為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級活動策劃方案篇一

1、在我們的胸前，飄蕩著這樣一樣東西，它是我們少先隊員的標志。

2、他是國旗的一角，它就是紅領巾。今天我們十分鐘隊會的題目就是領巾為什么這樣？

3、相信在座有的同學知道，關于少先隊的故事與歷史，但是今天，我們還是會帶著大家來領略其中的艱辛與坎坷。

4、每個人都有自己的童年，都有自己的成長史，當然少先隊也不例外，今天，就讓鮑逸敏來為大家介紹一下。

（鮑逸敏介紹少先隊的成長史。）

5、為了保衛五星紅旗，許多英雄壯烈犧牲，讓我們來聽一聽他們的故事。

（由幾位同學一起介紹少先隊英雄的事跡。）

6、聽了這些故事，我們應該更珍惜現在美好的生活，讓我們來談談少先隊的未來和我們的未來，相信經歷過這些風雨，少先隊一定會變得更加堅強。相信我們也會為少先隊爭光添彩。

（由幾位同學當著大家的面，宣誓，做一名真正的少先隊員）

7、美好的時間總是那么短暫，但是我們仍是堅強勇敢團結友愛，我們是來自一個組織，少先隊。讓我們在歌聲與微笑中結束今天的十分鐘隊會，讓我們伴隨著歌聲，送上小小的祝福，帶著理想的翅膀，在祖國的天空自由翱翔。

（奏音樂《歌聲與微笑》，同學拍手。）

了解一些少先隊的英雄人物，然后進行教育，使同學再一次認識少先隊，讓同學珍惜今天的美好生活，同時牢記這些英雄，養成責任的好習慣，作個可愛的名外人。

班級活動策劃方案篇二

中暑是人持續在高溫條件下或受陽光暴曬所致，大多發生在烈日下長時間站立、勞動、集會、徒步行走時。輕度中暑會感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無力、口渴、惡心;重度中暑可能會伴有高燒、昏迷、痙攣等。

戶外活動如何防止中暑呢?

1.喝水。大量出汗后，要及時補充水分。外出活動，尤其是遠足、爬山或去缺水的地方，一定要帶夠充足的水。條件允許的話，還可以帶些水果等解渴的食品。

2.降溫。外出活動前，應該做好防曬的準備，最好準備太陽傘、遮陽帽，著淺色透氣性好的服裝。外出活動時一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，尋找陰涼通風之處，解開衣領，降低體溫。

3.備藥。可以隨身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品，以緩解輕度中暑引起的癥狀。如果中暑癥狀嚴重，應該立即送醫院診治。

預防中暑還應注意哪些?

1.夏季課間活動量不宜大，要避免劇烈運動。活動量大流汗就多，容易中暑。

游泳是一項十分有益的活動，同時也存在著危險。要保證安全，應該做到：

l.游泳需要經過體格檢查。患有心臟病、高血壓、肺結核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。處在月經期的女同學也不宜去游泳。

2.要慎重選擇游泳場所，不要到江河湖海去游泳。

3.下水前要做準備活動。可以跑跑步、做做操，活動開身體，還應用少量冷水沖洗一下軀干和四肢，這樣可以使身體盡快適應水溫，避免出現頭暈、心慌、抽筋現象。

4.飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5.水下情況不明時，不要跳水。

6.發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

7.要在熟練掌握游泳知識和技能的人員指導下學習游泳,否則，安全得不到保障。

8.要在成人的帶領下游泳，千萬不要玩水，防止溺水。

不少人認為夏天穿白色衣服、不戴帽子最涼快、透氣，有專家認為夏天穿紅色衣最防曬，如果再戴一頂遮陽帽就更能保護周全。

紅色光波最長，可大量吸收日光中的紫外線，而其它顏色就相對較弱，所以夏天穿紅色衣服能阻止紫外線，防止曬傷。

夏天選購衣服時，應選擇質地柔軟的棉布衣服，另外款式寬松、色彩鮮艷的衣服能起到涼爽、愉悅心情的作用。

夏天很多人頭部裸露著，認為光頭更涼快，其實這樣不利于散熱。專家建議，外出時，最好戴一頂透氣性好的遮陽帽，既可以擋住強烈的日光照射，使眼睛、皮膚感到清涼舒適，還能防止中暑。

班級活動策劃方案篇三

一、比賽目的：

我們舉辦的`本次的策劃案大賽。宗旨是讓同學們將學院規定的團日活動辦成一場更加務實的活動，在把最好的策劃轉變為現實的同時，提升同學們參與及管理的意識，為即將而來的實習工作培養做事能力。

二、獎項設置（下面名次中的數字為獲獎學生每個人的社會活動加分）：

一等獎一名3

二等獎兩名2

三等獎三名1

一等獎獲得者的策劃案將作為本次團日活動的實施方案（班級將為其制作實名報導，由輔導員編輯后發上校網，作為其應聘時證明其相應能力的材料），參加活動的同學都算一次班級活動。

三、比賽內容要求：

1、要求策劃案為原創，并且是現實可行的方案。

2、策劃案主題為“自我教育、自我管理、自我服務”。

具體內容緊扣：充分發揮大學生“三自”功能與作用，促進學生自治、自律、自理、自立能力的培養，促進學生學會認知、學會生存、學會做事、學會發展。

3、策劃案內容要有條理，形式規范。

四、比賽的評比辦法：

1、征集策劃案為11月4日到11月9日，在此時間上交策劃案，其中包含電子稿打印稿。每一份參賽作品將會上傳到班級群中。投票初定于11月14日。11月16日公布獲獎同學名單。

2、參賽的全過程向同學公開，保證比賽的公正公平。

4、比賽的評委由班級同學（70%）+輔導員（15%）+班主任（15%）組成，以打分投票形式來完成。（參賽的人員可以參加投票）每人投三票，票數經過統計后，票數最多的為本次的優勝者。

5、如兩個人成績相同，則將兩人策劃案優化為一個可執行方案。

班級活動策劃方案篇四

二．活動背景

時間過得很快，一個不小心，我們即將告別了幾分青澀，些許懵懂的大一生活，馬不停蹄地進入了現在這個全新的階段——大二。如果說，大一是摸索、適應時期，那么大二則是前進、奮斗的時期，是需要思考更多、抉擇更多的時期。在這個時期里，我們的心智日漸成熟，可是能力有限，于是會感到青春的無奈，成長的煩惱，現實的殘酷，未來的彷徨……所以我們得及時調試和解決自己的煩惱和疑惑，提高自己的心理素質，提升自己的心理健康水平，以積極、樂觀的態度來打造一個陽光的青春，以正確有效的方式促進自己健康成長。讓我們給青春的行囊解壓，沐浴著陽光，健康成長！

三．活動目的

1.讓同學們端正對心理健康教育的態度，了解其普遍性和必要性，生活，學習，工作

中處處體現著心理學。

2.讓139班班班委在班級建設中認識到本班同學心理的重要性，讓朋輩心理輔導員更加深刻地了解自己的職責，并切實地發揮其作用。

3.使同學們對心理部活動及其相關的機構，期刊有一個好的了解，認識學校學院對心理問題的重視，必要時便于求助。

4.傳播心理健康教育的小知識，讓同學們能借助一些常用技巧來調整自己的心態，正確對待大學生活中的挫折，塑造更加健康的人格。

5.打造一個家樣溫馨和諧的環境，讓每個班級成員都能感受到家的溫暖，增進同學之間的感情，使整個集體更出色，更優秀。

四、活動時間

20xx年4月18日

五、活動地點

湖畔

六、參與人員

華水電子信息工程專業139班全體同學

七、活動形式

室外以游戲為主

八、活動前期準備

1、心理委員負責寫好策劃書，宣傳王云委員出一張前期海報

3、準備好當天活動需用道具及獎品

班級活動策劃方案篇五

“棋”樂無窮——棋藝大比拼

培養支部成員的興趣愛好，豐富我們的校園生活，通過參加此次活動，從而延伸求知領域、增加兄弟之間的感情。提高活動質量，以其特有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著同學們積極參與其中。體現和樹立10焊接一班的健康形象和精神風貌，同時為進一步促進我支部成員之間的交流與溝通，提供show出自我才能的舞臺。

以棋會友，“棋”樂無窮；人生如棋，樂在其中。

11月25日13：30

5#210教室

10焊接一班團支部全體成員

（一）活動前期工作安排

1、制定活動策劃書

2、策劃書交輔導員審批

3、宣傳此次活動的特點、意義以及形式并在班級群共享里公示策劃書

4、組織報名

5、制定、分組名單表格

（二）比賽流程

1、抽號確定對決選手次序，若有輪空選手直接晉級。

2、首輪1/2淘汰賽，獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

3、再次1/2淘汰賽（具體次數根據報名人數再定）。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

4、循環賽，決出冠亞季軍。

5、為冠亞季軍頒獎。

6、比賽結束。

（一）中國象棋

1、抽簽決定分組，實行淘汰賽制。頭兩盤賽慢棋，每盤勝1分，和平局0.5分，負0分。如兩盤慢棋戰平則賽第三盤快棋，如再戰和則賽第四盤快棋，直到分出勝負。

2、慢棋原則上每步不超過2分鐘。快棋每步20秒，超時警告，第三次警告即判負。每局總時間半小時，超出該時間則判雙方平局。

3、每步棋落子不悔。同一步棋不許連續重復三次。

4、每組編號在前者執紅先走，第二盤交換先行權。如需再戰第三盤則通過執硬幣決定先行權。

（二）五子棋

1、抽簽決定分組，實行淘汰賽制。

2、第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為4人一組。先在小組內進行淘汰賽。

3、每局勝1分，和平局0.5分，負0分。猜先決定先行權，每開始新一局雙方交換先行權。比賽最少進行兩局，如兩局戰平則賽第三局，如仍戰平責進行第四局，直至分出勝負。

4、落子不悔。

總負責：劉坤

賽場照相：劉同、王亮

成績統計員：豐威、張樹杰、王展飛

后勤人員：王東旭、宋曉博、高相博

1、本次活動共有兩個項比賽組成，并同時進行。

2、若有人同時報兩項比賽，則按賽長具體比賽情況進行調配。

3、若出現不能調配的情況，參賽者必需放棄一種比賽。

4、對局時，禁止隨意離座或與任何人交談及參考任何資料，禁止用棋具或借助紙筆等物對局勢作分析研究。

5、禁止以任何方式干擾對方或分散對方注意力，禁止一切妨礙比賽正常進行的`言行。

班級活動策劃方案篇六

一、活動引言：

我們滿懷著對大學的憧憬，在同一個時間來到了美麗的江西師范大學。在因緣際會下,我們有幸在這里一聚.，來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解，雖然在一起經歷了軍訓等各種活動，但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。

二、活動目的：

增強班級凝聚力，使同學更加了解班上的同學，并與班上的同學建立起深厚的同學友誼。共同努力奮斗，建設好班級，創建良好班級氛圍，為創建祖國美好的明天做好充分的準備。

三、活動名稱：

遇見你，在我最美好的時候

四、活動主題：

友誼·真誠

五、策劃舉辦單位：

江西師范大學漢語班

六、活動時間：

七、活動地點：

靜湖前的草坪

八、活動內容：

班級活動策劃方案篇七

暑假結束，大二一開始，班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設有熱心的同學的參與欲，推選出更具魄力，更有號召力的班委團支委，帶領我們09電三攀上電力學院乃至全華園之巔，我們策劃了這次“班級活動我做主”活動。

各位有熱心的同學利用暑假時間擬寫一份活動策劃書(具體格式不限，也可以參照本文或金星農莊春游，最重要的是活動形式)，到時回校我們本屆班委團支委集中起來討論，并召開班會進行全班投票。投票選出最佳方案，作為新學期的第一次班級活動。這次活動也可以說是為下學期初的班委團支委競選做動員，希望大家積極參與進來。

暑假期間至開學出換屆競選前。

1.大家發揮自己的創意，為親自設計一次班級活動;

2.班級活動的形式不限，但是要具有可行性和安全性;

3.換屆競選前大家把自己的方案發到郵箱xx-xx或者開學初用u盤拷給我;

4.下學期現任班委團支委第一次會議討論可行方案，并對各方案過目，作為驗收;

5.召開小班會大家討論投票，得出最佳方案;

6.為了提高參與的積極性，凡是提交方案的同學都獲贈神秘禮物一份。

秋冬之際，組織全班同學去省博物館游玩。

及意義】 余得到放松，陶冶了同學們的情操，更可以讓同學在游玩中增加對中國楚文化的知識，了解中國歷史及古代人民的智慧，使同學們更加熱愛我們的國家。

xx年11月14日(若非大雨，活動按時進行，否則活動順延至下個星期六)

全班上午八點集合完畢，(與校門口)，再搭乘事先聯系好的客車,前往省博物館，與9：00準時到達，再領票進入省博物館游玩，由于人數較多，可分兩批分別進入不同的展區進行參觀，每批可選出負責人分別帶本批同學。并與下午三點與省博門口集合并搭車返校。

生活委員:王德俏

活動前后人員集合：體育委員：姚宗森

兩批人員負責人：一批，團支書：劉浩然

二批，班長：孟憲博

游玩中攝影：一批，副班長：林婷

二批，宣傳委員：遲麗薇

游玩后總結活動經驗并做出書面報告：學習委員：雷福平

組織委員：汪巖

項目 金額

往返包車費 60x2=120元

攝影及洗出照片費 10元

門票費 0元

總計 130元

活動目的： 通過舉辦社團巡禮節，進一步發揮學生社團在校園活動中重要作用，豐富同學們的校園生活，提高同學們的創新思維能力，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力，同時，擴大我校社團在各高校的影響。

班級活動策劃方案篇八

為了更好的增進大家的相互認識，為了更好培養班內成員的感情，為了更好的將大家團結在一起。

由于圣誕老人在送禮物的路上不小心摔倒了，旁觀者無數卻無人出來幫扶，故今年的圣誕節禮物由我們負責！

時間：暫定平安夜晚8點

地點：各自宿舍

禮品總負責人：陳明飛

活動總策劃負責人：王向前、徐長策、陳明飛

參加的圣誕老人：李冰檀、陳明飛、李劉萬、馬頌超、邵紅帥、程嵐婷、任瓊麗、王昆等

1、禮品準備：明天125宿舍負責購買禮品！

2、參加人員的準備：參加禮品配發的宿舍宿舍長安排！

3、禮品送達地點：各自宿舍，也可能每人的襪子中！

4、活動經費預算：由班費提供！

5、外部贊助：暫無，根據具體情況，再作處理。

6、系內為大家‘牽手大業’起表率作用的先進個人另有嘉獎！

1、 看到者相互通知！

2、 活動前：每宿舍宿舍長今晚將“自己的名字+宿舍號+宿舍人數”編寫短息發送到 （陳明飛）的手機上！

3、 活動后：每宿舍長將各自宿舍具體蘋果的“處理”過程的一瞬間發給我（陳明飛）或上傳群相冊，作為本次活動的記錄！

4、 如果有何疑問或好的建議請盡快聯系陳明飛！

信息工程班