每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

我的青春里有作文字篇一

不知道是誰從地平線上發(fā)現(xiàn)了孤獨(dú)，在門前繡上，成了幽簾。旗桿上的悲傷飄揚(yáng)，風(fēng)吹過沙沙作響，滿是悲傷。

我靠在大門的腰上，對(duì)他說。

風(fēng)也怕冷，我就使勁往袖子里鉆。我看著他走過來，嘆了口氣。

“我想離開這里，去新疆，學(xué)校，我會(huì)通知的?！?/p>

我看著他睜大的眼睛，沒有移開。我必須面對(duì)我必須面對(duì)的。雨似乎越下越大，但我沒有帶傘。

“其實(shí)新疆挺好的`，有那么多好吃的，那里的人不會(huì)知道我的過去。風(fēng)景也很好。天空中有黃沙陪伴我走向孤獨(dú)。成群的羚羊聽著我的悲傷和我最喜歡的格?；ā！?/p>

此時(shí)的我已墜入格?；ǖ氖澜?，濃郁的花香成了一首清亮的歌。我是陌生世界陌生人群中的陌生人。

上課的聲音是從遙遠(yuǎn)的學(xué)校傳來的，真的很熟悉。雨還沒有停，但沒有以前大了?，F(xiàn)在我渾身濕透，渾身發(fā)抖。

空氣潮濕，充滿了半根墨，我有點(diǎn)猶豫要不要放手。

“我不在家的時(shí)候不要亂跑。我不能保證下次能救你。不要給你媽媽添麻煩。明白了嗎？”

他仍然睜大眼睛，什么也沒說，但他似乎在期待著什么。我是冷冷。

“其實(shí)我也不想走?！?/p>

這一刻，我動(dòng)搖了。我沒想過之后，就不想去了。終于學(xué)會(huì)了交朋友，只好放棄。

我閉上眼睛，緊接著是一片死寂。

不知道過了多久，天開始放晴，一縷陽光擠出來照在我身上。從發(fā)梢落下的雨滴映出彩虹，我嘆了口氣。

“別走就好，我放不下那些別扭的友情和軟綿綿的幸福?！?/p>

他眼里帶著喜悅看著我。

喵~一聲深深的爆入我的內(nèi)心。我看著他。

“你也不想讓我走。嗯，我明天跟老師道歉，然后去學(xué)校?！?/p>

我彎下腰抱起他。我轉(zhuǎn)身消失在太陽后面。我想我明白未來的變數(shù)很多，青春還是一條線。

我的青春里有作文字篇二

曾經(jīng)一起上課，曾經(jīng)一起吃飯，曾經(jīng)一起搶著零食吃，曾經(jīng)一起挨批評(píng)，曾經(jīng)一起談天說地。曾經(jīng)……

舊時(shí)的微風(fēng)再次拂過臉頰，我們已不是從前的我們，但是逝去的時(shí)光記載著，我們還是最好的朋友!六年同窗，磨礪了我們真摯的友誼，直到現(xiàn)在還是無法淡忘，謹(jǐn)以此篇文章，來記錄我們的快樂瞬間。

偶然相遇，我們是通校一族!新學(xué)期，認(rèn)識(shí)了你，你們。我們生長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下，同樣是教師子女，同樣正值青蔥年華。經(jīng)歷時(shí)間的磨合，我們成了無話不談的朋友。漸漸組成了一個(gè)小小的團(tuán)體。雖然在一起的時(shí)間里有爭(zhēng)執(zhí)，也有吵鬧，但我們依然用真誠維持著這段堅(jiān)固的友誼!

時(shí)間推移，你我依然默契。從陌生到熟悉，相識(shí)相知，回憶往昔，恰同學(xué)年少，一起走過蹉跎歲月，我們癲狂過，我們失落過，我們吵鬧過，我們感動(dòng)過，但，我們卻不曾后悔過!燕子劃過天際，沙漏被一次次的翻轉(zhuǎn)，詮釋著我們天長(zhǎng)地久的友誼…

新初中，我們有緣再會(huì)。我們還是是永遠(yuǎn)的朋友!

新初中的第一天，我真慶幸還能再見到你們，回想我們海誓山盟的誓言，回想我們一次次分別時(shí)的留戀，太棒了，你們永遠(yuǎn)是我最棒的摯友!

深夜難眠，想起了學(xué)校，想起了教室，想起了那條路，想起了我們的秘密基地，想起了那群人兒，想起了那些事兒，勾起了我人生中最青澀的記憶…

我的青春里有作文字篇三

“喂，你過來，我有話跟你說?！?/p>

不知是何人從天邊尋來寂寞，繡在門前，成了幽簾。旗桿上的憂傷飄揚(yáng)，風(fēng)兒掠過，沙沙作響的，盡是悲涼。

我倚在大門的腰間，沖著他說。

風(fēng)兒也怕冷，使著勁的向我的袖子里鉆。我望著他走過來的身影，嘆了口氣。

“我想離開這，去新疆，學(xué)校那邊，我會(huì)通知的?！?/p>

我望著他瞪大的眼睛，沒有挪開，該面對(duì)的總要面對(duì)。雨好像更大了，但我沒帶傘。

“其實(shí)新疆挺好的，有那么多的好吃的，還有那的人不會(huì)知道我的過往。風(fēng)景也很好，有漫天的黃沙陪著我寂寞，成群的羚羊聽我的憂傷，還有我最喜歡的格?；??！?/p>

此時(shí)的我已經(jīng)陷入格桑花的世界，濃郁的花香合成一曲清歌。我在一個(gè)陌生的世界里，陌生的人群中，做一個(gè)連我都覺得陌生的人。

遠(yuǎn)處的學(xué)校里傳來下課的聲音，真的很熟悉。雨還未停，卻沒有剛才那么大了，現(xiàn)在我渾身濕漉漉的，開始發(fā)抖。

空氣濕潤(rùn)，彌漫著半支墨香，我有點(diǎn)猶豫，該不該放棄。

“我不在家的時(shí)候，你別隨便竄，我可不敢保證下一次我能把你救出來，別給老媽找麻煩，知道了嗎？”

他依舊瞪得大眼睛，什么也不說，但好像在期待著什么。我愣了愣。

“其實(shí)我也不想離開?！?/p>

這一刻，我動(dòng)搖了，我還沒想好以后，我還不想走，我好不容易才學(xué)會(huì)交朋友，就要放棄，我不甘。

我閉上了眼睛，接著是死一般的沉寂。

不知過了多久，天開始放晴了，一縷陽光擠了出來，照在我的身上，一顆顆從發(fā)梢落下的雨珠折射出彩虹，我嘆了口氣。

“罷了，不走了，我還放不下那些糯糯的友情和軟軟的快樂。”

他望著我，眼中放出了愉悅。

喵~一聲深沉闖盡了我的心中。我望著他。

“你也不愿意讓我走啊，好吧，明天我去向老師道歉，接著上學(xué)。”

我彎下腰抱起他，轉(zhuǎn)身消失在陽光的后面，我想我明白了，未來的變數(shù)很多，而我的青春，還有一行。

我的青春里有作文字篇四

時(shí)光荏苒，流年推杯換盞，時(shí)間以它亙古不變的方式流走到于世間，抹平了回憶在我的青春里留下的痕跡，但您的陪伴，卻在青春里，化作永恒。

曾經(jīng)，父親您用陪伴馥郁了歲月記憶;現(xiàn)如今，您仍用陪伴溫暖著我的青春。

您的陪伴，是細(xì)心的。曾記否，剛步入初中時(shí)的我壓力倍增，是您堅(jiān)持用日日夜夜的晚接早送給我提供良好的條件，讓我不用承受學(xué)校宿舍的喧鬧，換來我的安心。每晚的校門口，我總能看到您等待的身影，總會(huì)有一件外套在我走近時(shí)披在我的肩頭;每天清晨的家中，叫醒我的不是鬧鈴聲的刺耳，而是您熟悉的聲音，等待我的，不是冰冷的水而是您剛燒好的溫暖的白開。您的陪伴，無疑是細(xì)心的。

您的陪伴，也是持久的。不說從小到大的一起玩鬧與學(xué)習(xí)，單說一千多次的接接接送送，都令人無法想象您是怎樣堅(jiān)持下來的。還記得冬日里下雪公路結(jié)冰，明明可以讓學(xué)生自己步行回家，您卻依然堅(jiān)持來接我，即使用步行的方式。那些天，我們緩緩走在光滑的雪地上，腳印或深或淺，踏進(jìn)了我心中的柔軟處。

您的陪伴，更是溫暖的。和您在一起，不會(huì)有像別人父母那樣絮絮叨叨的責(zé)怪聲，而只有幾句暖心的關(guān)懷和大部分時(shí)間的沉默，我知道我們并不是相對(duì)無言，而是您不想打擾了我某刻的清靜，真的應(yīng)了那句“父愛無言”。偶爾，您同我共坐書桌旁，我讀書學(xué)習(xí)，您看報(bào)辦公，輕松愜意感油然而生，如同春日午后的陽

光，舒適溫暖而不令人生厭。

都道父愛如山，您的愛更像流水，細(xì)膩地劃滑過指間，奔涌著，不曾斷絕，偶然花落流水，更添幾分溫暖……

我的青春里有陪伴，有父如此，吾有何求?唯愿時(shí)光為您駐留，待長(zhǎng)大成人，必用陪伴邀您共享天倫之樂。