每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
高中日記篇一
軍訓作為高中生活中一段特殊的經歷,不僅鍛煉了同學們的體魄,更磨礪了我們的意志和毅力。通過這次軍訓,我既體會到了團結協作的重要性,也明白了規矩紀律的必要性。以下是我對軍訓的一些心得體會。
在軍訓的這幾天,我深刻感受到了團結協作的重要性。每天的操練、訓練中,我們必須緊密配合,互相幫助才能完成任務。比如,在進行雙人操練時,只有默契的配合才能做到一致動作、一致節奏,充分展示我們團隊的力量。在組隊比賽中,我們必須互相激勵、互相鼓勵,在困難面前挺身而出,共同攻克難題。只有心往一處想、勁往一處使,我們的集體才能更加強大。
同時,軍訓也深深地告訴我,規矩紀律的重要性。軍訓嚴格要求我們按照軍人的標準行動,遵守統一的命令,保持整齊劃一的隊形。這讓我認識到,規矩紀律是集體的保障,只有每一個成員都能守紀律、遵命令,才能構建一個強大的團隊。在今后的學習生活中,規矩紀律也同樣是必不可少的。只有自覺遵守學校的規章制度,遵從教師的教學安排,我們才能在學業上取得更好的成績。
軍訓還讓我深刻認識到了勤奮和堅持的重要性。在高溫下,我們揮灑汗水,感受到了身體的邊緣。每天凌晨的起床操,讓我們體會到了“黎明前的黑暗”,但正是這樣的堅持和付出,才換來了身體的鍛煉和精神的成長。在今后的學習和工作中,只有堅持不懈,付出不懈,才能獲得更好的回報。
另外,軍訓還讓我意識到,自強不息是一個人成長的重要因素。每當遭遇疲勞和困難,我都告訴自己要堅持下去,要克服困難,要超越自我。只有不斷地挑戰內心的極限,勇敢面對困難,才能越過困境,獲得成功。在今后的人生道路上,只要我有信心、有勇氣,堅信自己可以做到,我就能實現自己的夢想。
最后,軍訓還通過激勵書寫的方式,讓我明白自己的不足之處,也激發了我要不斷進步的動力。在軍訓結束時,我們被要求寫下自己的感想和決心,這讓我認識到自己的不足,同時也為我的未來樹立了一個追求優秀的目標。這次軍訓讓我清楚地認識到,只有通過不斷的努力和奮斗,才能突破自己的局限,成就更加美好的未來。
通過這次軍訓,我收獲了很多,也明白了很多。團結協作、規矩紀律、勤奮堅持、自強不息以及不懈的追求進步,這些恰恰是我們高中生活所必須具備的素質和品質。這次軍訓讓我對自己的將來更有信心,也為我樹立了不斷進步的目標。我相信,在今后的學習和工作中,我一定能夠更加努力,迎接更大的挑戰!
高中日記篇二
寬敞明亮的教室不時傳來朗朗的讀書聲,我們每天迎著冉冉旭日走入校園,身披橘紅色霞光的教學樓高大挺立。
隱藏在校園的某個角落中的最純潔的友誼莫過于177的瞬間。
生長在我們班47朵花兒各有芳香也各有色彩。最特別的我們有最獨特的'打招呼方式。
對于慣友,見面不時吐槽兩句,對于陌友,見面說句“:hello,再微笑一下。”是多么愜意而又舒適的畫面!
,老師們的原則是至多耐心、善于自控、充實自我。
我喜歡現在的校園生活,來到這兒,這么美好的境界。老師對你和藹可親;同學對你親密無間……整個校園洋溢著和諧的氛圍!
我們的校園充滿活力,富有生機,含有情趣,充滿詩意,注有笑意!獨一無二,鶴立雞群的我們,在如此美好的校園無慮的,快樂茁壯的成長!
我們的生活只有三年,三年不長,且行且珍惜!
高中日記篇三
軍訓心得體會日記(高中)
第一段:軍訓的初識與感受
軍訓的鈴聲響起,我懷著期待和緊張的心情來到訓練場地。這是我第一次體驗真正意義上的軍訓,也是我進入高中后的第一個重要挑戰。剛開始的時候,我覺得軍訓是一種嚴苛的體驗,覺得自己會受不了軍訓的困苦和壓力。然而,隨著時間的推移,我逐漸發現,軍訓不僅是一種身體鍛煉,更是一種心智上的磨煉和成長。通過軍訓,我學到了很多不一樣的東西。
第二段:堅韌的毅力與自律
在軍訓的過程中,我發現自己的毅力和自律能力得到了很大的提升。每天早起,排隊集合,進行晨練,這些都是我們每天必須完成的任務。只有在每一個細小的環節中都做到認真對待,才能完成整個軍訓過程的要求。剛開始的時候,我很容易懈怠,但隨著教官的嚴格要求和同學們的榜樣激勵,我逐漸找到了堅持下去的動力。毅力和自律的鍛煉,不僅使我在軍訓中能夠堅持下來,也對我的日常生活和學習產生了積極的影響。
第三段:團隊意識與合作精神
在軍訓過程中,最深刻的體會就是團隊合作的重要性。我們每天分成小組進行各種動作訓練,必須要齊心協力才能保持隊形的整齊。在練習中,要求同學們互相配合,相互幫助,共同完成訓練。通過團隊合作,我深刻感受到,一個優秀的團隊,每一個成員都非常重要。只有每一個同學都能盡自己最大的努力并且相互配合,我們才能取得最好的成績。這種團隊意識和合作精神,不僅在軍訓中有用,在將來的工作和生活中也起到了重要的作用。
第四段:對待困難的勇氣與樂觀態度
軍訓過程中,面對身體上的疲憊和困難,我學到了勇敢面對的勇氣和樂觀向上的態度。軍訓過程中,往往需要完成一些身體力行的任務。有時候體力不支,感覺無法再堅持下去,但是每次都能看到其他同學一絲不茍地完成任務,我也就下定決心不再言棄。同時,教官也會在訓練中給予我們鼓勵和肯定,這也給我帶來了積極的動力。通過這些經歷,我學會了不輕易退縮,勇敢面對困難,并且保持樂觀的態度。
第五段:心靈的成長與對未來的展望
通過這次軍訓,我的心靈得到了成長。我深刻體會到了訓練的辛苦和壓力,也明白了團隊合作的重要性,學會了面對困難的勇氣和樂觀的態度。這些都將成為我未來面對任何挑戰和困難的寶貴財富。在軍訓結束的時候,我充滿著對未來的展望。我相信,只要有堅定的信念,持續的努力和對自己的要求,我一定能夠取得更好的成績。軍訓是我成長過程中的一次寶貴經歷,也是我對自己的一次重要的檢驗。
通過這次軍訓,我不僅學到了軍事知識和軍事技能,更重要的是學到了很多人生的道理和價值觀。毅力、自律、團隊合作、勇氣和樂觀,這些品質將伴隨著我一生。我相信,這次軍訓經歷將在我以后的工作和生活中起到積極的推動作用。我在軍訓中成長,也為未來的人生奠定了堅實的基礎。
高中日記篇四
風終于停了,雪終于住了,太陽終于出來了。
昨天的,那場雪好大呀!地面上足有8厘米厚,今天太陽出來了。太陽灑下光芒,照在地上,房頂上的白雪上,是那么晶瑩,那么剔透。有些地方還泛著金色的光澤。雪好像被太陽鍍上了一層金紗,又好像換去了潔白的長裙,穿上了金紗裙。雪已經開始漸漸融化了,但地上還是有雪,好像一位貴婦穿著綠里有白的裙子。
寬闊的馬路上,汽車比前兩天多得多了。現在不下雪了,就對人們的交通影響得少一些了。馬路上的自行車都騎得很慢,因為有些地方的地上已經凍了冰,雖然現在太陽出來了,但冰也非常不容易融化掉。房頂上的雪才薄了一。有些地方凍了冰,被太陽一照,就時不時從房頂的角邊落下一滴滴小水珠來。如果站在那里,小水珠就會毫不留情,使勁打在你頭上。太陽照耀在潔白的雪地上,照得人眼睛都發花。雪在陽光下開始慢慢融化,屋檐開始淌水,滴在雪地上,把地上的雪穿成一個個小洞洞。樹上的雪順著樹干往下淌水,樹枝上不時地抖下一兩塊巴掌大的雪塊,無聲地推在雪地上。馬路上的雪都被來來往往、川流不息的人們踩實了,踩臟了,可道路兩旁的雪依然是那樣潔白,好像給馬路鍍上了一道銀邊,顯得更加整潔、寬敞。
太陽,快快離去吧,不要讓純潔美麗的雪消失。
高中日記篇五
軍訓心得體會日記(高中)
第一段:軍訓的初體驗
高中的軍訓讓我對軍事生活有了全新的認識。在這一個月的軍訓期間,我從一名稚嫩的學生逐漸蛻變成為一個意志堅定、行動矯健的少年。雖然初次接觸到軍事訓練,但我積極面對挑戰,以樂觀的心態迎接每一天的訓練,努力克服困難和不足,不斷提升自己。通過這一段磨礪,我明白了軍訓的目的不僅在于鍛煉身體,更在于培養團結協作精神和艱苦奮斗的意志。
第二段:磨練意志 堅定信念
軍訓期間,嚴格的紀律和艱苦的訓練讓我真切感受到了生活的不容易。每天早晨的晨跑,讓我體會到了毅力和堅持的重要性。炎炎夏日的高溫環境下,我凝聚了所有的勇氣和毅力,一步一步地堅持下來。在極限的體力鍛煉中,我明白了只有克服困難,才能成就自己。同時,在同學們的支持和幫助下,我堅信團隊協作的力量。在集體活動中,大家互相鼓勵、互相幫助,我們共同克服了各種困難和障礙,展示了高昂的士氣和戰斗力。
第三段:鍛煉自律性格 開拓眼界
軍訓不僅塑造了我的身體,也影響了我的思維方式。在訓練時,須時刻保持警惕和專注,嚴格要求自己。這樣的訓練使我對自己的要求變得更高,養成了自覺、自律和自省的習慣。而在軍事知識的學習中,我打開了一扇全新的窗戶,看到了廣闊的世界。我了解到軍人的使命和責任,深刻認識到國家安全的重要性,增強了愛國精神和集體觀念。這些寶貴的經歷不僅讓我成長為一個更加自律的人,同時也開拓了我的眼界。
第四段:嚴格要求 提升技能
在軍訓期間,除了鍛煉身體和意志力外,我們還學習了許多實用的戰術和技能。射擊、游泳、格斗等項目,都是我們日常生活中不常接觸到的領域,但在軍訓的訓練中,我們不斷完善自己的技能,提高了自己的綜合素質。這些技能的學習,不僅讓我有了應對緊急情況的能力,更讓我懂得了自我保護和他人安全的重要性。通過不斷練習和實踐,我深刻認識到了技能的重要性和學習的價值。
第五段:堅定信心 追求卓越
軍訓的結束并不意味著訓練的終結,而是一個新的起點。軍訓的那段時光激發了我追求卓越的信念,激勵我在以后的學習和生活中持之以恒,為自己的目標去努力奮斗。我相信只要有堅定的目標和毅力,就能克服一切困難,取得更大的成就。通過軍訓的鍛煉,我明白了只有自信和勇敢面對困難,才能成為最好的自己。
在這一個月的軍訓中,我逐漸增強了自己的體魄和意志力,學會了配合他人,不斷提升自己的技能。軍訓讓我從精神上得到了極大的磨練,使我成長為一個更加自律和自信的人。這段寶貴的經歷,將伴隨我一生,為我在高中生活和未來的人生道路上提供了堅實的支撐。
高中日記篇六
今天是母親節,我想送給媽媽一件特別的禮物。
在清晨我把爸爸從床上拉醒,然后我們倆開始竊竊私語。我說:“爸爸,今天是母親節,送什么給媽媽呢?” 爸爸說:“有一種傳統送法—送花,可以是康乃馨、玫瑰花;還有可以到超市去買小禮物;你自制小卡片。” 我立馬反對并說:“送花、送禮品不能表達心意,做一頓早飯也許會好些。” 爸爸也贊成,說干就干,他拿來一袋餛飩皮,我們就開始了制作。
爸爸拿出一把十分鋒利的菜刀,嚓嚓嚓,幾塊肉餡就出現在眼前。我取出皮,細心地放上餡,就包了起來,這里折一下,那兒彎一下,費了好大的勁總算包好了一個有模有樣的餛飩。接著越包越快,越包越好。沒費多大工夫,夠三人吃的餛飩就包好了,爸爸點燃煤氣,把餛飩放進鍋里,煮了一會兒,看見有肉松浮起,我笑著說這是我特意在餛飩了放了很多肉松以增加美味呢。餛飩熟了,我用碗裝好餛飩,端上桌。然后,我和爸爸商量打暗號—就是一個稍輕的響指。我躲在餐桌底下,爸爸躲在沙發后面。
過了不久,媽媽起床了,她來到餐桌前,我打了個響指,爸爸和我同時跳出來,異口同聲地說: “祝您節日快樂!” 媽媽頓時熱淚盈眶,抱住我和爸爸并且說:“你們真貼心!” 然后媽媽就舉起筷子,把餛飩一只只地夾給我們吃,我們三個人吃得津津有味。
我給媽媽做了一頓早飯,她就感動得不得了,更何況媽媽每天給我們做飯呢。我今后要加倍努力學習,報答媽媽!祝媽媽天天快樂,萬事如意!
高中日記篇七
轉眼間,一個充實而快樂的即將過去,在這個里,發生了許許多多有趣的事情,他們猶如夜空中的星辰熠熠生輝,讓人回味無窮。
在里,我總是喜歡在早上到室外去鍛煉,因為早上的空氣是最新鮮的,這早上的空氣可以讓人舒適。我愛冬天的早上,更愛冬天的日出,冬天的日出像一位害羞的小姑娘,既可愛又迷人。
在里,我還喜歡午后是坐在自家的后院里,讀上幾篇富有情趣的文章,沏上一杯好茶,細細的讀著文章,細細的品著好茶,這種感受真是好極了!
在里,我最喜歡的是晚上偷偷躲在被窩里拿著手電筒看上幾本有趣的'的小說,這個,我已經堅持看完幾本了。但是看完了還想看,就這樣慢慢地把小說之中的人物都讀懂了,我也漸漸的融入到小說中去了。知道我為什么這么喜歡嗎?因為自己躲在被窩里偷偷地看小說,既有趣又神秘。
我喜歡,喜歡中的快樂,真想讓時間停留,讓永遠不會結束。
高中日記篇八
美麗的一天;美麗的大海;美麗的海生動物們。傾聽大海的聲音吧!大海的聲音像一個個瀑布聲,瀑布聲大海聲!
大海聲就是一望無際;浩浩蕩蕩。清溪聲;氷急聲;海風聲;大漁上的咆哮聲;都是大海美麗的聲音。還有濁流宛轉;傾向草原;一瀉萬丈;萬丈狂瀾;驚濤澎湃都是我們傾聽大海的聲音而來的!
我們心中的大海聲是傾聽出來的;我們心中的大海聲是海風吹來的;我們心中的大海聲是小動物發聲出來的。啊有大海聲就有活力的聲音世界;有大洅聲就有天空個人的另一個樣子;有大海聲就有美麗而新鮮的每一天啊!
啊!大海聲是我們的活力;動力;力量啊!
大海聲傾聲吧!啊啊啊。
高中日記篇九
“不好好學習,將來有你后悔的時候。”
“沒本事,我看將來你爸媽都死了,誰來養活你,你爸媽可沒錢。”
“真不知道你一天到晚都想什么呢!
“你就沒一樣可人疼的地!”
媽甩下一大堆牢騷出門散心去了,留下我一個人在家。翻開書,剛看幾眼,媽的那些牢騷又在耳邊響起,于是,我開始對著書發愣。真奇怪,怎么我專心學習的時候沒可像現在這樣反復表揚我呢?我不過是吃完了飯在屋里溜達了幾圈,她就嘮叨成這樣!我的將來是什么樣呢?將來我會做什么呢?難道我身上就真沒優點了?......我開始胡思亂想,一點學習的心情也沒有了。
下午,媽回來了,見我的書沒看幾頁,自然又是一肚子氣、一大車嘮叨,最后一句讓我自己好好想想。我還想,我都想了一下午了,書都沒看,還想呢。
我坐在臺燈前,一陣頭疼,我那看書的決心真不知道讓誰給吃了。我氣憤地把書扔在了一邊,拿起了心愛的畫筆,還是畫畫吧。一會兒工夫,素描畫好了,畫的是她——一個教低年級的美術老師。這是我給她畫的第9幅素描了,我把所有的畫都收在我隨身的小畫夾里,這是“我的最愛系列”啊。我欣賞著自己的杰作,她挺漂亮啊,身材也好,頭發那么長,氣質不錯......這時,門“吱”的一聲響了,我知道,是媽進來了。我早有準備,畫紙上蓋了一份做了半截的卷子。我趴在桌上假裝看題。媽是進來送牛奶和點心的,她站在我身邊看了半天,我也沒寫上一道題,她哼了聲轉身走了。剛到門口,又說了一句:“媽能為你做的都做了,你怎么就不爭氣呢?”說完把門關上走了。我感覺這跟貓捉老鼠似的沒勁透了。這屋子根本就不是屬于我的房間,到像是監獄,只要我一走出去,媽就開始嘮叨。不過我不出去,媽也會進來監視,她把門帶上,不是為了尊重,而只是為了囚禁,不讓外面的聲音進著間牢房。怪了,我怎么會這么想呢?我嘗了一口點心,沒味,不過我還是全吃了,因為這樣不會招來嘮叨。“要是能有一間自己的房間多好啊。墻上不貼單詞公式,掛我自己的畫,門上有鎖,電腦控制的,我不說開門誰也別想進來......”得,胡思亂想又開始了。
4月6日星期一
來到學校,一進班,只見同學們三五成群的在議論著,湊上去一聽,原來正說昨晚上的節目呢。我只覺得一陣頭疼,剛想走人,波子一把抓住我:“嗨,別走啊,也說兩句啊。”我瞪了他一眼,沒吭聲,一屁股坐在自己的座位上,狠狠地把書包摔在桌上。波子一愣:“怎么著,沒看?你不是最喜歡看了嗎?你昨哪兒瘋去了?”我這個氣,哪瘋去了?難不成我真是踢球忘了點兒?虧他問的出來。我沒好氣地說:“我學習。”哪知道,波子聽了,笑的五官挪移,眼淚都出來了:“就你?改邪歸正了?不至于吧,連咱班長都看了。”我“啪”的一聲把鉛筆盒拍在桌上,一梗脖兒,仰起臉,不搭理他了。“哼......咦,這是什么?”我低頭一看,原來昨天晚上畫的素描露出來了。波子猴精地一伸手就把畫拽出來了。我腦子“嗡”的一下,臉上像被人澆了一盆開水,用我測100米時都沒有反應速度一把推開了波子、搶回了我的畫。“關你屁事?”我一聲大吼。波子踉蹌了幾步:“干嘛啊你!”我瞪著波子:“不服?”說實話,我還真想打一架,不管和誰。可上課鈴響了,沒打成。
中午吃完飯,我貓在在教師樓的樓道里,等著看一眼那個美術老師。她出現了,我心跳加速,開始向前走,走過她身邊的時候輕輕撞了她一下。“哎呀!”她一聲輕呼。我停住,一個勁說“對不起”。她理了一下頭發,笑著說:“沒關系。”我趁機趕緊說出了那句背了好幾天的詞:“您是教初一的關老師吧,我有個問題不知道能不能問您?”一緊張,我忘了說“美術”倆字了。她和風細雨地說:“哪方面的啊?你說吧。”我心里這叫一美,她上鉤了!
不知道為什么,和她聊天我覺得心里很感動,我覺得她挺關心我。一股腦,我把我所有的想法都說了。“我就是覺得在家很壓抑,活著沒勁。”這是我的總結。她笑出了聲:“你啊,你怎么這么想啊。”她不停地安慰我,還說我在畫畫選取顏色這方面的想法很大膽、很有創意,她建議我按照自己的想法畫出來,但是條件是每天做完了功課再畫。我自然是滿口答應了,她的贊許快把我融化了。回班以后,我還時不時地自己發笑呢。
一回家,我迫不及待地寫起了作業,精神別提多好了。
4月10日星期五
這幾天班上總有人怪異地看著我,準是議論我什么呢。課間,我把波子堵在了墻角:“說,你們說我什么呢?”波子吞吞吐吐,沒個所以然,只是說不是他干的。什么亂七八糟啊?上課鈴又響了,我還懶得理他呢。
下午,班主任把我叫去訓了一頓,什么現在主要任務是學習,千萬不能分散精力。一點新鮮的沒有!
晚上,有點奇怪,媽沒嘮叨,只說吃完飯和我談談。壞了,準有事,班主任是不是跟我媽說什么了?果然,吃完飯,談話一開始,媽就說:“我今天去你學校了,聽你們同學說你喜歡上一女老師,還差點和同學打架......”我一下炸了,仿佛我和關老師都被人侮辱了,沒等媽說完,我就大吼:“什么玩意啊!我就是跟她交心,我們朋友,不行啊?”媽也急了,眼淚都掉下來了:“你這孩子,跟自己親媽不交心,倒和個外人交心?”后面的我也不記得了。那天晚上,我真的哭了。
答應關老師的畫還沒畫完呢。