總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文,希望大家可以喜歡。
標準化建設工作總結匯報 標準化建設工作總結篇一
在縣委縣政府、縣教育局的親切關懷和大力指導下,在以陳忠利校長為首的學校領導班子的堅強領導和正確帶領下,團山子鄉中心小學全體教職員工,經過一年有余的不懈努力和積極建設,終于取得了預期的成果,圓滿地完成了我校的省級標準化學校建設工作。
這次的成功迎檢,是我校發展的一次具有里程碑意義的歷史事件。它標志著團山子鄉中心小學在建校后的第六十八的年頭,迎來并抓住了一次重大的發展機遇,從此站在了學校發展的一個嶄新的歷史起點上。這里面有著上級領導親切的關懷指導,有著領導班子高瞻遠矚地規劃引領,更凝聚著全體教職員工深情的付出、無私的奉獻、辛勤的勞動!接下來,我從兩個方面對我校省級標準化建設工作做總結。
一、取得的成績與需要傳承發揚的精神內涵
1、大力投入硬件建設,使校園舊貌換新顏。
由于團山子鄉中心小學是2013年異地重建的學校。標準化建設開展之前,團小校園可謂是滿目瘡痍,千瘡百孔。開展省級標準化建設以來,我校多方籌措資金,累積投入了694萬元,建設了籃、排球場地,硬化了3500平方米的操場和甬路,更換了330套學生桌椅和50套教師辦公桌椅,配備齊了多媒體室、科學實驗室、衛生保健室等11個功能室的設備,改造了團山子鄉中心小學的大門……這些工作使團山子鄉中心小學的校容校貌發生了翻天覆地的變化。每當想起團小昨日的破落與今日的奢華,團小人的心中都會不由得充溢著自豪感和幸福感。
2、全員參與文化建設,讓校園處處能育人。
標準化建設以來,我校領導班子充分調動發揮全體師生的聰明才智,精心提煉了校園文化內涵。結合我校鄉情、校情,制定提出了學校三風一訓,設計了團小校徽,譜寫了團小校歌,編撰了團小校本教材……并斥資10萬元,建設了學校樓廊文化,讓校園環境處處都能起到教育人的作用。
3、規范整理軟件建設,檔案記下歷史瞬間。
我校依據省級標準化建設檔案管理要求,系統規范地整理裝訂了2012-2013學和2013-2014學的辦學條件、隊伍建設、教育教學、學校管理四個大項的軟件檔案材料。這些檔案也從一個側面記錄了團山子鄉中心小學這兩三年來的發展歷程,總結了團小人在實現強校夢想過程中的做法和經驗。
4、自覺弘揚團小精神,令正能量充斥校園。
在本次標準化建設過程中,我校涌現出了一大批堪稱忠于職守、愛崗敬業的模范同志,形成了一種吃苦耐勞、團結協作、甘于奉獻的團小精神。這種精神無論什么時候給人以鼓舞人心的力量,這也是我們學校一直在傳承和弘揚的師德正能量。比如在硬化操場時,后勤人員加班加點,什么時候需要就什么時候到;我體教師共同動手擦各功能室的玻璃,班主任和科任教師親自動手清理積雪;十一假期,領導班子和部分教師加班加點完善軟件材料,學生桌椅到后,趙校長、劉勇、劉正強、杜文勝、楊佳棟、李玉光等教師卸車一直卸到晚上10點鐘,桌椅組裝后,加班教師和部分班主任又不辭辛苦,將桌椅搬到各個教室,尤其是王繼華、劉正強、孫鳳姣等教師,干起活來,從不講條件,從來都是毫無怨;在整個標準化建設過程中,班主任老師做出了很大的貢獻,付出了艱辛的勞動,由于學校的領導班子和科任老師要忙于軟件材料整理裝檔,學校班主任老師就毫無怨言地把課給上了,保證了學校在標準化建設過程中沒有空班、空堂現象出現;張玉蘋老師帶病堅持工作,決不因生病耽誤學生,給領導添麻煩;李春平老師家中失火,所住的房子全部焚為灰燼,而她卻始終不曾因此而耽誤工作,始終能把工作放在第一位,出色地完成了教育教學等學校工作任務;關立虹老師家不在本地,她能克服工作和生活上的困難,保質保量地完成學校交給的各項任務;王繼華老師任勞任怨地為學校操勞、裝訂檔案;劉正強、徐金麗兩位老師在學校人員緊張的情況下,能為學校分擔壓力,代課與其它工作兩不誤;趙宏艷老師工作任勞任怨;于德輝老師母親病重,白天上班,晚上護理,能不請假就從不請假;劉勇、葛義臣老師哪用哪到,從不講條件、談困難;于秀娟老師自己出錢裝扮班級;李玉光主任帶病堅持工作,輕傷不下火線;劉博文校長兒子結婚也不請假,始終把學校工作放在心上;趙立富校長為學校標準化建設沒日沒夜地操勞,工作起來夜以繼日外加廢寢忘食,可以說把全部的精力都用在了學校的標準化迎檢上;全體班主任更是帶領學生用砂紙清理墻面,自己動手為學校節約開支……
在以上這些人和事上,無不體現出了吃苦耐勞、團結協作、甘于奉獻的團小精神。這種團小精神將作為我校寶貴的精神財富,一代代傳承發揚下去。
二、存在的不足與下一步工作的打算和要求
今年的標準化迎檢工作已經圓滿結束,但明年五月份市督導團還將對我校進行復檢,復檢的程序和這次檢查一樣,這就要求我們一如繼往地做好以下工作,改進完善工作中存在的不足。
1、保持衛生,今年我們全體師生一起動手打掃了校園衛生,今后,我們更要師生一同努力保持好我們的校園衛生。要加強對學生衛生習慣養成教育,讓校園時刻保持清潔衛生。
2、軟件材料一定要跟上,要形成規范的軟件檔案管理模式,及時歸檔各種工作材料,完整記錄學校發展的每一項工作。
3、硬件建設上繼續加大投入,要將微機室、電子備課室設備落實到位,明年春天要著手完成校園美化綠化工作,要繼續開展校園文化建設,要加大對教師外出學習的投入力度。
4、繼續傳承發揚吃苦耐勞、團結協作、甘于奉獻的團小精神。讓這一精神成為團小校園的靈魂,伴隨團小人實現強校的夢想。
標準化建設工作總結匯報 標準化建設工作總結篇二
福建省上杭縣順安汽車運輸有限公司
上杭縣順安汽車運輸有限公司 標準化建設工作總結
我公司自2012年5月開展安全生產標準化建設工作至今,認真執行福建省道路危險貨物運輸企業安全生產考評標準,扎扎實實推行企業安全生產標準化建設,做了以下幾方面的工作,現總結報告如下:
(1)確定了本公司的戰略方針與目標,為公司員工指明企業發展方向,大大鼓舞員工斗志,奮發向上,為積極完成目標而努力。
(2)加強標準化組織機構,明確了職責。在總經理擔任組長的直接領導下,明確各成員以及專、兼職標準化人員,職責劃分明確,符合企業的實際情況。
(3)標準化建設按照福建省道路危險貨物運輸企業安全生產考評標準(十六項標準)進行自查、整改。
(4)標準化培訓工作扎實開展。
(5)公司發文下達標準化工作計劃,并積極認真加以落實。
(6)
1、有明確的崗位工作目標;
2、工作標準內容相互協調,各負職責,職責權限明確;
3、有崗位資格要求;
4、有檢查考核要求。
(7)工作標準的檢查與考核:
1、編制了《員工獎懲管理辦法》與《考核辦法》。
2、有明確的檢查、考核部門、時間要求。
3、有編制考核記錄表。
我公司自開展安全生產標準化建設工作至今,做了大量的工作,取得一定的成績,對照福建省道路危險貨物運輸企業安全生產考評標準,我們已符合三級標準化水平,但由于我公司開展安全生產標準化建設時間不長,還有許多地方做得很不夠,值得進一步去完善,去改進。請各位領導多向我們提出寶貴的意見,以便我們進一步改進。
上杭縣順安汽車運輸有限公司
2013年12月11日
標準化建設工作總結匯報 標準化建設工作總結篇三
阜陽分公司阜陽職業技術學院新校區一期工程
標準化建設總結
一、工程概況
阜陽職業技術學院新校區一期工程共分六個子單位工程,建筑面積9萬m2、,合同工期600個天。主要工程項目有:圖書信息中心樓、醫護生化樓、經貿人文樓、信息技術樓、科學技術樓、第一教學樓、室外道路。
二、活動依據及動員部署
為了促進阜陽職業技術學院新校區一期工程施工管理標準化、規范化、精細化,提升行業文明施工形象,阜陽分公司召開了標準化建設動員會,大力宣傳標準化建設的重要性和具體要求。項目部主要以《合同文件》、穎州質量分局的《建設工程施工標準化管理指南》為指導依據。分公司也立即召開了“標準化建設”專題會議,傳達了指揮部會議精神和具體安排部署,成立了以項目經理為組長的標準化建設領導小組:
領導小組主要負責活動安排及日常檢查、部署等工作,負責活動資料的收集、整理等,并及時向領導小組匯報活動的開展情況。
三、標準化建設開展情況
結合本項目的工程特點,項目部統一部署,設立專項資金用于標準化建設,項目部主要從工地建設、工程施工、檔案管理、文明施工等4個部分展開標準化建設工作,具體工作如下:
1、工地建設標準化
開工前期由于甲方征地的影響標準化建設進度緩慢,造成工地凌亂,材料堆碼不整齊,尤其雨季造成進出施工場地困難。0
在中十冶集團二公司的指導和監督下,項目部將路基由級配碎石墊層變成20cm混凝土墊層,修建了鋼筋加工場和項目部辦工區、這充分發揮了設備利用率高、管理集中、質量有效控制的集中作業優勢,提高工程質量、加快工程進度、減少消耗、降低成本。工地建設標準化為項目全面推行施工標準化管理奠定了堅實的基礎,項目部工地建設標準化主要體現在以下幾個方面:
1.1項目部及宿舍的建設
項目部建設面積共1200m2,統一采用拼裝式活動彩鋼房建設而成,主要有“三室(會議室、資料室、辦公室)五?。ㄋ奚帷⑹程?、廁所、淋浴室、文化活動室)”,駐地及辦公環境優美整潔、生活配套設施齊全,并進行了綠化,這大大改善了職工生產生活環境,提高了施工管理效率。
1.2場地硬化
主要對項目部辦公區及職工休息區、樓體周圍的道路、倉庫、鋼筋加工場、木工加工場等主要場地進行了硬化,采用c25混凝土進行硬化,混凝土厚度為15cm。場地硬化使現場變得干凈整潔,減少了塵土,雨季無泥污染場地及材料。
1.3、鋼筋、木工加工場
鋼筋加工場為鋼筋棚四座,木工棚四座,鋼筋加工場的建設使鋼材分類別堆放整齊,雨雪天氣防止鋼材不生銹,鋼材集中加工管理,提高了設備利用率和鋼材加工質量控制,加快了工程進度、減少消耗、降了低成本。
1.4、施工道道
施工道道是將校區新道路的水穩層墊層變化成20㎝厚的混凝土墊層,以次作為施工道路、施工道路長度3km,路面寬度為7—8m,施工道道的修建,使材料進場不受交通限制,為工地材料的運輸提供了有力保障。同時也為創建標準化工地創造了有利條件。
2、工程施工標準化
施工標準化工地分質量管理標準化和安全文明管理標準化
2.1、質量管理標準化建設方面
我們主要是阜陽市質檢總局的《建設工程施工標準化管理指南》為指導依據,先后我們建設了樣板區、精品圖片墻、流動技術交底板報,技術、安全、質量講評臺,實體工程施工過程管理圖片及嚴格施工質量驗收過程。
2.2、文明施工標準化建設方面
項目部從一開始就高度重視,建立了安全、文明施工領導小組,從生活區到施工現場,從保衛消防到環境保護,層層把關,分工明確,責任到人。生活區及辦公區均為活動板房,整潔明亮,食堂、浴室,衛生 間等生活設施齊全,有專人打掃衛生,給了職工一個舒適的居住和休 息環境,有利于職工的身心健康,有利于職工能把更多的精力投入到 工作中去。施工現場的材料堆放整齊,擺放有序,道路平整、干凈、大方。工地大門二十四小時有人保衛。配電室、倉庫等防
火重點部位配置干粉滅火器。環境保護工作是對施工現場的灰塵,我們采取了每天兩次灑水以降低揚塵,建筑垃圾集中堆放及時清運,保證環境不受施工的影響。
2.3、檔案管理標準化
項目部通過檔案管理學習和標準化建設,配備了1名專職檔案管理員和標準的檔案柜架、卷盒、卷皮等,檔案材料與工程建設同步收集、同步整理、同步歸檔,保證檔案材料收集、立卷歸檔的及時性、準確性、完整性,所有資料安全的檔案,也為今后的竣工文件編制提供了真實、可靠的基礎數據。
四、市領導考察及下一步工作安排
2013年先后有阜陽市正協主席耿玲和市長方旭、市質檢總局劉局長、蔣副局長、穎洲分局張局長到我工地考察7次之多。下一步工作按排:
我們繼續以創“魯班獎”和創安徽省標準化工地為目標,不斷完善制度。
中十冶集團有限公司阜陽分公司
二〇一四年三月
標準化建設工作總結匯報 標準化建設工作總結篇四
旅游服務標準化試點單位 標準化推行實施工作總結
商洛市人民政府:
2011年7月,錦都國際酒店按照商洛市人民政府的統一要求下,在商洛市技術質量監督局、市商務局、市旅游局的精心指導下,積極申報評定商洛市旅游服務標準化試點單位。申報后嚴格按照商洛市旅游服務標準化工作領導小組工作要求開展此項工作,先后修訂、完善、更新了酒店管理制度、工作程序、工作標準118項,參加省市有關標準化建設的培訓、會議3人10余次,酒店內部召開有關標準化建設的專題會議以及培訓40余次,其中包括酒店員工集中大課培訓及各部門內部分崗位培訓。目前酒店員工對工作標準的認知率已達到90%以上,為酒店的規范化管理奠定了良好的基礎,酒店員工的質量意識、標準意識普遍增強。由于管理、服務工作有了標準,在具體的工作中能按照標準給每一個來酒店的客人提供一致性的服務,促進了酒店經營工作也取得了良好的業績,自2011年申報標準化試點單位后,酒店2012年的經營業績達到了1800萬元,酒店的品牌形象也得到了社會各界的廣泛認同,收到“拾金不昧 錦都情深”的錦旗一面、客人
標準化試點項目實施方案。錦都國際酒店的創建活動分為三個階段進行,即申報啟動階段;實施落實階段和鞏固提高階段。在制定實施方案過程中緊密結合酒店實際情況,指出了每一個階段的重點工作,具體的負責人、完成時間等,如第一階段明確指出該階段的重點就是要提高創建活動的認識,從思想上改變質量觀念,制定實施細則等,第二階段重點是對酒店的運營手冊中的各項標準、程序進行審核修訂,并按照標準化的要求進一步實際完善等。第三階段通過計劃、實施、檢查、改進的p-d-c-a循環管理模式循環予以鞏固提高。
通過第一階段的實施,酒店創建領導小組成員對改工作有了進一步認識,工程部經理柳志剛在創建工作小組會議上說:這是件好事情,通過這項工作的開展能對部門的工作人員有了明確的要求,更好界定其工作量,為管理提供了依據,長期堅持下去對于酒店的經營會起到意想不到的效果。
二、下茬立勢 真抓實干,確保創建工作卓有成效。
思想已經轉變、目標已經明確、階段已經清楚、任務已經劃分,下來就是按照計劃、按照要求進行完善,并制定配套措施保證創建工作取得良好的成績。在這一階段酒店主要做好了以下幾個方面的工作。
1、建章立制、制定標準;酒店在開業后按照各個崗位的具體要求制訂了酒店的《運營手冊》,其中人事部崗位職責10項、財務部崗位職責13項,工程部崗位職責7項、管理制度20項,安全部政策與程序46項,餐飲部的工作程序制度52項、崗位職責15項,房務部
工作制度13項,調整散客接待流程、vip接待流程等工作標準8項,增加物資申購、驗收、審核等相關工作程序11項;二是組織成立了酒店標準化質檢小組,分專人專項就酒店安全、衛生、服務工作每周隨機質檢,對質檢中存在問題,現場提出,當下整改,并記錄在案。同時對于部門出現的質量問題月底按照質檢扣分情況核算部門的管理合格率,確保酒店在對客服務中無衛生、服務問題及安全隱患。通過質檢修改酒店內部的衛生工作制度、禮貌禮節、名牌佩戴等工作制度5項,消除安全隱患3處,更新酒店預定工作程序等管理程序11項,三是制訂了詳細的管理標準,每月進行考核,考核于管理掛鉤,對于達不到標準要求者一方面是進行經濟處罰,另一方面是指導改進,不斷完善酒店的管理系統,在實行管理工作標準后,最高一次性扣罰管理層人員工資500余元。
3、注重培訓 鞏固創建。一是2012年元月—12月在全酒店范圍內分部門、分崗位進行培訓標準化實施規范,并根據培訓內容予以考核,建立培訓考核臺賬。除此以外酒店還對各部門的培訓工作實行聽課評估制度,保證其培訓效果;二是酒店內部成立了培訓機構,確定了一級培訓師6人,二級培訓師8人,定期組織酒店統一大課培訓及分部門技能培訓;根據每期培訓內容予以理論或實操考核,確保一線從業人員熟練掌握各項崗位技能、熟悉酒店制定的各項工作標準。
4、硬件升級 標準配套。標準化工作的順利開展離不開硬件支持,酒店為了在標準化建設中取得優異的成績,按照標準對酒店的部分硬件進行了升級、增加。一是2012年6月前增設了餐飲預訂專用
化過渡。錦都國際酒店又根據實際情況,結合創建活動,制定了錦都國際酒店個性化服務工作方案,各部門分別制訂了細節服務工作計劃,通過培訓讓每一個服務人員對細節服務有更加清晰的認識,為了促進這一措施的實施,酒店規定每周一集中點名時間,由部門對個性化服務案例進行集中共享,在共享過程中,銷售部的唐莎說:個性化服務是標準化服務的延伸,標準化服務就像大樹的枝干,個性化服務就像樹上的花,只有相互映襯才能體現更好的服務理念,體現酒店的特色。這些措施的實施,進一步將修訂完善的標準進行了深化,逐步滲透到每一個工作環節。
三、虛心學習銳意進取,不斷提升創建成果。
旅游服務標準化對于酒店行業來說是一個新的挑戰,也是一種機遇,所以取得創建成果的基礎上,還要不斷學習、總結經驗,才能將創建成果鞏固下來,才能給企業的管理和經營創造好的競爭優勢。一是2012年10月,酒店制定了客戶滿意度調查制度,通過客戶滿意度問卷調查,全面征集客戶意見建議,根據客戶意見和建議繼續修改完善有關工作制度、工作程序,在具體實踐后制定補充企業標準。二是2012年12月7日,參加省標準化專家培訓,省標準化專家現場指導了酒店標準化工作中存在不足,制定了改進措施。三是在酒店內部提出了企業標準完善修改制度。凡對現行企業標準提出修改意見的部門或個人,經酒店標準化服務小組會議通過采納后,對提議部門或個人予以獎勵。不斷完善和改進企業內部標準。
四、再接再厲 持續發展,全面升級標準化。
標準化建設工作總結匯報 標準化建設工作總結篇五
標準化建設工作總結
2011年12月
標準化建設工作總結
在市教育局領導和校領導的大力支持和親切關懷下,我校標準化建設工作有條不紊,保障得力。一年來,我們積極致力于學校硬件標準化建設,優化運行機制,不斷提高管理水平,有力地促進了教育教學質量的提升,現將2011年學校標準化建設工作做以簡要總結:
一、整體規劃,重點突破
為了給全體師生創造一個優美舒適的工作學習環境,我校本著“整體規劃,分步實施”的原則加強基礎建設,標準化建設,改善辦學條件。2011年重點工作總結如下:
1、裝修了多媒體會議室,爭取了專項資金14.5328萬元用于多媒體教室的裝修,在此項工作的實施工程中,嚴格履行了各項手續,同時更得到了局領導和校領導的大力支持。裝修后的多媒體教室和原有的多媒體電子系統盡顯和諧。
2、購置桌椅400套。此項工作得到了市校產業辦公室的大力支持,其中300套桌椅有校產辦提供,也為學校節省了大量的辦公經費,新桌椅的裝備極大地提高了課桌的標準化,同時更是緩解了原有部分桌椅給學生帶來的安全隱患。
3、裝備圖書5000冊。市團市委和局義務教育科給予了此項工作的大力支持,分別捐贈圖書2000冊和3000冊,一定程度上緩解了圖書室藏書品種單一,知識匱乏的局面。
4、暖氣并網到供熱公司,效果明顯。
三、工作反思
1、圖書室面積狹小,建議擴大圖書室的使用面積,并逐步增加藏書的數量和品種,市校產辦已經統計校圖書的缺口,爭取三年內達到學生20冊的目標。
2、操場硬化未能實施,市里領導、局領導考慮到西教學樓存
在安全隱患,已經立項校安工程翻建,操場一并建設,計劃三年內達到15000平方米的學生活動場地。
3、體育設施設備嚴重不足極待解決,無標準的環形跑道,受
區域地理位置限制,200標準的環形跑道都沒法設計,運動設施更是少的可憐,籃球和排球應該各裝備六套設施,現只有一套。乒乓球無,至少建20個室外臺面。
4、各種功能室建設的年代久遠,設備老化(多媒體電教室除
外)根本無法正常發揮其有效作用,極待解決。
5、應該加大對軟件的投入力度,致力提高教職工的業務水準
和能力素質。
總之,我們相信在上級領導的大力關懷下,在全校教職工的共同努力下,分步實施,一定會給廣大師生提供一個良好的教育教學環境。