時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

安全教育工作計劃小學篇一

小班安全教育計劃孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育工作者的職責。根據上個學期的安全教育情況，本學期，我們根據班級幼兒的實際情況和年齡特點，從多方面制定安全活動，如幼兒剛剛來園時的那段時間我們教育幼兒在幼兒園中的一些安全，讓他們知道在幼兒園里需要注意的地方。接著我們可以通過一系列活動讓幼兒知道火的危險性和走失了怎么辦，以及如何保護自己等方面知識。慢慢地在幼兒安全意識逐漸增強之后，我們再開展關于交通方面的'安全以及生活方面的安全知識。相信通過本學期的一系列安全活動，幼兒的安全意識一定會有進一步的提高。

以下是我們根據本學期開展的四個主題而制定的具體安全教育內容：

在第一個主題中，引導幼兒能夠高高興興上幼兒園，讓幼兒盡快適應幼兒園的集體生活、學習；教育幼兒進食的時候要細嚼慢咽，安安靜靜地吃東西，養成安全、衛生的進食習慣；培養良好的午睡習慣，知道正確的睡姿，能做到不蒙頭睡、不趴著睡，懂得睡覺中的安全小常識；讓幼兒懂得不能從高處往下跳，了解從高處往下跳的危險性，增強幼兒在生活中的基本安全知識；通過討論等活動，讓幼兒知道來園路上的安全，懂得不在馬路上隨便亂跑，懂得簡單的行路安全常識，能夠遵守道路安全常規。

在第二個主題中，教育幼兒懂得火的危險性，不能隨便玩火，要有一定的自我保護意識；教育幼兒不玩危險的游戲，懂得不可以蹬踏陽臺上的凳子、花盆、紙箱等不穩固的物體，知道這樣做非常危險，容易摔傷自己；讓幼兒記住自己的家庭地址、父母親的姓名，能說出父母或家里的某一個電話號碼，懂得如果走失后該做些什么；知道坐車時的安全常識，如不把頭、手伸出窗外，不坐前排，不在車內走動等。

在第三個主題中，教育幼兒要從小樹立交通安全意識，掌握必要行路交通安全知識，會看簡單的信號燈——紅綠燈，知道過馬路走斑馬線等；知道最基本的110、119、120等急救電話號碼，知道什么時候打哪個號碼；了解一些消防知識，學習一些簡單的自救方式，如著火后如何逃生等；知道一些保護五官最基本的常識，如不塞異物、不看刺眼的物體（例太陽）、不聽刺耳的聲音（例鞭炮）等。

在第四個主題中，讓幼兒知道水真有用，沒有水我們人類和動物、植物就無法生存，所以我們要節約用水，并在用水時注意一些安全，如不直接飲用自來水等；引導幼兒了解在河邊玩耍的危險性，懂得不到河邊玩；讓幼兒知道家用電器是人們在家庭日常生活中所用的電器設備，了解使用家用電器的基本安全常識；教育幼兒如何防雷電，通過游戲讓幼兒更好的掌握所學的防雷電安全知識。

安全教育工作計劃小學篇二

中班第二學期是幼兒向大班過渡的時期,他們自我保護能力逐漸形成,安全意識逐漸建立,但還需要教師的引導和提醒,雖然經過一年半的集體生活,但還需進行培養訓練。因此,根據我班幼兒的實際情況和現有水平,本學期開展一些相應的安全教育活動,以培養幼兒獨立自理能力為基礎,以加強常規訓練為措施,逐漸提高幼兒自我保護能力和安全防范意識。

現將本學期的安全工作計劃制定如下:

1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,嚴格幼兒的安全制度。

2.保證教室的通風、干凈,保證區域活動材料的安全、衛生,定期消毒玩具。及時預防傳染病的發生,保證一人一巾一杯。

4.幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如有情況及時糾正。

5.戶外活動時教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。

1.教育幼兒在家或在其他地方不爬陽臺。

2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不隨便離開大人或集體。

4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5.戶外活動、玩玩具或玩游戲的時候,能互相謙讓,不擁擠,幼兒互相監督。拿器械時互相幫助,保證幼兒安全。

6.知道不能碰電插座等電器,對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。

7.通過認知活動,知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時不玩衣物等危險物品。

8.認識常見的交通標志,目的是當幼兒外出時,學會看清交通標志,學習按標志來調節自己的社會行為。

9.教育幼兒危險的事情不做,同時加深幼兒對危險物品的認識。

10.分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,提高自身的安全意識

11.熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,《認識特殊的電話號碼110、119、120》。

二月——三月:咪咪吃魚、小鬼當家、陽臺上的安全、不在馬路上玩耍。

四月——五月:蔬菜寶寶我愛你、美味的肉、蘿卜青菜我都愛、新鮮的魚。

六月:小心燙傷、夏天真熱

各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

安全教育工作計劃小學篇三

認真貫徹落實市、縣學校安全工作的有關會議精神和文件要求，堅持以人為本、以穩定求發展;加強校園文化建設，以活動保安全，以安全保德育，以德育保校園安全文明;堅持教育與管理、治理與建設相結合，群防群治，標本兼治，以防為主，防治結合，切實做好學校安全工作。以創建“平安和諧文明校園” 為載體，加強對校園安全工作的領導，加強安全工作隊伍的建設，加強安全工作制度建設，加強校園及周邊治安環境整治;提高師生安全文明意識，樹立“安全第一” 、“ 安全無小事” 思想，營造“ 關注安全，防患于未然”氛圍。保證學校無重大事故，使學生的違紀現象降到最低，周邊育人環境進一步凈化，內部秩序更加和諧有序，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，使教師有一個安全和諧的工作環境，學生有一個安全和諧的學習氛圍，使我校成為一個真正平安和諧的校園。

二、工作措施

1、學校成立安全工作領導小組，校長任組長，分管校長任副組長，校務辦、政教處、教務處、總務處、年級組組長為成員。校長負總責，并與下設組室干部、班主任、全體任課教師及門衛、食堂、實驗室等管理人員簽訂安全工作目標責任書，層層落實責任制，按照“誰主管誰負責、誰分工誰負責、誰出問題誰負責”的原則，建立校園安全工作責任追究制。凡因失職、瀆職造成師生傷亡或學校財產損失的，都將要追究領導和相關人員的責任，堅決杜絕重大安全事故的發生。

2、制定和完善各項制度，落實好各項綜合治理措施。制度是學校各項工作的保證，我們要結合學校工作實際，認真的補充、修改和完善各類安全制度、專項預案，建立健全突發事件的防范和應急處置機制，加強應急反應的日常管理和演練。通過這些制度的執行，建立起了一套全方位、立體化的二十四小時監控體系。使學校安全工作做起來有根有據。

3、認真組織教師學習市、縣學校安全工作的有關會議精神和文件要求，熟知相關法律法規知識。重視以班主任，任課老師為主的安全教育和宣傳隊伍的建設，把安全教育納入班級管理和教職工年終考核范疇，班主任、任課老師充分利用主題班會、課堂、課間活動加強學生安全教育工作，建立處室、年級組、班級安全工作常規檢查體系，實行安全工作“一票否決制” ，凡發生重大事故的，一律取消本年度評選先進的資格，涉及到的教職工將影響其年終考核。

4 、加強宣傳教育，確保教育活動的有效。認真落實“ 全國中小學生安全教育日” 和“ 安全生產月”等活動;把安全教育活動納入學校教育的計劃之中，落實人員，拓寬思路，讓安全宣傳進班級、進課堂、進家庭，影響到整個社會;加強對校舍、食堂、教育教學設施的督查，防止意外傷害、食物中毒及傳染病等事件的發生;繼續加強與鎮黨委、居委會、派出所、衛生、交通等部門的聯系，密切配合，齊抓共管，共同做好學校及周邊環境的治理，從而營造濃厚的安全育人氛圍，真正形成人人講安全、時時抓安全、處處要安全、事事保安全的局面。

安全教育工作計劃小學篇四

2015年的學校安全教育工作要根據《福建省中小學安全工作暫行規定（試行）》的要求，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，使校園安全工作經常化、制度化、規范化，促進教育事業的健康發展。根據我市的實際，本年度重點抓好以下幾項工作。

一、重建網絡，明確職責

建立有效的工作網絡，明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉的有效保證。

學校建有安全工作網絡，我們重新提出加強網絡建設主要有以下幾個原因：

1、沒有完全到位。學校安全教育工作一項涉及面很廣的工作，不僅僅是基礎教育科的工作，需要全員參與。在設立學校安全工作領導小組時，要體現全員參與的特點，要讓學校各處室、所有工作都參與安全教育工作。

2、沒有明確職責。要明確各自的職責，分管領導、科室長、科室人員的職責要明確。做到學校的安全工作的方方面面都有人管，都有人負責。

3、不能有空檔。學校安全教育工作的職能不能因為人員變動而出現空檔。

在調整學校安全工作領導小組時，學校安全工作的職能要加強。要進一步落實安全工作領導責任制和目標管理責任制，進一步明確行政正職對學校的安全教育負總責，增強“第一責任人的責任意識和責任感，自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調研等工作。形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，其他領導配合抓的領導工作機制，切實落實保一方平安的政治責任。要將安全工作列入單位及責任部門、責任人的年終考核，并與榮譽、晉級、晉升、經濟利益掛鉤。為加強行政正職對學校安全工作的領導，在對年度學校安全教育工作考核中，強調行政人員定期分析學校安全工作形勢，及時研究解決學校安全教育工作中的重大問題，并深入開展安全工作檢查。

二、加強教育增強素質

1、加強學校心理健康教育，提高學生的身心健康水平。

一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應未來社會發展的需要。

2、加強學校安全教育，增強學生的自護自救的能力。

安全教育工作應更有針對性和實效性。學校要根據學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學校周圍環境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育，增強學生安全防范的能力。萬一發生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護自己。又如學校在河流和水庫邊的，要進行防溺水的教育，使學生有較強的防溺水的能力。要開展學生游泳培訓班，讓學生學會游泳，了解溺水自救的知識，增強自我保護的能力。學校周圍學生對情況有所了解，使學生增強對自己所處環境的了解，增強安全保護的`意識，不做不利于安全的事，又保護自身的生命安全。要發動學校和學生進行一次查找安全隱患活動，明確各自的重點防范內容，在此基礎上有針對性的進行安全教育。

3、要教育學生家長做好監護工作。通過對家長進行安全教育，增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

(1)、要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應該重點做好哪些防范工作。

(2)、了解和關心孩子的學習和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學生的行為進行有效的監督。

安全教育工作計劃小學篇五

為了深入貫徹省、市、縣安全工作會議精神，全面落實縣教育局“安全教育宣傳月”活動內容，深化安全教育活動的開展，強化學校各項安全工作，營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環境，持續深入推進“平安校園”創建工作，增強師生安全防范意識，提高師生安全自救自護能力，保障師生的生命安全，確保校園的安全穩定，特制定本活動方案。

組長： 副組長：

成員：全體教職工;

2月——3月

1、一個動員會。學校召開“安全教育宣傳月”活動動員大會。

2、一期宣傳專欄。學校懸掛一條安全警示教育宣傳橫幅;出一期安全教育宣傳專欄;各班辦一期安全教育黑板報。

3、一次安全知識講座。學校組織全體師生觀看安全教育宣傳專題片;各班上一節安全教育主題班團會(課)，重點進行對學生防火、防電、防水、飲食、交通、預防各種流行傳染病等的教育和宣傳。

4、一場主題演講比賽。學校組織開展一場“珍愛生命，安全第一”安全教育主題演講比賽。

5、一次“珍愛生命 安全第一”師生宣誓和簽名活動。

1、宣傳教育。根據季節特點，通過召開家長會、主題報告會或觀看圖片、影片等多種形式，有針對性地開展防交通安全教育。

2、學校要切實加強對學生考勤制度的管理。各班每節課要實行學生“點名制”，上課教師、班干部對沒有上課的學生，要第一時間報告班主任和學校，班主任和學校要及時查清學生去向，必要時要與學生家長(或監護人)及時取得聯系，反映情況。

3、落實好學生路隊管理制。要建立路隊管理檔案，隨時了解路隊管理情況，針對問題及時教育，并采取積極對策。

學校要組織師生開展安全技能訓練活動，提高師生自救自護能力。要積極組織安全疏散演練，主要從以下幾個方面開展訓練：

1、防火逃生技能教育和訓練;

2、用電安全技能訓練;

3、預防樓道擠壓、預防摔傷、墜樓事故等知識教育和訓練;

4、防不良行為、心理健康的教育和訓練;

5、預防食物中毒技能訓練;

6、防地震逃生技能訓練;

7、其他安全技能演練。

1、學校開展校舍、體育設施等教學活動場所的安全排查，發現隱患及時整改。

2、學校要組織專班，對實驗室、微機室、電子備課室、校舍寢室、食堂、配電房等重點場所進行檢查，主要從化學藥品存放、消防設施、電線電器、物品堆放等方面進行排查，發現隱患要定人、定時、定責督促整改，全面消除安全隱患。

3、學校對“校舍超市”進行專項檢查，嚴禁“三無”食品進入校園，杜絕過期、變質食品。

4、學校對食堂進行專項檢查，徹底清洗、消毒食堂的設備設施及用具，及時消除過期、變質的食品原料和調料，及時排除食品購進、存放、加工、發放等環節的安全隱患，確保食品安全衛生。

5、徹底搞好校園環境衛生。保持校園各室、各場所的清潔衛生，落實“一日兩掃制度”、“周掃制度”，強化檢查評比;落實“晨檢制度”，必要時采取消毒措施，加強疫情監控，避免傳染病和流行病的發生和傳播。

6、切實加強交通安全教育管理。嚴禁學生乘坐麻木和超載車，必要時與家長簽訂“管理告知協議書”;學生離校時，實施校門口校務成員、班主任值班制度，清理、疏導校門口的交通秩序;聯合交管部門對學生的乘車進行檢查。

7、落實“門衛制度”，實行“封閉管理”。學校門衛全天候值班，嚴格出入人員的盤查、登記手續;落實門衛安保物防的器材、用具。

8、嚴格落實校園值班巡邏制度。要全天候巡查，早晨及三餐飯后有班主任值班巡查;上課和課間有校務值日人員巡查;午休有教師值日巡查;晚就寢有校務成員和班主任巡查;夜間有教師值班(前院)和校務成員、班主任值班(后院)。

9、加強物防建設。值班人員時刻關注異常情況，并及時上報、妥善處理;修建、完善校園院墻、門窗，配好防護網、防盜門及安全消費設施。

安全教育工作計劃小學篇六

安全工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育教學工作和保持社會穩定的頭等大事，為切實搞好這一工作，提高學生的'安全意識，結合創建平安學校，構建和諧校園，結合本班實際特制訂計劃如下：

教育小學生遵守活動規則，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

進餐不吃不潔凈與變味發霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。注意上下樓梯的安全。

教育小學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入廁小學生時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

請家長配合將需吃藥的的藥品小學生上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免學生誤食。

做好家庭住址較遠孩子的記錄，并與家長聯系好接送方式。

向家長宣傳安全教育的重要性，以及安全教育活動，請家長積極配合做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。

熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避（如：發生火災時的自救方法）。培養學生多做力所能及的事，學會自理。 8、教師對學生能夠進行隨時隨地的交通安全教育，使其能夠配合班主任搞好全班的交通安全教育工作，提高學生交通安全意識。

安全教育工作計劃小學篇七

由于小學一年級的學生對安全的自我保護意識不夠強，所以年齡越小發生安全問題的事故越多，作為一年級的班主任，根據本班實際制定了一年級安全工作計劃。

一、開學第一周，制定了新學期班主任工作計劃。

二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。

三、在校內外，不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。

四、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。

五、教育小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。

六、教育學生不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。

七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

八、教育學生不帶危險的物品到學校(如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進入校園。)

九、不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍，不在上 學和放學路上玩耍、逗留。

十、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生并遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。火警電話119 急救電話120 匪警電話110。

安全教育工作計劃小學篇八

《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期，自我保護能力逐漸形成，安全意識逐漸建立，但還需要教師的引導和提醒，雖然經過一年的集體生活，但還需進行培養訓練。在新的學期的里，為了使幼兒身心得到更好的發展，今后的工作開展的更好，我們貫徹落實幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想，現將本學期的幼兒園中班安全工作計劃制定如下：

本學期我們中班安全教育工作將以獨立自理能力的培養為基礎，以加強常規訓練為措施，逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防范意識，并開展一些相應的安全教育活動。

1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。

2、保證教室的通風、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。

3、嚴格做好各項消毒記錄，及時清點人數和物品清潔擺放。

4、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

5、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

6、培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全.

7、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿接送證或有效證件。

8、上下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要放好。 9 、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪,教師的眼睛就到哪。

1．教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。

2．確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3．幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西；懂得不能隨便離開大人或集體。

4．幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5．戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監督。拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。

6．知道不能碰電插座等電器，對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。

7． 通過認知活動，知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危險物品。

8．認識常見的交通標志 ，目的是當幼兒外出時，學會看清交通標志，學習按標志來調節自己的社會行為。

各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

具體安排如下：

九月份

1、安全我知道

2、紅眼瞇瞇

十月份

1、蛀牙蟲，快走開

2、今天你喝了沒有

十一份

1、腸胃小鬧鐘

2、他為什么肚子痛

十二月份

1、冷風吹來怎么辦

2、當心藥物中毒。

安全教育工作計劃小學篇九

安全工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育教學工作和保持社會穩定的頭等大事，為切實搞好這一工作，提高學生的安全意識，結合創建平安學校，構建和諧校園，結合本班實際特制訂計劃如下：

1、活動安全：

教育小學生遵守活動規則，不攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

2、飲食安全：

進餐不吃不潔凈與變味發霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。注意上下樓梯的安全。

3、生活安全：

教育小學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入廁小學生時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

4、藥品管理安全：

請家長配合將需吃藥的的藥品小學生上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免學生誤食。

5、接送安全：

做好家庭住址較遠孩子的記錄，并與家長聯系好接送方式。

6、家庭安全：

向家長宣傳安全教育的重要性，以及安全教育活動，請家長積極配合做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

7、簡單自救方法識別特殊號碼的用途(如110、119、120)，同時教育學生不可隨意播打這些號碼。

熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避(如：發生火災時的自救方法)。培養學生多做力所能及的事，學會自理。 8、教師對學生能夠進行隨時隨地的交通安全教育，使其能夠配合班主任搞好全班的交通安全教育工作，提高學生交通安全意識。

安全教育工作計劃小學篇十

新的學期又是一個新的挑戰，新的開始。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對安全意識的引導，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差，好奇心強，稍有不慎就會發生意外。了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際情況，特制訂幼兒園大班安全工作計劃如下。

在幼兒園的活動中永遠是安全第一。我們作為班級保教人員在思想上必須樹立"安全第一"意識，要有目的地把安全教育的內容溶入到相應主題活動、故事、情境教育、應急演練等一系列活動中，把安全教育慣穿到一日活動的每個細節中，提高幼兒的安全認識，讓幼兒知道生命只有一次不能重來，有一個健康身心的重要性，從而學學會自律，自覺地保護自己和他人的安全，讓幼兒有自我保護的意識。同時通過情境、故事讓幼兒學會能判斷是與非，能解決在生活中遇到的簡單的安全問題，在培養幼兒安全意識的同時，提高幼兒自我保護的技能。

1、積極配合醫生，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因。

3、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。

4、盥洗時，要保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

5、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育有團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。

6、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發現異常情況及時報告。

7、嚴格執行接送制度。提醒家長憑借人卡接人，接人卡丟失的應做好接人登記，并及時補辦接人卡，謹防幼兒走失。

8、對班級的設施設備做到經常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。

以上，只是針對做好班級20xx年春安全工作計劃的想法，在具體實施中，也可能會遇到新的問題，還要班級兩位老師必須共同協調配合，積極應對，才能做到防范于未然，保障幼兒的身心健康。

安全教育工作計劃小學篇十一

3月31日（星期一）是中小學生安全教育日。為了進一步搞好安全教育日活動，切實加強我校安全工作，深入開展“強化安全意識，提高避險能力”活動，更加有效的保護廣大學生健康與生命安全，結合我校的實際情況，特制定此方案：

以“安全教育日”活動為載體，增強學生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少安全事故的發生，促使少年兒童的健康成長。

強化安全意識，提高避險能力

3月31日

1、 利用升旗儀式進行一次安全教育。

2、 對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患。

3、 各班利用班會開展一次安全教育為主題的活動，記好活動過程，寫好活動小結。

4、 營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學生“課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。

5、組織開展應急地震疏散演練。

安全教育工作計劃小學篇十二

1、堅持每天晨檢。

2、保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。

3、保證教室的通風、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。

4、及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。

5、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。

6、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

7、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

8、培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全.

9、嚴格執行幼兒園接送規章制度。必須見接送卡才交孩子到其家長的手中，嚴禁陌生人或小學生接送幼兒;有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。

10、上下午班教師離園時在班內各處檢查，如:水、電、門、窗及貴重物品要入庫。

11、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.

1、在加強常規方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.

2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監督,拿器械時互相幫助.保證幼兒安全。

6、知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。

7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。

各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才真正保證幼兒的安全。

具體安排如下：

九月份

1、安全我知道;

2、紅眼瞇瞇。

十月份

1、蛀牙蟲，快走開;

2、翹鼻子嚕嚕。

十一月份

1、腸胃小鬧鐘;

2、他為什么肚子痛。

十二月份

1、冷風吹來怎么辦;

2、當心藥物中毒。

一月份

取暖的安全。

安全教育工作計劃小學篇十三

我校為了全面貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，適應學生實際及成長發展需求，樹立學生的愛國意識，培養自身完善的人格修養，全面推進素質教育，準備在9月開展“弘揚和培育民族精神活動月”和開展安區教育活動。本次活動月目的是以弘揚民族精神、養成高尚的思想品質、良好的道德情操和文明行為為基礎，促進我校學生的全面發展，使他們的思想道德素質、科學文化素質不斷得到提高，同時也豐富了“二中人”的精神內涵。該項工作要以愛國主義為核心，以主題德育活動為載體，在學校全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育等系列活動。

二、活動目的

通過各種主題活動形式，讓學生們在交流中、在實踐中啟發“民族精神”“居安思危”等問題的`進一步主動的思考，將熱愛祖國、珍惜生命真正地貫徹到對平時的日常生活中，并作為自身行為的規范和約束。

三、活動實施：

1．發動宣傳：

由羅校長在開學典禮上作“元元傳承，厚德格物”的動員講話，發出號召；

組織學生家長收看中央《開學第一課》，學會用知識守護生命；

在升旗禮上發表“少年強則中國強”的演講，

以班為單位出一期以“少年強則中國強”的墻報，并開展評比；

組織老師學習《中小學危機應對方法與實踐》，提升老師的危機意識，提高老師的責任感；

2．各班組織愛國主義教育主題班課：“我喜愛的奧運英雄”、“抗震救災英雄傳”，以講故事的形式抒發學生的愛國情懷，培養學生愛國情操。

3．結合xx市創建文文明城市工作，對學生開展以“創建和諧文明城市，我參與”的文明禮貌教育，鼓勵學生發揚中華民族文明有禮的優良傳統，為xx市爭光。

4．開展以“做一個有道德的人”為主題的征文活動，用社會主義道德觀影響、熏陶廣大學生，推動社會主義核心價值體系進一步走近學生，引導學生學會思考深層次的問題。

5．邀請專職老師開設“構建和諧語言生活，營造共有精神家園”專題講座，提高學生的民族自豪感和歸屬感。

6．組織各年級組制定大型集會（如級會、校會）或活動（如社會實踐、課間操、校運會）的應急預案，落實意外事故發生時各位老師的責任和學生脫離危險地帶的路線、方式。

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安全教育工作計劃小學篇十四

以黨的十八屆三中全會和習關于安全生產工作重要講話精神為指導，以落實“三個責任”(政府屬地管理責任、部門監管責任、企業主體責任)為核心，堅持安全生產與民政工作同步實施的原則，堅持科學發展、安全發展，堅守紅線、強化責任、注重預防、狠抓治本、夯實基礎，全面提升民政系統安全生產工作水平，確保全年安全無事故。

二、主要工作

1.明確責任，狠抓落實。牢固樹立“安全第一”的思想，求真務實，真抓實干，敢于碰硬，確保安全生產工作真正落到實處。機關各科室、各下屬單位負責人要認真落實好“一崗雙責制”，把安全工作貫穿于各項日常工作之中，從建設和諧社會的高度認識安全生產工作，切實落實安全生產工作責任制。各下屬單位一把手要親自抓，建立嚴格的考核體系，使安全生產工作處于可控制狀態。要層層簽訂責任狀，明確崗位職責，建立健全安全工作檔案，并將責任書、履職情況及各項動態管理記錄完整歸檔備查。

2.排查隱患，狠抓重點。各科室、各單位要根據本部門的工作特點和安全生產中的薄弱環節，反復排查安全隱患，有針對性地開展檢查，認真整改，做到整改標準、整改時限、整改資金、整改措施和整改責任的“五落實”，尤其是重點時段、重大活動、重要節日等工作節點更要加強檢查和督查。在做好常規工作的同時，還要主動應對安全生產工作中出現的新情況、新問題，創新管理手段和工作方法。局安全生產領導組將根據安全生產的特點，對各單位進行不定期檢查，對查出的隱患和發生事故的，堅決按照“四不放過”的原則，落實整改和處理。各單位于每月9日前對本單位進行一次安全生產大檢查，于每月25日前將檢查情況、存在問題、整改措施等報局安全生產領導小組。

3.加強宣傳，營造氛圍。堅持宣傳教育先行的工作方法，貫徹預防為主的工作原則，通過有深度和廣度的宣傳教育，不斷提高廣大民政干部職工學法、知法、守法、用法的自覺性。尤其要結合民政工作的實際和行業特點，有重點地學習、宣傳相關的安全生產知識和法律法規，同時還要通過多種形式，向相關服務對象做好宣傳工作，使服務對象也都成為安全工作的積極參與者。要把安全工作融入日常行政管理和干部職工整體培訓規劃中，做到安全管理人員持證率100%、特種作業人員持證率100%。繼續抓好“安全生產月”、“11·9宣傳日”等活動，加大力度推進應急預案管理和演練，形成上上下下、里里外外人人都重視安全、齊抓共管的良好氛圍。要及時總結和推廣安全生產工作中的成功做法，及時表揚先進單位和先進個人，同時，對因管理失職、整改不力造成事故的，將嚴肅追究責任。

三、推進措施

1.加強領導，全面落實安全生產崗位責任制。建立健全安全生產組織網絡，局建立安全生產領導組，主要負責人任組長，各單位都要建立安全生產領導小組，單位負責人為安全生產第一責任人，對本單位安全生產負總責。局與各下屬單位簽訂安全生產責任書，落實安全生產責任，各下屬單位也要與安全生產管理人員簽訂責任書，落實安全生產責任，圍繞安全生產工作重點，層層分解任務，全面建成縱向到底、橫向到邊的安全生產組織網絡和安全生產責任制。

2.堅定信心，增強做好安全生產工作的決心。安全生產責任重于泰山，要對當前安全生產形勢保持清醒的頭腦，既要看到總體穩定、趨向好轉的一面，堅定工作信心，又要看到形勢嚴峻、任重道遠的一面，克服麻痹思想，認清安全生產工作的艱巨性和復雜性，牢固樹立堅持不懈、長期奮斗的思想。

3.強化教育，提高民政干部職工安全生產意識。要把提高全系統干部職工和服務對象的安全生產意識作為教育的重要內容，除配合上級部門開展好安全生產教育活動外，堅持每季開展一次安全生產宣傳教育活動，同時，利用各種宣傳渠道開展宣傳教育，增強全系統干部職工安全生產法制觀念和安全意識，讓安全生產成為廣大干部職工的自覺行動，融入日常工作、生活中，進一步提高廣大干部職工自我保護和依法維護自身合法權益的能力。

4.加強考核，保證安全生產工作規范化運作。加強考核，嚴格獎懲，嚴格執行安全生產“一票否決制”、“一崗雙責制”，把安全生產作為各項先進評比、評優的重要內容。對履行職責做出顯著成績的予以表彰和獎勵;對履行職責不好，發生安全生產責任大、小事故的，按有關規定嚴肅處理，并按情節輕重、責任大小，追究有關責任人的責任。

安全教育工作計劃小學篇十五

為了做好我園的消防安全工作，預防火災事故的發生，保護全園師生員工的人身安全和公共財產安全，認真落實“預防為主、防消結合”的消防工作方針，加強教職工、幼兒的消防安全意識和消防設施、器材的管理，特制定本學期消防工作計劃如下：

一、認真組織教職工學習《消防法》、《消防安全管理條例》等有關法律法規。

二、加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火材料撲救初期火災，會自救逃生，會組織人員疏散。

三、每月組織一次消防安全檢查，重點部位要堅持每日檢查、巡查，并建立月查記錄。

四、保障消防安全疏散通道、安全出口暢通，消防安全疏散標志、消防設備處于正常狀態。

五、組織教職工、幼兒開展消防演練。

六、加強消防器材、設備的管理、養護，每月進行一次全面系統的檢查。

七、使消防安全工作有計劃、有檢查、有獎懲、有預案，把消防工作落實到實處。