在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

選擇困難癥 選擇疑問句的基本結(jié)構(gòu)篇一

當(dāng)進(jìn)入化驗室時，一絲涼意，我心中十分緊張，向后退了幾步靠著墻站定。

媽媽看了我一眼，輕輕地拉起我一只手，放在她的手心里。此時我心中說：“要勇敢啊，你都多大了，還讓媽媽哄著不哭不鬧呢。”

我試著放開媽媽的手，放開媽媽的手，勇敢些，再勇敢些！我把手伸給醫(yī)生，啊，還真疼！

化驗單出來后，醫(yī)生說白細(xì)胞有些少，我吃了一驚，心中不由的打顫，忐忑不安的。醫(yī)生又說，還是先輸點水。

護(hù)士給我扎針時，我心里又忐忑起來。心中此刻一個聲音在吶喊：“勇敢，再勇敢些，不能把自己剛才的決定放棄。”這吶喊在心中漾起一圈一圈的波紋，一圈一圈變大，澎湃著、鼓勵著我。

在“輕一點”聲中，那一根在陽光下閃閃發(fā)光的銀針扎進(jìn)了我手上的血管……

這一次，在醫(yī)院里，在媽媽身邊，在護(hù)士身邊，我選擇了勇敢。

選擇困難癥 選擇疑問句的基本結(jié)構(gòu)篇二

寒假前三天，爸爸問我過年去不去東北？我可以選擇：要么是和媽媽一起去東北，要么就是待在瑞安桐溪的大姨家。

我坐在桌前，看著桌上的玫瑰花發(fā)呆著。突然拿起花，呢喃著：“去，不去，去，不去，去，不去……”我在不知不覺中把那好好地玫瑰花瓣給撕成一片一片的。

媽媽走過來說：“干嘛呢？把這么漂亮的玫瑰給撕了？”“媽，我在作心理斗爭，到底去不去東北？！”“哦——還為那事苦惱啊！”媽媽說，“那你就慢慢琢磨吧！我先告辭了。”然后媽媽一邊笑一邊推開門走了出來。

我接著思考。我想想還是不去了吧，那兒又冷又沒有好吃的，不去！不過我又轉(zhuǎn)念一想，不去的話，又要住大姨家，這就不能與最疼我的哥哥一起過年……

我實在想不出來了，就找到了我家的小機靈鬼――小魚兒弟弟，讓他給我“點撥點撥”。弟弟說：“姐姐真笨，白給你旅游你還不去，不就是冷點兒嗎？你多穿點衣服不就ok啦！再說沒有好吃的，你帶點兒肉松過去和著飯一塊吃了不就行了嗎？那兒又不是沒有飯？！”

我聽了弟弟的點撥，思路一下子就豁然開朗了，高高興興地回家對爸爸說：“我想好了，我去東北！”

選擇困難癥 選擇疑問句的基本結(jié)構(gòu)篇三

那一天，我站在操場上仰望蒼天。看似輕松的我，心里卻非常的痛苦、掙扎，好比一條落網(wǎng)的游魚，被束縛在那密密麻麻的魚網(wǎng)中。看不到任何一絲光芒，只能看見永無止境的黑暗。而當(dāng)時正是我做人生第一次重大的決定的時候。

去年我剛要升初一的時候，原本要讀就在小學(xué)旁邊的春苗初中。但是當(dāng)單子發(fā)下來以后，我發(fā)現(xiàn)還有一所和平高中可以念。當(dāng)時的我就在這兩所學(xué)校徘徊，不斷的思考著。

我不停的去尋求別人的意見，也對這件事開始迷惘。雖然同學(xué)們都很羨慕可以讀和平，而父母也尊重我做的決定。但是在朋友或者學(xué)業(yè)之間，都是我無法放下的東西，我猶如陷入泥沼中，不停的被吞噬。

不過，我在思考這件事時，也發(fā)現(xiàn)了一個問題，小時候都是父母幫自己鋪好道路，讓孩子能夠安全的達(dá)到目標(biāo)。但是現(xiàn)在已經(jīng)有所長成，應(yīng)該開始學(xué)習(xí)做主，為自己決定該往哪一條路走，支配自己，而非別人操控，當(dāng)一個魁儡度過一生。

現(xiàn)在，我在春苗初中讀書。雖然我放棄了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是我卻擁有了這一切，也對自己的決定更加肯定。

人生中，總會遇到各種抉擇。但是這些選擇，并不是其他人來決定，而是自己。所以我們應(yīng)該開始為事情做主，為我們打造屬于自己的人生。