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中小學安全教育日活動是篇一
堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針強化師生安全意識,營造全民關注安全,關愛生命的輿論氛圍。建立教育系統安全長效管理機制,突出隱患治理這條主線,以及學校安全管理政策,普及學校安全法律法規和安全常識,努力創建安全、文明、健康、和諧的校園環境。
安全責任、重在落實。
5月30日—6月30日。
5月30日至6月5日為安全教育生產事故警示教育周;6月6日至6月12日為安全生產宣傳教育咨詢周;6月12日為安全生產宣傳教育咨詢周;6月13日至6月19日為應急預案演練周;6月下旬為鞏固提高周。
成立學?!鞍踩a月”活動領導小組,負責我?!鞍踩a月”活動的工作。
組長:王耀漁。
副組長:黃榮貴。
組員:各班班主任。
第一階段:制定方案和動員階段。5月28日—29日。
第二階段:5月30日—6月25日,具體實施階段。
主要內容:
1、在學校召開師生大會,出一期有關安全教育的黑板報,創造濃厚的“安全月”活動氛圍。
2、在校黑板報專欄開辟“安全生產月”宣傳教育專欄,宣傳相關法律法規和安全月的開展情況。
3、召開班主任安全教育專題會議,以防火、防盜、防詐騙、防滋擾、放傷害等為主題內容的安全教育,指導各各班主任對本班全體學生開展安全常識普及教育。
4、組織一次火場逃生應急演練,提高師生的安全意識和責任觀念。
5、對全校進行一次專題安全大檢查。
第三階段:6月26—6月30日,總結階段。
2、各班要以班情以“安全第一,預防為主,綜合治理”為主題,通過多渠道、多形式開展對學生進行安全教育,切實提高全校師生的安全防范技能,增強全校師生的安全防范意識,確保我校校園安全穩定。
3、活動結束后,各班級要結活動情況進行全面總結,及時總結安全工作的先進事跡和典型做法。
20xx年5月29日。
中小學安全教育日活動是篇二
一、活動目的通過“安全教育活動月”,開展一系列安全教育和演練活動,普及宣傳安全防范知識,增強師生安全意識,提高師生自我保護能力,為師生安全、健康成長營造良好環境。
二、活動時間。
2013年3月13日集中學生進行安全知識講座。
3月15日進行安全演練。
三、
活動對象。
全校中小學校、幼兒園(含學前班)在校師生。
四、活動組織。
安全教育活動由中心校指導,由我校組織實施,首先成立領導小組。
組長:黃永明(校長)。
副組長:黃維(教導主任)。
組員:王珍燕、黃彩丹、農珠泉、王美玲、黃惠娟、方麗華、陸國輝、陳慧勤。
2、各人員職責:
組長負責活動的正常開展,負責對師生進行安全知識講座。
副組長負責協助活動的正常開展,負責組織師生進行安全演練。
黃永明負責組織師生防溺水演練。
黃維負責用電安全技能演練。
陳慧勤負責交通事故自我求助演練。
陸國輝負責組織師生進行逃生演練(防震、火災)。
五、活動內容。
(一)安全知識宣傳教育。對師生進行防游泳溺水、防交通事故、防踩踏、防火、防觸電、防毒(含防食物、煤氣、冬季取暖中毒)、防毒品、防地質災害、防綁架、防詐騙、防拐賣、防疾病流行等安全知識教育;對師生進行關于禁止非法攜帶管制刀具、吸毒販毒,遵守交通法律、防止校園暴力等內容的法制教育。
(二)安全技能演練活動?;馂奶由寄苎菥?;防震、防地質災害的逃生技能演練;防用電安全技能演練;交通事故自我救助演練;游泳安全和溺水救助技能演練;防踩踏安全技能演練;疫情和食物中毒的應急處理及冬季取暖中毒的安全急救演練。
六、活動要求。
(一)學校結合本校工作實際,制定詳盡的、有針對性的實施方案,做到活。
動有計劃、有組織、有落實、有檢查、有。
總結。
有評比有效果。確?!鞍踩逃顒釉隆备黜椈顒咏】涤行虬踩亻_展。
(二)創新活動載體,提供師生安全防范意識。各學校要充分利用每天活動。
課、班會、晨會、校會組織知識競賽、文藝活動、班團隊活動、廣播、墻報、圖片展覽、公益廣告、參觀考察等喜聞樂見、生動活潑、圖文并茂的形式,多途徑開展安全知識的宣傳和教育活動。同時,發生安全事故的學校,要認真透析安全事故的成因和安全工作的難點、焦點問題,通過“以案說法、以事警人”等宣傳教育方式,進一步提高師生安全防范意識,杜絕事故再次發生。
(三)結合本校實際,積極開展安全技能演練活動。全體師生要參加安全演。
練活動。特別是在易發生安全事故項目上,學校要組織多次演練,力爭人人過關;對低年級學生進行安全演練時,要針對其年齡和生理特點,多安排演練次數,直到學生熟練掌握為止。在安全演練過程中必須做好安全防范工作,防止安全事故的發生。
(四)要加強與公安、交通、衛生、消防、地震等部門溝通協調,爭取社會。
各界廣泛支持和人民群眾積極參與,共同做好安全教育和安全技能演練活動。學校在組織安排安全技能演練活動中,要請有關安全方面的專家進行現場演示和指導,確保安全技能演練活動安全有效。
七、上報材料要求。
在3月25日之前,將“安全教育活動月”開展活動的情況書面總結及安全。
教育演練統計表報中心校。書面總結內容主要包括參加活動的學生數、活動內容、形式、活動成效、活動創新典型案例等。在報送書面材料的同時,報送活動照片2-3張。
2013年3月5日。
中小學安全教育日活動是篇三
學校安全工作領導小組高度重視師生安全工作,活動之前由安全辦制定了具體的活動方案,并下發給各年部,黃本新副校長還專門xx召開了專題會議,傳達了教育部、省、市、區有關文件精神,對“安全教育周”的各項活動進行詳細的安排部署,在活動過程中督促和指導各年部認真xx實施,使“安全教育周”活動的各項工作得到有效落實。
學校高度重視抓好“安全教育周”活動的宣傳工作,充分利用各種形式廣泛宣傳開展學校“安全教育周”的重大意義,限度地調動廣大師生參與安全教育的積極性和主動性。開辟多種渠道,采取多種形式,動員學生家長廣泛xx、大力支持學校的工作,并配合學校一起做好孩子的安全教育工作,努力構建家校一體的校園安全文化,通過以學生帶動家庭,以家庭帶動社會的方式,達到讓全社會共同xx安全教育的目的。
xx、xx月xx日,小學部開展了“普及安全知識,確保生命安全主題升旗儀式”,李正芳同學發表了題為《認真學習安全知識,讓生命永遠燦爛、美麗》的國旗下講話,同時代表全體同學鄭重宣誓:xx生命、注意安全、從我做起。
xx、xx月xx日,小學部開展了安全教育主題簽字儀式,全體師生共同在主題條幅上莊嚴簽字。此次活動進一步強化了學校的各項安全工作,提高了全體師生的安全意識,使我校安全工作更上一個新的臺階。
xx、xx月xx日,初一年部開展了“普及安全知識,從我做起”的安全知識手抄報活動,通過活動同學們了解了更多的安全常識,掌握了簡單的逃生、自救本領,同時也豐富了我校的校園安全文化活動。
xx、xx月xx日,初二年部開展了安全逃生疏散演練活動,通過這次消防疏散演練演練提高了全校師生的消防安全意識,使全校師生掌握應急逃生的正確方法,熟悉了學校緊急疏散的程序和路線,同時培養了學生聽從指揮、團結互助的品質,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
xx、xx月xx日,我校小學部舉行了“首屆校園安全知識競賽”。通過競賽不僅拓寬了安全知識面,鍛煉了學生參與活動的能力,同時也多角度培養了學生的安全意識,提高了學生自助、自救的本領,取得良好成效。
xx、xx月xx日,由黃本新副校長牽頭,學校安全辦和總務處相關工作人員深入到各年部,就公共安全及防護、校舍情況、食品衛生等進行徹底的檢查,及時發現安全隱患,并抓緊落實整改。
安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現,所以我校不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓,在平時的常規教育中,我校也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在學校領導的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領導小組的.大力工作下,我校的安全教育工作,定能上一個新臺階。
中小學安全教育日活動是篇四
涉故臺小學全國中小學安全教育日活動總結為進一步加強學校管理、創設良好的校園環境,保障師生生命安全預防各類安全事故的發生,我校結合實際,組織開展了以提高小學生“自護、自救、防災、逃生能力”為主題的教育活動,活動情況總結如下:
1、組織全體教師學習“全國中小學生安全教育日活動通知”的有關精神,明確專人負責此次活動的開展,要求全體教師進一步高度重視安全工作,力爭做到“四個到位”。
2、廣泛宣傳、深入發動,利用國旗下講話、晨會課、黑板報、宣傳欄、標語等形式,營造濃厚的教育氛圍。
3、召開班主任專題會議,重溫《中小學幼兒園安全管理辦法》,要求班主任關愛學困生、貧困生、留守兒童心理上出現問題的學生。
4、組織有關人員在學校范圍內進行了一次安全隱患大排查,排查并整改了幾處安全隱患。
5、教務處向全校印發并召開班主任培訓會。經過精心的組織和部署于3月25日開展了一次面向全體學生的緊急疏散、逃生自救的演練。
6、第4周各班利用班會課,通過現場自護自救的演練,對學生進行預防火災、交通、溺水、防震等方面的專題教育,政教處通過檢查并選出演練較好的班級。如:四年段、五年級、六年級等。
7、安全員趙興建為全體師生做法制教育的報告,做到法律知識普及率達100%,本次報告結合典型案例,增強學生法制觀念,預防未成年人犯罪,并勉勵學生做一名遵紀守法的小公民,使全校師生受到一次很有意義的法制教育。
通過這次“教育日”活動,強化了廣大師生的安全意識,增強了自我防范能力,提高了法制觀念,今后,我校決心在搞好教育教學工作的同時,繼續對師生進行安全教育并及時排查隱患,為創建平安校園而努力。
中小學安全教育日活動是篇五
為進一步提升中小學校安全教育水平和中小學生安全素養,更好地保障中小學生安全健康成長,根據教育部基礎教育一司關于做好20xx年中小學生安全教育工作的通知精神,結合我校實際,特制定城北小學20xx年中小學生安全教育周活動方案:
通過一系列內容豐富、形式多樣的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作,進一步增強廣大師生的安全防范意識,提高應對突發事件能力。
:3月27日——3月31日。
:預防校園暴力,共建和諧校園。
組織開展好“八個一”活動:
1.舉行一次安全主題升旗儀式。3月27日,利用升旗儀式,組織舉行安全教育周活動啟動儀式。倡議全校師生共同做好安全教育工作。
責任人:德育處。
2.開辟一塊安全教育專欄。學校通過電子屏營造良好的宣傳教育氛圍。各班在黑板報上開辟安全教育專欄,宣傳安全小常識。
責任人:德育處各班班主任。
責任人:德育處各班班主任。
4.開展一次安全教育主題班會。各班結合本年級段學生的年齡,利用周五班會時間圍繞“安全”開展主題班會。
責任人:各班班主任。
5.組織一次安全疏散演練。做好演練方案,演練前對學生進行安全教育,做好演練的組織管理工作,確保演練活動安全、有效。
責任人:全體教師。
6.進行一次安全隱患排查。認真梳理22個安全工作“標準化”網格管理重點點位管理的具體工作,確保每個點位均有專人負責,并在平臺上上報所發現的隱患與問題。
責任人:總務處教導處德育處。
7.完成一個安全作業。3月27日當天各班完成安全教育平臺上的“安全教育日專題——預防校園暴力共建和諧校園”班主任完成學校授課,并在4月18日前發動家長與學生積極參與,不斷提高學生參與完成率。
責任人:各班班主任全校家長。
8.下發一份《教育部基礎教育一司致全國中小學生家長的'一封信》。同時通過家校通、校園網進行防溺水教育宣傳,及時回收家長回執。
責任人:德育處各班班主任。
組長:
副組長:
成員:各辦公室主任各班班主任。
1.加強組織領導,牢固樹立學校安全工作“預防在前,教育先行”意識,努力將活動落到實處。
2.加強對學生的安全教育,通過安全防范訓練和安全教育系列活動,不斷提高師生自己保護意識和能力。
3.學校結合“安全教育日(周)”活動,加強自查自糾,再次對學校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
1996年,國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛生部聯合發布關于全國中小學生安全教育的通知,確定每年3月最后一周的星期一為全國中小學生的安全教育日。一般情況下,各地方在此基礎上,將每年3月最后一周定為安全教育周,從安全教育日開始往后一個月,則為安全教育月。這其中,安全教育日是國家法定的,安全教育周和安全教育月則是一種習慣行為,而安全教育月更是各地規定的時間都不一樣。設立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進他們健康成長。
中小學安全教育日活動是篇六
_年x月x日,學校圍繞教育部今年確定的活動主題“強化安全意識,提升安全素養”,為認真貫徹落實教育部、市、縣教育局通知要求,結合樂教發〔20_〕55號《_縣教育局關于認真開展好第_個全國中小學生安全教育日主題教育的通知》文件精神,學校決定在全校組織開展“安全教育日”主題教育。特制定以下實施方案。
一、活動目的。
有針對性地開展安全宣傳教育和疏散演練活動,并以安全教育日為契機,通過一系列內容豐富、形式多樣的教育活動,進一步強化各項安全工作,全面促進安全知識進學校、進課堂、進家庭,不斷增強師生的自救自護、安全意識和防范能力。
二、活動主題。
強化安全意識,提升安全素養。
三、活動時間。
20_年3月_日——4月1日。
四、活動安排。
1、在校園懸掛橫幅:“珍愛生命,安全第一,強化安全意識,提升安全素養”。
2、更新校園安全警示、校門口安全宣傳標志牌、led宣傳等。
3、主題班會:重點加強防火、防溺水、防地質災害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防范“六災”教育,確保安全教育活動真正做到安全知識入腦入心,進一步提高廣大師生的安全意識和避險能力。
4、組織一次“我參與、我發現、我建議”的師生共同查找校園安全隱患的活動;向各班發放安全隱患排查表,將排查結果記錄整改。
5、3月20日,利用課間操組織一次針對火災、地震突發事故的全校性應急疏散演練,做好演練的總結分析,及時發現并解決演練中存在的問題,通過演練使每一名學生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
6、對學生宿舍、校園圍墻、學校食堂、鍋爐房、實驗室、?;繁9苁摇⒚簹馊細庠O施、供電設備等重點要害部位進行全面排查,深入查找各種安全隱患,并按照“五定原則”(定人員、定時間、定責任、定標準、定措施)抓好隱患整改,嚴格實行隱患銷案制度,堵塞安全管理漏洞。
7、少先隊代表國旗下講話:“珍愛生命,安全第一”。
9、組織全校師生參加安全知識網絡競賽活動。競賽時間為20_年3月31日-4月10日。政教處要充分發揮班主任作用,以班級為單位組織所有學生參加競賽,并通過“小手牽大手”、“一個孩子帶動一個家庭,一所學校帶動一個社會”,讓學生家長一起參加安全知識的學習競賽活動。
六、活動要求。
1、要充分利用校園內各種形式,大力開展“安全教育日”主題教育,形成人人講講安全、事事講安全、處處講安全的濃厚氛圍。
2、要結合實際、結合此活動方案,認真做好落實工作,不走過場,確?;顒尤〉贸尚?。
3、各班要借此契機加強對本班的安全教育,不留安全盲點。
4、活動結束后,將開展第_個全國中小學生安全教育日活動的方案、總結(附圖片)報教育局學校安全管理處。
中小學安全教育日活動是篇七
為積極深化我區中小學幼兒園安全教育工作,進一步提高廣大學生的安全意識和自己保護能力,努力杜絕學校責任事故,有效預防和減少師生傷亡現象,確保校園安全穩定,根據省、市、區有關安全工作部署和要求,結合我區教育系統實際,特制定本活動實施方案。
堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針和“標本兼治、重在治本”的原則,認真落實《安全生產法》和《省安全生產條例》等有關法律法規,完善制度,強化監管,提高安全管理水平,積極預防和遏制重特大安全事故,為教育提供安全穩定的內外部環境。
通過扎實深入開展中小學幼兒園安全教育系列活動,全區中小學、幼兒園安全工作責任全面落實,安全管理制度更加完善,安全隱患大幅度減少,突發事件應急處理能力顯著提高,師生安全意識和自救能力明顯增強,實現安全教育具體化、經?;?、規范化、制度化,繼續深化“平安校園”創建活動,保持教育系統安全穩定的良好局面。
(一)繼續加大“平安校園”創建力度。
進一步擴大“平安校園”創建范圍,將民辦中小學、幼兒園納入創建之列,配合市教育局開展中小學幼兒園安全教育系列活動,促進我區平安校園創建工作。
(二)全面落實各級安全工作責任。
各教育組、各學校要及時調整、配足配齊安全工作人員,對安全工作進行責任分解,做到各司其職,相互協作,避免出現安全工作“盲區”。要把安全工作責任落實到各處室、各年級組、各位教職員工身上,強化安全工作責任追究,形成完善的安全工作責任體系。
1、開展廣泛深入的社會宣傳。各學校在做好《開學第一課》安全專題教育的基礎上,要充分利用校園廣播、校園網絡等媒體,通過板報、專刊、班會、宣傳條幅等形式,加大對校園安全教育活動的宣傳力度,大力宣傳安全教育活動的意義,宣傳安全防范基本知識和技能,增強師生安全防范意識,營造教育發展的安全穩定氛圍。
2、集中精力抓好安全教育系列活動。3月份開展安全法紀教育周活動,最后一周的星期一開展“全國中小學安全教育日”活動;4月份第一周開展“預防溺水教育活動周”活動;5月12日開展“安全教育演練日”活動,5月19日開展“安全教育培訓日”活動;6月份開展預防溺水事故、道路交通事故教育主題班會,致家長的一封信(安全教育主題);7月份開展百名安全小衛士評選活動;9月份開展新學年安全法紀教育周活動,安全教育主題班會,第4周開展“道路交通安全教育周”活動;10月份開展學生自救自護和逃生演練活動;11月份開展安全教育征文評選活動;12月4日開展法制宣傳日(《學生傷害事故處理辦法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》宣傳)活動。同時,加強消防、交通、食品衛生、體育活動、防傳染病、防溺水、防雷擊、防臺風、防擁擠踩踏、防校園暴力侵害等安全教育;積極開展安全知識宣傳競賽和演講比賽活動;開展各項應急疏散演練活動;開展學校安全征文評選等活動,以多種形式掀起安全知識宣傳教育熱潮。
3、加大安全培訓工作力度。各單位要加強對安全管理者的培訓,建立學校安全教育培訓制度。通過定期和經常性的安全教育培訓,不斷強化校園安全管理者的責任意識,提高管理水平和應急處置能力。
1、繼續開展安全隱患排查整治。安全隱患是動態的,舊的隱患消除了,還可能會出現新的隱患。各教育組、各學校要牢固樹立“隱患就是事故”觀念,嚴格落實安全隱患排查治理有關規定,進一步加強安全隱患排查整治工作,進一步完善安全隱患自查自改制度和重大事故隱患報告制度,落實安全隱患排查治理責任制,切實做好安全隱患排查整治工作。
2、不斷加大安全隱患排查整改工作力度。要定期組織人員開展對校園安全隱患排查治理活動,重點排查消防安全、用電安全、校舍及出租房安全、飲食衛生安全、教學設施安全、樓梯通道安全、交通安全、校車安全、危險物品安全、學生管理及教學安全、傳染病防治等,做好安全檔案資料的管理。對發現的安全隱患,要立即整改;不能立即整改的,要做到治理方案、責任、措施、時間和資金五落實,并制訂應急預案;對排查出的重大安全隱患,要登記造冊,明確整改責任,限期整改,推動安全隱患排查整改工作日?;⒊R幓?。
3、切實加強對專項整治行動的領導,統籌安排,明確各項專項整治行動的.職責;要制訂行動計劃,落實責任,確保各項措施落實到位。對隱患排查治理認識不到位、報告不及時、不認真、走過場的學校,區教育局將在全系統通報批評;對先進典型和經驗進行表彰和推廣,以推動學校安全教育活動扎實有效開展。
(五)加強安全管理保障能力建設。
1、加快安全管理應急救援體系建設,在增強應急救援能力上取得新突破。一是推動安全管理應急指揮機構建設,形成日趨完善的安全應急管理工作網絡;二是強化安全應急預案編制、修訂、管理等系列工作,進一步完善應急預案,搞好預案之間的相互銜接;三是加強安全應急救援演練工作,增強應急救援能力。
2、進一步加大安全管理投入。注重安全管理的實效,加大安全管理的投入,為安全工作順利推進提供資金保障。
學校的安全工作是一項長期而艱巨的任務,必須按照“屬地管理,分級負責”的原則,切實加強領導,明確責任。
(一)加強領導,有序推進。
為了切實加強這次活動的組織領導,區教育局要求各單位要成立相應機構,負責抓好本校活動的組織實施,層層落實責任,完善工作機制,細化目標任務,確保活動正常有序開展。各單位要于3月15日之前將本單位的實施方案和工作計劃報區教育局辦公室。
(二)突出重點,務求實效。
各單位要按照“全面推進、分步實施”的要求,結合學校實際,組織開展好安全教育系列活動,全面推進學校安全規范化管理。要建立工作保障機制,狠抓工作落實,務求取得實效,以促進全區學校持續安全穩定。
(三)落實責任,嚴格考核。
各單位要加強督促檢查,確保層層推進、項項落實。按照“屬地管理”原則,對措施不落實、工作進展不快、效果不明顯的要予以通報批評并限期改正。區教育局將結合學校工作目標管理考核、“平安校園”創建等工作,對各學校活動情況進行考核。同時,要做好活動總結,這次活動結束后,要及時上報活動總結。
中小學安全教育日活動是篇八
今年的xx月xx日是第xx個全國中小學生安全教育日,今年的主題是“普及安全知識,確保生命安全”。我校緊密圍繞主題,開展安全教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,狠抓學生安全防范,提高學生安全自護能力。
根據市教育局《xxx開展xx年全市“中小學安全教育日”活動xx》精神,我校對本次活動進行了布置,由學校安全主任室xx安排本次活動。將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內容,為加強xx領導,成立了以校孫慶學校長為組長的安全領導小組,確?;顒尤〉脤嵭А?/p>
安全教育日活動由安全辦公室部署,制定安全教育活動方案,根據學校實際情況加強全校師生對衛生、飲食、水電、交通、防溺水、消防等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。
xx、xx月xx日上午,我校利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳和教育工作。主要從交通安全、游泳安全、飲食衛生、消防安全、校園安全等方面開展安全教育。通過教育提高師生的防災避險意識,并向學生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。
2、加強管制刀具的排查,開學以來學校在全校范圍開展了管制刀具的排查,xx月xx日根據《xxx開展全市“中小學安全教育日”活動xx》精神,在全校范圍開展了開學以來的管制刀具的排查,并把管制刀具排查納入學校安全管理的常規工作。
3、各班召開一次主題班會,通過主題班會這個教育平臺,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,進一步提高學生的安全防范意識。
4、積極xx學生參加安全知識網絡競賽,從xx月xx日開始,學校由班主任及計算機老師xx學生參加第二小學第xx屆中小學生安全知識網絡競賽活動,進一步增強學生的安全意識,增強學生的自我防范能力。
5、為了加強學生在發生自然災害時的自救的逃生意識,學校xx學生進行逃生演練,并制定了活動方案,分配了各班的疏散路線,通過演練和常識的教育,學生都基本掌握逃生的基本要領。取得了良好的效果。
6、充分發揮校園廣播、板報、手抄報及宣傳欄的的作用,每天利用廣播時間向學生播放交通安全、消防安全等知識。做到警鐘長鳴,防患于未然。
7、在全校開展安全大排查,針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室、學生寢室、實驗室、微機室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決,對不能解決的上報上級教育主管部門。
通過開展安全日系列活動,進一步增強了我校師生的安全意識,提高了他們的自救自護能力,取得了較好的效果,但安全工作是一個長期的艱巨的工作,還需要不斷的努力。
中小學安全教育日活動是篇九
為進一步推進“平安校園”建設的深入開展,打造和諧、平安校園,落實好全國中小學生安全教育日宣傳教育活動。收到了較好的效果。
一、3月_日上午7點我校法制處就在兩個教學樓上懸掛出兩條15米長安全宣傳條幅。上午7點45分,我校法制安全處利用國旗下的講話對學生進行安全知識教育,31日上午9點43分在不打招呼的情況下進行防震安全疏散演練和緊急逃生訓練。各相關人員站位及時,同學們和上課的教師們也緊張有序,從警報拉響到同學們全部到達指定地點只用了2分03秒,比上次演練又提高了近十秒。
二、各班主任教師利用主題班會時間對本班學生進行安全知識講座,主要講解了“交通安全”、“食品安全、”“用電安全”、“運動安全”、“設施安全”等方面常識,教育學生關注安全,珍愛生命。
三、開展了安全手抄、班級板報、主題班會評比活動等多種渠道向學生進行安全教育,營造安全教育氛圍,使學生耳濡目染,時刻提醒學生把安全放在第一位。
四、組織全校師生開展了安全教育知識競賽,考察了學生對安全常識的掌握情況和面對突發事件如何應對,從考察中可以看出學生們已經把安全知識銘記在心。
五、把安全教育融入家庭、融入社會。廣泛發動學生向家長、鄰里進行安全常識宣傳,使安全教育成為家庭教育中的重要內容。
六、嚴格執行制度,要求班主任按時到各點簽到,做好學生的考勤工作,防患未然,確保學生的安全不出紕漏。
七、請當地工商部門配合我校對學校周圍攤點和小賣鋪進行問詢和排查,防止攤主向學生出售過期、霉變等“三無”食品。
八、對校園監控、防盜器、消防設備、用電線路、體育設施、食堂等進行了一次全面的檢查,對發現的問題及時整改。
九、加大對值班領導執勤力度,嚴格上、下學門口值班、維護校門口的交通,保障同學們的安全,提醒學生注意路途安全等。
最后,我校在周四上午開展安全教育周評比活動,評出先進班集體三名,優秀作品二十幅,并在學校進行了展出,給相關師生頒發了榮譽證書!
通過一系列安全教育活動,對提高安全認識和常識有很大的作用。從爾進一下保障了同學們的人身安全。
中小學安全教育日活動是篇十
中小學安全教育日活動總結,安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,以下的中小學安全教育日活動總結范文,歡迎閱讀借鑒。
學校安全工作事關千家萬戶的幸福,是維護社會穩定,推進學校素質教育順利實施的重要因素。
在開展第十三個全國中小學生安全教育日活動中,我校圍繞“迎人文奧運、建和諧校園”的主題,認真貫徹落實教育局的各項安全要求,將創建和諧文明校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛措施,使創安工作得到全面、深入、有效地開展。
全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。
現將此活動的工作總結如下:
一、領導高度重視,制定有力措施。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長岳建國同志為組長,各班主任為成員的組織機構;并按照要求,配備了專職安全保衛人員和專職衛生保健員,學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。
還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長,防止了工作上的相互推諉。
從而形成了學校校長岳建國同志直接抓,分管唐玉忠同志具體抓,各辦公室具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證,實施扎實到位。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。
由學校黨支部書記、校長岳建國同志親自負責,將安全保衛工作列入各有關辦公室的目標考核內容中,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度。
凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關責任人員作如下處理:
(1)本學年不得評為先進,年度考核不得評為優秀。
(2)根據具體情況,分別給予黨紀、政紀處分。
同時還要承擔經濟責任。
情節和后果嚴重的,將由有關部門追究法律責任。
2、簽訂責任書。
學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書,明確各自的職責。
學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。
將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。
貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。
建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。
建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。
嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。
對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。
學校建立以岳建國同志為組長的重特大安全事故應急處理領導小組,制定了重特大安全事故應急處理預案。
為了及時快捷地開展工作,學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組、等臨時性機構。
并對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。
三、全社會總動員,群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。
我們積極與當地派出所、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育,提高自護能力。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。
我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育日工作。
學校安全教育以“校園安全”為主題,在安全教育期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。
利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。
通過公開信,增強家長的安全意識。
通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
五、加強安全檢查,及時整治整改。
開展常規檢查。
每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,積極配合衛生部門對學校飲水衛生進行檢查。
冬季,學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題及下步打算。
我校在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。
近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。
但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。
學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。
學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。
為了進一步加強安全教育工作,我校按照縣教育局要求,于2016年3月31日—4月6日開展了“安全教育周(日)”活動。
我校緊緊圍繞“強化安全意識,提升安全素養”這一主題,結合本校的實際情況,積極組織開展好2016年安全教育周(日)活動,達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標,為創建安全的教育教學環境,強化學生的安全意識奠定良好的基礎。
現就活動情況做如下總結:
一、認真制定活動方案,加強安全教育活動的管理。
為了更好地開展好“安全教育周(日)”活動,我校成立了安全周教育活動領導小組,制定了詳細的、符合學校實際的方案,指導全校開展安全教育系列活動。
二、開展豐富多彩活動,強化安全教育。
1、扎實開展宣傳活動,力求人人參與,效果明顯。
在開展教育周系列活動中,我校在教育周活動開始的第一天,舉行了全校師生動員大會,對全體師生進行安全教育,對安全教育周(日)活動進行動員和部署。
4月2日進行了緊急疏散演練,認真制定安全疏散演練方案,由學校校長指揮,對學校師生舉行安全疏散演練。
在以前經常演練的基礎上,學生在演練過程中秩序井然,在最短時間內撤離教室到安全地帶。
在教育周活動期間,各班召開了以安全教育為主題的家長會,要求家長配合學校進行宣傳和防范,提高了家長安全意識,聯合家長力量,配合學校切實做好安全教育工作。
并要求班主任老師據此制定班級的實施計劃,開展教育活動。
2、學校安全檢查。
安全周領導小組在活動周內發動學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、墻壁、體育設備、教室及其各專用教室可能存在的問題認真排查,做好記錄,對發現的隱患,及時解決問題,確保安全第一。
3、召開安全教育主題班、隊會。
我校充分利用班(隊)會課時間以及每天晨會進行安全教育活動,要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育,重點加強流感預防、防溺水、防交通事故、防食物中毒及自我保護、安全自救能力等方面的教育。
4、刊出安全教育主題的班報。
在召開班會的同時,學校還充分利用宣傳手段,每班出好一期以“強化安全意識,提升安全素養”為主題的板報。
5、學校舉行了安全教育講座。
全校師生在課間操后集中進行安全講座,主題是交通安全、防溺水、防食物中毒,讓學生充分感受到安全活動的重要性。
6、對安全教育周活動認真進行總結。
各班級在活動結束都寫了本班的活動體會。
三、取得效果
1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。
2、學生法制觀念增強了,能夠做到知法守法,學生的自我保護意識和能力也提高了。
3、管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。
4、創建了安全的教學環境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。
四、對安全教育工作的思考
由于安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現,所以我校不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓,在平時的常規教育中,我校也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。
今年“全國中小學生安全教育日”的主題是“強化安全意識 提升安全素養”。
根據市教育局關于開展全國第十九個中小學“安全教育日”宣傳教育活動的'要求,我校認真組織,緊密圍繞活動主題,開展豐富多彩的安全教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防范,提高學生安全自護能力。
現就有關開展情況匯報如下:
一、提高認識,加強領導
接到通知后,我校立即對全校各年級進行了布置,要求各班充分認識中小學安全教育活動的重要意義,將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內容,為加強組織領導,成立了以李福滿校長為組長,許海沙、許寶利為副組長,各班主任為成員的安全領導小組,確保活動取得實效。
二、認真組織,周密安排
安全教育日活動要由學校統一部署,以班級組為單位組織實施。
學校制定了安全教育活動方案,根據各年級班實際情況加強對學生進行衛生、飲食、水電、交通、紀律、法制、心理健康、校園活動安全等方面的教育。
一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。
三、具體活動,深化教育
1.利用國旗下講話,以“強化安全意識 提升安全素養”為主題,做好安全教育日的宣傳和教育工作。
在國旗下講話中,給學生們介紹自1996年起,中國確定每年3月份最后一周的星期一,為全國中小學生“安全教育日”。
設立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進他們健康成長。
并向學生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。
2.各班出一期安全教育板報,搜集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。
3.各班舉行一次安全相關主題的班隊活動,搜集相關安全教育的資料,讓學生在活動中增長安全知識,能夠從中引起注意,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。
4.全校開展一次地震逃生應急演練活動,我校師生于周一上午第二節課進行了防地震、防消防應急演練疏散活動。
5.中、高年級開展安全知識手抄報展示活動。
每班可選出5張手抄報參加學校的手抄報展示地。
6.通過學校電子屏和校訊通等家校溝通渠道,對學生家長進行交通、飲食、防火防電等相應的安全教育。
7.對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、教室、實驗室、電腦室、語音室、圖書室、儀器室及滅火器等可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。
通過開展安全教育日系列活動,對全體學生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調。
切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。
3月31日是第十三個“全國中小學生安全教育日”,安全責任,重于泰山,我校高度器重,切實開展好以“迎人文奧運,建協調校園”為主題的安全教育活動,并扎實做好各項安全工作。
現將活動情況總結如下:
一、學校引導高度器重,保障活動順利落實。
學校專門召開會議,傳達安全教育的內容,理解精力,明確意義。
全面關懷未成年人安全成長,在開展宣傳日活動過程中,我們重視培育學生的安全意識,提高學生的自我保護能力。
二、利用升旗儀式,增強安全教育。
為了增強對師生的安全教育,提高師生的安全意識,確保安全,在周一升旗儀式上,學校李校長在全校強調安全知識。
宣傳安全教育日的歷史根源和今年安全教育日的主題;宣講涉及校園安全的安全隱患和血的教訓,重要內容分別為火災的預防、乘車交通安全、防騙防盜及社會治安等方面的安全教育,使學生認識到增強安全意識,提高自我保護能力的重要性和急切性。
并在升旗儀式上,向全體少先隊員發出了“迎人文奧運,建協調校園”的活動倡議。
三、強化班主任管理。
為了能使安全教育切實有效地得到落實,我校全體班主任老師對安全教育內容做了詳細地安排,每人都上交了安全教育活動計劃,并且依照計劃貫徹實行,使安全教育工作過細有序地開展。
各班結合本校實際,圍繞主題,積極開展內容豐盛、情勢多樣的活動,利用晨會對學生增強安全教育,通過實地演練,把知識傳授和實踐環節結合起來,充分調動學生的積極性,通過典范事例來教育學生,使學生明確安全是人生生存的基本保證。
讓學生在增加安全意識、增加安全知識的同時進一步提高生存和自我保護能力。
不允許學生參加有危險性的游戲活動,也不允許學生參與小團伙活動,戶外活動或社會生活中要求學生嚴格遵照社會秩序,做個良好的小公民。
同時,各班以安全教育為契機,進一步增強學生安全守衛工作,完美各項內部安全防備制度,預防校園侵害事故的發生。
組織各班利用黑板報,宣傳欄和手抄報等情勢增強安全宣傳,做到人人知安全,人人講安全。
四、組織各班利用班會進行全面的安全教育,使各班形成良好的共識,并利用這個主題來促班風工作建設,表揚先進,及時總結。
在“安全教育”的主題班隊會中,各班利用安全小常識競賽等一系列貼近小學生實際生活,學生喜聞樂見易于接受的活動,對學生進行安全教育,普及奧運知識。
學生通過說說自己知道或發生在自己身邊的各種安全事故,發現平時自己活動中存在的不安全因素與安全隱患,并及時改正自己的行動。
五、開展安全大檢討。
由學校引導親自進行安全工作大檢討。
檢討的重點重要是:安全教育工作打算和辦法、宣傳氣氛,校舍安全、用電安全、消防安全、校園周邊環境等。
對檢討出的問題和安全隱患及時處置和完美,對險情嚴重的設施立即停滯使用。
堅決杜絕因管理不善造成的各類事故。
做好食品衛生檢討,防止食物中毒。
對食堂衛生進行督查。
同時,杜絕學生把零食帶進校園,不買“三無”產品,增強對學生的飲食安全教育。
六、增強交通安全教育,針對我校的特殊的地理位置,位于繁華的馬路邊,學生上學放學都要橫穿馬路,十分危險,每個班級都由學生制作一期交通安全知識板報,在校園內外形成濃重的交通安全宣傳氣氛,從而使學生養成自覺遵照交通規則的良好習慣。
學校安全工作關系到千家萬戶的幸福,關系到最廣大人民的根本利益,關系到社會穩固。
我們要把安全工作放在心上,切實保證學生有一個良好的成長環境。
通過這次活動,學校進一步完美了安全工作制度,排除了各種事故隱患,讓學生控制了在各種危急情況下進行自救、互救和自我保護的知識技巧,高了廣大師生的安全意識和防護能力。
對安全工作,我們認識到其艱巨性和復雜性,堅持警鐘長鳴,常抓不懈,努力防止安全事故的發生,確保全校師生的生命財產安全。
中小學安全教育日活動是篇十一
接到《關于開展“中小學安全教育月”和“中小學安全教育日”活動的通知》后,校長立即召開了校務會,以對全校師生的生命財產安全極端負責的態度,牢固樹立“安全第一”、“責任重于泰山”的思想,重視學校安全工作,把學校安全工作落到實處,努力防止重、特大事故的發生,并且共同分析了存在的不安全隱患,明確到人,實行“誰排查、誰督查、誰整改、誰驗收、誰簽字、誰承擔責任”,隨后組織全體教職工學習了教育部《中小學生安全事故處理辦法》,要求全體教職工把學校安全工作放在首位,對發現的不安全隱患,都要及時進行處理和報告,對因工作不到位等因素造成安全事故的領導和教師,將追究其相關責任?,F將我校這次工作情況匯報如下:原創:
學校成立了安全工作領導小組,校長任組長,書記、副校長任副組長,成員為各處室主任。工作領導小組全面負責學校的安全工作,堅決防止安全事故的發生。
學校建立了《安全工作制度》,制定了《學校安全工作計劃》和《安全事故應急預案》,實行安全工作責任制,分工明確,責任到人。學校與各處室、各班主任及任課教師都簽定了安全目標責任書。
1、利用國旗下講話進行宣傳發動。要求師生更新觀念,強化“安全第一,預防為主”的思想,增強安全工作的責任感和敏銳性,牢固樹立起安全工作重于泰山的意識。
2、開展了一次安全方面的主題班會。
3、組織學生觀看交通安全教育錄像,提高學生交通安全意識。
4、懸掛橫幅“珍愛生命,安全第一”,同時針對當前中學生安全意識差,自制能力不強,容易發生交通傷害事故特點,邀請交警一大隊民警到我校作交通安全報告,以此來增進學生交通安全意識。
5、邀請法制副校長作法制報告,對學生遇到不法侵害時應該怎么辦進行了指導,提高了學生的自我保護能力。
6、為了防止社會上的閑散人員在校門口對學生進行搶劫和毆打,保證學生的人身安全,學校專門制訂了《學校領導值班要求》,確保學生的人身和財產安全。
7、學校加強安全保衛制度和安全值班制度,設立安全值班電話。學校主要領導帶班,并設立專職門衛,對出入學校的人員及車輛嚴格執行審查、登記制度,未經許可,不得進入學校。
8、加強學生管理,嚴格學生請假制度。學生請假嚴格按照審批權限的規定辦理,并有家長簽字,學生憑出門證離校。
9、學校堅決貫徹學生外出活動審批制度,未經學校同意,嚴禁任何個人以任何名義帶領學生出校園。未報請教育局政教科同意,嚴禁任何人組織學生集體外出活動。
10、明確禁止學生在國道、省道及城區道路上進行跑步等體育鍛煉,嚴防意外事故的發生。
11、用宣傳版面、黑板報加強宣傳。要求教師切實樹立起抓安全就是抓穩定,抓安全就是抓教學,抓安全就是抓發展的思想,把安全穩定工作作為學校重要的常規工作,常抓不懈,務求實效,不留死角,排除一切安全隱患。
12、學生大集合,為了防止學生上下樓擁擠造成安全事故,要求學生按要求依次上樓,并要求班主任跟班,同時安排6位教師課間時間在教學樓的樓梯口值班維持學生上下樓的秩序。
13、為了防止學生出現食物、飲水中毒,學校規定學生在校期間嚴禁到校外購買零食,教師和學生的飲水由學校指定的證照齊全、安全衛生的水廠供應,保證師生的飲用水安全。
14、教務處對實驗室制定了嚴格的安全規定,實驗員對危險化學物品要妥善保管,在學生做實驗時,要求學生在實驗員和教師監督下嚴格按照操作程序規范操作,保證學生在做實驗時的人身安全。
15、總務處對校舍、用電、教育教學設施、消防設施進行了排查,對樓梯口安裝了應急燈,對線路和照明進行整修,檢修了消防設施,消除不安全隱患。
16、電教中心對階梯教室及微機室的防盜措施進行了復查,對校園網的安全進行了檢測,消除不安全隱患。
17、出了一期預防傳染病專題板報,指導學生注重飲食衛生,把好食品衛生關,不買“三無”產品,不買腐爛變質、有毒有害食物;指導學生掌握必要的衛生和防病健身知識,強化健康意識。
18、將學生中容易出現的安全問題需要家長配合的,通過“致家長的一封信”告知家長,以取得家長的配合。原創:
校園周圍200米以內仍有網吧,小商小販圍門、占道經營影響學校教學秩序和學生的身心健康,這些都是學生安全隱患,希望有關部門加大查處力度,及時治理。
學校安全工作關系到千家萬戶的幸福,關系到最廣大人民的根本利益,關系到社會穩定。我們要把安全工作放在心上,掛在嘴上,抓在手上,克服滿足、僥幸、麻痹心理和厭煩情緒,切實保證學生有一個良好的成長環境。通過這次活動,學校進一步完善了安全工作制度,排除了各種事故隱患,讓學生掌握了在各種危急情況下進行自救、互救和自我保護的知識技能,提高了廣大師生的安全意識和防護能力。對安全工作,我們認識到其艱巨性和復雜性,堅持警鐘長鳴,常抓不懈,努力防止安全事故的發生,確保全校師生的生命財產安全。
中小學安全教育日活動是篇十二
為貫徹落實“加強防災減災,加強避險意識”為主題的`安全日教育活動,我園領導高度重視,緊緊圍繞安全日安全教育這一主線,在師生中開展了豐富多彩的活動,將安全活動深入到老師和學生及家長的心中,進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質。
上級領導高度重視安全日的活動安排,召開專門會議傳達學習安全教育日活動的通知”,研究部署安全教育工作,工作安排細致,責任到人。所以,我園的安全日活動細致、務實、效果好。
為了提高廣大師生的安全意識,我園高度重視安全日的活動,在幼兒園中廣泛開展安全日活動:
1、在安全教育活動中,通過列舉示例讓教師和同學們又一次感受安全隱患的真實所在,深刻認識到危險就在身邊,不可馬虎大意的道理,除了在教育活動中了解一些消防知識和自救知識以外,我們對火災中如何逃生做了細致講解,包括在家中,在幼兒園,在公共商場等,對于如何遵守交通規則,遠離鐵路,不和陌生人說話,上下課中的安全都全面細致的講解,真正讓安全教育課發揮其實用的效力。
2、讓每位師生知道一條安全方面的知識,利用班會時間交流,通過交流,師生對安全知識的掌握和了解又有提高。
3、在以安全主題班會上,師生都暢所欲言,在發言中,彼此都有新的收獲。我們還開展了講一個安全故事等活動,我們也在平時的安全教育課上教會師生更多的逃生知識,讓綠色生命之門向每一位師生敞開。
幼兒園對校園內的設施安全和消防安全進行了一次大排查,發現問題,及時整改。共更換電源開關3個,更換電源插座3個,還更換了老化線路,讓校園徹底安全,添置了安全設備和設施:讓師生和家長放心,更好地投入到工作和學習中。
安全教育日過去了,但安全工作將貫穿于我們日后的日常工作中,因為我們意識到安全是一項重中之重的工作,應常抓不懈,讓師生安安全全每一天!
中小學安全教育日活動是篇十三
為開展好安全教育日“強化安全意識,提升安全素養”系列主題教育活動,進一步強化師生安全意識,提高自救自護能力,有效防范安全事故,學校結合實際,認真開展好安全教育日系列主題教育活動。
學校成立了以校長為組長的“第二十一個全國中小學生安全教育日”活動領導小組,加強對活動的領導;制定活動方案,認真組織實施,確?;顒禹樌_展。
結合學校實際,加大宣傳力度,抓好安全落實。力求內容豐富,形式多樣,檢查到位,整改及時,使活動收到更好的效果,使師生滿意,家長放心。
1、認真學習相關法規文件,部署“安全教育日”活動(20xx年3月30日)。學校本著對廣大教職工生命安全負責的精神,把“安全教育日”活動作為安全工作的重要內容抓緊抓好,推動學校各項安全工作的落實。“安全教育日”領導小組組長李多臣親自掛帥,組織全體教職工認真學習,深入領會有關文件精神,學習了吉林省消防條例、吉林省社會治安綜合治理條例等文件,使安全知識和意識入腦、入心。并圍繞活動主題,精心部署“安全教育日”系列活動。
2、開展了一次安全大檢查及整改活動(20xx年3月21日)安全排查內容包括:
(1)消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的'落實情況。及商店、食堂食品檢查。
(2)學校通勤車輛經檢驗合格,沒有無駕照、牌照上路情況。
(3)鍋爐、燃氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護等重要場所存在的安全隱患情況。
(4)樓頂金屬護欄的焊接點是否生銹、松動、脫落。線路情況是否完好。
(5)消防設施是否完好,消防用水是否正常。
經過檢查,有安全隱患的均已經得到了整改、完善;沒有安全隱患的,做了進一步的維護。
3、學校領導在啟動儀式上做了講話,各班舉行了一次以“強化安全意識,提升安全素養”為主題的班會(20xx年3月31日)。
4、利用網絡視頻及時組織學生收看湖南衛視《新聞大求真》欄目(20xx年3月31日)。
5、利用課間操時間進行全校學生校規校紀大會,王xx副校長做重要講話。(20xx年3月30日)。
6、完善應急預案,進行了一次全校師生火災逃生演練。(20xx年3月25日)。通過逃生演練活動,學生的安全防范意識提高了,學生的自救求生能力得到很好鍛煉。
7、在校警協助下對學生進行管制刀具搜繳(20xx年3月27日)。
8、利用廣播、板報宣傳“第二十一個安全教育日”開展的系列活動。(20xx年4月2日)。
通過安全教育日活動,使全體師生均掌握了一定的逃生自救知識。起到了普及安全知識的目的。
今后,學校將結合日常管理和安全教育日等活動,注意積累和總結經驗,將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制,致力于培養師生員工的安全意識和文明習慣,實現學校的長治久安。
中小學安全教育日活動是篇十四
3月28日是第二十一個全國中小學生安全教育日,根據“xx學校開展第21個全國中小學生安全教育日活動方案”,結合今年“強化安全意識,提升安全素養”的教育主題開展了安全教育系列活動,保障了中小學生安全健康成長,維護了學校的和諧穩定。
安全工作重于泰山,安全無小事,根據xx區學校安全工作會議精神,學校認真履行“黨政同責、一崗雙責”,校長總體負責,分管領導具體負責,分層管理,人人盡責管理。
根據開展第21個全國中小學生安全教育日的活動通知,制定了安全教育日活動方案,將3月28日-4月28日為安全教育月,學校充分利用校園網、宣傳畫廊、黑板報、紅領巾廣播、電子屏幕等宣傳陣地,召開教職工大會、班主任會議、食堂工作人員會議等進行宣傳動員,進一步提升教職工安全責任意識,確保各項安全工作與職責落實到位。
學校將3月28日—4月3日定為安全教育周,于周二、周四專題教育時間通過拉線廣播對全校2200多位師生進行“防溺水、交通安全、消防安全、防范校園傷害事故”為重點的安全教育,讓安全知識入腦入心;周五通過班會課,結合第四屆全國中小學生安全知識網絡競賽公益活動的要求,組織學生學習相關的安全知識,發動學生和家長一起參加網絡知識競賽,不斷提高中小學生安全意識和避險能力。
組織三年級學生參加為期兩天的民防教育活動。學習“翻越矮墻、火災逃生、傷口包扎、疏散演練、緊急求救”等多項防護知識和自救知識,觀看安全知識宣傳片,進行民防知識競賽和民防技能比賽,學生們明確了民防教育的.目的和意義,懂得了每個人都應該珍愛生命。組織六年級學生到南橋消防支隊觀摩消防出警、滅火演練、體驗軍營生活,學習防、滅火技能,增強學生防范意識。學生在體驗中進行自我安全教育,幫助學生們遠離災害、健康成長,讓安全意識植根學生心中。
向全校2100多位學生家長發放《致全國中小學生家長的一封信》,發動2100多位學生和家長一起組織收看湖南衛視安全教育日專題節目,并要求親子共同書寫《新聞大求真安全教育日特別版》觀后感,使安全意識深入人心、家喻戶曉。
學校根據“黨政同責、一崗雙責”的要求,結合學校的實際情況,正在進行相關安全制度的修訂工作,真正建立橫向到邊、縱向到底、安全全覆蓋的防范預警機制和突發事件處置機制;學校開展“做一天安全志愿者”活動,行政班子成員、黨團員教師積極響應,每月25日對校園安全隱患進行排查,確保學校教育教學工作順利進行;積極爭創新一輪安全文明校園,深化“溫馨校園”活動,確保師生在安全和諧的校園里學習生活。
中小學安全教育日活動是篇十五
20xx年3月30日,是第xx個全國中小學生安全教育日。根據上級要求,為進一步推進我校創建“平安學?!被顒?,組織開展好全國“安全教育日”主題教育活動。
通過一系列內容豐富、形式多樣的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作,進一步增強廣大師生的安全防范意識,提高應對突發事件能力?!皬娀踩庾R,提升安全素養”。
一、加強領導,牢固樹立學校安全工作“預防在前,教育先行”意識,切實加強安全教育日(周)活動的組織領導,努力將活動落到實處。
二、加強對學生的安全教育,通過安全防范訓練和安全教育系列活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。
1、舉行一次啟動儀式。3月30日,全校組織舉行學校安全教育周活動啟動儀式。校園通過板報、張貼標語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。
2、舉行一次安全教育專題報告。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高學生的安全意識和避險能力。
3、出一期安全教育專欄。各班辦一期以“普及安全知識,提高避險能力”為主題(學習宣傳安全知識)的黑板報,學校將組織檢查評比。
4、舉辦一次安全教育主題班會。各班級召開“珍愛生命、安全第一”的安全知識教育主題班會。
5、布置一份安全隱患排查作業。各年級組織學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,要給學生布置一份安全隱患排查方面的作業,通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關,把安全意識融入到學生思想行動之中,做到安全工作預防在先。
6、組織開展一次以“普及安全知識,確保生命安全”為主題的應急疏散演練。要做好演練方案,演練前對學生進行安全教育,做好演練的組織管理工作,確保演練活動安全、有效。要通過演練使每一名學生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。繪制家庭疏散圖。
三、學校結合“安全教育日(周)”活動,加強自查自糾,再次對學校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
四、活動成效顯著
通過開展第xx個全國中小學生安全教育日活動,我校廣大師生的安全教育觀念和安全意識大大增強,進一步促進了學校的安全工作管理,全校師生在校領導的帶領下,積極創建平安校園,為學校的發展奠定了堅實的基礎。
中小學安全教育日活動是篇十六
各中小學、幼兒園:
今年月26日是第2個“全國中小學生安全教育日”,為進一步加強校園安全教育,提高師生法治意識、安全防范意識和自我防護能力,切實把校園建設成最陽光、最安全的地方,根據教育部基礎教育司的要求,區教委決定組織開展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動?,F就有關事項提出如下要求:
:做自己的首席安全官—平安校園行。
1開展一次安全主題教育。各校要充分發揮校園宣傳廣播、網絡、專欄、電子屏幕、墻報、黑板報等宣傳陣地作用,通過國旗下講話、安全教育平臺、邀請消防、地震、公安、法院等部門開展安全法治講座,上好安全教育,有針對性地開展安全宣傳教育。重點加強預防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害等安全知識、法律法規教育,真正使安全知識入腦入心,進一步提高廣大師生及學生家長的安全防范意識和應急避險能力。
2組織一次應急疏散演練。各校要根據本校建筑分布、學生人數、樓梯寬度等實際情況,針對火災、地震、自然災害和其他突發事等不同情況,制訂周密的演練方案,演練前對學生進行安全教育,同時做好演練的組織管理工作,確保演練活動安全、有效,通過演練使每一名學生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
布置一次安全教育家庭作業。組織學生及家長完成xx學校安全教育平臺專題教育活動,通過學習宗春教授的視頻,了解學生遭遇校園欺凌、拐騙、害等傷害背后的原因及如何預防,同時參與安全小游戲,通過寓教于樂的方式,讓學生在快樂中學習安全知識和技能,提高學生的安全素養。
此次安全教育平臺上的專題教育活動分為學校版和家庭版:
1.學校版:班主任(教師)通過“學校安全教育平臺”提供的“安全教育日”視頻及相關資,在堂上進行預防校園欺凌、防恐防暴等安全教育教學(《教師授流程》見附一)。
2.家長版:家長和學生共同通過“學校安全教育平臺”—“我的作業”中完成“安全教育日”專題學習(《學生和家長學習流程》見附二)。
1.精心組織:各學校要高度重視,充分認識利用這一契機強化學生安全教育的必要性和重要性,抓住時機,對“第2屆全國中小學生安全教育日”專項活動的開展時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的活動方案,確?;顒痈采w到每一個班級、每一名學生和每一位家長。
中小學安全教育日活動是篇十七
xx小學開展了“做自己的安全首席官”平安校園系列活動。
高度重視宣傳安全。學校對第23個全國中小學生安全教育日專項活動的開展時間、內容、形式、組織管理等進行周密細致的安排,并通過微信平臺、班級微信群、led電子屏、宣傳欄、櫥窗展板、手抄報、班級板報等平臺介紹安全教育日活動,宣傳安全知識,營造了良好的安全育人氛圍。
安全演練筑牢防線。學校開展了自救互救安全教育暨緊急疏散演練活動,全校4000余名師生分東西校區開展活動。各班認真學習活動方案,熟悉預定逃生路線,明確了演練過程及注意事項。隨著警笛響起,各樓層管理人員即刻就位,各班學生在班主任和下班老師的帶領下,按照指定的安全出口和疏散路線,迅速有序地撤離到操場指定安全位置。四名優秀安全員結合生活實際,分享了燙傷、外傷、異物進入氣管等突發情況下的緊急處理方法,為全體師生上了一堂生動有趣的安全教育課。
國旗下講話講安全。3月26日,升國旗儀式上牟建娥老師進行了“做自己的'安全首席官”主題發言,號召全體學生認真學習安全知識,從身邊每一件小事做起,嚴禁追逐、嬉戲,上、下樓梯要靠右行走,不擁擠,不推撞,不在樓道走廊追逐、奔跑、打鬧。體育課、活動課等室外課嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,嚴禁擅自行動,防止各種安全的問題發生。學生代表表演了“安全知識知多少”快板,向師生普及了校園安全常識,普及校園安全常識及自我保護的方法和措施。
民警進校園送安全。3月26日,xx派出所民警王銀倩來校做了“自我保護安全知識常識”專題講座,全面的講解了校園課間安全、運動安全、用電安全、食品安全、交通安全、消防設施維護、行為自控能力等內容,并向全體同學發出樹立安全意識、關注課間安全、居安思危莫忘法規安全倡議。要求師生時刻保持“隱患就是事故”的安全意識,不放過任何一個安全隱患。
主題班會強化安全。全校64個教學班,開展了安全教育主題班隊會,通過觀看視頻資料、唱安全兒歌等多種形式學習安全知識。并由學生自己尋找身邊的安全隱患,圍繞交通安全、飲食安全、防溺水安全、網絡安全、校園防踩踏、防火等內容,通過討論、案例等形式開展,同學們認真思考、積極發言,紛紛提出了自己的觀點和認識。