每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

初一數學競賽題 初一數學知識點歸納篇一

一盆是杜鵑，開得正旺，花朵高貴通透，猶如朱砂般。遠遠望去，像極了從綠葉中燒出的一把火，照亮了渾濁的天空。怒放的花簇如同二八芳齡的妙齡女子，腆然探出笑靨，惹人憐惜。另一盆是株普通的山花，有綠葉卻不見花朵，僅有的幾粒嬌小花苞，只深藏綠葉里，倒也楚楚可憐，透出“萬綠叢中一點紅”的韻味。

我獨愛那株杜鵑，時常獨坐陽臺，欣賞杜鵑熱烈的紅。而那山花則被晾在一邊，許是沒人憐愛，那花苞似乎也不見長。

母親常在陽臺上晾曬衣物，瞥見山花的小花苞，總會嘆口氣：“這花兒再不開，春天就該過了……”山花靜靜地蹲在墻角，葉子一寸寸蜷縮一斑斑枯黃……

一個微雨初止月華如練的夜晚，我駐足陽臺眺望雨后景，神游暢想間，忽地與一陣清香抱了個滿懷。尋香去，微風輕舞，月光穿過窗欞，光影在地板上游動，宛如一群小魚在水間嬉戲。夜，已深，月光一寸一寸地爬上花盆，攀上花柄、花托、花萼、花苞。我的目光也一寸一寸地躍上花盆，躍上花柄、花托、花萼、花苞，直至那觸人心弦的花魂。

我大驚，驚異于那枯片上托起的花苞，碩大而飽滿，鮮艷而倔強。這是一朵有靈性的花兒噢，她就要綻放了，綻放她的芳華，綻放她的生命。這朵花兒啊，逐漸柔軟起來，軟得像海綿，不，像嬰兒嬌嫩的肌膚，吹彈欲破。

月，仍在上移；風，仍在吹拂。香氣漸濃，忽聽“噗”的一聲輕微細響，一瞬間，那一捧香氣竟似可以觸摸，是潔白無瑕的白綢帶呵，是時起時落的潮水呵！那花瓣開始向四周展開，每一瓣都羞羞怯怯、清清麗麗的。她悠悠地抖落一地的艷紅，帶著些熟稔的氣息，緩緩地、悄悄地在月下旋成一襲華麗的衣，潤出一夜甜美的夢。

稀疏枯黃的葉中，兀自點出了一片虹，她不緊不慢地，如一紅衣女子，衣裙翩動，巧笑盈盈，眼波流轉。微風輕拂，拂不散她的清香，拂不去深藏的花魂，堅強的，緘默的，不為人知的……

受盡冷眼與不屑，也要拼盡全力撐起屬于自已的那片天空，即便是瞬間凋零，也不能遏制生命的怒放！

自在飛花輕似夢，恍惚間，月光與花瓣漸漸融為一體，緩緩飛入我的夢境，細若糖絲般美好……

初一數學競賽題 初一數學知識點歸納篇二

雨打芭蕉，冷風吹衣，唯靜聽那靡靡之音。——題記。（實際上沒那么深奧，內容之中小打小鬧）

一日，夫子問她：“《史記·殷本紀》‘北里之舞，靡靡之樂。’之中的靡靡是什么意思？”

她答：“柔媚無力，讓人沉迷。”

夫子沒有說錯，也沒有肯定這個答案。

該說什么呢，這個，貌似沒有答案。

午后，她愛及了那溫柔的陽光，在這沐浴下咬文嚼字的時候……

“書呆娘，問你個問題。”

她嘆氣一聲無奈，她叫靡靡，他叫什么，她不知道，他也不知道她叫什么，所以只能叫她書呆娘，她倒是不大喜歡，不是故意要這樣，只是……他沒問，該怪誰呢，反正不在乎這點。

他說：“夫子問吾君子報仇的下一句是什么。”

靡靡：“恩。”

他說：“吾說了，小人報仇不分早晚！”

靡靡（扶頭）：“……那么久了，汝依舊蠢得讓吾無法直視……”

他笑著，靡靡繼續嘆氣。

他說：“書呆娘，沉魚落雁是什么意思，我說形容女子貌美，夫子終于說對了。”

靡靡瞪他：“毛嬙麗姬，人自所美也，魚見之深入，鳥見之高飛。”

他郁悶的問靡靡到底什么意思？

靡靡說了句氣死他的話：形容女子貌美。

“那汝說那些干嘛！！”

拍了拍頭上被他震得掉下來的樹葉，緩緩說：“隨口而已。”

“汝就是要說深奧來襯托吾的無知是不是！！”