心得體會是在我們的工作和學習過程中，通過思考和總結，得出一些有益的經驗和教訓，對于我們提高自己的能力和水平起到很好的促進作用。心得體會可以讓我們更好地反思自己的行為和方法，從而找到不足之處并加以改進。通過寫心得體會，我們可以更好地了解和把握自己的優勢和劣勢，為以后的學習和工作提供更好的參考依據。總結認真地寫下自己的心得體會可以激勵自己更加努力地學習和工作。在寫心得體會時，我們可以先進行思考和回顧，理清自己的思路和感悟。以下是一些實用的心得體會范文，希望對大家的寫作有所幫助。

政治工作者的政治心得體會篇一

記住小時分，父親問我：“你長大了干什么?”“當教師!”是的，小時分，我最大的夢想便是當一名教師。為了那希望，常常招集幾個小頑童，墻上掛上一個小鈴鐺，用手搖幾下，表明上課了，然后便搖頭擺尾的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當午，汗滴禾下土…….”那種莊重而崇高的感覺便油可是生，長大后，當我帶著學校芳華的熱情踏入實小校門時，當我開端生長為一名公民教師時，才真實懂得了這已不再是一種游戲，而是一種作業，伴著這種作業要求我具有崇高的教師品德本質，這才是咱們心靈的歸宿。

俗話說：“教育是一個良知活兒!”這句話言必有中地道出了師德的重要性。師德崇高的教師會用自己的言行影響學生，耳濡目染的感染學生，在教授常識的過程中，教會學生怎么做人;師德崇高的教師，會不斷更新教育觀念，教育中輔導學生學習，教授學習辦法，使學生終身獲益;師德崇高的教師，會不時處處靜靜耕耘，忘我貢獻，蠟燭相同，無怨無悔。實小早已是一所一流的學校，社會各界人士都已認可。

一份耕耘，一份收成，我校之所以獲得如此驕人的成果，那是由于咱們有一支過硬的領導班子，更離不開教師們勤勞的支付。咱們到處能夠看到，咱們學校的教師無時無刻不在起著演示效果，以他們執著的精力、廣博的常識，豐厚的教育經歷為實小發揮著光和熱。多少次教師們都是帶病上課，多少天教師們都是以校為家，多少位教師都是一個班主任兼兩個班的課，有多少教師的孩子姑且在讀書肄業的關鍵時刻卻無暇照料，可是，他們無怨無悔，他們不曾訴苦。

當看到學生們羽翼豐滿、展翅高飛時，他們倍感欣喜;當他們聽到學生“教師，您辛苦了”這遍及的問好時，艱苦都已云消霧散，喚來的又是旭日東升的明日。

有人說，歷來沒有哪一個作業像教師相同支付如此的多。是啊，他們只求支付不求報答。說忘我吧，太老套了，用他們自己的話說便是對得起自己的良知，咱們的教師呀，在世人任意蹂躪良知時，卻用生命去保護，一遍一遍地向學生們敘述著真、善、美，不吝支付終身的價值，何認為證?夜晚的星光能夠作證，學校的白楊樹能夠作證，桌上大大小小的藥瓶能夠作證!

“兢兢業業、靜靜無聞”這是老黃牛的精力;“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精力，”焚燒自己，照亮了他人”便是蠟燭的精力。能夠說每種產品的存在，都有一種精力支撐著它。教師的存在呢?支撐它的就應該是這種崇高的師德吧!

一位哲學家說過：“人的終身只要三個日子：昨日、今日、明日。昨日叫無法，今日叫無畏，明日叫無悔。“到垂暮花甲，驀然回首，慨嘆普通孕育了巨大，日子賜予了夸姣。由于我在實小找到了我心靈的歸宿，從教人生我有淚無悔。

政治工作者的政治心得體會篇二

黨建工作的基層組織人員，在參加9個月工作中，使我對基層黨建工作有了進一步的了解，對于如何開展黨建工作、如何發揮作用?如何調動黨員和群眾的積極性?我們必須好好思考：積極開拓工作思路，創新工作理念成為當前最重要的工作任務。

完善的基層組織機構設置，才能服務人民群眾。對于開拓工作思路方面，實行聯結互動，黨務工作者互相通報情況，溝通信息，交流經驗，協調工作，按章程要求，根據不同時期的工作重點，定期開展一些有針對性的活動。可根據其一定特色組織開展系列黨建活動，通過形形色色活動的開展，充分吸引群眾的目光，調動黨員參與積極性，讓黨建活動開展的既生動又有意義。

要有新的工作思路，對工作理念進行創新。基層黨建工作不但要強調黨員對黨組織的責任和義務，還應強調黨組織對黨員的關懷和服務。在實際工作中，由于一些基層黨組織只重視對上負責而忽視對下負責，在一定程度上影響了黨組織的吸引力和凝聚力。比如老干支部困難黨員比較多，黨員年齡老齡化較為嚴重，黨務工作者要切合實際多為他們提供實實在在的幫助和服務。這就需要深入困難黨員家庭，傾聽他們的訴說，以感情、信念、形象來凝聚黨員、開展工作，在抓好黨員思想教育的同時，為生活困難的黨員排憂解難，黨員得到了黨組織的關懷，又主動地去幫助群眾，逐步形成了一個基層黨組織為黨員服務、黨員為群眾服務的工作鏈條，促進基層黨建工作。

第1頁&共2頁黨組織管理整體基本完善后，就是創新、創特色了。大力打造“黨建+”這個服務品牌，以現有的服務為基礎，在黨組織的指導、管理、監督下，充分挖掘和利用轄區內的服務資源，讓服務品牌更加深入人心，踏踏實實做好每一件事。

第2頁&共2頁。

政治工作者的政治心得體會篇三

此次培訓，使我提高了見解、開拓了眼界、熟悉了業務、加強了交。

流，更重要的是增強了對做好黨務工作的信心和動力，也對如何做。

好一名優秀的黨務干部有個明確的標準。此次培訓課程與內容非常。

實用，貼切基層，同時涵蓋最新的黨務動態，本次培訓也市委組織。

部開展黨的群眾路線教育實踐活動成果的具體體現。

一、夯實基礎，強化服務技能。

在本次培訓中，市委組織部講授的基層黨務工作實操課程，非。

常具有實際指導意義。作為基層黨務工作者，日常工作中會出現對。

各種疑問或者不確定，此次培訓從組織設置、領導班子建設、黨員。

隊伍建設、組織制度建設、組織活動共計五個主要黨組織工作內容。

進行了詳細、透徹的講授與解讀。其中，在領導班子、黨員隊伍建。

設及組織活動三個方面收獲較多，對如何完善基層黨支部的制度建。

設有了依據，對如何豐富支部黨員生活、提高黨員參與性及積極性。

有了辦法。此次的黨務工作者培訓使我對黨的基層組織建設工作有。

了更進一步的知識。

在此次的基層黨務工作培訓中，授課講師還講授了基層黨務公。

文的寫作方法及技巧，直接提高了基層黨務工作者的工作技能，強化了服務基層的服務技能。

二、增強心理調試，提升心理健康。

際關系關鍵因素，提高心理調試能力，提升心理健康水平，使我受。

益匪淺，促使我擁有良好的心態與情緒，提供更好的服務，同時也。

能夠幫助部分黨員群眾保持良好的心態。

三、

堅持反腐倡廉建設，保持黨員的純潔性。

十七大中，中央提出了反腐倡廉建設，將反腐倡廉工作提升到。

一個更為顯著的地位。堅決懲治和有效預防腐敗，關系人心向背和。

黨的生死存亡，是黨必須始終抓好的重大政治任務。在這次培訓中。

明白了反腐敗斗爭具有長期性、復雜性、艱巨性，必須反腐倡廉建。

設放在更加突出的位置，旗幟鮮明地反對腐敗，堅持標本兼治、綜。

合治理、懲防并舉、注重預防的方針，扎實推進懲治和預防腐敗體。

系建設，在堅決懲治腐敗的同時，注重治本，注重預防，注重制度。

建設，從源頭上防治腐敗工作，嚴格執行黨風廉政建設責任制，堅。

中，確保各黨員在為人民服務中，保持黨員的先進性、純潔性。

四、回顧歷史，增強工作動力。

為強化此次培訓效果，豐富培訓內容，還組織參觀了廣東省革。

近百年歷史的綜合性博物館。館址建于1909年，原為清末廣東咨議。

局舊址，它是一座中間大廳、繞以回廊、兩層圓頂的西方羅馬式議。

會建筑。辛亥革命后，廣東人民在這里召開大會，宣布反清獨立。

這里展示了從鴉片戰爭到新中國成立近百年來，廣州人民為反。

抗外國侵略者和改造舊中國所進行浴血奮戰的艱苦歷程；我看到了。

1839年林則徐在虎門英勇地將那一箱箱罪大惡極的鴉片銷毀；看到。

了廣州三元里人民痛擊英國侵略者留下來的炮臺和武器；洋務運動。

爆發，中法戰爭，甲午中日戰爭，一個沉積幾千年的民族一次又一。

次地被蹂躪、瓜分和凌辱。六君子的血跡仍未褪色，鴉片戰爭的硝。

個中華大地。在博物館中仿佛歷史在重現，一切的一切都感受到那。

生活，我想作為一名共產黨員黨務工作者更應該腳踏實地、兢兢業。

業地為國家的繁榮強大貢獻自己的力量。五、踐行“三嚴三實”、深化作風建設。

新時期，在習近平總書記的偉大領導下，我們黨目前正朝著強。

大、進步的方向前進。適應新時期要求，習近平總書記對各黨員提。

出了“三嚴三實”的指示。本次培訓中，授課講師對“三嚴三實”進行了。

中。作為基層黨員，一定會貫徹落實“三嚴三實”精神，不斷用科學。

文化知識武裝自己、充實自己，提高自己的理論知識和自身素質，自覺加強黨性鍛煉，堅定政治方向，堅守組織紀律底線，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

秉持黨性開展工作，做一名合格、盡職的黨務工作者。

2015-9-17。

政治工作者的政治心得體會篇四

教師是常識的化身，是才智的靈泉，是品德的模范，是品格的典范，是學子們人生牢靠的引路人。換而言之，教師是學生心靈的刻畫者。因而，我時刻以"德高為師，身正為范"這八個字提示自己。忘我貢獻、以德立教、以身示教，用崇高的品格為每顆純真心靈的刻畫而盡心竭力。

教育是手法，育人是意圖。因而，咱們教師在任何時分都不能忘掉，自己不單單是為教育而教育的“教育匠”，而應是一個教育家，是人類魂靈的工程師。

“以情育人，愛學生;以言導行，誨人不倦;以才育人，親熱關心;以身演示，尊重信賴”。尊師愛生，是一種理性化的崇高情感，對待學生，管而不死，嚴而不厲，愛在其間。教育是愛的共識，是心和心的照應。教師只要愛學生，才干教育好學生，才干使教育發揮最大極限的效果。能夠說，愛學生是教師作業品德的底子。對學生冷酷，缺少熱心，決不是一個有杰出師德的好教師。教師愛學生體現在“嚴”和“慈”上。

常言道：“嚴師出高徒。”又說：“嚴是愛，寬是害”。對學生不嚴格要求，嚴格訓練，是難以培養出跨世紀的牢靠接班人和合格的建設者。“自古雄才多苦難，歷來紈绔少偉男”。所以，對學生不嚴不可。當然，嚴要得法，嚴要有度。慈，便是對學生要關心、保護、寬恕、尊重。充沛鼓舞學生的自負和自傲，關心學生的學習和生長行進，使學生全面開展。教師要與學生相等共處，尊重學生、信賴學生、保護學生、保護學生。教師對學生的愛，便是敬業精力的中心，又是教師崇高品德的自我體現，既是育人的意圖，又是教師教育這個作業的具體體現。

高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只要愛孩子的人，才干教育孩子。”師愛是教師有必要具有的美德，也是教師的本分。無限的師愛，能夠敞開每個學生的心靈。因而，在教育作業中，我把信賴和等待的目光灑向每個學生，傾聽學生的定見和呼聲，和學生發生思維和情感上的共識，讓悉數學生的心靈都感受到師愛的溫暖。

“無德無認為師。”真實優異的教師。必定是一馬當先、率先垂范的人。他對祖國的愛，對學生的愛，對作業和未來的愛，都體現在他對自己的高標準要求的執行上。率先垂范便是對學生真實的擔任，便是潛夠默化、影響深遠的教育。作為小學教師的咱們，肩負著培養教育下一代，為祖國的未來夯實根底的重擔。這就要求咱們自身要有必定的品格魅力，而這種品格魅力體現為教師有必要要有敬業精力，有必要具有健康的價值觀和崇高的品德情趣。

沒有忘我貢獻、愛崗敬業的精力，就不或許成為一名好教師，也決不或許為公民的教育作業發明成果，作出貢獻。教師是園丁，學生是花朵，只要靠園丁勤勞忘我的灌溉，花朵才干茁壯生長，芳香國際。還有人將教師比作蠟燭，焚燒了自己，照亮了他人，靜靜地獻身了自己，卻給人類帶來了光亮，因而教師應該是忘我的。

身為教師，咱們不能把教育育人降低到只教授常識的層面上。咱們有職責、有義務從現在做起，從自身做起，經過學習不斷地在思維上、政治上、文明上充分自己，努力進步自己的從教本質。以忘我貢獻的精力去感染學生，以廣博的常識去培養學生，以科學的辦法去引導學生，以真摯的愛心去溫暖學生，以崇高的師德去影響學生，用健全的品格刻畫悉數學生的夸姣心靈，影響一代又一代的學生，真實成為一名優異的公民教師。

政治工作者的政治心得體會篇五

7月13日至17日我來到“中國革命的搖籃”——井岡山，很榮幸參加了公司黨委第三屆黨務工作者培訓班，期間在井岡山培訓基地精心安排和保障下，我們重走了黨的先輩的足跡，緬懷黨的英烈，親身實地感受我黨建業初期的艱苦卓絕，體味著祖國今天翻天覆地的變化，深深地感到國家的強大、民族的富強來之不易，更是體會到我們黨從建立到不斷發展壯大，是有她內在紅色基因的凝聚——“堅定信念、艱苦奮斗；實事求是、敢創新路；依靠群眾、勇于勝利”，這就是在長期奮斗中淬煉的先進本質、思想路線、光榮傳統和優良作風。實現習近平總書記號召的中國夢，戰勝前進道路上的艱難險阻，最根本的就是要加強和改善黨的領導，需要我們進一步激活和傳承紅色基因，不斷增強黨性鍛煉和工作動力，不斷改進工作作風，學習踐行“三嚴三實”，充分發揮以上率下、承上啟下作用，更好地推動安保公司安全發展改革穩定的各項工作。

一、主要學習情況——理論授課與體驗教學相結合宋留清教授的專題教學《井岡山斗爭與井岡山精神》以及肖居孝教授的專題教學《中央蘇區與蘇區精神》，分別講授了毛主席引兵井岡的決策與實踐、井岡山精神內涵、蘇區四個創建階段、蘇區精神實質等內容，吳曉敏教授也深入淺出的講授了《中青年干部如何健康成長》的標準和路徑，先后還在黃洋界哨口、八角樓、烈士陵園、小井醫院紅軍烈士墓、茅坪革命舊址、大井朱毛舊居等進行了現場教學，更深的體會到井岡山當之無愧是中國革命的搖籃。1927年，毛澤東等老一輩無產階級革命家在這里親手開創了中國革命第一個農村根據地，點燃了中國革命的星星之火，井岡山因此被載入中國革命的光輝史冊。踏著革命先烈的足跡，回顧那一段前赴后繼艱苦斗爭的光榮歷程，親身體驗到了過去那段血與火的崢嶸歲月，從而更加珍惜今天來之不易的和平與幸福。在參觀老一輩革命家在井岡山地區戰斗、生活過的遺址遺跡時，我的心靈一次又一次受到震撼。老一輩無產階級革命家在這里把馬列主義與中國革命的具體實踐相結合，開展的井岡山斗爭，代表著中國革命的正確方向，開辟了一條嶄新的革命道路，實現了中國革命的第一次歷史性飛躍。70多年前在井岡山斗爭中，我們黨形成了“堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神，已經成為我們黨的寶貴精神財富。

井岡山斗爭的實踐證明，只有依靠群眾，我們黨的事業才能取得勝利；只有把人民群眾的利益實現好、維護好、發展好，才能得到群眾衷心擁護和支持。今天，中國共產黨已成為執政黨，手中握有管理國家的大權，肩負著為最廣大人民謀利益的重任，我們每個共產黨人要時刻牢記自己的歷史使命，堅持理想信念不動搖，堅持黨的社會主義初級階段基本路線不動搖，堅持艱苦奮斗優良作風不動搖，堅持密切聯系群眾不動搖，堅持全心全意為人民服務不動搖，盡己所能，服務社會，讓井岡山精神在我們共產黨人心中永存，跟隨黨中央著力協調推進“四個全面”戰略的落地。

二、井岡山精神引發思考與體會。

井岡山精神與實踐相結合就是兩點，一是“不丟老傳統”，就是強調繼承和發揚黨的光榮傳統、優良作風；一是“擔負新使命”，就是適應新形勢新任務提出新的更高要求。歸結起來，核心就是堅持“黨要管黨、從嚴治黨”、貫徹“黨的群眾路線實踐教育活動”、踐行“三嚴三實”。體現了堅持與發展、繼承與創新的統一，體現了與時俱進、求真務實的精神，閃耀著當代馬克思主義思想的光輝。從總書記系列重要講話中汲取真理的力量，才能使黨的紅色基因代代相傳，使紅色江山永不變色。

具體到自身工作，今年是安保公司“品質化發展的鞏固年”，緊接下來既有國務院促進民航發展、北京新機場建設的歷史機遇，又有“十三五”戰略發展的挑戰，迎難而上、開拓進取、奮發有為，是下一階段的主旋律，這需要我們認真。

總結。

評估過去“十二五”的經驗和成果，結合黨的“十八大”精神民航局指示精神集團公司戰略部署，將黨建方法論有機融入中心工作，繼續提升效率與效益，加強員工隊伍建設，提高人力資源使用效率積極探索新的人才儲備和培養模式持續完善彈性福利體系規劃與建設，為公司可持續發展提供強有力的支撐。

（作者系人力資源部主管王曉）。

政治工作者的政治心得體會篇六

新聞工作者是傳遞信息、報道事實的重要角色，他們的工作直接關系到公眾的知情權和民主參與。然而，對于新聞工作者來說，如何將政治報道中的復雜性與公正性相結合，如何發揮自己的職責與傳媒環境中的各種壓力平衡，是一項持續的挑戰。在關注政治新聞的過程中，新聞工作者們積累了豐富的經驗和心得，下面將探討一些他們對于政治報道的體會與思考。

第二段：政治報道的挑戰與平衡。

政治新聞的報道面臨著諸多挑戰。一方面，政治是一個復雜且敏感的領域，涉及到不同的社會利益和政治立場。新聞工作者需要保持中立和客觀，避免被利益集團或政治勢力左右。另一方面，媒體環境中的壓力和商業利益也可能對新聞報道產生干擾。此時，新聞工作者需要勇于堅守職業道德，確保報道的真實性和公正性。因此，政治報道需要新聞工作者在傳遞真相的同時，找到平衡點，保持中立立場，不被外部干擾所左右。

第三段：提高專業素養與面對壓力。

在政治報道中，專業素養是新聞工作者的重要資本。政治知識的積累和理解對于準確報道政治新聞至關重要。新聞工作者需要不斷提高自身專業水平，積極關注政治動態，做到心中有數。同時，面對外部的各種壓力，新聞工作者需要保持自己的獨立性和職業操守。不受利益集團、商業利益或政治勢力的左右，堅持客觀公正的報道原則，以確保新聞的真實性和公信力。只有做到客觀傳遞信息，新聞報道才能得到公眾認同，才能維護民主社會的正常運行。

第四段：培養批判思維與傳遞背后的故事。

政治報道不僅僅是撰寫新聞稿件，更需要新聞工作者具備批判思維的能力。政治新聞通常伴隨著各種利益、權力的斗爭，背后常常隱藏著多重層面的故事。新聞工作者需要挖掘更深層次的信息，除了報道事件的經過，還要關注事件的原因和影響。通過深入研究和批判性思考，新聞工作者能更好地理解復雜的政治現象，傳遞給公眾更全面、更有深度的報道。同時，通過批判思維，新聞工作者也能更好地分辨和應對政治新聞中的謠言和虛假信息，保證報道的準確性和可信度。

第五段：社會責任與傳媒效應。

作為新聞工作者，擔負著社會責任也是至關重要的。政治新聞直接影響著公眾對政治、社會和國家的認知，因此新聞工作者的報道也會產生一定的傳媒效應。在政治報道中，新聞工作者需要時刻牢記自身的社會角色和責任，準確傳遞信息，倡導公正和公平。報道要堅持事實真相，避免偏袒和歪曲，用客觀、準確、多元的視角反映事件，引導公眾理性、獨立地進行思考和判斷。只有如此，新聞工作者才能發揮自己的傳媒效應，推動公眾在政治問題上的參與和決策，維護民主社會的發展。

總結段：新聞工作者是信息傳遞的重要紐帶，而政治報道更是社會進步的推動力。政治報道的挑戰與平衡、專業素養的提高、批判思維的培養、社會責任的擔當，這些都是新聞工作者講政治心得的核心要點。新聞工作者需要堅持中立和客觀，提高自身的專業素養和批判能力，同時牢記自身的社會責任，傳遞準確、公正、真實的信息，引導公眾進行理性思考，促進民主社會的發展與進步。

政治工作者的政治心得體會篇七

第一段：引言和背景介紹（200字）。

新聞工作者是社會傳媒的重要角色，他們的報道和觀點對公眾輿論起著至關重要的作用。然而，新聞工作者不能僅僅停留在信息傳遞的層面，更應該具備一定的政治觸覺和洞察力。對新聞工作者來說，關注政治是不可避免的，因為政治決定了人民的福祉和社會的發展。在這篇文章中，我們將探討一些新聞工作者關于政治的心得體會。

第二段：政治敏感性的培養（200字）。

新聞工作者需要具備政治敏感性，這意味著他們要時刻關注和洞察政治的動態。政治是社會的重要組成部分，新聞工作者必須了解各個政治派別的理念和觀點，以便更客觀地進行報道。只有了解各方面的情況，才能準確地傳遞信息給公眾，避免被政治力量左右。因此，新聞工作者需要關注政治動態、了解政治文化，并在報道中保持獨立和中立的原則。

第三段：新聞報道中的政治傾向（200字）。

新聞工作者需要意識到自己在報道過程中的政治傾向。報道政治事件的時候，他們需要保持公正和客觀，盡量避免個人和機構的利益干擾。有時候，政治傾向可能會影響報道的真實性和客觀性，導致公眾對新聞的不信任。因此，新聞工作者需要不斷反思自己的政治立場和影響，并且努力保持中立和客觀的立場，這樣才能獲得公眾的信任和認可。

第四段：政治與社會責任（300字）。

作為新聞工作者，我們要明白政治與社會責任是緊密相連的。政治影響社會的方方面面，而新聞工作者又是政治信息的傳播者和解讀者。因此，我們必須承擔起自己的社會責任，確保我們的報道和觀點不僅僅是為了某個特定政治勢力的服務，而是為了更公正和公正地講述真相。我們需要對政治事件進行深入分析和研究，理解其背后的原因和影響，提供給公眾準確和全面的報道，激發公眾對政治參與的興趣，促進社會的進步和發展。

第五段：建議和總結（300字）。

政治是新聞領域不可或缺的一部分，新聞工作者需要具備政治敏感性、獨立公正的報道態度，并承擔起社會責任。為了提高自己的政治素養，新聞工作者可以參加政治討論、關注政治新聞和進修相關的學科知識。只有通過不斷學習和實踐，我們才能更好地應對復雜的政治局勢，為公眾提供有價值的信息和觀點。作為新聞領域的從業者，我們深知我們的責任和使命，將會繼續關注政治動態并向公眾傳遞客觀、中立的信息，為社會進步貢獻我們的力量。

總結：政治是新聞工作者不可忽視的一部分，他們需要具備政治敏感性和洞察力，以保持獨立和中立的報道立場。政治與社會責任密不可分，新聞工作者應當承擔起社會責任，深入分析和研究政治事件，提供準確和全面的報道，推動社會的進步和發展。通過不斷學習和實踐，我們將提高自己的政治素養，并為公眾提供有價值的信息和觀點。

政治工作者的政治心得體會篇八

組織部門要努力打造“講政治、重公道、業務精、作風好”的模范部門，更需要我們每一名組工干部都鍛煉成為優秀的“細胞”，才能為創建模范部門“添磚加瓦”，貢獻力量。怎么樣才算優秀?首先要有品德，其次還必須能干。要成為一名有品德、能干的優秀組工干部，就是要按照“四講四有”標準歷練、塑造、打磨自己。

對黨絕對忠誠，這是基本。組工干部更需要切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。

堅持把紀律挺在前面，做到作風正，律己嚴。組工干部堅持公道正派的核心價值追求，就是要遵循規矩，嚴守紀律，牢記宗旨，吃苦耐勞，踏實肯干，深入群眾，任勞任怨。

堅持樹立可靠、可親、可信的道德品行，做一名政治品德過硬、恪守職業道德、重視家庭美德，常修社會公德的組工干部。面對黨員、干部、群眾，堅持做到時刻謙虛謹慎，態度隨和，把為黨員、干部和人才提供一流服務作為基本價值取向;堅持忠誠事業，老實可靠，當老實人，說老實話，干老實事;堅持甘為人梯，在默默奉獻、忘我工作中實現人生價值。

只有甘于奉獻，敢于擔當，勇于作為，聚集和凝結務實高效、干事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，以“安專迷”培養自己扎實的理論功底和業務能力，內強素質，外樹形象，珍惜組織賦予自己的干事創業的平臺，才能切實履行責任使命，才能創造經得起歷史和人民檢驗的實績，這才能歷練成為群眾認可，黨員肯定，干部欣賞，有道德又能干部的合格乃至優秀的組工干部。

政治工作者的政治心得體會篇九

政治是一個國家穩定發展的基石，是國家治理的基本手段。為了確保政治的正常運行，政治規矩必不可少。作為一個公民，我們在參加政治活動時必須遵守政治規矩。那么什么是政治規矩？我們該如何遵守政治規矩？在參與政治活動的過程中應該注意哪些問題？下面是我對政治規矩的一些體會和認識。

政治規矩是指在政治活動中必須嚴格遵守的規則和準則，關乎政治生態的純潔與規范。政治規矩包括憲法、法律、法規、黨規等，是政治生態的保障，是國家治理的基石。它指導著政治活動的展開、政治行為的規范，保證了政治生態的健康發展，維護了社會安定和國家的長治久安。

政治規矩是國家治理的基礎和保障，遵守政治規矩是每個公民的義務，也是基本素質的體現。不遵守政治規矩會對政治生態造成污染，引發政治風險，增加社會矛盾，損害國家和人民的利益。遵守政治規矩對于公民參與政治活動也是必要的，只有遵守政治規矩才能保證政治參與的合法性和有效性。

第三段：如何遵守政治規矩。

在政治活動中，遵循民主法制原則，遵守政治規矩是最基本的要求。我們需要遵循法律法規，履行公民義務，不參與違法違規的政治活動。在參政議政時，我們需要尊重政府、尊重法律，不進行違法活動，不進行謠言、造謠等行為，嚴禁政治詐騙和政治交易等行為。此外，我們應該倡導文明敘事、理性討論，在政治活動中維護人格尊嚴，尊重對方人權，講公道話、做公正事。

第四段：注意政治活動中的問題。

在參與政治活動中，我們需要注意不少細節問題，如不參與非法集會、不傳播虛假信息、避免個人因素干涉公共事務等。我們需要針對政治活動的特點和目的，以更加理性的方式參與，履行自己的公民義務。此外，我們還應該謹記言辭規范、嚴守黨紀國法、提高自我道德素養等原則，從而避免在政治活動中引起不良影響。

第五段：結尾總結。

政治規矩在國家治理方面起著非常重要的作用，我們每個公民都應該盡職盡責、堅守政治規矩，做到心中有數、行動自律，積極參加政治活動，建設和諧政治生態，為實現國家和人民的共同繁榮和幸福貢獻自己的力量。同時，我們也要不斷提高自身的素質和意識，做到自我約束、積極參與，為建設更加美好的未來奉獻自己的力量。

政治工作者的政治心得體會篇十

政治是治理國家和社會的過程。不可避免地，它涉及到不同群體或組織之間復雜的相互關系。為了維持社會的秩序和穩定，政治規矩便應運而生，它制定了一系列的規則和標準，以指導政治行為和管理行為。然而，政治規矩不是單方面的，它必須被所有政治參與者共同遵守。本文將以本人從政經驗為基礎，著重探討政治規矩的關鍵重要性和心得體會。

二、政治規矩為保證良好的政治生態。

政治規矩是維護公正和公正性的非常重要的保障。在政治中，每個人都應該根據規矩行事，以確保公平和公正的競爭環境。政治規矩的重要性在于它保證公民的利益得到公正的維護，因此，在政治競選中，政治候選人需要以公正的方式來爭取選民的支持，這樣才能為政治生態的發展和改進打下堅實的基礎。

三、違反規矩將帶來嚴重的后果。

隨著政治規矩的不斷發展，規矩對于政治參與者和公民的行為所加的約束也越發具有明顯的威懾效果。在政治中，違反規矩的后果是致命的。是否要遵守規矩是每個人都必須考慮的,違規的行為，將不可避免地帶來不可預計的后果。如果有政客違反政治規矩，他們將付出相應的代價，并失去公眾信任，從而影響其政治前途。

四、政治規矩的遵守是信任的基礎。

在關心政治的人們心目中，信任往往是政治中最為珍貴和重要的資源之一。政治組織和政治人物贏得信任的基礎就是因為它們遵守規矩和承諾。只有這樣，人們才會相信他們的真誠和可靠性,相信他們在領導時能夠更好地利用權利來推動公共利益的實現。

五、結論及反思。

政治規矩是保證社會和諧和穩定的重要基石。政治參與者必須堅持和遵守規矩，以確保公平競爭,公眾利益和深入對策的實施。幸運的是，我們在實踐中可以看到，政治參與者對政治規矩的尊重和共同遵守也不斷增加，這為更加穩定和繁榮的國家和社會發展掃平了道路。總之，在政治發展方面，政治規矩的協力促進是不可或缺的，無論個人還是團體，在政治發展中，遵守規矩是要堅定不移的追求。

政治工作者的政治心得體會篇十一

---人民的根本利益。”這段話從黨的階級性和先進性、黨的地位和作用、黨的根本宗旨等方面闡述了黨的性質。認識黨的性質，是通過層層考驗進入黨組織最初的一步。

其次，我學習了黨的指導思想：中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。而科學發展觀，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。

明確了中國共產黨的指導思想，深刻領會科學發展觀的基本內涵，認識科學發展觀作為我國經濟社會發展的重要指導方針，作為發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想的意義，就是在思想上做好進一步確立奮斗目標和承擔個人責任的必要準備。

2---。

同時，我對黨的領導下家鄉的建設也有了更深入的了解。對于自己所在的貴州省、貴陽市在新的形勢下正以什么樣的面貌在大力加快著發展，有怎樣的良好機遇和激烈挑戰，都不再置身事外一無所知。尤其是國發二號文件中的英明戰略措施，帶動著貴州人民以振奮的精神、十足的干勁為繁榮市場經濟、文化、教育而投入戰斗。我也深刻認識到，自己作為一名入黨積極分子，更要增強自身的榮辱觀、責任感，爭取在加入中國共產黨之前以努力的工作、積極的精神得到組織的認可，做好充分準備。

4---度、動機參與黨的建設事業。

二、理論聯系實際：在教育崗位上忠于職守、努力實踐，積極鍛煉和提高、完善自己，不斷提高自身政治理論修養、思想道德修養、組織紀律修養、科學文化修養，不斷加強個人業務能力和綜合素質。

總之，經過授課老師們的精心培育，加之自己的主動學習，我對偉大的中國共產黨有了更加深刻的認識；作為一名入黨積極分子，對未來人生征途上應樹立的遠大目標勾勒出更加清晰的輪廓。

今后，我會謹記黨的教誨，繼續以不懈的努力實踐、通過嚴格的考驗，得到黨組織認可，希望黨組織加強對我的培養、批評和考察，讓我在黨的大熔爐中積極鍛煉，爭取早日加入中國共產黨，為共產主義事業奮斗終身。

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政治工作者的政治心得體會篇十二

都說我們這代人太過幸運，沒有出生在戰火紛飛的年代，沒有體驗過被欺壓被奴役的痛楚，沒有遭受過三年自然災害的浩劫，沒有經歷過十年文化大革命的折磨。自小便生長在和平繁榮的環境里，作為家中的獨生子女，被長輩們當作“小皇帝”“小公主”般寵著溺著。因而如溫室的花朵一般受不起一丁點兒打擊與挫折，又尤其強調“個性”，強調“自我”，叛逆任性又囂張，盲目地追崇流行與時尚，哈韓哈日非主流;世界觀匱乏，價值觀畸形，對于傳統的道德觀則是嗤之以鼻。甚至有人說八零后是垮掉的一代，九零后是腦殘的一代。如此說來，出生在九零年代卻隨著八零后長大的我似乎應該是垮掉的腦殘。我并不知道這些觀點是公正抑或是偏見，也根本從未考慮過這些。從小學到中學，我一直習慣于扮演父母眼中的“乖乖女”，老師眼中的“模范生”。

直到現在，依舊在為了讓父母高興而疲于拿獎學金，入黨，考四六級……一直以來我都覺得做這些是理所當然，毋庸置疑的。于我而言，我的人生就是按照父母的希冀考上大學，畢業后找份穩定的工作，最后嫁給一個討他們喜歡的男子，安安分分，平平庸庸地過完這輩子……我從沒想過這樣的生活是否有意義，也從未想過自己真正想做的是什么。我就是這樣一個人，生活在自己的小小世界里，覺得做好自己的事就是了。對于外面的大千世界卻一點不知道，也不想知道。北約轟炸南斯拉夫，美國攻打伊拉克，恐怖分子襲擊五角大樓，巴以沖突不斷……世界這么大，每分鐘都在發生很多大事，我卻從來沒有關心過，寧愿花上一整天時間看庸俗無聊的肥皂劇也不愿花上一分鐘看一下新聞。一直記得這么一句話：“國家國家，有國才有家。”每次看到“愛國”這兩個字，我的心里都不知道該作何感想。

進大學時參加了話劇社，參演的第一個節目就是田漢先生的《畢業歌》，歌詞寫道：“同學們，團結起來，擔負起天下的興亡……”可是對于現在的我們，至少是現在的自己而言，“天下興亡，匹夫有責”這句話已經是過去時。總是抱著麻木的心態，看待一切國事風云。對于我們黨的態度也是一樣。雖然一直在爭取著入黨，但動機卻十分的不單純，內心深處對我們的共產黨并沒有多大好感。只是人云亦云的想著我們的黨有多腐敗多黑暗，想著它所造成的那摧毀人性的十年文革，卻從沒想過它對我們政局的穩定，社會的安定和諧做出了多大的貢獻。所以，當我在課堂上看到那么多震撼人心的圖片，聽到那么多慷慨激昂的言論時，猛然意識到曾經的自己是多么無知，多么狹隘，多么自私，多么失敗。

一直記得第一節課上聽到的這么一句話：“很多人都說這種政治課是用來洗腦的，是的，我就是在給你們洗腦，但難道你們別的時候就沒有被洗腦嗎?”仔細想來確實是這樣，在我們所處的這個社會和環境里，內容不雅甚至是骯臟的文章不勝枚舉;對于社會主義，對于黨和國家的極其不公的抨擊批評和言論也比比皆是。我們憑什么對于他們的話就深信不疑，對于我們黨和政府的言論就嗤之以鼻。事物都具有兩面性，我們的社會主義，我們的黨和政府也不例外，但可以肯定的是，他們的優點是大于缺點的。

每一次，當我看到閱兵式上我們的解放軍和子弟兵們步調一致，整齊劃一，器宇軒昂地走過天安門廣場時;當我看到08北京奧運會氣勢恢宏、震驚世界的開幕會時;當我看到浮動在世界眾多地方眾多場合的五星紅旗時;當我看到神五、神六、神七在太空中翱翔時;當我看到戰士們在滾滾洪水中用身體筑起一座堅固的墻時;當我看到汶川的廢墟上那一片帶來了光明的白色、紅色和綠色時;當我聽到到奧運頒獎典禮上緩緩奏起的義勇軍進行曲時……我的心都比無比的振奮與感動，鼻子總會不由地酸起，一種自豪感油然升起。

是的，我自豪，我是中華兒女。同樣，當我看到海外的留學生們用鮮艷的五星紅旗擋起藏族分子的旗時，當我看到活躍、忙碌在奧運會館和汶川的廢墟之中的青年志愿者時，當我看到為災區人民捐款捐物，真心祈福的大學生們時，我也被深深地感動著。我知道，我們并沒有垮掉，“祖國”這兩個字仍深深銘刻在我們許多人的心里。海子說道：“從明天起，做一個幸福的人，喂馬、劈柴、周游世界，我有一所房子，面朝大海，春暖花開;從明天起，關心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開……”現在，又是一個春暖花開的季節，姑且讓我說一句：“從明天起，關心新聞，關心家事與國事……”

政治工作者的政治心得體會篇十三

教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率，成為學生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養，展現自身的人格魅力。那么，如何提高自身的師德修養呢?我認為應該從以下幾個方面做起：

1、熱愛學生，誨人不倦。

熱愛學生，誨人不倦是教師履行教育義務的傳統美德，是衡量教師道德水平高低的主要標志。每一個學生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖，產生愉快的情緒，從而激勵他們對學習的興趣和愛好。了解學生和關心學生，是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關心學生的健康成長，為學生的一生著想，從思想上、學習上、生活上全面了解學生，關心學生，愛護學生，因勢利導地進行有針對性的教育。熱愛學生還要尊重和信任學生。教師要有民主思想，尊重學生的人格，尊重學生的感情，允許學生獨立思考，切不可刺傷學生的自尊心。在日常的教育教學工作中，認真評價學生的行為，和善平等地對待學生，絕不能為了樹立自己的威信而對學生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當學生進步時，教師不要吝惜自己的贊美之辭;當學生犯錯或退步時，教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。多一點微笑，多一點贊美，多一點信任，你會得到更多的回報。

2、熱愛祖國，愛崗敬業。

熱愛祖國，獻身教育事業，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業是教師處理與教育事業之間關系的準則，是教師職業道德的基礎和前提。尤其在市場經濟條件下，在教育大發展的今天，教師要正確處理好奉獻與索取的關系，不計較個人得失，發揚“紅燭”精神，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚情懷，獻身教育，鞠躬盡瘁。相反，如果教師不熱愛自己的事業，“身在曹營心在漢”，必定不能把工作做好。

3、以身作則，為人師表。

在教學實踐活動中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說服學生，感染學生。無數經驗證明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”這說明凡是教師要求學生做到的，自己必須先做到，給學生樹立好榜樣;凡是要求學生不做的事情，自己本身堅決不做，以免給學生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。

誠實正直，勤奮好學，禮貌待人，是教師以身作則，為人師表的具體體現。如果教師缺乏堅定正確的政治方向，沒有遠大的理想，其教育必定失敗。教師要教育學生勤奮刻苦，好學進去，自己必須勤奮好學，廣學博覽，精益求精。教師在日常教學中，要用文雅和親切的語言啟迪學生的心靈，陶冶學生的情操，以自己的模范行為，影響教育學生。

二、用學習引領自身專業成長。

隨著信息技術的迅速發展，人類正在進入信息社會。在知識經濟時代，知識老化速度大大加快，學習就成了當今人類生存和發展的重要手段。(心得體會)教師終身學習，不僅是時代的呼喚，教育發展的要求，也是教師教學自我提升的需要。“嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學習，包括在教學過程中和學生分享知識;善于和同事交流，擴大視野，促進自身專業成長。

教育是全社會的大事，但重任主要落在教師身上。時代在變，對人才的要求也在變，教師必須認清終身學習對自身成長和發展的重要性，自覺地樹立終身學習的觀點，不斷地提?自身的素質，以適應現代的教育需要。

首先要加強政治思想方面的學習。我國素質教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業的發展至關重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。

其次要加強專業知識的學習。課程走向綜合化是基礎教育改革的大方向。我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應當樹立終身學習的意識。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊，這與經常學習是分不開的。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識結構，以便更好的為教育教學服務。知識的更新換代讓我們的學生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內課外學習資源為他們知識的積累提供了更多的機會。我們在學校學習的那點知識，已經遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學習怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學工作?生活是一個廣闊的學習的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會所淘汰，只有加緊學習的步伐!一個優秀教師應該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同發展。

隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。

政治工作者的政治心得體會篇十四

第一段：導言（引入主題）。

《政治》是由毛澤東同志于1940年11月寫就的一篇神作。該篇文章以別開生面的布局展開，在闡述了政治學的基本理論之后，詳細揭示了政治在社會中的重要性，并對人們應如何對待政治問題提出了深刻啟示。本文將結合個人理解，對《政治》一文進行分析和心得體會。

第二段：政治在社會中的重要性。

首先，《政治》明確指出了政治在社會中的重要性。政治不僅是社會發展戰略的制定者，也是確保社會穩定運行的關鍵。通過政治，人們可以解決社會中的各種矛盾和問題，協調各個利益集團之間的關系。政治對于一個國家、一個社會來說，是保證社會主義建設順利進行的基石。它推動了社會的不斷發展和進步，使社會能夠有序地運轉。因此，大家都應當高度關注政治，積極參與到社會和政治事務中去。

第三段：政治問題的分析與解決方法。

其次，《政治》還提供了分析和解決政治問題的方法。政治是一門科學，需要運用科學的方法去研究和解決各種政治問題。首先，要具備批判精神。對于各種政治理論和觀點，必須經過科學批判，篩選出真理。只有通過批判，才能真正認識到問題的本質和實質。其次，政治問題需要通過實踐去驗證和解決。必須在實踐中檢驗理論，將理論與實踐相結合，才能找到科學的解決方法。最后，政治問題的解決要有正確的方向，正確的目標。必須站在人民的立場上去解決問題，以人民的利益為根本出發點。

第四段：政治人物與政治風險。

此外，《政治》還從政治人物和政治風險兩個方面進一步探討了政治問題。政治人物是政治中的核心力量，決定著政治的走向和發展。因此，政治人物必須具備高度的道義品質和政治能力，具備真心為人民服務的精神，以及審時度勢的智慧。同時，政治風險也是政治中不可忽視的因素。政治風險是指政治運動過程中所面臨的各種不確定因素和挑戰，它對政治發展產生著巨大的影響。政治人物必須具備應對風險的能力和擔當精神，才能實現政治目標。

第五段：個人心得與總結。

通過閱讀《政治》這篇文章，我深感政治對個人和社會的重要性。政治是一門偉大的科學，需要我們不斷學習和積累。在今天這個復雜多變的社會，每個人都應該對政治有所關注，積極參與到政治事務中去。只有增強政治覺悟，才能更好地解決當前的社會問題，推動社會向更好的方向發展。同時，政治風險和政治人物的作用也是不可忽視的。政治人物要接受人民監督，注重提高自身道德修養和政治素質，不斷努力為人民做出更大的貢獻。而我們作為普通公民，也應該保持對政治的敏感性，積極參與到社會和政治事務中去，為社會穩定和發展做出自己的貢獻。

總之，毛澤東同志的《政治》給予我們極大的啟迪和幫助。政治是社會發展、國家建設的關鍵所在，是實現共同繁榮和和諧穩定的基礎。我們要以正確的政治態度和思想，全面加強自身政治學習，提高自己的政治意識和政治素質，為推動社會的進步和發展做出應有的貢獻。

政治工作者的政治心得體會篇十五

通過此次班會，我有了深入的領悟，我覺得我們大學生應該做到以下幾點：

(一)要培養民族精神氣質的開放性，保持昂揚向上的精神狀態。

民族的民族精神的形成和發展，離不開世界文明的大道。世界上的各種文明，不同的社會制度和發展道路應彼此尊重理解，在競爭中取長補短，在求同存異中共同發展。對當代大學生來說，首先是要睜開雪亮的眼睛觀察外界民族的發展，以博大的胸襟正確對待外來民族精神，以我為主，洋為中用，善于吸收一切能為我所用的外來民族精神，有機地融入到中華民族精神內涵之中。假如我們大學生對別的國家民族文明和制度沒有平等的認同、寬容，而是以一種狹窄的視野藐視地球上其他文明的存在，其發展的情景只能是夜郎自大的封閉。我們不能忘懷鴉片戰爭帶給我們的恥辱和痛楚，造成這樣的悲劇就在于清王朝的故步自封，只局限于看自身國內的發展，眼光沒有放遠，那是趕不上先進發達的國家與民族的，民族精神更不能喚起。因此，我們必須在深入了解中國革命歷史的基礎上，去分析自己所面臨的機遇和挑戰，將自己的命運與民族國家的命運，與人類發展整體的命運，與整個地球的命運緊緊地聯系在一起，從我們民族國家生死存亡的戰略高度，從人類共同發展的趨勢中前進。

(二)倡導愛國主義，樹立民族自尊心和民族自豪感，確立遠大志向和理想信念。

愛國主義是民族精神的核心，它永遠是鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量。在抵御外國侵略中，愛國主義不僅發揮了重要的作用，而且形成了把國家和民族利益放在第一位的傳統美德。無數“以天下為己任，為了國家的利益而不惜犧牲自己利益”的仁人志士正是我們大學生學習的模范。所以，我們必須要堅持愛國主義的價值取向，做到心中有祖國，心中有集體，心中有他人。不要問別人能為我們做什么，要問我們能為別人做什么，把自己的生命投入到無限的為人民服務中去，把自己對理想和事業的追求，在平凡的崗位上播撒熠熠的貢獻之光。

(三)在校內積極開展社會實踐、社區援助、青年志愿者服務三項活動，將民族精神切切實實貫徹到實踐行動中。

認識論認為，實踐出真知。那么，民族精神是一種社會意識形態，不管其表現形式如何，不論其具體內容怎樣，歸根到底都要在人們實踐活動的基礎上體現出來。大學生通過實踐經驗的總結和升華，才能培育出民族精神。加強民族精神的培育，除了搞好課堂教育以外，還要注重把民族精神教育從課堂延伸到課外，各種有意義的實踐活動是弘揚和培育民族精神的有效載體，也是課堂教學的補充，因為在活動過程中幫助身邊需要幫助的人，學生們將會獲得精神上的愉悅和成就感，容易和直接地領悟到民族精神的實質，這也是民族精神實實在在，生動具體的體現。

我們是中國特色社會主義事業的接班人，我們是祖國未來的建設者，中華文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚和培育，中華民族靠我們振興。那就讓我們在社會主義事業中有一分光，發一分熱吧!一旦我們那大大小小、絢麗多彩的光束在祖先流過血汗的土地上匯集，共鑄偉大的民族精神，這樣我們的祖國一定能在世界的東方煥發出任何自然光都無法比擬的巨大而燦爛的光輝。

政治工作者的政治心得體會篇十六

開展“兩學一做”學習教育，是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，也是今年黨建工作的重中之重。黨的以來，反復強調講政治、有信念，強調政治紀律、政治規矩，強調做政治上的明白人，強調理想信念是共產黨人的精神之“鈣”。“講政治”是本、“有信念”是魂。作為黨員干部，必須把“講政治、有信念”刻在骨子里、扎根頭腦中，把固本鑄魂作為一輩子的修煉。

結合自己的學習體會強調了四點：

一要準確把握“講政治、有信念”的深刻內涵，自覺強基固本。要在堅定政治信仰中樹牢理想信念，堅守政治本色中踐行理想信念，保持政治定力中檢驗理想信念，自覺做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨，自覺做政治上的明白人、信念上的守護人。

二要準確把握“講政治、有信念”的核心要義，強化“四種意識”。要強化政治意識,堅守對黨忠誠可靠的政治立場，做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走。要強化大局意識,所有的工作都要與黨委的決策部署銜接起來、統一起來。要強化核心意識，確保政令暢通、令行禁止。要強化看齊意識，堅定向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。

三要準確把握“講政治、有信念”的方法路徑，做到知行合一。要在加強理論武裝上下真功，特別是把學習系列重要講話精神學深、學透，領會貫穿其中的立場、觀點、方法。要在對標先進先輩上下真功，在思想上對齊、作風上對照、行動上對標，深學、細照、篤行。要在樹牢宗旨觀念上下真功，踐行群眾路線，把群眾想干的事，變為黨委、政府要干事;把黨委、政府在干的事，變成群眾積極支持、參與的事;把黨委、政府干成的事，變成惠及群眾的事。要在加強黨性修養上下真功，堅持黨性修養永遠在路上，把嚴肅黨內政治生活作為重要抓手，帶頭營造“講政治、有信念”的良好氛圍。

四要準確把握“講政治、有信念”的現實要求，突出以上率下。要堅持問題導向，做好“改”的功課。要緊盯學習研討中查擺出來的問題，不回避、不掩飾，堅決改、徹底改。堅持從嚴治黨，履好“管”的職責。深入學習和貫徹新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，明白哪些話不該講、哪些飯不該吃、哪些禮不該收、哪些地方不該去、哪些事情不該做，堅守道德高線和紀律底線。堅持務實進取，交好“干”的答卷。

近年以來，黨中央在號召全體黨員“學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員”學習教育活動中，倡導所有黨員要做“講政治、有信念，做政治合格的明白人”。這是一名合格黨員的核心要素，是新時代黨員黨性的客觀要求，作為一名黨員，對照自己的日常工作要認識到，我們每個黨員首先要自覺做到講政治，特別是在實際工作上要有進一步的提高和認識，下面是閱湖苑社區黨員對這次專題學習研討交流的內容：

一是在組織上講政治。在組織內部，講政治是對黨員第一位的要求，政治上的明白是最大的明白，政治上的成熟是最好的成熟，作為基層黨員要自覺加強黨性鍛煉，始終堅定理想信念，在政治上做一個明白人，始終保持頭腦清醒，自覺同黨中央保持一致，同組織保持一致，堅持做到令行禁止，行令暢通，決不歪曲和變通。個人利益服從大局利益，明辨是非，堅持原則，同各種錯誤思想和錯誤行為進行斗爭，做黨的理論的忠實實踐者，方針路線的堅決執行者，政策原則的堅定維護者，確保始終沿著正確的方向前進。

二是在工作上講政治。在工作中必須嚴格按程序、按規矩辦事，該溝通溝通，該請示請示，該匯報匯報，不能隨心所欲，亂了章法，要時刻保持工作上的主動性，努力做到雷厲風行，立說立行，帶著對人民群眾的深厚感情去工作，堅持想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，積極幫助群眾做好事、辦實事、解難事，著力滿足人民群眾的新期待、新要求。

三是在生活上講政治。艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，也是我黨的克敵制勝的法寶。生活中，不講排場，不擺闊氣，注意生活小節，衣著打扮，言談舉止都要與自己的身份相適應。要在大是大非面前站穩立場，生活小節面前嚴格自律，見微知著、防微杜漸，握住小節，守住底線。作為一名黨員，我們每個人的形象都代表了黨員的整體形象，在新的歷史時期，新的形勢下，更要認真貫徹執行中央的八項規定，堅持“三嚴三實”，“兩學一做”，進一步轉變作風，遵守各項規章制度，努力做一名“講政治、有信念，做政治合格的明白人”的好黨員，為閱湖苑社區做出自己的貢獻。

政治工作者的政治心得體會篇十七

這幾天我們全體教師在學校領導的組織下，學習了《王輝忠在全市教育工作會議上的講話——推進教育“兩個率先”服務支撐“六個加快”》。王輝忠強調，推進教育“兩個率先”，必須堅持教育優先發展重大方針，從寧波教育基礎、發展要求、群眾期盼出發，樹立“強市先強教”、“惠民先惠教”的理念，集中最優資源，加快教育先行發展。推進教育“兩個率先”，必須把握教育改革發展基本要求，牢牢抓住服務發展這一導向、教育公平這一基石、教育質量這一核心、改革創新這一動力、教師隊伍建設這一關鍵，努力辦好人民滿意的教育、發展需要的教育。推進教育“兩個率先”，必須匯聚尊教重教合力，樹立“抓教育就是抓發展、抓民生、抓未來”的理念，切實形成黨以重教為先、政以興教為責、師以愛教為榮、民以支教為本的良好局面。

學習了以后使我對教師的職責、師德的內涵又加深了一層認識，對教育教學又有了更深的了解。

從走出校門到現在，一直以為“在其位，謀其政”把自己的教學工作搞好就是很好的完成了任務。通過學習后我深深體會到：作為一名教師，不僅僅是在課堂上教好書，給學生講講道理那么簡單，而是要從社會、學校、班級，甚至每個學生的實際出發，讓他們掌握科學知識、養成健全人格，為國家、為社會培養負責任、有用的人才。

教師的職責決定了教師必須具備高尚的師德，什么是師德?師德，是教師工作的精髓，“師愛為魂，學高為師，身正為范”是其內涵。

第一，高尚的師德必須對學生充滿愛。熱愛學生就是熱愛教育事業。然而熱愛學生并不是一件容易做到的事，讓學生體會到教師的愛就更加困難。

記得北師大林崇德教授曾說過，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對學生的愛，從本質上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關系的愛，是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師教書育人的感情基礎，學生一旦體會到這種真實感情，就會“親其師、敬其師”，從而“信其道”，從而達到真正教育的目的。知心姐姐在報告中也說：“孩子心靈的成長需要尊嚴，孩子心靈的成長需要宣泄，孩子心靈的成長需要肯定，孩子心靈的成長需要自由，孩子心靈的成長需要包容…”這一切需要的獲取，都離不開老師對學生無私的愛。在工作過程中我也曾經感嘆，為什么有些學生不能體會出老師對他的愛，有時反而對老師的愛充滿警惕和不屑呢?通過培訓我真正的認識到，原來我對學生感情的付出還是沒有到位，甚至有點急于求成，其實只要堅持把愛貫穿在我平時的一點一滴、一言一行中，相信學生最終一定會領會到的。就像扎根鳳凰塔的范子佳師，正是他那無私的、不求回報的對學生的愛，最終贏得了學生和社會由衷的尊敬。這些是教育的真諦，也是我努力的方向。

政治工作者的政治心得體會篇十八

第一段：引言（150字）。

《政治》是一門非常重要的學科，通過學習政治，我們可以了解國家的發展和運行機制，培養自己的國家意識和社會責任感。在《政治》課堂上，我深受啟發，獲得了許多寶貴的知識和體驗，下面我將從課程設置、教學方法、影響等方面談談我的一些心得體會。

第二段：課程設置（250字）。

《政治》課程的設置非常全面、系統。通過學習社會主義核心價值觀、國家政治制度、決策過程和國際政治關系等內容，我對國家和政治有了更深入的理解。特別是學習社會主義核心價值觀，讓我明白了自己作為一名大學生的責任和使命，并教會我如何識別和評估社會價值觀。這些學習內容無疑對我們培養健康的政治觀念和成為有用之人起到了重要的指導作用。

第三段：教學方法（300字）。

在《政治》課堂上，老師采用了多種教學方法，例如講授、案例分析、討論等。這種多元化的教學方法使得我們能夠更好地理解和吸收知識。特別是通過案例分析，我們可以了解實際問題的解決方式以及政治決策的復雜性。同時，老師還鼓勵我們積極參與課堂討論，通過多元化的意見碰撞，促進思維的開放和成熟。這些教學方法培養了我們的獨立思考能力和批判性思維，使我們在接下來的學習和生活中能夠更好地運用所學的知識。

第四段：對生活的影響（300字）。

《政治》學科的學習對我的生活產生了很大的影響。首先，它加深了我對國家政治的理解，提高了我對社會公共事務的關注度，使我更加積極地參與社會實踐活動，為國家的發展貢獻自己的力量。其次，通過對決策過程和國際政治關系的學習，我學會了如何分析和評估不同政策的利弊，從而更好地為自己的人生規劃和決策提供依據。最重要的是，學習政治使我明白了國家利益和個人利益的辯證關系，讓我有了更全面的價值觀和人生觀。

第五段：總結（200字）。

總的來說，學習《政治》課程是一次十分有意義和收獲的經歷。通過學習政治，我對國家和社會有了更全面和深入的認識，也培養了一種持續學習和關心社會的意識。同時，這門課程也提高了我的思考能力和綜合素質，為我以后的學習和事業發展打下了堅實的基礎。我相信，只有通過學習政治，我們才能更好地理解社會和時代，更好地為國家和社會的發展做出自己的貢獻。

政治工作者的政治心得體會篇十九

政治是一個非常重要的領域，關乎著一個國家的穩定和繁榮。我曾經參與過一場關于政治的研討會，并通過這次經歷，我對政治有了更深入的了解和體會。在這場研討會中，我學到了政治不僅僅是政府的事務管理，更是一個社會關系和利益的博弈。同時，我還深刻地認識到政治的力量和影響力，以及個人在政治中的責任和作用。本文將從政治的定義和內涵、政治與民生的關系、政治參與的重要性、政治的局限性以及對政治的感悟這五個方面，展開論述。

首先，政治是一種社會現象，涉及到政府、國家和民眾之間的關系和互動。政治決策和管理牽涉到社會資源的分配、社會公平的實現以及社會秩序的維護等方方面面。政治作為一門學科，研究的是人類在群體活動中的組織方式和權力運行規律。通過參與這場研討會，我意識到政治不僅僅局限于國家的權力機構，還包括經濟、文化等領域的權力運行和糾葛。

其次，政治與民生息息相關，政治決策和社會經濟發展直接影響著人民的生活品質。政治穩定和良好的政策環境可以促進經濟繁榮和社會進步，提供良好的教育、醫療、環境等公共服務，提高人民的幸福感。然而，政治不穩定和不公正的決策可能導致社會動蕩和沖突，損害人民的利益。我們每個人都應該關注政治問題，并通過選舉、游行示威等合法途徑表達自己的觀點和訴求，維護自身的權益和社會的公平與正義。

再次，個人的政治參與對于社會與國家的發展至關重要。政治參與不僅僅是選舉投票那么簡單，還包括參與政治研討、加入政黨組織或社會團體等形式。通過主動參與政治，我們可以發表自己的聲音，影響政策的制定和執行。同時，政治參與也是一個培養公民意識和責任感的過程，讓我們更加關注社會問題，為社會進步和改善民生不斷努力。個人的努力和參與是政治進步和民主發展的基礎，每個人都應該充分發揮自己的作用。

然而，政治也有其自身的局限性。政治往往受限于權力的分配和利益的博弈，在一些特殊情況下可能導致決策的滯后和不公正。政治家和政治制度的問題也時有發生，出現腐敗、權力濫用等現象。這些問題都對政治的公信力和效能造成了負面的影響。然而，我認為政治是不可或缺的，我們需要通過監督、制約和改革來解決這些問題，而不是放棄政治。

最后，通過這次參與政治研討會，我對政治有了更深入的感悟。政治是一個龐大而復雜的領域，涉及到社會各個方面的利益和沖突。每一個人都應該關注政治，通過參與和付出行動來改變自己和社會。靠大家一起努力，我們可以為社會的公正和發展作出貢獻，實現更加美好的未來。

總之，政治是一個充滿挑戰和機遇的領域，我們每個人都應該關注政治、參與政治、改變政治。通過這次研討會，我深刻認識到政治的重要性和意義，更加明白了個人在政治中的責任和作用。只有每一個人都積極參與政治，才能共同推動社會的進步，實現公平和正義的社會。讓我們共同努力，為一個更加美好的政治和社會而奮斗。

出自 www.fangshuizhijia.com

政治工作者的政治心得體會篇二十

在泰安學習培訓《小學品德與社會課程標準》期間，趙昕教授講解了新課標，讓我有了以下幾點心得體會，我總結如下：

一、教師要成為終身學習者。

教師要走進新課程，實現課程目標，其自身必須有先進的、與新課程相適應的教育理念。為達成這一目標，教師首先要把自己定位成一個“學習者”。

1、要學新的《課程標準》，理解新課程的目標，準確把握課程功能、課程內容、課程結構、課程實施、課程評價，把握新課程的精髓。例如：新的課程標準與以往使用的思想政治課課程標準比較，其體例、結構、表述與呈現方式等方面都有了很大的改進。

2、教師要以最新的教育理念構建課程目標。在新課程目標下，教師自身應具備寬厚的基礎知識和現代信息素質，形成多層次、多元化的知識結構;有開闊的視野，善于分析綜合信息，有創新的教學模式，創新的教學方法和以創新思維培養為核心的評價標準等。因此，為了適應教學，教師應通過自學或培訓等方式，提高自己的專業理論水平。其次，通過報刊，雜志等收集有關的教育教學資料，充實知識。

3、教師要在掌握扎實的專業知識上，學習自然科學、社會科學研究前沿的最新成果最新知識，還要學習與提高對人的認識，現代教育技術手段的運用以及教育研究等方面的知識，構建多元化的知識結構，使自己不僅會教，而且有自己的教育追求與風格。現代教師不再比喻為“一桶水”，而應當被比喻為“一條不斷流動的河流”。

二、師生之間和教師之間要積極主動合作。教育家陶行知說過：“真教育是心心相印的活動”。

1、師生合作。

在新課程中，傳統意義上被認為是知識傳授者的教師的教與學生的學，將不斷讓位于師生互教互學，彼此將形成一個真正的“學習共同體”，建立起教師和學生之間的平等的朋友式的關系，營造和諧的教與學的氛圍，創設師生“對話”的情境，使學生體驗平等、自由、民主、尊重、信任、同情、理解和寬容，形成自主自覺的意識、探索求知的欲望、開拓創新的激情和積極進取的人生態度。

2、教師與教師之間的合作。

對絕大多數教師而言，是不能包打天下的，幾乎很難獨自一人很好地完成該課程的教學指導工作。這就要求教師從個體走向合作，從僅僅關注本學科走向關注其它相關學科，從獨立完成教學任務到和其他同志合作完成對學生的活動課指導。在教育學生學會合作的同時，教師首先學會合作。

三、教師要成為學生的促進者。

教師作為學生學習的促進者有五大內涵：知識體系的構建者，學習活動的指導者，學習過程的激勵者，學習能力的培養者和人生的引路人。新課程理念告訴我們：教育的本質回歸到“立人”上。教師的角色轉變到“促進人的發展”上，一切為了每位學生的發展。所以教師成為學生學習的促進者是與新課程的理念相適應的。

1、在思想品德課堂上，當學生在觀察、討論時，教師并不是清閑的，而是積極地看，積極地聽，真實地感受學生的所作所為、所思所想，隨時掌握課堂中的各種情況，考慮下一步如何指導學生學習。同時教師還應給學生心理上的支持，創造良好的學習氛圍，采用各種適當的方式，給學生以心理上的安全和精神上的鼓舞，使學生的思維更加活躍，熱情更加高漲。

2、在教學過程中，教師必須尊重每一位學生做人的尊嚴和價值，尤其是智力發育低下的學生、學業成績不良的學生、被孤立和拒絕的學生、有過錯的學生、有嚴重缺點和生理缺陷的學生，教師不僅要尊重每一位學生，還要學會激勵每一位學生，同時還特別應處理好和自己意見不一致的學生，贊賞每一位學生對學習內容中的知識的質疑和對老師的超越。這樣，學生始終處于被激勵的氣氛中，能夠激發他們的求知欲，讓學生煥發出生命的活力。

4、學生正處于人格塑造和定化時期，社會文化中的價值取向、理想和信仰、道德情操、審美情趨等都會受教師潛移默化的影響。作為思品教師的言傳身教，決定了其人格對學生人格的形成有“潤物細無聲”的功效。這就要求思想品德課教師按公民的道德原則和規范去塑造自我，實現“超我”。