人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

護士自我介紹簡歷 護士自我介紹篇一

你們好！

我叫xx，是xx衛校的學生，我是xx人，很高興今天你們能給我一個展示自我的機會。我學的是護理。學歷是xx，我今天是來應聘貴院的護理專業。

在校2年的學習加上在****醫院近一年的實習讓我有了扎實的專業知識以及實踐能力。為了能夠提高自己的護理技能及自身素質，去更好的.幫助病人，業于時間我也報名參加了護理自考，

在這一年的實習期間，運用自己的知識和護理技能幫助病人恢復健康讓我很有滿足感，在緊急情況下與團隊合作挽救病人的生命令我很有成就感，病人及家屬的每一聲謝謝都是在肯定我的工作能力和服務態度這些都讓我覺得很充實，常常帶教老師的一句做的好~也是在肯定我的學習能力跟專業技能，那時就會覺得再苦再累也都值得的。

作為一名護士，最重要的是要有責任心，耐心，還有一顆真摯的愛心，把病人當作自己的親人來關懷與呵護，我認為我具備這些條件，相信，如果各位老師能給我這次機會，我一定會不負厚望，將工作做得很好。謝謝大家！

護士自我介紹簡歷 護士自我介紹篇二

我叫xxx。我畢業于xxx衛生學校，主修護理。很榮幸有機會站在這里介紹我自己。

雖然我的學習成績不是很好，但是在學習的過程中我收獲了很多。首先，我已經端正了學習態度。考上衛校的時候，我想解放自己，但很快就意識到衛校的學習需要努力，需要認真。看到周圍的同學都在努力學習，開始了衛校的學習之旅，覺得自己落后了。衛校的學習不是初中那種死記硬背，而是老師講完課然后自己去看，自己理解。這個時候自學能力和自控能力很重要。長期自學以來，我明白了，要想學好，不能只埋頭苦讀。我要學習“方法”和做事的方法。古人云：“授人以魚不如授人以漁。”我來這里的目的是學“釣魚”。我勤于思考一切，遇到不了解的地方可以請教。學習的時候，以“獨立思考”為座右銘，時刻不忘保持警惕。在學習知識的時間里，我建立了牢固的師生友誼。老師們的認真教學讓我體會到了學習的樂趣。和身邊很多同學建立了良好的學習關系，互相幫助，克服困難。

學習護理單不可能有理論，但也要有良好的護理技能。所以我會爭取在實操課上操作幾次的`機會。另外，衛校學生少，學生使用空間大。這樣放學后我可以多練習。

衛校第三年去醫院實習，基本都是在醫院呆一年學習。再次在這里，我精通自己的護理技巧，理論聯系實際，在老師的指導下，以飽滿的耐心和愛心護理患者，讓患者得到良好的護理，早日康復。去醫院實習，你意識到很多同學也在學護理，增加了和其他同學交流學習的機會，鍛煉了你的交際能力，學會了別人的長處，也認識到了你的短處。所以我喜歡實習。雖然有時候覺得累，但是很享受。

我個人覺得我的缺點是喜歡一心兩用，甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學很多東西，但是不能啃太多。就算最后能學會，也已經讓自己很累了。現在想想，不好，俗話說好但不廣。如果我專注于一種知識一段時間，我相信我可以更深刻地理解和掌握這種知識。自從發現自己有這個缺點和問題，我就經常告誡自己，進入社會后不能兩全其美。

通過在衛校三年的生活，我學到了很多知識，更重要的是，我掌握了護理操作技術。思想更加成熟，性格更加堅定。結識了很多同學和老師，建立了友誼，在與他們的交往中提高了自己的素質，認清了自己的不足，并努力改正。

我在此交流

歡迎

介紹人：

20xx年xx月xx日

護士自我介紹簡歷 護士自我介紹篇三

尊敬的醫院領導：

您好！

感謝您在百忙之中閱讀我的推薦信。

我是xx學校護理專業的大專畢業生，在讀本科。真心希望加入貴院。為了發揮自己的才能，實現人生價值，我向各位領導推薦我自己。

經過三年的大學學習，在老師的嚴格要求和個人努力下，掌握了深厚的`專業知識。我熱愛我的護理專業，并為此投入了極大的熱情和精力。并閱讀大量課外書籍，豐富自己的護理專業知識。

學了兩年護理專業課，有幸在20xx年選舉后去xx醫院實習。嚴格的管理和兢兢業業的教學，讓我在一年的時間里熟悉和掌握了護理的一般操作，受到各科老師的好評。實習結束，因為成績優異，有幸留在xx醫院。我知道除了機會，我離不開我扎實的基本功和努力工作。工作后對自己要求更嚴格，各項醫院檢查（護士基礎操作、急救操作等）名列前茅。），并被評為先進工作者，在新護士中實屬罕見。

20xx月，消化科通過護士資格證考試開始護理的護士長，深知責任重大，向老護士們努力學習，查閱相關書籍，對病人護理有了更深的認識，整體素質提高。培養敏銳的觀察、正確的判斷和獨立完成工作的能力；嚴謹踏實的工作態度，細心、關愛、耐心的對待患者。適應整體護理的發展需要。所以，我對自己的未來充滿信心。

　介紹人xx

20xx年xx月xx日

護士自我介紹簡歷 護士自我介紹篇四

尊敬的各位考官您們好：

今天能夠順利通過筆試站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸，護士面試技巧及自我介紹范文。對這次機會也是倍加珍惜，希望通過這次面試能夠把最好的自己展示給你們,也希望能給各位考官留下一個好的印象。

下面做一下自我介紹我叫：**，今年**歲，漢族，20xx年畢業四川省南充市川北醫學院職業技術學院，中專學歷。

小時候每當看到醫院里的護士們穿著一身潔白的大褂，在病人身旁忙碌，看到病人因為她們的細心照顧減輕了痛苦而流露出的那種感激的神情時，她們在我心中真的猶如天使般可愛和圣潔，我就夢想有一天能像她們一樣做一位白衣天使，之后初中畢業我毫不猶豫地選擇報考了省衛校。在自己的努力和家人的支持下，我順利完成了衛校三年的學業，各門課程優良。

雖然畢業后由于地區社會就業緊張，沒有能立刻分配到工作，但是我并沒有在家閑坐著，而是積極的將我在學校和實習期間的所學，運用到生活中，在家人生病時不僅為他們打針，而且還會進行一些力所能及的診斷和治療，為他們減少了不少麻煩，家人戲稱我為家庭醫生，我對這樣的稱呼感到很驕傲，這也更堅定了我為醫護事業奉獻畢生精力的決心。然而我的理想并不僅僅是幫助身邊的'親人 。我要像南丁格爾一樣通過自己的努力和愛心為更多的人帶來健康、快樂。

因此我很想把握住這次難得的機會，希望各位考官能給我實現人生理想的機會，使我真正走上自己向往的道路，我將以自己的愛心和所學的知識，為家鄉的父老鄉親做點自己應有的貢獻。

護士自我介紹簡歷 護士自我介紹篇五

護理工作充滿挑戰與壓力，長久處在壓力下，若疏導不當，會造成護理人員工作熱情降低，甚至疲潰門。根據不同的調查，護士職業群體的心理問題要高于一般人群。護理人員的精神健康問題及防范措施日益受到重視。而提高護理人員高壓下維持精神健康的能力，提高自身的“免疫力”才是解決護士精神健康問題的關鍵。

塑造一個身心健康的自我，主宰自己

著名的人本心理學家代表馬斯洛提出了心理健康的十條標準：①充分的安全感；②充分了解自己，并對自己的能力作適當的評價；③生活的目標能切合實際；④與現實環境能保持接觸；⑤能保持人格的完整與和諧；⑥具有從經驗中學習的能力；⑦能保持良好的人際關系；⑧適度的情緒表達及控制；⑨在不違背團體要求的前提下，能適當地滿足個人的基本需要；⑩在不違背社會規范的前提下，能適當地滿足個人的基本需求。

在護理工作中，許多護士不滿意于自己的工作，抱怨工作太累，工資太少，抱怨社會、領導、同事和病人，對周圍一切似乎都感到厭倦與不滿，這是一種消極的心態。抱怨不能解決實際問題。相反，埋怨或壓抑的情緒對心理健康有害無益。其實，人生的幸福美滿是人的一種感覺，一種心情。一個人是欣喜還是喪氣，這主要由我們的心理、個體的態度來支配，事物本身并不能直接影響我們的心情。面對護理工作中種種不盡人意，護理人員只有下決心摒棄惰性思想，選擇積極情緒和積極的生活動力，才可以主宰自己的命運，既不會感到力不從心，也不會人云亦云，毫無主見。并能夠決定自己的外界環境，覺得所從事的護理工作是美好的。

珍愛自己，無須得到他人的贊許

護理工作要求我們愛病人，但大家似乎忘記了一點——愛自己。自愛——就是愛自己，意識到自己是重要、美麗而有價值的。不必依賴別人提高自己的價值，也不會強求別人的言行符合自己的旨意，只要自己接受自己便足夠了。一個人要愛別人，首先要學會愛自己，并通過幫助自己，關心自己來幫助別人，同時認識到幫助別人不是為了博得他人的感謝或獎賞，而是因為可以從幫助別人或愛別人之中享受到真正的快樂。

由于社會的偏見，護士為病人付出的辛勤勞動得不到應有的尊重與承認，再加上職稱評定、經濟收人等問題上的不合理，她們不能從工作中充分體驗自我價值實現的滿足，許多護士有一種“失落感”，感到“自己是一個微不足道的人”，“精神長時間受到壓抑”。這是一種自我否定，這些護土是根據外部成就和別人對自己的看法確定自己的價值。從馬斯洛的`人的基本需要理論，我們可以看出，人都希望得到他人的認可與尊重，期望獲得種種榮譽。贊許能令人精神上受到撫慰，是一件很愜意的事情，沒有必要放棄生活中的這種享受。但是，如果尋求贊許的心理成了一個人生活的需要，需要通過他人的贊許來確定自我價值，這就是一件糟糕的事情，它會導致各種自我挫敗行為，會因得不到贊許而憂心仲忡，悶悶不樂，甚至行為異常。在現實生活中，我們每個護士要學會珍愛世界上最美麗、最有活力、最富有價值的人——你自己，珍愛自己的身體，時時保持精神愉快，相信自己是有價值的，無須通過他人的愛或贊許來提高自己的價值。

護士自我介紹簡歷 護士自我介紹篇六

尊敬的各位領導，老師：

你們好！

今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸下面做一下自我介紹：

我叫xxx，今年18歲，即將畢業于xxx學院，所學專業為護理。我是一位外表文靜，內心而又堅強的女孩，朋友們都說我適合做護士，我也這么認為，我喜歡這個行業，所以我義無反顧地選擇了它。護士雖然不是醫生，但它比醫生更貼近病人，需要更為豐富的知識和技術，這樣才是真正的“白衣天使。”

我有很強的責任心，有很強的集體榮譽感，吃苦耐勞，做事積極認真樂觀開朗，有很好的人際關系，能夠認真對待生活，有熟練的護理技能與牢固的`專業知識并能靈活運用到工作中。我擁有的是年輕激情如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的激情，我的能力，將是您最滿意的答案。

我熱愛護理專業，殷切期望能夠在您的領導下為這一光榮事業添磚加瓦，并在工作中不斷學習、進步。

謝謝！

xxx

20xx年xx月xx日

護士自我介紹簡歷 護士自我介紹篇七

我叫xxx，畢業于xxx衛校，專業學習護理。以下我將展開我的畢業生求職自我介紹：

珍貴的衛校生活已經結束了，現在要來總結一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的'同學們拼命的學習，開始了衛校的學習旅程，覺得自己落后了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。

長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會”方法”，做事情的方法。古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會”漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。

在學習的時候，以”獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。

在衛校學習的第4年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。

到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。 所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。

我自己覺得自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

通過了4年衛校生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。

4年的衛校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

護士自我介紹簡歷 護士自我介紹篇八

尊敬的各位領導：

您們好！非常榮幸能有機會參加貴醫院的招聘面試。感謝貴醫院領導給我這個機會。

我叫xxx，是xx職業學院高護專業的畢業生。為了心中的理想，探索生活的真諦，憑者對知識的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不驕不餒，終于迎來了新的起點。

光陰似箭，在xx年的院校生活中，我對護理事業懷有很高的.熱情，堅持以學為主，取得良好的成績，且在其他各方面表現良好，被評為“優秀團員”、獲的區級三好學生的榮譽，有計算機二級證。通過在校的理論學習和實踐學習，我掌握了有一定的操作能力，且有很強的責任心，集體榮譽感。

面對新的環境，新的起點，新的挑戰，我將進一步充實和提高自己，如果有幸成為貴醫院的一員，我必將以滿腔的熱情投入到工作中，用我的汗水、知識、熱情報答貴醫院的知遇之恩。

最后，我衷心希望貴醫院能給我一個展開才華的舞臺，我堅信，你的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功！