大學生團建活動策劃書 大學生團建活動策劃書運動篇一

指揮員:總經理。

培訓師:副總經理。

裁判員:行政經理。

1、破冰活動

時間:20分鐘。

活動目的:打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎,一旦信任完全建立,你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。

活動目的:主要是激勵和強化頑強的斗志和互助取勝團結必勝的信念。

協作系數:

體能要求:

危險系數:

3、過軟橋

時間:60分鐘。

活動內容:一段軟梯掛在山坳的兩端。隊員必須利用繩梯從山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四組,各組經過團隊協作使組里全員在最短的時間內通過軟橋。

活動目的:打破心理舒適區生理反應,遇到危機的退縮趨勢,突破自我心理舒適區—跳躍成功,團隊激勵的作用,也能幫助員工突破心理舒適區。

協作系數:

體能要求:

危險系數:

4、解手鏈形式:10人一組。

時間:20分鐘。

活動內容:

1、讓每組成員圍著站成一個向心圈。

2、先舉起自己的右手,握住對面那個人的手;再舉起自己的左手,握住另外一個人的手;現在組員面對一個錯綜復雜的問題,在不松開的情況下,想辦法把這張亂網解開。

3、告訴大家一定可以解開,但答案會有兩種。一種是一個大圈,另外一種是兩個套著的環。

4、如果過程中實在解不開,可允許組員決定相鄰兩只手斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉。

活動目的:讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性,以及團隊的合作精神。

團隊比賽預計17:00結束,隨后在風情園舉行燒烤晚會活動。

保護環境是人類最深遠、長久的課題。近幾年,世界各國遭受著不同程度的自然災害,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。建議利用此次戶外活動的時機,從我們自己做起,及時清理活動時產生的各種垃圾,保護環境,善待家園,共同創造一個美好的生活環境。

大學生團建活動策劃書 大學生團建活動策劃書運動篇二

隨著金融危機的不斷蔓延,我國就業創業的形勢日趨緊張。青年就業創業問題,在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍,在此背景下,其就業創業的思想動態引人關注。

我院自建校以來,一直注重人才培養質量,并在培養復合型人才方面,獨具一格。在此國際國內大背景下,我院不同年級學生關于就業創業又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查,我社將對其進行認真的分析與研究。

20xx年x月中旬至x月初,在xx學院內展開。

xx學院共青團理論研究會

xx學院在讀的所有學生

原則上,采用抽樣問卷調查方式,必要時,采用訪問調查方式。

1)調查問卷打印費約xx元;

2)相關資料收集與整理費約xx元;

3)展板、海報等宣傳材料制作費用約xx元;

4)問卷后期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印,費用合約為10.00元。

1)前期準備階段[x月x日~x月xx日]

a、x月x日~x月xx日監管部監管制作xxx份調查問卷,并上交至會長審閱。

b、x月x日~x月xx日組織部負責動員會員踴躍參加,外聯部協助動員,并于xx日將具體開展調查的會員名單上交,由會長及副會長審批。人員最終確定后,由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定xx號)。

c、x月x日~x月xx日通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯。

2)問卷調查階段[x月x日~x月xx日]

a、成立臨時問卷調查小組:

大一組組長:xxx(外聯部部長)

大二組組長:xx(副會長)

大三組組長:xx(副會長)

大四組組長:xx(會長)

b、工作人員分組后,在各組長的組織帶領下,有針對性的采用靈活的方式和途徑,對校內同學進行隨機調查。(如:走訪宿舍與教室,在校門口設訪問點等)

c、與各系學生會進行溝通,并利用部分會員學生會干部的身份,爭取得到他們的支持與協作。(具體細節商議中)

3)統計分析階段[x月x日~x月xx日]

a、x月x日~x月xx日由監管部負責收集、整理問卷,并進行初步的數據比例統計。

b、x月x日~x月xx日由社團理論學習小組初步解析統計情況,展開討論并組織擬寫調查報告。期間,何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。

c、x月x日~x月xx日請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導,結合老師建議給出最終的調查報告。

4)后期宣傳階段[x月x日~x月xx日]

a、x月x日~x月xx日通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯。

b、爭取將調查報告刊登在校刊上,同時利用校園廣播擴大影響。

c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。

d、鼓勵參與此次活動的會員,將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。

5)總結經驗階段[x月x日~x月xx日]

a、總結活動中好的經驗和方法,分析找出不足之處,并探討解決辦法。

大學生團建活動策劃書 大學生團建活動策劃書運動篇三

十一月是一年一度的我們中南林業科技大學的團建月,為了豐富大家的課余生活,增進大家對我我們各自的集體大家庭的了解和融入到我們這一個家庭中來,凝聚我們集體的力量,學校開展本次團建月活動。通過這次活動,同學們可以認識自我,正確定位自己,樹立自信心。增強同學們對班級的責任感,增加對團部活動的認識,提高自己的團員意識;增強同學們對黨組織的活動的初步認識,提高自己的對國家對社會以及自己的自我認知。更重要的`是,使同學們養成激情青春、懷揣夢想、身負以天下為己任的責任精神以及對社會的奉獻精神。并且激勵本班同學樹立遠大的志向,努力培養自己成才,為將來更好地服務社會、報效祖國。當然,我們可以更好地了解學校。

(1)民主生活會

活動題目:民主生活會

活動目的:分析近兩個月班級所存在的問題,實行民主集中制度,以全民民主的方式更好的解決問題,發展班級事務,加強班級凝聚力。

活動內容:確立班級規章制度,明確班干部職責

活動時間:20xx年11月初

活動地點:環藝樓畫室

(2)支部團員大會

活動目的:進一步明確開展團員意識教育的重要意義,確定通過開展“舉團旗、學團章、交團費、唱團歌、戴團徽、過團日”等教育活動,積極探索團員意識教育

內容:團員需要遵守的準則、團員的義務、我們該怎么做

時間:20xx年11月初

地點:環藝樓畫室

(3)團建月——我們都寫微小說

本班同學積極參加,集中全班的力量,開發大家的潛在的創造力。

時間:本月——11月

(4)清潔學校,保護校園活動

目的:使同學們養成良好的習慣,有保護環境的意識。

地點:中南林業科技大學校園

時間:20xx,年11月12日

(5)活動題目:關懷角落,默默奉獻的人們

活動目的:將目光投向校園里極易被忽視的群體:清潔工、食堂員工等,表示

對其工作的慰問與感謝,表達對這些群體的關愛,引起更多人來關愛他們,理解他們。

活動內容:用dv拍攝他們工作場景,動手制作精美的展板,印刷傳單并準

備祝福卡片,利用周末時間逐個寢室進行宣傳,并把同學們寫的祝福貼在展板上在學校展覽。

活動時間:20xx年11月12—15日

活動經費;傳單印刷:50元卡片:100元宣傳紙張:10元

(6)去敬老院看望老人

目的:提高同學關懷老人的意識,使同學們明白尊重老人,傳承中華民族的良好美德,發揚民族精神。

活動內容:與老人們交談,了解他們的生活,表演一些節目,使老人們感到家的溫暖,幫老人們做些家務,干些力所能及的事。

地點:學校附近敬老院

(7)其他可安排的集體活動等

全部20xx級園林3班同學及班干部,班主任,代理班主任等嘉賓

本月,也就是十一月

中南林業科技大學及長沙等高校

1、班委做好每次活動筆記,做好備案,以備以后工作總結。

2、針對本月活動,安排人員對同學們進行調查,為后期將可能開展的一系列后續活動做好準備。

3、對講說人員進行獎勵,以資后期繼續努力。

4、班委組織團建月活動總結,并組織同學們對活動給予建議,并咨詢參與活動的老師對本活動的利與弊的看法,并做好工作,以需后期繼續努力。

1、在活動期間班級所有同窗都必須聽從班干部的調配,以班級利益為先,個人利益為次,起勁完任務。

2、所有班干部必須以身作則,起到前鋒榜樣和表率的作用必須嚴格要求本身,具有責任心。

3、所有參與成員都應該互幫互助,共同完成這次活動。

4、校外活動注意安全。

5、注意協調所有同窗的時間,做到“一個都不能少”,讓全班同窗都參與到活動中來。

6、此次活動比較艱巨,希望全體同窗持之以恒,將此次活動搞大搞好。

在全部團建月活動結束后,總結所有活動的一切內容。做出一份合格的總結書,經過同學的精心設計與制作后在12月4日前交付學校。

大學生團建活動策劃書 大學生團建活動策劃書運動篇四

xx師專大學生記者團于20xx年創立以來,不斷改進,不斷創新,從一個很小的團體從風雨中成長起來,,將迎來記者團11年生日,我們將以晚會的形式為之慶祝。

慶祝大學生記者團xx歲生日,提高大學生新聞職業素養,培養專業實踐能力,豐富高校文化,增進青年大學生學習交流,促進和諧校園建設。

xx師專、xx大學、xx理工大學

“記”錄絢麗昨天人抒寫輝煌明天“者”

1、節目篩選:本次晚會的節目征集面向校內外,定于x月x日進行節目篩選。

2、節目彩排:本次晚會節目進行兩次彩排

總負責人:xxx

(1)聯絡組:xxx組長:xxx副組長:xx

尋求學校領導,相關老師的支持,保證晚會所需的設備,設施。場地安排的準確到位。邀請到領導嘉賓。各大院校優秀社團、學生會參與觀看晚會。

(2)宣傳組:xxx組長:xxx副組長:xxx

制作宣傳橫幅懸掛于校園內人流量大的地段。制作宣傳板報,突出主題放在教學樓前。

(3)場務組:xxx組長:xx副組長:xxx

會場布置所需物品的采購及獎品的準備,主持人及演員服裝的租借,各個節目所需道具的籌備,會場座位的劃分與會場布置。

(4)預備組:xxxx組長:xxx副組長:xxx

參與臨時任務,是各組人員的保障隊伍,在各組人員有需求時,提供幫助。

后期工作:每個組長結合本部成員交一份工作總結。

20xx年x月x日

晚會地點:xx大禮堂

(一)、高校校園市場的特點

1、市場容量大2、市場分布相對集中3、市場呈穩健增長趨勢4、市場連續性強

(二)、大學生消費特點

1、大學生可塑性與偏好性強

2、大學生有廣泛的群體性

3、學生注重實用性強

(三)、記者團的實力

記者團是一支迅速反應校園文化生活,敏銳洞察新聞動態的一支優秀宣傳團隊,是校園文化氛圍的締造者之一,這為日常活動的開展奠定了良好的基礎,能夠充分利用校內外的媒體進行宣傳。

宣傳海報、入場券、邀請函、宣傳單、熒光棒、彩帶、禮花、氣球

1、節目工作要在協商一致后,在確定的框架內進行,同時符合晚會主題。

2、外聯工作務必在晚會舉行前十天完成全團予以配合。

3、宣傳工作要突出主題,進行有效性的宣傳。

4、要在活動中鍛煉新人,發現優秀人才。

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