演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

把握機遇的演講稿篇一

當機遇敲門的時候，要是猶豫著該不該起身開門，它就去敲別人的門了。人生路上，會有很多十字路口，會有很多的選擇，選對了，也許你就成功了，選錯了，你所面對的可能是萬劫不復，選擇，其實意味著放棄，聰明的人懂得如何去把握對他們有利的機遇，所以他們學會了取舍。愚笨的人被表象所蒙蔽，最終失去了機遇。

所謂謀事在人，成事在天。機不可失，時不在來。萬事都皆求一個，天時地利人和，若不能慧眼識辨，它就會瞬間消失。就好像福利彩票，它是機遇也是誘惑。有的人抓住了機遇，就贏得大獎，而有的人無法抵擋內心對于金錢的渴求，一而再，再而三地陷進去，那么他就失去了機遇，徹底淪為了金錢的奴隸，因此，適當地取舍也是掌握機遇的手段之一。我們常說：“機遇總是身著最樸素的衣裝來到你的面前，唯聰慧之人方能識其廬山真面目。誘惑總是面戴最美麗的面具來到你的面前，而怯弱浮華者往往淪為其階下囚。”，因此想做出正確的選擇最重要的是要正確的認識機遇與誘惑。

亞當和夏娃便是因為承受不住大蛇的誘惑，偷吃了禁果，最終遭到了上帝的懲罰。而如今的我們，生活在這個現代化的社會中，身邊到處充斥著誘惑，各種高科技的延伸產品，在便利了我們日常生活的同時，麻痹了我們的視線，因此當我們面對著接踵而來的誘惑時，便失去了防御力。如果你能掌握好誘惑，那么它們就會變成機遇，反之，你將為它們所累。

馬克·吐溫說：機遇給人的機會只有一次，但誘惑常常提供給我們更多。如何去把握就要靠個人的努力了。然而我認為，機遇可能不止一次，但想要抓住它，不僅需要聰慧的大腦，也需要有伸出手的勇氣。的物理學家牛頓，當他看到蘋果落地是，他勇敢地伸出了手，所以抓住了機遇，發現了萬有引力。再反觀陳良宇，他沒有抓住機遇為百姓做實事，反而為誘惑所累，沒有抵擋住金錢與利益的誘惑，最終害了自己。

誘惑，就仿佛是人生前進道路上的一片荊棘，它不斷的阻礙你前進的步伐，你所要做的就是學會披荊斬棘，抵制誘惑，那么你成功之時，你便會看見那隱藏在荊棘背后的花海。機會是給有準備的人的，只有擁有堅強信念的人才能看到它的美好。

把握機遇的演講稿篇二

在很久以前，有著這樣一位小男孩。

這個小男孩學習十分努力，成績也十分優秀，因為他希望能成為同學的焦點，能獲得老師的贊賞。

在一個星期四，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，小男孩突然被叫去了辦公室，他想：“這回肯定沒什么好事了!”在路上，他的心里忐忑不安。進了辦公室，班主任招呼他過去，小男孩的心好像小鹿亂撞“嘭、嘭”的跳個不停。班主任對他說：“今天有一個參觀活動，每班只能派出一名同學，我看了看，，決定選你去，不知道你愿不愿意去?”小男孩聽到這個消息萬分高興，臉上立即洋溢出燦爛的笑容，他不停地說著：“謝謝!謝謝……”似乎再多的感謝也表達不出他心里那甜蜜的滋味。班主任摸了摸小男孩的頭，對他說：“快去準備準備，12點05分在學校門口集合。”小男孩興奮地沖出了辦公室。

他回到教室，心里開心極了，他心想：“自己的時代終于來臨了，老師肯器重自己了，”他看了看表，12點05分，他連忙跑了出去，可是一路上他卻沒有看見其他什么同學正在趕往校門口，他躊躇猶豫了會，便又回到教室坐了下來。

過了十分鐘，他再也按耐不住自己了，便又跑去了校門口。此刻，去參觀的同學早就走了，只留下他一人站在校門口獨自淋雨。

小男孩失落極了，他不知道為什么自己會那么傻，這么好的一個機會會白白浪費。他轉身往回走，任心痛的感覺蔓延全身……此時，雨漸漸大了，似乎是為了迎合小男孩的心情才這樣的——連老天也欺負他。

小男孩走在雨中，流下了后悔的淚水，他知道——他是天底下最傻的男孩子!

我想，讀到這，大家都會為文中的小男孩感到婉惜，而最感到心痛的人，則一定是我，因為這個小男孩的名子就叫作——黃濤。

人生在世，最痛苦的并不是沒有機會，而是明明有一個觸手可得的機會放在你的面前，你卻錯過了它。面對機會，我們一定要學會把握，只有學會把握機會，才能步向成功。

把握機遇的演講稿篇三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

當你對這只美麗的蝴蝶熟視無睹時，它也會知趣的飛到別人面前，而你就會因此而失去一次考驗、一次成功，或者是你最寶貴的生命。

我曾經歷過一件這樣的事，我對那只蝴蝶不理不睬，我認為機遇是一件平常的事，不靠它也無大礙。那一次是班中選團員，老師叫我寫一份申請書。可當時我正跟班上的團支書鬧矛盾。她用絕對自信地語氣說：“你有本事就別寫申請書也別入團!”我也用絕對強硬的語氣回答她：“不就是一份申請書嗎?我不寫照樣入團!”于是當著她的面把那份申請書撕得粉碎。她目瞪口呆的看著我。我是逞了口舌之快，可我也失去了那次機會，失去了當團員的資格，以致于到現在還只是個少先隊員。我因嘔氣而沒有在乎這只蝴蝶，其實最終最無奈的不是團支書，不是蝴蝶，而是我。

當你不在乎機遇時，機遇一定不會光臨你。但是，當你看重機遇時，機遇也不一定屬于你。請記住，當你觸到蝴蝶的翅時，不要手軟，而要緊緊地把它握在手心。因為有時即使你抓住它，它也會從你的手心逃走。

記得有一次，學校舉行演講比賽，我班由民主選舉，選出我和另外一個女孩。可只有一個名額，經過再度篩選，我順理成章的代表班級參賽。這時候的我已經觸到了蝴蝶的翅，可我以為自己已抓住了它就放松了警惕。

也許是上天不垂憐我，在我比賽的前一天下著大雨，而我是一個喜歡在雨中漫步的女孩，我固執地不打傘，享受著和雨親密接觸的感覺，結果第二天比賽時，我嗓子啞得一句話也說不出來，老師只好讓那個女孩替代我比賽而結果無功而返。同學們都怨我不為班集體著想，我也很難過。

是啊!因為自己的固執，放走了那原本應屬于自己的蝴蝶，留下的只有遺憾。

蝴蝶長了翅膀，它會飛。機遇也長了翅也會飛，當它飛到你面前時，不要猶豫，要緊緊地抓住它，不要讓機遇從手中溜走，不要讓自己留下任何遺憾。

把握機遇的演講稿篇四

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

作為中學生的我們，即將年滿18周歲。18歲意味著我們應該駛出家庭的港灣，奔向對自己來說還很陌生的世界。社會上的復雜對有些人來說是痛苦的，但社會上比學校有著更多的機遇卻是令人歡喜的。但無論怎樣，痛苦與歡喜共生，挑戰與機遇同行。

過于理想化的人初入社會，就會覺得異常難受，因為他們將現實與理想相比，認為這個世界異常黑暗。在不堪忍受之下，回家做了“啃老族”。在周圍的人們的責備聲中憂郁地過日子。不是因為他們沒有能力，而是他們將這個世界的黑暗面看得太過透徹。

有兩個年輕的皮鞋推銷員，受公司委托一起去一個島上推銷皮鞋。但他們發現島上的居民都沒有穿鞋的習慣后，表現出了完全不同的態度。其中一個推銷員立刻打電話跟公司匯報情況，并認為這里根本不可能推銷皮鞋，打算第二天起程回去。這個推銷員看待事情的態度與大多數人一樣，消極地看待形勢，最后的失敗是免不了的。反觀另一個推銷員的態度：同樣，他也打電話向公司匯報，并告訴公司這里有一個非常廣大的推銷市場，表明自己將在這里呆很長一段時間。這個推銷員在用了一些小技巧后，促使島上的居民紛紛來他這里定購皮鞋，不僅公司銷量上升，他得到的利潤提成也讓他大賺了一筆。

面對同一件事情，不同的態度使事情發展方向有可能變得截然相反。上述的事例就是一個很好的證明。在一個事件的背后，總有著挑戰和機遇，但大多數人只是看到了挑戰，而沒有看到機遇的一面，這也是絕大多數初入社會者經常犯的錯誤。并不是世界上沒有機遇，而是你沒有具備發現機遇的眼光。

日本一位有名的富豪，他的發家史正是抓住了一個小小機遇。

在富豪年輕時，他僅是一家公司的打字員，工資少得可憐。一次偶然的機會，他發現了關于自動售飲料的機器廣告。和別人不同的是，他發現了此項機器的廣大市場。于是他從親友中借了35萬日元。購買機器放在超市的門口，開始了發家之旅。由于人們對這種機器感到很新奇，于是紛紛投幣購買飲料，一年的時間，他就賺了二千萬日元，從一個窮小子，晉升成了千萬富翁，這不得不讓人感嘆奇跡。可是，如果他在看到廣告后想到的是自己不堪重負的資產或是別的什么難題，那么后果又會怎么樣呢?答案昭然若揭。

如果你仍在為社會的復雜悲哀，如果你仍有感嘆世界的黑暗，那么請記住這句話吧：機遇與挑戰并行!如果沒有直面挑戰的勇氣，那么你就會失去抓住機遇的良機。

把握機遇的演講稿篇五

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

當我們對別人的成功羨慕不已而對自己的失敗沮喪無比時，我們往往會認為機遇很不公平，降臨到了別人而不是自己的身上。其實，機遇對于每一個人來說都是平等的。有時候，我們苦苦尋求機遇，總以為它還遠在天邊，實際上它已來到了面前，只是我們沒有發現，直到與它擦肩而過，才發現它已遠去，可此時，什么都遲了。

同很多失敗者一樣，我也錯過了很多寶貴的機遇。

初一的時候，學校辦了一個競賽班，經過一次考試，我有幸進入。可是，進去之后我發現事情并不如我想象的順利。每周要花費幾節自習去上競賽課，上完課后還有不少的作業要做。本來平時的作業就不輕松，這樣一來，時間少了，作業多了。忙了一段時間后，我覺得快忙不過來了，于是打算退出來。老師和家長都勸阻我說這是一個很好的機遇，錯過了可就沒有了。可我滿以為機遇還在后頭，現在還早，不努力沒關系。于是，一個月后，怕苦怕累的我退出了競賽班。

競賽班辦了一年后也停辦了。到了初三，又重新開始辦了。開始我也僥幸參加了培訓，我也打算好好地學。可沒過多久，發現比以前更忙。本來初三學習上的壓力增大了，再加上競賽班的作業太多，花時間太長，我都快喘不過氣。于是沒多久，我又想著退出來。雖然老師提醒我這是最后一次機遇，失去了就什么也沒有了，可我不以為然，覺得現在不努力沒有太大的關系。于是，不到一個月時間，我又退去了。

幾個月后，我變得十分后悔。因為那些堅持留在競賽班的同學都參加了三科聯賽，獲得了很多獎項，可我卻是一片空白。一次又一次地與機遇擦肩而過之后，我走向了失敗。

我這才明白，機遇其實是無時不在、無處不有的。它對于每一個人都很公平，善于捕捉它的人就會借助它的力量走向成功，而不善于把握它的人就會與它擦肩而過，最終只有失敗的結果。

機遇有很多，只是太容易錯過。除了好好地把握它，我還能說些什么呢?

把握機遇的演講稿篇六

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

“來來來，快來看，你作文競賽得了一等獎耶，你真行啊!”我極不情愿地被一大幫同學拉到公告前，一位同學說：“哎，你怎么沒反應呀?”我漫不經心地答道：“有什么值得高興的呀?這是老師鼓勵我的，我的作文水平，我還不清楚?”于是，我擠出這一大幫熙熙攘攘的人群，徑直走進教室去了。

坐在座位上，我隨手拿起一本書津津有味地看了起來。突然，同桌把我拐了一下，我猛一抬頭，班主任正朝這個方向走來，我戰戰兢兢地坐在那兒，等候老師的發落。老師走到我跟前，“噗”地一下就笑了，這令我百思不得其解。老師對我說：“你作文獲了校一等獎，你知道吧?”我點了點頭，“你需要再參加一次全國性的作文賽。”老師接著說。

聽到這個消息，我高興極了，沒想到我還能參加這樣大規模的比賽，恐怕晚上睡覺做夢也咧著嘴笑呢!可是一個新問題又出現了“這比賽是全國性的比賽，我這個水平行嗎?”我咕嘰著。“你說什么呢?”老師問我。“老師，您真的覺得我能行嗎?”“行的，我最欣賞你比賽的沖勁，這對你來說可是一次機會，機不可失，失不再來，你可一定要牢牢地把握住啊!”

回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽也極力鼓勵我參加，我告訴了媽媽我的想法，媽媽說：“不管你成不成功，只要你努力就行，這對你也是一次磨礪的機會，過了這個村，可就沒這個店了。”

我好好地將老師和媽媽的話又琢磨了一番。她們說得沒錯，這次作文競賽無論是在提高我的寫作水平，還是培養我的能力等方面都是一次機會。所以，我暗下決心，一定要牢牢抓住這次機會，不能讓它跑了。

其實，生活中還有許多這樣的事，這種事往往是可遇不可求的，很有可能一閃即逝。機會只垂青于有準備的人，可能只敲一次門，它不會在你門前徘徊逗留，等待你的大門洞開。所以當機遇來臨時，我們就要審時度勢，去把握機遇，抓住機遇，把握得好，它就可能成為你人生道路上的一個轉折點，一次大飛躍。

歷史上有一個“毛遂自薦”的故事。講的是趙國一個謀士在趙楚兩國關系分裂的情況下，主動請求入楚，最后完成了使命，而毛遂也成了一個著名的謀士。

從一個不為人知的小人物到一位眾所周知的風云人物，試想，如果不是因為他當初把握好機會，會有這樣的結果嗎?我們恐怕也連他是誰都不知道吧!

毛遂的事例再一次告訴我們，機遇可遇不可求，當機遇來臨時，要努力地把握住機遇，牢牢地抓住機遇，去實現自已的人生價值。

把握機遇的演講稿篇七

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

“機會是留給有準備的人”，這句話每個人耳熟能詳，也都渴望得到那個夢寐以求的機會，一旦機會與自己失之交臂，就會有各種幽怨、牢騷，埋怨命運不公，抱怨幸運之神沒有垂青自己。但是，我想說的是，你是否為此準備好了?你有付出過行動嗎?

機會不像出租車，任你瀟灑地招一招手就會停下來等你，你只能加快自己的步伐，在它到達終點之前爬上這輛機遇之車。前提是，你必須為此付出努力，才有可能抓住它。

有位哲人說過這樣一句話：成功的秘訣在于隨時隨地的把握時機。只有你把握住了好的時機，才有可能獲得成功，不要只停留在空想的層面，坐等機遇來臨。很多時候，我們都要積極主動地去尋找機會降臨的契機，在某個正確的時間靜候機遇的降臨。我們要隨時隨地做好準備，不讓機遇擦肩而過。

蠶蛹受盡磨難，但它堅持，最終破繭成蝶，成就屬于自己的美麗;山泉涓涓細流，雖毫不起眼，卻團結一致，最終匯入江河流向大海，展現自己的寬廣偉岸;梅花在寒冬的夾縫中生長，但卻堅韌無比，最終在凌寒中綻放。它們都是靠著不懈的努力，才沒能讓機遇與之擦肩而過，把握住了最好的時機，并取得成功。

機會，對于我們每個人都是平等的，并不會厚此薄彼。但是為什么會有兩種截然不同的結果呢?有的人順勢抓住了機遇，找到了人生的目標。有的人原地等待，一無所獲，碌碌無為。兩種態度，兩種結果。

所以，我要從現在開始，把握機遇，未來的日子還很長很長，從現在做起，決不讓幸運之神與我擦肩而過。

把握機遇的演講稿篇八

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

在人生的旅途中，路是坎坷曲折的。當你屢次從某一點摔下來時，你是否想過用更明智的方法去跨過那一點，克服那一點呢?回想過去，我為我的直線思維懊惱。我錯過了多少次機遇，埋滅了本應該屬于我的青春年華。

那是剛上初一的時候，同學們學習的積極性都很高，凌晨三四點起床讀書不是稀罕事。開學一個月后，學校決定在初一舉行一次詩歌朗誦比賽，我聽后暗自驚喜，這可是我的強項，不枉我過去的拼搏，現在可以大展才華了。我毫不猶豫地向語文課代表響亮地報上姓名。

睡在床上，心里想的盡是站在主席臺上拿獎的事，我翻來覆去怎么也睡不著。第二天，班主任發話了：“同學們踴躍報名，我很高興，但是在校園比賽中，你們必須有把握得前三名的好成績。”老師的話像重錘一樣，狠敲了一下我的腦袋，高興的勁兒早被拋到九霄云外去了，心里覺得很不舒服。以后的事，我也只能摸著石頭過河了。

首先是班級評選，參賽選手分別背誦三首古體詩。我很輕松地闖過來第一關，心里一半是高興，一半是憂愁。拼命地背誦，激烈的競爭，精疲力倦的我打入了決賽，也將我打入了絕境——沒有退，只有進。晚上，時間過得很快，心里的亂麻越理越亂，面臨我的只有殘酷的事實。

第二天清晨，當我讀《善于放棄》時，心里的天平不再平衡，我已決定放棄。班級決賽時間到了，我的嘴巴觸動著，卻始終說不出口，一首首熟悉的詩歌題目在耳旁掠過，一聲聲朋友的嘆息在心里回蕩。畢竟，我選擇的是放棄。抬著看窗外，夜幕中，一顆流星掠過夜空，我仿佛看到了一個比金子還寶貴的機遇在向我揮手告別。朦朧中，我舉起手向窗外搖晃著。

神圣的日子來臨了，是學校的總決賽。每個班的兩名選手都穿著校服，坐在我們前面。主持人的問題一個個在我腦海中被擊破。此時，多么希望代表我們班的是我，是一個曾落選而不再有這樣的機遇的男孩。

這件事已經過去三四年了，但是我卻無法忘記那次機遇的失之交臂。

回首過去，太多的機遇像流星一樣消失在星空中;展望未來，許多的機遇像鮮花一樣，等著你去采搞，去品味。

把握機遇的演講稿篇九

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

自從人這種奇怪的動物在地球上生活很長時間后，人對自己一生中追求目標的態度也在悄然發生著變化，從一開始的自然發展到后來的快節奏尋求人生機遇，人還是人，只是人對生活發展的態度起了變化。

說到底，人生的機遇確實不少，誰不想擁有呢?當今社會，有的人追求權利，有的人追求金錢，有的人追求生活質量。其實，機遇卻是人的一生中最值得追求的東西，而且不可或缺。

大名鼎鼎的沃爾特·迪士尼大家想必都耳熟能詳，上帝僅僅只給了他一只老鼠，但他卻能在一夜之間創造出了全球知名的卡通形象，幾天內身價飆升。他是一個懂得利用機遇的人，即使其中存在著偶然性。但最主要的，還是他本身對這行工作的熱愛與辛勤的付出，只有肯于吃苦，肯為此付出時間和精力的人，他的人生機遇才會變得更多，才會有更多的運氣產生。

雖然說人生中的機遇無處不在，但它也并非是“說出現就出現”的。《名人傳》中的貝多芬等到痛苦邊緣時，機遇才姍姍來遲，但他卻運用了一種極端的手段，從痛苦之中汲取歡樂，并且將這種歡樂帶給了全世界，并為后人留下了驚人的杰作。機遇有時就像火花一閃那樣稍縱即逝，你要學會如何去把握這種機遇，并且不放棄一絲一毫的機會，充分的去利用它，不讓機會錯過。但機遇也不能濫用，那樣只會讓你感到迷茫，且無所適從。

說到底，機遇是人生中的一大精神支柱，但你也要通過合法的適當的方式去使用它。不該放手的絕不放手，該放手的絕不挽留。這樣，機遇才會如人類的群星一般在頭頂閃耀光芒，這就是機遇的終極真理。