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書法比賽的策劃書模版篇一
由湖南工業大學書法愛好者協會和計通學院宣傳部共同主辦的首屆“展望杯”現場書法大賽于11月11日——11月13日火熱報名。
為了豐富校園生活,營造濃厚的校園文化氣氛,展現中國文化的博大精深,提升當代大學生的個人修養、審美情趣,特提供一個展現自我的平臺,促進這方面愛好者的交流,培養學生各方面的興趣,為學生活動增添生氣。
計算機與通信工程學院宣傳部、電氣與信息工程學院宣傳部、書法愛好者協會。
計算機與通信學院、書法愛好者協會以及其他院系有興趣的同學。
凡報名者請填寫報名表,并上交報名費10元(除了舉辦單位的各位參賽選手)。
主題要求健康積極,能體現出當代大學生的精神風貌。書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品,尺寸不超過a4紙大小;毛筆書法,尺寸不超過四尺整張(學生自帶除紙張以外的寫字工具)。
11月16日,8:30主教樓101(初賽)
11月25日,14:30活動中心(決賽)
11月29日、30日,8:30——18:30普宿一幢門口(作品展出)
主要分為初賽、決賽以及賽后獲獎作品的展出。進入決賽成員由主辦方自行決定。決賽獲獎作品由評委當場決定。作品展出地點為普宿1幢門口。
一等獎每組1名,共2名;獎金100元并頒發證書;
二等獎每組2名,共4名;獎金50元并頒發證書;
三等獎每組3名,共6名;獎金30元并頒發證書;
優秀獎若干名,頒發證書和獎品(獎品為筆簾、鋼筆、毛筆、毛氈4種),優秀獎設置30名。
書法比賽的策劃書模版篇二
書法比賽
“書寫雷鋒精神”
三月的校園處處回蕩著學雷鋒的旋律,處處展現著新時代優秀學子的風采。為強化學生對雷鋒精神的.認識,更好的將雷鋒精神寫于筆,記于心,學校組織了“書寫雷鋒精神”的書法比賽。
初賽時間:3月25日晚自習將作品交至團委社團部。
決賽時間:3月31日16:00。
決賽地點413活動室。
全校學生
(一)比賽項目:硬筆、軟筆比賽
(二)比賽要求
1、本次大賽含有硬筆、軟筆。
2、所有參加決賽軟筆組的同學必須自帶毛筆。
3、參加比賽的作品內容應積極向上,符合主題。
4、書法類作品要求:形式、體不限(草書、篆書附釋文)
大賽分軟筆與硬筆,采取初賽與決賽兩輪制,初賽作品交至各班團支書處,由社團部評出決賽選手;決賽采用現場創作方式進行,由老師評出獲獎人。
硬筆
1、筆畫正確,點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求。
2、單結構準確,距得當。
3、用筆熟練,上下左右呼應,起承轉合自然。
4、卷面整潔,布局合理。
5、書寫內容完整,正確,無錯別。
軟筆
1、點畫準確,用筆精熟。
2、線條勁健,行筆流暢。
3、疏密有致,節奏感強。
4、結構正確,行距得當。
5、布局合理,款式規范,章法自然。
6、形神兼備,風格一致。
7、書寫內容完整,正確,無錯別。
大賽共設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎若干名。
所有獲獎作品將張貼展覽。
井岡山應用科技學校團委社團部
書法比賽的策劃書模版篇三
三筆字大賽
提升學友們的書寫能力和書法修養,幫助同學們養成一種熱愛書法的習慣,寫出一手好字
20xx年xx月xx日
xx
xxx
全體成員及10屆各班代表
一等獎(1名);二等獎(2名);三等獎(3名);優秀獎(6名)
各班先通過預賽選出代表,再由代表參數,自帶鋼筆和毛筆。宣紙和小黑板由主辦方提供
老師、本院學生會成員和校書法協會成員
(由特定的人員進行攝影),作品展覽
書法比賽的策劃書模版篇四
三筆字大賽
提升學友們的書寫能力和書法修養,幫助同學們養成一種熱愛書法的習慣,寫出一手好字
20xx年xx月xx日
xx
xxx
全體成員及10屆各班代表
一等獎(1名);二等獎(2名);三等獎(3名);優秀獎(6名)
各班先通過預賽選出代表,再由代表參數,自帶鋼筆和毛筆。宣紙和小黑板由主辦方提供
老師、本院學生會成員和校書法協會成員
(由特定的.人員進行攝影),作品展覽
書法比賽的策劃書模版篇五
一﹑活動目的:為弘揚中華民族的優秀傳統文化,繁榮硬筆書法藝術,增強學院文化氛圍,豐富同學們的課余生活,我系特舉辦硬筆書法比賽。
二﹑活動對象:唐山學院全體學生
三﹑活動時間:11月16日至11月22日
四﹑活動形式:將評選出的優秀作品在宣傳板上張貼出展,并為獲獎同學頒發獎品和榮譽證書。
五﹑活動出展場所:a座大廳
六﹑活動流程:
前期:策劃、宣傳安排:
1.利用展板,海報,進行動員宣傳,并向各系分發邀請函,號召廣大同學積極參與。
2.在海報中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準備
1.購買海報紙,裝飾版面,膠帶等物品。
2.組織布置裝飾宣傳板。
后期:1.聯系各系整理收集上來的作品。
2.對作品進行評定,選出優秀作品。
3.作品的出展以及維護,出展過程中,安排人員看護,保證作品的完好,防止人為破壞。
4.活動結束后,收拾好作品,做好完備的活動書面總結。
5.為獲獎者分發獎品。(召集各獲獎同學頒發證書,獎品,并集體照相)
八﹑評定標準:主題鮮明,內容健康積極,書寫工整,頁面整潔,
字體結構端穩美觀,平正勻稱,點畫形態較好。
九﹑作品的要求:
1.作品內容要求健康向上,可為名人文字文章,自己創作的文篇或抄錄書法作品等。
2.用黑色或藍色鋼筆書寫。
3.紙張規格為16開方格或田字格硬筆書法紙。
4.作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息,包括姓名、系別、專業,班級、聯系電話﹑地址等。
5.作者提交作品限2件以內,作品一律不退稿。
十﹑獎項設立及獎品:
比賽設一等獎一名獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽證書
二等獎四名獎優秀字帖一本及榮譽證書
優秀獎十名筆記本及榮譽證書
十一﹑經費預算:
海報紙20張10元
a0紙9元
顏料等11元
膠帶及雙面膠10元
裝飾用品(宣傳板的裝飾)20元
獎品費用(鋼筆.字帖,榮譽證書)150元
預計總費用210元
書法比賽的策劃書模版篇六
為發揮校園文化育人功能,全面推進素質教育,培養大學生的創新精神、實踐能力、審美修養和人文素養,促進廣大青年學生德智體美全面發展,并為選出我院能寫一手優秀的三筆字同學去參加學校的三筆字大賽,故我院特舉辦此次“三筆字大賽”。
畢節學院化學與化學工程學院。
承辦單位:
畢節學院化學與化學工程學院團總支學生會學習部。
贊助單位:
2、比賽時間:10月20號。
3、對于書畫作品經行送審:10月21日。
4、優秀作品展示:待定(地點:化學與化學工程學院宣傳欄處)。
化學與化學工程學院全體學生。
(建議分為3個場地進行比賽)。
1、比賽分鋼筆、粉筆、毛筆三種形式。
2、毛筆、鋼筆由參賽者現場書寫完后,統一交到評委處進行評判。粉筆字比賽由參賽者書寫后,評委現場評分。
3、鋼筆、毛筆書法比賽,由學生會學習部統一發放比賽用紙,自帶鋼筆、毛筆、墨汁等相關工具。粉筆書法比賽,有提供粉筆、小黑板。
5、比賽作品要在規定時間內在比賽現場完成。
1、比賽選手自選書寫內容,詩詞、楹聯、名言警句等,內容要求思想健康、積極向上。
2、書體限楷書、行書、隸書、魏碑等字體,寫規范字。
3、參賽選手必須攜帶本人學生證及身份證。
(經費太多,建議削減)
證書:4元/本,12人;共計48元;
膠帶:10元;
筆(評委及記分員):1元/支,10支;共計10元;比賽所用紙張:100元;
其它費用:32元。
共計:200元。
書法比賽的策劃書模版篇七
講文明,樹新風。豐富大學校園生活,弘揚中國傳統文化!
書法,是我們中華民族獨有的傳統藝術,源遠流長,非常具有藝術魅力。它是一種集肢體和腦力于一體,將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術。為熱烈慶祝中國共產黨成立九十華誕,同時也為講文明、樹新風做表率,因此我們特地開展這項活動,以此豐富大學生文化生活,弘揚優良歷史文化傳承。
1、豐富校園文化生活,營造濃厚校園文化氣氛,展現中國文化的
博大精深,提高當代大學生的文化素養。
2、為講文明,樹新風的學習做典范。
四、活動主辦方:汽車工程系學生會宣傳部
活動承辦方:汽車工程系學生會宣傳部
汽車工程系全體在校學生
預賽:汽車樓b509教室 決賽:學生會辦公室
初賽:即日起至20xx年12月1日止 預賽:時間待定
決賽:20xx年12月26日下午14點整
八、活動形式和流程
本次書法活動面向全系學生,由汽車工程系學生會宣傳部主辦、承辦,比賽分為預賽和決賽。書法字體任選,硬筆、軟筆和毛筆均可!
(一)前期準備工作
1、前期宣傳工作
(1)海報宣傳:由宣傳部制作若干份海報在班級進行宣傳。
(2)橫幅宣傳:由宣傳部書寫橫幅若干份在班級進行宣傳。
(3)口頭傳達:由各班班委向各班做好宣傳工作。
2、作品征集
(1)時間:初賽作品從20xx年11月15日—12月1日止。
(2)要求:
a、內容符合活動主題主題。
b、軟筆書法宣紙不超過4尺,硬筆書法不得小于a4紙。
c、作品必須在20xx年12月1日之前交到學生會辦公室。
d、初賽不設置時間地點,完全由學生自己完成 。
e、決賽的筆墨紙硯有參賽者自己提供。
3、評委的確定
系領導,系團委代表,學生會干部,各班宣傳委
4、比賽獎項設置
(1)參賽者通過初賽獲得晉級預賽的資格。
(2)預賽由學生評委選出優秀作品,獲得決賽權。
(2)通過決賽一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀
獎5名。
獎勵:由榮譽證書、物質獎品(具體待定)。
(二)初賽
初賽不設置地點,但必須在規定的時間范圍內上交作品。初
賽對象為全系師生。為了保證公平、公開、公正,請參賽者務必
把自己的姓名、學號、班級及相關資料寫在作品的背面,如有寫
在正面的不予參賽。我們將通過初賽,選出優秀者參加預賽。
(三)決賽
決賽對象為:在初賽中成績優異的參賽者。
1、決賽活動準備
(1)主持人的確定
(2)參賽選手通知與到場
(3)系教室工作的安排及會場的布置
(4)評委的邀請及到場
2、決賽場地準備
(1)比賽場地的布置,比賽座椅的擺放
(2)嘉賓席布置:桌椅擺設、純凈水的擺設
(3)觀眾席的布置
(4)后勤人員的分工
(5)比賽所需物品準備(筆墨紙硯及紙張)
3、決賽現場(內容安排)
比賽程序:
a、由相關工作人員維護好現場秩序
b、主持人宣布此次比賽的時間、規則、要求和評分標準
c、書法比賽開始(計時兩個小時)
d、評委評分
e、比賽結束,評出獲獎選手,并為選手頒獎
f、系領導點評優秀作品
g、由主辦單位代表總結本次活動
4、比賽結束(注意安全工作的細致化)
a、嘉賓安全離場。
b、參賽人員、觀眾安全離場。
c、有工作人員負責場地的清潔打掃。
書法比賽的策劃書模版篇八
工商管理系第一屆硬筆書法比賽。
目前,信息時代已經到來,越來越多的文字是用電腦打印出來的,中國源遠流長的書法藝術發展受到阻礙。現在,越來越多的大學生喜歡用鍵盤代替筆,致使書寫能力不斷下降。為了提高大學生的書寫能力,豐富課余生活,弘揚書法傳統藝術。為工商管理學院參加南山學院大學生科技文化藝術節發掘人才,特舉辦此次活動。
繼承傳統文化、弘揚書法藝術。
1、前期宣傳:通過班委讓班級每個人都了解到這次活動的目的和意義。動員工商管理系工商管理專業xx級的學生參與進來。
2、比賽流程:每班推選六人參加比賽,組成三十人的比賽方隊(推選前可在班內進行比賽初選)。30人在比賽時間內完成規定內容。然后由評委評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎4名。
3、后期安排:證書發放到獲獎者手中,并在27#樓二樓大廳展覽優秀作品。
x月28日——x月6日,宣傳并報名,以班為單位報名。
x月9日,在27#303進行現場比賽。
x月10日——x月14日,評比展覽。
證書十本,a4或b5紙40張。
活動策劃者:xx。
活動指導教師:xxx。
活動參加者:工商管理系學生。
作品及整體部劇和字體間架結構兩方面進行評比,不考慮字體因素,即不考慮字體的形式(篆、隸、行、真、草)。
(1)比賽舉辦者邀請教師以及學生干部進行評比;
(2)獎項設置分為一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎4名,并頒發獎狀及獎品。
(1)卷面整潔,字跡清秀20分;
(2)內容積極健康向上20分;
(3)具有書法作品的藝術特點50分;
(4)布局合理,落款正確10分。
評委:張寶生院長、李海勝助理、楊春福干事、施亞平教授、倪常和教授、張心國老師、姜雁杰老師。
1、活動期間由學生會紀檢部負責維持現場秩序;
2、活動結束后有學生會成員負責會場衛生清理及器材歸還;
3、活動結束后寫好活動總結,與活動策劃書、活動申請表一起存檔。
4、活動時間若有變更另行通知。
書法比賽的策劃書模版篇九
為弘揚中華文化,傳承書法藝術,進一步推動《中國書法發展綱要》和《教育部關于中小學開展書法教育的意見》的貫徹落實,在區中小學校推廣和普及書法教學,激發廣大學生學習書法的熱情,提高學生的書法水平和審美能力,增強中小學生對中華傳統文化的熱愛之情,展示我區中小學校書法教學成果。經研究,我局決定在今年“六一”國際兒童節期間,舉辦20xx年全區中小學生書法大賽。
規范書寫傳承文明
主辦單位:市區教育局
執行單位:市區教學研究室
全區中小學校在校學生(含民辦學校)。
(一)大賽設置小學一組(小學1-3年級學生)、小學二組(小學4-6年級學生)、初中組、三個組別。嚴格按年級分組,不得跨組參賽。
(二)參賽作品分為毛筆和硬筆兩大類,作品提倡書寫規范漢字,可以寫繁體字,但不得繁簡混用,不得出現錯別字。(三)比賽分初賽、復賽、決賽進行。
(一)參賽作品內容必須積極健康,有一定的思想內涵和藝術性,以社會主義核心價值觀的基本內容(富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善)為主題,也可以是反映社會主義核心價值觀基本內涵的文學作品、名言警句、詩詞等內容。
(二)每位參賽者每人提交作品數不超過2件,參賽者須認真填寫《區中小學生書法大賽參賽作品登記表》(附件1)并貼牢在作品背面的右下角,其中指導教師只能填寫一位。
(三)參賽作品可從楷書、行書、隸書中自選一種。毛筆作品尺寸不超過四尺宣紙(69cm×138cm),硬筆書法規格按a4紙大小,作品一律不要求裝裱。
(四)參賽作品必須是作者本人書寫,不得代筆,一經發現有弄虛作假的問題,將取消參賽資格并予通報。
(五)主辦單位對參賽作品有展覽、出版、宣傳、收藏等處置權。
(六)大賽不收取參評費,入選作品集的作品也不付稿酬。限于人力,所有參賽作品恕不退稿。
(一)初賽:由各校組織評選活動,從中選拔出優秀書法作品參加全區復賽,每校報送30件,選送的復賽作品須完整填寫好《20xx年區中小學生書法大賽參賽作品匯總登記表》,加蓋單位公章連同初賽評比活動獲獎通報一并送到區教學研究室葉朝珍老師處,另匯總作品登記表電子版及所有作品拍照后打包(照片命名方式為:學校名稱、班級、學生姓名、指導教師)發至郵箱。
(二)復賽:主辦單位將邀請書法專家學者組成評委會,按照復賽標準和要求,分不同組別,從全區送評的參賽作品中評出區級獎項,并選出80件入圍作品報市教育局參加總決賽。
(三)總決賽:由市教育局舉行。
(一)初賽截稿時間:20xx年5月29日之前,由各校自行組織評比活動。
(二)復賽時間:各校請于20xx年6月3日之前,按規定數量選出優秀作品送區參加復賽,區教育局將邀請書法專家評出區級獎項,決賽名單將于20xx年5月10日前在區教育局網站公布,逾期不再受理。
(三)決賽時間:由市教育局于20xx年6月28日上午9點,在僑中(高中部)室內體育館(暫定)舉行現場書法大賽活動。
(四)頒獎時間:(另發通知)
(一)本次大賽將邀請省、市各級書法協會的專家組成評委會,根據參評人數按評比率、按組別評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。
(二)獲獎證書、獎牌由主辦單位頒發,每位參加決賽的選手獲贈優秀作品集一本。
(三)大賽設立優秀組織獎、優秀指導教師獎,用于表彰活動組織得力的單位和個人。
書法比賽的策劃書模版篇十
以響應南昌航空學繼續教育學院第二屆“自學成才”科技文化節,團學生會學習部、宣傳部組織舉辦的以現場書法比賽的比賽活動。
寒風瑟瑟,萬木盡枯,可是學習永不止步。只有奮勇前進,才能更加美好的未來。由我繼續教育學院組織的型活動“自學成才”科技文化節,是為了更好的調動學院全體師生的學習工作積極性,展現我院良好學習環境、學習氛圍。現特舉辦“自學成才”科技文化節現場書法比賽,以做更好的表現。
為了豐富校園文化生活,營造濃厚校園文化氣氛,展現中國文化的博精深,提升當代學生的個人文化修養、審美情趣,特提供一個自我展現的平臺,以便促進書法繪畫方面有愛好的`同學老師間的交流,培養學生各方面的興趣,為學生活動增添生氣,展現我院良好的學習環境制造一個舞臺。
南昌航空學繼續教育學院團學生會學習部、宣傳部。
宣傳部部長孫華陽、學習部部長郭俊平。
兩位老師和四位學生。
書法比賽由分為硬筆書法比賽、毛筆書法比賽和自由繪畫比賽的形式進行比賽。
1、硬筆書法比賽作品要求:以抽題形式作為比賽題型,進行比賽。比賽工具只要求帶統一的水筆(水筆為0.5mm)。比賽中途不得聲喧嘩、隨意走動。比賽用紙不得隨意亂改亂畫,不得隨意拋棄在比賽場地。
2、毛筆書法比賽作品要求:以自己座右銘、人生格言為寫作題材,要展現當代學生的價值觀。比賽工具只要求除紙墨以外的工具。比賽題材不得超過四尺整張。比賽中途不得聲喧嘩、隨意走動。比賽用紙不得隨意亂改亂畫,不得隨意拋棄在比賽場地。
3、自由繪畫比賽要求:繪畫以自由構想題材,但要求展現當代學生的學習以及夢想為主。比賽以水彩、素描等繪畫手段進行比賽。工具要求除紙張以外比賽要用所有工具。比賽中途不得聲喧嘩、隨意走動。比賽用紙不得隨意亂改亂畫,不得隨意拋棄在比賽場地。
硬筆書法比賽和毛筆書法比賽于xx年11月20日晚18:30分別于金球教學樓512、513教室進行比賽。
自由繪畫比賽于xx年11月21日下午14:30于金球教學樓513進行比賽。
20xx年11月22、23日于金球教學樓一樓廳進行作品展出。
1、準備詳細的活動策劃書,申請比賽場地,安排比賽時間地點。
2、做好比賽前期宣傳工作,以海報、通知等形式進行比賽活動的宣傳工作,宣傳勝作良好的輔助。
3、報名工作,以比賽通知的下發、海報的通知進行報名,通知的下發為每班級、專業一份報名通知和報名表格下發比賽報名通知,以比賽海報的形式對有興趣和愛好的同學進行報名通知,盡可能的做到全院師生人盡皆知,最化的進行報名參與。確定報名時間,報名地點,以便更好的做好報名工作。(報名時間及地點見報名通知)
4、做好人力、物力資源的分配。
1、本活動計劃于xx年11月17日到20日進行報名,xx年11月20日到23日進行比賽,及相關活動。
2、比賽前請工作人員布置好比賽用桌。
3、比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地,商討比賽進程和注意事項,并布置比賽場地。
4、比賽前15分鐘比賽選手進入比賽場地進行準備比賽,并簽到。
5、比賽選手進行比賽題材抽取,并準備開賽。
6、比賽前10分鐘評嘉賓進入比賽場地做好準備工作。
7、比賽開始,介紹到場評及嘉賓。
8、由嘉賓講話。
9、由評宣布比賽規則。
10、比賽開始,個工作人員做好本職工作。
11、比賽中有先行比賽完的同學,請工作人員安排其等待比賽結束。
12、比賽結束由嘉賓總結。
13、工作人員安全引導比賽人員,嘉賓有序離開比賽場上。
14、由評分別評出一等獎1名總共3名。
二等獎2名總共6名。
三等獎3名總共9名。
15、工作人員打掃比賽場地,并恢復比賽場地。
16、工作人員于第二天以短信的形式通知獲獎選手。
17、工作人員于xx年11月24、25日展覽比賽作品,展覽時間為2天。
18、又學生會統一頒發證書。
1、學生會學習部、宣傳部全體人員:
2、比賽場地的調配利用。
3、攝像師一名:
4、評及嘉賓:
5、各班班主任名單和電話:
6、海報、報名海報個一份:
7、比賽所需水:
8、比賽用紙:
9、比賽用墨等。
1、比賽用紙:硬筆a4紙張50份。毛筆宣紙4尺小30份。繪畫繪畫紙30份。
2、宣傳:宣傳海報1份。通知海報1份。
3、報名表:比賽報名通知60份。比賽報名表150份。
4、比賽用墨:3瓶。
1、比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法。
2、天氣原因使作品的展出不能正常進行。
3、同學們撕毀展覽作品等。
在活動結束后負責人以書面的形式作總結。
書法比賽的策劃書模版篇十一
“秀我丹青書法,展我墨林之風”
為了弘揚書法繪畫藝術,提高學生審美修養,激發學生的美術及書法的興趣與愛好,豐富大學生課余生活,活躍我校學習氛圍提高大學生綜合素質,社會實踐和創新能力。書畫協會特此舉辦以“秀我書法展,我墨林之風”為主題的書法大賽,用我們的雙手點燃青春激情,用我們的靈感記錄精彩的瞬間,遼科院這片美麗的天空下,展現我們的風采!
遼寧科技學院團委。
書畫協會。
待定
1、參賽對象:遼寧科技學院書法愛好者
2、比賽流程:
(1)由校團委向各院系發放大賽通知。
(2)各院系推選硬筆,軟筆各三人。
(3)4月26日之前各院系把參賽人員名單及聯系方式上報書畫協會。
(4)書畫協會通知各院系參賽的選手在指定的時間、地點參加比賽(參賽選手除參賽用紙外,其它參賽用具需自備)。
(6)書畫協會將會邀請專業老師對參賽選手的作品進行審評,評選出一、二、三等獎及優秀獎并為獲獎選手頒發獎品。
3、比賽內容及要求:
書法類:
(一)比賽項目:硬筆、軟筆書法比賽
(二)比賽要求:
(1)采用現場書寫的形式,內容以“秀我丹青書法,展我墨林之風”為主題。
(2)單幅作品時間:毛筆,60分鐘;鋼筆,60分鐘
(3)書寫格式不限,作者可以根據給定的紙張自行設計。
(4)硬筆書法比賽自帶鋼筆和墊的練習本;軟筆書法比賽需自帶書寫用毛筆,墨汁、書畫氈等。比賽時所用紙張由書畫協會提供。
(5)比賽時間:比賽具體時間賽前另行通知
(6)比賽地點:比賽具體地點賽前另行通知
4、評審標準:
(1)筆畫正確:點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求
(2)用筆精熟,上下左右呼應,起承轉合自然
(3)參賽作品是否積極向上,創意是否新穎。
軟筆類:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名
硬筆類:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名
獎勵方法:
1、為一、二、三等獎和優秀獎的獲獎者頒發獎品及獲獎證書。
2、對優秀作品進行展出。
注:本次活動本著公平、公正、公開的原則進行作品評比,參賽后作品歸遼寧科技學院書畫協會所有。
書法比賽的策劃書模版篇十二
為激發青少年學習書法的濃厚興趣,弘揚祖國優秀傳統文化藝術,培養、選拔優秀書法新人,有效促進我市書法文化繁榮,經研究,團市委、市少工委、市學聯決定聯合舉辦江鎮市“長山墨韻杯”青少年書法大賽。現將具體方案建議如下:
江鎮團市委、江鎮市少工委、江鎮市學聯
團區委、區長山辦、區文聯
尋蹤米芾水墨足跡,展現江鎮古城風韻
全市在校學生和書法青少年愛好者。
大賽分為少年組(16周歲以下)、青年組(16周歲以上),作品按分組進行評獎。
此次書法大賽通過書法作品征集,分少年組、青年組兩組分別進行評選,由專家組審定最后的獲獎名單。
1、參賽作品規格統一為四尺對開條幅。
2、作品內容以歌頌祖國歌頌黨,弘揚中華民族精神的優秀詩篇、名句、格言等為主,鼓勵選送聯系江鎮歷史文化,結合米芾書法精神的作品。
3、要求使用規范漢字,不得有錯字、別字。
4、選送作品請勿裝裱。
以轄市區為單位(市教育局直屬學校以校為單位),按名額分配(各轄市區分別報送至少50件作品,市教育局直屬學校報送至少200件作品)填寫好報送作品登記表(附件1),于12月30日前連同作品(每幅作品必須標示參賽作品卡,附件2)報送至江鎮團市委學少部或丹徒團區委辦公室,不接收區屬學校單獨報送的作品,社會青少年書法愛好者也可直接聯系以上兩部門,過期不接收任何作品。
本次書法大賽少年組和青年組各設一等獎5名(1000元∕人),二等獎10名(600元∕人),三等獎20名(300元∕人),優秀獎若干名,對獲獎者頒發證書及獎品。
根據送展情況,將評出組織獎4名(300元/名)、優秀輔導教師獎4名(300元/名)。
獲獎作品將編印獲獎作品集。
(市文聯秘書長、市書協副主席)
(市書協副主席)
(區文聯主席)
(區書協主席)
(丹徒區文聯秘書長、區書協副主席)
1、高度重視,加強領導。各地各學校要做好活動的牽頭組織工作,要深入發動學生參與活動,通過舉辦書法興趣小組、書法講座等形式加強師生書法培訓,指定一名書法較好的教師負責培訓工作,從而保證書法大賽活動有質量,同時也在校園內營造熱愛書法、學習書法的良好氛圍。
2、上下聯動,務求實效。各轄市區要突出活動的廣泛性和普遍性,按照“活動覆蓋全體青少年”的要求,力爭本次活動覆蓋到所有學校、所有班級、所有學生。要保證大賽的公平、公正,各地要將選送參加市級評比的作品在當地公示。
3、注重宣傳,營造氛圍。各地各學校要主動聯合電視臺、報紙、電臺、網絡等各類新聞媒體,對活動的開展進行多角度的宣傳報道,為大賽活動營造良好的氣氛,在全市青少年中再次掀起一個弘揚民族傳統文化、熱愛書法、學習書法的熱潮。
書法比賽的策劃書模版篇十三
為響應校團委《關于在團員青年中組織開展紀念長清校區建設十周年系列活動的通知》,傳承弘揚在長清校區建設過程中凝練形成的“胸懷理想、顧全大局、不畏艱難、不負眾望、頑強拼搏、眾志成城”創業精神,增強團員青年的愛校榮校意識,凝聚青春正能量,助力成長成才,共建和諧校園。
以“三愛”教育引領校園文化建設,xx級和xx級的同學通過這次平臺充分展示自我,繼承和發揚我國的書法文化和繪畫文化。xx級新生剛入校,新鮮感很強,舉辦這次比賽既能展示自我又能通過活動消除陌生感,營造健康、開放、多姿的校園文化藝術氛圍和良好的育人環境。
xx級、xx級、xx級全體同學
地點: c315
班級海報截止至10月18日晚7點
1、前期準備:(1)、安排人員分工;
(2)、準備比賽所需各項物品。
2、作品要求:
(一)、書法繪畫要求
1、書法類作品分為硬筆、軟筆
繪畫類作品分為國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描、手工藝彩繪,規格不限。
2、書法作品內容:現場下發書法內容,定為文言節選,古詩。
3、繪畫作品內容:以展示祖國發展或我校精神面貌為主,反應學生熱愛生活、熱愛學習、敢于創造、健康向上的精神風貌,題材畫種篇幅均不限。
4、軟筆書法規格不限,硬筆書法現場備紙。繪畫作品規格不限,形式不拘。作品須為原件,在作品背后右下角詳細注明姓名、系別、班級。
(二)、征文要求
1、以“弘揚創業精神 砥礪奮斗成才”為主題,凸顯出在長清校區建設過程中凝練形成的“胸懷理想、顧全大局、不畏艱難、不負眾望、頑強拼搏、眾志成城”創業精神,表現出同學們的愛校榮校意識,反應學生熱愛生活、熱愛學習、敢于創造、健康向上的精神風貌。切忌不要文不對題。
2、主題明確,思想健康,語言流暢,思路清晰,一定要有積極的指導思想。
3、思維獨特題材不限,文章不少于800字,詩歌不短于14行,作品需原創,嚴禁抄襲。
(三)、班級海報要求
1、 以“弘揚創業精神 砥礪奮斗成才”為主題,凸顯出在長清校區建設過程中凝練形成的“胸懷理想、顧全大局、不畏艱難、不負眾望、頑強拼搏、眾志成城”創業精神,表現出同學們的愛校榮校意識,反應學生熱愛生活、熱愛學習、敢于創造、健康向上的精神風貌。
2、紙張大小為1k,橫幅為宜。內容切合主題。
3、作品評審
(一)、評審時間:10月15日
(二)、方式:將作品按不同類別分組,邀請評委對各組作品進行評審。評委進行分類集中評分,以作品得分高低進行排名。
(三)、所設類別:書法組(軟筆、硬筆),繪畫組(國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描)。
(四)、評獎名額:書法(一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名);繪畫(一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名);征文(一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名)優秀獎若干。(獎勵面不超過參賽作品的30%)班級海報一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。
4、優秀作品展出時間:10月16日 (優秀作品將在c315、317展區展出)
xx年10月
書法比賽的策劃書模版篇十四
書法是中華民族特有的藝術形式,是中國傳統文化的重要組成部分。調東中小學非常重視學生的書寫培養,將于20xx年10月成立書法社團“墨韻軒”,為學生創立一個學習書法的平臺。舉辦迎國慶“愛我中華”現場書法大賽”,意在選拔“墨韻軒”首批學員,讓調東中心小學的學生掀起傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化、學習書法的熱潮,提升調東中心小學文化氣氛,對推進調東中心小學書法藝術教育有十分積極的作用,具體事項如下:
調東中心小學2——5年級被老師推薦進入書法社團的學生均可參賽。
比賽時間:9月30日(星期五)中午12點。
比賽地點:c幢樓書法教室。
1、各班選手按時到書法室參加,寫字工具自備,紙張由學校配發,軟筆書法書寫內容可自備,也可以臨摹;硬筆書法按規定內容書寫。各位選手要在規定的時間內完成較為完整的書法作品,賽后作品統一收回。
2、決賽作品評審:比賽結束后由組委會進行評審,結合比賽成績,參賽作品按組別分設一、二、三等獎若干名。獲獎同學可吸收為“墨韻軒”書法社團社員。
3、參賽選手的寫字姿勢將列為本次大賽評審范圍條件之一。
4、國慶后進行頒獎典禮以及優秀作品展,展出地點另行通知。
1、作品書寫以楷書為主,其他書體亦可。
2、硬筆書法不小于16開,毛筆書法作品用紙為不超過4尺整張宣紙(豎式)。
3、要求使用規范漢字,不得有錯字、別字。
4、現場創作時間為60分鐘。
組長
組員
書法比賽的策劃書模版篇十五
為了檢驗我校學生的鋼筆字、毛筆字、粉筆字(以下簡稱“三筆字”)的書寫水平,促進學生書寫技能的提高,經研究,決定舉辦華南師范大學第五屆“三筆字”現場大賽:
主辦單位:學生工作部(處)、教務處
承辦單位:南海校區學生工作辦
協辦單位:計算機系工作組分團委、學生分會(籌)、校區書畫協會
(一)鋼筆字:楷書、行書兩種字體任選一種。
(二)毛筆字:字體不限。
(三)粉筆字:楷書、行書兩種字體任選一種。
12月17日(星期四)下午2:30―5:30
根據參賽人數另行通知
我校區全日制在讀學生
大賽分設單項個人獎和團體獎。具體評獎辦法參照華南師范大學第五屆學生“三筆字”現場大賽的獎勵辦法,結合我校區的實際報名情況另行通知。
(一)大賽由各工作組在該工作組內宣傳并以各工作組為單位進行報名,提交按鋼筆字、毛筆字、粉筆字分類的參賽隊員名單a4打印稿及電子版。各參賽隊員只限報一個項目,不得兼報。
(二)報名截止時間:12月9日(星期三)
(三)報名方式:
各班必須認真填寫《華南師范大學第五屆學生“三筆字”現場比賽參賽情況匯總表》(見附表),打印稿及電子版于12月8日晚8:30——10:30交至學委會學習部長陳綺玲。由學習部長陳綺玲統一收集,并將電子版發至郵箱20xx-shxh@,打印稿于12月9日晚8:30——10:30交至學生活動中心314室。
(四)比賽分粉筆、毛筆、鋼筆三組同時進行,采用現場書寫的辦法,每項比賽根據人數的多少,分成若干組,每組在規定的時間內書寫字數相近的內容(書寫內容當場抽取)。粉筆字每組比賽時間為5分鐘,內容選自《唐詩三百首》;毛筆字每組比賽時間為12分鐘,內容選自《唐詩三百首》;鋼筆字每組比賽時間為8分鐘,內容選自《唐詩三百首》。大賽所用鋼筆、毛筆、毛氈、墨硯、墨汁由各參賽隊員自備。紙張、黑板(卡紙)、粉筆由大賽組委會提供。毛筆字比賽用四尺對開宣紙,鋼筆字比賽用a4打印紙,粉筆字比賽用黑色卡紙。
(五)參賽隊員憑身份證或學生證報到、檢錄。
(六)如對本次比賽有疑問,請以工作組為單位與相關聯系人聯系。
請各工作組高度重視本次比賽,認真做好宣傳發動、報名等組織工作。
書法比賽的策劃書模版篇十六
為了提高墨苑書畫協會的社團影響力,促進社團發展,充實大學生活,墨苑書畫協會在x月10日特此舉辦“文化與創新書法知識講座“與“書法比賽”活動,現將具體情況匯報如下:
為了充實本協會會員書畫方面的常識,培養其藝術鑒賞能力,進一步加強會員與指導老師以及會員之間的相互認識,同時豐富我們的生活閱歷,我們書畫協會在x月10日特此舉辦“文化與創新書法知識講座“和書法比賽活動,此次講座邀請了邢臺書法家張中海老師。
墨苑全體干部、社員
1、社長介紹活動目的、流程
2、各部門分配任務,進行前期準備工作
3、準備策劃書、外聯、繪制宣傳展板等活動
4、收集稿件,并進行篩選整理
5、進行頒獎儀式并獲獎者與老師合影留念
6、老師應同學們邀請揮毫賜字,社員們拍照留念。
(一)優點:為舉辦書法比賽活動,前期準備工作過程中充分發揮了了各個部門的職能,各個部門打破部門間的分界,共同為社團發展作貢獻,干部和干事充分溝通,極大地調動了干事的工作積極性,增進了社團內部人員的感情,有利于增強社團凝聚力,促進社團發展。
(二)不足:
1、活動過程中執行值班任務時安排不夠妥當,出現混亂現象。
2、個別干事不夠積極,沒有承擔起自己的責任。
3、頒獎過程中銜接不夠流暢。
1、完善策劃書細節,增強活動的邏輯連接。
2、開展活動前發動全體社員的參與積極性。
3、提高對干事的要求。
結語:這次活動總體來說,是一次比較成功的,舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進行評獎評優,極大地調動了同學們的參賽積極性,擴大了墨苑書畫協會在全院的聲望,讓更多的人感受到書法的魅力,有利于社團的發展壯大,也豐富了同學們的大學生活。
書法比賽的策劃書模版篇十七
書法是中華民族特有的藝術形式,是中國傳統文化的重要組成部分。調東中小學非常重視學生的.書寫培養,將于20xx年10月成立書法社團“墨韻軒”,為學生創立一個學習書法的平臺。舉辦迎國慶“愛我中華”現場書法大賽”,意在選拔“墨韻軒”首批學員,讓調東中心小學的學生掀起傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化、學習書法的熱潮,提升調東中心小學文化氣氛,對推進調東中心小學書法藝術教育有十分積極的作用,具體事項如下:
調東中心小學2——5年級被老師推薦進入書法社團的學生均可參賽。
比賽時間:9月30日(星期五)中午12點。
比賽地點:c幢樓書法教室。
1、各班選手按時到書法室參加,寫字工具自備,紙張由學校配發,軟筆書法書寫內容可自備,也可以臨摹;硬筆書法按規定內容書寫。各位選手要在規定的時間內完成較為完整的書法作品,賽后作品統一收回。
2、決賽作品評審:比賽結束后由組委會進行評審,結合比賽成績,參賽作品按組別分設一、二、三等獎若干名。獲獎同學可吸收為“墨韻軒”書法社團社員。
3、參賽選手的寫字姿勢將列為本次大賽評審范圍條件之一。
4、國慶后進行頒獎典禮以及優秀作品展,展出地點另行通知。
1、作品書寫以楷書為主,其他書體亦可。
2、硬筆書法不小于16開,毛筆書法作品用紙為不超過4尺整張宣紙(豎式)。
3、要求使用規范漢字,不得有錯字、別字。
4、現場創作時間為60分鐘。
組長
組員
書法比賽的策劃書模版篇十八
丹彩墨香、和風頌慶
書法,是我們中華民族獨有的傳統藝術,源遠流長,非常具有藝術魅力。它是一種集肢體和腦力于一體,將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術書法,橫如列陣排云,直如倒筍垂露,點如危峰卵石,牽如萬歲枯藤,縱如行云流水。書法,不僅可以陶冶情操,修身養性,還可以以書會友,與人交流。
為了迎接我校“百年辦學、十年本科”慶典,為節日增添喜慶,發展校園文化,營造更好的校園氣氛,激發我院書法愛好者得興趣,同時豐富傳統文化,展示莆院學子對傳統文化的熱愛、祝福和期望。傳承中國傳統文化藝術,體現時代鮮明特色,展現大學生地自主創新能力,豐富廣大同學課余生活,謹此為母校獻上生日祝福,營造濃厚的校慶氛圍。
莆田學院全體在校生
20xx年10月16日(周二)下午2:00——5:30(現場組2點開始,傳統組和設計組(電腦設計和手繪設計)3點開始)
傳統組、設計組:文正樓大廳及教室
現場組:紅樓前過道(如有突發天氣變故,地點稍有調整)
1、宣傳方式:
活動與報名以海報橫幅等形式在全校范圍內進行宣傳,設立報名咨詢點,并且設立網上報名。主要宣傳方式包括張貼海報、橫幅,網上公布,報刊,設立報名咨詢點及到各宿舍宣傳等,力求讓更多的同學參與其中。海報分二個階段進行宣傳:
第一階段:10月1日至7日以海報(兩期)形式連載通知,介紹活動的相關的具體情況。
第二階段:10月7日至14日對賽前的一些相關事宜進一步介紹,及時懸掛比賽橫幅和相關展板海報,聯系參賽人員。(或以傳單的形式在各宿舍進行宣傳)
媒體宣傳:
10月1日至10月15日:對活動前期賽事介紹及發布往屆的一些比賽資料(包括新聞、照片、比賽事項),方便選手及時了解活動的消息。10月8日至10月14日:廣播電臺中午及放學期間對活動進行詳細的.介紹,渲染比賽的氣氛,及時更新一些比賽的相關信息。
2、報名方式:
1)系里推薦(開宣傳部長會議,推薦選手參加)
2)報名咨詢點報名(10月9日至12日、15日和16日設報名咨詢點)
3)可發短信給聯系人參加報名(報名電話詳見海報)
3、評分標準:
注:創新組獎項屆時會以網上投票競選為主,詳見具體通知
4、各方面負責人安排確定
傳統組組長:
創新組組長:
現場組組長:
設計組組長:
5、賽場布置設計(1:30到場)
6、確定比賽素材
7、活動和場地申請:
文正樓東梯、西梯
8、評委確定及邀請
1、活動形式:
由主辦方確定書寫內容,選手當場寫作品并由評委當場評獎,本次大賽分為傳統組(軟筆和硬筆)、現場組和設計組。
2、作品要求:
1)傳統組:
分為軟筆小組和硬筆小組,現場給定內容現場發揮(紙墨由主辦方提供,筆和工具自帶)。
2)設計組:
圍繞校慶的主題,進行海報設計(分為電腦平面設計和現場手繪設計)。
(1)、活動參賽作品形式及內容
b、參賽作品為海報、手繪,且參賽作品最好使用一到二句的標語,體現主題;
c、參賽作品均須原創,一旦發現抄襲現象,立即取消參賽資格;
d、參賽作品應具有一定的獨創性、藝術性和觀賞性;
e、參賽作品的內容健康、積極向上;
(2)、報名要求
a、各院系需提交一至兩份的電子版的海報;
b、個人比賽以個人的形式報名參加比賽;
c、自發組合也可報名參賽(2—4名)。
3)現場組:
屆時比賽現場會有猜字、猜燈謎等活動,到場的同學皆可參加,猜中者將得到主辦方提供的精美禮品。
1、活動結束的場地清理;
2、活動的工作總結;
3、開展一次作品展覽,并當場公布比賽結果及頒發獎項。
1、需要審批物品:
1)宣紙300張
2)硬筆比賽用紙50本
3)毛筆20支
4)墨水10瓶
5)證書30本
2、經費預算:
1、宣傳經費及橫幅用紙900元(橫幅5*80=400宣傳單的費用1000*0.2=200噴繪海報50*6=300)
2、獎品1120元
一等獎:2名(軟筆、硬筆)100*2=200
二等獎:4名(軟筆、硬筆)80*4=320
三等獎:6名(軟筆、硬筆)50*6=300
優秀獎:12名(小禮品即可)
最佳創新獎、最佳潛力獎、最佳人氣獎50*6=300
4、音響租借300元
5、邀請嘉賓及評委200元
6、互動小禮品80元
合計:2600元
1、前期加大宣傳;
2、提前安排好人員的工作,確保都能準時到場;
3、活動中各項工作必須要做得迅速準確(加大兄弟部門的交流);
4、桌椅以及其他必備設施必須提前準備好;
5、確保人員的到位,各司其職高效高質完成任務。
6、賽后賽場的清理
1、建立安全保衛小組:
組長:
副組長:
組員:校學生會成員
2、設立職責、分管到位
3)如發生安全事故,各類人員按照分工各盡其責,立即進行現場搶救和組織人員疏散,最大限度地減少人員財產的損失。