在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在校大學生實習心得字篇一
從第一次上講臺的緊張心跳和后來能站到講臺上的揮灑自如,對每一個新手教師來說都是一個成長的過程。記得在初二(6)班上第一節政治課的時候,我緊張得忘了喊學生坐下,連連說錯話,但是經過十分鐘左右,我開始漸漸鎮定下來了,很順利地完成了我這節課的教學目標。課后我和指導老師一起討論我的課堂,她給了很多意見和建議給我,我感到收獲很大。接下來的課我都能夠完成得很好。每上完一節課,我都會對自己的教學進行總結和反思,把總結得來的要點應用到下一節課堂當中。
學校也經常組織一些教研活動,例如到__中學《道德與法治》教材分析專家講座。同時去聽聽其他學校的老師上課我也得到不少的啟示,我會在聽課中學到的教學方式再用到我的課堂上,不斷學習不斷進步。
在校大學生實習心得500字2六個星期實習下來,我的腦海里會留下怎樣的畫面?
宿舍到辦公室的路總是很長,一左一右走在路上談笑風生的好基友,騎著車從我身旁經過說我快遲到了的少年;辦公室的空調總是很冷,在我旁邊敲代碼偶爾一字一頓問我一些問題的小伙伴;瀏覽器總是很調皮,樣式總是要調來調去,代碼總是要改來改去,時間總是過得很快。
想起來還是很溫馨啊。
周一到周五,白天上班,晚上自由活動,周末買菜做飯看電影閱讀運動學習,上班族加宅女的生活大概就是這樣了,有的時候,也會感覺生活有那么一點無趣,也想做一些不一樣的事情,后來想想還是洗洗睡了。
我也知道自己還有很多不足之處,基礎不夠扎實,技術不夠熟練,懂是東西太少。可是路還很長,不斷學習,不斷努力,不斷提升自己,既然選擇了走技術路線,就必須努力學習,對代碼保持滿滿的熱情。熱衷技術,喜歡代碼的世界,我相信自己可以做得更好。
很喜歡和小伙伴一起完成任務,相互合作,git讓一起寫代碼變得簡單,如何高效做事,提高代碼的重用率真的很重要。
相處下來,周圍的同事都很好,大概程序員都非常簡單而美好,師兄師姐對我們也很照顧。老板也對我們很好,經常親自指導我們。
實習的每一天都有有趣的事情發生,并不僅是生活的重復。
寫了一些代碼,完成了一些項目,認識了一些人,發生了一些事情,大概就是這個樣子了。
在校大學生實習心得500字3工作比學習更能發現自己的不足,這種不足不是不光是學識上的,也是能力上的不足,也是自我認知到的一種不足,面對自己的學生,尤其是面對將近200多名自己的學生,你迫切的想要把自己所知道,和自己學生時代遇到的老師所傳授的知識想要教給他們,一堂課下來不光是備課要準備的十分充足,一天四個班四節課下來,你會很清楚你自己課堂上是什么樣子,你會發現哪里的知識點沒有講到,哪里的教學設計不夠好,我們在課堂上發現問題。但是在課堂上發現的問題我們沒有辦法即使的改正,所以我經常反思自己這堂課上的究竟怎么樣,孩子們聽懂還是沒有聽懂,哪里是孩子們能力的問題,哪里是教師的水平問題。
學生的問題我可以在下一堂課為他們重新解決,而教師自己的問題,你可以清晰的分辨出來哪些是自己的問題,哪些是學生的問題,所以遇到是教師的能力問題時,就得靠自己的能力解決,通過教學反思,通過自我學習,自我提高,教學的過程不止是一個知識傳授的過程,還是一個教學相長的過程。師說中提到,師者所以傳道,授業,解惑也,若是作為一個教師有諸多的問題,那么怎么作為一個令人信服的教師,而傳其道,授其業,解其惑。學生的知識在增長,教師的知識絕對不可以原地踏步。
在校大學生實習心得500字4兩個月的實習瞬息即過,實習報告網為大家帶來這篇實習,了自我表現,有欣慰也有不足,期望這篇大學生實習總結能夠供大家作為參考范例。
認識并融入這個團隊,一向是這兩個月對自我的要求。學習是拉近距離、融入團隊的辦法,兩個月的時間里,在領導和同事的指導下,向行業學習知識,向前輩請教經驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自我的弱處和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
來__見習期間,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中,并不斷努力改善的地方。相信,透過踏踏實實做事,謙虛低調做人,并在領導和同事的幫忙下,自我會在中糧得到很好的成長,也會為大中糧的發展貢獻自我的力量!和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
在學習中做事。任何細節都有它的專業規律,任何人都有其獨特比較優勢;養成個性謙虛才能不斷提高,踏實肯干才能表現專業。在中糧見習的期間內,努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。在人力資源部期間,與同事一齊完成集團軍轉干招聘、特貼申報、京外調干、檔案數據完善等工作;在小麥加工事業部期間,負責文件取放,并與同事一齊編寫單元20__年度戰略規劃。透過踏踏實實的做事,讓自我有了提高的機會,也讓自我感受到自我的價值所在。