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最新書店開學(xué)季活動營銷策劃方案(四篇)

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最新書店開學(xué)季活動營銷策劃方案(四篇)
時間:2022-12-03 20:42:32     小編:zdfb

為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

書店開學(xué)季活動營銷策劃方案篇一

1.總體的消費態(tài)勢:

消費總體趨向于更加講究經(jīng)濟(jì)實惠和個性消費,提升自身修養(yǎng)形象。

2.書店的文化背景:

(1)目標(biāo)消費者主要是民院的及其周圍的青少年和在校學(xué)生,接受個性、經(jīng)濟(jì)的新理念,書店所塑造的健康的讀書形象與目標(biāo)市場的文化背景所要求的高生活質(zhì)量,追求悠而不閑的生活方式相匹配。

(2)大多數(shù)的在校學(xué)生都無去舊書店讀書、看書乃至買書的習(xí)慣。

3.書店營銷環(huán)境中的微觀制約因素:

(1)店主從個人角度來看,缺乏專業(yè)的經(jīng)營理念指導(dǎo),個人任意性比較大,沒有明確的管理和監(jiān)控系統(tǒng),屬于清閑一派。

(2)書店的書籍來源:書籍主要是收購大學(xué)生及其周圍居民的舊書籍,成本低廉。書目魚龍混雜,各色書籍均有。

4.市場概況

(1) 市場的規(guī)模:隨著文化水平的提高,人們越來越注重自身修養(yǎng)的提高,同時,越來越商業(yè)化的街道很難找到一處休憩心靈的場所,舊書店的 氛圍適合大學(xué)生的這種精神需求,從銷售角度來看,消費者市場較大。

(2) 市場的構(gòu)成

構(gòu)成這一市場的主要經(jīng)營者:

其周圍有3家書店,均屬于新書店,書店書目主要是應(yīng)對各種考試而設(shè)立的,諸如英語四六級復(fù)習(xí)題、公務(wù)員考試試題、考研復(fù)習(xí)試題等等,也有一些名家大篇書籍,各種雜文散文不一而足。

這些書店基本不與本店構(gòu)成直接競爭關(guān)系,雙方以互補(bǔ)的形式存在,但也在某種程度上存在目標(biāo)消費者重合。

(3) 市場構(gòu)成的特性

市場無季節(jié)性,長期存在,消費一般有固定時間(晚上),閱讀人群較穩(wěn)定。

二. 策劃時間

20xx-11-28——20xx-12-03

三. 策劃目標(biāo)

滿足學(xué)生及周邊市民對新知識的需求,提高本店在學(xué)生和市民

中的知名度。預(yù)計在一年內(nèi),實現(xiàn)在某某區(qū)消費市場以及潛在消費市場的開發(fā)和占領(lǐng),并以此為基礎(chǔ),向周邊輻射。

四. 現(xiàn)狀分析

根據(jù)調(diào)查結(jié)果有以下幾點:

1.在實地調(diào)查的100名調(diào)查者中,57%的人曾經(jīng)購買過新書,

也有部分人去過二手書店。

2.在曾經(jīng)過購買新書的57%中有42%的顧客認(rèn)為書的質(zhì)量應(yīng)有待提高。

3.在書店的服務(wù)不夠完善。如有些書售出后,使用者發(fā)現(xiàn)書本缺頁,而書店對此情況不愿承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

4.書店宣傳力度不夠。在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)一部分人對正版書沒有認(rèn)識,更別說對書店的認(rèn)識以及對新書的購買。

五. swot分析

1. 優(yōu)勢。

(1)新書的利潤可觀;

(2)客源廣,主要來源于周邊學(xué)校及其社區(qū);

(3)無污染,無保質(zhì)期,易于保存和收藏。

(4)書店與學(xué)校圖書管相比,使用者可以通過訂購自己喜愛的書籍,可以隨時隨地的閱讀、使用,以及重復(fù)閱讀重復(fù)使用,而圖書管的書借了之后要在規(guī)定的時間歸還,或續(xù)借手續(xù)耗時麻煩。

(5)本地區(qū)人群文化程度較高,消費能力較強(qiáng)。

(6)本地區(qū)并沒有實力較強(qiáng)的競爭者。

2.劣勢。本店不是位于主要的街道,不夠顯眼且面積規(guī)模不大,并還需要進(jìn)一步的裝修。書本門類多,容易雜亂,收購和整理時工作量大;常年注意防潮、放火、防蟲,增加了管理的難度;質(zhì)量問題難以保障。

3.機(jī)會。此區(qū)域只有本店一家,不存在同行業(yè)競爭者;大學(xué)和社區(qū)在此集中,周圍市民素質(zhì)較高,便于宣傳與推廣,特別是擁有教師和學(xué)生這一特色群體,市場前景可觀。而許多舊書上有原來讀者的標(biāo)示記錄,特別是參考類的,這樣不僅不利于減輕讀者在書籍方面的閱讀,而且還打亂自己的思維,新書就不會有這煩惱。

4.威脅。很多人對新書認(rèn)識不足;主要購買者是學(xué)生,不利于書店某些門類的書籍銷售,目標(biāo)市場定位較單一;雖然不受新書店的威脅,但是受二手書店的威脅。進(jìn)貨的渠道不暢通,折扣低。本店的知名度不夠,從而導(dǎo)致機(jī)會的喪失。

六. 營銷策略(4p’s)

1.產(chǎn)品策略。

⑴要根據(jù)書店的目標(biāo)市場的主次來制定策略。書店要特色經(jīng)

營的同時多元化經(jīng)營,既書店分為四個模塊:考證類(包括書籍和資料)、文學(xué)類、雜志期刊類、其他類。本店的主要客戶是學(xué)生,特別是大學(xué)生,而大學(xué)生在校期間較注重考證,如英語四六級、會計、計算機(jī)、導(dǎo)游等等,書店可以根據(jù)此情況,在進(jìn)書時注重選擇與考證有關(guān)的書籍資料,并把此項目做成本店特色。書店只保留近兩年的考證類,超過期限的將不予訂購,避免書籍的積壓。對于剩下的三類,在 每一年年末都要進(jìn)行篩選和處理,減少庫存量。

⑵產(chǎn)品要提高質(zhì)量,對于嚴(yán)重影響客戶閱讀的問題書要加以處理,從而樹立書店的好形象,吸引購買者。

2. 價格策略。定價依據(jù)是書籍的成本和利用價值。

⑴靈活定價。像資料類的就可根據(jù)資料的知名程度來確定。其他也可以依據(jù)具體情況定價。

⑵數(shù)量折扣。當(dāng)客戶購買達(dá)到一定數(shù)量或團(tuán)購一定量的書籍是再給予一定的優(yōu)惠。

⑶會員折扣。當(dāng)客戶購買累積達(dá)一定數(shù)量的書籍時,贈送會員卡,對會員給予終生優(yōu)惠折扣。

3.渠道策略。銷售渠道主要是實體店銷售,附帶網(wǎng)上銷售。在人多特別像學(xué)校等地方設(shè)置銷售代理點,主銷各類雜志,期刊,為學(xué)生提供消遣之物。

4.促銷策略。增進(jìn)消費者對新書的認(rèn)識和提高本店知名度是目前首要的一步。書店可以采用發(fā)放傳單、贊助活動等方式加強(qiáng)宣傳。

七. 目標(biāo)市場分析

1..市場細(xì)分可以分可以更精致地分析市場推銷機(jī)會,使自己處于有利的地位,發(fā)揮更好的推銷效果,增加利潤:

(1)需求差異性: 劃分不同的消費群體并對針對不同消費者的需求進(jìn)行衡量 .比如考研的群體,考證的群體等等;

(2)可達(dá)到性:細(xì)分出來的市場應(yīng)是營銷活動能夠抵達(dá)的,亦即是通過努力能夠使產(chǎn)品進(jìn)入并對顧客施加影響的市場。一方面,有關(guān)產(chǎn)品的信息能夠通過一定媒體順利傳遞給該市場的大多數(shù)消費者;另一方面,在一定時期內(nèi)有可能將產(chǎn)品通過一定的分銷渠道運(yùn)送到該市場;

(3)足量性:細(xì)分出來的市場,其容量或規(guī)模要大到足以獲利.可以面向各大學(xué)校甚至是社區(qū)。

(4)行動的可能性:現(xiàn)有資源能確保為對細(xì)分市場提供迎合主體需要的產(chǎn)品或服務(wù)。

2.因此本店的目標(biāo)市場人群主要是:學(xué)生 喜愛淘書者 某些考證的社區(qū)人員

3.市場定位

(1)利益定位 定位為“服務(wù)第一”,充分滿足消費者的需求與愛好,把握消費者的購買心理,帶給消費者便利與愉悅。

(2)價格與質(zhì)量定位 結(jié)合價格與質(zhì)量,定位為:“物美價廉”。貨物超值,服務(wù)一流。

八. 策劃的經(jīng)費預(yù)算

經(jīng)費預(yù)算分為兩部分:書籍投資成本和促銷宣傳的成本。書籍投資成本這塊較為復(fù)雜,涉及到不同種類的書的不同訂購方式,所以整體預(yù)算這一比投資應(yīng)為2到3萬。銷售不出去的還可以變賣回成本,所以利潤是有的。關(guān)鍵在于怎么擴(kuò)大銷量。這就涉及到促銷成本。促銷成本兩到三千即可,包括傳單的印制和人員工資。

九. 應(yīng)急預(yù)案

各種危機(jī)處理預(yù)案 :

(1) 出現(xiàn)嚴(yán)重質(zhì)量事故 應(yīng)當(dāng)及時查明原因并對消費者做出解釋以及道歉,切不可推卸責(zé)任.

(2)顧客投訴、應(yīng)虛心接受顧客的意見并及時做出改進(jìn)以求得更大程度的發(fā)展.

(3)貨物供應(yīng)不足或不準(zhǔn),應(yīng)及時說明原因并盡最大能力解決該問題以樹立良好的形象.

(4)發(fā)現(xiàn)假貨,及時為消費者更換并致歉,加強(qiáng)書的檢查,避免此類事故再次發(fā)生.

十. 檢查及評估

對比每月的銷售量和來店的人數(shù),來評估客戶對本店的認(rèn)知度。后期再采取問卷調(diào)查的方法來評估。

書店開學(xué)季活動營銷策劃方案篇二

活動范圍:教輔類圖書

活動時間:2019年3月3日2019年3月7日

活動地點:新華書店

活動規(guī)則:

凡一次性購買教輔圖書、30元贈5元購書券,滿50元贈10元購書券,滿100元贈20元購書券,以此類推。

注:

1、領(lǐng)取購書券一律以小票為準(zhǔn),票據(jù)概不累加;

2、購書券必需在2019年12月31日之前使用;

3、購書券在全市新華書店通用。

書店開學(xué)季活動營銷策劃方案篇三

一、 前期工作策劃籌備

1、 聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),各專業(yè)指導(dǎo)老師蒞臨開學(xué)典禮大會現(xiàn)場;

2、 迎新時確定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席開學(xué)典禮;

3、 開學(xué)典禮時間:(待定)

4、 開學(xué)典禮場地(學(xué)院小劇場)的預(yù)借;

5、 開學(xué)典禮參與人員:四川國際標(biāo)榜學(xué)院閻紅院長、學(xué)院各系主任、學(xué)辦老師和輔導(dǎo)員、11級全體新生;

6、 制作橫幅一張、議程ppt、介紹視頻;

7、 開學(xué)典禮場地布置;

(以上工作由學(xué)院學(xué)生會與青年志愿者中心負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排)

二、 具體議程安排

典禮時間:(待定)

典禮地點:學(xué)院小劇場主持人:(待定)

1、 介紹參加開學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和老師(學(xué)院xx院長、學(xué)院各系主任、學(xué)辦老師和輔導(dǎo)員)

2、 觀看學(xué)院視頻介紹

3、 請xx院長介紹我院總體概況

4、 請學(xué)院各專業(yè)指導(dǎo)老師介紹各專業(yè)情況(人物形象設(shè)計、健康美容系、環(huán)藝設(shè)計系、數(shù)字藝術(shù)系、管理系、外語系、服裝設(shè)計系)

5、 請老生代表**級**同學(xué)發(fā)言

6、 請11級新生代表**同學(xué)發(fā)言

7、 開學(xué)典禮結(jié)束

三、 經(jīng)費預(yù)算

橫幅制作一張:50元

文化用品:請柬制作 膠布繩子(學(xué)院辦公室)

礦泉水:15瓶 15元

其他費用100 總計165元

書店開學(xué)季活動營銷策劃方案篇四

一、儀仗隊及全體師生入場

二、 主持人宣布:升國旗、奏國歌、面向園旗演奏園歌

三、 園長講話

四、 教師代表講話

五、 小朋友講話

六、 體操表演

園長發(fā)言稿

親愛的老師們、可愛的孩子們:

大家上午好!

在這秋高氣爽的日子里,我們迎來了泰山幼兒園開學(xué)典禮。我要告訴大家兩個好消息:一個是新學(xué)期我們幼兒園迎來了 名新小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。第二個好消息是我們原來所有的小朋友都升高了一級,有了新的老師,新的環(huán)境,另外老師還給你們準(zhǔn)備了好多好多新玩具,廚房的老師給你們準(zhǔn)備了可口的飯菜。

在新的學(xué)期里,園長媽媽(爸爸)希望幼兒園里的小哥哥小姐姐都能夠好好學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛,給新來的小弟弟小妹妹做個好榜樣。希望在新的學(xué)期里每個小朋友每天都高高興興的來幼兒園,開開心心的游戲、生活,學(xué)到好多好多本領(lǐng),成為聰明能干的小博士!同時祝全體教師天天開心!

教師發(fā)言稿

尊敬的園長,親愛的老師,可愛的孩子們,

大家上午好!

很高興我們終于迎來了泰山幼兒園的開學(xué)典禮,為迎接新學(xué)期的到來,老師為小朋友們準(zhǔn)備了優(yōu)美的環(huán)境和許許多多好玩的玩具。可愛的孩子們!每天早晨小鳥還沒有睡醒,你們還沒有起床的時候,老師就已經(jīng)早早的來到幼兒園給你們打掃干凈了教室,洗好了口杯,掛好了毛巾,張開最溫暖的懷抱,用最甜美的微笑準(zhǔn)備迎接你們的到來!

相信我們的老師在新的學(xué)期里,她們會像你們的媽媽一樣,疼你們,愛你們!會像最好的朋友一樣和你們一起唱歌、跳舞做游戲。

讓我們快快樂樂的度過每一天,讓你們天天進(jìn)步,快樂成長!同時祝各位老師工作順利,天天開心!

小朋友代表發(fā)言稿

尊敬的園長媽媽,親愛的老師媽媽,可愛的小朋友們:

大家上午好!

(男)我是xx班的小朋友,

(女)我是xx班的小朋友,

聽了園長媽媽和老師媽媽的發(fā)言,我們好激動啊!作為泰山幼兒園的一名小朋友,我們是多么的幸福,因為我們有這么好的園長媽媽和老師媽媽,有一個溫暖幸福的大家庭,有一個快樂幸福的童年等待我們。

以后我們一定會每天都高高興興的來幼兒園,好好的聽老師的教導(dǎo),不挑食,愛勞動,團(tuán)結(jié)小朋友,做一個愛動腦、愛勞動的好孩子。

謝謝大家

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