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公務員面試人際交往題及答案 公務員面試人際交往題答題技巧篇一

據《天府早報》報道，對今天走入大學的首批00后大學生而言，個人電腦、智能手機和平板電腦，已經成了人人都有的“老三樣”。而數碼相機、藍牙耳機和智能手表這“新三樣”，也漸漸變成了“標配”的一部分。

命題預測：

隨著開學季的到來，大學生的消費再次引發社會熱議，從“個人電腦、智能手機、平板電腦、數碼相機、藍牙耳機、智能手表”的大學生標配，到堪比普通白領月收入的生活費，對此，談談你的看法。

參考答案：

“開學季”成了燒錢季，這似乎已經成為商家與消費者之間充滿默契的共識。不僅是線下的實體店，各大電商平臺也紛紛推出了各具特色的開學促銷活動，讓人眼花繚亂。廣大家長和大學生們仿佛失去了理智般的“買買買”，讓一些“吃瓜群眾”目瞪口呆。

這種不斷升級的“開學消費熱”的成因是什么?從表面上看，最直接的動力當然是經濟發展。隨著經濟的高速發展，人均收入水平的提高，家長們把的腰包逐漸鼓起來，自然而然，會將越來越多的財力投入到孩子的教育以及吃穿用度上。從以往的“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”，到如今的天天買新衣，穿新衣，從以往上學攜帶的鋪蓋，飯盒和水壺，到個人電腦、智能手機和平板電腦，再到如今的數碼相機、藍牙耳機和智能手表，這些細微卻翻天覆地的變化在一定程度上，確實像是中國經濟發展的縮影。

然而，如果僅用經濟發展來解釋“開學消費熱”，恐怕就難免不夠客觀、理性。背后深層次的原因在于高漲難下的消費觀。和過去相比，今天的年輕人，不僅擁有了更好的物質條件，同時也擁有了更多獲取最新資訊的媒介。無處不在的消費推廣信息，更早地影響到了這些尚處在價值觀形成期的年輕人。這些“不當家不知柴米貴”的年輕人受到的誘惑，恐怕遠遠勝過那些對自己錢包厚度心知肚明的都市白領。而校園里極為密切的人際關系網絡，更會迅速放大包括消費主義在內的任何流行浪潮，讓很多學生對這些象征著“潮流”的消費品趨之若鶩。

在當下，除了電腦和手機確實是大學生活所必需以外，平板電腦、數碼相機、藍牙耳機、智能手表都依然屬于奢侈消費。當這些奢侈消費品，在觀念錯位的影響之下，以“標配”之名進入大學生活時，必然會給學生和家長帶來壓力。而對一些學生而言，他們也未必清楚是不是真的需要這些東西，只是覺得“別人有我就得有”，盲目消費而已。這僅僅是開始，之后高昂的生活費，聚餐費等又將成為諸位家長沉重的負擔。

大學教育，不僅僅是教給大學生知識，還要有更多的技能與理念的普及，其中，消費觀將是很重要的一課，這將會影響到大學生及其家庭數年的幸福。大學的教育者和家長需要練手形成合力，教好大學生的這一課。

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公務員面試人際交往題及答案 公務員面試人際交往題答題技巧篇二

【背景】

放下手機，攤開書籍，認真閱讀，你能堅持多久呢? 11月7日下午，安慶師范大學70余名大學生來到圖書館里，將手機調為靜音放入信封后交給圖書館工作人員，參加圖書館舉辦的“離機”閱讀挑戰，最長一名同學無手機閱讀時間達5個小時。“下課之后，我和同學想來圖書館讀一會書，看到這個活動后感覺很有趣便參加了?！毙侣剬W 2017級的鄭紫葉說。和許多人的困擾一樣，伴隨手機功能不斷增多，鄭紫葉覺得自己無法像以前一樣可以靜下心來看書，“看書過程中，總會在意手機有沒有收到什么信息，有時候還會不自覺地去看手機。”從 12:30 到 16:30，陸陸續續有75名學生參與這個挑戰，堅持至少1個小時才算完成挑戰。完成挑戰的學生能夠獲得一份圖書館提供的一份小獎勵——樹葉書簽。歷史學專業 2018 級的仇曉勇自開學以來堅持每星期去圖書館三至四次，最近正在閱讀《左傳》的他，主動參與到這個活動中，他表示，通過離“機”實驗挑戰，既有“困惑”，也有收獲?！爸白x書遇到不懂的字詞第一時間便是拿手機搜索含義，通過這次的挑戰，讀書過程中，會不斷回顧以往的知識思考陌生字詞的內涵，讓我認識到思考的重要性，看書也更有效率了?！?來源《安徽網》)

【命題預測】

某高校開展“放下手機，攤開書籍，認真閱讀”的閱讀挑戰測試。對此你怎么看?

【參考答案】

由于手機網絡的快速發展和普及度日益提高，人們紙質閱讀的機會越來越少，地鐵等公共場所的低頭滑手機行為隨處可見，甚至成為了一種時尚。大學生群體更是如此，部分大學生沉迷于手機，宿舍里、課堂上很多人都在玩手機、打游戲。圖書館讀書的人日益減少，難以養成良好的閱讀習慣，從而影響了大學生的正常學習和成績。

學校開展放下手機打開書籍閱讀比賽，是為了讓大學生走出網絡回歸書本，營造閱讀的氛圍，養成良好閱讀的習慣。提升才干，靜心學習。凸顯出了教育者對閱讀重要意義的重視程度和對學生的一種教育關懷。

培養閱讀習慣是一個長期的過程，測試過程中應該鼓勵更多的學生參與避免出現參與人員過少情況，影響測試效果和初衷。學校也應根據測試結果出臺更多的具有針對性的政策，長遠規劃營造良好的校園閱讀氛圍。

首先，學校應給予學生更多的鼓勵和宣傳，讓更多的學生參與到測試當中去，豐富測試的環節和形式，體會到閱讀的樂趣。

其次，學校開展閱讀相關的選修課程，根據閱讀書籍內容組織統一的考核測評，成績納入學分中去。

最后，大學生自身應該加強自律，利用大學時光充實自己，養成習慣，暢游書籍的海洋。