在人們素養不斷提高的今天，我們都不可避免地要接觸到報告，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇學院黨組織書記抓基層黨建工作述職報告，希望對同學們有所幫助，僅供參考。
【篇一】學院黨組織書記抓基層黨建工作述職報告
20xx年，在校黨委的正確領導下，學院黨總支堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以深入推進“兩學一做”學習教育、不忘初心、牢記使命常態化制度化為契機，結合新冠肺炎疫情防控工作，以強化黨組織建設、著力推進從嚴治黨為主線，以高質量發展為目標，堅持以人民為中心，以黨建為引領，著力提升師生的獲得感、幸福感、滿意度。各項工作取得新進展。
一、學習宣傳貫徹十九屆四中全會、五中全會精神，習近平總書記來陜考察重要講話、重要指示精神，以及習近平總書記對陜西教育的回信和指示精神等。
1.在學懂、弄通、做實上下功夫。通過聽取線上講座或輔導報告、組織黨總支中心組理論學習等多種形式學習十九屆四中全會、五中全會精神，習近平總書記來陜考察重要講話、重要指示精神等。
2.在主題教育上下功夫。以支部為單位，結合疫情防控實際，精心組織主題黨日活動。組織廣大黨員為支持新冠肺炎疫情防控工作捐款，共捐款3211元。組織廣大師生積極參加“9.5”獻愛心慈善扶貧募捐活動，共捐款2255元;
3.在教學實踐上下功夫。各教研室開展線上集體備課，將黨的十九屆四中全會、五中全會精神，習近平總書記來陜考察重要講話、重要指示精神等融入課堂教學。組織學生從“領悟、思辨、實踐”三個層面開展學習討論實踐活動。
4.在理論研究上下功夫。組織學院教師圍繞黨的十九大、十九屆二中全會、三中全會、四中全會、五中全會精神，精神、習近平新時代中國特色社會主義思想開展深入系統的研究，號召廣大教師寫出高質量的文章。
二、強化黨總支政治責任和主體責任
1.強化黨總支的政治意識和責任意識，全面落實從嚴治黨要求，把黨總支的科學民主決策轉化為學院建設發展的保障。把黨的組織融入學院治理結構，發揮黨組織的政治優勢、組織優勢、思想建設優勢，增強工作主動性，分析新形勢，明確新任務，謀劃新思路。
2.進一步深化“兩學一做”學習教育制度化常態化，精心學習主題，創新學習方式，抓好主題黨日活動落實，抓好原始檔案保存。
3.持續開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。從學院班子做起，帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，真正學懂弄通做實，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。帶頭遵守、執行中央八項規定及實施細則，持續推進作風建設。帶頭貫徹落實黨的十九大決策部署和學校、學院各項工和安排，真抓實干、把學院管理好、建設好、發展好。
三、以“三基”建設為抓手，抓好支部建設
1.以黨員發展工作為切入點，以支部標準化建設為重點，不斷規范基礎工作;以支部學習培訓為主要內容，樹立一切工作到支部的工作理念，明確支部工作要與學科工作融會貫通、互相促進，不斷加強支委特別是支部書記的基本能力;以黨支部換屆為契機，深入實施黨支部“雙帶頭人”培育工程;選配好學生支部書記，教工支部書記，保證支部成為團結帶領師生黨員發揮先鋒模范作用的戰斗堡壘，以黨建帶領和促進學院各項工作提升水平
2.在學校的總體安排下，學院黨總支制訂了《馬克思主義學院黨總支“建設合格支部、做合格黨員”實施方案》?，F按照工作進度，對2個黨支部分類定級，對黨員同志進行測評打分。
3.嚴肅黨的組織生活，圍繞“提高素質，增強黨性”的目標，規范“三會一課”制度落實，對主題黨日學習進行分類指導，形式多樣。
4.我院目前共有黨員31名，轉入、轉出黨員組織關系規范，并安排專人對黨員信息系統按時定期維護，保持黨員數量、黨員發展情況與黨員系統一致。教育全體黨員按時、積極、主動、足額繳納黨費。
四、抓好意識形態工作，落實主體責任。
意識形態工作是黨的一項極端重要工作，作為黨總支書記始終牢記守土有責、守土盡責、守土負責，把意識形態工作作為黨建的一項重要工作來抓，把講政治作為馬院辦學治院的靈魂，落實學校意識形態工作機制，在學生管理工作中密切關注學生的思想動態，排查學生信教情況，對學生社團活動內容實行上報審批制;對教師的講座、召開的報告會、研討會、論壇等按照學校要求嚴格進行管理，規范實施，沒出現過任何紕漏;加強網絡管理，對各類微信群、QQ群進行了排查備案。
五、不斷提升工作水平，穩步推進學院各項工作
學院黨總支按照集體領導、分工合作、協調運行的工作機制，分管領導認真履行分管領域黨建工作和院務工作，各黨支部有效發揮帶領和促進作用，黨員的戰斗力不斷增強，教職員工的工作能動性不斷提升，團結一致、積極進取，推動學院各項工作穩步發展。
1.積極助力校校合作，努力提升學院社會服務能力和社會影響力。協助學院行政積極開展校校合作，今年在繼續加強與陜西師范大學在研究生培養深度合作的同時，10月與延安大學建立了新的合作。
2.促進教學科研和人才培養質量
黨總支積極協助學院行政組織力量加強學科建設，開展教學改革，提高人才培養質量。在畢業生就業、畢業生考研復試、課程設置、教學實踐、橫向科研項目和社會服務等方面收集到了很好的建設性意見，開拓了學院發展視野，對學院中心工作起到了積極的促進作用。
3.大力支持學生科技創新工作
學院有著重視專業教師指導學生科技創新和競賽活動的優良傳統，而且屢獲佳績，旨在把科技活動和創新意識融入學生日常學習和生活，提升學生學以致用的能力和水平。黨總支大力支持助力，并通過團學工作給予學生管理和制度上的引導和支持。
4.堅決貫徹校黨委指示要求，主動作為、積極爭取，學院成功建成“思想政治理論課3D仿真實踐教學體驗中心”，學院建設發展獲得了新的平臺空間。
六、抓好黨風廉政建設和反腐敗工作，加強師風師德建設
嚴格貫徹《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，確保全體黨員、教師在政治方向、政治立場、政治言論、政治行為方面守好規矩。開展黨紀政紀條規學習活動，促進黨員、教師樹立紀律意識、規矩意識，認真履行思政育人職責和遵守職責道德，嚴格廉潔自律。
七、存在的主要問題
1.面對學院發展中遇到的困難和問題，積極主動與學院領導溝通不夠;
2.對科研反哺教學的認識不足，學院科研成果不多，教師搞科研的積極性不高、主動性不強。
3.黨的組織生活形式不夠多樣，新方法、新方式不多;師生黨員的積極性和作用發揮不夠突出，示范引導作用有待提高。
八、今后改進措施
1.作為學院的主要負責人之一，針對學院發展中遇到的困難和問題，要發揚釘釘子的精神，積極主動爭取學校領導的支持，力促學院的發展。
2.進一步加強對黨支部工作的領導，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用。
【篇二】學院黨組織書記抓基層黨建工作述職報告
X學院現有黨支部X個(教工支部X個、學生支部X個);教工黨員X人，占比X%;學生黨員X人，占比X%。
一、主要做法與成效
(一)鞏固主題教育成果，政治思想建設得到新加強。一是圍繞主線，落實“第一議題”制度。緊緊圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想，及時跟進習近平總書記重要講話，堅持落實“第一議題”制度，開展中心組學習×次。用好“五種學習方式”，通過干部領學、視頻引學等方式，主要學習了十九屆五中全會、中央全面依法治國工作會議精神，以及習近平總書記在教育等領域專家座談會、深圳經濟特區建立×周年慶祝大會等會議上的重要講話精神和教育重要論述等，“四個意識”不斷增強，“四個自信”更加堅定，“兩個維護”更加自覺。二是固本鑄魂，加強思想政治工作。聚×立德樹人根本任務，用社會主義核心價值觀凝魂聚力。院領導講黨課和思政課×次(本人×次);舉辦新教師入職儀式暨師德主題活動;×名教師在學校師德征文中獲一等獎;提升新媒體的宣傳力度，學院各類新媒體關注量近×人，全年推送文章×多篇，單篇最高瀏覽量近×次;在學校工作動態、各級網站發表新聞報道、先進事跡近×篇;學習強國應用效果較好，并與支部和黨員創先爭優掛鉤;舉行第二次集體政治生日會;舉辦首期“青馬班”;開展“四史”學習和知識競賽;本人親自擔任×級×個本科生班級的班主任，踐行“三全育人”。三是突顯文化，開展精神文明建設。以“電照風行、氣貫長虹”為內容的學院精神文化初入人心;完成“志愿×”教職工志愿者注冊工作，開展集中志愿服務活動×次，×名教工和×名學生獲學校“志愿服務優秀個人”;獲得省文明教師×人、省文明學生×人、校級文明家庭×戶。為本命年、整十歲教工舉行集體生日，舉辦迎新晚會、×之星評比、廚藝大賽等活動×多個(場)，新裝修文化休閑風格教工之家×個，學院家文化日漸濃厚。
(二)履行黨建第一責任，推動責任落實有新作為。一是明晰責任清單，推動黨建責任落實到位。認真落實全面從嚴治黨主體責任，定期研究部署黨建工作，全年召開黨委會、黨政聯席會×次，研究黨建方面議題×個;班子成員履行“一崗雙責”，層層壓實黨建工作責任;調整并落實黨員領導一對一聯系黨支部制度，帶頭參加支部活動;處級黨員領導過雙重組織生活正常化、常態化;院領導深入師生座談、調研×余次，與×名入黨發展對象談話，督導聽課×節次。開展支部書記抓黨建工作述職評議。×年度述職評議的×方面問題、×個小項，×%已整改完成。二是加強黨風廉政建設，推進“兩個責任”落實。將疫情防控、意識形態工作寫入責任書，層層簽訂黨風廉政建設責任書;扎實開展黨風黨紀教育月活動和以案促改工作;與×名副處級和科級干部進行廉政談話;×名黨員干部如實報告個人有關事項和操辦婚喪事宜;開展處科級干部持有因私出國(境)證件和有效身份證件、經商辦企業、直播帶貨等方面的自查和專項整治。未發生黨風廉政方面案件。三是落實責任制，確保意識形態安全穩定。定期分析研判、專門研究意識形態工作×次;舉行專題培訓×次;出臺關于規范學院教工群的規定，加強課堂、網站、新媒體等陣地管理和信息管控;舉辦學術講座×場。做好統一戰線、宗教“雙防”工作和反邪教宣傳教育;加強與黨外人士的聯系和交流，院領導與×名黨外教師建立一對一聯系;×名信教學生被成功轉化，目前的×名信教學生全部一對一結對子(本人聯系×名)。未發生意識形態和安全穩定事件(故)。
(三)聚X完成重點任務，支部和黨員作用得到新發揮。一是推進“兩化一創”和“七個有力”建設，黨支部戰斗堡壘作用進一步凸顯。本科生黨支部全部改為縱向設置;推進教師支部書記“雙帶頭人”工程，×名教工支部書記中×名副高、×名博士;舉辦支部書記培訓班;落實“兩化一創”強基引領三年行動計劃，×個教工支部被推薦為省級樣板黨支部;指導各支部制訂并落實“三會一課”計劃;創新活動方式，開展紅色教育、師長領航、后進幫扶、共建聯建等特色黨日活動×余次，×個支部獲得學校“最佳黨日活動”一等獎。二是完善工作制度，嚴格發展和教育管理，黨員先鋒模范作用進一步發揮。制(修)訂學生黨建工作制度×項;首次舉行入黨答辯，嚴格標準，發展黨員×名，預備黨員轉正×名;舉辦入黨積極分子培訓班×期，合格率×%;參加學校發展對象培訓×期，合格率×%;黨員立足本職創先爭優，×人獲評省高校優秀共產黨員;在評教優良中，黨員占×%;參加×省、全國高校和學校教學競賽的×名獲獎者，新增的×名省中原英才計劃(教學名師)、×名省教學名師、×名省教學標兵、×名省高校青年骨干教師、×名援疆教師都是黨員。三是扎實做好疫情防控，確保師生生命安全和身體健康。作為第一責任人，切實扛牢責任;嚴格按照上級要求和學校部署，多次召開黨政聯席會和學生工作專班會議，扎實制訂并細化方案等文件×多個;實施網格化精準管理，堅持每日健康信息上報、離×返×和學生出校報批;許多學生在家鄉村社參與志愿服務并受到表揚;分×批次完成×名學生的錯峰返校復學、畢業離校、新生報到工作;上好復學第一課，本人以“大國戰疫彰顯優勢堅定自信”為題作報告×場;做好×名在校生發熱應急現場處置工作(本人到現場×次);全院黨員捐款×萬元，其中，×名黨員較早直接向湖北捐款×元，×名普通黨員各捐×元以上;×名黨員的課程獲得×省疫情期間本科教育線上教學優秀課程一等獎;×名黨員獲得省校及時嘉獎。
(四)黨建引領科學發展，學院事業發展取得新成就。成功獲批省重點實驗室和省國際聯合實驗室各×個，科研平臺實現新突破;獲批省一流專業建設點×個、省首批本科高校課程思政樣板課程×門、省級一流本科課程×門;獲得省教學成果一等獎×項;在第×屆全國“互聯網+”大學生創新創業大賽中獲得銀獎和銅獎各一項，實現學校在該賽事的歷史突破;在第×屆“挑戰杯”中國大學生創業計劃國賽上獲得銅獎×項(全校僅有);參與申報的×個省特色骨干學科(群)獲得A類立項資助;×屆畢業生初次就業率超過×%，就業質量居全校第三名;制定遴選和管理辦法，首批組建×個院級創新型科研團隊。
二、存在的主要問題
(一)政治建設有待加強。學院領導班子的政治意識、政治能力等“七種能力”和政治領導本領等“九種本領”有待增強;黨內政治生活有待嚴肅和規范;執行學院工作規程，科學民主、規范決策的意識和能力有待增強;全面從嚴治黨主體責任和“一崗雙責”落實還不夠到位;風險防控制度還不夠完善。
(二)思想建設實效性不夠。聚×立德樹人根本任務，“三全育人”的系統性、整體性和長效機制尚未形成;意識形態工作責任制落實不夠扎實，新媒體尤其是師生自媒體管理存在風險;思想政治工作亮點不突出，缺少優秀品牌和高級別獎勵;專職思想政治工作隊伍建設亟需加強，結構還需優化。
(三)文化建設有待加強。學院精神文化還需進一步得到認同和踐行;比較完善、基本成熟的管理制度體系尚未形成;工作和育人的硬環境和軟環境有待改善;教學、科研、管理、服務、活動等行為文化的品質還需提升;濃郁家文化還需進一步打造。
三、下一步工作打算
一是貫徹落實十九屆五中全會精神，科學編制“十四五”規劃;嚴肅規范黨內政治生活;落實好《學院工作規程》，規范開好黨委會和黨政聯席會;細化責任清單，扎進制度籠子，防范風險隱患。
二是鞏固深化主題教育成果，形成不忘初心、牢記使命長效機制;推進黨支部“兩化一創”建設，爭創樣板黨支部;召開黨員(代表)大會，選舉產生新一屆學院黨委班子;以建黨百年為契機，舉辦系列紀念活動。
三是嚴格落實工作責任制，確保意識形態安全;改革機制，建立網格，創新做好師生自媒體管理;不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，扎實推進課程思政和“三全育人”;加強學院文化建設，營造良好氛圍，形成濃郁家文化。
【篇三】學院黨組織書記抓基層黨建工作述職報告
尊敬的各位領導、同志們：
按照會議要求，我作為安運司學校黨建工作的第一責任人，我認真貫徹落實各級黨委、政府的相關會議精神和工作要求，團結帶領全校廣大黨員教師艱苦奮斗、開拓創新、扎實工作，提升了黨建工作水平，有力地推進了全校各項工作又好又快發展。下面，我將學校黨建工作情況報告如下：
一、履職情況
我校黨支部共有黨員30人，其中，安運司幼兒園有6名黨員掛靠。一年來，在局黨委的帶領下，認真開展黨建工作，取得了較顯著的成績。
(一)落實從嚴治黨職責情況
身為學校主要責任人，我堅持帶頭履行書記職責;堅持為黨員干部排憂解難;堅持高標準、嚴要求。對各項工作，有布置、有檢查、有通報、有落實。
一是積極開展 “黨的群眾路線教育實踐活動”。學習、查擺、整改、撰寫對照檢查材料、批評與自我批評、建章立制等有序進行，確保教育實踐活動取得良好的效果。
二是加強教師隊伍建設，努力提升教師職業道德水平。抓好先進典型的總結和推廣工作。加大先進典型的宣傳力度，弘揚校內先進教師愛崗敬業、教書育人、樂于奉獻的師德風尚;大力加強學校精神文明建設，繼續開展文明教師、文明學生、文明辦公室、文明班級等評比活動。
三是對照習關于領導干部要“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”的重要指示，從嚴管理干部、黨員教師，要求所有的黨員要敢于擔當，敢于直面矛盾，面對困難弱勢群眾要如春風沐雨般及時送溫暖，面對歪風和邪惡勢力敢于彰顯正能量的英雄本色，面對國家奮力崛起的關鍵時刻堅持凡事探求真理的求實作風。
四是勤政廉政建設人人平等。按照上級反腐倡廉工作部署，堅持從嚴治黨，標本兼治，綜合治理的方針，堅持立足教育，著重防范，堅持集體領導與個人分工負責相結合，堅持誰主管，誰負責的原則，避免了違法違紀事件的發生，為學校各項工作的順利開展提供了有力的保障。
(二)抓基層黨組織建設情況
1、堅持開展學習型黨組織建設。學習方式采取集中學習和自學相結合，理論輔導和調研討論相結合等形式進行。把建設學習型黨組織的活動和學校的中心工作有機結合，與創先爭優活動有機結合，堅持推行學習工作化、工作學習化，妥善處理和解決好工作與學習的矛盾，做到“兩不誤，兩促進”。
2、積極組織開展“創先爭優”活動。在第三十個教師節到來之際，共評選出一名區級優秀教師、三名校級優秀教師、三名校級優秀班主任;黨員中涌現出一大批優秀共產黨員，設立“共產黨員先鋒崗”共12個，力求做到“一個黨員就是一面旗幟”，每個黨員都要成為教師生活中的典范，工作中的楷模，發揮了基層黨組織戰斗堡壘作用。同時，評選出了本年度優秀黨員2名。
4、積極開展了黨建幫扶工作。結合學校學生生源情況，通過走訪調查，發現在校學生中有38名學生家庭非常困難，所有黨員教師踴躍捐款，共收到“愛心捐款”壹仟肆佰元，這次捐款雖然有限，但為特困生也解了燃眉之急，使他們也感受到了學校的溫暖。
5、積極推行黨務公開。教師的聘任、晉級晉職、推先評優、考核以及招生、收費、預決算、財務收支情況、大宗物資采購事項和教師績效考核等，持之以恒地進行校務、黨務公開，促進我校黨建工作不斷提升。
6、嚴把黨員發展質量關。認真貫徹“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，做好新黨員的發展工作。重視發展教學第一線的中青年骨干教師入黨，繼續抓好入黨積極分子的培訓工作，定期為積極分子上黨課，現已確定入黨積極分子3人，預計在明年可以轉為預備黨員。
7、配齊、配強了黨務干部。支委會由5人組成，1個書記、4個委員，都有自己的分工職責，強化了基礎組織力量;學校在經費緊張的情況下，想方設法保障支部的正常經費的支出，開辟了近30平方米的黨員活動室。
8、進一步加強了基礎黨組織建設。建立健全黨員教育管理的長效工作機制，抓好常規工作。①“三會一課制度”;②民主評議黨員制度;③民主生活會制度;④廉潔教育工作;⑤教職工的思想教育工作等。積極推進組織制度創新，提高黨員干部素質。
(三)抓作風建設情況
以“忠實務實實干興省，同心同苦同步小康”為總載體，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，密切聯系群眾，領導班子及個人都做到了認認真真查擺問題，撰寫整改方案，踏踏實實整改落實，真正做到一條也不放過。學校領導班子共查擺出6條，4位校級領導共查擺出5條，都已全部整改落實。
下大力解決“四風”突出問題，“六風一卡”、“五去五求”及師德師風等問題，重點抓會風、文風、賭博風、吃喝風、濫辦酒席風、考風、教風、學風等，杜絕“門難進、臉難看、事難辦”現象。
二、存在的問題
1、我的努力與廣大人民群眾期盼優質教育的要求存在差距;
2、日新月異變化的教學模式，未能很好地推廣和跟進。
3、在抓師德師風、工作作風、思想作風等問題上，下不了狠手，過于人性化。
5、重發展黨員，輕黨員教育與管理;重教學業務、輕學校黨建;重黨建工作形式，輕黨建實際效果;
6、樹立典型、發現亮點力度不夠，對典型經驗的發現、總結和推廣不夠及時;
7、有時對老師們提出的合理化建議未能及時采納;
8、由于公務纏身，對老師們的關心力度不夠;
9、調動老師的工作積極性方面，還需再努力，還需再多想辦法。
10、平時忙于事務，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確地掌握教職工心聲。
三、下一步打算
在今后的黨建工作中，我將嚴格按照區委、局黨委的要求，一如既往地凝心聚力抓黨建，抓好黨建促發展，繼續完善自己，努力彌補自己的不足，充分履行學校黨支部書記的職責，圍繞領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好的“五好”目標，深化創優爭先活動，團結班子成員，并與班子成員一道，改進方法，加壓奮進，進一步落實黨建工作責任制，完善制度，創新機制，強化黨員經常性教育和監督管理，積極探索黨員服務群眾長效工作機制，力促黨的基層組織建設上水平、上臺階。
(一)加強理論學習，提高管理水平。本人雖然從事多年的管理工作，但在管理方面還存在一定的欠缺。因此，我要不斷地、認真地再學理論、再學管理、再學業務，向領導們請教，向兄弟學校學習，向同志們學習，不斷“充電”，開放思想，海納百川，努力把政策理論水平、管理水平和業務水平提升到一個新臺階。
(二)、堅持解放思想，實事求是，與時俱進。通過黨的群眾路線教育實踐活動，進一步明白了下一步的工作思路，以期實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新、工作機制創新，最終實現工作成效的不斷提高。
(三)、加快學校各項工作的改革步伐 。特別是“一師一優課，一課一名師”教學模式改革工作，教學管理過程精細化，發現問題及時處理，對事不對人，促進教育教學質量的提高，辦好人民群眾滿意的學校。
(四)改進工作作風。堅持求真務實，努力把工作做深、做細、做實，作風扎實，工作過硬，經得起考驗，盡自己最大的努力，心為教職員工所想，情為教職員工所系，事為教職員工所做，把學校的事情做好，把教職員工的事情做好。
(五)營造和諧的工作環境。保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的工作作風，尊重領導，尊重同志，處處以學校的大局為重，為學校用心營造和諧的工作氛圍。
(六)不斷探索學習黨建工作服務載體，建立健全黨建工作經費保障機制。
(七)完善黨員教育、管理、服務的長效機制。建立關懷、激勵黨員教師機制，盡自己所能，調動一切積極因素，充分發揮我校黨支部的職能作用。
(八)、總結經驗，提高認識。積極探索，以創新的精神和解決實際問題為出發點加快教育事業的發展。
我的匯報完了，請各位領導、同志們批評指正。謝謝!
【篇四】學院黨組織書記抓基層黨建工作述職報告
×學院現有黨支部×個(教工支部×個、學生支部×個);教工黨員×人，占比×%;學生黨員×人，占比×%。
一、主要做法與成效
(一)鞏固主題教育成果，政治思想建設得到新加強。一是圍繞主線，落實“第一議題”制度。緊緊圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想，及時跟進習近平總書記重要講話，堅持落實“第一議題”制度，開展中心組學習×次。用好“五種學習方式”，通過干部領學、視頻引學等方式，主要學習了--、中央全面依法治國工作會議精神，以及習近平總書記在教育等領域專家座談會、深圳經濟特區建立×周年慶祝大會等會議上的重要講話精神和教育重要論述等，“四個意識”不斷增強，“四個自信”更加堅定，“兩個維護”更加自覺。二是固本鑄魂，加強思想政治工作。聚×立德樹人根本任務，用社會主義核心價值觀凝魂聚力。院領導講黨課和思政課×次(本人×次);舉辦新教師入職儀式暨師德主題活動;×名教師在學校師德征文中獲一等獎;提升新媒體的宣傳力度，學院各類新媒體關注量近×人，全年推送文章×多篇，單篇最高瀏覽量近×次;在學校工作動態、各級網站發表新聞報道、先進事跡近×篇;學習強國應用效果較好，并與支部和黨員創先爭優掛鉤;舉行第二次集體政治生日會;舉辦首期“青馬班”;開展“四史”學習和知識競賽;本人親自擔任×級×個本科生班級的班主任，踐行“三全育人”。三是突顯文化，開展精神文明建設。以“電照風行、氣貫長虹”為內容的學院精神文化初入人心;完成“志愿×”教職工志愿者注冊工作，開展集中志愿服務活動×次，×名教工和×名學生獲學校“志愿服務優秀個人”;獲得省文明教師×人、省文明學生×人、校級文明家庭×戶。為本命年、整十歲教工舉行集體生日，舉辦迎新晚會、×之星評比、廚藝大賽等活動×多個(場)，新裝修文化休閑風格教工之家×個，學院家文化日漸濃厚。
(二)履行黨建第一責任，推動責任落實有新作為。一是明晰責任清單，推動黨建責任落實到位。認真落實全面從嚴治黨主體責任，定期研究部署黨建工作，全年召開黨委會、黨政聯席會×次，研究黨建方面議題×個;班子成員履行“一崗雙責”，層層壓實黨建工作責任;調整并落實黨員領導一對一聯系黨支部制度，帶頭參加支部活動;處級黨員領導過雙重組織生活正常化、常態化;院領導深入師生座談、調研×余次，與×名入黨發展對象談話，督導聽課×節次。開展支部書記抓黨建工作述職評議。×年度述職評議的×方面問題、×個小項，×%已整改完成。二是加強黨風廉政建設，推進“兩個責任”落實。將疫情防控、意識形態工作寫入責任書，層層簽訂黨風廉政建設責任書;扎實開展黨風黨紀教育月活動和以案促改工作;與×名副處級和科級干部進行廉政談話;×名黨員干部如實報告個人有關事項和操辦婚喪事宜;開展處科級干部持有因私出國(境)證件和有效身份證件、經商辦企業、直播帶貨等方面的自查和專項整治。未發生黨風廉政方面案件。三是落實責任制，確保意識形態安全穩定。定期分析研判、專門研究意識形態工作×次;舉行專題培訓×次;出臺關于規范學院教工群的規定，加強課堂、網站、新媒體等陣地管理和信息管控;舉辦學術講座×場。做好統一戰線、宗教“雙防”工作和反邪教宣傳教育;加強與黨外人士的聯系和交流，院領導與×名黨外教師建立一對一聯系;×名信教學生被成功轉化，目前的×名信教學生全部一對一結對子(本人聯系×名)。未發生意識形態和安全穩定事件(故)。
(三)聚×完成重點任務，支部和黨員作用得到新發揮。一是推進“兩化一創”和“七個有力”建設，黨支部戰斗堡壘作用進一步凸顯。本科生黨支部全部改為縱向設置;推進教師支部書記“雙帶頭人”工程，×名教工支部書記中×名副高、×名博士;舉辦支部書記培訓班;落實“兩化一創”強基引領三年行動計劃，×個教工支部被推薦為省級樣板黨支部;指導各支部制訂并落實“三會一課”計劃;創新活動方式，開展紅色教育、師長領航、后進幫扶、共建聯建等特色黨日活動×余次，×個支部獲得學校“最佳黨日活動”一等獎。二是完善工作制度，嚴格發展和教育管理，黨員先鋒模范作用進一步發揮。制(修)訂學生黨建工作制度×項;首次舉行入黨答辯，嚴格標準，發展黨員×名，預備黨員轉正×名;舉辦入黨積極分子培訓班×期，合格率×%;參加學校發展對象培訓×期，合格率×%;黨員立足本職創先爭優，×人獲評省高校優秀共產黨員;在評教優良中，黨員占×%;參加×省、全國高校和學校教學競賽的×名獲獎者，新增的×名省中原英才計劃(教學名師)、×名省教學名師、×名省教學標兵、×名省高校青年骨干教師、×名援疆教師都是黨員。三是扎實做好疫情防控，確保師生生命安全和身體健康。作為第一責任人，切實扛牢責任;嚴格按照上級要求和學校部署，多次召開黨政聯席會和學生工作專班會議，扎實制訂并細化方案等文件×多個;實施網格化精準管理，堅持每日健康信息上報、離×返×和學生出校報批;許多學生在家鄉村社參與志愿服務并受到表揚;分×批次完成×名學生的錯峰返校復學、畢業離校、新生報到工作;上好復學第一課，本人以“大國戰疫彰顯優勢堅定自信”為題作報告×場;做好×名在校生發熱應急現場處置工作(本人到現場×次);全院黨員捐款×萬元，其中，×名黨員較早直接向湖北捐款×元，×名普通黨員各捐×元以上;×名黨員的課程獲得×省疫情期間本科教育線上教學優秀課程一等獎;×名黨員獲得省校及時嘉獎。
(四)黨建引領科學發展，學院事業發展取得新成就。成功獲批省重點實驗室和省國際聯合實驗室各×個，科研平臺實現新突破;獲批省一流專業建設點×個、省首批本科高校課程思政樣板課程×門、省級一流本科課程×門;獲得省教學成果一等獎×項;在第×屆全國“互聯網+”大學生創新創業大賽中獲得銀獎和銅獎各一項，實現學校在該賽事的歷史突破;在第×屆“挑戰杯”中國大學生創業計劃國賽上獲得銅獎×項(全校僅有);參與申報的×個省特色骨干學科(群)獲得A類立項資助;×屆畢業生初次就業率超過×%，就業質量居全校第三名;制定遴選和管理辦法，首批組建×個院級創新型科研團隊。
二、存在的主要問題
(一)政治建設有待加強。學院領導班子的政治意識、政治能力等“七種能力”和政治領導本領等“九種本領”有待增強;黨內政治生活有待嚴肅和規范;執行學院工作規程，科學民主、規范決策的意識和能力有待增強;全面從嚴治黨主體責任和“一崗雙責”落實還不夠到位;風險防控制度還不夠完善。
(二)思想建設實效性不夠。聚×立德樹人根本任務，“三全育人”的系統性、整體性和長效機制尚未形成;意識形態工作責任制落實不夠扎實，新媒體尤其是師生自媒體管理存在風險;思想政治工作亮點不突出，缺少優秀品牌和高級別獎勵;專職思想政治工作隊伍建設亟需加強，結構還需優化。
(三)文化建設有待加強。學院精神文化還需進一步得到認同和踐行;比較完善、基本成熟的管理制度體系尚未形成;工作和育人的硬環境和軟環境有待改善;教學、科研、管理、服務、活動等行為文化的品質還需提升;濃郁家文化還需進一步打造。
三、下一步工作打算
一是貫徹落實--精神，科學編制“十四五”規劃;嚴肅規范黨內政治生活;落實好《學院工作規程》，規范開好黨委會和黨政聯席會;細化責任清單，扎進制度籠子，防范風險隱患。
二是鞏固深化主題教育成果，形成不忘初心、牢記使命長效機制;推進黨支部“兩化一創”建設，爭創樣板黨支部;召開黨員(代表)大會，選舉產生新一屆學院黨委班子;以建黨百年為契機，舉辦系列紀念活動。三是嚴格落實工作責任制，確保意識形態安全;改革機制，建立網格，創新做好師生自媒體管理;不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，扎實推進課程思政和“三全育人”;加強學院文化建設，營造良好氛圍，形成濃郁家文化。
【篇五】學院黨組織書記抓基層黨建工作述職報告
一、聚焦聚力主責主業，黨建工作顯成效
我作為XX黨委書記，牢固樹立了“抓好黨建是最大政績”理念，切實履行黨建工作第一責任人的職責，全面落實黨委主體責任，和其他班子成員一道，把黨建工作與各項工作一起抓，同部署同落實，著力推進黨建工作再上新的臺階，統籌推進了疫情防控和學校事業發展。
一是堅定政治站位，落實黨建工作責任。始終把政治建設擺在首位，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為統攬，切實落實黨委主體責任和履行第一責任人職責。在疫情抗擊中，我帶領班子成員沖鋒在前，切實履責。全年我帶頭宣講黨的十九大精神X次、十一屆三次、四次全會精神X次，全國、全省組織工作會議精神X次，全國、全省教育大會精神X次，市委五屆六次全會精神X次，上專題黨課X次。其他常委同志宣講或上專題黨課X次。各級黨組織全面落實黨委部署開展了系列學習活動，全校師生“四個意識”得到增強，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
二是以創建XX為抓手，聚力抓好基層黨建工作。持續推進XX創建工作，我牽頭制定了《XX學院創建XX實施方案》《創建XX項目實施臺賬》層層壓實責任，促進黨建工作質量提升;舉辦了黨支部書記培訓班，提升了黨支部書記的履職能力;嚴格落實“三會一課”制度和主題黨日活動，扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化;優化了干部選任和人才引進制度，聽取基層黨組織集中匯報黨建和開展黨建工作督查各2次，建立并優化了“黨建+班子建設+黨風廉政建設+工作實績”四位一體考核模式，基層黨建落實更加有力;大力實施“三分類三升級”“比學趕幫超”活動及“共產黨員示范行動”，表彰了X個先進黨組織，X名優秀個人，確定了X名教職工、X名學生黨員為“優秀示范崗”?；鶎狱h組織和黨員的示范引領作用得到彰顯。
三是堅持民主集中制，全面落實黨委領導下的校長負責制。嚴格落實黨委集體領導和個人分工負責制度，組織修訂了黨委常委會等X個議事規則，凡是意識形態、干部人才、改革發展、評優評先等“三重一大”事項全部由集體研究決定，充分履行黨委管黨治黨、辦學治校主體責任和發揮“把方向、管大局、作決策、保落實”作用。建立班子成員溝通協調制度和黨委書記、院長定期向黨委常委會、全委會匯報工作制度，黨委領導下的校長負責制得到有效落實。全年，我主持召開黨委常委會X次，其中，專題研究黨建工作X次、巡視巡察整改工作X次、黨風廉政建設工作X次、意識形態工作X次，研究脫貧攻堅相關工作X次，和班子成員談話X人次，和中層干部談話X余人次。指導二級學院修訂了黨政聯席會議制度，凡是涉及改革、教學、師生利益等重大事項先由黨組織會議通過后再提交黨政聯席會議討論，黨組織在改革發展中的引領把關作用不斷增強。
四是聚力脫貧攻堅，扶貧工作得到肯定。充分發揮XX的智力人才優勢，牽頭制定了對口幫扶XX方案。全年選派扶貧掛職干部X名，個人到XX開展扶貧工作X次，其他常委深入扶貧點X次，XX投入扶貧資金X萬元。各二級部門也利用自身開展了相應的扶貧、扶智和教育培訓等工作，對口幫扶村預計如期實現脫貧目標。
二、落實“四個親自”要求，廉政工作聚民心
抓黨風廉政建設工作，黨委是主體責任，我是第一責任。我按照重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調、重要案件親自督辦要求，從嚴從實履行好黨風廉政建設責任，推進全面從嚴治黨向縱深發展。
一是重要工作要親自部署，壓力層層傳導。及時組織學習了中央紀委全會和省紀委全會精神，牽頭制定了黨風廉政建設工作要點，組織召開了全校黨風廉政建設工作會，部署全校黨風廉政建設工作。主持優化黨風廉政建設考核辦法，強化了日常監管和督查。與班子成員和二級部門簽訂了黨風廉政建設責任書，實現100%全覆蓋。
二是加強督促提醒，落實“X張清單”。為壓實黨風廉政建設“兩個責任”和“一崗雙責”，我主持黨委常委會對黨風廉政建設“X張清單”落實情況督查工作進行了部署，紀委向班子成員去函提醒按黨委“X張清單”認真履行黨風廉政責任共計X人次，紀委對全校落實“X張清單”情況進行了督查。2020年，黨委、紀委通過專題會議、個別談話、座談會、調研會等方式開展廉政談話、提醒談話等近X人次。
三是常抓紀律教育，不斷增強紀律規矩意識。堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，以強化政治紀律和組織紀律為重點，牽頭新建或修訂完善相關文件X個。紀律教育常抓不懈，在中秋、國慶、元旦、春節等重要時間節點由紀委告誡全院教職工要嚴格遵守中央八項規定精神。開展了正反典型教育和“身邊事教育身邊人”警示教育活動3次。黨委書記、副書記為全校干部逐條解讀新修訂的紀律處分條例4次，通過微信群開展廉潔教育活動30余次，增強了全校師生的紀律意識和規矩意識。
四是開展內部巡察，推進全面從嚴治黨。按照黨委年初作出的開展校內政治巡察的工作部署，我組織起草了《XX學院黨委巡察工作五年規劃》《XX學院黨委第一輪巡察工作方案》，并經黨委常委會審定通過。在此基礎上，黨委成立了巡察辦，組建了X個巡查組，對XX六個二級部門開展了首輪政治巡察。巡察組通過聽取匯報、查閱資料、個別談話、問詢了解等多種方式扎實開展巡察工作，首輪巡察取得階段性成效。
五是嚴肅正風肅紀，全面落實中央八項規定精神及實施細則。開展了為期半年的作風整頓，推行部門負責人引咎辭職的承諾踐諾制度，持之以恒糾正“四風”。全校收集到作風整頓意見410條，我和其他班子成員切實履行分管領域第一責任，督促分管部門抓好整落實，促進師生滿意度的提升。
三、把握意識形態領導權，匯聚發展正能量
意識形態工作是黨的一項極端重要的工作，習近平總書記指出：“能否做好意識形態工作，事關黨的前途和命運，事關國家長治久安，事關民族凝聚力和向心力。”我作為XX意識形態工作第一責任人，多措并舉，不斷鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位。
一是狠抓理論武裝，強化政治自覺。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為統攬，牢牢掌握意識形態工作的領導權主動權話語權。樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”，堅持守正創新，緊緊圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務，促進了全校師生員工在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結在一起，更加主動有為地貫徹落實黨中央大政方針和省委決策部署，更加步調一致地為XX發展再上新臺階共同努力奮斗。
二是完善工作機制，帶頭推進落實。黨委將“牢牢掌握意識形態工作領導權管理權主動權”作為2020工作要點。我作為意識形態工作第一責任人，旗幟鮮明地站在意識形態工作的第一線，將意識形態工作納入各級黨組織重要議事日程，作為領導班子及成員目標考核的重要內容，同部署、同檢查、同考核。帶頭組織學習教育培訓、帶頭維護網絡意識形態安全、帶頭加強意識形態陣地管理、帶頭加強意識形態工作保障、帶頭組織督促檢查和考核，充分發揮第一責任人的示范作用，帶動全校各級黨組織推動意識形態工作不折不扣落實到位。制定規章制度，壓實工作責任，制定了黨委意識形態工作責任制、加強社科理論陣地管理等制度，清晰界定意識形態工作責任，即黨委主體責任、書記第一責任、分管領導直接責任、班子成員“一崗雙責”;與各二級學院、各職能部門簽訂《意識形態工作責任書》，形成全覆蓋工作格局。
三是堅持守土有責，強化陣地管理。鞏固馬克思主義思想陣地，優先發展、重點支持馬克思主義理論學科，全面推進馬克思主義中國化最新理論成果“進教材進課堂進頭腦”。組建了大學生黨建讀書會、馬克思主義青年學習會，培訓青馬學員X余名;不斷加強課堂管理、講座論壇管理、社團管理、哲學社科教材和成果審查及校園媒體管理，制定了加強新聞宣傳管理的辦法，校園官方微博微信推送各類信息1648條。牢牢占領了意識形態工作陣地。
四是加強隊伍建設，構筑良好師風。深入踐行社會主義核心價值觀，進一步加強了輔導員隊伍建設和外籍教師、“海歸”教師等群體的思想引導工作。不斷推動輔導員隊伍的專家化、專業化、職業化發展，積極推動“四個平臺”建設。加強與“海歸”教師的溝通，積極向他們介紹國家和XX的發展，主動關心他們思想及教學科研狀況。制定了《關于新時代全面加強師德師風建設的實施意見》《XX學院外籍教師管理辦法》等制度，激發廣大教師獻身黨和國家教育事業的光榮感、責任感和使命感。
五是加強監督檢查，注重結果運用。無論是黨建考核、黨風廉政建設考核、師德師風考核，還是干部述責述職述廉等，都把落實意識形態工作情況作為重要的考核檢查內容，實行意識形態工作負面問題“一票否決”。
四、狠抓黨建促發展，大事落實有保障
黨委堅持發展是第一要務，把抓黨建最為最大政績。我作為班長，和其他班子成員一道，堅持黨建引領發展，聚焦“兩大目標”，著力“三大質量工程”，保持戰略定力，積極主動作為，切實發揮了黨委“把方向、管大局、作決策、保落實”作用，推進了大事要事落地生根。
一是大抓質量提升，迎評促建工作卓有成效。2020年是黨委確定的質量提升年。全校上下聚力基層黨建工作質量、思想政治工作質量和人才培養質量提升，著力提升XX辦學質量。我主持召開了3次常委會研究評建工作，全體黨委常委帶隊對全校迎評工作進行了一線督查落實。全校上下犧牲休息時間，以有力的作為和擔當完成了教育本科教學工作審核評估。2020年5月，教育部本科教學工作審核評估專家組對我校本科教學工作進行了全面審核評估，專家組認為，XX高度重視評建工作，思路清晰、組織有力、措施得力、效果明顯;辦學方向正確，辦學定位、培養目標符合區域經濟社會發展需求;教學資源有效利用，能夠支撐XX人才培養需要;教學改革不斷深化，人才培養與社會需求的適應度不斷增強;主動服務學生和服務地方，生源質量和就業質量穩中有升;圍繞人才培養質量提高目標，教學質量保障體系建設不斷完善;探索合作育人路徑，重視與地方發展契合、與企業合作、與產業融合、與高校聯合、走國際化辦學道路，進而助推XX向應用型深度轉變?？梢哉f，評建工作體現了全校師生員工勠力同心、擔當作為、自強不息、團結奮進的精神，展示了XX學院人的精神風貌。
二是大抓“四大戰略”，轉型發展基石不斷夯實。“人才建校”戰略穩步推進，著力推進“人才+”戰略，構建了人才建設新格局;“教學立校”戰略成效彰顯。成功申報大學生創新創業訓練計劃國家級省級項目X項，學科競賽獲獎X項，其中全國性獎項X項;“科研興校”戰略落實有力。科研項目立項穩中有升，全年獲校外各級各類立項資助項目X項，應用性成果和高級別成果的產出明顯增長;“服務強校”戰略步履堅實。今年，在原有中美應用技術學院基礎上，在同濟大學支持下成立了中德工程學院，積極推進籌建中德哈姆汽車學院、中俄藝術學院，不斷拓展以東南亞國家為重點的“一帶一路”沿線國家留學生項目等中外合作辦學項目。同時，主動對接地方經濟社會發展戰略和產業轉型升級，在服務智能終端、新材料、茶產業、竹產業等方面邁出了堅實的步伐。
三是大抓“三大活動”，發展共識更加集聚。按照省委統一部署和XX黨委安排，全校深入開展了“大學習、大討論、大調研”活動。黨委堅持問題導向，在總結成功經驗基礎上查找突出問題，進一步解放思想，制定了“三大活動”方案和重點的任務清單。我和其他黨委常委每人負責承擔一個重點課題，結合各自實際組織開展針對性的大調研專題，全校各黨總支和部門重點圍繞XX轉型發展和服務地方經濟社會發展，廣泛開展了“三大活動”。在此基礎上，根據省委教育工委和省教育廳安排，圍繞“五大行動”，全校積極開展了本科教育思想大討論，培養創新型應用人才和建設特色鮮明的應用型綜合大學的共識更加集聚，推進辦學格局的方向更加明確，辦學思想體系更加深入人心。在活動中，收集到全校師生員工的各類意見X條，全部由黨委常委牽頭進行落實，這學期將對落實整改情況進行反饋，回應全校師生的關切。
四是大抓成果展示，XX知名度美譽度有效提升。2020年，XX學院迎來XX周年華誕。建校XX年來，XX實現了從專科到本科的轉變，從單一的師范類院校向多學科協調發展的應用型綜合性本科院校轉變。為抓好建校40周年校慶活動，展示好辦學40周年的成果，我和XX擔任指揮長，其他班子成員擔任副指揮長，全校上下凝心聚力，大力推進文化建設，著力提升XX形象。凝練了“XX”的校訓，“XX”的校風、“XX”的教風、“XX”的學風，和“XX”的大學校園道路識別系統、校史館的改建和展板內容更新。紀念大會上，XX同志致賀信，XX等領導、校友和海內外院校負責人等分別在大會上致辭。3000余名海內外校友濟濟一堂，共同慶祝XX大學建校XX周年，XX的知名度和美譽度進一步得到彰顯。
五是大抓整改落實，省委巡視和省紀委內部巡察整改工作取得階段性成果。黨委堅決把整改工作作為重要政治任務全力抓緊抓好。省委巡視組反饋了巡視我校情況。黨委堅定政治站位，完全認同巡視反饋意見并照單全收;黨委班子成員堅決把自己擺進去，帶頭整改;我親自起草了巡視整改清單，全面動員和組織各部門、廣大干部、黨員和群眾，以踏石留印，抓鐵有痕的精神，逐條逐件落實巡視反饋問題的整改工作，取得階段性成效7項，新建或修訂完善制度17個。
六是大抓發展基礎，臨港新校區建設全面展開。長期以來，XX的發展受到辦學硬件的嚴重制約，現有的兩個校區，辦學資源嚴重不足。黨委緊緊抓住XX市的機遇，積極爭取建設新校區。我作為黨委書記，多次與XX市溝通協調，并主持召開黨委常委會和新校區建設領導小組會議10余次，研究相關事宜。經過校地雙方幾十次的磋商，終于達成了新校區建設協議，并成立了專人專班推進新校區建設，目前正在推進平場工作，首期工程將于明年年底投入使用，新校區建成后，將徹底改變XX的辦學資源不足的面貌。
同志們，我作為黨委書記，一年來，主抓的XX黨建工作取得了一些成績，抗擊疫情和學校事業也取得了相應成效，但與中央、省委的要求和師生的期盼還存在不足和差距，主要表現在以下幾個方面：
一是本人抓黨建促發展的思想認識還不夠到位，督促力度不夠，基層黨組織戰斗堡壘作用還未充分發揮。
二是本人在主抓黨管人才工作方面著力不夠，原有高層次人才引進政策已不能適應發展需要，存在高層次人才引進難問題，2020年只引進了4名博士。
三是本人抓黨風廉政建設的系統性還不全面，結合不同崗位開展針對性的黨風廉政教育還存在薄弱環節。
四是本人對意識形態工作責任落實的檢查力度不夠，我校意識形態陣地管理還存在薄弱環節，意識形態工作的人防、物防、技防、心防等與要求還有差距。
針對存在的問題，我將切實履行好第一責任人的職責，補齊短板，著重在以下幾個方面下功夫：
一是堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，進一步增強干部師生對中國特色社會主義的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，進一步堅定“四個意識”，堅決做到“兩個維護”。
二是始終把政治建設擺在首位，強化抓好黨建是最大政績的意識，定期深入基層指導督導黨建工作，推進XX創建工作。
三是加大黨管人才力度，創造育才、引才、留才的環境，新版人才引進政策從去年底實施以來，已有8名博士通過XX初步考核。
四是強化抓黨風廉政建設工作的責任擔當，按照“四個親自”要求，沉下身子推進落實。
五是推進意識形態工作責任落實。選優配強意識形態工作干部隊伍，強化意識形態日常管理工作。切實推行定期會商研判意識形態工作制度，不斷完善黨委統一領導、黨政齊抓共管、宣傳部門組織協調、其他部門分工負責的工作責任網絡。
六是統籌推進常態化的疫情防控和學校改革發展各項工作。
“征程萬里風正勁，重任千鈞再揚鞭”。下一步，我將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真履行好“班長”職責，按照黨的十九大關于新時代黨的建設總要求，全面推進XX建設，不斷提升組織力，增強戰斗力，推進全面從嚴治黨向縱深發展，奮力開創XX黨建工作新局面。
以上述職，不足之處，敬請批評指正!
【篇六】學院黨組織書記抓基層黨建工作述職報告
一、所做的主要工作
1、緊盯主業主責，強化責任擔當。認真履行黨建“第一責任人”職責，堅持把黨建工作與經濟社會發展同部署、同安排、同推進。先后召開黨工委會議10余次對黨建工作進行專題研究部署。
2、聚焦重點任務，狠抓責任落實。全力推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，以“主題黨日活動”為載體，狠抓機關黨員教育管理，全年組織班子學習討論6次，組織支部專題學習討論4次，開展主題黨日活動12次。
3、配強“兩委”班子，夯實基層基礎。嚴格按照法定程序，順利完成村(社區)“兩委”干部換屆選舉工作。每個村(社區)配備30歲左右的年輕干部1名，村(社區)黨組織書記、主任“一肩挑”比例達到50%。
4、推進平臺建設，打造便民服務陣地。將村級綜合服務平臺建設納入基層黨建重點項目，按照“六室一廳”標準，升級改造戚關村陣地，新建杉堰村部;按照“三區一校七室”標準，在中設新城建設一個1200多平方米的園區黨群活動中心。
5、創新黨建公積金，激發“兩新”黨組織活力。園區先行先試、大膽探索黨建公積金，采取“企業預存、放大使用”的運作方式，持續積累黨建資金，讓“兩新”黨組織有了更強的經費保障。
二、存在的主要問題及原因
1、精力投入不夠。
2、規范管理不嚴。
3、創新力度不大。
4、活動質量不高。產生這些問題的主觀原因主要體現在三個方面：
(1)、責任落實不夠。
(2)、工作措施不力。
(3)、激勵機制不足。
三、下步打算
1、完善黨員教育機制，為基層黨員“補腦”。實現黨員教育全覆蓋。依托園區黨群活動中心、道德講堂，加大黨員教育管理力度，形成領導干部重視、基層黨員參與的格局。
2、創新工作管理方式，為基層組織“強身”。放大黨建公積金使用效果，激勵非公企業黨組織積極開展黨建活動。開展“紅色存折”試點，落實黨員“三會一課”“主題黨日活動”積分獎勵制度，充分發揮黨員帶頭示范作用。
3、強化激勵保障措施，為基層干部“提神”。逐步落實非公企業黨務工作者工作經費，激發工作熱情;加大對黨建聯絡員的培養管理，提高其業務素質，對于表現優秀者，優先推薦到村(社區)工作，充分調動其積極性。
4、培養選樹先進典型，為基層組織“活血”。抓好典型的培育，開展優秀黨員、先進黨組織等評選活動，讓廣大黨員干部學有榜樣、趕有目標，有效激發廣大黨員干部的爭先意識。
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