心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

護士心得體會和感悟篇一

今年x月，我有幸參加了xxx省護理學會舉辦的為期三個月的重癥護理專業護士培訓班，特別感謝醫院領導、科主任、護士長及同事們給了我這次接受新思想、新事物和開闊視野的機會，使我不僅進一步掌握了科學的工作方法和過硬的工作本領，讓我能夠更好地勝任工作。

我們這次的培訓分為兩個部分，包括一個月的理論學習和兩個月的臨床見習，我選擇的見習基地是xxx附屬醫院。xxx附院是一所百年老院，是一所集醫療、教學、科研、預防、保健、康復、業務技術指導為一體的省屬大型綜合性三級甲等醫院。其中重癥醫學科成立于，是xxx省第一所icu病房。目前是青島市特色專科，xxx市icu質量控制中心，碩、博士研究生授權點，xxx省首批危重癥專業護士培訓基地之一，成為xxx省重點專科，并且在xxx輸油管道爆炸事件搶救傷員的過程中發揮了重要的作用，為此事件中住院傷員零死亡的奇跡創造，立下了汗馬功勞！通過這次學習，我也小有收獲，愿與大家分享。

一、開闊思路，活躍思維，跟進發展。icu是現代醫學的一個獨立的新興學科，它覆蓋醫學眾多分支學科，是醫院整體實力的集中體現、醫療水平的“晴雨表”，所以icu必須有比其他科室的過人之處，必須有它的核心技術和特定專長。這就要求我們要時刻注意外界發展的動態以及一切新技術、新項目的學習！我認為，雖然我們現在的設備不是最高端的，但是我們的思想卻不能太過落后，我們要緊觸時代的脈搏，才能跟上icu日新月異的發展。

二、對icu的未來充滿信心。icu護士處在一個封閉的環境，面對的是急危重癥患者，在icu年資稍微長一點的護士，身體里還會有多重耐藥菌的定值，甚至我們精心的護理由于環境的特殊而得不到患者的認可等等，我曾經為自己的選擇后悔過，我認為我理想中的價值并沒有得到體現。可是，通過這次學習，我了解到，icu是學科發展、經濟發展、自然和社會發展的產物，我們為患者提供最大限度的生命保障，減輕臨床科室的`工作壓力，為各科的技術創新提供有力保障，特別是一些應急事件的發生，更是使國家、社會、醫院對icu有了進一步的了解與重視。雖然道路是曲折的，但icu的未來一定是光明的！

四、豪取各家智慧。xxx說：有很多良友，勝過有很多財富！所以，最令我心感快慰的是結識了很多醫院的精英，這樣，不僅是生活上多了許多的朋友，日后的工作中也多了很多老師！

五、甘愿充當學徒工精神。在學習的過程中，有的老師會要求我們跟他們一起完成一些很基礎的護理，有些進修同學會有怨言。我個人認為，當學徒就要無休止的干活磨練、忍辱負重，練就一顆不平常的平常心，才能求得真經。如果對自己做的每件事情都抱有很大熱情，每一件事情都會用心去做，完全的投入，并且都希望看到一定的成績，來證明自己的進步，雖然有時會很辛苦，但總能從中總結出對自己有用的經驗。所以知識需要聰明的領會，更需要時間的積累、心智的消耗。從來不講報酬，也沒有報酬，沒有報酬的學習也許更讓人珍惜，更能錘煉一顆是否求得真經的真心！

雖然兩個月的時間不算短，但需要學的知識太多，所以感覺收獲還沒有預計的大，感到還有更多需要掌握的還沒掌握，回來后要不斷鞏固收獲的知識，努力學習使自己有更大的提高！

護士心得體會和感悟篇二

自首屆ICN（國際護士理事會）于1899年在紐約成立以來，它已經成為促進全球護理專業和護理工作者權益的重要平臺。2019年6月，ICN于新加坡舉辦了第31屆世界護士大會，我有幸作為一名護士代表參加了這次會議。在這個過程中，我獲得了很多寶貴的經驗和體會。

第一段：三大核心議題。

這次ICN會議的核心議題圍繞著三個方面：護士的領導力、公共衛生和可持續發展。這三個議題涵蓋了全球護理領域的核心問題，讓我深刻認識到作為一名護士，我們不僅需要具備優秀的專業技能，還需要具備豐富的多元素素和全球視野，為推動衛生事業的發展做出更大的貢獻。

第二段：全球化視角。

ICN作為全球護理領域權威的機構，參會的護士代表來自不同國家、不同種族和不同文化背景，他們分別從自己的角度出發，分享著各自在護理領域的經驗和成就。這讓我深刻認識到作為一名護士，我們需要具備全球化視角，了解和學習不同國家不同護理領域的先進經驗和技術，為自己的職業生涯和服務對象提供更優質的護理服務。

第三段：科技與護理的結合。

ICN會議上，有很多探討和介紹新技術在護理領域的應用的講座和展覽。比如，利用人工智能技術做出更快、更準確的診斷；利用可穿戴設備來提高護理的精度和時效性等。這為我打開了一扇新的大門，讓我認識到在科技越來越發達的當今時代，護理領域也需要積極跟進技術的發展，將科技與護理有效結合，讓科技服務于護理的高效質量和人性化。

第四段：改變對待患者的方式。

ICN會議上，來自不同國家的代表們都分享了自己在對待患者方面的心得和經驗，這讓我深感到，對待患者不僅是技術問題，更是一種人文關懷，體現著護士的使命和價值。因此，我們需要在日常工作中積極探索，從治療、預防到健康管理，不斷創新和改進我們的服務方式，讓患者感受到我們的關心和溫暖，體現我們高尚的醫德和護理精神。

第五段：責任與擔當。

這次ICN會議，讓我意識到作為一名護士，我們肩負著重大的責任和擔當。我們的服務對象不僅是患者，還有我們所在的社區和整個世界。我們需要具備高度責任感和擔當精神，積極行動，為推動全球衛生事業的發展作出更大貢獻。同時，我們也需要在職業發展和個人成長方面不斷突破自我，不斷學習和進步，讓自己更好地服務于社會和他人。

總結：ICN之旅讓我深刻認識到作為一名護士的責任和擔當。我們需要具備豐富的多元素素、全球視野和科技意識，踐行人文關懷，積極探索新的服務方式和未來的發展方向，為推動衛生事業的發展做出更大的貢獻。同時，我們也需要在實踐中不斷進步和提升自己，讓自己成為一個更好的護士，更好地服務于社會和他人。

護士心得體會和感悟篇三

CCU是一個重癥監護病房，是病人治療過程中最關鍵的一個部門。作為CCU護士，我們肩負著重癥患者的監測、搶救和護理工作，直接影響患者的生命。在這個職業中，我經歷了許多挑戰和收獲，在工作中也收獲了很多體驗和感悟，今天就和大家分享一下我的心得體會。

第二段：負責病人監測是我的重要職責。

在CCU病房中，患者的病情時刻處于變化之中，作為護士需要時刻保持警覺，對患者的病情狀況進行全面監測。有時患者的指數波動很大，需要我們密切關注病人的心臟、肺功能等指標，確保患者生命體征的穩定、安全。所以，在CCU病房中，一個好的監測護士必須具備逐刻的敏銳度以及對各種傳感器的熟練操作技能。在工作中，我一直認真負責地對待著每一個患者，確保患者的生命安全，這也是我的職責和使命。

第三段：搶救是我從事CCU工作的一大挑戰。

作為CCU護士，有時需要面對的是重癥患者的搶救工作，這是極具挑戰性的。在不斷的實踐中，我學到了處理各種急診情況的方法和技巧。我深刻體會到，搶救工作不僅需要具備高超的技術，更需要堅定的信念和思維的敏銳度。在處理過程中，我遵循著“先救人、先搶救”的原則，采取合理的措施，給患者最好的醫療救治。

第四段：與患者的交流和心理護理是病人恢復的關鍵。

與患者的交流和心理護理是CCU護士非常重要的工作之一。患者在CCU病房躺了很久，加之家屬和親友的探視限制，精神狀態也容易受到影響，所以我們護士需要花更多的時間與患者交流，了解他們的病情以及需求，給患者更多的溫暖和關懷，這不僅有助于改善患者的身體狀況，更是患者恢復的重要方面。

第五段：結論。

在從事CCU護理工作的過程中，我深深感受到這是一項既有責任，又充滿挑戰的職業。不僅需要具備專業知識和技能，更需要不斷創新，發掘患者病情中的微觀階段，用最高的敬業精神，讓每一位患者都能享受到最好的醫療護理。總之，希望更多的人關注和關心CCU病房中的工作護士。

護士心得體會和感悟篇四

三個月前，我懷著喜悅的心境走上了工作崗位，成為了一名護理員。身穿潔白的護士服、頭戴燕尾帽，邁著輕盈的步子，微笑的走向患者，這是護士長教我的第一課。我原本以為“護理”只要對患者耐心，工作認真、吃苦耐勞就夠了，可事實并非這樣簡單。

這三個月的工作，使我成長了很多。從科室舉辦的“微笑效勞，打造陽光團隊”活動到醫院的三甲評審結束，從簡單的臨床護理到危急的心肌梗死病人急救，我深深的明白，要做一名的護士，容易，可要成為一名合格的專科護士，真的不易。

作為一名合格的護士，要具有高度的職責心和良好的職業道德。要樹立“一切以病人為中心”的觀念，尊重、理解、同情和關心病人，對病人無論性別、種族、貧富貴賤一律一視同仁。不但要關心病人的病情，也要加強對病人的心理護理及健康教育。同時，還有必要對病人在社會適應本領的.問題上供應幫助，這也是與“現代健康”相適應的。

做一名合格的護士，要具有扎實的理論根底和精湛的技術，全面開展，與時俱進。要適應新時代整體護理，就要具備多方面知識，如計算機、外語、人文科學等等。新時代護理理念要求護士不光是一個健康照顧著，還應是一個合格的師、宣教家、教育家，必要的營養師等等。所以，一個合格的護士，在具有了扎實的根本功的前提下，還應不斷學習，不斷在工作中經驗，不斷提高自我。

護士心得體會和感悟篇五

作為一名兒護士，我一直認為自己的工作是神圣和有意義的。在這個職業中，我和許多孩子共度了許多愉快的時光，見證了他們的成長，也幫助他們度過了許多困難和痛苦的時光。在這段職業生涯中，我積累了很多體驗和感悟，下面我將分享一下我的心得體會。

第一段，我認為作為一名兒護士，最重要的是對孩子們的尊重和愛護。孩子們不僅需要醫療護理，更需要心理上的關愛和安慰。在我的工作中，我始終堅持以孩子為中心的理念，讓他們感受到我對他們的尊重和愛護。我會從孩子們的角度去考慮問題，用通俗易懂的語言與他們交流，讓他們感受到我的關懷和愛。這種態度和行為不僅讓孩子們感到安心，也讓他們的家長更加信任和尊重我們。

第二段，作為兒護士，我們需要具備應急處置的能力。兒童患病的情況十分復雜和危險，我們需要在緊急情況下做出明智的決策和熟練的操作。在日常工作中，我們需要不斷學習新的知識和技能，不斷完善自己的專業知識和技能，才能更好地處理各種復雜的病情和緊急情況。同時，我們還要具備應變能力，能夠根據孩子們的不同情況和需求，做出相應的調整和處置。

第三段，除了技能和知識的學習，我們還要不斷提高自己的溝通能力和團隊協作能力。兒童患病需要積極配合醫生的診療和治療，所以我們需要通過良好的溝通和交流，讓孩子和他們的家長更加理解和認可我們的工作。同時，在團隊協作中，我們也需要與醫生、其他護士和醫療人員進行良好的合作和協調，確保每個孩子都得到最好的護理和照顧。這種默契和協作精神不僅能提高工作效率，也能提高工作質量和防止意外事件的發生。

第四段，我們需要保持心態平衡，面對困難和壓力。作為兒護士，我們會面臨許多艱巨的任務和挑戰，我們需要具備適應壓力和轉移注意力的能力。我通常會選擇自己喜歡的興趣愛好來緩解工作壓力，例如讀書、運動、旅游等。這些活動使我能夠放松自己，舒緩壓力，更加專注地投入我的工作中。

第五段，最后我想說的是，作為一名兒護士，我覺得最重要的是享受工作。雖然工作中會遇到各種困難和挑戰，但是我們也能從中獲得成就感和滿足感，看到孩子們康復和成長，我覺得這是我最大的幸福。我一直以自己是一名兒護士為榮，為孩子們的健康和快樂而努力工作。

總之，作為一名兒護士，我們需要具備全面的專業知識和技能，同時也需要具備良好的溝通能力、團隊協作能力和心態平衡能力。我們的工作不僅僅是一份職業，更是一份責任和使命。我相信只要我們始終堅持以孩子為中心，充滿愛心、耐心和耐性，就能夠為孩子們帶來更多的幫助和溫暖。

護士心得體會和感悟篇六

從同級別的大醫院到同級別的小醫院，實際情況和自己想的有出入，第一周有很多抵觸，尤其是寫病歷分析病例，在這個醫院病歷查的很緊，幾乎到了很變態的程度，每天中午不能睡覺還得在那寫啊寫，周末好不容易休息了一下，醒來躺在床上想，難道我以后就要這樣過下去嗎？no，就算這些老師再不濟，就算這個醫院的醫院的制度再有問題，他們臨床工作多年還是有很多我們需要學習的東西，在20天之內帶我的老師換了2個，兩個都很利薩的人，但感覺不一樣，有對我放心讓我自己放手去干的也有認真核對我做過的每一件事情然后指出來讓我重做，甚至因為一個病程里有刮涂的痕跡會影響整體效果而讓我整頁重抄的，現在想想看都是為了我好，她們愿意騰出自己的時間教我已經是為我好，要是到了其它地方大家都很忙，誰理你，你自己干不了，就走人吧，有人愿意指出你的錯誤應該很慶幸，很感謝這位老師。

上了臨床才發現研究生3年什么都沒學到，化驗單上的每一個異常都要分析，不然被查到這份病歷，300塊錢就沒了，雖然這種制度有點變態，但從長遠來考慮是為了我們著想，試想如果有難纏的病人把你的這份病歷拿到法庭上指著各項指標問你的時候，你還有時間去查書去分析嗎？被問得啞口無言倒是很有可能，從對自己嚴格要求開始也是為了保護自己而為，每天不要抱怨，而是想想今天我又學到了什么，自己獨立出門診一上午，下班后回想還是有很多遺憾，有很多需要排除性的檢查我們應該想到的，但在面對病人時，那是一個很短暫的過程，需要你在短時間內做出很多的可能性，如果單單局限在自己的專業范圍之內難免會遺漏，大學里面最重要的書是大內大外和診斷學，每天翻看都會有很多新的收獲，尤其是在臨床面對一個活生生的病人時，碰到過一次就會永遠難忘。

學會和病人交流，和他們多聊聊，有時候聊家常都可以想到他發病的原因是什么，現在人們的疾病不僅僅是表現在表面我們所能看見的，其實更多的是身心疾病，心里疾病對身體的影響程度遠遠大于周圍環境對她的影響，從心里上去貼近他們，試想著如果這個人是我的父母我會怎樣對待他，查房不僅僅是自己每天早晨過去問問他昨晚有沒有事，停下來和她多聊聊就可以知道他的心結所在，該從以后的治療上和談話上采取什么樣的方法，換位思考很重要。

今年暑假，懷著對學習的一份惶恐，對自己缺乏信心的不安，對自己無法適應新環境的'擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮，帶著一份希冀和一份茫然來到了位于”山水甲天下”桂林市中心的桂林醫學院附屬醫院見習。

附院是一所環境優美設備先進技術精良融醫療教學科研為一體的綜合性醫院。自1985年建校以來，醫院建設得到了飛速發展特別是改革開放以來在醫療教學科研以及醫院規模功能綜合實力方面已經成為桂北地區首家通過國家評審的綜合性”三級甲等醫院”。該院始終堅持”以病人為中心”的醫療工作方向堅持”醫療第一，服務態度第一，病人利益第一，醫院聲譽第一”的辦院宗旨以建立科學管理機制大力實施科技興院強化基礎醫療支流昂和精神文明建設來達到高水平三級甲等醫院的目標——“以病人為中心，創優質服務”是桂林醫學院附屬醫院全體醫務人員的執著追求。

見習10天，讓我感受最深的是：臨床是理論基礎知識的鞏固基地，臨床的實地見聞，實地操作，讓我重現在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。例如：每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在見習前沒有好好學習，加上填鴨式的傳統教育模式，被動的接受知識害慘了學生，更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時對抗疾病的材料，只要不斷翻書，真有種”書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆啊。曾幾何時鬧出了這樣的笑話：”一位實習醫生在接受病人的詢問時，因囫圇吞棗，對于該知識的不甚了解，就借口說要上廁所，而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個問題，該以什么借口去逃避呢？”因此，學習科學知識，尤其是生命攸關的醫護知識，來不得半點虛假，我們一定要做到理論根基扎實，更重要的是要學會理論聯系實際，以免誤人誤己，釀成大錯啊。

護士心得體會和感悟篇七

LCU是緊急醫療中心的縮寫，這是一個忙碌而有挑戰性的部門。LCU護士是緊急醫療中心的主要組成部分，他們負責處理急診病人并提供及時的護理和醫療服務。在這個高壓的工作環境中，護士們需要具備技術嫻熟、忍耐力和同理心等多項重要素質。

第二段：團隊合作是關鍵。

在LCU中，團隊合作是必不可少的。護士們需要緊密合作，相互支持和配合，以保障病人的安全和福祉。LCU護士們經常需要共同應對高風險和復雜的緊急情況，只有通過團隊的合作，才能更好地處理這些問題。在危機關頭，護士們要互相協作，及時溝通，確保每個病人得到最佳的護理和救治。

第三段：對壓力的處理。

LCU護士每天都會遇到各種各樣的緊急情況，這些情況需要他們在壓力之下保持冷靜并迅速作出正確的決策。如何處理和應對這種壓力是每個護士必須面對和學習的。通過經驗的積累，我發現在高壓環境下，保持冷靜思考和有效應對是至關重要的。掌握情緒管理的技巧和尋求同事支持的能力都有助于減輕壓力，并保持工作和個人生活的平衡。

第四段：同理心在工作中的重要性。

同理心是每個LCU護士必備的品質之一。病人在求助LCU時通常正身陷緊急情況，他們可能感到害怕、焦慮和痛苦。作為護士，我們需要用心傾聽病人的需求和擔憂，并盡力提供情感上的支持和安慰。通過給予病人關懷和理解，我們能夠幫助他們度過難關，并使他們感受到我們的關注和關心。

第五段：工作中的成就感。

雖然在LCU工作可能有很大的壓力和挑戰，但從工作中獲取成就感也是一大樂趣。每一位LCU護士都在保衛生命和救人于危難中起到重要的作用。當病人得到有效的救治和護理后康復，護士們會感到非常滿足和自豪。這使我們愿意不斷學習和提高自己的技能和知識，以提供更好的護理服務。

總結：

LCU護士，承擔著救治病人的重要責任。在這個令人興奮而又充滿挑戰的工作領域中，團隊合作和同理心是必不可少的。同時，良好的壓力處理和工作成就感也是LCU護士最寶貴的財富。這份工作雖然忙碌，卻充滿了意義和價值。我為自己選擇了這個職業，為能夠為他人做出貢獻而感到驕傲。

護士心得體會和感悟篇八

作為一名兒童醫院的兒護士，我深深地知道自己所承擔的責任和使命。每天都與無數個孩子們打交道，在他們的身上看到無數種不同的情緒和需求，讓我從中不斷地獲得成長和改變。本篇文章，我將分享自己在做兒護士過程中所得到的體會與反思。

第二段：真心關愛，與孩子友好相處。

作為兒護士，我深知孩子們非常容易感受到我們的感受。因此，在日常的工作中，我時刻保持著平靜、溫暖和真誠的態度。始終耐心傾聽孩子們的話語和心聲，了解他們的情感變化，并與他們建立起友好的關系。有時候，孩子們給我帶來的煩惱和壓力可能會很大，但我始終相信，用心去關愛孩子們，用愛去培育他們，必將使他們健康快樂地成長。

第三段：專業扎實，確保病人安全。

兒童醫院的兒護士責任重大，需要具備扎實的專業知識和操作技能。因此，我常常花費大量時間和精力去學習和提高自己，確保自己專業素養的全面、深入和精湛。在實際工作中，我以高度的責任心和安全意識，不斷完善和提高自己的治療方案和操作方法，力求為每一位病人提供最優質、最有效的護理服務。

第四段：耐心細致，與家長攜手共同努力。

在孩子們住院的期間，家長也成為他們最重要的陪伴者。作為兒護士，我經常與家長進行交流和合作，了解家長的需求和意見，以便更好地照顧孩子的生活和健康。同時，我也常常耐心細致地向家長們解釋治療方案和預防措施，增強他們對孩子病情和治療的理解和信心。

第五段：心得總結。

作為兒護士，我經歷了無數個孩子們的病痛與治愈，感受到了他們和家長們對我的信任和感激，深深體會到了自己的責任和使命。在未來的工作中，我將更加努力和堅定地為病人和家長們服務，始終保持著對他們的真心關愛、專業扎實、耐心細致的態度，將自己的專業知識和技能融入到實踐中，為孩子們帶來更多的健康和快樂。

護士心得體會和感悟篇九

為期3個月的進修學習剛剛結束，我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫院、領導給予我這個寶貴的機會，還要感謝各位同事，因為他們的辛勤工作、默默奉獻，使我安心完成學業。

20xx年3月至5月，我在在天津市眼科醫院眼肌科進修斜視與小兒眼科。這次經歷對我來說，是非常珍貴和值得記憶的，我的收獲無疑是豐裕的，不僅增加了我對斜視和小兒眼科專業的熱愛，也使我的專業技術有了一定的提高，在此將我的學習體會與計劃開展的業務與想法向院領導匯報如下：

天津市眼科醫院現為南開大學眼科醫院，天津醫科大學眼科臨床學院，是國家衛生部三級甲等專科醫院，天津市衛生系統重點學科。斜視與小兒眼科進修班由我院已故專家赫雨時教授在國內最早創建，至今已超過80屆。學員來自北京、上海、廣州等各個省市、自治區，至今，已培養了千余名斜視與小兒眼科專業業務骨干。被譽為斜視與小兒眼科專業的“黃埔軍校”。該專業承擔國家級繼續教育、博士及碩士研究生培養，目前已經培養博、碩士研究生逾百名，畢業生分布在全國各地，已成為當地醫院的斜視與小兒眼科專業業務骨干和學科帶頭人。

最令我深感快慰的是能夠跟國內、外知名的教授共事，向他們學習醫學上最高層次的專業知識。這里的教授極其大度，總是竭力奉獻著自己的學識，毫無保留，只要你肯學，不用偷藝、巧取，隨處可學，任意豪取，處處體現著一絲不茍、精益求精的學術精神。

斜視與小兒眼科進修班分為理論授課和臨床實踐兩部分。理論授課有趙堪興教授講授的斜視手術設計、郭新教授講授的麻痹性斜視、馬惠芝教授講授的特殊類型斜視、張偉教授講授的上斜肌手術、陳霞教授講授的a、v現象及雙眼視、李月平老師講授的眼外肌解剖及生理等。臨床實踐包括特殊病例分析，手術示教和培訓。每年完成各類斜視手術4000多例,為進修班學員提供了大量學習機會。在整個進修過程中，各位老師總是積極帶教，并虛心聆聽進修醫生的意見，與我們親切互動，共同探討學術問題，他們淵博的知識、嚴謹的作風和謙虛的態度讓我們肅然起敬。

天津市眼科醫院與美國斜視與小兒眼科（aapos）合作，成為該學會在中國唯一斜視與小兒眼科培訓基地，4月中旬，美國專家的到來不僅帶來了國際斜視與小兒眼科的新觀點和新思想，還為我們奉獻了精彩的手術演示，讓我大開眼界。

在三個月的學習中，對于斜視手術的目的有了更清晰的認識，術后不僅要達到美容的`目的，對于有雙眼視功能的患者，尤其是兒童，恢復有效的雙眼視功能才是手術要達到的更高級的目標。通過學習，基本掌握了共同性斜視的手術設計原則及手術操作方法，對于難治性復雜性斜視的診斷和治療也有了較為清楚的認識，對于麻痹性斜視的診斷、鑒別診斷及手術設計有了一定的認識，學習了眼球震顫中間帶轉移手術矯治特發性眼球震顫引起的代償頭位的手術設計理念，手術目的為提高生活主要視野的視功能。了解了duane眼球后退綜合癥、慢性眼外肌纖維化等特殊類型斜視的疾病特征、手術指征及手術方法，對于復雜類型的斜視有了較為深入的認識。

加強團隊合作精神。在天津市眼科醫院進修的最大體會就是，并不是一個專家或教授就可以提升整個學科的水平，一個相互協作、高度團結的團隊才是專科發展最為難能可貴的。此外，同上級醫院的聯系也是非常重要的。有天津市眼科醫院作為強大后盾，對于提升我院處理復雜患者能力，邀請教授對我們的技術指導，甚至于復雜患者轉診都將會有極大的幫助。

加強科室建設和人才的培養。年輕大夫不僅能夠更快更好的接受新理論、學習新技術，而且對工作也充滿了熱情，加強年輕大夫的培養，將有助于建設科室合理的人才梯隊。建議科室成立完備的科研教學體系，由有能力的醫師擔任科研、教學秘書，專門負責科室的科研與教學工作。以科研促進臨床發展，臨床工作為科研積累資料，達到相互促進、共同發展的目的，對于醫院綜合實力的提高也有積極的推動作用。

由于時間較短，要學的知識太多，以前在我院見到的病種相對較少，所以感到還有更多需要掌握的還沒掌握，回來后要不斷鞏固收獲的知識，努力學習使自己有更大的提高。通過這次進修學習使自己在斜視及小兒眼科專業的理論知識、診斷治療、手術設計及手術技巧上均有了明顯提高，更重要的是視野的開拓，思維的拓寬，理念的轉變是我最大的收獲。最后再一次感謝院領導大力的培養；感謝xxx院長對我生活、學習、工作上的關心、幫助和支持；感謝xxx主任，即我的恩師的大力栽培和關照；感謝我的同事們默默無聞的奉獻，感謝我的家人一貫的支持；沒有大家我的學業不會如此順利完成，在此一并致謝！

護士心得體會和感悟篇十

護士是醫療隊伍中非常重要的一部分，他們承擔著照顧病人和提供醫療援助的重任。在臨床工作中，護士們常常面臨著巨大的壓力和挑戰，但也收獲了很多寶貴的經驗和心得體會。下面將從“關愛患者、細致入微的護理、團隊合作、溝通技巧、職業態度”五個方面，總結“十護士心得體會”。

首先，關心患者是護士工作的核心。一位好的護士應該時刻關注患者的需求和感受，為他們提供溫暖和安慰。在日常工作中，護士需要保持耐心和同理心，了解每個病人的特殊狀況，這樣才能更好地滿足他們的需求，給予他們最需要的照顧和關愛。此外，護士還應該關注患者的心理健康，積極與他們交流，為他們提供心理支持，幫助他們度過難關。

其次，護士的護理工作需要具備細致入微的精神。一個小小的細節，在護理中可能起到意想不到的作用。一個握手、一個微笑，甚至是一個簡單的問候語，都能讓患者感受到護士的關心和溫暖。在照顧患者的過程中，護士還需要仔細觀察和記錄患者的病情變化和生活習慣，及時發現問題并采取相應的措施。通過細致入微的護理，護士可以更好地了解患者的需求，并提供更為精準的醫療服務。

第三，團隊合作是護士工作中不可或缺的一部分。在醫院中，護士需要與醫生、技術人員和其他護士密切合作，共同完成各項任務。良好的團隊合作能夠提高工作效率，減少錯誤發生，并提供更好的護理服務。護士們需要學會傾聽他人的建議和意見，相互支持和幫助，共同解決問題。只有團隊合作，護士們才能更好地發揮自己的專業技能，為患者提供高質量的醫療服務。

第四，溝通技巧是護士工作中不可或缺的一項能力。護士與患者、其家屬以及其他醫護人員之間的有效溝通能夠增強病人的信任感，加強工作的合作性和醫療效果。護士需要傾聽患者的訴求和問題，用平易近人的語言向他們解釋病情和治療方案。同時，護士也需要與醫生等其他醫護人員良好地溝通，及時傳遞重要的信息，確保病人得到最佳的醫療護理。

最后，良好的職業態度對護士工作的重要性不可忽視。護理工作并不輕松，護士需要面對各種繁瑣的工作和高強度的壓力。然而，只有抱著積極樂觀的態度和堅守職業操守，才能更好地應對各種挑戰。在護理工作中，護士需要努力克服疲勞和困難，保持專業素養，并不斷學習和提升自己的技能。只有具備良好的職業態度，護士才能更好地履行自己的職責，為患者提供優質的醫療服務。

總之，“十護士心得體會”涵蓋了護士工作的方方面面。關愛患者、細致入微的護理、團隊合作、溝通技巧和職業態度是護士們工作中最為重要的幾點。只有在這些方面不斷提升，護士們才能更好地為患者提供最有效的醫療護理，同時也能夠提高自己的專業水平和職業素養。希望通過這篇文章，能夠讓更多人了解和尊重護士職業，認識到護士對于醫療事業的重要性。

護士心得體會和感悟篇十一

培育優秀的護士是現代醫學體系健康發展的重中之重。作為醫療衛生事業的重要組成部分，護士不僅需要掌握專業知識和技能，更需要具備良好的職業素養和人文關懷。作為一名有著多年臨床經驗的醫學教育者和護理領域專家，我對于如何培養并培育出合格的護士有著濃厚的興趣，本文將會探討我從多年的教育教學與臨床實踐經驗中所總結出來的一些心得體會。

第二段：專業知識和技能的教學需要重視實踐操作。

作為一名合格的護士，擁有豐富的專業知識和具備應對多種急危重癥的技能是必不可少的。對于這些知識和技能的傳授必須要重視實驗室或者臨床操作課程的設置。在實驗室中，學生需要熟練掌握基本的護理技能操作，如測量血壓、輸液、換藥等。在臨床操作課程中，學生需要進行實際的患者護理操作實踐，如更衣、拍痰、插管等。實踐操作是學習護理專業知識和技能最重要的教學方式，可以有效提高學生的學習興趣和學習效率。同時，實踐操作還可以有效提高學生應對各種急危重癥的能力，讓學生在真實病例中提高應對病情的水平，更好地服務于患者。

第三段：人文關懷的培養需要注重情感溝通。

盡管專業技能和知識對于護士來說是非常重要的，但是要成為一名合格的護士，關懷患者的情感需要賦予同等的重視。我認為，情感溝通需要成為護理教學的重要組成部分。護士應該通過言語和行動，傳遞出他們的關懷和支持，讓患者感受到來自家人的溫暖和關懷。在教學中，我們應該引導學生了解和尊重患者的文化差異，包容和理解患者的情感需要，同時提高學生在情感上對患者的關心和支持。

第四段：實踐經驗的積累需要注重團隊合作和交流。

實踐經驗是護士成長的重要組成部分，這一點也是我在教育和臨床實踐中，不斷重申的重點。實踐經驗需要在實際護理中獲得，而在這個過程中，護士要與其他醫療人員進行合作和交流。要獲得優秀的實踐經驗，護士應該積極參加各種學科討論會和病例研討會，與其他醫護人員和醫生共享護理過程和診療方案，從中學習和汲取經驗。

第五段：結論。

護理是一項需要專注和全心全意投入的職業，護士的工作需要細致和耐心，需要情感關懷和專業知識技能的實踐體驗。在實際教學中，通過實踐操作、情感溝通和團隊合作，我們可以不斷優化護理教育的教學方法和內容，獲得更多優秀的護士。通過這些實踐的方式，護士只有不斷學習和實踐，才能成為優秀的護士，為更多的患者提供更優秀的醫療護理服務。

護士心得體會和感悟篇十二

6月29日我穿著潔白的護士服懷著激動的心情踏進了xxx縣人民醫院。那一刻告訴我――保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士，應該在醫院認真努力學習，使自己獲得扎實的專業理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為以后成為一名合格的護士墊下基礎!

實習伊始，我總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個操作細節，有的還做了小筆記，遇到不懂的都能及時地向老師詢問，老師總能給我細細解答，雖然有的'老師態度不是很好，但是我們都能理解的，護士的工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。經過了幾天的見習，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛煉機會，也許只是嘗試，而那一刻要拿出自己的勇氣，戰勝自己的心理。

護士實習是一種復雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會;做人，在醫院我們要處理好自己和同學，帶教老師，護士長，醫生，病人和家屬的關系，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會，而建立良好護患關系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更為復雜的創造性活動，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。

與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。

短短幾個月實習過去了，在醫院的走廊里，已經能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應該值得高興，因為我們終于能勝任老師交給我們的任務，我們可以自己去獨立完成護理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們應該值得慶賀。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房，這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到實踐當中去，做到理論與實踐相結合，實習就應該是這樣的。

在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優秀，具備有良好素質的護士更不容易。隨著當今社會物質文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素質和服務水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業技術方面，職業道德方面，身體方面的素質，還要有文化儀表方面的素質。