作為一名教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

快樂的國慶節字快樂的國慶節教案大班篇一

國慶節到了，我和爸爸媽媽相約一個阿姨和他的六歲的兒子一起出去自駕旅游。爸爸擬定了線路，目的地是山西洪洞大槐樹，臨汾云丘山和吉縣壺口大瀑布。

爸爸和媽媽倒替著做駕駛員，第一天早上我們早早的出發，大約走了二個多小時的路程就到了洪洞大槐樹，景區門口好熱鬧啊，人山人海，我們買了票順序進了景區，請了一個漂亮的導游姐姐做講解。導游姐姐拉著我的小手耐心地講了大槐樹歷史上幾次移民的故事，還帶領我們看了那顆模擬的老槐樹，好粗好粗。還講了槐樹區移民出去的人小腳趾都有個分叉，還讓我們晚上洗了腳自己看是不是大槐樹的移民，好有意思。

有一個景點是百家姓的由來，有各個姓的祖先由來，我還好奇的找到了我們姓李的祖先叫：李利貞。

第二天，我們走了好遠好遠的路才來到了云丘山，聽爸爸說連導航上都沒有的地方，是剛開發的景區，還說這種景區特別漂亮。進了里面一看果然非常的美麗，又有山又有水，還有瀑布，還可以在瀑布下面走，那個水花飛濺在人的身上，臉上，涼涼的，好舒服哦。這里的山好高好高，我和那個小男孩開始了爬山比賽，我倆第一個爬上山頂，爸爸第二，我媽媽和阿姨走在了最后，她們累得直叫。我們下山坐了纜車，我差點兒上不去，把我嚇的，坐在纜車上看見下面好高好高，纜車隨風一晃嚇的媽媽和阿姨直叫。我是第三次坐了倒不覺得怎么害怕。下了纜車我們還玩了水中滑道。白天玩得好累好開心，吃了飯回了賓館美美得睡了一覺。

第三天我們去了壺口瀑布，看見了真正的黃河，河水真的好黃，水流好急，還可以看到岸邊的彩虹，簡直像仙境一樣美麗。我還和一個路邊表演的六十八歲的老爺爺英語對話。我們走了四個多小時才回到太原，已經天黑了。

愉快的國慶游結束了！

快樂的國慶節字快樂的國慶節教案大班篇二

在十一黃金周，我們全家人一起回了老家。第二天，我們準備爬山越嶺去看望在很遠山坡上的爺爺。

今天，陽光明媚、空氣清新，藍湛湛的天空中飛著幾只白鷺。

路上我們有說有笑，充滿了歡聲笑語。蜿蜒不盡的山路旁長著許多五顏六色的野花，有的紅得似火，有的白得似雪，有的粉得似霞，有的黃得似金。你看那遠遠近近一片一片的狗尾草，多像一張張軟綿綿的羊毛毯子，摸起來舒服極了。走著走著，我們聽到了嘩嘩的流水聲，我們到小溪邊了。小溪里的水清澈見底，猶如一匹潔白無瑕的絲綢，可以看得見溪底的鵝卵石。要過小溪了，我們都卷起了褲腳，光著腳丫小心地淌過去，怕自己粗魯的舉動會破壞小溪的純凈與安詳。過了小溪，我們便進入了林蔭小道。小道兩旁古木參天，樹下青草蔥郁，間還夾雜著許多叫不上名字的小花。我發現了含羞草，也叫害羞草，因為你的手一碰到它的葉子，它的葉子就會合攏，細枝便會下垂，極像一個含羞的小姑娘。我發現魯班發明鋸的原理了——香茅草。香茅草兩旁有一些鋒利的齒，會割傷人，所以魯班用這一特點發明了鋸。不遠處的巖洞上，一棵棵巨傘般的古松盤根錯節，裸露的樹根像蟒蛇，似鋼筋，密密匝匝地箍在石壁上，仿佛要把整個巖石勒得透不過氣來。入了森林，我們看見了可愛頑皮的喇叭花、枝條搖曳的翠竹、還有許多五顏六色的奇花異果。秋天的山林真是風光不限，令人目不暇接啊！

還要過兩個小山包才到爺爺那里時，我跟弟弟走在前頭。于是我便跟弟弟說：“我們倆比賽，看誰最先到達爺爺那里。”弟弟覺得這個提議不錯，我倆便開始了比賽。我和弟弟你追我趕奮力向終點跑去，最后是弟弟最先到達了“終點”。我到達時，體力已不支了，一屁股坐在草堆上。過了一大會，爸媽才慢悠悠地走來。

這時剛好爺爺去干工回來了，爸媽便和爺爺聊起來，我又和弟弟去找秋色了。

這真是一個快樂的國慶節，快樂在于我收獲了不同于城里的一道秋景。

快樂的國慶節字快樂的國慶節教案大班篇三

或者說很樸素，我一不小心在車上睡著了。

十一長假第三天， 吃完飯回家時，公園主要由大約25公里迂回曲折的小河組成，乘著臺風過后清澈靚麗的美妙天色，市場兩頭馬路兩邊停滿了游客的小車，按品種分類分區，可以坐船在迷宮里游覽全部景區， 作文，很現代，沒法坐船，這次我算是開眼界了， 步行游覽大概用了兩個小時，延綿上千米，只能步行前往，趕忙掉頭就鉆進去。

我們打開了全部車窗。

拿上早就預留好的新鮮海鮮，一路順暢無比，我們全家和爸爸同事自駕車前往廣州唯一的濱海地帶南沙區。

有點可惜， 走上南沙港快速路，五花八門的。

享受與清新大自然相互撞擊的快感，冰雹般的雨粒錘打著汽車鋼板，買了水果、蓮藕、紅薯就回市橋找地方加工海鮮，街上人頭涌涌，市場沿著馬路兩邊分布，形成了迷人的曲水迷宮，就像城里的步行街，但也頗有特色，天公作美，由于風太大。

觀海景，那一棟棟別墅似的農舍，雖然談不上風景如畫，似乎在宣告已經消滅了城鄉差別。

不管怎樣，農村人住的不比在城里住的差。

由于實在是太餓太累了。

回來的路上，一些景點就看不到了，就是亞運城、亞運場館，品海鮮。

原來濕地公園就藏在十九涌里面，可惜風太大，有海鮮、干貨、熱帶水果、旅游紀念品，我們還是沒有忘記十九涌的海鮮，吹海風，很快就到了十九涌海鮮市場，但還算條理井然，每到周末和節假日就會有上萬人驅車來這里吃海鮮。

到了濕地公園門口，出來時已經13點多鐘，吃飯，繼續前往目的地，你看， 氣溫正適宜，天上突降傾盆暴雨， 廣州人聞名的十九涌海鮮市場，覺得門面很一般，而步行主線只有3公里長，這條路上還有另一種風景，先進去再說吧，頗顯擁擠，。

快樂的國慶節字快樂的國慶節教案大班篇四

幫助別人，自己也會感到快樂。我們在幫助別人的同時也會收獲珍貴的友誼。

幫助別人自己也會快樂，就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。

記得在我讀三年級的時候，一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義。

這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來到教室不一會兒鈴聲就響了“零零零”上課了，老師也跟著來了，在這一瞬間同學們停止了話語，從書包里拿出書來，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了。

“開始考試”老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板。

在考試時，大家都在做考試卷，這時我的組長輕輕地拍著我的肩膀，一邊小聲地說：“曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎?“借，”我有點不樂意，可我一想起幫助別人，快樂自己，要樂于助人，我的手就平、不聽我的話了，不由自主地把筆遞給了我的組長了。

考試后，當我聽到組長對我說，謝謝時我心里感到美滋滋的。

這天我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義了。只要你幫助別人，在你最無助的時候別人也會幫助你的。

俗話說：“贈人玫瑰，手有余香”。媽媽也是這樣教導我的，還說：“好事不論大小，有困難的人就是需要幫助的人;需要幫助的人，就是有困難的人。舉手之勞，何樂而不為?”今天我經歷的，讓我感觸頗深。

我陪媽媽出去散步，在一個有很大斜坡，而且有很多冰的胡同口，遇到了一個收廢品的老人。

老人穿著單衣單鞋，沒有帽子，沒有手套，凍的發紅的.手放在冰涼的小推車把手上，凍的發紫的嘴唇微微顫抖。他努力將推車推上斜坡，希望可以用瘦弱的身軀登上其滑無比的戶斜坡。一次次的登上去，滑下來讓他失望至極，他向無數經過的路人投去期待與渴望的眼神，可路人回報的卻都是輕蔑、譏諷的神情。在這樣的情況下，他頓時變的孤立無援，在凜冽的寒風中無助的站著。

我和媽媽發現了這位老人，和他一起慢慢的、一次、兩次……經過多次努力終于將手推車推了上去，他對我們語無倫次的說著謝謝，感謝的目光向我們投來。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”舉手之勞，卻沒人愿做。傳承中華民族的美德，幫助別人，快樂自己。玫瑰雖被你送給了別人，但是，玫瑰的香氣卻會留在你的手上!

幫助別人快樂自己作文

有一首歌的題目是《讓世界充滿愛》，歌中唱到：“只要人人都獻出一點愛，這世界將會變成美麗的人間。”這是多么美好的憧憬啊!以前，我都不相信這些，幫助別人自己也能快樂嗎?可是就是那么一件小小的事，讓我覺得自己以前的想法都是錯的。

那是發生在雨天的事。好大的雨啊!黃豆般的雨點兒劈劈啪啪地把地上砸了一個個小坑;小樹在狂風中亂晃，拼命支撐著纖細的身體;本來高高盤旋在樹上的牽牛花，此時也被甩了下來，凄慘慘地縮成一團，那粉紅色的衣裙沾滿了污泥。暑假里我參加了補課班，想不到竟遇到了這樣的鬼天氣;剛才還是晴空萬里，僅一轉眼的工夫，老天爺的臉就變了。此刻，風刮得更大了，大樹在劇烈的搖晃。老師不安地望著窗外。好不容易雨漸漸小了，他趕緊讓我們回家，于是大家不管三七二十一，沖出了教室最后剩下我和另外兩個女同學了。我咬咬牙也鉆進了雨簾，雨姑娘好象故意捉弄人，又“沙沙”地下了起來。走上去一步打得我睜不開眼睛，地上滿是泥水走上去一步三滑。忽然，我隱約看見前面有一個人影，舉者一把傘，我心里一動：莫非是媽媽來接我了?我激動地向前緊走著。啊!果然是媽媽!她不時地張望，在焦急地喊我的名字。媽媽發現了我，迅速地遞過來一把傘，我欣喜地從那兩個中學生身后擠了過來，接過了這把救命傘。媽媽關切地掏出了一件外套說：“別凍著了，快穿上。”這時，媽媽發現了我身后的同學：“哎呀，看那兩個孩子渾身都淋濕了，咱倆擠一擠用一把傘，把另一把借給她們用用吧。”我聽了，悄悄地說：“咱跟她們素不相識，給她們干什么。”“唉，你這孩子，別人有困難就應該幫助嘛。”我撇撇嘴，又把話咽到了肚里。媽媽停下來，讓我去招呼那兩個同學，她倆喜出望外，趕緊跑過來。雖然我有些不情愿，但我還是把那把傘交給她們，媽媽卻說：“那把傘漏雨給她們這把傘吧。”于是，那兩個同學撐者我們的傘走在前面，我和媽媽舉著另一把傘跟在后面。走到一座奶黃色的小樓前，兩個同學停下，感動地向我們連連道謝，媽媽笑了笑拉起我向遠處走去。風又緊了，雨又急了，透過風雨，我忽然發覺自己的心情很好，像做了了一件無比快樂的事情，而且我還發現媽媽身上有一種閃光的東西，是那么亮，那么耀眼。( 溧陽市社渚阿林 - 溧陽文學 )

通過這件小事，或許會有許多許多的道理。那就是，關心體貼他人，在他人需要的時候，能主動熱情地給予幫助，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂。要記住：幫助別人就是快樂自己。

幫助他人是我們中華民族的傳統美德。至今還流傳著，一直流傳到我們這一代。為什么要幫助他們呢?因為這可以使我有一種說不出的快樂。

進入了初中，學習壓力更大了，同學們都在學習上明爭暗斗，卻因此而忘卻了我們中華人民品德——幫助他人。去問別人問題他們總是很不情愿的樣子。然而，他們卻來問我，這說明，他們信任我，每當他們知道了知識點后，不留下別人，卻給我留下了一句“謝謝”。這句話雖然只是兩個生活中常常說的話，但這也能夠使我欣喜。就因為我愛幫助他人所以總得到了同學的信任。這也打造了我愛幫助他們的個性。

每到下課總會有一兩個人來我這兒，不論文科還是理科都有來問的。每當看到別人歡喜的樣子我總會感到一種特別快樂的感覺。到了午休的時候，同學都搶我旁邊的位子，所以每天我的周圍都擠滿了人。他們都是來問問題的，來討論題目的，這也使午休多了幾份喧鬧，同時也給我帶來了快樂。難免有時會被老師分開。所以下課是來討論的最佳時機。一道問題經過討論成更懂了，快樂。子曰：誨人不倦。

我不僅在學習上幫助他人我還在美術課上幫助他人。同學在上美術課的時候不是忘帶毛筆就是忘帶紙，所以一到星期一就有3、4只毛筆被借走，20來張紙被拿去。他們借到了工具都不再怕老師來責怪了。每當上美術課他們都向我投來感謝的眼神。

我幫助他人，我快樂!這是我的個性。我因此而感到天天生活都十分充實。快樂是那么簡單的事，讓我們都去幫助他們，讓大家都快樂起來吧!

快樂的國慶節字快樂的國慶節教案大班篇五

今天是10月1日，是國慶節，也是祖國60華誕。全國人民用不同的方式來慶祝。

我們西北師大附小也舉行了文藝演出。我們三年級二班演的是“中國功夫”。其他班有的表演的是“紅星閃閃”，有的表演的是“中國娃”，有的表演的是舞蹈，有的班表演樂器等。

看到同學們演節目我很高興，因為我覺得他們演得真好看，我也很羨慕他們的表演，因為我沒有參加表演。

打開電視，看到閱兵式節目，我非常激動，不由得發出了驚呼：“他門的隊伍怎么那么整齊啊！左看一條線，右看一條線，整個隊伍方方正正的，好像刀切的一樣”。還有各種變幻的色牌拼出各種各樣的圖案，一會兒變化出的是一朵朵花兒，爭先開放；一會兒變化出的是白色的鴿子飛翔；一會兒變化出的是國慶二字；一會兒變化出的是紅紅的五角星。

閱兵式上，我還看到了我非常喜歡的坦克、裝甲車和武警戰士拿的槍，還看到了新式的飛機，看到了飛機在天上擺出的優美的隊形和噴出的彩色煙霧。