每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

與青春的詩歌篇一

青春特有的情感，給每個人心靈留下無盡的遐思，使人們在這個特定的時期有自己的感受和感悟。青春詩歌，就像一杯美酒一樣，讓我們感受到了生命的美好和無限可能。在我看來，青春詩歌不僅讓我在思想上更加成熟，還給我帶來了更多的思考和啟示，人生路上格外珍貴。

第一段，詩歌是一種獨特的形式，它能夠通過語言的表達包含更多的情感，而深度滲透到人們的內心深處。正是因為詩歌表達著詩人豐富的感受，它不僅刻畫出了自己的人生歷程和人生態度，更能夠引導讀者們去思考人生的問題。比如，經典名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，不僅表現了詩人對自身的人生態度，更向讀者闡述了生命的可貴和不容后悔的真理。

第二段，青春往往有一個共性即對美和思考的追求。詩歌憑借其獨特的表達方式和鮮明的性格特征使得它成為了青年表達自我心靈和情感的必由之路。詩歌是一種表達情感和思想的形式，它可以下意識地流露首次時的情感，通過思考和反思來進一步理解自我。比如，李白在“將進酒”中表現出他豁達的人生態度和樂觀向上的人生追求，這對于我們意味著怎樣處理人生中的煩惱和掌握人生的智慧。

第三段，作為青年，青春的詩歌帶給我們的是思考的啟示和對人生的感悟。當我們讀完經典的詩歌之后，我們會覺得這些詩歌蘊含著多少知識和智慧。我們能夠通過融入自己的感受和思考來感受桂林山水的秀麗，青海的壯麗美景和大海的浩瀚壯闊。這種感受不僅僅可以說是美的表現，更能夠啟迪我們的人生思考。

第四段，青春詩歌也常常給我們提供一種勇氣和動力去面對人生中無數得艱難險阻。詩歌賦予我們一種生命的溫度和人性的溫情，它帶給我們的不僅僅是視覺上獨有的美感，更能夠啟迪我們對人生目標的堅持和追求。比如，“登高”大詩中所表現的登山家不斷向上攀登，為求震驚夢中的境地，正是表現了人之所以為人的高尚境地和不斷追求卓越的追求。

第五段，總結和回顧。青春的詩歌給我們提供了一種情感和思考的啟示，它不僅僅是文字的集合，更代表著人生理念和哲學思考。這種青春詩歌的獨特感受和思考，在我們日常生活中隨處可見，它始終引領著我們走向純凈、美好和幸福的人生之路。

與青春的詩歌篇二

席慕容

所有的結局都已寫好

所有的淚水也都已啟程

卻忽然忘了是怎么樣的一個開始

在那個古老的不再回來的夏日

無論我如何的去追索

年輕的你只如云影掠過

而你微笑的面容極淺極淡

逐漸隱沒在日落后的群嵐

逐翻開那發黃的扉頁

命運將它裝訂的極為拙劣

含著淚 我一讀再讀

卻不得不承認

青春

是一本太倉促的書

在四十五歲的夜里

忽然想她年輕時的眼睛

想起她十六歲時的那個夏日

從山坡上朝他緩緩走來

林外陽光炫目

而她衣裙如此潔白

還記得那滿是茶樹的丘陵

滿是浮云的天空還有那滿耳的蟬聲

在寂靜的寂靜的林中

青春之三

我愛 在今夜

回看那來時的山徑

才發現 我們的日子已經

用另一種全然不同的方式

來過了又走了

曾經那樣熱烈地計劃過的遠景

那樣細致精密的描好了的藍圖

曾經那樣渴盼著它出現的青春

卻始終

始終沒有來臨

就像獨坐在落幕后清冷的劇場中追憶舞臺上曾經流淌過的精彩華章，就像佇立在紛飛的秋葉中諦聽春日里生命清脆的律動，就像跋涉在沉寂的沙漠中回望那片涌動著希望的綠洲。穿行在生命的旅途上，一次次詠唱席慕蓉的《青春》，一次次咀嚼那份甜蜜的憂傷。當青春的炊煙已經裊裊飄散，而生命的灶臺卻依舊溫熱炙人。

《青春》是與消沉無關的慨嘆。詩歌開篇僅僅一句"所有的結局都已寫好，所有的淚水都已啟程"，那種對青春遠逝的無限傷感、那種對生命短暫的無窮幽怨仿佛立刻遮蔽了天空，緊緊攫住了讀者的心;就像那起程的淚水洶涌而來，打濕了每一個敏感而脆弱的生命。

接著作者開始了對遠去的青春歲月的追尋，而這種追尋不但沒有讓疲憊的心得到慰藉，反而把作者引入到更深沉的慨嘆之中："含著淚，我一讀再讀//卻不得不承認//青春是一本太倉促的書。"按照常理，慨嘆與消沉似乎存在著某種聯系;然而在《青春》含淚的嘆惋中我們卻感受到了追求者執著堅毅的身影，這種慨嘆與消沉無關，這種慨嘆是絢爛夢想與無情現實碰撞的耀眼火花，這種慨嘆是火紅青春與平淡生活對比后的強烈反差，這種慨嘆是短暫生命與永恒歲月抗爭的無奈嘆惋。

生命中的確有一種慨嘆與消沉無關，它關乎生命深層的呼喊，它是求索者執著的腳印，它是思索者探究的目光，就像陳子昂在幽州臺上震撼古今、響徹寰宇的浩嘆："前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下!"那是一種哀而不傷的悲涼，那是一種怨而不怒的沉靜。

《青春》是與美麗有約的追尋。作者在灑滿淚水的心路上追尋那個"古老的夏日"，于是看到年輕的生命如云影般掠過歲月沉寂的湖面，于是看到微笑的面容如淡淡的晚霞融入遠方迷茫的山嵐。雖然追尋的夢想沉浸在淚里，雖然追尋的結果飄散在風中，但是追尋的美麗身影卻深深地印在滾燙的生命大地上。

從某個角度來說，追求的高度決定了生命的高度。應該說，客觀上的美麗往往是短暫的，就像鮮花的爛漫與凋零，就像青草的翠綠與枯黃，就像容顏的嫵媚與憔悴，似乎就在轉瞬之間已經"朝如青絲暮成雪";但是生命的高貴在于情感，在于精神，正如帕思卡爾所說："人只是一根蘆葦，世界上最脆弱的東西，然而卻是一根會思考的蘆葦，人的全部高貴就在于思考。"因為在思考的過程中，生活中轉瞬即逝的美麗就會在心底凝固為永恒。在追尋中，也許青春的容顏不會回來，但青春的血液可以再次涌動在體內;也許青春的快樂無處尋覓，但青春的柔情可以再次彌漫在心間。在夕陽的余光中我們追尋日出的壯美，在蕭瑟的秋風里我們追尋群芳吐艷的繁華。

從某種意義上說，我們追尋的其實不是從前，而是一種溫暖，一種力量，一種美麗呀!也許一個人身體健壯結實，而他的心已如死灰;也許一個人身體衰弱不堪，而他的心卻春意盎然。失落的青春何處尋?精神的家園草萋萋，那里的風景最美麗。

《青春》是與生命同行的感悟。當我們跟隨著作者遙望青春如煙裊裊飄散的時候，生命的篝火卻在熊熊燃燒。作者似乎閱盡人世滄桑風雨，仰望今日風輕云淡，追憶昔時彩霞滿天，那淚水打濕的不僅是難再的青春，更是無情流淌的生命。青春的美麗、青春的短暫、青春的傷感，作者對青春的嘆惋難道不正是對生命感悟的放大嗎?生命與青春一樣不可復制，生命與青春一樣擁有斑斕的色彩，青春是一本太倉促的書，難道生命不是一本太倉促的書?追憶青春，引發的是我們對生命珍重的思索。

青春的眩目的色彩后面同樣也有失落的灰暗，生命快樂與幸福的大廈同樣也建立在痛苦的基石上。青春與生命都在詮釋著這樣的哲學命題：快樂與痛苦、幸福與憂傷。追尋與失落都是人生不可分割的.部分，在共同演奏著壯麗而纏綿的生命交響曲。只有清醒地認識到青春和生命的短暫，才能真正理解并珍重、享受生命的快樂，接受生命的憂傷，珍重生命的點點滴滴。

當然，作者對青春和生命的感悟之所以一唱三嘆、委婉動人，還在于作者沒有采用空洞抽象的說理來談青春，談生命，而是沉入心靈的最深處，奏響生命中最真誠的心曲。這心曲回蕩在人生的舞臺上，這心曲蕩漾在青春的笑靨里，這心曲徘徊在生命的步履中。

可見，作品真正的力量應該從心中汲取，這樣才能使個體的感悟升華為群體的共鳴，這就像宋代詞人蔣捷的詞："少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也!悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。"作者寫的是個人的人生經歷，但何嘗不是許多人生命的縮影呢?含著淚的傾訴，挾裹著人生風雨的喟嘆。

搭建起青春的祭壇，祭拜的不是逝去的歲月，而是擁抱充滿希望的未來;流淌著苦澀的淚水，不是為了淹沒青春的花朵，而是為了滋潤生命的大樹。

與青春的詩歌篇三

文/舒婷

不是一切大樹，

都被暴風折斷；

不是一切種子，

都找不到生根的土壤；

不是一切真情，

都流失在人心的沙漠里；

不是一切夢想，

都甘愿被折掉翅膀。

不，不是一切

都像你說的那樣！

不是一切火焰，

都只燃燒自己

而不把別人照亮；

不是一切星星，

都僅指示黑暗

而不報告曙光；

不是一切歌聲，

都掠過耳旁

而不留在心上。

不，不是一切

都像你說的那樣！

不是一切呼吁都沒有回響；

不是一切損失都無法補償；

不是一切深淵都是滅亡；

不是一切滅亡都覆蓋在弱者頭上；

不是一切心靈

都可以踩在腳下，爛在泥里；

不是一切后果

都是眼淚血印，而不展現歡容。

一切的現在都孕育著未來，

未來的一切都生長于它的.昨天。

希望，而且為它斗爭，

請把這一切放在你的肩上。

與青春的詩歌篇四

記憶中一些模糊的碎片不停的在我腦中翻飛，我卻找不到一張屬于自己的幸福。那些曾經的過往，被定格在那張蒼白的樂紙上。曾經的快樂，曾經的痛苦，曾經的幸福，曾經的無賴，曾經的夢想，曾經的一切，都以不復存在。最后的結果，我們背著單肩包，踩在血色的地平線上，將那叫做青春的東西，倔強的拋在腦后，殘忍而決絕。

我以為我們的幸福日子可以一直這樣持續下去，可那些記憶中事情，卻慢慢淡了顏色。

那一夜我去你的學校找你，我說我的心情不好，然后你拉著我的手說；“我們去跑步吧！我們手拉手在大街上一直跑一直跑，穿過每一條街，穿過別人像是看恐龍一樣的眼神，穿過我們單薄的青春。我們就那樣一直跑著，多么希望時間可以因我們而停留，把我們快樂的時光深深的印在你我心中，一刻也不能緩。

終于跑累了，我們停在廣場大口大口地揣氣，豆大的汗珠溢滿你我眉頭，臉上堆滿了笑，心頭幸福得像是粘滿了密糖。我們去超市買了好幾瓶啤酒，回來你說我們一起醉。你不會喝酒，卻仰起頭閉著眼睛咕嚕咕嚕地喝了大半瓶，然后遞給我，要我一口氣喝完，否則就是我輸了。輸了是小狗，你說。我知道你是不想讓我傷心，我也閉著眼睛一口氣將它喝完。喝完卻發現你已經醉得不醒人世。你靠在我的肩頭，沉沉的睡去。睡夢中你說要我幸福快樂地活著。

我感謝上蒼恩賜給我天使一樣的你陪我度過青春的最后一段時光。帶給我最快樂的日子。我想多年后的一天我回想起你，想起我們在一起的日子。

只是我不知道該如何去祭奠那段屬于我的青春，那樣的蒼白無力。

與青春的詩歌篇五

文/沈慶

青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，

四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。

輕輕的風青青的夢，輕輕的晨晨昏昏，

淡淡的云淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。

帶著點流浪的喜悅我就這樣一去不回，

沒有誰暗示年少的我那想家的枯澀滋味。

每一片金黃的落霞我都想去緊緊依偎，

每一顆透明的露珠都洗去我沉淀的傷悲。

在那悠遠的春色里我遇到了可盛開的她，

洋溢著眩目的光華象是一個美麗的童話。

允許我為你高歌吧以后夜夜我都不能入睡，

允許我為你哭泣吧在眼淚里我能自由的飛。

夢里的天空很大我就躺在你睫毛上，

夢里的日子很多我卻開始想要回家。

在那片青色的`山坡我要埋下我所有的歌，

等待著終于有一天它們在世間傳說。

青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，

四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。

糾纏的云糾纏的淚，糾纏的晨晨昏昏，

流逝的風流逝的夢，流逝的年年歲歲

2、《青春》

青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋。

深遠遼闊，富于幻想。

青春是綠色的，像是那滴翠的青竹，像坦蕩的草原。

充滿了無限生機和活力。

青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽。

朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無私地奉獻。

青春是白色的，似那雪白似的浪，如云如月，白潔無瑕。

猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫。

青春是無色的。像風變幻無窮，像霧絢麗迷人。

放縱它，遺憾終生；駕馭它，乘風破浪。

青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。

青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌。

讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。

3、《青春的詩》

有沒有一種美麗能夠成為永恒？

沒有人告訴我答案，

只有天幕上劃過的流星。

有沒有一種回憶能夠成為感動？

沒有人告訴我答案，

只有雨霽后七色的彩虹。

怎么能說，

沒有夢想的世界就不再美麗？

你看那孩童天真的笑容。

怎么能說，

沒有燈光的夜晚就不再感動？

你可知星星也是關愛的眼睛。

我們都是青春

我們是夜空璀璨的星星

我們是不羈

我們是天邊執著的飛鷹

沒有什么能夠阻止我們

對美的向往

沒有什么能夠左右我們

對青春的虔誠

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與青春的詩歌篇六

1.青春，是一道明媚的憂傷，盛滿我淺淺的記憶。

2.盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。

3.青春的時候，無論你犯了多少錯，或者你進步得有多慢，你都走在了那些不曾嘗試的人的前面。

4.青春就這么回事，那么喧囂，最后卻沉寂到無人知曉。

6.多年后，再回想年少時的迷茫和執著，或許原因都記不得了。青春就是讓你張揚的笑，也給你莫名的痛。

7.為世界進文明，為人類造幸福，以青年之我，創建青春之家適青春之國家，青春之民族，青春寄之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯生。

8.與其安享作樂，毋寧忍受砭骨用青春去履踐。我們有了青春，繼續奔跑。青春依偎我們，更加精彩。青春是一個贏家，我們最終離不開他。

9.青春不是年華，而是心境;青春不是桃面丹唇柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙熱的戀情。

10.左手握著幸福，右手握著回憶，青春飛揚，花開不敗……

與青春的詩歌篇七

什么時候

篝火熊熊

照亮愛情的赧顏

我們一邊唱歌一邊跳舞

我們的笑聲如風中顫抖的風鈴

我們的影子象秋日里擺動的稻穗

我們是那么快樂

又是那么憂傷

在荒蕪的原野之上

遠方的城市燈火闌珊

終將逝去的青春方興未艾

我們一次次舉杯

為那些虛妄的誓言和希望

借著璀璨的煙火

我們看見彼此眼含的淚光

而短暫的黑暗和沉默

讓我們迷失了方向

與青春的詩歌篇八

說實話

我不明白我唱響的是青春的葬歌

還是成年的贊歌

是為過去舉行的追悼會

還是為未來拉開的開幕式

我們的歌聲里有釋放、有發泄、有傾訴、有呼喚

我們的淚水里有疼痛、有甜蜜、有失落、有希冀

我們的眼眸里有成熟、有青澀、有堅定、有彷徨

我們似乎走得很堅強

卻仿佛又有一絲偽裝

我們故作很灑脫

可心里在大聲呼喊著不舍

誰曉得那么不經意的一瞥

有多少痛在心底撕裂

誰又發覺只因為一片葉的飄落

淚滴就在睫毛上閃爍

看似不在乎的離別

聲音卻早已哽咽……

或許

這就是生活

太多的無奈

讓我們一時間不知所措

然而

這所有的一切

都會一步一步艱難走過