每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開(kāi)學(xué)典禮講話稿題目 小學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿篇一

早上好！

伴隨著新年的祝福，滿懷著喜悅的心情，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，這也意味著新的希望、新的憧憬和新的征程，為此，你準(zhǔn)備好了嗎？

初一的同學(xué)們，初中生活應(yīng)該適應(yīng)了吧，那么就該趁著這大好的年華，在學(xué)業(yè)上開(kāi)始發(fā)力了；初二的同學(xué)們你們的初中時(shí)光已過(guò)去了一半，不管你承認(rèn)與否，時(shí)間快得超乎你的想象，所以，務(wù)必請(qǐng)你爭(zhēng)分奪秒，把基礎(chǔ)夯得再扎實(shí)一些，把弱科補(bǔ)得再?gòu)?qiáng)一些。

初三的同學(xué)，我們備戰(zhàn)中考的時(shí)間還有一百天，你心目中理想的高中是哪一所？目前的成績(jī)是不是足可以扣開(kāi)它的大門(mén)？我認(rèn)為，這條奮斗的路上是沒(méi)有太多的訣竅的，但請(qǐng)記住“天道酬勤”這四個(gè)字！數(shù)學(xué)和科學(xué)這兩門(mén)理科應(yīng)該是拼命地做題和仔細(xì)地訂正出來(lái)的，當(dāng)然，前提是有選擇性的做題和有實(shí)效性的訂正，而絕不是盲目地投身于題海，語(yǔ)文、英語(yǔ)、社會(huì)這三門(mén)文科應(yīng)該是狠命地背誦和認(rèn)真地歸納默寫(xiě)出來(lái)的，當(dāng)然，前提是注重積累的背誦和體現(xiàn)自我思辯的歸納默寫(xiě)。

我們不久前在教材中學(xué)到了魚(yú)和熊掌不可得兼的道理，而現(xiàn)在，正是我們作決斷的時(shí)候了，我們憑什么既能取得優(yōu)異的成績(jī)，又能不落下諸如籃球、小說(shuō)、電腦游戲之類的愛(ài)好？憑什么在沒(méi)有比別人付出得更多的前提下考入比別人更好的學(xué)校？

你真正懂得“破釜沉舟”這個(gè)詞的含義嗎？當(dāng)西楚霸王項(xiàng)羽率領(lǐng)的起義軍在巨鹿遭遇秦軍的主力，面對(duì)數(shù)倍于己的敵人，項(xiàng)羽下令打破飯鍋、燒毀帳篷、砸沉本可用來(lái)回去的渡船。自斷了所有退路的楚軍，在接下來(lái)的九次拉鋸戰(zhàn)中無(wú)不以一當(dāng)十，以十當(dāng)百，個(gè)個(gè)有如下山猛虎，最終打破秦軍。這不是舍我其誰(shuí)的霸氣是什么？不是置之死地而后生的精神是什么？而中考，不就是一場(chǎng)萬(wàn)人大會(huì)戰(zhàn)嗎？那個(gè)日漸清晰的六月，正等著我們?nèi)チ羷Γ?/p>

而作為初三老師的我們，已經(jīng)作好了準(zhǔn)備，選擇這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)是和你們連在一起的，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的，我堅(jiān)信，十二中人會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明，我們必將在這場(chǎng)大會(huì)戰(zhàn)中脫穎而出、創(chuàng)造輝煌！

謝謝！

開(kāi)學(xué)典禮講話稿題目 小學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿篇二

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

上學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮我也有一個(gè)講話，題目是什么大家一定不記得了。那次題目是《危機(jī)來(lái)臨時(shí)，我們?cè)撊绾涡袆?dòng)》，大體內(nèi)容大家可能也不記得了。但一開(kāi)始的故事大家應(yīng)該是記得的，講的是非洲大陸上的鱷魚(yú)在炎熱、干旱的季節(jié)來(lái)臨時(shí)，它們是如何應(yīng)對(duì)的。三種不同的應(yīng)對(duì)方法，帶來(lái)了兩種迥然的結(jié)果。在那次講話中，我告訴大家，從去年下半年開(kāi)始省教育廳實(shí)行所謂的“五嚴(yán)”規(guī)定，對(duì)大家來(lái)說(shuō)其實(shí)意味著是危機(jī)。面對(duì)危機(jī)我們?nèi)绻荒芟蠓侵薮箨懮系哪堑谌惖镊{魚(yú)那樣積極主動(dòng)去尋找生機(jī)積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)的話，這“五嚴(yán)”規(guī)定對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，意味著就是幾個(gè)月或一、二個(gè)月后中考、高考中被淘汰出局。

同樣是面對(duì)“五嚴(yán)”，我們的對(duì)手們是怎樣的呢？去年十二月、元月，我校的三、四十位老師去了南通的如皋的幾所中學(xué)聽(tīng)訪學(xué)習(xí)。在南通白蒲中學(xué)我們看到學(xué)生們?cè)诘却懿俚膸追昼姷臅r(shí)間里，人手一本資料或看或背，在課間除了上廁所的同學(xué)，絕大多數(shù)都在教室里學(xué)習(xí)。我們還通道薛 中學(xué)的校長(zhǎng)告訴我們，那個(gè)學(xué)校學(xué)生每天早上5：50就到教室上自習(xí)了。再看我們身邊的，上學(xué)期淮中高三的學(xué)生每天晚上都是上晚自習(xí)到10：20的，而這個(gè)寒假，清中高三的學(xué)生租了外面大專院校的教室整版的集中學(xué)習(xí)。

同樣是面對(duì)“五嚴(yán)”，我們河清中學(xué)的學(xué)生是怎樣的呢？我們先思考下，在上學(xué)期，我每天在課余認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)間有多長(zhǎng)？二小時(shí)，還是三小時(shí)、五小時(shí)，而我們前面曾和同學(xué)們算過(guò)賬，每天除去吃飯、睡覺(jué)、上課時(shí)間，我們每天可以自由支配的時(shí)間，其實(shí)有九到十個(gè)小時(shí)。我們每天用于學(xué)習(xí)的只有三、四個(gè)小時(shí)，那其余的五、六個(gè)小時(shí)我們?cè)诟墒裁矗吭俦热缯f(shuō)昨晚，我從樓上往下走的時(shí)候大約六點(diǎn)三十，這是離第四節(jié)課下已經(jīng)二十五分鐘了，那是每個(gè)班都有一半以上的學(xué)生了，我想，那時(shí)我們的同學(xué)在干什么？當(dāng)我們?cè)谕妗⒃谏暇W(wǎng)，在看電視的時(shí)候，你可曾想到南通的學(xué)生在干什么？那些四星級(jí)學(xué)校的學(xué)生在干什么？可曾想過(guò)，以我現(xiàn)在的狀況和那些學(xué)生在高考、中考中去競(jìng)爭(zhēng)，我有多大獲勝的把握。

同學(xué)們，人的一生其實(shí)是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，而只要是長(zhǎng)路，每隔一段必定是有岔口的，而人生之路也會(huì)有岔口，這些岔口其實(shí)就是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們是左轉(zhuǎn)還是右行，是邁向燦爛的遠(yuǎn)方，還是停足徘徊甚至走向歧路。這往往有決定于你的志向與行動(dòng)。也就是你想到哪里，你所付出的努力。志向、行動(dòng)不同，其結(jié)果必然大相徑庭。以上學(xué)期的情況來(lái)看，很多同學(xué)也不是不想去遠(yuǎn)方的，去遠(yuǎn)方其實(shí)只是不清晰的、不堅(jiān)定的信念。所以在面對(duì)岔口時(shí)，你就會(huì)猶豫，甚至迷茫了。很多日子也不是沒(méi)有行動(dòng)，是有一、二天甚至一、二周行動(dòng)的。只是沒(méi)有持之以恒的努力。

表現(xiàn)在學(xué)習(xí)的汗水上，許多日子都是等那6：40到了，才開(kāi)始晚讀，要等老師到了，才開(kāi)始學(xué)習(xí)。星期六、日很多同學(xué)都要捍衛(wèi)自己充分休息、自由的權(quán)利。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)結(jié)果上，自然就不如人意了，尤其是和你的外校對(duì)手比的話。

為了能到達(dá)那燦爛的遠(yuǎn)方，新的學(xué)期我希望同學(xué)們要下決心。

一、胸懷大志

不要說(shuō)我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，也不要講我現(xiàn)在周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境不行，更不要說(shuō)我家里窮。這些都不是我們不努力不成功的理由。江蘇z一個(gè)普通人家的孩子，1歲的時(shí)候，一場(chǎng)疾病讓她成了盲人。父母抱著襁褓中的她淚流滿面，絕望的哀嘆“可憐的孩子。她這一生該怎么過(guò)呀？”6歲的時(shí)候，她很任性，她的外婆說(shuō)“孩子，你總這樣，將來(lái)會(huì)害人的，會(huì)成為別人的累贅?！蓖馄诺臒o(wú)心之語(yǔ)，激起了她強(qiáng)烈的逆反心理，改變了她的人生態(tài)度。后來(lái)的她在殘疾人亞運(yùn)會(huì)上連連摘金奪銀。05年，她又以出色的表現(xiàn)成為南京外語(yǔ)學(xué)校第一個(gè)盲人學(xué)生。07年6月，她以優(yōu)異的成績(jī)打動(dòng)了數(shù)所中外名校。哈佛、耶魯、斯坦福大學(xué)都向其發(fā)來(lái)了錄取通知書(shū)。目前她正就讀于瑞典斯德哥爾摩大學(xué)，她的名字叫吳晶，現(xiàn)在還是瑞典盲人協(xié)會(huì)的董事。相對(duì)于吳晶，我們每一位同學(xué)的先天條件、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)都比她強(qiáng)，許多她 能做到的，我們?yōu)槭裁床荒茏龅?？一個(gè)人的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的一切的。每個(gè)人對(duì)于外來(lái)都應(yīng)充滿信心，我們要胸懷大志。事實(shí)上，你如果連飛的欲望都沒(méi)有，你永遠(yuǎn)只能是在地上爬，雖然你是老鷹的后代。

第二、積極行動(dòng)。

許多人說(shuō)他是天才，他自己說(shuō)自己在北師大附中上中學(xué)時(shí)，每次考試也就八十多分，考取上海交大是第三名，在美 國(guó) 博士的成績(jī)不是第一等，是第二等。但人們?yōu)槭裁磿?huì)認(rèn)為他是天才呢？因?yàn)樗趭^了，勤奮出天才。這位中國(guó)人在加州理工大學(xué)的一位猶太籍校友這樣回憶道：“有一天一大早是個(gè)假日，感恩節(jié)或圣誕節(jié)，我在學(xué)校趕功課，以為整棟樓里只有我一個(gè)人，所以把留聲機(jī)開(kāi)得特別響。還記得我聽(tīng)的是《時(shí)辰之舞》樂(lè)曲進(jìn)入高潮時(shí)，有人狠力的敲我的墻壁。原來(lái)我打擾到了這位同學(xué)了。我才知道中國(guó)學(xué)生比猶太學(xué)生更用功?！彼诼槭±砉さ囊粋€(gè)學(xué)生麥克則回憶：他教學(xué)很認(rèn)真，全心全意放在課程上。他希望學(xué)生也付出相同的熱忱學(xué)習(xí)。有一次，他要求麥克做一些有關(guān)扇葉渦輪引擎的計(jì)算。麥克說(shuō)：“我算了好一陣子，到了午餐時(shí)間，我就吃飯去了。回來(lái)時(shí)候，他正在發(fā)脾氣。他說(shuō)：“你這是什么樣的科學(xué)家？算到一半竟敢去吃中飯？”這個(gè)人的名字叫錢(qián)學(xué)森。同學(xué)們，我們要想成為錢(qián)學(xué)森一樣的劉學(xué)森、張學(xué)森、李學(xué)森，我們就要像錢(qián)學(xué)森一樣，在別人休息時(shí)，你還努力學(xué)習(xí)；在沒(méi)有完成學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，決不罷休。所以說(shuō)積極的行動(dòng)就是珍惜點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)，不達(dá)目的，決不罷休。

同學(xué)們，面對(duì)“五嚴(yán)”帶來(lái)的許多自由支配的時(shí)間，我們可以像上學(xué)期的不少時(shí)間，選擇說(shuō)閑話，發(fā)呆，看電視，上網(wǎng)，睡懶覺(jué)。你也可以選擇像吳晶、錢(qián)學(xué)森那樣珍惜點(diǎn)滴時(shí)間去刻苦學(xué)習(xí)。不同的選擇，在幾個(gè)月或者一、二年零幾個(gè)月以后你就會(huì)有不同的結(jié)果。種瓜者不會(huì)得瓜，種豆者不會(huì)得豆。

最后，讀一篇報(bào)道，這篇報(bào)道的主人公的境遇可能是在座許多同學(xué)父輩的遭遇，當(dāng)然也許你的父親沒(méi)有告訴你外面謀生是多么艱難，因?yàn)樗幌胱屇惴中摹Ｈ绻@不是你父母的遭遇，請(qǐng)感激你的父母吧。這也有可能是你們?cè)诿鎸?duì)人生岔口時(shí)將來(lái)可能走的路。雖然你不愿去想但這確是你可能要面對(duì)的。如果你細(xì)想過(guò)，你這樣下去也確實(shí)這樣，請(qǐng)趕緊從今后努力吧！因?yàn)橹R(shí)可以改變命運(yùn)。

立約：四川人何正文、何正武兄弟倆在北京打工，數(shù)年間見(jiàn)不著勞動(dòng)合同的影子。因?yàn)闆](méi)有簽訂合同，他們眼見(jiàn)工友拿不到工傷費(fèi)，或挨打被辭無(wú)處說(shuō)理；他們自己的工費(fèi)被克扣，卻投訴無(wú)據(jù)。46歲的哥哥和39歲的弟弟決定不再忍受下去，他們要訴諸法律，討還公道和勞動(dòng)合同。但底層人的勇氣是卑微而敏感的，他們有極為現(xiàn)實(shí)的顧慮。于是在租住的簡(jiǎn)陋小屋，兄弟倆擠在一張床上（所謂床，不過(guò)是木板下墊了8層磚），定下“生死盟約”：一旦在維權(quán)過(guò)程中因報(bào)復(fù)而遇難，只要兩人中任何一人有能力，須將對(duì)方子女視如己出，撫養(yǎng)成人。

請(qǐng)?jiān)试S我借用康妮斯葛茨的表達(dá)：中國(guó)到處都有何氏兄弟所待的這樣的工地，到處都是他們這樣的打工者，甚至，到處都有他們這樣的顧慮和恐懼。這些父親們掌握的社會(huì)資源及其貧瘠，侵犯、漠視，對(duì)他們都有可能構(gòu)成致命的打擊——更不用提，確有現(xiàn)實(shí)的生命威脅。但他們?nèi)耘f是父親，再殘破的手掌也要撫摸兒女，再衰弱的胸膛也要庇護(hù)子輩。

同學(xué)們，人生是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路。它必然會(huì)有許多岔口，這岔口其實(shí)就是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你選擇向左或向右，最終是到達(dá)燦爛的遠(yuǎn)方，還是去歧路，最主要取決于你自己，取決于你的走向和行動(dòng)。新的學(xué)期，反思一下上個(gè)學(xué)期我們面對(duì)岔口時(shí)的行為，更要思考，面對(duì)岔口，新學(xué)期我究竟該怎么行動(dòng)？

開(kāi)學(xué)典禮講話稿題目 小學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿篇三

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天是新學(xué)期的第一天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、享受著春節(jié)尚未散去的喜慶氣氛，同時(shí)也懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，回到了這個(gè)熟悉的校園，重新站在了這條新的起跑線上。首先我代表學(xué)校全體教師歡迎同學(xué)們按時(shí)返校，開(kāi)始新的學(xué)期，開(kāi)啟新的征程，接受新的學(xué)習(xí)。

相信同學(xué)們都度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)并充滿意義的寒假，不僅按照老師的要求完成了寒假作業(yè)，同時(shí)也響應(yīng)了學(xué)校的號(hào)召幫助父母做力所能及的家務(wù)活和參加志愿者活動(dòng)。讓我感到非常欣慰的是整個(gè)假期我們學(xué)校的學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)任何的意外，這離不開(kāi)平日里老師們的嚴(yán)格要求，離不開(kāi)家長(zhǎng)們的密切配合，同樣離不開(kāi)同學(xué)們的嚴(yán)于律己和自我安全意識(shí)的提高。

今天，原本沉寂許久的校園再次煥發(fā)出青春與活力，這意味著我們的假期已經(jīng)結(jié)束了，新學(xué)期正式開(kāi)始了。同學(xué)們，開(kāi)學(xué)啦!希望全校師生以最飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)，積極向上的態(tài)度投入到新學(xué)年的工作學(xué)習(xí)之中。同學(xué)們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，好好學(xué)習(xí)，天天向上!在新學(xué)期里，我想同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

一、盡快調(diào)整好狀態(tài)，全面投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)。

寒假剛剛結(jié)束，很多同學(xué)還處于假期的氛圍之中，心還浮著，沒(méi)有靜下心來(lái)。與此同時(shí)，緊張忙碌的學(xué)習(xí)就要開(kāi)始了，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，以最快的速度調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);很多同學(xué)在寒假中都有沒(méi)有養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，你們要調(diào)整好作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，才能保證第二天按時(shí)到校，不遲到，并且有足夠的精力投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。

二、勤學(xué)好問(wèn)，制造良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

回顧過(guò)去的一學(xué)年，同學(xué)們都取得了一定的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)，同學(xué)們你追我趕，勤學(xué)好問(wèn)，制造了良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍，這是大家共同進(jìn)步的關(guān)鍵所在。希望大家在新學(xué)年里繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)積極性，繼續(xù)保持好這種難得的學(xué)習(xí)氛圍，互幫互助，共同進(jìn)步，共同提高，德智體美勞全面發(fā)展。

三、遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

在新學(xué)期。我們要大力推進(jìn)班級(jí)管理改革和課堂學(xué)習(xí)方式的變革，同學(xué)們要一如既往的遵守《中、小學(xué)生守則》，以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。同時(shí)，學(xué)校也將開(kāi)展文明學(xué)生，文明班集體的活動(dòng)，并且加大監(jiān)督處罰力度，對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰。希望大家遵守校紀(jì)校規(guī)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，為本班文明班級(jí)體的評(píng)比貢獻(xiàn)力量。各班的班干部也要起好帶頭作用，幫助老師管理好班級(jí)，服務(wù)同學(xué)，培養(yǎng)自己各方面的能力。我要跟大家講的是：學(xué)習(xí)與做人同樣重要，希望全體同學(xué)在努力完成學(xué)習(xí)的同時(shí)，做一個(gè)講道德、講文明，遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

老師們，同學(xué)們，讓今天的自己感動(dòng)，為明天的幸福奠基，為把學(xué)校建設(shè)成為“溫暖的學(xué)校、家一樣的學(xué)”，使學(xué)校成為我們心靈的家園而一起努力奮斗，為將成都建設(shè)成為國(guó)家中心城市，將溫江建設(shè)成為現(xiàn)代化的都市新區(qū)貢獻(xiàn)我們的公平力量!

最后，祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)業(yè)有成!祝全體老師工作順利，心想事成!

開(kāi)學(xué)典禮講話稿題目 小學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿篇四

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好，新學(xué)期好。

金秋時(shí)節(jié)，是收獲的季節(jié)。我們迎來(lái)了新學(xué)年的第一天。今年暑期學(xué)校經(jīng)受了暴雨災(zāi)害，全體留校值守的干部、職工和保安人員，恪盡職守、加班加點(diǎn)地?fù)屝拊O(shè)備設(shè)施，保護(hù)了校園的安全、保證了學(xué)校的正常開(kāi)學(xué)。全校教職工為迎接新的學(xué)期，提前到校上班，經(jīng)常加班至晚上。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)，向暑期堅(jiān)守崗位的全體同志，致以崇高的敬意。

遺憾的是，由于受到“毒跑道事件”的影響，xx市叫停了所有學(xué)校操場(chǎng)工程，我校原計(jì)劃今年暑期的“操場(chǎng)升級(jí)改造工程”被迫延期。學(xué)校承諾，只要“xx市學(xué)校操場(chǎng)建設(shè)暫?！币唤?jīng)解凍，學(xué)校將盡快重新啟動(dòng)這一工程，爭(zhēng)取盡早能夠給同學(xué)們一片“嶄新的運(yùn)動(dòng)天地”。

老師們、同學(xué)們，剛剛過(guò)去的一年，是北外附校取得顯著成績(jī)的一年，中考自主招生成績(jī)?cè)诤５韰^(qū)排位15名，17位同學(xué)在中考中獲得單科滿分成績(jī)，二位同學(xué)獲得了中考單科成績(jī)雙滿分；高考成績(jī)?nèi)〉昧丝上驳倪M(jìn)步，出國(guó)升學(xué)成績(jī)特別突出，中小學(xué)生在各級(jí)各類比賽中頻頻獲獎(jiǎng)。

今年我校招生，除了傳統(tǒng)上的初中生源優(yōu)秀之外，高中特別是普通高中又招收了一批中考成績(jī)高分的學(xué)生，相信若干年之后，北外附校普通高中會(huì)考和高考，將與我校的中考成績(jī)、國(guó)際項(xiàng)目一樣，進(jìn)入xx市教學(xué)質(zhì)量特別優(yōu)秀的學(xué)校行列。我校的社會(huì)美譽(yù)度正在向更大的高度跨越。

今天，我們迎來(lái)了高一175名新同學(xué)、初一313名新同學(xué)，還有867名中學(xué)生升入了高年級(jí)。同學(xué)們正在成長(zhǎng)，未來(lái)很值得期待。

一個(gè)人從小學(xué)到大學(xué)的教育可以分為三個(gè)階段：浪漫階段、精確階段和展望階段。中學(xué)屬于教育的“精確階段”，這個(gè)時(shí)期對(duì)于人生來(lái)說(shuō)非常重要，絲毫不能松懈，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)要與“嚴(yán)謹(jǐn)”、“刻苦”、“努力”、“堅(jiān)持”等人性的堅(jiān)韌本質(zhì)和謹(jǐn)慎態(tài)度為伴。

為此，作為中學(xué)生，同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn)：

一是要“向內(nèi)要求自己”。英國(guó)哲學(xué)家懷特海認(rèn)為，教育的目的是為了激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生走自我發(fā)展的道理。中學(xué)教育的理想在于，能夠讓同學(xué)們懂得將自己的命運(yùn)提升為使命，自覺(jué)其內(nèi)在的向善的力量，“擇善固執(zhí)而走向至善”。成為“自己的人”的前提是要了解自己的內(nèi)心，了解自己可不是一件容易的事，要能夠省察到自身每天所犯下的過(guò)錯(cuò)，從錯(cuò)誤中得到教訓(xùn)，從而在思想上、行為上更加趨向謹(jǐn)慎。人生的路是漫長(zhǎng)的，要怎樣走更是一個(gè)很大的問(wèn)題，最重要的不是自己有什么成就，而是自己知道自己想要什么，“了解自己”、“了解自己想要什么”這是“做好自己”、“做最好的自己”的第一步。

二是要“規(guī)劃自己的人生”。教育最終目標(biāo)是培養(yǎng)“獨(dú)立自主的人”，獨(dú)立之人格首先表現(xiàn)在對(duì)自己人生的決擇和規(guī)劃之中。一個(gè)人要先有選擇自己的可能性，然后才能夠找到自己所要選擇的內(nèi)容，人的本質(zhì)表現(xiàn)在于選擇之后所得到的結(jié)果，如果沒(méi)有先作選擇，永遠(yuǎn)不會(huì)有那個(gè)結(jié)果。因此，人不是已做成之物，而是在不斷地造就自己。一個(gè)人如果從來(lái)不作選擇，就根本沒(méi)有“作為人的自己”的本質(zhì)可言，因?yàn)樗乃幸磺卸际怯蓜e人安排的，他只是一味地接受。一旦接受成了習(xí)慣，做一個(gè)“屬于自己的人”永遠(yuǎn)只是虛浮在空中的口號(hào)。同學(xué)們要自覺(jué)訓(xùn)練自己的理性表現(xiàn)和符合邏輯的表達(dá)，讓自己有精確思考的能力，在復(fù)雜的、變化的經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)象中，掌握基本的原則，然后對(duì)自己的生涯進(jìn)行規(guī)劃，選擇自己今后的發(fā)展道路并對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。

三是要“努力在當(dāng)下之時(shí)”。生命是豐富的，但是對(duì)每個(gè)人而言，首先要活在當(dāng)下，過(guò)去那種美妙只能定格在回憶之中，未來(lái)的憧憬只有靠當(dāng)下的努力去一步一步地實(shí)現(xiàn)。如何把當(dāng)下的壓力變成動(dòng)力，是把握自己在成長(zhǎng)過(guò)程中不斷制勝的關(guān)鍵。有了一個(gè)目標(biāo)，要實(shí)現(xiàn)它，必須經(jīng)過(guò)許多痛苦的考驗(yàn)，而且目標(biāo)越高尚、越偉大，過(guò)程就會(huì)越辛苦，牛頓曾說(shuō)過(guò)“天才只有長(zhǎng)久的辛苦”。人生不能活在某種虛浮的目標(biāo)中，而是要活在每一天、努力在每一刻，每時(shí)每刻都要讓自己能夠提升一點(diǎn)，不斷地實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。每個(gè)人都希望自己能夠自由地生活，自由必然帶來(lái)責(zé)任，首先是要對(duì)自己負(fù)責(zé)任，這個(gè)世界從來(lái)就沒(méi)有“救世主”，自己就是自己的上帝，拯救自己必須靠自我內(nèi)心的強(qiáng)大，一切外來(lái)的教育如果沒(méi)有促動(dòng)自我教育的力量，都只是“自說(shuō)自話”。

中學(xué)階段的每一門(mén)學(xué)科都有基本知識(shí)，如果中學(xué)階段某門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)沒(méi)有打好，可能從此一生都討厭這一門(mén)學(xué)科，甚至有可能從此開(kāi)始就不喜歡學(xué)習(xí)了。中學(xué)階段的求知過(guò)程是非常辛苦的，必須要放棄許多娛樂(lè)和嬉戲，只有忍受這種辛苦，了解書(shū)本中的道理之后才能接受生活中遭遇的一切，心態(tài)也會(huì)調(diào)整。如果中學(xué)階段尤其是在初一階段，就覺(jué)得念書(shū)很痛苦，那么很可能就一輩子都不想讀書(shū)了。因此，在中學(xué)階段如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈的努力，人生最終會(huì)陷入困局。人生的道理其實(shí)很簡(jiǎn)單，能立定志向，生命就會(huì)轉(zhuǎn)變；能發(fā)奮圖強(qiáng)，生命就會(huì)脫胎換骨；能持之以恒，最終將贏得美好的結(jié)果。許多值得羨慕與崇拜的人，大都在認(rèn)知上掌握了正確的方向，然后持之以恒，生命就完全改觀了。

四是要“追尋內(nèi)心堅(jiān)定之后帶來(lái)的快樂(lè)”。每個(gè)人都希望自己能夠快快樂(lè)樂(lè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師也希望同學(xué)們能夠在學(xué)?？鞓?lè)地學(xué)習(xí)和生活。有人說(shuō)，人生快樂(lè)的秘密就在于，“設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，專心奮斗，就會(huì)快樂(lè)”?？桃馊プ非罂鞓?lè)，本身就是一件不快樂(lè)的事情，因?yàn)樽非蟊旧砭痛碛形磳?shí)現(xiàn)，內(nèi)心當(dāng)然覺(jué)得痛苦。如果不去理會(huì)快樂(lè)是什么，專心做好自己的事，沉浸其中，快樂(lè)自然來(lái)臨，因?yàn)榭鞓?lè)是一種由內(nèi)而發(fā)的感受，不是向外探求所能獲得的。

《西西弗的神話》一書(shū)中說(shuō)到，天神宙斯罰西西弗推石頭上山，但是石頭只要被推到山頂，又會(huì)再滾落下來(lái)，如此日復(fù)一日，看起來(lái)，像是對(duì)人生永無(wú)止境的懲罰。今天開(kāi)始，我們又將恢復(fù)這樣的日子：每個(gè)星期一，石頭都會(huì)在山腳等著我們，我們要從星期一開(kāi)始推石頭上山，推到星期五，石頭終于到了山頂；到了山頂之后，我們可以稍微喘一口氣，慢慢走下山，但是回到山腳的那個(gè)星期一，我們又要重新推起石頭向山上進(jìn)發(fā)。如果不能感受到內(nèi)心堅(jiān)定之后的那種快樂(lè)，如此勞作，只會(huì)讓人覺(jué)得生活是那樣的枯燥和無(wú)趣。

推著石頭向山頂進(jìn)發(fā)，其實(shí)是快樂(lè)的，就像西西弗所說(shuō)“一切都很好”。石頭的每一粒原子，夜色彌漫的山丘的每一片礦石，本身就形成了一個(gè)世界；我們?cè)趯W(xué)校的工作、學(xué)習(xí)和生活，就像西西弗向山頂奮斗那樣，向山頂奮斗的本身，已足以使人獲得內(nèi)心的充實(shí)。

祝愿在新的學(xué)年里，老師們能收獲幸福，同學(xué)們能取得成功。讓我們一起，“共同推起石頭”，向山上進(jìn)發(fā)。謝謝！

開(kāi)學(xué)典禮講話稿題目 小學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

一年一度秋風(fēng)勁，又是丹桂飄香時(shí)。今天我們?nèi)熒忠淮卧谶@里相聚。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向承載囑托、懷揣著夢(mèng)想、加入我校的初一新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！向經(jīng)過(guò)假期調(diào)整，信心滿懷并漸入佳境的初二、初三同學(xué)們表達(dá)最美好的祝愿！

回首過(guò)往一年，是我們十六中書(shū)寫(xiě)嶄新歷史的一年。告別舊校區(qū)，我們嶄新的校園越來(lái)越美麗，同學(xué)們笑臉越來(lái)越燦爛。我們?yōu)閷W(xué)校的改變而興奮，我們?yōu)橥瑢W(xué)們每步成長(zhǎng)而喜悅，我們?yōu)閹熒鷤兊拿糠輼s譽(yù)而自豪。

展望新學(xué)期，是新的出發(fā)點(diǎn)，是新的希望，是新的旅程!

作為教師，我們?nèi)w早已做好了準(zhǔn)備：學(xué)而不厭，不斷提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步; 誨人不倦，我們?nèi)匀粫?huì)孜孜不倦，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)辟進(jìn)取; 愛(ài)崗敬業(yè)，立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效益、要質(zhì)量; 為人師表，建立正確的思想，培養(yǎng)高尚的情操，在辛苦耕耘的學(xué)校大舞臺(tái)上，做一位品、德、才、行都優(yōu)秀的教師。

我們要用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的音符彈奏學(xué)生的心靈的樂(lè)章，用和煦的道德微風(fēng)撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂! 并力爭(zhēng)在新的學(xué)期里獲得更大的成績(jī)。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛(ài)和聰明描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà)，譜寫(xiě)出一曲曲美好的樂(lè)章; 讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情，只要內(nèi)心布滿了對(duì)教育的虔誠(chéng)，只要用實(shí)際行動(dòng)辛苦的耕耘，只要不斷的進(jìn)取與努力，就可以實(shí)現(xiàn)我們教師人生的價(jià)值，必能培養(yǎng)出從福鼎十六中起航的一批批天之驕子和祖國(guó)的棟梁。

我們?cè)竷A我們所能，全力以赴，教育好每一個(gè)學(xué)生。由于選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起。

同學(xué)們，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的; 你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的; 你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

新學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?

一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著同學(xué)們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄; 就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能翱翔天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到會(huì)

當(dāng)凌盡頂，一覽眾山小的境地。書(shū)山之路風(fēng)光無(wú)窮，但最美的風(fēng)光永久都在高山之巔，能否成功登頂，能否一覽眾山之小，就看你是不是能夠掌控好每個(gè)今天。

學(xué)海無(wú)涯，前進(jìn)的小船難免碰到風(fēng)浪，對(duì)此不要畏懼，正是這些風(fēng)浪練就了你堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，正是這些風(fēng)浪給了你成功的動(dòng)力。人生非坦途，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你天生我材必有用的信心，拿出你吹盡黃沙始到金的毅力，拿出你直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣，往迎接人生風(fēng)雨的洗禮，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。

謝謝大家！

開(kāi)學(xué)典禮講話稿題目 小學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿篇六

老師們，同學(xué)們：

新的一學(xué)年開(kāi)始了，我們又迎來(lái)了高一初一新的同學(xué)，同時(shí)有4名新的老師從不同的地區(qū)和不同的國(guó)家調(diào)進(jìn)和交流到我校，他們是：從泰興季川中學(xué)調(diào)進(jìn)的鞠永霞老師、從泰興實(shí)驗(yàn)中學(xué)調(diào)進(jìn)的劉春霞老師、從省泰中附中交流到我校孫雯主任， hilton，我提議讓我們用最猛烈的掌聲對(duì)新同學(xué)和新老師的加盟表示熱烈的歡迎！

暑假中，我校高一年級(jí)的新同學(xué)圓滿完成了軍訓(xùn)任務(wù)，初一部分新同學(xué)成功地參加了學(xué)校組織的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，高三年級(jí)在去年的基礎(chǔ)上又有了新的增長(zhǎng)點(diǎn)，其中藝術(shù)類就有48人達(dá)到本一本二以上的高等院校錄取分?jǐn)?shù)線，初三中考錄取比教育局下達(dá)我校的增長(zhǎng)計(jì)劃超出了26個(gè)百分點(diǎn)；暑假中，我校的創(chuàng)新大賽團(tuán)隊(duì)參加全國(guó)中學(xué)生創(chuàng)新大賽繼續(xù)榮獲全國(guó)團(tuán)體金獎(jiǎng)，并囊括全國(guó)個(gè)人獎(jiǎng)的前一二三四名；暑假中我校成功地被授予江蘇省級(jí)課程基地，全市只有3家，“主體參與”的課堂教學(xué)模式也成功地獲得了江蘇省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，“主體參與”的省級(jí)特色教科所也將在我校掛牌研究，全市只有2家。為了美化校園，改善條件，暑假中我們改造了報(bào)告廳、宿舍和男生浴室，并給初中部所有教室安裝了空調(diào)，這些成績(jī)的取得，是我們?nèi)熒餐Φ慕Y(jié)果，在此，我代表學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室向全校師生員工致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝！

老師們，同學(xué)們，回顧上半年，我們獲得了全國(guó)教育改革創(chuàng)新先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)，展望下半年，9月4日，州泰外事辦等單位將和美國(guó)教育代表團(tuán)來(lái)我?？疾靽?guó)際合作辦學(xué)事宜；新建的綜合樓已經(jīng)進(jìn)入了內(nèi)部裝修；我們的體育看臺(tái)已經(jīng)發(fā)改委立項(xiàng)批建，現(xiàn)正準(zhǔn)備列入政府投資項(xiàng)目工程，學(xué)校將精心籌劃和努力承辦大型教學(xué)教研活動(dòng)，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。在這新學(xué)期到來(lái)之際，我們?nèi)熒钋懈惺艿綄W(xué)校天天是在進(jìn)步，月月看到變化，年年有所發(fā)展，學(xué)校正處于一個(gè)跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期和攻堅(jiān)時(shí)期，現(xiàn)在，全校上下正在以飽滿的熱情，瞄準(zhǔn)學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃提出的創(chuàng)建四星級(jí)高中的目標(biāo)任務(wù)而不懈努力。

老師們，同學(xué)們，新學(xué)期的到來(lái)使我們面臨著新的形勢(shì)和新的任務(wù)，外籍教師的英語(yǔ)授課需要我們珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，食堂和宿舍啟動(dòng)電子管理需要我們密切配合，住宿管理改革創(chuàng)新實(shí)踐需要我們共同支持，國(guó)家級(jí)課題的實(shí)踐研究需要我們?nèi)w參與，省級(jí)課程基地的建設(shè)需要我們共同推進(jìn)，高一軍訓(xùn)會(huì)操比賽需要全校竭盡全能，高三雙休日放假模式的調(diào)整需要我們向外校學(xué)習(xí)，各種社團(tuán)活動(dòng)的組織需要我們不斷創(chuàng)新，9月4日上午美國(guó)教育代表團(tuán)的來(lái)訪需要我們精致展現(xiàn)，9月4日下午的教育局巡視組的聽(tīng)課巡查需要我們?nèi)轿坏臏?zhǔn)備，9月10日開(kāi)始的國(guó)際交流活動(dòng)需要我們提升形象，綜合大樓的投入使用需要我們素質(zhì)的進(jìn)一步提升，教師教學(xué)方式的改革和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變需要我們大膽實(shí)踐，教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)劃需要科學(xué)的定位，姜堰撤市設(shè)區(qū)后大市直的到來(lái)需要我們前瞻性的戰(zhàn)略思考，學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展和跨越發(fā)展需要我們加大步伐，我們沒(méi)有退路，我們也不可懈怠，全面提升管理水平和全面提高教育質(zhì)量是我們新學(xué)期工作的方向。

老師們，同學(xué)們，我們面臨的機(jī)遇很多，同時(shí)我們面臨的任務(wù)也很重，在這新學(xué)期的第一天，我代表學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室向全校師生提出以下希望：

1、全校各個(gè)年級(jí)，各個(gè)班級(jí)要掀起一股熱潮，比班風(fēng)、比學(xué)風(fēng)、比考風(fēng)，繼續(xù)打造我們的優(yōu)良校風(fēng)。全校班主任要針做牽頭人和領(lǐng)頭人，全校教師都是責(zé)任人和參與者。

2、全校上下要團(tuán)結(jié)和諧，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，形成教師教書(shū)育人，為人師表，學(xué)生行為規(guī)范，文明禮貌的優(yōu)良校園風(fēng)氣。

3、政教處要堅(jiān)持每日的表?yè)P(yáng)與批評(píng)教育活動(dòng)，及時(shí)公布每日的宿舍衛(wèi)生文明情況，積極開(kāi)展優(yōu)美教室文化創(chuàng)建和優(yōu)雅宿舍文化創(chuàng)建，9月3日前建立并匯總好各班級(jí)的班級(jí)干部管理網(wǎng)絡(luò)，對(duì)極少數(shù)，如有極個(gè)別違紀(jì)違規(guī)學(xué)生要嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)，要強(qiáng)化文明班級(jí)的創(chuàng)建與考核。

4、教務(wù)處要建立好早讀、午休、晚自習(xí)等課外輔導(dǎo)管理的工作流程和工作量計(jì)算，建立健全作業(yè)、周練、考試一體化的運(yùn)作管理模式，充分發(fā)揮好各個(gè)年級(jí)部主任的主觀能動(dòng)作用，充分發(fā)揮好各班級(jí)課代表的積極作用。

5、教科室要繼續(xù)抓好備課、開(kāi)課、聽(tīng)課等教研組教研活動(dòng)，在“主體參與”教學(xué)模式實(shí)踐的基礎(chǔ)上有序推進(jìn)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式的變革和省級(jí)課程基地的建設(shè)，同時(shí)在教學(xué)研究上關(guān)注學(xué)生的主體作用。

6、總務(wù)處要與政教處一起，繼續(xù)加強(qiáng)各個(gè)教室、各個(gè)宿舍、公共場(chǎng)所等公共資產(chǎn)的安全管理，繼續(xù)實(shí)施公物損壞賠償制度，蓄意破壞公物的要實(shí)施嚴(yán)格的紀(jì)律追究制，全面推開(kāi)公共資產(chǎn)的管理責(zé)任包干制。

7、所有同學(xué)都要遵守食堂、宿舍相關(guān)紀(jì)律。排隊(duì)就餐，珍惜糧食；文明就寢，衛(wèi)生安靜。所有教師都要做學(xué)生的楷模，按照上級(jí)的要求，禁止任何學(xué)生以任何理由租住校內(nèi)教師家庭或校內(nèi)學(xué)生宿舍以外的任何一個(gè)地方，如有違背，一律先停課，再整改，不得違背上級(jí)安全管理的指示精神。

8、師生之間，同學(xué)之間要互相幫助，互相體諒，如有家庭特別困難的同學(xué)，相關(guān)班級(jí)要主動(dòng)關(guān)心，學(xué)校也會(huì)按照一定的程序給予經(jīng)濟(jì)救助，絕不能讓任何一個(gè)有特殊家庭困難的同學(xué)因貧而影響學(xué)習(xí)。

開(kāi)學(xué)典禮講話稿題目 小學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿篇七

老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年下學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向重返校園的全體師生，向各位新老師和新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！

今天，我演講的題目是《教育品質(zhì)的內(nèi)涵：優(yōu)秀的校園文化》。

教育品牌的真正內(nèi)涵是什么？一所優(yōu)秀的中學(xué)最珍貴的品質(zhì)是什么？作為一個(gè)具有近30年教齡的老師，作為一所已有百年校史學(xué)校的校長(zhǎng)，這是不能不問(wèn)、不能不答的問(wèn)題。

北京大學(xué)著名學(xué)者陳平原講過(guò)這么一段話：

教育不同于科技，不是越新越好：不必要專門(mén)家，你我都會(huì)明白，教育本身是講究積淀的。一個(gè)百年老校，和一所剛剛創(chuàng)立的新學(xué)堂，感覺(jué)就是不一樣。這個(gè)不一樣，除掉有形的建筑，更重要的是學(xué)校的風(fēng)格。所謂“傳統(tǒng)”，不是三五年就能夠形成的。好學(xué)校，不僅有好校舍、好教師，還得有好的校園風(fēng)氣與學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，而這，是需要經(jīng)營(yíng)的?！弥袑W(xué)的標(biāo)志，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，更重要的是潛移默化影響學(xué)生人格的形成。

陳教授的這段話，很有見(jiàn)地。他講的形成“校園風(fēng)氣”和“學(xué)術(shù)傳統(tǒng)”，我的理解就是營(yíng)造優(yōu)秀的校園文化。

1920年初，浙江上虞的白馬湖邊，著名教育家經(jīng)亨頤先生創(chuàng)辦春暉中學(xué)，邀集了夏丏尊、朱自清、朱光潛、豐子愷、匡互生等一批新文化人，按照自己的理想辦學(xué)，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，贏得了“北南開(kāi)、南春暉”的美譽(yù)。直到今天，這所學(xué)校的師生平等、學(xué)生自治、教學(xué)自主等辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，仍是一筆寶貴財(cái)富。人們?cè)谘芯窟@段教育歷史時(shí)，總會(huì)感覺(jué)溫暖，倍添教育的激情。春暉中學(xué)難以復(fù)制，但是，它的這種教育精神是值得懷念的。春暉中學(xué)是一所好學(xué)校，不僅使學(xué)生得到很好的成長(zhǎng)，也使教師得到很好的發(fā)展，還能在一定程度上影響一個(gè)地方的社會(huì)文化風(fēng)尚。這應(yīng)該是我們這些教育工作者努力追求的目標(biāo)。

品味陳平原先生的話，琢磨春暉中學(xué)的辦學(xué)史，對(duì)于前面所提的那兩個(gè)纏繞我腦際的問(wèn)題，似乎有了一個(gè)答案。一所優(yōu)秀的中學(xué)最珍貴的品質(zhì)，教育品牌的真正內(nèi)涵，就是形成豐富多彩而又別具一格的校園文化。因?yàn)?，良好的校園文化有助于師生精神氣質(zhì)的形成，有了優(yōu)秀校園文化的潤(rùn)澤，教育質(zhì)量的全面提升，應(yīng)該會(huì)成為一種水到渠成的結(jié)果。

我們學(xué)校是一所具有百年校史的學(xué)校。百年積淀，薪火相傳，培育了“礪學(xué)、力行”的校訓(xùn)，“德為魂、勤為本、嚴(yán)為經(jīng)、活為緯”的校風(fēng)，“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、活思維、重創(chuàng)新”的教風(fēng)。在當(dāng)前的教育環(huán)境下，我們應(yīng)該認(rèn)真繼承這些優(yōu)良傳統(tǒng)。同時(shí)，在新的教育形勢(shì)下，結(jié)合我校的奮斗目標(biāo)，我認(rèn)為，我們的校園文化還應(yīng)該在以下幾個(gè)方面著力：

第一、鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考、學(xué)習(xí)研究的習(xí)慣。知識(shí)是重要的，但是對(duì)知識(shí)的熱情與探索的精神，更會(huì)讓學(xué)生終身受益。吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們鼓勵(lì)獨(dú)立思考，鼓勵(lì)討論研究，鼓勵(lì)自由表達(dá)，鼓勵(lì)奔放思想，如果這樣，我們的學(xué)習(xí)一定會(huì)富有活力，一定會(huì)取得豐碩成果。

第二、切實(shí)尊重個(gè)體差異，因材施教。學(xué)生的差異性是客觀存在的，這是因?yàn)閷W(xué)生們來(lái)自不同初中、來(lái)自不同家庭。我們要尊重這學(xué)生們的這種不同“背景”，學(xué)校要盡量營(yíng)造這樣一種氛圍：重要的是學(xué)生的品格，而非他的背景，認(rèn)真做到因材施教。同時(shí)，我也真誠(chéng)期望同學(xué)們，能夠尊重不同背景與個(gè)性的同學(xué)，能夠和睦共處，合作共贏。

第三、倡導(dǎo)老師們精研教育，成為專家型、學(xué)者型教師。所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。這是梅貽琦先生在1931年就任國(guó)立清華大學(xué)校長(zhǎng)時(shí)就職演講中的一句話。梅貽琦的品格中有一種埋頭苦干的執(zhí)著精神，正是他的嚴(yán)謹(jǐn)、風(fēng)度、胸懷、實(shí)干，締造了以后清華大學(xué)的輝煌。作為中學(xué)教師，很難成為“大師”，但是，成為區(qū)域內(nèi)的“名師”的勇氣與執(zhí)著精神是應(yīng)該有的。名師出高徒，名校出名生。有了名師，名校與名生，便有了可能。

第四、鼓勵(lì)適當(dāng)質(zhì)疑，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。“學(xué)源于思，思源于疑?！睂W(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)首先表現(xiàn)在質(zhì)疑上，有“疑”才是開(kāi)啟知識(shí)殿堂大門(mén)的鑰匙，有疑點(diǎn)、有問(wèn)題、才會(huì)有思考、有創(chuàng)造。適當(dāng)?shù)膽岩墒侵钦叩幕鹁?。?dāng)一個(gè)學(xué)生對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題傾注了興趣，就會(huì)產(chǎn)生精神動(dòng)力，就會(huì)通過(guò)自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)，運(yùn)用自己的大腦去分析，去創(chuàng)造，進(jìn)而激勵(lì)他們?nèi)?chuàng)新。解疑比答疑更重要。

第五、培養(yǎng)自信、樂(lè)觀、寬容和正直的品格，以及堅(jiān)忍不拔的毅力。我真誠(chéng)地希望同學(xué)們能夠認(rèn)識(shí)自我，正直處事，寬容待人，積極生活，珍惜友情，明辨是非，堅(jiān)守真理。擁有了這一切品格，你的生活與工作將會(huì)變得無(wú)比充盈，總有一天，你一定會(huì)得到人們的普遍認(rèn)可與贊譽(yù)。

老師們、同學(xué)們！獨(dú)立思考、認(rèn)識(shí)自我、尊重個(gè)性、尊重傳統(tǒng)、精研教育、尊重學(xué)術(shù)、適當(dāng)質(zhì)疑、積極寬容等，我今天講的這些關(guān)鍵詞，都是不容易做到的，但是，你要想成為出類拔萃的人物，卻又都是必須的。新的學(xué)年，新的希望，讓我們攜手努力，大力營(yíng)造優(yōu)秀的校園文化，讓我們的校園真正成為成長(zhǎng)、成才與治學(xué)的好地方！

謝謝大家！

開(kāi)學(xué)典禮講話稿題目 小學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿篇八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、祥和、愉快的假期，我們懷著對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了熟悉而幸福的樂(lè)園。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體行政衷心的祝愿老師們、同學(xué)們新學(xué)期快樂(lè)，工作順利！學(xué)習(xí)進(jìn)步！

可愛(ài)的孩子們，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，校長(zhǎng)就了解了同學(xué)們假期生活中的表現(xiàn)。很多孩子非常懂事，在完成假期作業(yè)的同時(shí)，能幫父母做一些力所能及的家務(wù)活；有的同學(xué)則利用這段時(shí)間在家多看有益的課外書(shū)，以此來(lái)開(kāi)拓自己的視野，并寫(xiě)下了高質(zhì)量的讀書(shū)筆記。

在這里校長(zhǎng)要特別提出來(lái)表?yè)P(yáng)的是，我們有許多的同學(xué)積極投身于“快樂(lè)小義工”的活動(dòng)中，他們?yōu)樯鐓^(qū)、為需要幫助的老人服務(wù)著、奉獻(xiàn)著。昨天，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)還將表?yè)P(yáng)信傳到了學(xué)校網(wǎng)站。當(dāng)然，還有更多的同學(xué)在假期里做了許多有意義的事情。做好事不一定是為了被表?yè)P(yáng)，它是一種優(yōu)良品質(zhì)的具體體現(xiàn)。所以，校長(zhǎng)希望能夠在新的學(xué)期看見(jiàn)同學(xué)們更健康的成長(zhǎng)，特別是學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)身邊每一個(gè)需要我們?nèi)椭娜恕?/p>

松散的假期生活已經(jīng)結(jié)束了，每位同學(xué)都應(yīng)進(jìn)行自我調(diào)整，要把全部精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中來(lái)。專心聽(tīng)好每一節(jié)課，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，多舉手發(fā)言；開(kāi)學(xué)了，一切從頭開(kāi)始。所以，同學(xué)們要先檢查一下自己的儀容儀表，要把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和指甲修剪一下，整理好自己的衣服，配戴好紅領(lǐng)巾，讓自己顯得更精神。

校長(zhǎng)希望同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌，跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話。在和同學(xué)的相處中，高年級(jí)的哥哥姐姐要愛(ài)護(hù)低年級(jí)的小同學(xué)。在課外活動(dòng)時(shí)，上下樓梯主動(dòng)靠右走，見(jiàn)到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來(lái)。要轉(zhuǎn)變壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，讀有益的書(shū)、做有益的事、交有益的人。小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。聰明出于勤奮，天才在于積累。要增強(qiáng)自身的安全意識(shí)，要時(shí)時(shí)刻刻把“安全”兩字牢記于心。不做危險(xiǎn)的游戲，確保我們自身的生命安全。

在這里，校長(zhǎng)還想對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)。這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，將迎來(lái)畢業(yè)考試，校長(zhǎng)真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn)，找準(zhǔn)方向去努力，相信你們都會(huì)取得新的進(jìn)步。爭(zhēng)取在這最后的一年里，給老師、同學(xué)們留下一個(gè)好的印象，也給自己留下一段美好的回憶！

老師、同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，讓我們振作精神，以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)。最后將這幅對(duì)聯(lián)贈(zèng)送給全體老師們“精錘精煉特色，唯真唯實(shí)育人，名符名牌其實(shí)；高端高效管理，傾心傾力課堂，立穩(wěn)立校之本”，祝老師們身體健康、工作順心，祝同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步。

謝謝大家！

開(kāi)學(xué)典禮講話稿題目 小學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，大一的戰(zhàn)友們，大家好!

我是xxxx的xxx，此刻我很榮幸代表全院xx級(jí)新生在這兒發(fā)言。

再回首，一個(gè)叫做大學(xué)的地方是我們拼搏奮斗的源泉，一個(gè)有大師的校園是我們無(wú)限的向往。29日下午，當(dāng)我疲憊的望向中央車站的出口時(shí)，粉色的江南大學(xué)四個(gè)字瞬間給了我無(wú)限的力量，迎新學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐身上的濃濃的江南氣質(zhì)深深的吸引了我，乘坐上校車，竟給我要到家了的錯(cuò)覺(jué)。走進(jìn)江大，早已耳聞這里曲水流觴，生態(tài)校園，但百聞不如一見(jiàn)，青柳傍石橋，綠水映美人，江大美的讓我嘆為觀止，駐足神游。

再回首，在我拖著笨重的皮箱，斜跨著母親為我一遍又一遍檢查準(zhǔn)備的挎包，走過(guò)大連機(jī)場(chǎng)的安檢時(shí)，在我身后我感受到的是父母希望又擔(dān)憂的淚光，那一刻，我不敢回頭。在我下了飛機(jī)，打開(kāi)手機(jī)，躺在信箱里的是父母一條又一條的叮嚀和囑咐，那一刻，我不敢仔細(xì)閱讀。我想說(shuō)，同學(xué)們，在我們奔赴自己的方向時(shí)候，同時(shí)也承擔(dān)了了一份沉甸甸的責(zé)任啊，來(lái)自于父母的一份深深的期待和不舍。大學(xué)，才是青春的伊始，而青春一旦被賦予責(zé)任，就會(huì)莊嚴(yán)起來(lái)，就會(huì)偉大。

同學(xué)們，為了這份偉大而莊嚴(yán)的青春，為了江大物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院這塊我們期待已久的沃土，讓我們發(fā)揚(yáng)江大“篤學(xué)尚行，止于至善“的校訓(xùn)精神，一如既往的勤學(xué)善問(wèn)，持之以恒，天道酬勤，深刻領(lǐng)會(huì)老師的教誨，積極上進(jìn)，不斷地提高自己的實(shí)踐能力，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，做適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的創(chuàng)新性復(fù)合型人才。同時(shí)讓我們誠(chéng)實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己，遵守公德，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。道德無(wú)小事，學(xué)做品德高尚的人，共同營(yíng)造文明優(yōu)雅的家園。

新篇章，新起點(diǎn)，江南大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，正勃發(fā)青春生機(jī)，作為全國(guó)第一個(gè)物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院立足優(yōu)勢(shì)承擔(dān)重任，面向未來(lái)。在學(xué)院悉心培養(yǎng)下，我們定會(huì)知識(shí)面廣、基礎(chǔ)扎實(shí)、適應(yīng)性強(qiáng)，具有良好的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

我們無(wú)悔我們的選擇，我們將捍衛(wèi)xx的尊嚴(yán)，我們要為xxxx學(xué)院的騰飛貢獻(xiàn)微博的力量。

謝謝大家!

開(kāi)學(xué)典禮講話稿題目 小學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿篇十

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家新學(xué)期好！

輕松、愉快而又豐富多彩的暑假已經(jīng)畫(huà)上了完美的句號(hào)，新的學(xué)期又開(kāi)始了。新的學(xué)期，我們又迎來(lái)了初一的新同學(xué)。在這里，我首先向新入我校的初一年級(jí)同學(xué)表示誠(chéng)摯的歡迎！同時(shí)又值教師節(jié)來(lái)臨之際，祝全體教師節(jié)日愉快，新學(xué)期工作順利！同時(shí)，也祝我們?nèi)w同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！

過(guò)去的一個(gè)學(xué)年中，在我們?nèi)w老師和同學(xué)的努力下，我們擁有了整齊潔凈的校園，擁有了井然有序的教學(xué)秩序，也擁有了令人可喜的教和學(xué)的成果。我們的老師在上個(gè)學(xué)年中在各級(jí)各類的比賽中有50人次獲獎(jiǎng)，這其中有的獎(jiǎng)項(xiàng)還是湖州市的一等獎(jiǎng)，這是相當(dāng)難得的，這也證明我們擁有著一支教育教學(xué)水平優(yōu)良的教師隊(duì)伍。我們的同學(xué)也在湖州市希望杯、諾貝爾獎(jiǎng)和吳興區(qū)閱讀點(diǎn)評(píng)等比賽中獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，在上學(xué)期中我們也在校會(huì)上大力的表?yè)P(yáng)了這些同學(xué)。在今年的中考中我們絕大部分初三的同學(xué)在經(jīng)過(guò)了自己的勤奮努力后升入了高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想跨出了良好的一步。

今天，我想送大家一句話，與大家共勉。這是在美國(guó)哈佛大學(xué)圖書(shū)館內(nèi)的一句話。它是這樣說(shuō)的：“沒(méi)有人能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底地自我管理和毅力?！薄皬氐椎刈晕夜芾砗鸵懔Α薄白晕夜芾怼笔紫葢?yīng)該是科學(xué)合理的安排自己的生活和學(xué)習(xí)，比如在暑假中，有同學(xué)的安排是每天完成一部分作業(yè)，提早半個(gè)月完成老師布置的作業(yè)等，這是科學(xué)合理的。有的同學(xué)就腳踩西瓜皮，滑到哪兒是哪兒，好像每天也做了點(diǎn)作業(yè)，可到了最后一天才發(fā)現(xiàn)還有一大堆作業(yè)，這就是沒(méi)有科學(xué)合理的安排。其次“自我管理”是自律，自我的約束能力。在自己制定了一定的計(jì)劃和目標(biāo)后能有效的執(zhí)行。有的同學(xué)準(zhǔn)備今天要把這幾天的筆記整理整理，那他就一定會(huì)在今天擠出時(shí)間把這件事完成。而我們有些同學(xué)就是整天進(jìn)行著完美的計(jì)劃卻沒(méi)有一次將完美的計(jì)劃去執(zhí)行，或者去執(zhí)行了也是虎頭蛇尾，開(kāi)了個(gè)頭就沒(méi)有下文了。

這里的“毅力”是堅(jiān)持不懈，即使碰到了困難、挫折也一如既往堅(jiān)持下去。我在這里特別要跟我們初三的同學(xué)說(shuō)說(shuō)“毅力”，初三的學(xué)習(xí)壓力大，一次次的過(guò)程性的調(diào)測(cè)中也許不夠滿意，讓你有點(diǎn)灰心，這時(shí)“毅力”是最重要的。在今年的中考中，我們校區(qū)的同學(xué)中不是大家認(rèn)為最聰明的考了第一名，而是自我管理能力最強(qiáng)和最有毅力的同學(xué)考了第一名。

“沒(méi)有人能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底地自我管理和毅力。”讓我們將它作為訓(xùn)誡，在這個(gè)學(xué)年中時(shí)刻勉勵(lì)自己。

老師們、同學(xué)們，床頭的鬧鐘已經(jīng)激起清晨的奏鳴！松弛的神經(jīng)也已繃緊！讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，去收獲耕耘后的喜悅吧！

開(kāi)學(xué)典禮講話稿題目 小學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿篇十一

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好。

今天是20xx年3月1日，又一個(gè)新學(xué)期的起始日。回顧過(guò)去的一年，對(duì)于35中學(xué)來(lái)說(shuō)是極具意義又充滿挑戰(zhàn)的一年。隨著新校舍的動(dòng)工建設(shè)，我們開(kāi)始了充滿困難的借地辦學(xué)，也開(kāi)啟了充滿希望的憧憬和企盼。過(guò)去的一年里我校的各項(xiàng)工作有條不紊井然有序，克服了各種困難取得了令人羨慕的成績(jī)。諸如中山區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第五名；中山區(qū)足球賽男子組第四名，女子組第四名；中山區(qū)跳繩比賽團(tuán)體第四名；中山區(qū)踢毽子比賽團(tuán)體第四名；中山區(qū)大課間操比賽二等獎(jiǎng)；中山區(qū)“三獨(dú)比賽”樂(lè)器組三等獎(jiǎng)，舞蹈組二等獎(jiǎng)，聲樂(lè)組三等獎(jiǎng)，中山區(qū)“班班有歌聲” 比賽二等獎(jiǎng)；中山區(qū)第十八屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)攝影比賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)；大連電臺(tái)“夢(mèng)想與道路”主題征文比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；學(xué)校被評(píng)為中山區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位；大連市交通安全學(xué)校；大連市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位。此外，在中山區(qū)教師教學(xué)比武比賽中我校共有22位教師獲獎(jiǎng)，無(wú)論是參與面還是成績(jī)都在中山區(qū)中學(xué)里排名首位；5名青年教師在市綠洲行動(dòng)校教師教學(xué)比武中折冠，在全市綠洲行動(dòng)校中排名第一；趙莉等3位老師被選為區(qū)名師培養(yǎng)對(duì)象；梁娟等六名教師個(gè)人課題立項(xiàng)；有37位教師的論文分別在國(guó)家和省、市獲獎(jiǎng)；14年中考高分段學(xué)生人數(shù)無(wú)論在質(zhì)還是在量上均有重大突破，特別是我校的日語(yǔ)班實(shí)驗(yàn)教學(xué)取得初步成功，在大連市第二屆日語(yǔ)學(xué)習(xí)展示會(huì)銅獎(jiǎng)，賈青鑫同學(xué)在中考中還取得了621.5分的高分；14年11月我校撰寫(xiě)的《以校本課程建設(shè)為依托，轉(zhuǎn)變教師觀念，深化課程改革》經(jīng)驗(yàn)，在遼寧省初中課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流暨研討會(huì)上做了典型經(jīng)驗(yàn)交流，這是上級(jí)教育主管部門(mén)對(duì)我校課改工作的肯定。成績(jī)的取得離不開(kāi)全體35中人的辛勤努力。在此，我代表學(xué)校向全體教職員工和同學(xué)們道一聲：“謝謝大家，你們辛苦了！”

展望新的學(xué)期，可以說(shuō)是時(shí)間緊、困難多、責(zé)任大，任務(wù)重，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，逆水行舟不進(jìn)即退。初三同學(xué)面臨人生的第一個(gè)十字路口，生存抑或淘汰是一個(gè)不容回避的課題，你們肩負(fù)著父母、老師、學(xué)弟學(xué)妹們的殷切期望，肩負(fù)振興35中學(xué)榮譽(yù)的艱巨使命。這讓我想到了80年代初中國(guó)女排的一句話：“此時(shí)不搏，更待何時(shí)！”為誰(shuí)拼搏？為自己的幸福人生拼搏，為母校的精心培養(yǎng)拼搏，為老師的艱辛付出拼搏，為親友的殷切期盼拼搏，更為回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩拼搏。溫哥華冬奧會(huì)1500米短道速滑金牌得主周洋談自己訓(xùn)練的困難和枯燥時(shí)這樣說(shuō)，“每當(dāng)我累的時(shí)候，我都會(huì)想到我的父母，一想到要讓他們過(guò)上好的日子，我就會(huì)咬牙挺住?！边@是一個(gè)18歲女孩的話，是一個(gè)讓每位做父母聽(tīng)了都會(huì)感動(dòng)的話。今年的這一屆初三，是值得記住值得敬佩的一屆學(xué)生，他們經(jīng)歷了35中最為艱苦的時(shí)期，但有句話說(shuō)得好，“逆境出人才”。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，艱苦的歷練是人的一生中彌足珍貴的財(cái)富。愿你們經(jīng)受住考驗(yàn)，去爭(zhēng)取中考的輝煌。時(shí)不我待，這句話不僅僅是對(duì)初三同學(xué)說(shuō)的，初一初二同樣面臨這樣的課題。萬(wàn)丈高樓平地起，基礎(chǔ)不夯實(shí)，再漂亮的高樓也會(huì)垮塌。中考的高分，不是初三一年就能一揮而就的，是要靠三年的積淀積累。希望你們抓緊時(shí)間，提高效率，不偷懶，不畏難，不放松，不給自己的人生留下無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。

今年我們學(xué)校提出了“讓每一個(gè)人都能幸福成長(zhǎng)，為學(xué)生終身幸福奠基”的辦學(xué)理念。幸福成長(zhǎng)不是沒(méi)有責(zé)任沒(méi)有負(fù)擔(dān)的成長(zhǎng)，為學(xué)生終身幸福奠基更不能貪圖一時(shí)的玩樂(lè)而影響終生的發(fā)展。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，在探求知識(shí)的道路上充滿了荊棘與坎坷，沒(méi)有捷徑可尋。千里之行始于足下，讓我們從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始就邁好走向成功的每一步，用信念做帆，執(zhí)著做漿，劃向成功與幸福的彼岸。

最后祝全體師生，新的學(xué)期工作創(chuàng)新，學(xué)習(xí)進(jìn)步，大展宏圖，夢(mèng)想成真！

開(kāi)學(xué)典禮講話稿題目 小學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿篇十二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

很榮幸代表全體同學(xué)在這里講話，首先，讓我們向剛剛邁入一中中學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們?cè)诮?jīng)歷了中考的磨練之后義無(wú)返顧地選擇了一中中學(xué)。選擇一中中學(xué)，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)既是一次機(jī)遇，也是更大的挑戰(zhàn)。希望你們能夠抓住機(jī)遇，直面挑戰(zhàn)，在一中中學(xué)這片沃土上，放飛新的夢(mèng)想，踏上新的征程。

高一的新同學(xué)們，你們像當(dāng)初的我們，懷著相同的夢(mèng)想，帶著不同的期盼，躊躇滿志的跨入了這所校園。補(bǔ)課期間，校園里你們讓我們看到了那英姿颯爽的軍容軍姿，課堂上聽(tīng)到了那沖破云霄的吶喊聲，禮堂里更欣賞到了你們多才多藝的會(huì)演節(jié)目。高一的同學(xué)們，希望你們用滿腔的熱情和信心，并且掌握高中的學(xué)習(xí)方法，在父母的鼓勵(lì)和老師的指導(dǎo)下，來(lái)面對(duì)新的生活。

而高二的同學(xué)們，你們已走過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅(jiān)強(qiáng)。高二如同百米賽跑的中途跑，是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時(shí)刻。面對(duì)著文理分科和分班，你們的目標(biāo)將會(huì)更加明確，你們的方向?qū)?huì)更加明朗，無(wú)論是政史地還是理化生，認(rèn)真對(duì)待每一科，它們都會(huì)在將來(lái)的日子里，讓你們受益無(wú)窮。同時(shí)仔細(xì)看看周圍陌生的同學(xué)，給他們一個(gè)會(huì)心的微笑吧，記住他們將是與你們奮戰(zhàn)兩年，走進(jìn)高考考場(chǎng)的戰(zhàn)友們。

對(duì)于高三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，在剛剛過(guò)去的高中的最后一個(gè)夏天里，度過(guò)了一段非常充實(shí)而有意義的時(shí)光，我仿佛聽(tīng)到了高考拉響的警報(bào)聲，看到了錄取通知書(shū)正在臨摹的草稿，作為高三準(zhǔn)畢業(yè)生我們，看著教室內(nèi)倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字在每天的減少，我想起汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò)的一句話：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書(shū)山，但我們一定能跨越書(shū)山;或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們必將上下而求索。我們肩負(fù)著父母的希望，更滿載著自己的理想，與老師朝夕相處，與同學(xué)們并肩戰(zhàn)斗，我們不在迷茫，不在彷徨，信心百倍的去迎接明年六月的輝煌吧。同學(xué)們，高三了，還等什么呢?最后我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“新的開(kāi)始，你們準(zhǔn)備好了嗎?”

那么現(xiàn)在我想請(qǐng)同學(xué)們伸出自己的雙手，為迎接高一的憧憬，高二的拼博，高三的沖刺更為一中中學(xué)和自己的明天，鼓掌加油吧。

謝謝大家!

開(kāi)學(xué)典禮講話稿題目 小學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿篇十三

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天陽(yáng)光明媚，是一個(gè)難得的好天氣！而今天我們的心情也如這好天氣一樣，格外地高興，格外的激動(dòng)！

剛才我們隆重的表彰了在上學(xué)期期末測(cè)試中各個(gè)班級(jí)考試成績(jī)特別優(yōu)異的同學(xué)以及通過(guò)自身的努力，從而將自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提升到一個(gè)嶄新的高度的同學(xué)，這里我代表全校老師及同學(xué)們，向你們表示衷心的祝賀！

作為學(xué)生，我們最大的責(zé)任，就是盡自己最大的努力，提高自己的學(xué)習(xí)成效，從而在每一次的測(cè)試中都能考出自己理想的成績(jī)。

下面我把這些受表彰的同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，向大家講述一下，希望能對(duì)大家以后的學(xué)習(xí)有所幫助。

首先，你必須打心眼里愛(ài)上學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)“興趣是最好的老師”，當(dāng)你全身心的愛(ài)上了學(xué)習(xí)，你就有無(wú)窮的動(dòng)力，你就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)習(xí)放在心上，而不會(huì)剛上課就開(kāi)始盼期盼著下課鈴聲的響起，而不會(huì)當(dāng)老師已經(jīng)布置了作業(yè)，你卻認(rèn)為與自己無(wú)關(guān)，扔下書(shū)包就去玩了。即使沒(méi)有忘記，也是匆匆而就，從不注意作業(yè)的質(zhì)量。開(kāi)學(xué)報(bào)名的時(shí)候，我們的班主任檢查了同學(xué)們的寒假作業(yè)，檢查結(jié)果不夠理想。有的同學(xué)沒(méi)有做完，有的同學(xué)隨意而作，有的同學(xué)干脆說(shuō)自己的作業(yè)本掉了。現(xiàn)在我把考了整個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)總分第一名（語(yǔ)文96，數(shù)學(xué)100）的董**同學(xué)的寒假作業(yè)拿來(lái)了，從中我們不難得出這樣一個(gè)結(jié)論：當(dāng)你真正愛(ài)上學(xué)習(xí)了，你就會(huì)全身心地投入其中，你會(huì)用十二分的心思來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)上的每一個(gè)細(xì)節(jié)。所以，同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，熱愛(ài)學(xué)習(xí)吧，去體會(huì)其中苦與樂(lè)！

第二，當(dāng)我們有了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度之后，就需要掌握正確的學(xué)習(xí)方法了。其一，你必須在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，要明白自己才是學(xué)習(xí)的主人，你得主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。你有什么體會(huì)收獲了，你得勇敢地表達(dá)出來(lái)；你有什么困惑，你還得勇敢地提出來(lái)；其他同學(xué)有難題向你請(qǐng)教，你得熱心地去講解。接下來(lái)我就講第二點(diǎn)，子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)?！蔽覀?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，必然會(huì)遇到很多的難題和困惑，這時(shí)候我們就得有一種勤學(xué)好問(wèn)的精神。宋朝朱熹說(shuō)過(guò)："學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。"意思是說(shuō)學(xué)習(xí)貴在有疑問(wèn)，有小的疑問(wèn)，就有小的進(jìn)步；有大的疑問(wèn)，就有大的進(jìn)步。當(dāng)我們有了問(wèn)題之后，不要擔(dān)心聽(tīng)到別人的嘲笑聲，勇敢地向老師和同學(xué)們提出來(lái)吧。相信老師和同學(xué)們一定會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)！

第三，每一個(gè)同學(xué)們必須培養(yǎng)一種良好的紀(jì)律觀念。我們常說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。我們必須為自己的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。上課時(shí)，我們必須認(rèn)真傾聽(tīng)老師的講解以及其他同學(xué)的回答，下課了，我們必須牢記老師的教導(dǎo)，不做危險(xiǎn)游戲；課外活動(dòng)時(shí)間，我們要把自己的活動(dòng)范圍控制在校園內(nèi)，不要輕易出校門(mén)，我們還要愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木；放學(xué)回家，我們必須遵守學(xué)校制定的路隊(duì)制度，要保護(hù)自己，防止意外事故發(fā)生?？傊?，我們要加強(qiáng)自己紀(jì)律觀念的培養(yǎng)，做一個(gè)遵紀(jì)守則的好學(xué)生。

第四，你要有吃苦的精神。說(shuō)句老實(shí)話，學(xué)習(xí)真的是一件苦事，每天早上你必須那么早起床到校，尤其是刮風(fēng)下雨的天氣，更是苦上加苦。還有一節(jié)課的時(shí)間讓你靜下心來(lái)，坐在位置上認(rèn)真上課，也是苦事一件。還有你為了按時(shí)完成作業(yè)，必須抑制住自己想玩的心理……這時(shí)候，我們必須拿出不怕困難，不怕吃苦的精神，要迎難而上，把困難踩在腳底。所謂“吃得苦中苦，方為人上人”！這個(gè)學(xué)期是整個(gè)學(xué)年的關(guān)鍵，我們將迎來(lái)六月份的期末大考。而這個(gè)學(xué)期時(shí)間短，任務(wù)重。這需要我們要用十分的信心加百倍的努力來(lái)迎接這個(gè)挑戰(zhàn)！同學(xué)們，為著我們的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，加油吧！

開(kāi)學(xué)典禮講話稿題目 小學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿篇十四

親愛(ài)的新同學(xué)們：

人的一生中，真正具有永久紀(jì)念意義的時(shí)刻并不很多，但我敢肯定，對(duì)你們?cè)谧拿恳煌瑢W(xué)來(lái)說(shuō)，今日是這種為數(shù)不多的時(shí)刻之一，因?yàn)樗悄銈內(nèi)松缕瘘c(diǎn)的里程碑。

你們來(lái)自不同的地區(qū)，不同的家庭，處于人生不同的年齡，有著不同的生活經(jīng)歷，不同的個(gè)性和愛(ài)好，但你們?cè)?jīng)做過(guò)一個(gè)共同的.夢(mèng)，這就是“北大夢(mèng)”。今日，靠著你們的聰明才智，靠著你們的勤奮努力，這個(gè)夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí)，你們?nèi)缭敢詢敚≡诖?，我?duì)你們本人，你們的父母家人，以及從小到大培養(yǎng)你們、幫助你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的老師，表示熱烈的祝賀！北大歡迎你們！光華管理學(xué)院歡迎你們！

對(duì)光華管理學(xué)院來(lái)說(shuō)，今日也是具有永久紀(jì)念意義的一天。從此，我們多了145名本科生，153名普通碩士研究生，349名mba學(xué)員，37名博士生。你們給光華管理學(xué)院注入了新的生命！我要對(duì)你們表示衷心的感謝！

當(dāng)然，最重要的不是數(shù)量。最重要的是，我相信，再過(guò)10年，20年，也許30年，你們中有些人將成為杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家、管理學(xué)家；有些人將成為優(yōu)秀的企業(yè)家和高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人；還有些人將成為著名的政治家、高級(jí)政府官員、社會(huì)活動(dòng)家。你們將是中國(guó)社會(huì)的棟梁之才！當(dāng)然，你們當(dāng)中或許有人會(huì)去“賣豬肉”，但即便賣豬肉，那也是北大人在賣豬肉，一定與眾不同！

我對(duì)你們?nèi)绱顺錆M信心，并不僅僅因?yàn)槟銈兲熨Y聰穎，也不僅僅因?yàn)槲蚁嘈拍銈兒脤W(xué)上進(jìn)。更重要的是，從今日開(kāi)始，你們個(gè)人聰明的腦袋與無(wú)數(shù)顆同樣聰明、充滿好奇的腦袋相連接，形成了一個(gè)智慧之網(wǎng)。在這個(gè)智慧的互聯(lián)網(wǎng)上，你們不僅可以獲得別人創(chuàng)造的知識(shí)，同時(shí)也為他人創(chuàng)造知識(shí)；每個(gè)人不僅是學(xué)生，同時(shí)也是老師。你們不僅站在前人的肩膀上，而且與同代人肩并肩，手挽手，心連心，一起向前！

你們帶著個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬，帶著父母的期待，來(lái)到北大，來(lái)到燕圓。北大不僅是一個(gè)校園，北大是一種文化，一種精神，一種民族歷史的象征。這是一片神圣的土地，空氣中彌漫著智慧，一草一木都富有靈氣。這里不斷煥發(fā)你對(duì)自由的渴望，這里激發(fā)你創(chuàng)造的欲望，這里容不得平庸，這里永遠(yuǎn)追求卓越。

同學(xué)們，在今日的中國(guó)，上大學(xué)已不是一件很難的事情，但我必須向你們強(qiáng)調(diào)，北大是培養(yǎng)精英的大學(xué)，光華是培養(yǎng)精英的學(xué)院。這是歷史賦予北大的使命，是中華民族賦予我們的使命，也是全人類進(jìn)步事業(yè)賦予我們的義不容辭的使命。所謂精英，就是那些有理想、有激情、有耐心，想干大事的人；那些有思想、有知識(shí)、有責(zé)任心，能被委以重任的人；那些具有科學(xué)批判精神、能理性思考問(wèn)題，有能力引領(lǐng)社會(huì)往正確方向前進(jìn)的人；那些知書(shū)達(dá)禮，能承擔(dān)起傳承人類文明傳統(tǒng)重任的人；那些有惻隱之心、辭讓之心、廉恥之心和是非之心的優(yōu)秀公民。一句話，精英就是那些可以稱之為社會(huì)楷模的人。光華管理學(xué)院就是要培養(yǎng)這樣的人才！

同學(xué)們，我希望從現(xiàn)在開(kāi)始，你們都能按照精英人才的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，塑造自己。中國(guó)社會(huì)未來(lái)的走向很大程度上取決于你們的理念，你們的判斷力，你們的行為方式，因?yàn)樯鐣?huì)的文明進(jìn)步總是在精英的引導(dǎo)下取得的。為了成為真正的精英，你們不僅要學(xué)習(xí)做事的知識(shí)和技能，而且要學(xué)會(huì)做人的道德修養(yǎng)；不僅要知書(shū)，而且要達(dá)禮。你們要熱愛(ài)自由，但不可隨心所欲不守矩；要張揚(yáng)個(gè)性，但不可孤芳自賞不合群；要養(yǎng)成各位風(fēng)范，但也不可不拘小節(jié)；要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，具有批判精神，但不可自以為是，目中無(wú)人；要有遠(yuǎn)大抱負(fù)，但不好高騖遠(yuǎn)，以事小而不為；要激情澎湃，但必須在理智的指導(dǎo)下選擇行動(dòng)；要甘于寂寞，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，也要關(guān)注社會(huì)；要敢于追求自己的幸福，但絕不能損害他人的利益；要心中裝著多數(shù)人，但嘴上不可嘩眾取寵；要熱愛(ài)真理，也應(yīng)該尊重老師?？傊銈円鼍硬蛔鲂∪?，當(dāng)精英不當(dāng)烏合之眾！

同學(xué)們，從今日開(kāi)始，你們就成為了北大人，光華人，這本身就值得你們驕傲。但你們必須記住，北大的名聲和品牌是100多年來(lái)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的北大人的心血所鑄成。“北大人”這三個(gè)字是榮耀，更是責(zé)任；是將我們團(tuán)結(jié)起來(lái)的實(shí)現(xiàn)理想的一面旗幟，不是牟取一己之利的遮羞布。你們的一言一行都關(guān)系到北大的形象，光華的形象。你們有一萬(wàn)個(gè)理由為北大的品牌添彩，沒(méi)有一個(gè)理由給它抹黑！

同學(xué)們，在短暫的興奮之后，從明天開(kāi)始，你們就要進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活。我必須坦率地告訴你們，讀書(shū)是一個(gè)刻苦修煉的過(guò)程，你們的進(jìn)步只能在“暮然回首”時(shí)才能感到。因此，你們必須對(duì)科學(xué)有堅(jiān)強(qiáng)的信念；必須有足夠的耐心，不能急功近利；必須有“衣帶漸寬終不悔”的精神。

同學(xué)們！我有幸在這個(gè)特殊的、具有紀(jì)念意義的場(chǎng)合給你們講話，是作為光華管理學(xué)院院長(zhǎng)的特權(quán)。其實(shí)，我本人對(duì)學(xué)術(shù)研究的迷戀，對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)同學(xué)們的感情，與我的行政職位無(wú)關(guān)。作為光華管理學(xué)院的一位普通老師，得天下英才育之，已是榮幸至極。我想，我們?cè)谧睦蠋煻寂c我一起分享著這種感覺(jué)。我上面所說(shuō)的這些話也是所有光華管理學(xué)院的老師想向你們說(shuō)的。光華管理學(xué)院是一個(gè)充滿愛(ài)的各位庭。我們的老院長(zhǎng)厲以寧教授總是教導(dǎo)我們，學(xué)院的一切工作都必須以學(xué)生為中心。老師們最大的愿望是用我們的愛(ài)心和知識(shí)哺育你們茁壯成長(zhǎng)，成為社會(huì)的棟梁之才。

今日也是教師節(jié)，如果你們想表達(dá)對(duì)老師們的感激之情，那就發(fā)奮努力吧！你們的進(jìn)步是老師們能收到的最珍貴的禮物！

謝謝各位！