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安全培訓內容有哪些篇一

隨著企業發展壯大，員工的安全意識和風險防范意識也變得越來越重要。安全培訓成為每個企業必備的一項工作。在最近的一次企業安全培訓中，我有了一些深刻的體會。以下是我對這次培訓內容的心得體會。

首先，在培訓中我學到了企業安全的重要性。企業安全不僅僅關乎公司的利益，更涉及到每一個員工的生命安全和財產安全。我們身處在一個競爭激烈的商業環境中，安全風險隨時可能出現。通過這次培訓，我了解到即使是一些看似微小的安全隱患，也會對整個企業造成巨大的損失。因此，企業安全必須擺在重要的位置上。

其次，培訓內容中強調了預防為主的原則。培訓中給出了一系列的安全風險案例，教導我們如何對潛在的危險進行預防。預防意識的培養很重要，可以有效地減少事故和安全隱患的發生。通過培訓，我認識到企業安全工作不是簡單地事后救火，而是需要提前發現、預防和消除潛在的風險因素。只有經過全員的預防訓練，才能確保企業的安全。

第三，培訓內容中關于應急處理的講解令我印象深刻。在企業安全中，事故的發生是難以完全避免的，但是我們可以通過應急處理來減少損失。在培訓中，我們學習了如何應對突發事件，包括逃生、急救和報警等技能。通過這次培訓，我意識到一個有效的應急響應計劃對于企業的安全至關重要。只有在發生事故時，我們才能保持冷靜并采取正確的應對措施，減少損失。

第四，培訓內容中講解了工作場所安全的重要要素。在我們的日常工作中，很容易忽視一些看似不起眼的安全隱患，比如電路故障、設備維護等。通過這次培訓，我了解到職場的安全是一個綜合性的工作，需要全員的參與。我們要重視工作場所的維護和保養，定期檢查設備的安全運行，制定完善的操作規程，以確保工作過程中的安全。

最后，培訓內容中倡導了安全文化的建立。企業安全不是一個人的事情，而是需要每個員工的共同參與。通過這次培訓，我認識到只有建立了安全文化，才能讓員工在日常工作中自覺地遵守安全規則，積極預防和消除安全隱患。安全培訓不僅僅是一次性的教育，而是需要建立一個長久的安全意識，通過不斷的培訓和反饋來強化員工的安全意識。

總之，這次企業安全培訓中，我深刻認識到了企業安全的重要性，學到了預防為主的原則，了解了應急處理的重要性，認識到工作場所安全的要素，以及建立安全文化的必要性。我將把這些體會應用到我的日常工作中，提高自己的安全意識和風險防范能力，保障自己和企業的安全。

安全培訓內容有哪些篇二

會議時間：20××年9月10日

會議主持人：

會議地點：****二樓會議室

參加人：

記錄人：*****會議缺席人：

為切實做好公司安全生產工作，9月10日下午在基地二樓會議室召開了《****有限公司安全部安全生產工作培訓會》會議。安全部全體員工參加了安全生產工作培訓會。培訓會由張闊副經理主講。

一、首先****回顧了8月份公司安全生產所取得的成效，取得了八月份沒有一天出事故的好成績，為此公司對安全生產部提出了口頭夸獎，并希望安全部全體員工再接再厲，爭取在9月份也能取得這樣的佳績，為公司安全生產添上更加輝煌的一筆。但是，成績是過去的，不代表將來，為此，我們還要緊繃安全這根弦，繼續加大對公司安全生產的監督檢查力度，為九月份仍然能取得這樣的佳績繼續努力。為了繼續強化安全部員工的安全意識，特進行了培訓。培訓內容如下：

1、安全術語

(1)安全生產：消除或控制生產過程中的危險因素，保證生產順利進行。

(2)本質安全：通過設計等手段使生產設備或生產系統本身具

有安全性，即使在錯誤操作或發生故障的情況下，也不會造成事故。

(3)安全治理：是為了在生產過程中保護勞動者的安全和健康，改善勞動條件，預防工傷事故和職業危害，實現勞逸結合，加強安全生產，使勞動者安全順利地進行生產所采取的`一系列法制措施。

(4)事故：職業活動過程中發生意外的突發性事件總稱，通常會使正?；顒又袛啵斐陕殕T傷亡或財產損失。

(5)事故隱患：引導致事故發生的物的危險狀態，人的不安全行為及治理缺陷。

(6)不安全行為：職工在職業活動中，違反紀律、操作規程和操作方法等具有危險性的做法。

(7)違章指揮：強迫員工違反國家法律、法規、規章制度或操作規程進行作業的行為。

(8)違章操作：員工不遵守規章制度，冒險進行操作的行為。

(9)四不放過的原則：是指在調查處理工傷事故時，必須堅持事故原因分析不清不放過，沒有采取切實可行的防范措施不放過，事故責任人沒受到處罰不放過，員工沒受到教育不放過。

(10)三違：違章指揮、違章作業、違反紀律

(11)三級安全教育：進廠教育、車間教育、班組教育。

(12)四不傷害：不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害、幫助別人不受傷害。

安全生產的“四個必須”：

1.必須人人留意安全：不但要留意自己的安全，還要留意別人的安全和其他各種安全隱患。

2.必須事事留意安全：做任何事情都要留意安全，不要由于熟練而忽視安全。

3.必須時時留意安全：由于即將放工而加快速度，違章操縱，忽視安全。

4.必須處處留意安全：在任何地方都要留意安全。

(14)職業安全：是指人們進行生產過程中沒有職員傷亡、職業病、設備損壞或財產損失發生的狀態，是一種帶有特定含義和范疇的“安全”。

(15)危險：是指可以導致意外事故發生的現存或潛伏的狀態。

(16)危險化學品：是指易燃易爆、有毒有害及腐蝕特性，會對職員、設施、環境造成傷害或損害的化學品，包括爆炸品、壓縮氣體和液化氣體、易燃液體、易燃固體、自然物品和遇濕易燃物品、氧化劑和有機氧化物、有毒品和腐蝕品等。

(17)重大危險源：是指長期或臨時地生產、加工、搬運、使用或貯存物的不安全狀態、人的不安全行為、作業環境缺陷、治理缺陷。

2、安全色及安全標志

我國規定了紅、藍、黃、綠四種顏色為安全色，其含義：紅色：禁止，停止

藍色：指令，必須遵守的規定

黃色：警告，留意

綠色：提示安全狀態通行

違章操作：凡在生產過程違反國家頒發的各種法律、法規性文件，和企業、事業單位其上級治理機關制定的反映安全生產客觀規律的各種規章制度，包括工藝、生產操作、勞動保護、安全治理等方面的規程、規則、章程、條例、辦法和投放等，以及有關安全生產的通知、決定等，均屬違章作業。

主要內容概括如下：

1、不按規定正確穿著和使用各類勞動保護用品，和在生產過程中穿拖鞋、涼鞋、高跟鞋、裙子、喇叭褲、圍巾、腰巾以及發辮、袒胸露背等。

2、工作不負責任，擅自離崗、串崗、飲酒、干私活及在工作時間內從事與本職工作無關的活動。

3、發現設備或安全防護裝置缺損，不向領導反映，繼續操縱，自作主張擅自將安全防護裝置拆除并棄之不用者。

4、忽視安全、忽視警告，冒險進進危險區域、場所和攀、坐不安全位置。

5、不按操作規程，工藝要求操縱設備，擅自用手代替工具操縱，用手代替手動工具、用手清除切屑，不用夾具固定、用手拿工件進行機加工等。

6、擅自動用未經檢查、驗收、移交或查封的設備和車輛，以及

未經領導批準任意動用非本人操作的設備和車輛。

7、不按操作規定，擅自在機器運轉時加油、修理、檢查、調整、落料、焊接、清掃和排除故障等工作。

8、不按規定及時清理作業現場，清除的廢物、垃圾不向規定地點傾倒，工件和附件任意擺放，堵塞通道。

9、使用已失往額定負荷能力或不符合安全要求的各種起吊設備、設施和工具。

10、不執行“危險作業申請單”所規定的安全防范措施，對領導的違章指揮盲目服從不加抵制。

11、對易燃、易爆、劇毒物品，不按規定進行儲運、收發和處理。

12、特種作業工種無證操作，機動車輛持學員證單獨駕駛和無證駕駛。特種設備和要害部分，不認真登記和交接，擅自離崗或睡覺。

13、經濟承包中不講安全，以拼設備、拼體力來搶時間、趕速度、冒險蠻干，或不按工藝要求操縱設備，使設備超負荷運行。

14、違反其它法律、法規明文規定的行為。

五、安全防爆

1、爆炸極限的概念：

可燃氣體，可燃液體蒸汽或可燃粉塵與空氣組成的混合物，并非任何混合比例下都可以爆炸，而是固定濃度范圍的，不同的可燃物有不同的固定濃度范圍，通常用可燃氣體，可燃液體蒸汽、可燃粉塵在空氣中的體積百分數表示，能夠產生爆炸的最低濃度稱爆炸下限，最高濃度為爆炸上限。

安全培訓內容有哪些篇三

"安全重于泰山，生命高于一切！"這是企業安全生產的第一法則，沒有安全意識的企業，是一個危機四伏的企業。只有"關愛生命，安全生產"，企業才能健康發展，基業常青！安全，是我們廣東中煙永恒的主題，是一切工作的真諦。

通過安全生產培訓課，我有了以下關于安全生產的體會和認識：

1、在安全制度上下功夫，要建立和健全安全生產規章制度和安全生產監督體系，具體到每個細節。

2、每位員工在上崗前都要學習企業的安全生產制度，進行相應的安全培訓，并對其進行考核。

3、定期進行安全文化教育，增加員工的安全生產知識和增強員工的自我安全防范意識；認真貫徹、執行國家和地方政府有關安全生產的方針、政策、法律法規，以及上級有關的安全生產管理制度，及時去研究解決或審批有關安全生產中的重大問題，并按規定提取安全經費，保障安全設施及時到位，切實解決安全技術問題。

4、全面落實安全生產責任制。企業安全負責人要切實履行自己的`責任義務，完善各級領導，各職能部門的安全責任，并將安全責任和工作目標層層傳遞下去，直至每一位崗位員工。

5、加大執行力度。抓安全生產工作，必須注重執行能力建設，嚴格按照公司規章制度和崗位操作規程辦事，養成尊重科學規律，反對違章蠻干的好習慣，養成令行禁止、雷厲風行，執行力度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風。同時，還要培養各級管理人員事事從嚴、事事過細的良好工作作風、及時發現和修復安全漏洞，識別生產現場存在的各類風險，落實各項防范措施，強化危機和風險意識。

6、要想真正實現安全生產，最重要的是員工主動接受安全教育，從心里認可安全教育，主動學習安全生產知識。只有這樣，企業制定的安全制度、做的安全教育和安全管理工作才能真正發揮它們的作用。

作為一名新入職的員工，我深知自己肩上安全責任的重大，我希望通過日后的努力，能為廣東中煙的安全生產貢獻自己的一份力量。

安全培訓內容有哪些篇四

消防理論知識培訓、消防技能培訓、消防走火實戰學習培訓。

為了更好地做好公司安全工作，讓全體義務消防員掌握一定的消防常識及滅火、疏散和逃生等技能，提高全員安防意識確保公司人員生命及財產安全。

授課講解、案例分析、動作示范、個人操作。

全體義務消防員。

1、公司周圍及內部環境的了解。

2、消防理論知識培訓。

3、消防技能培訓。

4、滅火、走火演練培訓。

5、火險處理程序。

課程詳細內容:

燃燒，俗稱著火，是指可燃物與氧或氧化劑作用下發生的釋放熱量的化學反應，通常伴有火焰和發煙的現象。在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害叫火災。

任何物質發生燃燒都有一個由未燃狀態轉向燃燒狀態的過程，這個過程的發生必備三個條件，即:可燃物、助燃物和著火源，并且三者要相互作用。

1.可燃物:凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起化學反應的物質稱為可燃物。

2.助燃物:凡是能幫助和支持可燃物燃燒的物質，即能與可燃物發生氧化反應的物質稱為助燃物3著火源:凡能引起可燃物與助燃物發生燃燒反應的能量來源稱作著火源。

1、燃燒的類型可分為閃燃、著火、自燃、爆炸等幾種。

2、火災形成的條件:必須要有著火源、可燃物、助燃物缺一不可。

3、預防火災的基本措施:

1、控制可燃物

2、隔助燃物

3、消除著火源等措施破壞產生燃燒的條件。

除了從物質上、客觀環境上做好防火工作外，強化人們的防火防災的主觀意識更為重要。只有讓人們懂得了怎樣防火并重視防火，才能自覺遵守各項防火規章制度，杜絕火源，采取必要的防火措施。唯有如此，才能真正消除產生火災的條件。

凡失去控制，對財產和人身造成損害的燃燒現象，叫火災。按燃燒的性質劃分，火災有五種類型，各類火災所適用的滅火器如下:

a類，指含有碳固體火災。可選用清水滅火器，泡沫滅火器，磷酸銨干粉滅火器(abc干粉滅火器)。

b類，指可燃液體火災。可選用干粉滅火器(abc干粉滅火器)，氧化碳滅火器，泡沫滅火器只適用于油類火災，而不適用于極性溶劑火災。

c類，指可燃汽體火災。可選用干粉滅火器(abc干粉滅火器)，二氧化碳滅火器。

易發生上述三類火災部位一般配備abc干粉滅火器，配備數量可根據部位面積而定，一般危險場所按每75平方米一具計算，每具重量為4公斤。4具為一組，配有一個器材架。危險性地區或輕危險性地區可適量增減。

d類，指金屬火災，目前尚無有效滅火器，一般可用沙土。

e類，指帶電燃燒的火災?？蛇x用干粉滅火器(abc干粉滅火器)，二氧化碳滅火器。

二氧化碳滅火器的使用方法:

滅火時只要將滅火器提到或扛到火場，在距離燃燒物5米左右，放下滅火器，拔出保險銷，一手握住喇叭根部的手柄，另一只手緊握啟閉閥的壓把。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器，應把喇叭筒往上扳70~90度。事業時，不能直接用手抓住喇叭外壁或金屬連接管止手被凍傷。滅火是當可燃液體呈流淌狀燃燒時，使用者應將二氧化碳滅火劑的噴流由近到遠向火焰噴射。如果可燃液體在容器內燃燒時，使用者應將喇叭筒提起，從容器的一側上部向燃燒的容器噴射，但不能將二氧化碳射流直接沖擊可燃液面上，以防止將燃液體沖擊容器而擴大火勢，造成滅火困難。

使用二氧化碳滅火器時，在室外使用的，應選擇上風方向噴射，在室內窄小空間使用的，滅火后操作者應迅速離開，以防窒息。

abc干粉滅火器的使用方法

體火災時，應注意不能將噴嘴直接對準液面噴射，防止噴流的沖擊力使可燃液體濺出而擴大火勢，造成滅火困難。如果當可燃液體在金屬容器中燃燒時間過長，容器的壁溫已高于撲救可燃液體的自燃點，此時極易造成滅火后再復燃的現象，若與泡沫滅火器、石棉布聯用，這個道理。報告時一定講清楚發生火災的單位和詳細地點，并盡可能講清楚著火的對象、類型和范圍。及時、準確報警，消防部門在接到報告后，就能迅速調派消防車趕到著火地點，并針對燃燒物的性質"對癥下藥"及時將火撲滅。

我們認識到燃燒必須同進具備三個條件-可燃物質、助燃物質和著火源。前面我們已經介紹滅火都是為了破壞已經產生的燃燒條件，只要能去掉一個燃燒條件，火即可滅。根據這個基本道理，從滅火斗爭實踐中，人們總結出以下幾種基本方法。我們只要撐握了這些基本方法，就可以按照客觀的實際情況，創造出多種多樣具體的、有效的滅火方法來。

1、隔離法:將著火的地方或物體與其周圍的可燃物隔離或移開，燃燒就會因為缺少可燃物而停止。實際運用時，如將靠近火源的可燃、易燃、助燃的物品搬走，把著火的物件移到安全的地方；關閉電源、可燃氣體、液體管道閥門，中止和減少可燃物質進入燃燒區域；拆除與燃燒著火物毗鄰的易燃建筑物等。

2、窒息法:陰止空氣流入燃燒區或用不燃燒的物質沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。實際運用時，如用石棉毯、濕麻袋、濕棉被、濕毛巾被、黃沙、泡沫等不燃或難燃物質覆蓋在燃燒物上；用水蒸氣或二氧化碳等惰性氣體灌注容器設備；封閉起火的建筑和設備門窗、孔洞等則滅火效果更佳。

3、冷卻法:將滅火劑直接噴射到燃燒物上，以降低燃燒物的溫度。當燃燒物的溫度到該物的燃點以下時，燃燒就停止了?；蛘邔缁饎﹪姙⒃诨鹪锤浇目扇忌希蛊錅囟冉档?，防止輻射熱影響而起火。冷卻法是滅火的主要方法，主要用水和二氧化碳來冷卻降溫。

4、抑制法:這種方法是用含氟、溴的化學滅火劑(1211)噴向火焰，讓滅劑參與到燃燒反應中去，使游離基鏈鎖(俗稱("燃燒鏈")反應中斷，達到滅火的目的。

以上方法在實用中，可根據實際情況，采用一種或多種方法并用，以達到迅速滅火的目的。

1、"一切行動聽指揮"。為了有效地進行滅火，火場一般都要成立指揮機構。工廠發生火災，好多員工常常是滅火戰斗的積極參加者。在火場上應自覺地聽眾指揮機構的指揮，是有秩序地進行滅火的關鍵。參加滅火戰斗的員工和各專業隊伍，在火場指揮機構的統一領導下，一般要組成四支隊伍協同戰斗:一支是滅火戰斗隊伍，協同公安消防隊伍撲滅火災；一支是搶救人員和物資的戰斗隊，主要協助公安消防隊搶救人員和疏散主要物資；一支是警戒火場，維持秩序的戰斗隊；一支是后勤隊，負責救護傷員，供應戰斗用的物資、器材和茶水。在火場上戰斗異常緊張，分配什么工作就要干什么工作，而且要主動積極，認真干好。

2、要提高警惕，遵守火場秩序，防止壞人乘火場混亂之機，竊取財物，進行破壞活動。

3、在滅火戰斗中，要注意安全，避免不必要的傷亡?；饒鲆话愣驾^復雜，越是復雜的火場，越是要有條不紊。既要發揚一不怕苦，二不怕死的精神，敢于戰斗，又要避免不必要的犧牲，講究科學方法，善于戰斗。要攻得上，撤得出，切忌盲目行動?；饒鋈藛T多，流動頻繁，人們思想處于緊張狀態；器械多，經常挪動；雜物多，通道不暢；人、物相互撞擊情況經常發生。有的火場帶電，甚至有危險物品。許多安全問題，領導和他人難于關照，主要靠自己勇敢機智，謹慎行事，保障自身安全。

第一、不能奔跑，就地打滾。一所大學有一同學在進行試驗時，不慎將正在燃燒的酒精燈打翻，酒精濺滿了衣服，沾到那里，燒到那里頓時全身起火。由于來得突然。她和一些在場的同學都驚慌失措，異口同聲的叫:"快跑!快跑!"，結果火越燒越旺。后來還是一位老師有經驗，命令身上著火的同學"打滾"。那位女同學就地打滾后，在同學的幫助下，很快把火窒熄?？墒?，由于前面來了個"快跑"，所以燒傷仍然不輕。

第二、如果條件允許，可以迅速將著火的衣服撕裂脫下，溱入水中，或踩，或用滅火機，水撲滅。

第三、倘若附近有河，塘，水池之類，可迅速跳入淺水中，但是如果人體燒傷太大或燒傷程度較深，則不能跳水，防止細菌感染或其它不測。

第四、如果有兩人以上的人在場，未著火的人需要鎮定，沉著，立即用隨手可以拿到的麻袋，衣服，掃帚等朝著人身上的火點覆蓋，撲，摜，或幫他撕下衣服，或將濕麻袋，毛毯把著火人包裹起來。

第五、用水澆滅。但應注意，不宜用滅火機直接往人體身上噴射。

現代工廠高樓甚多，幾乎廠房都在一起，廠內存放的物品又比較復雜，我們工作，生活在這些場所一旦出現火災，由于沒有思想準備，可能會驚慌失措。當發現樓梯口煙霧彌漫或熊熊烈火燒著樓梯時，更是急得團團轉，不知如何是好。

在這種火災面前，我們要有壓倒它的勇氣，要有臨危不懼的精神，要有敢于的戰勝它膽識。當然，首先是要鎮定自己的神志，保持清醒的頭腦，想辦法就地滅火，能撲滅的盡量撲滅。列如，用誰澆或用樓內的滅火機和消防設施。用濕棉被等物覆蓋等等。如果不能馬上撲滅而火勢越燒越旺，人有被火焰圍困的危險，這時，我們應該辟免不必要的犧牲，設法脫險可從 屋頂或陽臺轉移；是否可以破墻而走；是否可以越窗而出 ；可不可以 借用下水管、竹竿滑下來；是否可利用繩子、皮帶等物滑下來；可不可以進行逐級跳越而下等等，只要多動腦筋，一般是可以解救的。

如果有小孩、老人、病人等被火圍困在樓上，應及時搶救。如果 用被子毛毯、棉襖等物扎好，有繩子用繩子，沒有繩子用撕裂的被單結起來當繩索蕩下來，或投于鄰近房屋的陽臺、屋面上等等，爭取盡快脫險。

呼救，也是極為重要的。 被火圍困的人 。沒辦法出來，周圍群眾聽到呼救，也會設法搶救的。

1.第一時間切斷電源并報警、撲救、疏散人群及物資。

2.報警不僅僅是撥打"119火警電話"同時應拉響警鈴通知其它人員并集合義務消防隊快速有報警時效地組織撲救，疏散人群及物資。

3，應講明著火位置，火災性質及大小，并講明附近有標示性的建筑物，同時應安排相關人員到附近路口迎接消防車，并為消防車開辟通道，以便消防隊能及時準確地趕到火災現。樓房著火，濃煙往往朝樓梯口通道蔓延，樓上的人容易產生錯覺，以為樓梯已被燒斷，沒有退路了，其實并未燒著，完全可以設法掩護面部奪路而出。如果被嗆得透不過氣來，可用濕毛巾捂住嘴鼻，貼近樓板或者干脆蹲下來走。即使樓梯被火焰封住了，在無出路時，也可以用濕棉被等物作掩護及早迅速沖出去。

如果樓梯確已被火燒斷了，也應冷靜想一想，查一查，是否還有別的樓梯可走；是否場。

一支是報警接警隊伍，一支是滅火隊伍，，協同公安消防隊伍撲滅火災；一支是搶救人員和物資的戰斗隊，主要協助公安消防隊搶救人員和疏散物資；一支是警戒火場，維持秩序的戰斗隊；一支是后勤隊，負責救護傷員，供應戰斗物資、器材和茶水。在火長上戰斗異常緊張，分配什么工作就要干什么工作，而且要主動積極，認真干好。

安全培訓內容有哪些篇五

作為一名辦事處分管安全生產的新販子，我覺得這次培訓非常及時、非常必要，及時的填補了業務知識空缺。俗話說：“知道一百件事，不如明白一件事”，而這次全市安全生產培訓讓我對安全生產的重要性由“知道”層面上升到“明白”的層次，所以非常感謝省市安監領導給我們創造了這個機會，讓我們在這個行業做明白事，做明白人。

紀錄片雖然短暫，但里面的每一個鏡頭卻像針一樣刺激著我們的神經，沖擊著我們視覺感官，看著一張張痛不欲生的遇難家屬面孔，聽到一聲聲撕心裂肺的哭號，我相信再堅強的人也會為之動容。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產牽動人心!這一幅幅震撼的畫面，讓我深刻的感受到安全生產是一種責任，不僅是對自己負責，對家人負責，更是對員工負責，對企業負責，對社會負責。安全生產是社會發展發展房屋的主題，是一切工作的真諦，安全生產是社會和企業發展的前提和根本，社會和企業想要尋找更大發展，就必須切實抓好安全生產工作，全面落實安全生產責任制，遏制生產安全事故的發生，才能創造出更好的經濟效益。

通過兩天的集中學習，作為一名對辦事處的安全生產工作負直接領導責任的安全生產管理者，有以下幾點新的認識和體會。

一是對習總書記“把人民生命安全放在首位”這句話有了更深刻和更直觀的認識。深刻意識到每個個體自己才是自身安全的最后防線，深刻的感受到肩上的責任重大。因此，在愛崗工業的同時，自身更應該加強業務學習，對安全生產的權利、義務和責任有了更深入的了解，才能正確的做好安全生產的管理和宣傳工作，真正做到專業事故專業人士干。

二是認識到搞好安全生產工作，思想認識是關鍵，特別是基層各級領導的安全生產意識有待提高。基層領導必須認真貫徹執行國家和地方政府有關安全生產方針、政策、法律法規，以及上級有關安全生產管理制度，把安全生產工作列入施工管理的重要議事日程，及時研究解決或審批有關安全生產中的重大問題，并按規定撥付安全經費，保障安全設施的及時到位，切實解決安全技術問題。在日常工作中始終堅持把安全生產擺在重要位置，不斷健全安全生產保證體系和安全生產監督體系。

三是要學習龔太林的精神和做法，使基層安全生產一改疲于應付的局面，積極打好主動仗。抓住重點單位、重點行業、重點區域，把打“三非”、反“三違”作為重點內容常抓不懈，著力抓好集中整治、宣傳教育、能力建設、源頭管理和基礎建設等關鍵措施的落實，構筑起嚴密的安全監管網絡，使基層安全監管工作無時不有，無處不在。

安全培訓內容有哪些篇六

保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端。為幼兒提供安全的活動場所、學習場所和娛樂場所是每個老師和家長的責任。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作責任到人，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一責任人。我班現有幼兒38名，其中男小朋友居多，女小朋友較少?，F在都市孩子生活經驗貧乏、自我保護能力有限，缺乏防范的基本意識。家長在此方面的意識教育比較薄弱而且容易忽視小細節，且幼兒期是人一生中最容易出現事故和危險的時期，孩子們的細節安全意識薄弱需要不斷培養訓練。所以要努力提高幼兒安全意識和自我保護能力。防止幼兒意外事故的發生。

根據以上情況我班級教師安全教育希望能做到無處不在，每個細小微弱的環節都不落下：

一、創設一個安全、健康的發展環境、安全舒適的幼兒活動環境。

1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發現即時教育幼兒并與其家長溝通。上課時，必須讓幼兒進教室聽課。下課時，不得離開教室。下課時間如有幼兒離園，教師要及時尋找，加強管理。

2、午飯時注意，預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

3、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

4、把好幼兒離園關，一定要看卡放人，不認識的人有即使有接送卡，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

5、戶外活動時謹慎選擇活動場地，活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械，及時排除不安全因素。

安全培訓內容有哪些篇七

本人自**年3月份以“安全員”身份參加工作以來，一直以“做一名合格的安全員”做為現行本職工作的追求目標。自肩負這個重任以來，我始終保持清醒的頭腦，勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，在現行崗位上任職六年來，嚴格按照每年年初制定的安全工作目標，全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全方針,強化安全生產管理。在項目部有關領導的信任與支持下，我非常珍惜這個安全角色，以積極的態度投入到工作當中，六年來的工作我感到非常充實。現將個人近年來的工作情況進行總結如下:

1、以“做一名合格的安全員”作為自己工作的動力，思想上圍繞愛國愛黨，行動上處處想著局利益積極上進，協助分管領導認真落實安全生產責任制，加強有關安全生產法規法規宣傳及傳達，扎實作好安全培訓工作，堅定地履行《安全目標責任書》承諾，確保順利實現項目部三級安全生產目標。在管理中敬業愛崗，嚴謹安全意識和職業道德，對安全意識淡薄、經驗不足、怕麻煩、惰性思想作祟的苗頭，通過安全日活動、安全例會進行分析并扼殺在萌芽狀態。同項目部職工一起學習安全方面技能知識，吸取分析事故案例，總結事故教訓，不斷增進業務水平的提高，只要利于項目部發展利于安全生產的，自己身先立足。

2、在分管領導的正確領導下，認真對施工轄區的設備和人員進行安全職能監督，在計劃、布置、檢查、總結、考核安全生產工作中，杜絕習慣性違章行為，堅決狠抓無證作業，堅決懲治其他安全違規行為，使自己能夠掌握威脅安全生產的重大隱患與薄弱環節。

3、通過每日安全巡視及時了解安全生產情況。天天能到施工現場檢查安全生產、每月分四次對項目部所有轄區進行全面檢查，組織相關人員對特種設備及車輛進行檢查，落實督促相關部門、作業隊進行維修和保養，使所有設備能健康穩定運行。

4、積極主動牽頭做好“安全性評價工作”，做好“春季”、“夏季”、“秋季”“冬季”安全大檢查活動，做好應急預案編制及演練工作，做好每年的安全月活動等，在這些活動中以嚴、細、實的要求認真扎實開展，取得良好的效果，受到上級的表揚。

5、認真履行職責，在落實“安評”工作中嚴把安全關，組織相關人員切實做好查評工作，不徇私情、嚴格執行制度，進一步提高了安全管理水平，大大改善了項目部的安全局面。

6、近幾年的安全工作圍繞“安全標準化”這一管理體系，主要從職業健康、安全、環保三大方面開展。剛開始從事安全工作時，工作經驗還不是很豐富，在工作中總是存在這樣或那樣的問題。為了在短時間內熟悉各項業務，我不斷地通過各種渠道學習安全知識來充實自己，并通過“安全標準化”工作鍛煉自己逐漸稱為一名合格的安全員。

7、多多扎根生產一線，廣泛吸取各方經驗。在工作中，我希望自己能有更多機會投身到生產一線，因為那里能給與我成長的充足養分。只有真正扎根于生產一線，才能對于職業健康、安全與環保有更深入地了解，促進我更好的工作;與生產一線的職工多多溝通，廣泛吸取各方經驗，才能及時發現問題，拓展我的工作思路，真正實現職業健康、安全與環境的協調發展。

8、正確處理好人際關系。在日常的工作中，同上級、機關同事、施工人員的交流比較多，在日常工作過程中就有可能存在這樣或那樣的問題，難免出現摩擦。這就要求我擺正態度，積極避免此類問題的發生。年輕人很容易在工作中表現得心浮氣躁，在處理問題的時候就很可能考慮不夠周全，頭腦一沖動做出不理智的事情，在工作中我努力避免。正確處理好與其他同事的關系，積極樂觀的幫助有困難的同事。

9、認真開展"安全生產月"各項工作,進行了專項整治行動和綜合督查。在全國“安全生產月”到來時，開展各項安全活動，例如:“三違”“三不傷害”等活動，認真做好安全教育培訓工作。對相關人員進行電力安全知識、特殊工種安全知識等的專項培訓。不斷對職工進行安全方面的宣傳教育，增強職工的安全意識，真正使其從“要我安全”向“我要安全”轉變。并讓職工徹底的明白安全的重要性及“全國安全月”的由來等安全知識。

10、做好外協隊伍資質審查和監管工作。外協隊伍是我單位施工過程中不可或缺的協作單位，其作業人員普遍存在學歷偏低、安全意識淡薄、不服從管理等諸多問題，所以做好外協人員的三級安全教育是監管工作的重點。在工作中，我積極組織新進人員進行三級安全教育培訓，切實將安全知識帶給每位施工人員，以“以人為本”的態度認真完成培訓課程，杜絕存在流于表面的現象發生;嚴格審查外協單位資質，對農民工工資發放及人身保險購買進行過程監控，確保每位施工人員的利益。

11、做好特種設備及車輛管理工作。每當到了一個新的項目部工作，我都會立即著手對車輛及特種設備的統計。近年來，國家及相關部門對特種設備的管理越來越嚴格，如果消息閉塞，特種設備管理不到位，項目部很有可能承受不必要的經濟損失和名譽，所以在特種設備安裝前，我都會積極到相關部門進行特種設備安裝告知工作，與他們進行溝通和咨詢，保持良好合作關系，確保特種設備審驗工作順利展開;每個項目部車輛都比較多，種類也繁雜，規范、分類管理是我的制勝法寶，多與各位司機師傅取經交流也是不可或缺的工作。

12、積極開展隱患排查工作，切實做到安全事務心中有數。我在每個項目部都積極建立隱患排查治理制度并認真開展隱患排查登記工作，切實對治理過程進行監控和指導。認真聽取、收集班組的合理化安全建議和意見，向上級切實反映職工的安全心聲。

13、對環境方面，我根據《公司重要環境因素及控制措施》的通知及業主、監理部的相關要求，制定了自己的環境控制目標，并對重要環境因素進行記錄，主要有固體廢棄物的排放、噪聲、粉塵、廢油、廢氣以及火災。控制措施有:生活區設置了生活垃圾池，用于固體廢棄物的定點堆放，并定期掩埋;在辦公生活區設置了垃圾箱，收集一般的廢棄物;施工現場固體廢物包括廢鋼材、木材、五金材料等等，由項目部物資部組織及時回收，并分類存放，盡量做到合理回收再利用，減少資源浪費;為施工人員配備防塵勞保用品;對生活區和施工區實行每月不定期檢查，主要是電氣線路的檢查，防止發生電氣火災和觸電事故發生。

14、依據業主、監理部和公司的通知精神，我協助項目部順利完成了每年的防汛檢查和準備工作，建立了生活區安全巡查制度，并制定、上報了詳細的防汛應急預案和預案演習計劃。積極組織項目部施工人員參與工區的防汛演習，在演習中總結經驗，找出不足，確保真正時刻來臨時，能夠將損失降低到最小。

15、不斷學習充實自己，完成更進一層的扎實蛻變。安全是一個永恒的話題，安全知識的海洋也是浩瀚無邊的。我在工作之余，也在不斷對自己進行充電。熟讀相關安全生產法規、相關工種安全操作規程，多多查閱相關安全技術知識，真正做一個新時代、新思想、有的專職安全管理人員。

安全培訓內容有哪些篇八

1、到正規商店里購買，不買校園周邊、街頭巷尾的“三無”食品。

2、購買正規廠家生產的食品，盡量選擇信譽度較好的品牌。

3、仔細查看產品標簽。食品標簽中必須標注：產品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產日期、保質期、產品標準號等，不買標簽不規范的產品。

4、食品是否適合兒童食用，兒童食品至今尚無明確的定義，因此，為兒童選擇食品謹慎為宜。

5、不盲目隨從廣告，廣告的宣傳并不代表科學，是商家利益的體現。

6、關注兒童食品的相關信息，為兒童食品的選擇提供消費參考。

不少小食品在生產過程中都使用了添加劑，這些添加劑對兒童的肝、腎功能影響較大。過量食用加入防腐劑、色素、甜味劑的食品，還會對兒童的中樞神經系統造成傷害。而且小食品的營養素不全面，孩子零食吃多了，就不會好好吃飯，長此以往可能會會造成營養不良。

特別需要提醒父母的是，檢疫人員查出的不合格食品之中，小食品的不合格率最高。所以說，所謂的“小食品”并不是兒童食品，尤其是校園周邊、街頭巷尾的小食品，不可以讓孩子任意吃。

隨著人們經濟生活條件的提高，有些家長購買飲料讓孩子當水喝，這是不科學的，也是不負責任的。有些飲料含有激素，長期飲用會過早長出胡須或導致肥胖，內分泌失調，性早熟，都不利于孩子的生長發育和身心健康最適合孩子的飲料就是白開水和自制新鮮果汁。

在此提醒家長和同學出門最好自帶白開水。水是最好的飲料，能補充體能，排除毒素，是任何飲品不能代替對人體的價值。如果需要食用飲品，要在可靠的正規商場購買包裝上注明廠名廠址、生產日期、保質期，有配料說明和合格證的正規廠家生產的產品，切勿購買校園周邊、街頭巷尾的“三無”汽水。

食品中的化學物質污染有農藥殘留、獸藥殘留、激素、食品添加劑、重金屬等。農殘、獸殘和激素對兒童的危害是腸道菌群的微生態失調、腹瀉、過敏、性早熟等，因此，蔬菜、水果的合理清洗、削皮，選擇正規廠家的動物性食品原料，不吃過大、催熟的水果等就顯得十分重要。食品添加劑的泛濫是兒童食品中化學污染的主要問題。街頭巷尾的小攤小販，幼兒園周圍的食品攤點，都在出售著沒有保障的五顏六色的、香味濃郁的劣質食品。

近年來醫學界發現的中學生腎功能衰竭、血液病病例，已證實了兒童時期食用過多的劣質小食品的危害。兒童的鉛污染問題值得關注。與鉛有關的食品是松花蛋、爆米花;有關的餐具是：陶瓷類制品、彩釉陶瓷用具及水晶器皿;含鉛噴漆或油彩制成的兒童玩具、劣質油畫棒、圖片是鉛暴露的主要途徑之一，因此，兒童經常洗手十分必要。另外避免食用內含卡片、玩具的食品。

飲白開水不光能滿足兒童對水的生理需要，還能為他們提供一部分礦物質質和微量元素，不管是碳酸飲料，營養保健型飲料，還是當許多家庭熱衷的純凈水和礦泉水，都不宜代替自來水作為人的主要飲用水。燒開的自來水冷卻到25~35攝氏度，此時水的生物活性增加，最適合人的生理需要。

兒童，因為代謝快，對水的需求量相對比成人多，因此，對水和礦物質、微量元素缺乏或過多，都會影響身體健康。有喝飲料不喝水習慣的孩子，常常食欲不振、多動，脾氣乖張，身高體重不足。

一次讓孩子吃4、5個冰淇凌，或喝掉2、3瓶汽水，這對兒童健康非常不利。 首先，暑天人體胃酸分泌減少，消化系統免疫功能有所下降，而此時的氣候條件恰恰適合細菌的生長繁殖。因此，夏季是消化道疾病好發季節。

過食冷飲會引起兒童胃腸道內溫度驟然下降，局部血液循環減緩等癥狀，影響對食物中營養物質的吸收和消化，甚至可能導致兒童消化功能紊亂、營養缺乏和經常性腹痛。

另外，冷飲市場有一些產品的衛生狀況很差，不少產品不符合衛生標準。在這種情況下，過食冷飲會增加兒童患消化系統疾病的機會。

倍受孩子們喜歡的易拉罐是以鋁(al)合金為材料制成的。為避免鋁合金與飲料接觸，其內層涂以有機涂料以作隔離。有些廠家在生產過程中，保護涂料未全涂滿罐壁，或者在封蓋、灌裝和運輸途中出現涂層破損，都會導致飲料與鋁合金直接接觸，而使鋁離子溶于飲料中。

有調查顯示，易拉罐裝飲料比瓶裝飲料鋁的含量高出3~6倍。若常飲易拉罐飲料，必然造成鋁攝入過多。鋁過多可能導致兒童智力下降、行為異常，不利于兒童骨骼及牙齒發育。

礦泉水與自來水主要區別在于其中某種礦物質或微量元素的含量高，對特定人群有保健作用。飲用礦泉水應有針對性，缺什么補什么最好。例如，有缺鋅癥的兒童飲用高鋅礦泉水就會有益處。反之，如果不缺鋅，飲食中的鋅供給又很充足，就沒有必要飲用這種礦泉水。礦物質和微量元素長期過多地沉積在人體，可能會引發某種疾病，最常見的就是腎結石。

專家認為，目前，礦泉水消費者普遍具有盲目性。一些家長沒有搞清楚每種礦泉水的成分并不相同，其保健作用也不相同，而是將礦泉水當成普通解渴飲料讓孩子喝，盲目認為礦泉水比自來水好，這是一種誤解。兒童如果常年飲用，將會對健康造成不利影響。

而蒸餾水、純凈水、太空水等，多產品在除去水中工業污染物時，也將水中的礦物質和微量元素去除一部分。長期飲用，必然使人體某些礦物質或微量元素攝入不足，對身體造成不良影響，對正處于生長發育期的兒童影響更大。

安全培訓內容有哪些篇九

對大學生開展法律法規、校紀校規教育，應針對與學生日常生活密切相關現實情況，充分發揮高校公共基礎課、法學專業課、相關法制教育和校紀校規專題講座等的作用，堅持課堂教學和社會實踐相結合，通過各種社會實踐活動來推進法律法規、校紀校規教育。

(二)心理健康教育

(三)治安防范教育

經調查，校園內的易發案件大多屬于被盜、被搶、被騙等情況，這些案件的發生通常是由于大學生日常安全防范意識不強所造成的。因此，在大學生日常生活中，必須加強-保管自己的財物，如何識別不法人員的盜竊、詐騙、搶奪、搶劫伎倆，以及在遇到此類案件時如何保護自己及自己的財物等.

(四)消防安全教育

在加強大學生消防安全教育方面，首先應加強大學生安全用電教育，預防電氣火災的發生;其次要加強大學生安全用火教育，預防明火火災的發生;最后還需加強大學生安全逃生教育，讓大學生掌握必要的消防安全逃生知識，在遇到各種火災時不至于驚慌失措，能夠保持冷靜，審時度勢，選擇最有效的逃生方式，保護自己及他人的生命安全。

(五)交通安全教育

應當組織大學生學習交通安全常識及交通安全法規，一方面使大學生在懂得交通安全知識的同時，培養學生遵守交通規則的良好行為習慣;另一方面強調大學生的交通安全意識，過馬路時要集中注意力，不要聽音樂或看書，以防發生交通事故。

(六)網絡安全教育

通過網絡法律知識的學習，使大學生認識到哪些行為在網上是非法的，是法律嚴令禁止的，以免大學生由于網絡法律知識的欠缺，參與到網絡違法犯罪活動中去;再者就是加強網絡安全教育，使大學生懂得如何在網絡中保護自己，不要輕信他人，更不要隨意的接受他人的邀請，或將自己的相關信息告知他人，避免上當受騙，增強自我保護的意識。

安全培訓內容有哪些篇十

一、消防法律法規：

1.消防工作方針：消防工作貫徹“預防為主，防消結合”的方針。2.消防安全責任制度：《消防法》明確規定：消防工作實行消防安全責任制，首先是單位法定代表人及分管領導，應當對自己分管工作范圍內的消防安全工作負責，各部門，各班組負責人及每個崗位的人員應對自己管轄工作范圍內的消防安全工作負責，切實做到“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”保證消防法律法規的貫徹執行，保證消防安全措施落實到實處。

四、消防安全重點單位，應當進行每日防火巡查，并確定巡查人員，內容，部位和頻次，建立消防安全巡查臺賬。

“四會”1：會報警，2：會使用消防設施器材3：會撲救初期火災，4：會組織人員疏散

八、滅火器使用方法：1：拔下保險銷，2：一手握緊噴管3：另一手握緊壓把4：噴嘴對準火焰根部掃射。

九、噴淋系統工作原理：1，感溫式消防噴淋系統，平時屋頂消防水箱裝滿水，當發生火災時，噴頭在到達一定溫度后《一般是68攝氏度》自動爆裂，管內的水在屋頂消防水箱的作用下自動噴射，這時感溫式報警閥會自動打開，閥門的壓力開關會自動打開，而這個壓力開關有根信號線和消防泵連鎖，泵就自動啟動了，然后消防泵把水池的水通過管道提供到消防栓，屋頂水箱和噴頭，整個消防系統開始工作。

2：感煙式消防噴淋系統：有的是系統裝有感煙探測探頭對煙氣進行偵測，當煙氣達到一定濃度時，感煙探頭報警，給主機確認后反饋到聲光報警器動作，發出聲音或閃爍燈光警告人們，并聯動防排煙風機啟動，開始排煙，同時啟動水泵向主干管道供水，噴淋頭開始噴水工作。

十、火場逃生“十三訣”

一旦火災降臨，在濃煙毒氣和烈焰包圍下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于難。“只有絕望的人，沒有絕望的處境，”面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要冷靜機智運用火場自救與逃生知識，就有極大可能拯救自己。因此，掌握多一些火場自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。

安全培訓內容有哪些篇十一

1、企業消防技能培訓

企業平時要對員工加強消防技能教育培訓，員工要學會組織、引導在場群眾疏散、逃生，并積極做好火災撲救工作。

2、設置安全指示標志

要設置消防安全疏散指示標志和火災事故應急照明燈，嚴禁被遮擋、覆蓋，保證安全有效。

3、預防為主、防消結合

企業應當遵守消防法律法規，貫徹“預防為主、防消結合”的消防工作方針，履行消防安全職責，保障消防安全。

4、加強員工滅火技能訓練

要按照國家有關消防法律法規的要求，建立專兼職消防隊、義務消防隊，配備相應的消防器材裝備，加強消防隊員和員工的滅火技能訓練，提高預防和撲救火災的能力。

5、定期開展消防宣傳教育

定期組織職工開展消防宣傳教育，定期組織消防安全檢查，及時消除火災隱患，確保消防組織、人員、責任制度和防范措施落實。

1、勞動密集型企業不能將員工密集宿舍設置在車間或者倉庫的建筑內。

2、公共聚集場所要保證疏散通道、安全出口暢通，嚴禁安裝鐵柵欄或門上鎖，影響疏散。

3、在建筑物周圍嚴禁亂搭亂建違章建筑，影響人員逃生和滅火救援疏散。

4、禁止采用易燃可燃材料裝修，對裝飾織物等要進行防火阻燃處理。

5、要定期組織開展防火檢查，及時發現和整改火災隱患。